为庆祝元旦，促进一年级学生的交流与合作，学校策划了一系列丰富多彩的活动。活动主题为“欢乐元旦，共庆新年”，包括文艺演出、互动游戏和新年祝福卡片制作。活动定于20xx年12月30日下午2时至4时在学校多功能活动厅举行，参与对象为一年级全体学生。通过这些活动，旨在增强班级凝聚力，提升学生自信心和团队合作意识，为孩子们创造一个愉快、温馨的节日氛围。活动还设置了各类节目展示和游戏环节，以提高学生的参与感与表达能力，帮助他们在轻松愉快的环境中迎接新年。
小学一年级元旦活动策划方案 1
为庆祝即将到来的元旦节，丰富一年级小朋友们的课外活动，增强班级凝聚力，展现孩子们的艺术才华，特举办此次元旦活动。希望通过精彩纷呈的节目，让孩子们在欢声笑语中迎接新年，感受节日的快乐与温暖。
一、活动主题：
欢乐元旦，共庆新年
二、活动内容
（一）元旦文艺演出
（二）互动游戏
（三）新年祝福卡片制作
三、主办单位
学校一年级教务处
四、时间：
20xx年12月30日14时00分-16时00分
五、地点：
学校多功能活动厅
六、活动参与对象：
一年级全体学生
七、活动目的及意义
目的：
（1）增强一年级学生之间的交流与了解
（2）提高学生的自信心与表达能力
（3）培养学生的团队合作意识与集体荣誉感
意义：
通过本次元旦活动，帮助一年级学生在轻松愉快的氛围中，增进彼此的友谊，提升自我表达能力，培养团队协作精神，为今后的学习生活奠定良好的基础。
八、活动各阶段任务及工作分配
1、活动前期准备：
（1）准备阶段（现在至12月20日）：
本阶段主要完成活动宣传、节目征集、主持人选拔以及物品采购等任务。
①节目征集：由班主任负责，学生可自愿报名参与。
②主持人：由老师推荐后，在学生中选拔表现优异、热情高涨的孩子担任。主持人数量控制在2人以内。
③物品采购：由家委会负责，根据活动需要准备相应物资。
④前期宣传：由班级宣传小组负责，制作海报，进行广泛宣传。
（2）活动进展及倒计时（12月21日－12月30日）：
本阶段主要完成节目排练、活动流程安排、场地布置等工作。
①节目排练：由班主任组织，确保每个节目都能顺利完成。
②活动流程：确定活动的各个环节及时间安排，方便主持人进行掌控。
③场地布置：负责场地美化和设备调试，确保活动顺利进行。
2、活动期间的工作分配
（1）场内布置：由班级后勤委员会负责
（2）活动现场管理：由班级值日生负责
（3）设备调试：由技术支持团队负责
（4）现场秩序维护：由班级纪律委员负责
（5）签到表及节目单准备：由班级秘书负责
（6）活动现场摄影：由班级宣传委员负责
九、活动流程安排：
1、班主任致开场词，宣布活动开始。
2、主持人介绍活动流程及注意事项。
3、精彩节目表演：
（1）学生们展示各自准备的节目
（2）安排互动小游戏，以活跃气氛
（3）共同制作新年祝福卡片，送给亲友
十、活动结束。
难忘时刻：所有小朋友合影留念，记录美好瞬间。
注：各部门在活动期间如有未开展的工作，请积极协助他人，共同促进工作进度。活动结束后，应协助清理活动现场，确保环境整洁。
小学一年级元旦活动策划方案 2
一、活动目标
1、通过元旦庆祝活动，增强家庭间的亲密关系。
2、通过亲子互动，分享元旦的快乐氛围。
3、鼓励家长踊跃参与活动，为孩子树立榜样。
二、活动准备
1、提前通知家长活动的时间和地点。
2、准备活动所需的道具（如气球、彩带、乐器等）。
3、设置互动奖品，以提高参与积极性。
4、布置温馨的活动场地，营造节日气氛。
三、活动过程
（一）主持人开场
1、请家长就座，聆听主持人致开场词。
2、播放欢快的背景音乐，按小组顺序请小朋友们以“新年快乐”的祝福登场入座。
3、由班级两位老师装扮成喜庆角色入场，并送上祝福。
4、邀请家长代表发言，分享元旦的期待和感受。
5、请学生舞蹈团的小朋友们表演节目《新年快乐舞》。
6、进行互动游戏《传递快乐球》。
7、歌曲表演《让我们一起摇摆》。
8、家庭才艺展示《团圆的味道》。
9、打击乐演奏《欢乐的节拍》。
10、亲子游戏：你来我往（5组家长参与）。
11、集体舞蹈《快乐的心》。
12、家长互动游戏《抢椅子》。
13、合唱《幸福的元旦歌》。
（二）活动总结
小朋友们互赠手工贺卡，主持人致，感谢大家的参与。
小学一年级元旦活动策划方案 3
一、活动目的
20xx年元旦即将来临，为了丰富一年级学生的校园生活，提升他们的参与意识，促进其全面发展，营造良好的校园文化氛围，学校决定举行“欢庆元旦，齐贺新年”活动。本次活动旨在通过多样的形式让每一位学生在欢乐的气氛中迎接新年，感受浓厚的校园文化，同时促进身心健康成长。
二、活动时间
20xx年12月31日下午1：30—3：30
三、活动对象
小学一年级全体师生
四、活动形式
以班级为单位，组织一年级的文化展示活动。每个班级都要积极参与，展现班级特色，主题围绕“欢庆元旦，齐贺新年”来开展各项活动。
五、节目安排
1、舞蹈表演者：
2、诗朗诵表演者：
3、器乐演奏者：
4、舞台剧表演者：
5、合唱团：
6、诗歌朗诵者：
7、团队游戏表演者：
8、武术表演者：
9、民谣演唱者：
10、亲子互动环节：
六、活动准备
1、班主任需提前向同学们宣传活动的目的和内容，确保每位学生了解本次文化展示活动的主题及相关要求。
2、活动前要完成与节目的相关准备工作，包括场地布置、道具准备及音响设备的调试。
3、活动当天，各班班主任需利用晨会时间对学生进行活动纪律、安全注意事项及卫生习惯的讲解。
4、活动期间，班主任负责学生的安全监管，确保每位同学的个人安全。
七、活动过程人员具体安排
总负责人：张老师
总指挥：负责活动现场布置
总策划：负责主持人选拔
现场指导：负责学生进场、退场及节目衔接
设备调试：李老师
安全保卫：王老师及一年级全体班主任
后勤服务：赵老师
小学一年级元旦活动策划方案 4
活动时间：
20xx年12月30日下午14：00——16：00
活动地点：
一年级三班教室
活动目标：
1、让学生感受到元旦的快乐，学会互相祝福。熟练说出：祝你元旦快乐！
2、让学生明白自己又长大了一岁，体验成长的喜悦。
3、通过丰富多彩的节目表演，感受元旦庆祝的欢乐氛围。
环境准备：
1、准备彩纸、亮片等装饰材料，让学生参与装饰活动室，提升参与感。
2、教师提前在教室和走廊悬挂彩球、灯笼等喜庆装饰，营造出浓厚的节日气氛。
活动过程：
一、欢欢喜喜迎元旦。
二、集体舞：欢欢兔子舞
三、才艺表演
才艺表演者：
1、新年好：李小华
2、冬天来了：王晨晨张小雨
3、春天在哪里：刘明丽
4、拉丁舞：陈伟杰
5、感恩的心：赵小云
6、魔术表演：黄子轩李明辉
7、蓝精灵：张晓慧李雅婷
8、武术演出：赵大宇
9、123：王雪梅
10、向前冲：刘瑞哲王小桐
11、西游记主题曲：秦思宇
12、跆拳道表演：王子涵刘国辉
小学一年级元旦活动策划方案 5
一、活动主题：
元旦庆祝活动
二、活动目的：
加强同学之间的交流与沟通，增进友谊，丰富儿童的课余生活。
三、活动对象：
一年级全体同学和老师
四、活动时间：
12月31日晚上7点至9点
五、主办单位：
一年级班级委员会
六、经费预算：
600元（用于活动场地布置、礼品采购、零食准备）
七、前期准备：
由班级文艺委员、体育委员及生活委员负责
1、资金来源：全部由班级资金支出
2、场地布置：需在12月31日中午12点前完成
3、活动节目：准备3个主要节目及若干个人表演，12月30日进行彩排并制作节目单
4、物资采购：12月30日购买相关物品，并放置于活动地点
5、主持人：由一名男生和一名女生担任
八、活动流程：
1、班委邀请代课老师及邻班负责人担任嘉宾并入场
2、主持人开场致辞并介绍嘉宾
3、晚会节目依次按照节目单进行表演
4、各位嘉宾发言
5、班委代表发言
6、分发纪念品
7、主持人结束致辞
九、可行性分析：
1、元旦是我国的法定节假日
2、学校领导和老师对此活动高度重视，学生积极参与
3、活动经费完全可以通过班级资金解决
4、经过充分的准备，活动的条件已基本具备
小学一年级元旦活动策划方案 6
一、指导思想
元旦的钟声即将敲响，新的旅程在期待中启航。为了丰富一年级学生的课外生活，增强他们的身体素质与团队协作能力，营造欢乐和谐的校园氛围，我们将通过全体教师的积极参与，组织一系列有趣的元旦活动。希望通过这些活动，促进师生之间的互动与交流，增强班级的凝聚力，迎接新年的到来。
二、组织机构及分工
组长：
成员：
活动策划组：
场地布置组：
安全保障组：
三、参与对象：
全体一年级师生
四、活动时间:
20xx年12月31日上午9：00
五、活动地点:
学校操场
六、活动负责人职责
1、负责活动场地的清理与安排，确保活动顺利进行。
2、各小组组长联系组员，确保参与活动的师生准时到场。
3、统筹活动裁判与工作人员，准确记录活动成绩。
4、确保活动安全，防止意外事故发生。
七、具体要求
1、各组要重视此次活动，积极动员学生参与，为他们的活动创造良好的条件。
2、元旦活动应为一项长期活动，要在实践中不断反思以提高活动的质量。
3、活动必须人人参与，每位学生至少参加两项活动。
八、奖励办法
各组根据团体得分由高至低授予一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，若有并列，将按小分决定名次。
九、活动流程
1、主持人致辞
2、各项比赛
3、活动总结
十、竞赛项目及比赛方法
活动一、跳绳比赛
裁判：
道具：跳绳若干
游戏规则：每组选派两名学生进行跳绳比赛，时间为两分钟，记录跳绳次数，次数最多者获胜。
活动二、传接球游戏
裁判：
道具：软球若干
游戏规则：每组站成一排，依次将球传递，要求不掉落，传递完成时间最短的小组获胜。
活动三、彩虹风筝飞行
裁判：
道具：风筝若干
游戏规则：每组选派一名学生放飞风筝，风筝飞得最远的小组获胜。
活动四、创意拼图
裁判：
道具：拼图若干
游戏规则：每组拼图，时间为五分钟，拼图最快完成的小组获胜。
活动五、亲子趣味赛
裁判：
道具：各种游戏道具
游戏规则：家长与孩子组成一队，进行亲子配合的趣味比赛，胜出者会得到精美奖励。
友情提示：请学生们穿着舒适的运动服，合理安排时间，确保活动安全进行。
小学一年级元旦活动策划方案 7
一、活动主题：
欢庆元旦，快乐童年。
二、活动目的：
为迎接20xx年元旦的到来，我校一年级部特意策划一系列丰富多彩的活动，以提升学生的校园生活乐趣。活动旨在结合小学生的年龄特征，通过寓教于乐的方式，让每个孩子在参与中感受节日的快乐，同时也获得一定的知识和能力，提高他们健康、和谐的发展。
三、活动时间：
20xx年12月31日下午3:004:30
四、活动内容：
1、活动内容以“欢乐”为主线。
2、活动形式主要是室内游戏，各年级自行安排具体的游戏项目及规则。
五、活动办法：
1、活动将在各班教室内进行，每个班配备两位老师负责相应的游戏环节。各班主任需安排两名以上的学生协助维护现场秩序和整理游戏器材。
2、学生在活动中仅限于所在班级的教室内进行，需选择自己感兴趣的游戏项目，严禁参与其他班的活动。
3、参与游艺活动的同学，获胜者将由负责老师颁发小奖品以示奖励。
六、活动准备：
1、各班级需提前将活动安排和规则张贴在教室内显眼位置，让每位学生了解活动内容及参与方式。
2、游艺项目的准备工作应在活动前完成，包括场地布置和道具准备。
3、活动当天，各班主任需要对学生进行纪律和卫生方面的指导。
4、活动期间，各班可以适当地装饰教室，营造浓厚的元旦节日气氛。
七、活动要求：
1、参与活动时需排队，注意观察游戏规则，并按照指定的入口与出口进行。
2、活动期间不得大声喧哗，保持环境整洁，不得随意丢放垃圾。
3、注意安全，保持有序，不得拥挤。
4、若发现学生不遵守活动纪律，将根据情况取消其参与资格，并可能扣除品行分。
小学一年级元旦活动策划方案 8
一、活动目的：
为了丰富校园文化生活，增强班级凝聚力，营造欢乐祥和的节日氛围，我校将围绕“我的中国梦”这一主题，于20xx年元旦举行文艺汇演活动。通过此次活动，使同学们展示自我风采，提升集体荣誉感与团队合作意识，培养德、智、体、美、劳全面发展的综合素质。
二、活动主题：
快乐迎元旦——xx小学一年级庆元旦文化活动展演
三、组织方法：
1、各班级为单位参与演出，每班需至少准备一个节目，鼓励一年级各班可提供两个节目，班主任与副班主任共同协作，合理安排时间进行指导和排练。
2、为了确保演出质量，各班需在12月20日前将节目内容及形式报送学校，以便进行整体安排与调整。
3、学校将于12月25日为各班进行一次彩排，以便演出时顺利进行。
四、节目要求及推荐：
1、各班参赛节目需围绕主题，展现小学生积极向上的精神风貌，体现时代特色与学生特点;引导先进文化，弘扬中华优秀传统文化，兼顾思想性与艺术性，突出儿童的天真活泼特点。
2、节目形式包括国学诵读、歌曲（独唱、合唱）、舞蹈、歌舞诗、表演、童话剧、小品等，均可由教师和学生共同创作编排。
3、每个节目的“精致”和“新颖”原则，男女生参与比例适当，学生参与率不低于10%，每个节目的时长应控制在7分钟以内。
4、服装、伴奏及道具需由节目负责人自行准备，如有特殊需求可与学校文艺活动组协商解决。
5、各班需在12月22日前将节目名称、形式及音乐伴奏等相关资料提交至学校文艺组，以备演出时参考。
五、评分标准：
①采用100分制，评委打分后去掉最高与最低分，依据总分进行名次排序。
②评分将主要考虑节目创新性及其给观众的新鲜感，商讨同等水平的表现中，以创新卓越者为优先。
六、人员安排：
①评委：
②计分：
③摄影：
④主持人培训：
⑤舞台策划：
⑥健康保障组：
七、名次及奖励：
本次汇演设立一等奖2名，二等奖4名，三等奖若干，特别设有最佳创意奖2个。
八、时间与地点：
(1)演出时间：初步定于12月31日下午。
地点：学校操场
(2)出场顺序：(待定)
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一、活动目的：
为了提升一年级学生的体质，营造积极、健康、快乐的校园文化氛围，鼓励学生积极参与户外活动，成为一个充满活力的优秀学生。
二、活动时间：
元旦前（具体时间待定）
活动地点：本校操场
三、参加对象：
每班每名学生至少报名参加一个项目，每人最多可报两项。
四、活动内容：
踢毽子、跳短绳、接力跑、过跳绳比赛、拔河比赛
五、活动方法：
1、踢毽子（一年级学生）
每班选8男8女参赛，按顺序轮流踢一分钟，踢的总数决定胜负。
2、接力跑（一年级学生、家长及班主任）
每班选10名学生参赛，并邀请2名家长协助。每位学生手持小球，按照规定的路线进行接力，球掉落后需从公告处捡起继续比赛，最先完成的班级获胜。
3、跳短绳（一年级学生）
每班选8男8女参赛，每人轮流跳一分钟，以跳的总数决定胜负。
4、过跳绳比赛（一年级学生、家长及班主任）
各班依次排成一列，2人负责摇绳，其余同学依次跳过，在8分钟内统计过绳人数多者获胜。
5、拔河比赛（一年级学生、家长及班主任）
每班选10男10女参赛，双方通过将对方拉过指定线的方式决出胜负。
六、评奖及注意事项：
1、设立团体奖。各班在年级间进行比赛，评选出一等奖和二等奖（其中一年级设一等奖两个班，二等奖三个班）。
2、请各班认真挑选参赛队员，并尽早确定参赛的家长（家长最多可参与两个项目，也可由不同家长参加不同项目）。考虑到活动在工作日，部分家长可能无法到场，但可根据班级实际情况选定家长参与。
3、各班需做好安全、纪律与环境教育工作，活动期间不可随意乱跑，观看比赛时保持秩序，文明合理地为参赛同学加油。
七、裁判员：临时通知安排
八、组建家长摄影团。每个班级选派一位家长，组成本次活动的摄影团，要求能拍摄下班级的精彩瞬间。所有照片需上传至班级博客，班主任将挑选5张优秀照片上传至ftp，命名为班级名。
小学一年级元旦活动策划方案 10
活动背景：
随着“元旦”的脚步渐近，辞旧迎新之际，为欢庆过去一年取得的成就，展望新年的希望，丰富孩子们的课外文化活动，培养团结友爱、积极向上的精神，我校决定举办一次小学一年级的元旦活动。
活动目的：
增强班级之间的合作意识，提升学生的团队精神，丰富同学们的课外生活，促进师生、同学之间的情谊。活动旨在弘扬中华民族团结奋进的美德，营造文明和谐的校园氛围，让孩子们在欢声笑语中感受节日的快乐，为今后的学习生活打下良好的基础。
通过此次活动，学校向每位同学表达感谢和祝福，感谢他们在过去一年的努力，祝愿他们在新的一年中健康快乐!
活动主题：
小学一年级“元旦”庆祝活动。
活动时间：
20xx年12月31日9:00-11:30
活动地点：
学校操场
参加对象：
一年级全体学生（由各班主任协调安排班级活动，确保当天课堂教学的顺利进行）。
前期准备：
1、活动物资准备(12月29日至12月30日)
场地布置所需：主题横幅、气球、彩带、剪刀、绳子、桌子、椅子。
活动物资：奖品、饮料、小零食等、气球、音响设备。
2、场地布置：
搭建一个主会场，布置主题横幅；
悬挂气球和彩带，增添节日氛围；
将活动用品合理摆放，确保一切准备就绪。
3、人员安排：
负责采购的老师
场地布置的小组
活动主持人
裁判员
奖品管理人员
现场秩序维护人员
摄影人员
活动流程
1、由校长致新年贺词并宣布活动正式开始。
2、开始各项趣味活动。
趣味活动项目
1、成语接龙：以班级为单位，每班选派4名学生参与。由主持人说出一个成语，依次由每组接上一个成语，未能在规定时间内接上的小组退出，最后留存的两组为一、二等奖，失败的小组可进行才艺表演。
2、你来比划我来猜：以班级为单位自由组合，2人一组，抽签决定题组，一个比划一个猜，时间限制为5分钟。答对最多的两组获胜，答对最少的班级需要进行才艺表演。
3、猜谜语：每位同学举手回答，由主持人宣布谜语，答对的同学将获得小奖品，答错的同学将参与表演。
4、同心协力：每班派2名学生（男女各一名）为一组，绑腿比赛，最快的班级获胜，最后一名班级需要表演节目。
5、运球接力：每班派2名学生参与，比赛途中不允许用手，必须夹住球，成功完成的班级将获得奖励。
活动经费预算
1、趣味活动费用（含奖品）约xx元。
2、场地布置费用约xx元。
活动总预算：约xx元。
可预见的问题及解决方法
1、学生安全问题：活动过程中，老师要时刻关注同学们的安全，鼓励大家量力而行，参加适合自己的活动。
2、现场秩序问题：如现场出现混乱，由负责秩序的老师进行调解，各班主任协助维持秩序。
活动结束
每班派出一名同学负责会场的清理工作。
注：各班主任请认真阅读本策划方案，并告知学生。请于12月30日17:00前将参加活动人员名单及项目上报活动策划组。班主任负责班级人员集合、清点及维持秩序，并通知学生于12月31日9:00前到达活动场地，确保活动按计划进行。
感谢大家的支持与配合!
小学一年级元旦活动策划方案 11
一、活动主题
欢庆元旦，共享快乐时光
二、活动目的
为丰富一年级学生的课外活动，培育他们的综合素质，特在元旦来临之际举办一系列趣味性与教育性相结合的庆祝活动。通过此次活动，增强师生之间的互动与凝聚力，使小朋友们在轻松愉快的氛围中交流学习，激励他们在新的一年中更加努力、积极向上。
三、活动组织及分工
参与对象：小学一年级全体师生
活动监督及安全负责人：校领导团队
活动总策划：xx主任
安全指导：各班班主任
颁奖组负责人：xx校
后勤支持：xx主任
摄影及录像：xx
四、活动内容、时间及负责人
活动时间：20xx年xx月xx日下午
活动内容及负责人：
1、元旦寄语：xx校长
2、学生表演负责人：xx主任
3、优秀学生表彰负责人：xx主任
4、猜谜活动负责人：xx
5、班级自选活动和展示作业负责人：各班班主任
6、学生主持人：xx学生，主持词撰写：xx主任
五、活动准备
1、活动主会场选择及布置：多功能厅xx
2、音响及录像设备：xx
3、班级教室的元旦布置、气氛营造，活动游戏准备、猜谜活动题目、奖品准备：班主任
六、活动注意事项
1、全体教师须积极参与班级活动，活动监督组需检查参与情况。
2、活动进行中，各班班主任需认真组织，确保所有学生参与，并关注安全问题。
3、在自由庆祝活动时，各班每次选派2-5名同学参与校内的猜谜活动。
4、活动结束前，各班需清理教室及周边环境，并进行元旦假期安全教育。
活动备注：
1、周三放学前，各班需整理好教室内的桌椅，确保中心留出足够的活动空间，确保全体学生能够围坐在教室四周，过多的桌椅不得放置在室外，进出口处需留出通道。
2、黑板上进行简易布置：
①欢庆元旦的大字标题。
②小字注明：xx班xx活动。
③黑板边缘可用简单花边装饰，并尽量添加新年寄语或主题宣传画。
3、师生统一在教学楼前参与猜谜活动。
小学一年级元旦活动策划方案 12
一、活动目的
为庆祝元旦，带给小学一年级新生们一个愉快而难忘的活动体验，增进同学间的交流与合作，激发孩子们的想象力与创造力，培养他们的团队精神和集体荣誉感，因此特举办本次元旦活动。
二、活动主题
本次活动主题为“欢乐元旦，快乐成长”。通过这一主题，旨在让孩子们在欢快的氛围中迎接新年的到来，体验团体活动的乐趣，增强对生活的热爱和对未来的期待。
三、活动对象
小学一年级全体学生
四、主办单位
小学一年级团队
承办单位：学校团委
五、活动内容和形式
1、活动形式多样，包括集体游戏、歌曲表演、舞蹈表演、绘画展示等，内容力求丰富多彩、生动有趣，能够展现出孩子们的天真与活力。
2、具体的活动流程由活动策划小组负责，所有节目须提前彩排，并经过审核合格后，方可在活动中正式表演。节目次序由主持人及策划组共同决定。
3、节目来源：
1) 各班级每班推荐一个节目，形式不限，倡导健康，贴近主题;
2) 每位同学可以自愿组成小组参与表演;
3) 活动中还将设有集体游戏环节，鼓励更多同学参与;
4) 在活动中，将安排一段时间的互动和游戏环节。
六、活动时间
1月1日上午9：00—11：00(暂定)
七、活动地点
学校多功能厅
八、活动各环节及流程
宣传阶段(12月15-12月25)：
1、准备活动宣传单，并附上报名方式和联系方式;
2、向各班级发放通知，并进行相关活动介绍;
3、利用学校公告栏和微信群进行广泛宣传，鼓励孩子们积极参与;
4、组织班级代表进行动员，增强同学们参加活动的热情。
节目准备工作(12月26-1月1)
1、收集各班提交的节目，及时与负责人沟通确认;
2、策划团队要确保活动中有足够的节目准备，以免临时缺少;
3、活动中会安排互动环节，保证孩子们的积极参与;
4、每个节目的排练，积极提供指导，并做好相关的道具准备;
5、在活动前几天，确定最终的节目单，确保活动流程清晰;
6、活动前进行彩排，确保每个节目都能顺利演出;
7、确保活动场地的布置，营造良好的活动氛围。
活动开始：
1、主持人介绍本次活动的主题、流程及注意事项;
2、阶段性的游戏和表演节目穿插进行;
3、在活动中引导孩子们进行互动，增加活动的趣味性;
4、活动结束前，进行总结和分享，鼓励孩子们发表感想;
5、感谢参与的老师和同学，宣布活动圆满结束。
九、经费预算
活动道具和装饰品：400元
奖品和互动游戏物品：600元
宣传资料及相关文具：150元
总预算：1150元。
小学一年级元旦活动策划方案 13
20xx年元旦即将到来，为了让一年级学生感受到节日的氛围，增强他们的团队意识和参与感，经学校教务处研究决定举办一年级元旦庆祝活动。
一、元旦庆祝活动组委会
组委会成员：
活动组成员：
器材组成员：李明张红
二、趣味项目
1.快乐氢气球接力赛（适合所有一年级学生）
地点：学校操场时间：10：00—10：30裁判：王老师李老师
比赛规则：每组由3名学生组成，参与者需要用手夹住氢气球向前方移动，途中如果掉落需返回起点重新开始，最终用时最短的小组获胜。
2.节日小画家（适合所有一年级学生）
地点：教室时间：10：35—11：00裁判：陈老师
比赛规则：每位学生在规定时间内完成一幅以元旦为主题的绘画作品，最终由老师评选出前三名获奖者。
3.团结拼图（适合所有一年级学生）
地点：图书馆时间：11：05—11：30裁判：张老师
比赛规则：每组4名学生需要在10分钟内拼出一幅完整的拼图，最先完成的组别为获胜组。
4.元旦知识问答（适合所有一年级学生）
地点：多功能厅时间：11：35—12：00裁判：李老师
比赛规则：以小组为单位，回答与元旦相关的问题，答对问题最多的组别获胜。如出现平局，将进行加赛。
三、参赛方法及奖项设置：
1.每位学生限报1项。报名截止到12月28日下午。
报名负责人：班主任
2.每项活动需至少5组参与方可举行。
3.每项活动将评选出前三名，参与者皆可获得小礼品。
4.时间：20xx年12月31日 上午10:00（如有变动，另行通知）
四、注意事项：
1.学生可根据自身兴趣选择合适的活动项目。
2.活动中请注意安全，确保穿着舒适的衣物和鞋子。
小学一年级元旦活动策划方案 14
一、活动组织机构
组长：李明
成员：
二、活动内容
1、跳绳比赛
2、传球接力赛
三、参加对象
全体一年级学生
四、活动时间
20xx年元旦前
五、活动地点
学校操场及一楼音乐教室
六、活动形式
以班级为单位进行比赛
七、活动规则：
1、跳绳比赛
①比赛分为两个组进行预赛，即1班和2班为第一组（预赛时间为12月21日），组织者：王老师；裁判：李老师；3班和4班为第二组（预赛时间为12月22日），组织者：张老师；裁判：陈老师；
②每个预赛小组产生一个优胜班级，参加决赛（12月30日下午3：00）；组织者：李明；裁判：张老师、王老师；
③每班参与人数应保持一致，具体人数根据参与情况而定；④具体比赛规则和评判标准由裁判在现场说明。
2、传球接力赛
①比赛按班级进行，预赛中每班产生一个优胜者参加决赛；
②比赛时每班需要进行5轮传球，计时在1分钟内完成所有轮次，完成时间短者获胜；
③每个班级产生一个优胜者，参加元旦期间的决赛（12月30日下午3：00）；组织者：刘老师；裁判：陈老师、李老师、王老师。
八、备注：
1、活动期间无特殊情况，学生不得请假，缺席者需向班主任请假，按实际到场人数参赛，否则将不具备比赛资格；
2、活动期间需要部分老师协助组织，请大家遵守安排；
3、未尽事宜将另行通知，最终解释权归学校教务处。
小学一年级元旦活动策划方案 15
一、主题“欢庆元旦，共享快乐”
在新年的钟声中，我们迎来了元旦节。这个特别的日子，不仅是辞旧迎新的时刻，更是孩子们欢聚一堂、展示自我的良机。通过丰富多彩的活动，让孩子们感受到节日的喜悦，培养他们的团队精神和创造力，点燃他们对未来的希望与梦想。
二、活动内容
1. 举办精彩的绘画和手工艺展：
内容：各班级可以选择“我心中的元旦”作为主题，鼓励孩子们用自己的想象力创作出独特的作品。
参赛作品的提交：每班可以选出五幅优秀绘画作品和五个手工作品，送到学校活动室。
评选标准：作品的创意、表现力和美观度。
2. 装饰黑板报和走廊橱窗，时间要求：xx月xx日前完成。(主题突出，展现元旦的欢乐气氛)
3. 组织“元旦班级联欢会”，让每个班级准备才艺表演，活动照片请通过班级微信群收集后发给德育处。
4. 本次活动由德育处和艺术组共同策划与实施。
未尽事项另行通知。
小学一年级元旦活动策划方案 16
一、活动主题：
小学一年级元旦庆祝活动
二、活动目的：
庆祝元旦，迎接新一年的到来，丰富同学们的课外文化生活，增强班级的凝聚力，促进师生间的互动与交流，营造温馨和谐的节日氛围，为学生提供展示才艺的机会，激励他们对学校的热爱、对班级的归属感，增强学习的动力与热情，全面提升个人综合素质，助力校园精神文明建设。
三、活动地点：
一年级教室
四、时间：
20xx年12月30日下午
五、活动准备：
1、装饰教室，营造节日气息。
2、主持人进行活动前的准备工作。
3、准备活动所需的道具和奖品。
六、活动过程：
1、老师发表新年寄语。
亲爱的同学们，随着新年的脚步临近，你们又要成长一岁啦！祝大家在新的一年里快乐安康，学业进步。
2、元旦习俗知识小竞赛。
（1）你知道元旦的由来吗？
（2）过元旦有哪些传统习俗呢？
3、趣味游戏环节。
4、文艺表演，欢迎大家自由展示自己的才艺。
5、班主任进行总结。
亲爱的孩子们，今天我们欢聚一堂，共同迎接新年的到来，心中满怀喜悦与激动。老师祝愿大家天天开心，年年都有进步。
小学一年级元旦活动策划方案 17
一、指导思想
为深入实施素质教育，增强师生的团结与合作精神，营造积极向上的校园文化，特举办以“欢庆元旦，共迎新年”为主题的小学一年级元旦活动。
二、活动组织
由校政教处与团总支共同负责活动的开展。
三、活动目的
丰富一年级师生的课外文化活动，促进师生之间的交流与合作，欢庆新年。
四、活动地点
学校操场。
五、活动形式
趣味竞技游戏。
六、活动时间
x月x日下午。
七、活动要求
1、参与对象：一年级全体师生。
2、除拔河外，其他游戏均为接力性质，每队限制参赛人数为10人，队伍成员需男女混合，不能全是男生或女生。
3、班主任与跟班老师要确保参赛学生的安全。
八、奖励办法
除拔河外，各个游戏的前两名将获得奖励。
九、游戏项目及规则
游戏一：袋鼠跳（人数自定）
1、比赛形式：各组队员需以接力方式进行比赛，前一位队员完成后，下一位方可开始。最终到达终点的队伍获胜。
2、比赛规则：
（1）参赛队分为两组（起点和终点各一组）接力进行。
（2）比赛直线距离为三十米。
（3）参赛者须用大布袋套住下半身，双手提袋口跳跃到终点，完成后将袋子交给队友接力。最快完成的队伍将获得胜利。
（4）交接时必须在起点线后进行，禁止抛传。
（5）两队之间不得相互干扰。
游戏二：疯狂运球
1、比赛方法：两人一组，起点的学生不能越过起点线。比赛开始时，两人需扮演大象状（一手摸耳朵），然后顺时针旋转8圈，再背夹气球跑向终点。过折返线后返回并挤爆气球后，由下一组接力。
2、比赛规则：
（1）比赛过程中不得用手触碰气球。
（2）气球掉落或挤爆后需返回起点重新开始。
（3）各参赛队不得干扰其他队伍。
（4）比赛的往返距离为30米。
游戏三：开心麻花
1、比赛内容：跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。
2、比赛规则：
（1）每队轮流派一人参赛，待听到哨音后方可开始。
（2）需按游戏顺序逐项完成。
（3）具体动作要求：
跳绳：起跳后需在落地前完成两次甩绳。
投篮：站在罚球线前投进一次，女生可起跳投篮。（七年级投篮点无限制，投进即可）
足球盘带绕杆：需用足球在杆周围盘带五次。
（4）完成规定动作后，击掌接力。
游戏四：拔河比赛
比赛规则：
（1）比赛前，裁判员将清点参赛人数，参赛者需服从裁判的管理。
（2）比赛在裁判员的哨音后开始。
（3）为确保比赛安全，裁判尚未判定胜负前，参赛者不得松开绳子。
小学一年级元旦活动策划方案 18
一、活动主题：
喜迎元旦，欢乐乐园
二、活动目的：
元旦即将到来，为了让一年级的孩子们度过一个快乐而有意义的节日，xx班决定根据小朋友们的兴趣和年龄特点，精心设计一系列丰富多彩的活动。通过这次活动，我们希望每位同学都能积极参与，在轻松愉快的氛围中迎接新年，同时也希望孩子们能在活动中学到一些新知识，提升他们的综合素质，实现健康、和谐的发展。
三、活动安排：
1、活动时间：20xx年xx月xx日——晚
2、活动地点：一年级xx班教室
3、参加对象：一年级xx班全体学生
四、活动内容：
一、集体舞蹈暖场———《快乐元旦》
二、旋转与问答游戏
游戏规则：
1、从观众中随机选出三位小朋友参与游戏。选手需在原地旋转5圈，旋转完成得最快的前两名将有机会参与问答游戏，而第三名将被淘汰。
2、成功参与问答的选手可选择一个问题进行回答（例如：气球的秘密），如无法回答则可以请求观众帮助。但如果观众也无法回答，主持人有权选择一名观众参与作答，回答正确的观众将获得奖励。
五、才艺表演
规则：参演的同学可以自由选择自己的才艺，表演结束后，依据同学们的掌声判断表现的精彩程度，如果掌声热烈，即可获得奖励。
4、游戏：欢乐夹球
游戏规则：分成五人一组，每组成员用筷子夹乒乓球，若中途掉落则需返回起点重新开始，在一分钟内夹到最多球的组别将获得奖品。
老师为孩子们准备的魔术表演———惊喜连连
师生共同参与：在活动结束前，一起唱响欢乐的歌曲，共同庆祝新年的到来。
六、活动组织：
主持人：xx
评委：班主任与副班主任
奖品发放员：xx
摄影：家长志愿者
小学一年级元旦活动策划方案 19
一、活动目的
为了进一步推进素质教育的发展，丰富我校一年级学生的校园文化生活，营造欢快热烈的活动氛围，学校决定在元旦来临之际，举办一年级元旦联欢活动，以便让每位学生都能感受到节日的快乐与温暖。活动的具体安排如下：
二、活动主题
欢庆元旦、快乐成长。
三、活动时间
x月x日下午。
四、班级元旦联欢活动安排
结合一年级的实际情况，活动地点设在各班教室。
1、各班级需制定符合实际的活动方案，可以通过趣味游戏、文艺表演等形式开展此次联欢活动，方案需于活动前提交至德育处。
2、教室内需进行适当的装饰，黑板上要贴上与活动相关的主题标语，装饰工作应不影响正常的教学秩序。
3、活动需按时结束，班级要做好卫生清理工作。
4、学生可以自带适量的小食品，但禁止携带彩带、喷雾器及酒精类饮品等物品。
五、教职工联欢活动安排
1、活动形式：将以茶话会的形式进行，并设置小组文艺节目展示，期间穿插趣味游戏。评委由xx老师、xx老师担任（两位老师的表演节目不参与评选），由xx负责颁奖。
2、各小组需要在组长的带领下，提交至少2个参赛节目，节目形式应多样化，包括个人表演和集体表演。节目的报送截止日期为下周二，报送给学校工会，并在课余时间进行排练。
3、活动奖励
（1）个人节目
本次活动将评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，以及若干优秀节目。
（2）团体
将评选出一等最佳组织小组1个，二等最佳组织小组2个。
六、未尽事宜，另行通知。
小学一年级元旦活动策划方案 20
一、活动主题：
闪亮新年，欢乐童年
二、活动目的：
元旦即将到来，针对一年级的学生，一（11）班特意策划了一系列与他们年龄特点相符的丰富多彩的活动。此次活动旨在让每位学生积极参与，以愉快的方式迎接新年，并在活动中获取乐趣与知识，促进学生的全面发展。
三、活动安排：
1、活动时间：20xx—12—31上午
2、活动地点：一（11）班教室
3、参加活动对象：一（11）全体学生
四、活动内容：
一、集体表演开场舞《新年快乐》
二、快速转圈+脑筋急转弯
游戏规则：
1、在同学中选出三位选手参加游戏，选手们需在原地快速转5圈，率先完成的前两位将有机会参与脑筋急转弯的问答，最后一名选手则淘汰。
2、参与问答的选手可选择一个问题回答（例如：气球背后的秘密），若答不上来，可以请求观众帮助；但若观众也无法作答，主持人可随机选择一名观众进行回答，答对后可获得小奖励。
三、才艺展示
规则：参赛同学自选才艺进行表演，表演结束后，根据同学们的欢呼声判断精彩程度，若喝彩声响亮，便可获得新年礼物。
四、游戏：欢乐夹球
游戏规则：以5人为一组，使用筷子夹乒乓球，若掉落则需返回起点重新夹，规定时间内夹到最多的同学将获得小礼物。
老师献上惊喜——魔术表演
师生共同参与：在教室内一起跳“兔子舞”，在热烈的氛围中结束这个快乐的元旦活动。
五、活动组织：
主持人：
评委：正副班主任
礼物派发员：
摄影：
小学一年级元旦活动策划方案 21
在元旦即将到来之际，我们为全校一年级的学生精心策划了一场充满欢乐和祝福的活动，旨在让每位小朋友在这欢庆的时刻，感受到团结与友爱的力量，培养他们积极向上的精神。学校大队部决定于元旦前夕举办一场全校性元旦庆祝活动，活动内容主要以才艺表演为主，具体安排如下：
一、活动时间
1、训练时间：x月x日至x月x日。
2、活动时间：x月x日下午第1节课（暂定）。
二、活动地点
学校操场。
三、参与对象
一年级全体学生。
四、节目内容
自选才艺表演一个节目。
五、活动要求
1、以班为单位，要求每位同学积极参与，自备道具或音乐。
2、表演时要精神饱满，展示出班级的风采与团结。
3、整个活动过程应庄重、有序。
六、评分标准
1、表演声音清晰，动作协调，表达流畅，整体效果和谐。
2、展示节目时要体现出创意及情感。
3、参与者要展现出活力与自信。
4、上下台时要保持安静、有序，迅速完成。
5、注意表演时的状态，避免多余的动作。
6、节奏感要准确，富有激情。
七、评委安排
1、评委成员：xx老师等人。
2、xx老师负责音乐播放。
3、xx老师提供技术指导。
4、音乐老师负责辅导学生准备节目，班主任组织排练。
5、xx老师负责记录录像。
八、活动注意事项
1、本次活动力求公平公正，评分将由非班主任成员进行。
2、班主任需组织学生在规定时间内到达指定位置，确保活动如期进行。
3、各班应以安全为重，维护活动的秩序。
4、活动期间，各班级要保持文明，不得打扰其他班级的表演。
5、评委评分应客观公正，各班要尊重评委的意见。
九、奖项设置
全校共评出一等奖一名，二等奖一名，其余为参与奖。
小学一年级元旦活动策划方案 22
一、活动目的：
让孩子们在欢乐的氛围中感受节日的喜悦，认识元旦的意义和传统习俗，鼓励每个小朋友勇敢表达自己的新年愿景。通过此次活动，培养学生的团队合作能力，增进师生之间的情感。
二、活动主题
乐在其中，绽放童心—— 一年级元旦才艺展示活动
三、活动时间：
40分钟
四、活动过程
师：亲爱的小朋友们，元旦的钟声即将敲响，今天我们齐聚一堂，共同迎接新一年的到来。现在我宣布：乐在其中，绽放童心——一年级元旦才艺展示活动正式开始！
乙：在新的一年里，我们都充满了希望，每天都是新的开始。
甲：我们要一起迎接这美好的未来，快乐就在我们的身边。
乙：有很多小朋友用五彩缤纷的画笔描绘出一幅幅动人的画作，让我们请他们上台分享他们的创作吧。
（小朋友们展示画作）
甲：真是让人惊叹的作品！我们用手中的剪刀剪出窗花，来美化我们的教室。
乙：除了画画，咱们班还有许多小伙伴准备了其他精彩的才艺，现在就请他们展示给大家！
甲：首先上场的是乐器演奏。（小朋友们演奏乐器）
乙：瞧，还有几只可爱的小蝴蝶飞来了，让我们欣赏他们的舞蹈表演。（小朋友们跳舞）
甲：张明和李华将为大家呈现他们的空手道和武术，作为新年的特别礼物。
乙：小歌手王佳也来给我们唱首歌，快来一起享受这美妙的旋律吧。
甲：李伟和王雪可是朗读小能手，他们也准备了有趣的故事分享给大家。
乙：我们班的小朋友真是各具才华，现在大家放松一下，玩个“二人三足”的游戏吧。（游戏：二人三足）
甲：随着新年的临近，我们心中充满了对亲人的祝福，现在请大家分享你们的新年愿望。（小朋友们说说祝福语，互赠小礼物）
乙：我希望爷爷奶奶身体健康，愿爸爸妈妈工作顺利。
甲：我祝愿亲爱的老师万事如意，祝小朋友们每天都开心快乐。
合：祝愿每位小朋友在新的一年中，学习进步，快乐成长，全班一起合唱《新年快乐》。
甲：乐在其中，绽放童心——一年级元旦才艺展示活动到此圆满结束。
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一、宗旨
为迎接20xx年元旦的到来，特组织一年级联欢活动，以此促进班级之间的团结与互动，增强学生的集体意识，丰富校园文化，营造积极向上的氛围，确保活动顺利、安全、有意义地进行。
二、活动主题
温馨、快乐、团结、节俭。
三、具体安排细则
1、时间：20xx年12月31日下午。
2、形式：班级内部活动。
3、地点：各班教室。
四、创意阐述
1、统一特色：
各班在老师的指导下共同举办新年联欢会，利用这一机会加深同学们之间的友谊。节目形式多样，包括歌曲、朗诵、舞蹈、小品及乐器演奏等等，内容健康积极。
2、互动性增强：
各班可通过提前报备的节目，结合一些小游戏，增强同学们的互动与参与感。
3、参与性扩大：
希望每位同学都能积极参与到此次活动中来。
4、欣赏性丰富：
节目内容需经过班主任的审核，确保内容适合，数量控制在15个以内，联欢时间不超过90分钟。
5、联欢会的注意事项：
（1）为确保活动顺利进行，所有同学请于1：30之前准时到达教室，活动期间学生不得在校园内游荡。
（2）遵循文明、节约的原则，确保联欢会的内容健康向上，营造欢乐的氛围。
（3）班主任应利用此次活动进行学生的教育，帮助他们树立爱集体、爱护公共财物、遵守纪律、安全第一、保护环境等良好意识。班主任全程在场，确保活动不失控。
（4）注意用电安全，未经老师同意，不得随意接入电器。
（5）教室布置应遵循爱护环境和节约原则，禁止在墙壁上钉钉子或使用危险性物品，鼓励用彩带或其他饰品营造节日气氛；班级设备可使用，但班主任需在场监督，操作不明时请咨询老师。
（6）活动期间，禁止在楼道及教室内追逐打闹，不得开展危险游戏，严禁放烟花爆竹、使用明火，禁止在教室内食用蛋糕、喷射他人，确保食品卫生。
（7）活动结束后，请同学们在规定时间内清理卫生，经班主任检查合格后，关闭电源，锁好门窗，按时离校，并将活动时间告知家长。
（8）联欢会结束后，同学们应及时回家，班主任将协调任课教师负责护送同学出校，确保他们的安全。
小学一年级元旦活动策划方案 24
一、活动目的：
为进一步丰富校园活动，提升学生的综合素质，值此元旦佳节之际，举行一场结合知识性、趣味性与互动性的元旦庆祝活动。通过此次活动增进师生之间的凝聚力与向心力，让学生的课余文化生活更加丰富多彩，体验成功的喜悦，感受节日的快乐，同时让他们了解新年的传统习俗，许下对新年的美好愿望。通过这些活动提升学生的各项能力，增进师生之间的互动。
二、活动主题
共迎新年、欢聚一堂
三、活动时间
xx
二、活动内容
包括舞蹈、歌曲、朗诵等多才多艺的表演环节，以及新年许愿和趣味游戏。
三、参与对象
小学一年级全体师生
四、注意事项
1．请每位学生根据自己在活动中的角色提前做好准备，确保活动能够顺利进行，所需材料自备。
2．参与活动的学生在每个项目中需排队参与，并为确保公平，规定每个节目只准一位学生参与一次。
3．利用课余时间让学生熟悉各游戏的名称和规则。
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一、活动目的和意义：
本次元旦活动旨在庆祝新年的到来，增强学生之间的交流与合作，让学生在欢乐中感受节日的氛围。通过此次活动，促进家长与学校的沟通，增进对学生的全面了解，让学生更好地融入校园生活。
二、活动对象：
小学一年级全体学生，家长及任课老师。
三、活动时间：
20xx年12月xx日上午
四、活动地点：
学校礼堂及操场
五、活动流程：
室外：
1.团体游戏：跳绳比赛
（要求队形整齐，配合默契，尽量在规定时间内完成更多的跳绳次数。）
2.新年歌曲合唱：
（学生分组进行，演唱几首经典的新年歌曲，展现团队精神。）
3.传递温暖的接力赛：
（每组学生需传递一个象征新年的“礼物”，比赛看哪组能够最快完成。）
室内：
1.节目展示：
《新年好》
《欢乐的节日》
2.互动游戏：
猜谜语：请两位小朋友上来，一位用言语描述谜面，另一位根据描述猜出谜底，哪个组在限定时间内猜对的谜语最多，哪组获胜。
3.快乐的元旦舞会：
每组选出一名代表，跟随音乐进行舞蹈表演，展现活力与创造力。
2.任课老师讲话，分享新年的祝福。
3.优秀作品展览，展示学生的手工作品和绘画作品。
小学一年级元旦活动策划方案 26
一、活动目的
1、让学生感受到元旦的欢庆氛围。
2、通过活动让学生了解元旦的传统习俗。
3、促进学生在活动中锻炼自我，加强同学之间的友谊。
二、活动地点
主会场：一年级——班教室。
三、活动准备
1、布置教室，营造节日气息。
2、主持人做好活动主持的准备。
3、准备好所需的活动器材和奖品。
四、活动过程
1、仪式：肃立，敬礼，唱班歌。
2、班主任致新年寄语。
亲爱的同学们，元旦即将到来，你们又要长大一岁了。老师祝大家元旦快乐，身体健康，学习进步。
3、一起唱《元旦快乐》。
4、元旦习俗知识小竞赛。
（1）你知道元旦的由来吗？
（2）庆祝元旦有哪些习俗呢？
5、游戏：
a摸鼻子游戏：画一幅卡通图，让学生蒙上眼睛，摸鼻子，摸中奖者可以得到一份小礼物。摸不中的要表演一个节目。参与者：
b击鼓传花游戏：伴随鼓声进行传花，鼓声停时，花在谁手中，谁就要表演节目，表演成功的同学可获得三颗糖。参与者：
c抢椅子游戏：每次六名同学参赛，准备五把椅子，播放音乐，参赛者绕椅子转圈，音乐停止时，大家抢坐椅子，每次淘汰一人，最后剩下的一位获胜，胜者奖励五颗糖。参与者：
d吹蜡烛游戏：点燃蜡烛，放置在离学生两米远的地方，学生需吹灭蜡烛，成功者奖励一块橡皮，未吹灭的需表演一个节目。参与者：
6、仪式：撤旗，敬礼。
五、祝福传递
同学们匿名写下自己的祝福纸条交给班主任，然后大家轮流抽取并大声朗读祝福内容。