我们不仅要重视每一位参与者的声音，更要通过音乐的力量，凝聚情感与团队的共鸣。大合唱活动策划并非仅是组织一场简单的演出，它是营造氛围、传递情感的重要桥梁。通过精心的安排与创意的设计，我们希望能让每一个音符都在心中回荡，激发出更深层次的互动与交流，从而让这场比赛成为一次难忘的音乐盛宴。
大合唱比赛策划书 篇1
一、活动背景
在这个充满学习与成长的校园里，大学生活如同一场绚烂的舞台剧。作为青春的象征，大学生们展示着无限的活力和激情。歌唱的力量可以激发我们的情感，让每一次合唱都充满共鸣。本次大合唱活动，旨在以歌声传达我们的梦想与理想，展示我们的团结与奋进，展现我们学院的风采。
二、活动主题
“歌声飞扬，共筑青春梦”合唱比赛。
三、活动目的
为迎接国家重要的纪念日，增强我校学生的集体荣誉感和爱国热情，推动校园文化的全面发展和和谐环境的建设。通过本次活动，让同学们在欢歌笑语中提升自身素质，增强班级的凝聚力，展示当代大学生朝气蓬勃的精神面貌。我们材料学院团委诚邀全体同学参加“歌声飞扬，共筑青春梦”班级大合唱活动。
四、活动参与对象
材料学院所有20xx级学生及学院团委成员。
五、活动时间和地点
时间：（待定）
地点：（待定）
六、活动安排及流程
(一)活动物品准备：
1、准备活动所需物品（水、气球、彩笔、拉花、彩带、奖状、白纸、颜料等）；
2、联系学生会借用音响设备；
3、联系教师借用装饰材料。
(二)活动宣传安排：
主要通过以下方式进行宣传：
1、班级团支部为宣传主力，团支书负责在班级积极宣传，并及时反馈信息；
2、各部门内部成员参与宣传，深入到每个班级进行宣传；
3、发布宣传板，在活动前一周制作并张贴；
4、通过院网以通知形式发布活动信息。
(三)活动的准备工作：
1、选定主持人；
2、邀请评委和嘉宾；
3、比赛前进行抽签确定参赛顺序；
4、提前布置会场；
5、负责照片信息的相关人员；
6、安排新闻中心成员进行报道工作。
(四)活动流程：
1、主持人宣布比赛开始，介绍嘉宾；
2、邀请老师讲话；
3、各参赛队伍进行合唱，评委现场评分；
4、统计分数，主持人公布结果；
5、主持人宣布获奖名单；
6、领导为获奖者颁奖；
7、领导总结活动，合影留念；
8、按序退场。
七、经费预算：
奖金（奖品+荣誉证书）：3×6=18元；
会场布置：气球50元，拉花40元，彩带40元，胶带2×5=10元；
宣传板：3×20=60元；
水：30元；
评分纸、笔：纸5元，笔20元；
请柬3×6=18元；
总计：xxx元。
注意事项：
1、安排人员指导参赛选手入场、签到，维护会场秩序；
2、赛前多次检查设备，确保正常运作；
3、活动结束后及时清理会场；
4、新闻中心负责活动后续报道，撰写新闻稿；
5、制作后期宣传海报，展示获奖名单及活动照片；
6、活动结束后整理资料，撰写审核后存档。
大合唱比赛策划书 篇2
一、活动宗旨
通过组织大合唱活动，丰富学生的校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围，增进艺术教育的环境；展现学校文化的独特魅力，培养学生的团队协作精神，从而不断提升学生的综合素质，确保“班班有歌声、人人参与”，推动学校艺术教育的普及和提升。
二、活动主题：
歌声响彻校园，共建和谐美好文化
三、参赛对象：
1--5年级各班全体学生。
四、比赛形式：
本次比赛以团体形式进行，表演方式不限，以班级为单位参与。
五、比赛时间：12月
六、比赛地点：学校电教室
七、参赛曲目：
每个参赛班级需准备两首曲目，包括一首必唱曲目《胜利新采小学校歌》和一首自选曲目。自选曲目需贴近主题，内容健康向上，符合学生的年龄特点，体现校园生活。
八、其他事项：
1、评分满分为10分，最低起评分为8分，评委打分时去掉一个最高分和一个最低分，综合其他评分为该班级的最终得分。
2、各班自选曲目应尽量避免雷同，每班须指定一名指挥。
3、两首曲目演唱总时长不得超过10分钟（包含进退场时间）。
4、比赛的伴奏音频由各班自备，伴奏可采用电子琴、钢琴等多种形式。
九、评分原则：
1、歌曲主题健康，演唱时间控制在规定范围内。
2、参赛人数齐全，全员参与。队员排位整齐，进退场秩序良好。
3、演出服装整齐划一，展现学生积极向上的精神风貌。
4、演唱时精神饱满，积极乐观，保持良好的台风，表情自然大方，体现小学生的朝气和热情。
5、合唱时，声音洪亮协调，音准与节奏符合标准，表现力丰富，吐字清晰，主次声部协调，音色对比得当，具备一定的合唱艺术性，具有感染力。
6、指挥动作准确，节奏明晰，姿态优雅。
十、评分标准：（满分10分）
（1） 音乐表现及技巧：音准、节奏、音色等统一，合唱技巧及舞台表现（5分）
（2） 指挥节奏准确，动作大方得体。（1分）
（3） 学生表现精神饱满，行动整齐，并遵守纪律（2分）
（4） 进出场秩序井然，演出服装整齐统一。（2分）
附加项：若有学生乐器伴奏，加1分。
十一：评奖办法：
1、比赛以班级为单位，各年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
2、设立优秀指挥奖与最佳伴奏奖，各年级组评选出“最佳小指挥家”和“最佳伴奏”各一名。
本次比赛的选手总分为10分，评委评分后去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的平均数为选手最终得分。
大合唱比赛策划书 篇3
为进一步践行学校的教育理念，促进学生的全面发展，培养他们的团队合作精神、创新意识和实践能力，提升师生的艺术素养，帮助学生欣赏和创作美，展示校园文化活动的成就及学生的积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活。本校决定举办“我们的梦想”大合唱比赛。
具体安排如下：
（一）参赛对象
全校一至五年级的学生，以年级为单位进行集体合唱编排。
（二）比赛内容
参赛歌曲应积极向上，符合小学生的演唱能力。将由两首歌曲组成，其中规定曲目为：一至三年级的《小白船》，四、五年级的《春天在哪里》。另一首曲目可自选（也可参考推荐曲目）。
（三）比赛形式
1、形式多样（和声将获得加分）；
2、各年级可自由设计演唱形式（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现等），鼓励创新；
3、每组需指定一名指挥；
4、自备mp3伴奏（可使用U盘拷贝，无需制作光盘）；
5、比赛现场打分，去掉最高分和最低分，取平均分。
(四）比赛要求
1、确保每个年级参赛人数在40到50人之间。
2、服装要求统一、整齐、干净、得体。
(五)评分标准
满分10分，每项1分。
1、服装整齐，精神面貌良好；
2、合唱人数符合规定；
3、上下场迅速，动作协调；
4、作品处理完整，表现到位；
5、歌曲内容积极健康，符合比赛主题；
6、歌声优美，发音清晰；
7、旋律和节奏准确；
8、演唱形式具有创新性；
9、指挥与合唱队员配合默契；
10、配合伴奏流畅。
(六)奖项设置
评委根据总分设立集体奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。个人奖项：优秀指挥3名，并为获奖年级和个人颁发奖状。
(七)比赛时间、地点
1、比赛时间：XX年5月下旬（具体时间待定）
2、比赛地点：学校艺术活动中心