一份清晰、系统的活动策划书不仅是活动成功的基石，更是班级凝聚力的体现。通过合理的策划书格式，我们能够精确地传达活动目的、安排时间与地点、分配任务与预算，从而确保每一位参与者都能充分投入，收获快乐与成长。掌握班级活动策划书格式，成为我们每个班级成员共同分享美好时光的必修课。
班级活动策划书 第1篇
一、活动目的
为了增强班级同学之间的友情，提升团队合作意识，营造一个温馨和谐的班级氛围; 让同学们在轻松的活动中加强对班级的归属感，同时锻炼大家的团队协作能力和问题解决技巧。值此春季出游之际，轮机1006班将在美丽的九峰山森林公园进行一次别开生面的烧烤活动。
二、活动组织
活动主办：轮机1006班
活动地点：九峰山森林公园
活动时间：20xx年4月23日（星期六）早上
参与人员：轮机1006班全体同学
交通方式：全班乘坐702路公交车前往活动地点。
三、活动具体安排
A、活动负责人分工
1、于涛、罗文等同学负责联系烧烤场地及落实活动相关事项（协助人员4人）；
2、唐再龙、李宜、燕辉、李宇峰、周德功等同学负责准备所需物资（烧烤食材、水、烧烤器具等）；
3、胡鑫、杜晓栋等同学负责物品的摆放和整理（协助人员11人）；
4、各宿舍舍长负责组织各宿舍成员、确保人员动态及集合情况；
5、xx同学负责活动游戏的组织。
B、活动时间安排
1、4月23日早上开始出发。
四、活动预算
1、烧烤器具租赁：20元；
2、烧烤材料：总计200元；
3、其他杂项：合计200元。
五、注意事项
1、乘坐公交时要有序，确保人身安全，活动期间务必注意安全；
2、维护班级形象，请勿在公共场所乱扔果皮和垃圾，禁止攀摘花草；
3、活动期间要听从指挥，如需自行安排，务必提前说明；
4、珍惜食物，控制饮食，注意卫生，不得浪费。
六、相关活动
在大家尽情享受烧烤后，我们还会安排一系列互动游戏，旨在培养团队合作精神，同时增添活动的乐趣。
游戏步骤：
1、大家手拉手站成一圈（可男女生交叉站），记住自己左右两边同学的名字；
2、叫大家放手并喊“跑”，尽量让场面变得乱哄哄的；
3、差不多混乱后，喊“停”，要求大家保持原地不动，然后尽量向中心聚拢；
4、让大家重新拉住左右手的同学，注意千万别弄错，大家连好后再拉开，看看能否成功恢复成圆圈，可以分成两队进行比赛。每组10人以上；
5、游戏的最后环节是倒着说话，例如“我是一个好人”，下一个需在5秒内说出“人好个一是我”，增强大家的反应能力和语言能力。
班级活动策划书 第2篇
一、活动目的：
为了庆祝新学期的开始，营造积极向上的校园氛围，增强同学们的团队合作意识和集体荣誉感，通过丰富多彩的活动形式，让学生展示他们的才艺与创造力，以此推动校园文化的蓬勃发展。活动中将渗透思想道德教育，帮助学生全面成长，做德智体美劳全面发展的优秀学生。
二、活动时间：
2月28日下午。
三、活动地点：
各班教室。
四、活动内容：
1、以“迎春季新学期，展青春风采”为主题举办班级联欢会。
2、节目形式可以多样，内容要求健康向上。低年级可以组织趣味团体游戏；中高年级可以开展各类竞技活动，如接力赛、团队协作游戏、知识问答等。
3、班级学生可以自制春季贺卡，向亲友或老师表达祝福。
五、具体要求：
1、各班需根据“迎春季新学期，展青春风采”的主题，出一期相应的手抄报。
2、活动以班级为单位，各班需制定详细的活动方案，方案中要明确节目主持人、活动内容与形式，确保活动流程的有序进行。
3、班级环境布置应充满春季气息，黑板上要写上主题口号。
4、每名学生应为家人、老师或同学准备一份亲手制作的春季贺卡，活动当天将在班级进行展示，结束后每班至少推选出8件优秀作品参加校内评比。
5、班主任及任课教师需积极参与本次活动，并准备节目。
六、奖励办法：
1、学校将组建评审小组，对贺卡制作、教室布置及活动过程进行打分。每个年级组将评选出一、二、三等奖各1个班级。
2、活动结果将计入班级的考核评分中。
七、评审小组名单与职责：
组长：
副组长：
八、活动注意事项：
1、各班在接到通知后要认真策划节目，活动要全面展现学生的个人特色和才能。
2、活动时间要保障整个下午进行，学校统一放学，不得提前。
3、活动结束后，请同学们将桌椅摆放整齐，并保持教室卫生，放学后学校将进行卫生大检查，结果将予以公布。
附评比标准：
1、活动方案应具体详细，具有可操作性。
2、手抄报内容需充实，设计新颖、画面活泼。
3、贺卡要精美独特，富有创意。
4、教室布置需具特色，体现出节日的气氛。
5、活动环节需紧凑，欢迎家长参与，力求效果良好。
班级活动策划书 第3篇
活动名称：
班级联欢会
活动目的：
1、通过丰富多彩的活动，增强同学之间的沟通与互动，促进友谊，以提升班级的凝聚力。
2、搭建交流平台，打造班级特色文化，推动班级的团结合作。
活动时间：
待定
活动地点：
校园大礼堂
活动内容：
1、班级合唱，才艺展示；
2、趣味游戏及小组竞赛；
3、自由交流时间，增进同学间的了解；
4、录制班级Vlog，记录活动精彩瞬间。
注：1、合唱曲目由班委负责选择，并安排排练时间；
2、活动所需设备（如音响、投影仪）由班委提前准备；
3、鼓励同学自带特色美食，共享丰盛的聚餐；
4、请同学们于活动当天上午9:00在大礼堂集合，班委将组织和安排活动流程。
活动负责人：班委
活动预期：活动内容丰富，互动性强，期望能够吸引更多同学参与，增进班级感情。
班级活动策划书 第4篇
一、活动背景：
随着大学生活的逐渐深入，学习和生活的压力开始显现。大多数同学逐渐意识到，大学不仅是获取知识的地方，更是锻炼能力、提升自我的重要阶段。为了增进同学们的身体素质和团队合作精神，我班决定开展一系列的班级活动。通过相似的活动，许多组织也取得了显著成效。我们还有机会与其他年级的同学进行互动，展开经验交流，促进资源的共享与合作。
二、活动目的：
增强班级凝聚力，促进同学之间的沟通与友谊。
三、活动时间：
每周一下午3：00-4：30(即第七、八节课)
四、活动地点：
(主要在)校园体育场;
五、活动形式：
1.班委将组织形式多样的趣味活动供同学们参与。
2.活动完全自愿，鼓励同学根据个人兴趣选择加入;
3.同学们可自带体育器材，分组进行专项练习;
4.根据兴趣将同学分为不同的小组，由有经验的同学带领进行相关活动。(比如，羽毛球小组、足球小组、读书分享小组…)
六、可行性分析：
绝大多数同学对此活动表示支持，具备较强的群众基础;所需经费较低，且不会对学习产生负面影响;本活动具有良好的意义和实践价值。
七、具体流程：
调查班级体育爱好→根据调查结果制定活动安排→收集所需的体育器材→准备活动所需物资（如急救药物等）→通过各类媒体（如QQ群、班级网站、班级公众号等）定期发布活动动态→组织开展活动→宣传部负责撰写活动报道，跟踪活动信息，并做好宣传工作→秘书部整理活动材料，进行归档。
八、注意事项：
1.活动会根据天气变化或重大集体活动进行调整，确保不影响学习的整体进度。
2.活动期间要注意人身和财物安全，户外活动中难免会发生小碰撞，必要时要妥善保管贵重物品。
班级活动策划书 第5篇
一、活动目的
为迎接20xx年的到来，我们将在班级内共同庆祝这一特殊时刻，加强班级凝聚力，丰富同学们的课外活动，展示个人才艺，创造一个积极向上、充满活力的班级文化氛围。
二、活动时间：
20xx年12月31日下午第四节课。
三、活动地点：
各班教室。
四、参加人员：
全体班级同学及班主任。
五、活动准备：
1、班级调研：在班主任的指导下，各班同学分组收集不同国家和地区庆祝新年的习俗与传统。
2、材料准备：美术组负责准备彩纸、剪刀和其他手工材料，以便同学们制作迎新年作品。
3、后勤安排：后勤团队要提前检查音响设备及活动所需的其他物资，确保活动顺利进行。
六、活动过程：
1、班级展示：各班分组分享各国的迎新年传统，增进彼此了解。
2、动手创作：同学们在老师的指导下，利用准备好的材料进行手工创作，制作独特的“新年贺卡”或“装饰品”，以表达对新一年的美好祝愿。
3、作品展示与评比：12月29日的班会课上，各班展示自己的作品，邀请全班同学进行投票，评选出最佳创作、最具创意和最受欢迎的作品，并给予小奖品以资鼓励。
班级活动策划书 第6篇
一：活动背景：
阳光明媚的五月，万物复苏，正是一个适合追梦的好时节。我们在大学生活的旅途中不断探索，寻找生命的精彩。经历了一个学期的辛勤付出，大家都需要一次放松身心的机会。俗话说：“春种一粒粟，秋收万颗子。”一个好的开始为我们的学习和生活提供了动力。为了丰富我们的校园生活，增强班级凝聚力，我们金融Q1131班决定组织一次春游活动。这次活动不仅能让大家享受自然风光，更为大家搭建交流的平台，增进同学间的友谊。
二：活动目标：
1. 这次春游活动旨在让大家感受到春天的气息，动手参与、尽情欢笑，在活动中展示自我；
2. 丰富大学生的课外生活，增强班级内部的交流与联系；
3. 体现当代大学生的风貌，培养班级成员之间的团结协作精神，使大家更加明白团结合作的重要性，我们举办这次春游活动。
三：活动主题：
享受自然之美，凝聚团队力量
四：活动时间：
20xx年5月15日（星期六）
五：活动地点：
南京玄武湖
六：策划主办方：
金融Q1131班全体班委。（此次活动由李华担任导游！）
七：经费预算：
门票：20元每人（40人和辅导员）
车费（校车租赁）：600元
餐饮：800元
合计：2480元
八：当天活动安排：
1）、5月15日上午8：00在校门口集合，班委进行人数清点，确保人员齐全后，统一乘车前往玄武湖。
2）、在前往目的地的途中，宣传委员可以鼓励同学们分享出游的经历，营造热烈的氛围。提醒大家游玩时的注意事项；
3）、到达景点后，在导游的带领下游览景区，并参加高空滑索、游船等项目；
4）、中午12:00进行自助野餐，各小组负责分配食物；
5）、下午2:00开展团队小游戏，增强班级凝聚力；
6）、下午4:00全体成员在景区门口集合，生活委员进行人数清点，确认无误后乘校车返回学校。
九：注意事项：
1）保持公共场所的整洁，爱护环境，所有租赁物品请妥善保管，若有损坏须自行赔偿；
2）班委提醒大家不要私自活动，确保与团队保持一致。如需单独行动，需提前报告组长，保持手机畅通；
3）野餐时注意安全和卫生，合理分配食物，不暴饮暴食；
4）班级分成4组，每组选出组长，活动时需以组为单位，组长需对组内成员负责，如有突发情况及时向班委报告；
5）注意文明礼貌，作为金融Q1131班的一员，外出活动要展现良好的形象，避免与他人发生不必要的冲突；
6）为了确保活动顺利进行，班委将选派两名党员随行，协助组织工作。
班级活动策划书 第7篇
一、活动概况
活动主题：
探索知识的海洋
活动地点：
图书馆阅读区
活动时间：
12月5号下午1:00到3:00
活动班级：
学术研究小组
二、活动背景:
我们是年轻的一代，充满激情与梦想，努力追求知识的宝藏。我们的大学生活，是探索与学习的乐园。在这里，知识的火花碰撞出思想的火焰，青春的活力激发出创新的活力。
正如一位名人所说，知识是通向未来的桥梁。在这个知识的殿堂里，我们不仅汲取知识的养分，还建立起深厚的友谊，规划出美好的未来。让我们在这段美好的时光中，共同探索，收获成长。
三、活动准备
1、班委召开会议，确定活动主题关键词，最终确定为：学习、创新、合作、分享！
2、设计并制作宣传海报。
3、协调活动前的具体安排，确保每位同学都能积极参与。
4、人员分工：拍照：李明、张华
主持：陈静、王凯
场地布置及秩序维护：黄翔、李雪、赵强
宣传海报设计：陈静、周婷
5、预算安排：80元左右
四：活动流程策划
1.全体成员朗读学习誓词。
2.由学术委员带领大家进行知识问答游戏。
3.开展小组讨论，分享个人学习经验。
4.举办即兴演讲比赛，展示思维风采。
5.进行书籍推荐环节，相互交流读书心得。
6.分享未来规划，激励彼此。
五、活动目的
1、倡导积极向上的学习态度，提升同学们的学习兴趣。
2、增强班级同学之间的凝聚力与合作精神。
3、鼓励大家在大学生活中珍惜机会，努力拼搏，实现梦想。
班级活动策划书 第8篇
活动名称：
班级联欢日
活动目的：
1、通过丰富多彩的活动，拉近同学间的距离，增进友谊，增强班级的团队意识。
2、打造班级特色活动，为未来的互动交流提供平台。
活动时间：
20xx年xx月xx日
活动地点：
待定
活动内容：
1、班级签名墙和合影留念；
2、户外游戏和趣味竞赛；
3、同学自由交流时间；
4、开始班级活动日志，记录珍贵瞬间。
注：1、签名墙材料及道具由班委负责准备；
2、合影拍摄由班委安排；
3、游戏道具及设备由班委管理，自带游戏器材的同学可自愿参与；
4、活动当天早上8:00在学校正门集合，统一出发；午餐由班委准备，鼓励大家自带零食；晚上可选择聚餐。
活动负责人：
班委全体成员
活动预期：
活动旨在创造轻松愉快的氛围，激励同学们积极参与，增强班级凝聚力。
班级活动策划书 第9篇
一、活动主题:
团结一心，共创未来
二、活动的目的:
增强班级同学之间的沟通与合作，提升团队合作精神，促进班级凝聚力，丰富学生的课外活动体验。
三、活动对象:
化学课101, 化学课102
四、活动时间:
10月15日，20xx，15:00-17:00
五、活动地点:
实验室201
六、活动流程:
1.活动主持人开场致辞，正式开启活动。介绍各班班长及活动组织者。
2.团队游戏
节目1: 才艺展示
提前征集有才艺的同学，准备表演项目，如唱歌、舞蹈、乐器演奏等。
节目2: 趣味问答
目标受众: 两个班的全体同学
道具: 问答题卡，奖励小礼品
游戏规则:
1.每个班随机选择两道问题。
2.主持人逐一提问时，各组先做准备，第一组派代表回答。
3.若答错，可以重新尝试。
4.正确回答问题的组将获得小礼品奖励。
班级活动策划书 第10篇
活动目的：
1．通过与外教的互动，增进师生之间的情谊，提高学生的英语口语水平。
2．探讨中西文化的不同之处，拓宽学生的国际视野。
3．体验西方国家的日常生活及娱乐方式。
活动时间：
活动人数：
活动策划：
1．提前与外教沟通，确认拜访的具体时间。
2．组织同学们准备一些具有代表性的礼物。
3．安排一次前往外教住所的集体出行。
活动内容：
1．外教带领大家学习唱几首英文歌曲。
2．与外教一起进行纸牌游戏和谜语互动。
3．外教分享西方家庭的布置风格，增添家庭氛围的温馨感。
活动
1．外教热情待人，同学们玩的十分愉快。
2．外教介绍了不少西方风俗，同学们从中收获了丰富的知识。
3．同学们和外教的关系更加亲密，大家还拍摄了不少活动照片。
4．在这次交流中，学生们表现活跃，气氛非常融洽，活动目标得以顺利实现。
班级活动策划书 第11篇
为增强班级凝聚力，丰富同学们的课外文化生活，帮助大家以愉快的心情迎接即将到来的新年，我们班决定于20xx年12月21日下午举办一场班级游艺活动。我们09数控1班将主办这次活动，具体安排如下：
一、时间：
12月21日下午
二、地点：
校中心广场
三、参加对象：
1、全班同学；
2、报名方式：其他班同学可以向09数控1班的班委报名；
3、报名截止时间：至12月21日下午。
四、活动主办方：
09数控1班
五、活动项目：
趣味投掷活动
六、活动规则：
1、游戏规则：参与者将分成若干组，每组三人。选手将从指定点用手投掷乒乓球，投中盆中最多的组获胜；
2、所需材料：乒乓球若干、盆子若干、水杯、零食若干（所有材料由学校学生会提供）。
2、奖励方式：根据游戏规则，获胜者将由活动主持人确认并发放奖状和奖品，所有参与活动的同学都可凭名参加领取一份小奖励，欢迎大家积极参与（活动所有奖品和奖状由学院学生会提供）。
七、工作人员安排：
活动负责人：熊敏；
宣传人：万斌；
现场维护：张星星；
裁判员：万斌；
后勤保障：刘伟、罗帅；
主持人：熊敏、万斌；
活动组织人：熊敏、罗帅。
班级活动策划书 第12篇
一、活动名称
班级春游。
二、春游引语
生命中的每一次出行，都是对生活最美的诠释；每一次新奇的体验，都是对心灵最深的滋养。让我们走出教室，拥抱大自然，感受青春的脉动。
三、春游背景
为了丰富同学们的课外活动，增强班级凝聚力，培养团队合作精神，也让大家在繁忙的学习之余，享受大自然的美好，我们xx班特决定组织一次春游活动。
四、春游目的
春天是万物复苏的季节，是走出校园、亲近大自然的最佳时机。此次春游不仅是一次放松心情的旅行，更是同学们相互了解、增进友谊的良机。我们希望通过此次活动，让大家在欢声笑语中，共享青春的美好瞬间。
五、春游安排
(1)春游主题：团结友爱，亲近自然。
(2)春游形式：以春游为契机，结合野餐、游戏，增加互动与乐趣。
(3)春游人员：全班同学及班主任。
(4)春游时间：20xx年xx月xx日，上午8：00—下午5：00。
(5)春游地点：xx公园。
(6)统筹人员：xx。
(7)人员安排：xxx负责活动策划，姜瑞雪负责通知及登记参加同学名单，xxx和xxx负责现场布置及后勤保障，xxx负责活动摄影与记录，xxx负责经费管理。
六、春游流程
(1)班委提前到达春游地点，做好相关准备工作，并通知同学集合。
(2)全体同学于7：30在学校门口集合，统一乘车前往。
(3)抵达目的地后，全班同学进行简短的自我介绍，拉近彼此的距离。
(4)开始享用美味的野餐，期间穿插游戏活动，增加互动乐趣。
(5)大家一起拍照留念，记录下这美好的时光。
(6)春游结束后，大家整理好自己的物品，确保不留垃圾。
七、春游要求
(1)全体同学在集合时间前到达学校门口，确保活动顺利进行。
(2)统一活动，不得单独行动，若有特殊情况需提前向班委请假。
(3)每位同学着装适宜，注意个人形象，保持文明礼仪。
(4)请大家随身携带物品妥善保管，注意自身安全及财物安全。
(5)倡导环保意识，大家共同维护美丽的自然环境，注意垃圾分类。
八、春游心得与体会
春游的时光总是短暂而美好。大自然的魅力让我们忘却了学习的压力，和同学们共度的快乐时光成为了难忘的记忆。通过这次活动，不仅增进了同学间的友谊，也让我们更加热爱生活、珍惜身边的人。期待未来更多这样的班级活动，让我们的青春更加精彩。
班级活动策划书 第13篇
夏天，欢快季节；夏天，是阳光灿烂的季节；夏天，让人们忍不住想走出去享受阳光、享受自然的美好。我们的孩子们当然也不例外，他们迫不及待想走进夏天，走进大自然，探索夏天的秘密。为了让幼儿在这个活动中充分锻炼身体，培养他们的吃苦耐劳精神，我们决定组织一次夏季班级活动。
一、活动主题：
《开心夏季乐园》。
二、活动时间：
为确保天气适宜，具体活动时间将另行通知。
三、活动地点：
阳光公园
【活动目标】
1、体验夏季大自然的变化，感受季节的魅力。
2、增强幼儿的环保意识和文明行为。
3、通过这次活动锻炼幼儿的体能和意志力，让他们在欢乐中成长。
【活动准备】
1、与家长沟通本次活动的目的，并配合做好准备工作（引导幼儿做好心理准备，告知需准备的物品：水瓶、防晒霜、毛巾等）。
2、幼儿准备：了解夏季活动的安全注意事项、卫生习惯及礼貌用语。
3、教师准备：设计适合的游戏环节，确保活动的有序进行，并随时关注幼儿的安全。
【活动过程】
（一）活动前
7：30早餐
8：00引导幼儿分享对本次活动的期待，强调安全意识和活动目标：
(1) 我们的行李里应该装些什么？哪些是必要的物品？哪些是不需要带的？
(2) 参加活动时要遵守哪些规则？在夏季活动中要注意什么？我们此次活动的目的是什么？
8：20乘车出发，途中带领幼儿唱歌、玩游戏，保持轻松愉快的氛围。
（二）活动中
1、参观公园设施：保持安静、有序，不大声喧哗，礼貌参观。
2、夏季远足：不追赶，不随意脱离队伍，树立安全意识，沿途欣赏公园的夏日美景。
3、与老师一起参与游戏：
游戏一《夏季传声筒》
玩法：将幼儿分组，第一人请老师传话，老师给予关于夏天的小秘密，依次传递，最后一个小朋友分享所听内容。
游戏二《阳光下的追逐》
玩法：选择一位幼儿作为捕捉者，其他幼儿在安全区域内自由活动。捕捉者需在追逐时，幼儿必须说出与夏天相关的简短句子，如：“夏天的阳光真温暖”。被捕捉到的幼儿需要暂时停下，直到其他幼儿来“救”他。
注意事项：时刻关注幼儿的状态，并适时为他们增减衣物，确保安全。
（三）活动后
1、清点幼儿人数
2、返回学校
3、午餐时间
4、家长接幼儿离园
班级活动策划书 第14篇
一．活动背景：
(1) 在09级同学升入大二时，学院进行了专业分流，形成了新的班级。在这一过程中，班上同学之间的了解程度较低，尽管9月份进行了初次班会并选举了班委，但大家相互之间仍缺乏认识。加上实行自由选课的制度，班级成员的上课时间不统一，因此彼此间的交流与沟通机会有限，班级的凝聚力亟待加强。
(2) 十一长假即将来临，许多同学选择不回家，希望通过组织班级活动来丰富假期生活，让这一周的假期更加愉快和充实。
(3) 近期的天气良好，气温适中，非常适合进行户外活动，这为班级活动的开展提供了良好的条件。
二．活动主题：
班级团建活动计划
三．活动目的：
(1) 增进班级同学之间的交流和互动。
(2) 丰富同学在十一长假期间的生活，提升大家的艺术修养。
(3) 增强班级凝聚力，使班级成员更加团结，共同塑造一个优秀的集体形象。
四．活动时间及地点：
时间：xx年10月7日
地点：绿野仙踪农庄
五．具体实施方案：
1．活动流程：
(1) 提前三天统计参加活动的人数，将同学分为四个小组，并选定各组组长，各组提前讨论购买的材料。
(2) 活动当天，各小组分别前往市场采购材料，并于七点半在学校门口集合，随后一起乘车前往活动地点。
(3) 到达活动地点后，同学们可以自由参与乒乓球、篮球、台球、KTV及桌游等多种娱乐活动。
(4) 十点半，各小组开始准备午餐，大家在做好后共同享用。
(5) 午餐后，同学们继续参与各类娱乐活动。
(6) 下午三点半组织大家返回学校。
2．人员安排：
总负责人：班长李明
策划书：团支书王磊
组织与协调：组宣委员张婷
预算与安排：生活委员陈浩
摄影：心理委员赵娜
3．总结阶段：
(1) 活动结束后，在返程的车上，大家进行讨论，分享收获与心得，总结活动的优缺点并提出建议。
(2) 回到学校后，要求每位同学撰写班级活动总结并上交，班委将收集意见与建议，以便为以后活动提供参考。
六．经费预算与安排
预算：农庄包场费：28人10元=280元
购买所需材料费用：每组约100元
总费用约700元
安排：农庄的包场费由班费支付，各组购买的材料费用则由组员平摊。
七．预期效果
通过本次活动，同学们增进了相互了解，班级氛围变得更加活跃，班级的凝聚力得到了增强，丰富了同学们的假期生活。
八．可能出现的问题及预防与解决措施
1. 集合时间已到，但有同学未到齐。
预防：要求同学在活动当天携带手机并保持开机。
解决方法：如出现此情况，由负责人联系各组组长，组长再联系组员。
2. 活动中如有意外情况发生，导致同学受伤。
预防：活动前强调安全问题，提醒同学注意安全。
解决方法：如发生轻微受伤，可以自行处理，若无法处理则立即拨打120。
3. 返回时有同学落下。
预防：返校时上车前清点人数，返回学校后再次清点。
解决方法：如出现此情况，迅速要求各组长清点组内人数，及时联系相关同学。
班级活动策划书 第15篇
转眼间，我们在长师的生活已经快半年了，第一学期也即将结束。在大家逐渐适应新环境的趁着周末的空闲时间，我们一起聚一聚，进一步加深我们之间的友谊。
一、活动主题
凝聚力量，团结班级
二、活动目的
通过本次活动的开展，让班级成员更深刻地意识到个人与集体之间的紧密联系，从而激发更高昂的学习热情和班级凝聚力。增强同学们对集体的责任感，改善彼此间的关系，让我们的班级像一个大家庭一样更加团结。丰富同学们的课余生活，增进同学们之间的情感。
三、活动内容
1、在烧烤活动中，全班同学将以小组为单位进行互动。
2、各组可以在烧烤时进行一些小游戏，营造活跃的氛围。
3、视时间安排，烧烤结束后可以选择小组为单位去玩游乐设施。
4、在活动过程中，别忘了拍照留念，记录美好的时刻。
三、参与对象：10计控301班全体同学
四、活动地点和时间：地点定在烈士公园，时间为20xx年12月11日
五、活动流程
1、组织全班同学讨论决定去烈士公园进行烧烤活动
2、借用必要的烧烤工具
3、全班同学自行分组，每组选出一名组长作为负责人，并将名单提交
4、12月10日下午统一购买烧烤所需食材
5、12月11日早上8：30在学校前门集合，统一乘车前往
6、有序进入烈士公园，安排好场地
7、遵守纪律，积极参与活动
8、活动结束后，安排人员清理场地及工具
9、各组负责人清点人数，上报给总负责人，统一组织返回学校
10、回校后再由总负责人清点人数
六、活动注意事项
1、团结友爱，相互帮助，尽量做到团队精神，听从安排。
2、注意环保，不随意丢垃圾，体现户外精神，禁止任何浪费行为。
3、确保安全，必须以组为单位活动，不能单独行动。
4、出去的人数和回来的数量要相符，不能中途离开，也不得随意走动。
5、指定的负责人需认真履行职责。
6、注意交通和人身安全。
七、活动负责人
活动总策划：彭涛，肖丹
活动纪律：欧军，柳品，黄腾达
参与人员：全体一、二年级同学
活动形式：每人准备4—6件物品，进行互换。
活动地点：一楼走廊
活动时间：8：40—9：40（二年级）和2：30—3：30（一年级）
注意事项：
1、物品要求五成新，有再次使用价值的书籍、文具、玩具、工艺品等。
2、互换时要注意礼貌用语，征得他人同意后才可进行交换，交换后不作更改，循环交换时要做到快乐与文明。
3、可以为自己的“商品”准备宣传标语，吸引他人的注意。
4、在交换过程中，大家要自觉遵守纪律，确保活动顺利进行，不拥挤，不大声喧哗。
希望我们的孩子能快乐地度过这个难忘的儿童节！