儿童节不仅是孩子们欢乐的时刻，更是我们策划者展示创意与关爱的舞台。通过精心设计的活动策划方案，我们不仅让孩子们在欢声笑语中享受节日的喜悦，更在潜移默化中培养他们的合作精神与创造力。六一儿童节活动策划，不仅要考虑到趣味性，更要融入教育意义，让每一个精彩瞬间成为孩子成长记忆中的一部分。
小学六一儿童节活动策划方案 第1篇
“六一”国际儿童节即将到来，为了积极响应国家有关部门的号召，让我校全体同学能够度过一个精彩纷呈、富有教育意义的“六一”国际儿童节，特制定本校庆祝“六一”儿童节的活动策划方案，具体安排如下，望相关教师认真落实。
一、活动主题：
庆祝六一儿童节暨新队员发展主题大队会
二、活动目的：
1、邀请家长积极参与学校和学生活动，促进学校、家长、学生之间的互动与沟通。
2、举行新队员入队仪式，让每位新入队的少先队员感受到自己的光荣和这个特别的六一的意义。
3、各中队组织丰富多彩的表演活动，让同学们在欢乐中度过一个有意义的六一儿童节。
三、活动内容：
1、发展新队员，各班需于5月10日前将新队员名单报送少先队大队部。
2、文艺汇演活动：
（1）每个班级至少准备一个节目（可选择舞蹈、相声、小品、朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师要负责排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。
（2）少先队负责组织排练两套校级节目。
（3）学校将于5月30日下午进行彩排。
四、活动形式：
1、发展新队员。
2、文艺汇演活动。
五、活动时间：
20xx年6月1日
六、活动地点：
学校操场
七、参与人员要求：
1、全校师生及学生家长应积极参与此次活动。
2、各班正副班主任需做好本中队表演的各项准备工作。
3、要求一、二、三年级的班主任提前准备学生入队事宜。
八、组织机构：
学校
九、活动步骤：
1、做好新队员入队的各项准备工作。
（1）新队员名单的整理。
（2）新队员佩戴领巾的指导和入队誓词的练习。
（3）新老队员代表的发言稿准备。
十、组织规模：
大队活动（全校师生共同参与）
十一、注意事项：
1、注意个人卫生，保持环境整洁，不随意丢弃垃圾。
2、各班正副班主任要妥善组织学生，确保活动的安全进行。
小学六一儿童节活动策划方案 第2篇
一、活动目标
1、通过举办本次活动，让小学生们了解到六一儿童节是他们的节日，充分感受节日带来的快乐和欢乐气氛。
2、以表演为形式，让每位学生都有机会展示自我，增强他们的自信心与表现能力，积极参与到集体活动中，分享所学的才艺。
3、增进家校沟通与交流，让家长更深入地了解孩子的成长与进步，强化家庭与学校之间的情感联系。
活动地点：一年级教室
二、活动时间
6月1日（周四）
三、活动准备
1、学生统一着装（校服）
2、家长在活动开始前熟悉各项活动安排与规则
3、准备亲子活动所需的道具和奖品等内容：
（1）学生才艺表演，供家长观赏
（2）家长与学生的互动游戏
四、活动过程
1、8：00——9：00学生化妆、活动准备
2、9：00——10：00学生才艺表演
（1）合唱：童心的呼唤
（2）舞蹈：梦想的翅膀
（3）舞蹈：我们的未来
（4）舞蹈：阳光下的我们
（5）舞蹈：欢快的小鸟
（6）舞蹈：母亲的微笑
（7）舞蹈：时间的翅膀
（8）合唱表演：温暖的家
（9）亲子舞蹈：快乐的节拍
3、10：00——11：00亲子互动游戏
（1）亲子接力
游戏规则：每组4个家庭，孩子站在起点，家长在终点，游戏开始时，孩子奔向家长，接到后一起返回，最先完成的组为胜。
（2）投球接力
游戏规则：每组4个家庭，孩子在起点，家长手持篮子在终点，孩子将小球投向家长的篮子，接到最多的组为胜。
（3）大鞋挑战
游戏规则：每组4个家庭，家长脱掉鞋子让孩子穿上，孩子穿着大鞋从起点跑到家长身边，最先完成的组为胜。
（4）抢椅子游戏
游戏规则：12人为一组，椅子数量要比人数少三把。游戏开始时，家长抱着孩子围着椅子转圈，音乐停止时抢椅子，没有坐到椅子的家庭出局。
（5）气球大战
游戏规则：每组12人，家长抱着幼儿，各自绑上气球，开始时相互踩气球，保护自己的气球，最后存活下来的家庭为胜。
小学六一儿童节活动策划方案 第3篇
一、活动目标
通过此次活动，孩子们能够了解六月一日是国际儿童节，明白这是属于他们的节日，感受节日的欢乐气氛。
二、材料准备
彩纸、豆豆、手偶、气球等游戏道具，音乐播放器
三、活动流程
1、与孩子们一起讨论：今天是哪个节日？为什么邀请家长一起来参与活动？
2、趣味游戏：
（1）寻找颜色
黑板上贴有不同颜色的彩纸，孩子们需找出与自己衣服颜色相同的彩纸，并说出那是什么颜色。
（2）剥豆豆
每位孩子拿到三个豆豆，看看谁剥得最快，剥好的豆豆可以递给家长品尝。
（3）贴手掌
每个孩子将手中的图片“手掌”贴到相应的“身上”，贴对的孩子将获得小礼物。
（4）运气球
孩子们和家长先一起把气球吹大，然后背对背将气球运送到指定的篮子里。
3、孩子们进行才艺表演
4、大家一起唱歌：欢庆儿童节
小学六一儿童节活动策划方案 第4篇
一、活动目的：
1、通过举办六一儿童节活动，为孩子们提供一个展示自我的平台，让每个孩子在活动中收获自信与快乐。
2、通过系列活动，丰富孩子们的实践经验，培养他们积极参与、勇于实践、文明交流和乐于助人的良好品质。
二、活动主题：
欢庆儿童节 共享快乐
三、活动时间：
20xx年6月1日下午
四、活动安排：
(一) 开幕式。
(二) 各类兴趣小组成果展。（包括艺术、科技、音乐等表演）
(三) 创意游园活动。
五、具体安排：
(一) 开幕式（负责人：X）
1、提前邀请家长和社区成员参加活动，提升活动影响力。
2、准备典礼流程，并确保所有设备和材料到位。
(二) 兴趣小组成果展示：（总负责人：X）
1、艺术小组展出：（负责人：X）
负责教师需提前组织学生完成艺术作品的准备，确保在活动前进行布展。
2、文艺表演：（负责人：X）
(1) 各节目负责教师需组织好节目的排练、服装和道具的准备。
(2) 节目单准备：X
(3) 主持词：X
(4) 音响设备负责：X
(5) 舞台搭建及背景布置责任人：X
(6) 照相及录像：办公室
(7) 化妆协调：X总负责，安排其他老师进行支持。
(8) 节目上场和下场安排：X
(9) 乐器准备及转场：X
(10) 主持人：X
(三) 创意游园活动：（负责人：X）
1、提前发放致家长的通知，请家长帮助孩子准备可以交易的小物品。
2、为每个班级划定活动区域，进行必要的布置。
3、各班级需设计宣传海报，进行分组和分工的相关准备。
4、活动结束后，组织爱心募捐活动。
5、统计募捐成果，并给予班级评估和鼓励。
(四) 活动相关事宜安排：
1、班主任需提前对学生进行活动礼仪教育。（包括纪律、卫生、文明观众等）
2、安排专人负责活动期间的秩序维护，确保活动顺利进行。
3、六一活动当天，学生下午放假半天，班主任需通知每位家长。（中午不在校就餐，11:30放学。）
4、总务处需提前通知厨房，活动当天不准备午餐。
5、少先队要整理活动过程中的相关资料。
6、活动结束后，各组负责人需组织师生清理场地。
7、邀请家长踊跃参与活动，共享儿童节的欢乐。
小学六一儿童节活动策划方案 第5篇
为庆祝孩子们的节日，增强校园文化氛围，促进学生们对生活、学习和校园的热爱，我们将通过一系列丰富多彩的活动，欢度一个有意义的“六一儿童节”。
根据教育局的相关通知，经学校研究决定，在“六一”期间开展一系列庆祝活动。
希望每位学生都能在活动中快乐地度过“六一”，并通过这些活动获取知识与技能，在健康和谐的发展中不断成长。为了确保活动顺利进行，特制定本方案。
一、活动主题
快乐成长，共享童年。
二、活动内容
1、营造节日氛围：鼓励学生们积极参与，发挥创意，把校园和班级装饰得喜气洋洋，体现各自的特色。
2、黑板报展示：各班需制作一期以“六一儿童节”为主题的黑板报。
3、手抄报活动：鼓励学生们通过制作手抄报来庆祝自己的节日。
4、文艺汇演：举办“六一儿童节”文艺汇演，展示学生们的才华。
5、新队员入队仪式：进行新队员的入队仪式，增强团队凝聚力。
6、优秀少年评选：评选“十佳少年”、“百优少年”和“好孩子”，表彰表现优秀的学生。
三、活动对象
全校学生及本地区的幼儿园小朋友。
四、组织方法
1、文艺汇演将在全校范围内选拔节目，并在中心校进行演出。其他“六一”庆祝活动由各个班级自行组织。
2、各单位（中小学校除外）需确保至少有一个优质节目，节目选拔时间定于x月xx日（星期x）。
五、节目要求
1、本次节目的内容应围绕“六一”儿童节的欢乐主题，要求健康向上、主题鲜明、富有创意，突出儿童阳光、活泼的特质。
2、节目形式可以包括歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技等，鼓励教师与学生共同创作编排。
3、每个节目需讲究“精致”和“新颖”，演出时间不宜过长。
4、演出所需的服装、伴奏和道具由各单位自行准备。
六、活动要求
1、各班级和单位要充分重视本次活动，积极宣传和动员，认真筹备活动，确保学生们积极参与。
2、重视活动过程中的材料收集，做好存档以备查阅。
3、关注活动的安全性，制定应急预案，确保活动顺利进行。
七、表彰与奖励
此次活动设有优秀节目奖和优秀小演员奖，并将活动组织情况纳入各班级德育活动的量化考核中。
小学六一儿童节活动策划方案 第6篇
一、活动目的：
为全面落实国家教育方针，增强学校文化氛围，丰富学生的课外文化生活，提升学生的综合素质，提供给小朋友一个展示自我的平台。经学校研究决定，于“六·一”儿童节当天举办新队员入队仪式、文艺演出及趣味活动。特此制定以下方案。
二、活动时间：
20xx年6月1日（星期五）
三、活动地点：
学校大礼堂
四、参与人员：
全体小学部教师及幼儿园至小学六年级的学生。
五、活动内容及流程：
1、新队员入队仪式
2、文艺演出
3、游艺活动（具体游艺活动方案另行通知。）
六、文艺活动形式及要求：
1、一至五年级的班级需排练三个节目，包括：一个文艺节目、全体齐唱《少年先锋队队歌》、以及一个自选的红歌。六年级仅需齐唱《少年先锋队队歌》，学前班则需展示一个文艺节目。
2、文艺表演人数不限，时长为3至5分钟。
3、节目内容应健康向上，积极乐观。
七、其他事项：
1、各班节目由班主任负责组织和排练，并需强调活动当天的纪律要求。
2、节目报名时间截止至5月18日，报送少先队大队部（卢智勇老师处），以便编排节目单和安排主持人。
3、表演所需道具自行准备，VCD伴奏曲目须于5月25日前交至少先队大队部卢智勇老师处进行统一录入。
八、评比办法及奖项设置：
1、设一等奖4个，二等奖7个，并根据情况给予班级管理分，其中幼儿园的节目不参与评比。
2、评审采用现场评分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为节目最终得分，由行政人员及小学部教师担任评委。
3、评选出优秀中队3个，由学校进行审核并表彰。
九、活动分工：
1、节目主持人由卢xx老师负责选拔和培训。新队员入队仪式由卢智勇老师负责筹备。
2、场地布置及摄影工作由黄xx和杨xx老师负责。音响设备由卢xx老师掌管。
3、成绩统计由指定学生负责（收集评委评分），鲍孝莲老师负责总分统计，向友香老师负责将最终得分送到主持人处。
小学六一儿童节活动策划方案 第7篇
一、活动目的
为了庆祝“六一”儿童节，丰富学生的课外生活，提高学生的综合素质，营造欢乐、和谐的校园氛围，我校将举办“阳光童年”六一文艺汇演活动，展现学生们的才艺与活力。
二、组织方法
1、文艺组负责安排舞蹈、歌曲联唱及小合唱节目，特长班的李老师将指导其中一个舞蹈节目，武术班也将呈现一项精彩表演。
2、节目以年级为单位进行，每个年级组织一个节目，由年级组长带领，负责本年级教师的协作。具体安排为一年级一个、二年级一个、三年级一个、四年级一个、五年级一个、六年级一个。
3、诗词朗诵类节目将由教务处与文学社合作进行。
4、为确保节目质量，各年级需在第8周将节目上报给政教处，我校将在第12周进行节目的审核与修改。
三、节目内容及形式
1、本次晚会的节目内容可以表现儿童的快乐、家乡的美好生活或体现积极向上的主题，最好结合古诗词元素。节目形式上要求丰富多样，包括但不限于相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。
2、各节目组需自行准备演出服装及道具。
四、评分及标准
1、评委将根据每个节目的表现进行打分，去掉最高分和最低分，最后按总分排列名次。
2、评分标准将另附评分表。原则上对于同等水平的节目，创新性和观赏性较强的节目将获得更高评价。
五、名次计取与奖励办法
本次汇演设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其他节目将获得优秀奖。获奖节目所在年级的教师将获得加分，指导教师同样享有额外加分。
六、时间、地点及组织者安排
1、彩排时间：第14周星期五（5月23日）
彩排地点：学校操场
2、正式演出时间：暂定于5月30日
七、组委会工作安排
总顾问：张老师顾问：陈老师
总策划：林老师策划：兰老师、谢老师、李老师
艺术总监：林老师、宋老师、吴老师、陈老师
（负责监督节目排练，审核节目后提交给校长审批，以便组织彩排及正式演出）
舞台总监：李老师、林老师、陈老师
（负责演出节目单的制定、演员的纪律监督及候场准备，并协助后勤准备道具、评分表等）
节目主持：学生（负责晚会的主持工作）
节目串词：每个节目的串词由各节目的组织者负责编写，需于5月15日前交给吴老师。
司仪训练：由吴老师负责（进行主持人的台词及台风训练）
舞台背景设计：陈老师、周老师、宋老师
（负责舞台背景的设计与布置工作）
音响灯光及摄像：付老师、汤老师
（负责演出时音乐播放及灯光效果切换）
化妆：各节目组自行负责（班主任及任课老师协助）
评委：外部邀请（由政教处安排）
会场管理：各班班主任、科任老师
（负责维护现场纪律和秩序，确保通道畅通，学生进退场有序）
后勤负责：林老师、谢老师、黄老师、游老师
（负责舞台布置、道具准备及维护现场秩序）
希望各负责人能各司其职，全体教师团结协作，确保此次晚会圆满成功！
小学六一儿童节活动策划方案 第8篇
一、活动主题：
庆六一，欢聚一堂
二、活动目的：
通过全校范围的六一儿童节庆祝活动，使学生们感受到成长过程中的快乐，同时使他们明白快乐的背后需要付出努力与拼搏的精神。我们希望通过此次活动增强学生们的集体荣誉感，并培养他们对未来的热爱与向往。
三、活动时间：
20xx年6月1日
四、活动地点：
学校操场
五、活动准备：
1、制作专题视频，回顾过去一年活动的精彩瞬间
2、各项活动的彩排，定于5月30日进行
3、各年级需准备拉歌口号及相关歌曲
4、对学生进行安全教育与集体责任感的引导
5、人员分工：
a、组织协调组：xxx
①提前确认活动场地及相关设施
②联系当地安保人员
③邀请学校领导与地方领导参加活动
b、安全保障组：xxx
①文艺活动总结与下午环节安排
②活动当天负责安全保卫工作（体育教师及安保人员）
③维护舞台前后的秩序（前台：xxx，xxx，后台由每个年级指定一名负责老师）
c、舞台布置组：xxxxxxxxx
①统筹舞台的整体布置
②负责主席台及活动结束后的场地清理
d、节目评审组：
评审负责人：（组长）：xxx成员：xxx等4人
要求：现场评分，公正客观。
e、其他事项：
①负责活动所需物品与奖品的采购（xxx）
②安排活动当天的摄影与主持（学生4名）。
③确保音响及麦克风的正常使用及DJ安排
④在活动间隔播放欢快的儿童歌曲与温馨音乐（xxx负责）
⑤家长座位的安排（每个年级的负责人及班主任一起协商）
⑥话筒的准备，确保活动期间顺利使用（xx负责）
⑦奖状的书写（xxxxxx）
⑧奖券发放（xx负责打印，发放至班主任手中）
⑨新队员入队仪式，由一年级各班班主任引导新队员上台，由班主任为他们佩戴红领巾，学生自行调整佩戴位置
⑩奖券的兑现地点：小会议室
六、活动流程：
A、一年级新队员入队，高年级学生为其佩戴红领巾
B、播放精彩视频，回顾成长的点滴
C、各年级拉歌竞赛，掀起活动高潮
D、每个年级展示一个节目，精彩纷呈。
评分标准
项目细则分数细则应得分
节目
内容积极向上、主题突出，展现小学生的精神风貌。2分
表演
舞蹈类：动作整齐、优美自然（3分）；音乐选用得当，气氛渲染到位（1分）；服装与表现形象协调（1分）。6分
歌曲类：演唱节奏准确，音色圆润（2分），情感表达到位，富有感染力（2分）；声音饱满，表现力强（2分）
戏剧类：整体默契，表演连贯，肢体语言得体（3分）；语言表达清晰，有感染力（2分）；情感真实，现场表现佳（1分）。
综合调动气氛2分
总分10分
七、下午游园活动：
1、各班班主任负责班级的秩序与安全维护。
2、同年级可以进行互动交流。
3、年级组自备游戏道具（班主任自选或自创游戏）
4、活动游戏参考（各年级自行策划与组织，表现优异的年级将获得学校的奖励与表扬）。
小学六一儿童节活动策划方案 第9篇
在六一国际儿童节即将到来之际，为了让每位学生享受一个欢快、和平的节日，学校经过研究决定举办特别庆祝活动。各班级需围绕活动方案精心策划，体现出活动的简约与隆重，激励广大小朋友们积极向上、奋发进取。
活动安排：
1、文艺汇演及卡拉ok比赛的组织。
2、校园文化氛围布置横幅、评委席及彩旗。
3、后勤保障。
4、奖品准备。
5、活动摄影。
6、趣味运动会。
时间安排：
1、5月15日，进行活动前期策划。
2、5月17日，各班级按照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至29日，完成各项活动的前期评比，并汇总结果上报张涛老师。
4、6月1日，学校将举行盛大的庆祝活动，时间为8:00—11:00。
主要活动设想：
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类优秀学生。
3、文艺活动：
（1）班级卡拉ok比赛，5月17日至25日进行准备，25日至27日班级内部评比。5月29日选定一名选手参加校内比赛，并于同日向思政体艺处报送名单。
（2）器乐兴趣小组的组建。
（3）文艺队进行汇报演出。
（4）幼儿舞蹈表演。
4、趣味运动会：
（1）团结向前：低年级（二人绑腿赛，每班二组）。
（2）板凳运人：3—6年级（每班男女各二人）。
（3）单腿竞速（低年级男女各2人）；运送伤员（3—5年级，男女各6人）。
（4）抓子儿比赛。
5、活动地点安排：一操场。
趣味运动会裁判：
裁判长：
裁判员：
卡拉ok比赛评委：
组长：
组员：
注意事项：
1、注意安全：务必听从负责老师的指挥，按要求参与活动。
2、讲文明：自觉排队，不推搡，礼貌待人。
3、重卫生：保持个人卫生，不随意扔垃圾，主动维护环境整洁，活动结束后清理场地。学校将进行卫生检查评比。
4、守纪律：统一佩戴红领巾，遵守各项规定，若有事情须向班主任请假。
5、班主任和裁判人员要增强责任意识，确保活动安全顺利。
小学六一儿童节活动策划方案 第10篇
一、活动目的
为丰富我校的文化活动，给儿童学生提供一个能力培养和才华展示的平台，激发他们对生活、学习和校园的热爱情感，提高学生的综合素质，确保他们在“六一”国际儿童节快乐、祥和中度过。我校将精心策划庆祝“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排
20xx年xx月xx日
三、活动主题
“童心飞翔、快乐六一”
四、组织方法
1、各班级作为单位参赛，每个单位需准备1个节目，班主任和其他科任老师将协调时间指导与训练。
2、为保证节目质量，各班需在x月x日之前将节目内容和参与人数上报学校少先队，以便学校进行统一安排。
五、节目要求及推荐
1、本次节目的内容应围绕“六一”儿童节的欢乐主题，要求健康向上、鲜明、有吸引力，突出少年儿童天真活泼的特色。
2、节目的形式可以是歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐演奏、武术甚至杂技等，鼓励师生共同创作和编排。
3、每个节目需做到“精”、“新”，演出时长不超过4分钟。
4、演出服装、伴奏带和道具原则上由节目负责人自行协调，如有特别要求可与学校协商解决。
5、各班的伴奏音乐应在封面上标明曲目序号，并按演出顺序刻录成CD（各班也需准备原始带，以防发生无法读取的情况）。
六、组织分工
（一）入队仪式
1、入队仪式总指导：杨兴洲
2、8：00——8：30全校集中
a、奏队歌，介绍与会嘉宾。
b、领导发表欢迎讲话。
c、新队员入队仪式。
d、表彰优秀少先队员。
3、奖状印发：教导处。
4、活动地点：教学楼后操场
（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人：xxx
2、舞台设计与布置：xxxxxx
3、摄像：xx
4、宣传推动、组织与排练阶段的时间为x月份（各班班主任及科任教师负责）
5、评委：学校领导及部分非班主任教师；
6、分数统计（负责人：xxx）
7、活动时间安排：
（1）x月初，各中队开始为本次活动做准备，包括选演员、选节目等……
（2）x月x日，各中队提交节目名称、演出形式、参与人数和演出时间；
（3）x月x日，抽签确定表演顺序。
（4）20xx年庆祝六一文艺汇演：
①7：40——8：00各班根据学校安排，认真排好座位，确保班级学生纪律（负责人：各班班主任）
②8：00——8：20新队员入队仪式。
③8：20——8：30表彰优秀少先队员。
④8：30文艺表演。
8、活动步骤：
a、介绍出席的嘉宾及评委。
b、校长发表讲话。
c、节目表演。
d、颁奖。
（三）注意事项：
1、安全：遵从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）
2、文明：自觉排队，礼貌待人，不拥挤。
3、卫生：保持个人卫生，不乱丢垃圾，活动结束后要清理场地，卫生处将进行检查。
4、纪律：老师统一着新制定的制服，学生穿着整洁的校服，系好红领巾（确保当天干净整洁），遵守规定，如需请假向班主任说明。（负责人：班主任）
5、班主任要加强责任心，确保活动安全无事故。（班主任全程参与活动）
温馨提示：天气炎热，请提醒学生注意防晒，佩戴太阳帽。
（四）评分标准与规则：
1、每项评分起始为8.0分，满分为10分，保留一位小数。
2、去掉最高分与最低分，计算每个节目的平均分，并根据得分进行排名，满分为100分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目结束后进行评分。）
1、评奖分为低年级组（一、二年级）和中高年级组（三至六年级）两组进行综合评选。
2、现场评分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名；中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设立一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。
奖金：一、二、三等奖分别奖励50元、40元和30元。
（六）非班主任工作人员安排：
非班主任人员需协助各班班主任的工作。
小学六一儿童节活动策划方案 第11篇
“六一”儿童节是孩子们一年中最期待的节日。为庆祝20xx年“六一”儿童节，我校计划组织一系列丰富多彩的活动，确保活动的顺利进行，特制定以下方案。
一、活动目的
通过本次庆祝“六一”儿童节的活动，让学生们在参与中感受友谊与合作的乐趣，度过一个欢乐、难忘且有意义的节日。激发学生对生活的热爱，增强他们的学习动力，培养对校园的归属感。通过展示活动成果，向家长和社会展现我校积极向上的精神风貌。
二、活动主题
携手并进，共同成长。
三、活动安排
1、在5月31日之前，布置教室和校园环境，营造 joyful 氛围，张贴与“六一”儿童节相关的宣传标语。
2、在5月31日之前，各班要制作一期以庆祝“六一”儿童节为主题的黑板报，并评选出优秀作品。
3、在5月31日之前，各班按小组准备节目，排练可以包含舞蹈、朗诵、短剧等形式的表演。
4、在6月1日上午，学校将举办一场庆祝“六一”儿童节的主题活动。
活动程序安排如下：
⑴、学校领导发表致辞。
⑵、文艺演出
①学前班表演节目
②1—6年级的演出（通过抽签决定顺序）
③教师的节目表演
⑶、总结发言
5、在6月1日上午，根据活动评选出优秀节目和表演者，并给予相应的奖励。
A、优秀节目：从参赛节目中评选出一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。
B、优秀表演者：从参赛的学生中评选出优秀表演者15名。
四、活动要求
1、全体教师和家长要积极参与本次活动，确保活动圆满成功。
2、各班主任需认真组织班级学生，鼓励他们积极参与活动，精心排练节目，提高活动效果。
3、各班要广泛宣传本次活动，以提升活动的影响力，增强我校的知名度和美誉度。
小学六一儿童节活动策划方案 第12篇
一、活动目标
1、通过此次活动，让小学生了解和感受六一儿童节的意义，体验到节日的欢愉。
2、利用表演形式，让每位学生都有展现自我的机会，增强他们的表现能力和参与集体活动的积极性，鼓励他们勇敢展示自我。
3、促进亲子之间的感情交流，让家长更深入地了解自己的孩子，增进家庭与学校之间的情感联系。
二、活动准备
各类游戏道具、奖励品，教室布置及装饰工作。
三、活动内容
1、学生表演
2、亲子互动游戏
四、活动过程
1、学生表演
（1）合唱：《小朋友的快乐》、《阳光下的我们》、《生日快乐》等（全体学生）
（2）舞蹈表演：《小蓝鲸》（全体学生）
（3）歌舞表演：《上学歌》全体学生
（4）集体舞：《健康小达人》全体学生
（5）表演舞蹈：《小兔子乖乖》全体学生
（6）亲子舞蹈：《手拉手》（学生与家长共同参与）
（7）互动游戏：《找朋友》（学生与家长共同参与）
2、亲子游戏
方案：以家庭为单位，4个家庭组成一个小组。
（1）《亲子接力赛》
准备：参与游戏的学生需将鞋子脱掉，放在一旁。
玩法：学生分为4组，家长与学生面对面，学生的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点，再返回起点交给下一个家长，必须始终手拉手，学生的脚不得碰地，最先完成的一组获胜。
（2）《毛毛虫比赛》
准备：家长和学生一起脱下鞋子。
玩法：学生与家长坐在地上，将脚放在前面家长的腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，形成一条“毛毛虫”从起点到终点，看哪组最先到达。
（3）《袋鼠跳跃》
准备：使用过的麻袋若干。
玩法：家长把学生放进麻袋中，抓住麻袋的两边，引导学生像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者获胜。
（4）《纸箱赛跑》
准备：多个大纸箱。
玩法：家长和学生一起钻入纸箱，两人共同扶着纸箱，朝终点跑去。
（5）《桥梁传递》
准备：纸板若干。
玩法：家长将纸板搭成小桥，孩子从起点走到终点，通过纸板的连接。
（6）《骑马游戏》
玩法：家长趴在地上，双手撑地，让学生骑在背上，从起点爬到终点，最快的家庭获胜。
（7）《好运气球收集》（全体家庭）
准备：气球若干，还有小礼品。
玩法：教师在教室内散布气球，气球内藏有小纸条，纸条上写有奖品名称。游戏开始后，家长带着学生踩破气球，找出纸条以领取对应的礼品。
小学六一儿童节活动策划方案 第13篇
一、活动目的
为了让同学们度过一个“欢快、温馨、有趣、有文化”的“六一”国际儿童节，特制定“XX小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
二、活动时间
20xx年6月1日
三、活动地点
XXXX操场（如遇恶劣天气，将另行安排地点）
四、活动内容
（一）亲子趣味游戏
1、二人三足赛（针对一年级和二年级各班选出六个家庭）。
游戏方式：家长与孩子并排在起跑线后，内侧的两条腿用绳子绑住，听到信号后必须绕过设置的标志物才能返回起点。
评委：
一年级：
二年级：
评奖：评委将为每个家庭和班级计时，以用时最短者为胜，每班评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。每年级评出最佳班级。
2、“创意造句”（针对三年级和四年级各班选出六个家庭）。
家长和孩子共同参与，一方随机说出两个不相关的词或短语，另一方需用这两个词造句，句子中必须包含这两个词。在限制时间内造句数量多者为胜。
游戏时间：每个家庭3分钟。
评委：三年级、四年级：由语文老师交叉评审，1评2，2评3，3评1。
评奖：评委根据句子数量给予评分，每班评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。每年级评出一二三等奖。
3、心有灵犀（针对五年级和六年级各班选出六个家庭）。
游戏方式：一个人比划动作，另一个人猜词。家长和孩子可以轮换比划和猜测，老师准备一些词语卡片，由参赛家庭随机抽取。比划者可以用动作或语言提示，但不得直接说出任何与猜词相关的字词，违规者则需抽取下一词。
游戏时间：每个家庭3分钟。
评委：五年级、六年级、寄宿班：由各班语文老师交叉评审，具体为1评2，2评3，3评1；五4评五5，五5评六4，六4评六5，六5评五4。
评奖：评委计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。每年级评出一二三等奖，寄宿班为一个组，评出两个二等奖。
小学六一儿童节活动策划方案 第14篇
一、活动目标：
为庆祝六一儿童节，激发学生的创造力与参与感，展现他们的艺术才能，我校决定举办以“欢庆童年，快乐成长”为主题的儿童节文艺活动。借助此次活动，丰富校园文化生活，传承友谊与合作精神，让每一位同学都能在活动中找到快乐。
二、活动主题：
“欢庆童年，快乐成长”
三、活动小组分工及要求：
组长：
副组长：
成员：
四、活动项目及要求：
1、征文、绘画与手抄报展示：各班级需积极收集学生创作的作品，并在校内进行集中展示。
策划人：
作品收集与编辑：
评委：
奖项设置：各项活动分别评出一等奖10名，二等奖15名，其他颁发优秀奖。
参加对象：
2、文艺汇演项目及对象：
①参加对象：
②中心校以班级为单位，主要面向一、二年级：
五、活动时间：
20xx年x月xx日（初步安排）
六、文艺汇演活动的相关安排：
1、舞台音响设备的准备：
2、活动所需物品的准备：
3、活动纪律维护工作：
4、现场摄像：
5、场地划分：
6、本次活动将准备24个精彩节目，主持人从全校选出两位形象健康、普通话流利的同学负责主持，欢迎老师和同学们积极参与，展现学校的良好形象。
7、纪律方面：所有班级将按照划定区域就坐，班主任及科任老师共同负责维护班级纪律，活动负责教师应按校方的安排认真履行职责。
8、活动流程为：整理会场、领导致辞、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖及有序散场。
七、评奖办法：
1、征文、绘画和手抄报的评奖时间另行安排。
2、文艺汇演的评奖将分为两种形式：
①中心校按年级组评奖，每个年级评出一个一等奖。
②综合评奖：一等奖5个，二等奖8个，三等奖11个。
③评委：
备注：
1、各校、各班需认真按方案的时间安排做好排练工作。
2、活动内容应健康积极，要求作品质量高，观赏性强。
小学六一儿童节活动策划方案 第15篇
一、活动内容
（一）新队员入队仪式
（二）体育竞赛项目
1、篮球比赛
2、乒乓球比赛
3、拔河比赛
4、接力赛
5、跳绳比赛
6、呼啦圈比赛
（三）游园趣味活动
1、钓鱼游戏
2、蒙眼击球
3、套圈活动
4、指定投球
5、手持乒乓球拍运球比赛
二、具体活动安排
1、新队员入队仪式
2、跳绳比赛：按低、中、高年级组进行，每班可选送4名男女生。
3、接力赛：
（1）单项跑：按男女生分组，低、中、高年级组同场竞技。
每班可选送男女生各3名队员。
（2）接力赛：按男女生分组，同时按低、中、高年级组同场比赛。
每班可选送男女生各4名队员。
4、乒乓球比赛：每班可选送男女生各3名队员。
5、拔河比赛：按低、中、高年级组分组，人数根据实际情况确定，男女生分开比赛。
6、呼啦圈比赛：每班可选送男女生各4名队员。
7、篮球比赛：仅限五、六年级男生参加。
三、裁判安排
1、“跳绳”裁判：李芳、张丽
2、“呼啦圈”裁判：李芳、王小明
3、“赛跑”裁判：吴伟、黄涛
4、“拔河”裁判：李强、周杰
5、“篮球赛”裁判：李强
6、“乒乓球”裁判：周杰
7、负责记录与拍照：张雪
8、活动总负责人：黄晓明
四、游园活动项目负责人
1、钓鱼（李芳、陈勇）
2、蒙眼击球（吴伟、王飞）
3、套圈（张丽、黄涛）
4、乒乓球（黄晓明、李强）
5、手持乒乓球拍运球（王小明）
五、时间安排
1、篮球赛：6月1日下午课外活动期间进行。
2、乒乓球比赛：6月2日下午课外活动期间进行。
3、新队员入队仪式：6月3日上午7：00进行。（吴伟主持）
4、其它比赛顺序：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河：6月3日上午进行。
5、游园活动下午3时开始。
六、奖项设置
1、集体奖项：颁发荣誉证书。
2、体育单项设一、二等奖各一名，学校给予实物奖励。
3、游园活动每赢得一次可获得糖果或小礼品。
七、意外事故安全防护
八、后勤保障工作