活动策划不仅仅是布置场地和准备糖果，更是通过创意与互动，营造出一种令人难忘的体验。有效的万圣节活动策划方案能够吸引各个年龄层的参与者，增强社区凝聚力，同时提供一个安全、富有趣味的环境。在这份策划方案中，我们将探索多样化的活动形式、装饰风格和参与方式，确保每一个细节都能点亮这个神秘的节日。
万圣节活动策划方案 篇1
一、活动背景：
随着万圣节的逐渐普及，它已从宗教传统演变为年轻人喜爱的庆祝活动。为了让大家深入了解这一富有魅力的西方节日，并在轻松的氛围中享受互动游戏，特此策划本次万圣节活动，期望能够带给社团成员们一次有趣而放松的体验。
二、活动目的：
通过此次活动，使大家能够感受和了解万圣节的独特文化背景，增进会员之间的了解和互动，同时丰富大家的课外生活，促进社团的凝聚力。
三、活动名称：
万圣节狂欢夜
四、活动的时间
地点和对象
时间：11月2日（星期四）晚上6:00--8:30
地点：文理大楼201（L201）
对象：全体英语协会会员
五、活动内容
1.前期准备
宣传组需制作并张贴活动海报（海报要张贴在各个食堂与宿舍楼）
内联组请在活动前几日通知各组成员活动的具体时间和地点，提醒大家按组就座，并准备一个或多个精彩的鬼故事供分享（自愿参与，需准备背景音乐者自行准备）。
负责介绍万圣节的同学需提前准备材料，并熟悉内容，进行适当的排练，以便达到良好效果。（可以参考双簧表演视频，借鉴他们的表演技巧）
活动组需准备好所需道具、奖品及音响设备。
主持人需熟悉活动流程与待问问题，并思考自己的发言。
口语组需选定一首与万圣节相关的歌曲，提供中英文歌词，以便安排教唱的同学提前练习。
2.活动流程
活动前：
协会各组组长与工作人员需在活动前30分钟到达现场布置场地。
音响与灯光
安排专人负责音响与灯光设备，包括连接电源及调试音乐，放送与活动主题相关的英语歌曲；对灯光开关及功能进行熟悉，以确保活动顺利进行。
会场布置
A. 在讲台两侧点燃蜡烛，放置南瓜灯以营造节日气氛，宣传组需在黑板上书写活动名称，并绘制与活动相关的图案，同时抄写歌词在黑板上。
B. 按照组别标记座位，确保每组成员都有指定位置。
④材料与道具
检查活动所需的道具与材料，确认数量是否足够（音响、面具、蜡烛、南瓜灯等），如不足需立即采购；并将准备好的材料放置于指定位置，糖果进行分装（10颗一袋，5颗一袋分别准备）。
⑤设定接待人员，在门口迎接会员并指引其按组就座（如有不清楚的可查询内联组）。
活动中：
活动开始时，主持人进行开场介绍，简要说明活动流程，随后正式启动活动。
环节一：歌曲学习
先放一次歌曲让大家听，随后再放两遍引导大家跟唱，接下来由教歌的同学带领大家一起练唱。学得差不多后，选出表现好的成员上台合唱（最多两名，奖励10颗糖）。
环节二：双簧讲解万圣节的来源
主持人简要说明本环节内容，随后由双簧表演者在台上讲述万圣节的来历，一个人主讲，另一个人进行配合（可不发声，但要求有默契）。
环节三：知识问答
由主持人说明问答环节的规则后正式开始提问，会员抢答，每个正确回答可获得糖果奖励（10颗），错误回答也有参与奖（5颗）。
环节四：蜡烛吹灭比赛
主持人讲解游戏规则后进行示范，随后引导会员进行比赛，分为两组，每组5人进行比拼，评选出吹灭最多蜡烛的成员，获胜组和个人分别获得奖励（10颗糖）。进行总决赛，选出冠军，并给予特别奖励（一个南瓜灯）。
万圣节活动策划方案 篇2
一、策划简述：
1、万圣节，广为人知的“鬼节”，是源自9世纪基督教的传统，拥有悠久的历史，成为了西方文化中的一大盛事。
2、早在古代，英国、爱尔兰和法国的凯尔特人便会在万圣节这一天举行纪念死者和黑暗之神的仪式。人们化身为鬼怪，在野外点燃篝火，以火焰吸引善良的灵魂，驱赶邪恶的灵魂。
3、每年的这一天，全球多个国家都会举行盛大的化装游行和化妆舞会，而美国人则习惯在门口摆放南瓜灯，雕刻成鬼脸，迎接来访的客人。
二、场景布置：
1、外部场景布置：
（1）在酒店大堂电梯口悬挂一条黑色布底的大横幅，上面写着“万圣鬼夜10月31日激情派对即将开启”，字体扭曲怪异，周边绘以骷髅、蓝色眼珠和流血的白骨等元素。
（2）门口设置告示牌，标明“未成年人及心脏病患者禁入”。
（3）通道的墙面上悬挂黑布，布面上涂鸦，画上各种鬼怪形象。
（4）灯光调暗，灯具更换为蓝色或紫色。
（5）原本的花展用黑布遮掩，并挂上鬼面具或“魔鬼朝圣图”，以及万圣节的优惠广告，四周再画上鬼怪形象。
（7）在电梯口对面安排专业化妆师，身着鬼袍和面具，准备各种彩妆材料，设置一面大镜子，供来宾自愿化妆，或由化妆师为其打扮。
（8）在电梯内悬挂鬼灯，布置白骨和蓝紫色的灯光，以及吸血蜘蛛装饰。
2、内部场景布置：
（1）场地四周布置泡沫制的各种白骨，并涂上红漆。
（2）在空旷处悬挂黑布，粘贴泡沫制的鬼怪装饰。
（3）所有保安人员均着鬼袍，戴鬼面具，以增强气氛。
（4）所有服务员均化妆成鬼怪。
（5）各个吧台和DJ台上悬挂黑布，绘制鬼怪图案，用泡沫制成简单的装饰，搭配荧光棒和黑蓝色气球，气球表面画上鬼脸，营造出万圣夜气氛。
（6）考虑到节日主题，建议使用多种蓝色和紫色的灯光，将过于明亮的区域用黑布遮掩。
（7）可以借用稻草，制作10个稻草人，穿上鬼袍，戴上鬼面具，放置在场地各处。
（8）在电梯门口的走道上悬挂黑布并装饰鬼灯，以营造恐怖氛围。
（9）安排2名外国鬼（已购买2套服装）在场内游走，向客人分发糖果。
（10）在场内布置南瓜灯或其他魔球装饰，以增强节日气氛。
三、万圣节活动营销方案：
1、10月31日过生日的客人凭身份证可领取神秘万圣礼物一份。
2、每位进场的客人都会收到恶鬼发放的糖果。
3、最具恐怖气氛的化妆者将获得奖品。
4、当晚来宾可以获得神秘的万圣节礼物，送完为止。
5、K房的客人每房将赠送一盏鬼灯，大厅客人同样每台赠送一盏鬼灯。
6、酒吧特别推出饮品：“血腥玛丽”和“惊魂饮”。
7、所有女性进场均可领取一杯“鬼魅之酒”。
四、节目安排：
1、组织鬼舞表演及相关鬼怪主题音乐。
2、游戏环节要轻松有趣，可参考中外著名鬼怪故事，如《三打白骨精》或《吸血鬼传说》等，设计两个游戏作为主线。游戏时需仔细挑选音乐，化妆简洁明了，便于辨识。
游戏1：三打白骨精
由主持人挑选客人扮演孙悟空，持‘金箍棒’蒙眼旋转三圈，寻找由工作人员扮演的村姑、时尚中年妇女和老板，击中任意角色均有奖，若击中‘白骨精’则可获得大奖。工作人员将穿两套服装，白骨精穿上骷髅衣，其他两位角色则简单装扮。
游戏2：发现吸血鬼
提供若干假牙给参与者。第一位客人化妆成吸血鬼带上假牙，坐在椅子上，第二位客人需想办法让他露出牙齿，然后换成第三位客人同样装扮，直到有人成功让对方大笑露出假牙。游戏趣味性十足，主持人负责计时并确定胜者。
可准备更多的游戏，包括DISCO环节的服务员与客人之间的互动游戏，奖品可以是道具或小礼物。
五、物品采购计划：
1、海报：A2纸200张，分发至繁华地区进行张贴；
2、鬼面具宣传卡A4：800—1000张，正面印刷鬼面具图案。
3、面具（150个）、鬼灯（50盏）（电池50节，选择最便宜的），以及鬼服（2套）。
4、黑布40米，白布10米（最便宜的那一种），制作黑袍10件和白袍5件。
5、荧光漆：黑、蓝、紫各1桶，白色1桶，红色2桶，购买劣质大毛笔6支。
6、糖果（15斤）。
7、化妆涂料（红、蓝、紫、黄、白、黑）各1瓶和劣质毛笔8支。
8、荧光棒（蓝、紫色）各半桶。
9、各类蓝紫小灯泡或色纸若干。
万圣节活动策划方案 篇3
活动主题：释放你的创意，万圣夜大变身，惊悚无罪，尽情狂欢!
主打活动：化妆比赛、勇士挑战、才艺展示、群鬼舞会
一、
1、酒吧所有工作人员需进行节日主题妆容和造型。
2、每购一打酒赠送精美面具。
3、遵循万圣节的传统，进店消费即送糖果。
4、谜语竞猜。
5、现场DIY木乃伊活动。
6、服装与化妆评选活动。
7、与鬼同舞，免费拍照，自带拍照工具。
二、
万圣节派对来临！可爱？搞怪？性感？谁是最后的赢家？尽情享受南瓜造型DIY，不论是童趣横生还是浪漫优雅皆可!
万圣节即将到来！一年中最神秘的一夜，房间里的巫师扫帚、南瓜灯、黑猫、恶作剧、咒语、骷髅等元素尽显魔力。快来加入我们的搞怪精灵派对，一起嗨起来吧!
万圣节前夕，准备好独特的万圣节装扮！酒吧团队挑选了最诡异的造型，带给你全新的视觉体验。
活动宣传文稿：
惊悚万圣节 10月31日至11月1日
咕噜酒吧，景洪首家独特万圣节化妆舞会，完美音效、炫目灯光，血腥天使、别致现场，令人毛骨悚然的表演，绝对让你欲罢不能。快来吧！让我们一起诠释恐惧，因为恐惧令我们更加迷人!
用勇气挑战自我，用尖叫宣泄情感，就在万圣之夜，在咕噜酒吧，让我们一起享受恐怖与快乐!
活动当晚，咕噜酒吧门口为到场的朋友提供免费糖果，还有丰富的面具及时尚礼品等你来拿。
注：心脏病、高血压、心理脆弱者及对恐怖敏感者请勿入内，入场后一切后果自负。
人间情深，鬼亦有情
咕噜酒吧携您共享人鬼情怀
今夜你可能是海盗？猛兽？幽灵？女巫？还是尽情释放想象，勇敢变身，惊吓无罪，狂欢有理!
三、现场DIY
我们将设定男士为伤员，女士为护士，利用卷筒纸（每人一卷）进行全身包扎，打造木乃伊造型。谁的包扎最具创意，将赢得丰厚奖品!
评委由现场观众的呼声决定。
四、配合与安排
1、迎宾员在接待时发放活动宣传单并进行介绍（全员协作）。
2、区域服务员（XXX负责）需提前通知客人22:00前参与，并提供相关道具及颜色选择。
3、负责万圣节活动主持（XXX负责）。
4、确保宣传装饰等准备工作落实到位（全员协作）。
5、与各部门保持沟通，确保现场一切准备就绪。
6、监督各项活动的卫生、安全、服务及纪律等。
7、30日前准备万圣节信息，向现有客户进行短信群发宣传（XXX负责）。
五、工程部
负责现场音响、麦克风等设备的调试。
万圣节活动策划方案 篇4
一、活动主题：欢庆万圣节，乐趣无穷
万圣晚会：随着音乐一起欢唱英语歌曲，跳起节奏感十足的万圣舞，享受狂欢气氛。
趣味游戏：赢取丰厚糖果，输了则需接受搞笑的整蛊挑战。
外教创意工坊：与外教共同动手制作独特的南瓜灯。
二、活动目的
1、让学生了解万圣节的历史背景和庆祝时间。
2、认识万圣节的相关人物、故事和歌曲。
3、了解西方文化，感受万圣节的欢乐气氛。
三、活动时间与地点
☆XX培训中心一楼多功能活动室
四、活动对象
☆本校所有会员及其家长（欢迎邀请亲友参加）、全体教职员工
五、活动流程安排
☆确定晚会详细流程，准备奖品，布置活动场地
六、人员安排：主持人2名（由本校会员担任），辅助主持1名（教师），现场辅导老师2名，摄像1名
七、活动内容：
1、唱英语歌曲，跳万圣舞
2、讲解万圣节的起源与相关文化知识;
3、创意手工——南瓜灯制作;
4、观看万圣节相关视频
5、趣味游戏环节
八、活动流程：
1、活动室灯光熄灭，只有南瓜灯闪烁，伴随着恐怖音乐，持续约20秒。灯光亮起时，主持人宣布晚会正式开始。
2、开场表演：一起欢唱英语歌曲，舞动万圣节的节拍。
3、万圣节知识分享：老师通过生动的语言和动作介绍万圣节的起源、时间、特殊物品、人物及活动内容。(使用PPT辅助)
4、南瓜灯制作环节（详见附件1）：流程：1、请学生观看教师事先制作的南瓜灯或相关图片；
2、指导孩子们亲自动手制作；
3、分享制作经历，拍照留念。
5、观看万圣节主题视频
6、参与趣味游戏（详见PPT）
7、颁发奖项：为了鼓励学生动手创造，设立“最佳DIY南瓜灯奖”和“最佳DIY面具奖”
8、结束舞蹈：兔子舞（持续10分钟）
9、主持人宣布晚会绘声绘色地结束（在欢乐的音乐中，主持人询问大家是否玩得开心，期待下一次的聚会！）
万圣节活动策划方案 篇5
第一部分：活动准备(时间：xxxx年10月1日)
万圣节活动的初步构想在学团部召开的一次内部策划会议中形成。初步计划如下：
一、创建一个新兴的节日活动小组作为活动的主办单位，以此为基础吸引广泛参与，确保活动的顺利进行。
二、寻求赞助。预计筹集xxxx0元的赞助资金，由学团部部长张婷和财务助理王晓梅、李静负责。赞助方案暂定为寻找相关企业进行冠名，冠名合作期为三个月。
三、场地的备选方案讨论。
(1) 多功能厅(可容纳人数约100人)
(2) 学院活动中心大厅(可容纳人数300人)
四、外联方向暂定为——“甜蜜南瓜”咖啡店
校方联系对象——院后勤集团，院工会
院文化艺术中心，院学生会
五、确定新活动小组的负责人和骨干成员。
第二部分：策划方案的形成(xxxx年10月5日)
xxxx年10月5日，学团部派出了三名干事和活动小组的核心成员五名，在部长张婷的指导下成立了“万圣节活动策划小组”，组长由新任社长李华担任，总策划为张婷。
活动的具体安排如下：
一、时间安排：
定于10月31日下午5点活动开始，8点结束，历时3小时。
二、活动流程：
(1) 欢迎致辞
(2) 活动开幕(由校领导发言)
(3) “万圣节特别晚会”——由赞助方提供饮品小吃。
(4) 舞蹈表演开场(依次为教职工、学生、会员)
(5) 营造氛围的游戏环节
(6) 互动环节
(7) 颁奖环节
(8) 自由舞蹈时间
(9) 最后合影留念
(10) 活动闭幕
三、任务分工：
明确策划小组成员的职责，分别负责宣传、财务、外联、统筹、资料整理、采购和总协调，由社长和秘书长负责记录和跟进执行。
四、场地选定为学院活动中心大厅，由后勤集团提供场地和设备支持。
五、宣传计划：
第一阶段宣传：活动预热
(1) 发布一张主题为“狂欢万圣节”的宣传海报。
(2) 举办一次“万圣节活动介绍”的宣传讲座。
以上宣传将持续一周，使同学们对本次活动有充分的了解和期待。
第二阶段宣传：持续招募——打响第一炮
(1) 发布“活动亮点预告”的主题展板。
(2) 制作招募公告，并悬挂在学院人流密集区域。
(3) 所有会员参与现场招募，以个人魅力吸引更多同学参与。
宣传口径：免费参与各种趣味游戏，万圣节活动即将开启。
以上宣传活动将持续三天，选择在学院食堂门口进行。
第三阶段宣传：万圣节小礼品派发——为活动造势(时间为活动当天中午)
(1) 以欢快的“万圣节舞曲”作为背景音乐，带动现场氛围。
(2) 分发万圣节面具、糖果及其他小礼品，增强同学间的互动和参与感。
宣传主线：
第二阶段宣传前期制作“万圣节活动开始了！”宣传页300份，确保覆盖至300个宿舍，知名度达到98%。第二阶段与第三阶段之间留出一周的冷却期，随后进行第三阶段宣传，印制“万圣节活动”的宣传页1000份，覆盖率达80%。
在第二阶段和第三阶段之间安排会员的聚会以增加人际传播，加强活动的参与度及热度。
最后一次招募与第三阶段宣传将在同一天举行。现场统一口径，强调这是最终一次招募，活动组在接下来的一年内将不会发起任何新的招募活动。
宣传特权：
1、免费领取价值100元的“购物券”一张;
2、免费领取精美文具一套;
3、活动专属周边小礼品一份;
4、免费领取万圣节活动的入场券。
万圣节活动策划方案 篇6
一、目的：
通过组织各类与万圣节相关的活动，促进学生对英语学习的兴趣，将英语教育与生活紧密结合，丰富学生的学习体验。
二、主办单位：xx市xx学校
三、活动时间：xxxx
四、参与对象：本校全体学生，以班级为单位参加此次活动。
五、活动流程及内容：
9：00至9：30
万圣节英语表演节目将分为两组依次进行，每组人数为十五至二十五人。
第一组：英语歌舞表演
通过生动活泼的歌曲及表演，向大家介绍万圣节的历史起源、习俗和庆祝方式。同时演唱两首与万圣节主题相关的歌曲《Halloween is coming》和《Jack-O’-Lantern》。
第二组：英语话剧表演
学生们自编自演的鬼故事，通过幽默有趣的话剧形式，激发学生对英语的热爱，提升他们的学习积极性。
9：30至11：00
英语闯关游戏活动
设有八个关卡，学生需完成六个以上关卡才能获得“闯关成功证书”。每个关卡内容都旨在简单有趣，以便寓教于乐。
闯关活动内容如下：
1. Trick or treat?
学生四到五人一组，进入闯关区域，向关主朗读Halloween Chant以获得关主提供的糖果。
Ex. Trick or treat! Treat or treat! Give me something good to eat!
2. I can see… 我看见…
学生需从事先准备的万圣节海报中，指出三样他们看到的东西。
Ex. I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.
3. I can speak English 我会说英语
请学生搜集带有英文字的广告纸盒、罐子等物品，贴在海报上作为题材，任意选出三种常见的英文单词并朗读。
Ex. OREO, O-R-E-O
4. Sing a song 欢乐歌唱
学生四到五人一组，配合动作，掷骰子选曲，演唱老师教过的歌曲。
5. Simon says 老师说
学生四到五人一组，按照关主的指示做出动作，内容包含实用的教室英语，并融入“老师说”的趣味。
Ex. “Simon says stand up!” (学生跟着做) “Sit down!” (学生不必跟着做)
6. Matching 大小写配对
学生随机抽取三个大写字母，然后从二十六个小写字母中找出配对，并念出代表的英文单词。
Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.
7. Phonics 舌头体操
请小朋友拿着有子音的花朵，选择三个结合元音的茎叶，小朋友需正确拼出音。
Ex. 选择 b → ban, bed, bit, bob, bug
8. Q and A
每个学生回答关主提出的问题，每人三句。
Ex. What color is it?
六、实施方式：通过英语话剧表演和英语闯关游戏进行活动。
七、经费：
活动经费由xx县政府提供，若有不足部分，本校将自筹相关经费以确保活动顺利进行。
万圣节活动策划方案 篇7
一、活动背景：
万圣节作为一个国际性节日，已经演变成许多年轻人喜爱的化妆舞会，它的宗教成分逐渐消退。为让大家更加了解西方文化，提高娱乐活动中的参与感，缓解压力，特制定本次万圣节活动策划方案，以期带给协会成员们难忘的体验。
二、活动目的：
增强协会成员对国际文化的认知，感受异域节日的魅力，同时丰富课外生活，促进成员之间的沟通与协作。
三、活动名称：
万圣节乐趣晚会
四、活动时间、地点与对象：
时间：11月1日（星期三）晚上6：30——8：00
地点：人文楼109
对象：全体英语协会成员
五、活动内容：
1、前期准备：宣传组负责制作并张贴海报（海报将张贴在南北区食堂，内容包括活动的基本信息）；内联组在活动前一两天通知各组成员活动的时间与地点，确保他们按照分组就座，并准备一个或多个鬼故事，供互动环节使用（自愿参与，必要的音乐可自备）。
2、活动流程：
活动前：各组组长和干事提前30分钟到达会场，布置现场。音响和灯光由两名成员负责，提前进行设备调试，确保活动期间相关音乐与灯光效果顺畅。
活动中：
由主持人开场，向大家介绍活动整体流程，并宣布活动开始。
环节一：学习万圣节歌曲。首先播放歌曲，接着重复播放两遍，让大家跟着黑板上的歌词进行合唱。
环节二：双簧表演由两名成员进行，其中一位负责讲解万圣节的起源，另一位则作为配合者，静默跟随以增强表演效果。
环节三：有奖问答，主持人将说明游戏规则及相关细节，随后开始竞答环节。
环节四：吹蜡烛比赛，主持人讲解游戏规则并示范，分为两组参赛。每组选出5名成员进行比赛，比赛内容涉及三排蜡烛的吹灭，选手需先读出单词，利用说话的气流吹熄蜡烛，最终两组的获胜者进行决赛，选出冠军并给予奖励。
环节五：讲述鬼故事，主持人将鼓励参与者分享他们的鬼故事，并设置小奖品以增加参与热情。
环节六：活动结束后，组织人员需协助清理会场，为下一次活动做好准备。
万圣节活动策划方案 篇8
一.活动目的：
1.传播万圣节文化，丰富校园文化生活;
2.提升学生的创意能力，激发学习英语的热情;
3.增进师生间的互动与友谊。
二.活动时间：
10月31日下午5:00-7:00
三.活动地点：
荆门疯狂英语教室2
四.参加人员：
荆门疯狂英语全体师生以及他们的好友
五.活动准备：
1.万圣节面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节文化资料。
2.设计校园宣传海报。
3.绘制相关主题的图画，装饰活动现场。
六.活动流程：
1.入场就座：播放背景音乐，组织学生分区就座。
2.介绍人员：对参与活动的师生进行介绍。
3.集体游戏：进行简单的团队游戏以活跃气氛。
4.主持人自我介绍。
5.讲解万圣节的历史与习俗，并进行有奖问答，胜出者可以参与抽奖。
6.节目表演：
a.学生：以班级为单位，表演2-3个节目。
b.老师：集体节目，营造轻松氛围。
7.趣味游戏(待定)
8.班级之间表演1-2个节目，以及个人才艺展示。
9.面具评比：
a.按班级评选“最佳集体奖”}
b.评选个人制作的“最佳创意奖”
10.糖果派发活动(“trick or treat”)。
七.活动结束。
万圣节活动策划方案 篇9
活动时间：
10月31日下午4点30分
活动流程：
一、万圣节游行
（地点：校园广场）。
二、趣味闯关
（地点：低年级在一楼的教室，高年级在二楼，教室门口会有明确的指示牌）。
三、幸运抽奖（地点：活动中心）。
家长须知：
（1）4：00钟前必须到达校园广场指定位置就坐（椅子上贴有宝宝的名字，请家长根据名字就座，避免随意更换位置）。
（2）万圣节游行结束后，请家长协助将椅子搬至活动中心指定区域。
（3）按安排好的教室参加趣味闯关，完成每个教室的挑战后，在邀请券上盖章，集齐四个印章再前往抽奖环节哦！（活动前每位小朋友会发放一张邀请券）
（4）集齐四个印章后，请到活动中心指定区域就座，准备进行抽奖！将有惊喜等待大家！
（5）活动最后以集体舞会结束，若有疑问可随时向老师咨询！
备注：
（1）请家长为宝宝设计几个万圣节主题的服装，提前帮他们练习走秀哦！
（2）万圣节活动为每个小朋友家庭提供两张椅子，若家长超过两位，则请轮流就坐！对不便之处敬请谅解！
（3）具体活动持续时间无法确定，因为没有预演，大约会持续一个小时左右！
万圣节活动策划方案 篇10
日期：10.31。
时间：晚上6：30——8：30。
活动流程：
1、开场（时间：20分钟）。
2、惊悚故事分享（时间：30分钟）。
3、负责人员：校园教师。
4、活动地点：校园大厅。
5、故事名称：鬼影重重（出版社：书虫）。
6、背景音乐：《这是万圣节》。
活动内容：
通过生动的肢体表达讲述故事，带领家庭共同沉浸在故事氛围中。
1、亲子互动—吹面粉挑战（时间：20分钟）
（1）负责人员：校园家庭活动组+老师。
（2）活动地点：校园大厅。
（3）活动物品：直径与脸相仿的塑料盘，面粉，乒乓球，哨子。
（4）背景音乐：万圣节版的欢快旋律。
2、亲子活动—凌波舞与咬饼游戏（时间：20分钟）
（1）负责人员：校园家庭活动组+老师。
（2）活动地点：校园大厅。
（3）活动物品：晾衣竹竿，绳子，圆饼。
（4）背景音乐：凌波舞曲或万圣节活泼音乐。
3、亲子活动—咬苹果比赛（时间：20分钟）
（1）负责人员：校园家庭活动组+老师。
（2）活动地点：校园大厅。
（3）活动物品：洗脸用盆，锡箔纸，小苹果。
4、亲子活动—寻宝游戏（时间：20分钟）
（1）负责人员：校园家庭活动组+老师。
（2）活动地点：校园各处。
（3）活动物品：南瓜图纸（大小不一），南瓜饼或小饼干。
万圣节活动策划方案 篇11
一、活动主题
万圣节狂欢夜
二、活动目的
通过丰富多彩的活动，增强参与者的节日气氛，提升酒吧的知名度和人气。
三、活动时间
XX年10月31日
四、宣传广告
加入我们在XX酒吧举办的万圣节狂欢夜，感受令人兴奋的氛围、美妙的音乐以及惊悚的演出！准备好扮演你最恐怖的角色，和我们一起在这个特别的夜晚释放你的狂欢！还有特别的惊喜等待着你——现场提供免费的化妆服务，各种主题面具和时尚小礼品，绝对让你在派对中成为焦点！
挑战你的胆量，释放内心的激情，就在这个万圣之夜，和我们一起享受恐惧与快乐的交织！
五、活动宣传形式
1、印刷DM宣传单X张，海报X1张，展架X幅，在店内以及相关合作单位进行宣传（以黑色和橙色为主要色调）。
2、通过短信平台向目标客户发送宣传信息。
六、活动注意事项
1、现场布置要突出万圣节的主题，营造神秘与惊悚的氛围。
2、表演演员要根据节日氛围进行相应的服装和妆容打造。
3、酒吧工作人员需提前做好节日化妆和造型准备。
4、确保活动宣传充分、提前且有效，吸引更多人参与。
5、各部门必需严格执行活动方案，保障活动顺利进行。
七、活动操作流程
1、所有广告宣传需在活动前X天内完成，并启动市场推广。
2、活动所需物品必须提前准备到位，确保现场布置顺利进行。
3、提前确定好活动背景音乐、灯光效果及相关宣传内容。
4、10月31日下午开始布置现场，确保一切准备就绪。
5、舞台表演流程由舞台监督负责提前编排落实，确保演出效果。
注：活动当晚XX:XX之前，酒吧全体工作人员需按照要求完成服装及造型的准备，与各部门紧密协作，确保此次活动的圆满成功。
万圣节活动策划方案 篇12
一、活动前言
万圣节是西方传统节日中最具趣味性和互动性的一个，象征着惊喜与欢乐。它如同夜空中的星星，闪烁着神秘的光芒，吸引着每一个人去探索；它又如同秋日的暖阳，让人沉浸在浓厚的节日氛围中。每年一度的万圣节，不仅是孩子们狂欢的时刻，也是大家共同言欢、分享快乐的好机会。
二、活动背景
每年的10月31日，西方各国都会欢庆“万圣节”，这是一个充满神秘色彩与趣味活动的节日。孩子们装扮成各种可怕又搞怪的角色，提着南瓜灯挨家挨户索要糖果，形成了“不给糖就捣蛋”的有趣传统。这种跨越文化的互动不仅能够让大家享受节日的乐趣，还能让更多的人了解西方文化。
三、活动名称及主题
万圣节庆祝晚会
鬼魅狂欢
四、活动宗旨
传播优秀文化传统，丰富校园文化生活，点燃学生的热情与活力！
五、活动目标
在当今全球化的背景下，文化的理解与认同愈发重要。了解中西文化的差异，可以增强学生的文化自信与国际视野。本次活动旨在提升学生的文化素养，丰富校园生活，增强同学间的互动交流，让大家在欢乐的氛围中共同成长。
六、活动时间和地点
20xx年10月30日，地点：操场
七、活动开展
1) 视频展示。通过简短的视频介绍万圣节的来源、习俗、象征物及其在不同国家的庆祝方式，让大家初步感知万圣节的文化意义。
2) 服装秀。鼓励同学们装扮成各种鬼怪角色，包括幽灵、吸血鬼、巫婆等，走上舞台展示服装，增加节日气氛的也能与观众互动，发放糖果。
3) 鬼故事时间，由主持人讲述经典的万圣节故事，营造出神秘而迷离的氛围，吸引大家的耳朵。
4) 游戏时间。设置“万圣节知识抢答”游戏，参与者可通过举手抢答的方式挑战，最终赢得万圣节的小礼品。
游戏规则：
①参与者以举手方式进行，约十人。
②主持人公布题目，抢答成功者可继续参与下一轮。
③通过层层选拔，选出最后的胜者，奖励特别的万圣节纪念物。
5) 歌唱表演。邀请有才华的同学们演唱符合万圣节气氛的英文歌曲，以增添活动的乐趣和活力。
6) 小品表演，呈现一个西方家庭如何庆祝万圣节的生活场景，让同学们体验异国文化的独特魅力。
7) 活动结束后，提供合照时间，与装扮的鬼怪角色合影，留下美好的回忆。
8) 调查反馈。活动结束后，邀请同学们填写问卷，评估活动效果及改进空间，以便未来活动更为精彩。
附：邀请校园媒体参与报道，提升活动的宣传效果。
八、活动进程
19:00-19:30 同学们陆续入场
19:30-19:50 开场白，主持人引入主题及活动安排
19:50-20:20 万圣节视频播放
20:20-20:35 服装秀展示
20:35-20:50 鬼故事分享
20:50-21:50 游戏时间（包括现场与场下活动）
21:50-22:00 歌唱表演
22:00-22:10 小品演出
22:10-22:30 合影留念
22:30-22:50 同学评价与媒体采访
22:50 活动结束
九、活动注意事项
①确保志愿者维持现场秩序，落实各项工作。
②如遇恶劣天气，要提前准备应急预案。
③活动结束后，各部门需落实责任，保持现场整洁。
④参与游戏的同学应及时回到活动现场，确保活动顺利进行。
⑤提前申请宣传材料，增加活动知名度。
十、
万圣节不仅是欢庆的时刻，更是文化交流的桥梁。希望同学们能够在活动中感受到这份神秘与快乐，同时让我们一起努力，为校园的文化建设添砖加瓦！
万圣节活动策划方案 篇13
万圣节已经演变为如今儿童和年轻人的盛大节日，化妆舞会成为重要的活动，它逐渐失去了宗教和迷信的色彩。为了让小朋友们感受到西方文化和游戏的乐趣，结合我园的英语教学特色，特制定以下活动策划方案：
活动目标：
1、让孩子们初步了解国际文化，感受异国的节日习俗。
2、通过游戏让孩子们在快乐中学习和使用英语。
活动时间：
20xx年10月31日，
活动场地安排：
大操场：大b—中d、大c—小e、中a—小a
天台：中b—小c、中c—小b
二楼大堂：大a—小小b、中e—小小a
三楼大堂：大大班（a组）—小d，（b组）—小小c
活动准备：
1、糖果、各种面具（例如吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅和南瓜娃娃）、巫婆帽等；
2、各班级创设万圣节环境，制作蝙蝠、南瓜灯和头饰，并在英语区标注相应英文；
3、音乐：万圣节主题曲《trick or treat》；
前期准备：
1、提前教孩子们熟悉游戏角色，以减轻活动中的恐惧感，并学习与角色相关的英文词汇和句子。
2、帮助孩子们熟悉主题曲“trick or treat”的旋律。
活动过程：
在活动开始前，先让孩子们了解各类鬼怪角色，游戏期间播放主题歌曲，使他们能够愉快地参与活动。
1、游戏活动：各班以小组为单位进行分组游戏。
游戏一：怪兽，怪兽，几点钟？
老师佩戴面具（如幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼），例如当老师戴上巫婆的面具时，小朋友们就要说：“witch,witch, what’s the time?”老师回答“two o’clock…”，当说到“ten o’clock”时，就要去追抓小朋友们。然后换上不同的面具，轮流进行。
游戏二：去和停
老师站在前面，孩子们在后面，老师发号施令“go”，孩子们立刻向前跑。当老师喊“stop!”时，孩子们要立刻停下，老师展示面具（每班有六个），问小朋友：“who is it?”（小班和小小班只学3个）。小朋友读出后，老师再发号施令“go”，如此反复进行。
2、讨糖：游戏结束后，较小的班级先回教室，老师关灯并拉上窗帘，几位老师带着孩子们藏起来，手里举着糖果，藏好后年龄大的班级带着面具来讨糖，找出藏起来的小朋友，并说“trick or treat（不给就捣蛋）”，老师和孩子们会把糖果分给讨糖的小朋友们。
3、吃糖：分为两组，大班带着小班拉成圆圈，玩“南瓜变大”和“南瓜变小”的游戏（南瓜变大，拉成大圈；南瓜变小，缩成小圈），年纪小的幼儿坐下，大班的小朋友表演主题歌“trick or treat”的律动。
4、各个角色的扮演者与小朋友们道别，分享游戏的乐趣，活动结束。
游戏英语：
ghost幽灵，witch巫婆，vampire吸血鬼，monster怪兽，pumpkin南瓜，jack-o-lantern南瓜灯，skeleton骷髅，bat蝙蝠，trick or treat不给就捣蛋，halloween万圣节。
万圣节活动策划方案 篇14
一、活动时间
20xx年10月31日（周六）下午4：00 – 6：00
二、活动场地
1、幼儿园操场。
2、小学的多功能厅。
3、各年级活动项目（每位学生至少参与一种游戏，全员参与，注意安全）。
（一）低年级
一、二年级的学生将参加两个游戏，万圣节寻宝和南瓜滚滚。两个年级将交替进行游戏，一个年级在进行时，另一个年级负责呐喊助威。万圣节寻宝：学生从起点出发，寻找隐藏的万圣节小玩具，返回后展示自己的战利品。按找到的玩具数量进行排名。南瓜滚滚：学生在指定区域内用南瓜进行滚动比赛，尽可能快地到达终点。按时间排名。
活动器材：装饰好的南瓜、寻找的小玩具。
（二）中年级
三、四年级的同学将参加三个游戏，鬼影追逐、南瓜投掷和万圣节拼图。两个年级分开场地同时进行游戏。鬼影追逐：学生们分成两组，一组扮演鬼，一组逃跑，被“鬼”抓到的学生需暂时退出游戏。南瓜投掷：学生在指定的距离外向一个大南瓜投掷小球，尽量投中南瓜。万圣节拼图：参与学生需在规定时间内拼出万圣节相关的图案，拼图最快的组获胜。
活动器材：南瓜、小球、万圣节拼图。
（三）高年级
五、六年级的同学将参加三个游戏，万圣节接力、南瓜乒乓和面具制作。两个年级分开场地同时进行游戏。万圣节接力：学生通过接力赛的方式，传递南瓜，完成指定的路线，以用时最短为胜。南瓜乒乓：参与学生需将乒乓球放在南瓜表面进行投掷，看谁能将球投进目标框中。面具制作：学生利用提供的材料，在规定时间内制作出最具创意的万圣节面具，评选出最佳创意奖。
活动器材：南瓜、乒乓球、制作面具的材料。
万圣节活动策划方案 篇15
设计意图：
10月31日是万圣节，这是一个充满欢乐与神秘的节日。为了让孩子们能够亲身体验这一独特的节日氛围，我设计了此次活动。通过活动，不仅让孩子们领略万圣节的乐趣，还将与他们讨论“鬼”的话题，帮助他们正确看待这一概念，增强他们的勇气和判断能力。
活动方案：
活动目标：
1、通过角色扮演，感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。
2、锻炼孩子的勇气和辨别能力。
活动准备：
1、布置一个“鬼屋”场景
2、孩子们打扮成各自想象中的“鬼”
3、准备水粉颜料和毛笔等材料。
活动过程：
一、教师带领孩子们进入“鬼屋”，一起玩“猜糖果”的游戏。
二、互相介绍万圣节，参与节日的游戏。
1、教师：今天是一个特别的节日，它是什么节日？
2、教师：万圣节是什么样的节日呢？
(孩子们自由讨论，教师请个别孩子分享)
3、教师万圣节是慶祝秋季丰收的节日，传说每年的10月31日晚上，死神会召集鬼魂来吓唬人类。胆小的人会感到害怕，而胆大的人则会扮演鬼，讲鬼故事，点南瓜灯来玩耍，大家玩得非常开心。
4、教师：那真的有鬼吗？
(孩子们讨论)
5、游戏：魔鬼，魔鬼在哪里？
三、制作万圣节面具。
1、教师：你们心目中的鬼会是什么样子？
2、在万圣节的时候，人们喜欢画鬼脸以驱邪，今天我们也给自己画个鬼脸吧。大家都是能干的小艺术家，能不能帮客人们也画上鬼脸呢？
3、孩子们操作，画出各种鬼脸。
4、游戏：勇敢者的挑战。
四、活动反思：
此次活动极大地激发了孩子们的兴趣。在平时，我们很少与孩子讨论有关“鬼”的话题，但在今天的活动中，我们不仅讨论了“鬼”，还参与了“鬼”的扮演和游戏，甚至把教室布置成一个神秘的“鬼屋”，让孩子们在自己的创作中享受“无拘无束”的欢乐。
在第一个环节，孩子们在教师猜糖果失败后表现得特别兴奋，平时谁敢对教师恶作剧，但今天大家的地位是平等的，看着被面粉涂白的脸，孩子们心中满是快感。
制作面具的环节成为了活动的高潮。当孩子们选择不熟悉的教师时，教师心里虽不安，但今天是孩子们的舞台，他们尽情发挥，教师们只得勇敢上阵，孩子们的快感再一次被激发。
万圣节活动策划方案 篇16
活动目的
通过组织万圣节活动，让学生体验节日的氛围，丰富课外生活，同时加深对多元文化的理解，展现cosplay的独特魅力。
活动主题
欢庆万圣节，乐享奇幻时刻！
活动时间
20XX年11月1日（星期五）大课间
活动地点
后操场
活动对象
全体学生
活动流程
1、准备阶段：
向学生介绍万圣节的起源与传统（29日周二）。
请学生做好准备：（周二至周四）周五可以尽情打扮。
准备万圣节相关的小道具，如南瓜帽、黑色尖顶帽等；适合的服装，如自制南瓜服，或化身成鬼怪、仙女等角色；还可以制作南瓜灯或面具等装饰品。
鼓励学生再次利用之前运动会的服饰，打造独特造型。
2、实施阶段
1）周五9：50，各班学生集合，按指定位置整齐排列，1-3年级在足球场，4-6年级在篮球场。
2）班级秀环节：在主持人的指引下，各班依次展示自己的万圣节服装。班级按顺序从食堂前的通道入场，每个班级在主席台前展示，过程中可自由发挥动作，最后在足球场回到原位进行服装展示。
3）Chant：全校师生跟随Darren一起唱万圣节歌曲，从跟唱到齐唱。
4）班级好声音展示：全校共同欣赏每个班级的才艺。
5）一起跳兔子舞，增添欢乐气氛。
活动具体细节：
活动宣传：XX
场地划分及队形调整：由体育组XX老师负责，并协助的其他体育老师。
标识桶设置四个：XX负责。
入场和退场的调度：XX
班级秀的动作设计：班主任负责。
万圣节歌曲教学：英语老师负责。
班级好声音的候场安排：XX（班级秀结束后到主席台候场）。
主持工作：XX
备注：
1、全校师生跟随Darren一起唱万圣节歌曲，先跟唱后齐唱。
2、若遇下雨，活动将转移至室内进行，全校将集合在走廊，随后欣赏班级才艺展示。
3、各班将在教室内进行班级交流与展示活动，班主任将发放糖果。
万圣节活动策划方案 篇17
在西方国家，万圣节是一个充满趣味的节日，深受孩子们的喜爱，是他们尽情享受欢乐时光的好机会。随着夜幕的降临，孩子们迫不及待地穿上五彩缤纷的服装，带上各式各样的面具，提着杰克灯，兴高采烈地走出家门，挨家讨要糖果。为了让孩子们更好地体验西方文化，深入感受万圣节的乐趣，并进一步推动我校的游戏节理念，决定举办城阳区国城小学的“万圣节主题活动”。
一、活动时间
20xx年xx月xx日（周二）中午12:20--13:30
活动场地：各班教室、操场。
二、活动内容
第一部分：化妆舞会。
午餐结束后，各班迅速带队返回教室，由班主任组织学生穿上提前准备好的万圣节服装和道具，集合到操场各班级指定区域，由林倩老师宣布“万圣节主题活动”开始，学生们可以自由装扮。
第二部分：万圣节游戏。
同学们穿着自己的服装参与游戏环节。一年级、二年级和三年级的学生将分别进行两个游戏，分别是“疯狂小南瓜”和“植物大战僵尸”。每个游戏都以班级为单位进行，由班主任负责组织，副班主任协助，各年级主任负责监督。
“疯狂小南瓜”游戏规则：学生们从起点出发，到达终点后需回答老师的问题，然后返回起点。按完成时间进行排名。
“植物大战僵尸”游戏规则：部分学生装扮成僵尸，其余学生则装扮成植物。僵尸站成一排，背对植物，植物一起喊：“僵尸僵尸几点了？”僵尸回答：“一点了。”这时，植物们可以朝僵尸前进，直到僵尸回答“天黑了”，僵尸才转身开始抓植物。
第三部分：分发糖果。
游戏环节结束后，各班主任将组织学生返回教室，在教室内自行组织分发糖果，注意保持秩序。
注意事项：
1. 道具。
面具：建议避免使用胶皮面具，因为这种面具有异味，孩子们佩戴时会感到不适，活动时也不便于视线。可以选择自制面具。
服装：以斗篷式为主。如果是黑色或者白色斗篷，建议在上面贴一些装饰物，使服装显得更加独特和怪异。
活动准备：
(1) 请班主任提前告知学生和家长活动要求，利用周末时间准备相关服装和道具（无具体要求，自愿准备）。分糖果环节需要的糖果由班主任通知班级家委会准备。
(2) 在“疯狂小南瓜”游戏中，老师需提前准备问题，可以是课本知识或适合孩子年龄的课外知识。
万圣节活动策划方案 篇18
一、节日介绍：
万圣节（Halloween）是每年10月31日的庆祝活动，这一天也是西方的鬼节，紧接着的是11月1日的万圣节。在这一天，各个家庭会装饰南瓜灯，并且人们会打扮成各种鬼怪形象。孩子们会提着南瓜灯，挨家挨户索要糖果。这个传统的风俗源于古代人们对鬼怪的恐惧，打扮成鬼怪以希望能够吓跑邪灵。
二、活动宗旨：
通过这次活动，增进对西方文化的了解，展示班级风采，激励同学们的学习热情。
三、活动目的：
举办万圣节活动，丰富同学们的课外文化生活，加深对西方文化的理解，提高外语交流能力，增强班级凝聚力，展现大一班级的风采。
四、活动资料：
1、主办单位：（待定）
2、活动时间及地点：（待定）
3、前期宣传：
海报宣传：①采用黑色、紫色等神秘色调。②运用南瓜、幽灵等元素。③确保视觉冲击力强，主题鲜明。④明确活动时间和地点。
手机宣传：通过社交平台通知至每位同学。
4、会场布置：
会场布置应与海报色调一致，保持光线昏暗，尽量避免过于刺眼的色彩。
5、活动流程：
①文艺节目：
以班级为单位，可以选择唱歌、舞蹈、话剧、鬼故事（可使用道具增强效果）、魔术、T台走秀等多种形式参与，形式不限。每个班级最多可报名3个节目，在活动前进行预选评分，最终确定晚会节目单。
主持人根据节目单编写贯穿整场晚会的开场白，紧扣万圣节的主题。例如：两位打扮成怪物的主持人可以开场介绍：“传说在远古时代，有一个被遗忘的魔鬼，只在万圣节时现身与众鬼怪一同庆祝他们的节日。难道你们知道他们的秘密吗？”然后介绍到场的嘉宾，如优雅的吸血鬼、惊悚的幽灵等，每个角色都应有自己的特色动作和语言。
晚会中的班级节目主要用于欣赏，约占整场活动的60%，节目时间应控制在1到1个半小时。
②互动游戏：
A、南瓜派吃吃看
分三组，从现场观众中随机挑选参与者，比赛在30秒内看哪组能吃掉更多南瓜派。前来参与的选手需饮用一杯特调的混合饮料。
B、歌词接龙
分成三组，第一组随意唱一句歌曲，后续组别需唱出包含前一句最后一个字的歌词，接不上就全组接受惩罚。
C、创意南瓜雕刻
每组需用提供的工具在南瓜上进行创意雕刻，活动结束时将进行评比，评出最具创意南瓜，给获胜班级加分。
注：以上所有游戏参与者均在现场随机挑选，参与者给所在班级不一样的加分。游戏时间约一个小时。
4、积分规则：
班级总分主要由三个部分组成：节目评分、参与游戏的加分以及班级的整体着装。