大学生们不仅要继承文化，更要通过创新的活动策划让节日焕发新的活力。策划一场富有创意且富含文化内涵的端午节活动，不仅能增强同学们的凝聚力，还能让大家在欢乐中了解和传承中华优秀传统文化。通过多样的活动形式，无论是包粽子比赛、龙舟体验，还是诗词朗诵会，都是大学生端午节活动策划的重要组成部分。这样的活动不仅丰富了校园生活，更使得每个参与者都能在传统文化的浸润中，找到属于自己的节日记忆。
大学生端午节策划方案 第1篇
踏入七月，重阳将至，为了响应我校“我们的节日”系列活动的号召，提升当代大学生的思想道德素养，推进社会主义核心价值观的建设，营造一个精神文明的校园，我们将着力加强对传统文化的教育，提升传统节日活动的文化内涵及其广泛性、吸引力和感染力。为了深化“讲文明，树新风”的主题，我院结合实际情况，深入挖掘重阳节的文化特色，特别举办了“重阳节，我的中国梦”系列主题活动。
一、活动目的：
通过活动，引导全院学生感受中国传统节日的魅力，培养中华民族的传统情怀，以快乐和体验的方式带领大家了解重阳节的文化内涵，激发对中国梦的热爱。
二、活动主题：
重阳节，我的中国梦
三、活动时间：
20xx年10月1日-20xx年10月7日
四、活动对象：
人文学院全体学生
五、活动内容及形式：
1. “重阳之思”主题诗歌朗诵
通过“重阳之思”诗歌朗诵活动，让同学们深入了解传统文化，反思那些在现代生活中逐渐消失的经典文化，积极保护我们的传统文化，实现对重阳节的情感连接。
2. 重阳知识竞赛
我们准备了一些与重阳节相关的知识，以宣传海报的形式张贴在各个宿舍楼的信息栏中，并结合班级进行分发。组织答题活动，答对最多问题的同学将获得奖品——一份精美的重阳糕和传统插花材料。
六、活动要求：
1. 坚持群众性。每个班级应根据实际情况，设计出贴近同学生活的重阳节特色活动，让更多同学能参与其中，增强“重阳节，我的中国梦”主题活动的影响力。
2. 突出文化性。重阳节承载着丰富的文化内涵，如登高、赏菊、敬老等活动，特别是敬老的传统要融入到活动中，弘扬尊老爱幼的中华民族美德。
3. 重视宣传性。通过展板、新闻稿、社交媒体等多种传播方式，广泛宣传和普及重阳节的文化知识，营造浓厚的节日氛围，让“我们的节日”主题深入人心。及时采集并发布活动照片。
七、活动宣传：
1. 展板宣传：宣传部于9月30日前完成展板的制作;
2. 微博宣传：院学生会将通过院官方微博发布活动进程;
3. 贴吧宣传：在全校内顶置帖子，宣传重阳文化;
4. 飞信平台宣传：院团委利用飞信平台进行前期宣传和实时更新活动进展。
我们希望通过“重阳之思”诗歌朗诵活动，加深同学们对传统文化的认识，珍惜中华优秀文化的遗产，为更好地传承和发展传统文化贡献力量。
大学生端午节策划方案 第2篇
活动目的：
端午佳节，为了让身处异地的同学们感受到温暖的集体氛围，我们策划了一场特别的庆祝活动。
参与人员：
不回家的同学及在校的师兄师姐们。
活动地点：
校园中心湖草地
活动时间：
6月16日（星期三）晚上七点半
活动流程：
1. 主持人开场，欢庆端午佳节，尽管大家无法与家人团聚，但我们依然能在这里欢声笑语，共同祝愿大家节日快乐。
2. 暖场后，大家可以享用零食，互相交流，开一点小玩笑，持续大约十五分钟。
3. 主持人正式出场，宣布游戏时间开始。
（一）007游戏：参与者围成一个圈，第一人发音“零”，右边的同学顺次发音“零”，直到第二个人发音“柒”，并假装用手指向任意一人。被指定者做出投降的动作，同时左右两侧的同学需发声“啊”。若有出错的参与者，需要接受真心话大冒险的挑战。
（二）气球速配：每位参与者抽取一张牌，拥有相同花色和数字的同学组成一组，主持人随机指定四组。每组需合作用背部挤爆气球，气球内藏有任务如“唱首歌”或“跳支舞”。表现最慢的组需接受惩罚，选择在奶油夹心和牙膏夹心饼干中挑选，后果自负。
4. 粽子插曲：主持人神秘宣布有特别嘉宾，随后带出精心制作的大粽子（可以点上蜡烛营造氛围）。主持人询问大家是否有电话想打给家人，并共同祝愿远在家乡的家人端午节快乐。
5. 游戏继续进行：
（三）踩报纸游戏：收回牌，和上一个游戏类似，随机将参与者分成三人一组，每组中选出一人猜拳，另外两人则踩在报纸上。败者需要将报纸对折，最后留在报纸外的组将被认定为输家，并围绕着系有气球的绳子，大家一起戳破气球后，让输家跳舞。
（四）团队互助：所有人站起来聚拢在一起，抓住随机的手，随机形成一个运动的团体，然后一一解开，最后形成一个完整的圈，若无法解开则需接受惩罚，具体措施待定。
6. 此时或许已经十点多了，大家可以继续享用美食，畅谈生活，欢笑不断。
大学生端午节策划方案 第3篇
活动时间：
6月22日
活动地点：
东校区综合楼202室
活动主题：
端午文化之旅
活动目的：
为了庆祝中华民族的传统节日——端午节，弘扬对伟大诗人屈原的崇敬与怀念，增强同学们的民族意识和文化自信。我们希望通过端午节这一共同的节日，促进同学之间的团结与友谊。我们东校区社会工作专业的同学们组织了“端午文化之旅”的团日活动。
活动组织者：
社会工作专业团支部
活动参与者：
社会工作专业全体同学及辅导员xx老师
活动流程：
1、端午传统知识分享
同学们以小组为单位，分享各自了解到的端午节习俗和背后的故事，如竞渡、粽子、香囊等，营造了浓厚的文化氛围。
2、端午知识竞猜
通过前期的分享，大家举行了一场有趣的知识竞猜，评选出“端午知识达人”，并邀请获奖者分享感想，从而进一步加深同学们对传统文化的热爱和理解。
3、缅怀屈原
全体同学齐声朗诵屈原的经典诗作《离骚》，讲述屈原的传奇人生，传递爱国情怀。在浓厚的氛围中，同学们感受到强烈的民族责任感，纷纷表达要以屈原为榜样，为国家的未来努力奋斗。
4、品味粽子，诵读经典
大家一起品尝自己亲手包的粽子，朗读与端午节相关的诗篇，借此表达对传统文化的热爱，庆祝这个特殊的节日。活动中，同学们积极表演才艺，享受着浓厚的节日氛围，感受彼此之间的友谊。
5、欢乐游戏，共庆端午
在轻松的氛围中，我们开展了“击鼓传花”与“真心话大冒险”的结合游戏，既增加了趣味性，又促进了同学之间的沟通交流，让节日的气氛更加活跃。
6、我们的端午承诺
xx老师对本次活动进行了并为每位同学送上了提前准备的祝福，同学们也纷纷表达了对老师的感谢与祝福。在每个人的祝福声中，我们共同约定明年再聚，共度端午佳节。
活动意义：通过本次活动，同学们不仅更加深入理解端午节这一传统节日的文化背景，还认识到每年农历五月初五的习俗如挂香囊、吃粽子和赛龙舟等，增强了对中国传统文化的认同感。了解屈原的丰功伟绩也激发了大家的爱国情怀，使同学们在交流与合作中增进了感情，进一步增强了班级的凝聚力，大家的关系愈发亲密。
大学生端午节策划方案 第4篇
一、活动主题：
“传统与现代的交汇”之“端午节的回响”
二、活动背景：
端午节作为我国传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史和文化内涵。然而，随着现代社会的快速发展，许多传统习俗逐渐被遗忘，年轻一代对这一节日的意义和价值知之甚少。为了让大家重新认识并重视这一传统节日，我们有必要开展一系列活动，以激发对端午节的热爱与理解。
三、活动目的：
通过“传统与现代的交汇”之“端午节的回响”论坛活动，旨在让同学们深入了解端午节的文化源流与传统习俗，思考如何在现代社会中继承和弘扬这一传统节日。讨论内容包括“端午节的文化意义”、“如何传承端午习俗”、“面对现代化我们该如何守护传统文化”等问题，以增强同学们对传统文化的认同感与责任感。
四、活动对象：
大学各院系学生及对传统文化感兴趣的全体师生。
五、活动地点：
教学楼B201
六、活动时间：
20xx年6月11日 星期五 下午2：00--4：00
七、活动内容：
本次活动将围绕“传统与现代的交汇”主题展开，设置了诗歌朗诵、演讲比赛和互动讨论环节，以提高大家对端午节的认知和热情。
八、活动准备：
（1）宣传海报：由宣传组负责在6月5日前进行张贴。
（2）邀请嘉宾：联系校内外文化界人士。
（3）场地布置：由组织部负责现场布置与签到。
（4）接待来宾：由负责接待的同学安排。
（5）小礼品准备：组织部负责活动奖品的购买。
（6）活动录像：由记者部进行全程拍摄。
（7）节目安排：各参与者需提前排练，确保活动顺利进行。
（8）会场秩序维护：组织部负责现场秩序。
（9）茶水准备：后勤部负责活动期间的茶水供应。
（10）活动结束后收拾场地：由全体参与者共同协作。
九、活动流程：
（1）活动于20xx年6月11日下午2：00正式开始。
（2）主持人宣布活动开幕，并介绍参会嘉宾。
（3）主持人阐述活动背景及目的。
（4）朗诵一首描写端午节的传统诗词。
（5）围绕传统与现代的主题进行演讲。
（6）进行趣味小品表演，活跃气氛。
（7）开展“端午节的现代解读”小组讨论。
（8）请参与者分享他们的感受与心得。
（9）互动游戏环节，增进交流。
（10）由活动负责人做总结发言，感谢参与者。
（11）主持人宣布活动结束，邀请大家合影留念。
大学生端午节策划方案 第5篇
一、活动主题
端午节是中国传统节日之一，历史悠久，文化底蕴深厚。它不仅在中国流传甚广，还对周边国家和地区产生了深远的影响，成为一个广泛的端午习俗文化圈。中、日、韩、越南等国家的端午节习俗之间既有共同之处，也有独特性，这体现了民俗文化的交流与融合。我们不仅要探讨这些习俗的源流，更要研究它们在不同国家、不同民族的生活中所产生的重要影响。韩国的江陵端午祭，不仅是韩国的非物质文化遗产，也被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。韩国将这一来自中国的传统节日进行了本土化，成为了韩国民族文化的重要组成部分，受到高度重视和保护，这种经验值得我们借鉴。中国各地依然在传承着端午节的龙舟竞渡传统，如果我们能够妥善保护和弘扬这些习俗，将为世界文化做出一份重要的贡献。
端午节的历史意义深远，举办相关活动不仅能带来经济效益，更有着显著的社会效益。
二、活动背景：
端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，他的爱国情怀与诗篇感人至深，广为人知。然而，传统节日的重视程度逐渐减弱，尤其是当代大学生对传统节日的认知逐渐淡薄。通过组织端午节的纪念活动，能够更好地保护和传承这些传统习俗，同时也是对世界文化的一种贡献。
三、活动目的与意义：
本次活动旨在弘扬民族优秀传统文化，增强大学生的爱国情怀，倡导孝敬父母、尊重长辈的价值观。通过这样的活动，可以帮助大学生更好地了解和喜爱我们祖国的传统节日，让他们更有热情地参与其中，从而激发对祖国的热爱之情。
四、活动内容：
活动地点：x教202教室
活动时间：x年6月17日晚7点
活动负责人：全班班委
活动参与人数：44人（全班人数）
五、活动流程：
（一）端午的渊源与习俗分享。
通过上网或查阅资料，学生们可以自由分享与端午节相关的知识和风俗，采用抽签的方式随机上台介绍，也可以回答以下问题。
1、五月初五是哪个节日？（端午节）
2、你知道端午节的起源吗？
3、同学们可以生动地讲述关于端午节的起源故事等。
（二）外地同学分享家乡的端午习俗。
班上将有4位外来学生来分享他们家乡的端午节庆祝方式。
（三）香袋制作比赛。
（主持人）：同学们，佩戴香袋是端午节的传统之一，每到这一天，小朋友们都会挂上由妈妈亲手制作的香袋，心里总是充满了欢喜。今天，我们就来动手制作香袋，看看谁的手艺最出色，做出最美丽的香袋，将其赠送给老师或同学。
活动前准备：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）；
2、工具：剪刀、针、缝衣线；
3、将碎布裁剪成自己喜欢的形状，如圆形、三角形、桃形、动物形等；
4、剪下相对应的两片；
5、制作步骤：
（1）用线将三边从反面缝合，留下一边。
（2）翻过来，填入沾有香料粉的棉花。
（3）把最后一边缝合，加长绳装饰，便大功告成。
学生们动手制作香袋，并进行评比。
（四）与诗共舞
（主持人）：同学们，您知道端午节还有一个名字叫“诗人节”吗？许多诗人都写过赞美端午的诗篇，现在请各小组准备诗朗诵的表演。
（各小组自行准备，形式可以随意设计）
（五）观看关于赛龙舟的短片。
（主持人）：同学们，大家看过龙舟竞赛吗？端午节的龙舟竞渡不仅是传统的庆祝活动，也是体育赛事的盛事！端午节的起源与屈原的投江自尽有关，村民们为纪念他而发出巨大的锣鼓声，吓走江中的鱼虾，同时将粽子抛入江中，以保护屈原的遗体不被鱼虾啄食。
龙舟比赛是端午节的一大特色。龙舟长达10米，龙头和龙尾精美装饰，船身雕刻着各种花纹。每只龙舟可容纳20至22名划手，随着鼓声与围观人群的欢呼划向终点。现在，让我们一起参与这个盛大的活动。
（主持人）：看完刚才的视频，大家有什么感想吗？
参与者们积极发表自己的观点。