各个年龄段的参与者汇聚一堂，共同分享对音乐的热爱。大合唱活动策划不仅是一个展示个人才能的平台，更是增强团队合作与友情的契机。通过精心设计的活动流程与丰富的节目安排，参与者在声声歌唱中，感受到团结的力量和艺术的魅力。这场比赛将成为社区文化的缩影，激发更多人对音乐的热情和对生活的热爱。
唱歌比赛活动策划书 第1篇
一、活动主题：
和谐音律，聚焦合唱
二、活动目的：
本次大合唱活动旨在为热爱音乐的同学们搭建一个展示自我的平台，鼓励他们尽情展现自己的歌唱才华。通过此活动，引导同学们更深刻地欣赏音乐，激发他们对合唱艺术的热爱，并推动校园文化的繁荣。这也是丰富同学们课余生活、提升综合素质的重要机会。
三、活动机构：
1、主办单位：xx学院音乐系
2、承办单位：xx学院学生会
3、赞助单位：
四、赛程安排：
1、宣传与报名阶段（X月X日——X月X日）：由学生会文艺部向各班发布比赛通知，各班需在截止日期前将报名表提交至学生会办公室。
2、初赛安排：
地点：xx礼堂
时间：xx月xx日晚7：00——9：30
流程：参赛团队根据报名顺序进行演唱，每组演唱时间为3分钟。邀请校内教师担任评委，选拔出10个优秀团队进入复赛。评委将在所有表演结束后公布晋级名单。
3、复赛宣传与筹备阶段（xx月xx日——xx月xx日）：制作宣传海报展示初赛精彩瞬间，联系摄影师拍摄复赛的相关视频，及时在学生会网站上更新复赛筹备情况。
地点：xx礼堂
时间：X月X日晚7：00——9：30
五、具体工作安排：
(1)文艺部负责整体活动策划，培训主持人，负责音响设备的调试，邀请表演嘉宾及发送邀请函等。
(2)宣传部负责会场布置和活动前期宣传工作，准备获奖证书及奖品。
(3)后勤部负责会场座位和秩序安排。
(4)安全部负责全场的安全管理与秩序维护。
(5)记者部负责记录活动的精彩瞬间。
(6)生活部负责会场的卫生清理。
(7)其他部门的具体任务将另行通知。
六、参赛办法：
1、参赛对象：在校学生均可报名参与。
2、参赛形式：可选以合唱、独唱或乐队形式参赛。
3、参赛内容：参赛作品必须积极向上，符合音乐艺术的主流潮流。
4、参赛要求：参赛团队需如实填写报名表，尊重评委及其评选结果，遵守活动组织方的安排，按时参加各项活动。选手需自备伴奏音乐并按时间要求提交至学生会办公室，参赛时所需的服装及道具需自备。
七、奖励办法：
1、进入复赛的所有团队均可获得“20xx年大合唱活动优秀奖”。
2、在决赛中表现优异的前五名团队将获得“20xx校园合唱冠军”的称号。
3、大赛将设立一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，并颁发相应证书及奖品。
八、活动预算：
舞台搭建费用（复赛+决赛）xx元
音响和灯光设备（复赛+决赛）xx元
宣传海报及展板xx元
主持人服装及化妆（复赛+决赛）xx元
宣传单及节目单xx元
视频拍摄制作费xx元
现场道具（复赛+决赛）xx元
其他费用xx元
奖品及纪念品（由赞助商提供）
总计：XX元
4、尊重评委的评于结果。
唱歌比赛活动策划书 第2篇
为了营造一个充满激情、积极向上的校园文化氛围，展示同学们的青春活力，提高同学们的综合素养，提升我院的文艺水平，特举办我院年度盛事“校园大合唱活动”。
总策划：
xx一中学生会
团委主办单位：
xx一中学生会
承办单位：
xx一中学生会文艺部
一、【活动主题】：
歌声飞扬，心灵共鸣，展现风采，共谱青春华章
二、【活动意义】：
旨在发掘同学们的艺术才能，丰富校园文化生活，让同学们在音乐的世界中展现自我，体现多元化的才艺。希望通过此次大合唱活动，激发同学们的热情，传递青春的旋律。
三、【活动思路】：
(1)活动对象：全体在校学生，参与者需热爱音乐，具有较强的团队合作精神和积极向上的态度。
(2)鼓励各班级团结合作，共同排练，增强集体凝聚力，将个人的表现融入整体表演中。
(3)活动需展示出高尚的艺术品味，要求表演内容新颖独特，注重艺术性与观赏性的结合，带给观众美的享受。
(4)活动分为排练、初赛、复赛和决赛。各班可根据自身特色设计合唱服装，展现班级风采。
(5)活动将邀请校内外的专业人士担任评委，为活动增添权威性和观赏性。
四、【活动时间】：
(1)各班排练时间：11月1日-11月10日，地点：各班教室
(2)初赛时间：11月12日下午，地点：学生活动中心
(3)复赛时间：11月19日下午（待定），地点：学生活动中心
(4)决赛时间：11月26日晚7点-9点，地点：学校前门广场（需搭建舞台）
五、【活动流程】
各班初赛流程：
(一)赛前准备：邀请专业教师和学生担任评委，提前通知各班准备曲目。
(二)比赛流程：
1、基本环节：演唱自选曲目，评委将根据选手的演唱技巧与情感表达进行评分。
2、附加环节：参与者可以选择演绎一首指定歌曲，以考验其即兴演唱能力和现场表现力。
总分=基本分+附加分。初赛中评选出各班前5名选手进入复赛。
复赛流程：
1、赛前准备：通知各参赛班级准备好曲目，由部门指定工作人员协助，邀请院内专业老师担任评委。
2、比赛流程（以总分评选），分为两个部分。
PART1：各班级演唱自选歌曲，选出分数前10名选手进入决赛。
决赛流程：
1、开场表演节目（5分钟）。
2、司仪介绍评委并宣布比赛开始（3分钟）。
3、比赛流程：
(1)10个班级依次演唱自选曲目，并进行简短感言，统计分数，淘汰5个班级，其余5个班级进入下一轮（60分钟）。
(2)邀请特邀嘉宾进行表演（6分钟）。
(3)遭淘汰班级进行1分钟才艺展示（10分钟）。
(4)中场休息，嘉宾助兴（5分钟）。
(5)进入最终对决，选手以抽签的方式分组，进行歌曲接力表演（20分钟）。
(6)最终演唱自选歌曲，评委评分（25分钟）。
(7)颁奖仪式（5分钟），包括最佳风采奖、最佳演绎奖、冠、亚、季军等。
(8)全体参赛班级合唱谢幕，并进行清场（5分钟）。
唱歌比赛活动策划书 第3篇
一、大合唱活动概述
在我们市区，有多所高校云集，包括知名的大学和职业技术学院，现有学生总数已突破五万人，培养了许多才华横溢的青年学子。这些学子才思敏捷、热情洋溢，勇于尝试新事物，寻求挑战。
大合唱活动是校园文化不可或缺的一部分，其不仅丰富了校园生活，还营造了积极向上的氛围，鼓励学生们展示自己的艺术才华，增进校园凝聚力，促进同学之间的合作与交流。这也是一个锻炼自我的平台，为学生们提供了展现自我的机会，激发他们的爱校情怀与对艺术的热爱，不断提升个人素养，推动校园文化建设。
通过本次大合唱活动，我们希望为每一位大学生提供一个更广阔的展现平台，培养更多的校园明星，让学子们尽情演绎自己的风采，抒发他们对音乐的热情!
二、活动组织
本次活动由市教育局主办，联合本地广播电视台共同承办，相关企业协办。
三、活动主题
主题：和声共唱，乐享校园! 口号：我的歌声，属于我的舞台!
四、活动时间
10月-12月，具体时间待进一步确认。
五、参与对象
本次活动面向所有在校大学生，鼓励各大高校的学子们踊跃参加。
六、活动形式
活动将分为线上与线下两部分：
线下活动是本次活动的主要形式，主要通过现场比赛的方式进行，扩大活动的影响力，让参赛者的表现得以充分展示，直观感受音乐的魅力。
线上活动旨在为线下活动造势，主要包括网络票选以及音乐分享等环节。线上活动将通过社交平台和官方微信公众号进行宣传与互动。
七、报名方式
各高校将自行组织报名，参赛者必须为在校学生。
八、活动阶段
(1)初赛阶段：10月X日-11月X日，在各高校进行选拔，选出50强。
(2)复赛阶段：11月底，举办2场比赛，选出20强。
(3)决赛：12月X日，选出最终前三名和10强。
九、奖项设置
(1)活动大奖
获胜者将获得在校演出机会，并有机会与知名艺人同台演出及互动。
所有前三强选手可优先参与学校组织的音乐相关活动，并获得特别奖励。
(2)复赛奖：所有进入复赛的选手(共计50名)将获得精美纪念品，并可享受一定的话费补助。
(3)投票幸运奖：复赛阶段参与投票的用户将有机会参与抽奖活动，赢取丰厚奖励。
唱歌比赛活动策划书 第4篇
一、活动名称：
“校园之声”大合唱比赛（初赛）
二、活动时间：
20xx年5月20日晚上 6：00——9：00
三、活动场地：
xx大学东风校区文化艺术中心（一、二层）
四、活动主题：
传承文化，团结共唱，通过大合唱比赛展现大学生的青春风采和音乐才华，丰富校园文化生活，提升艺术修养，促进精神文明建设，助力学生的全面发展。
五、活动目的：
当代大学生不仅要有扎实的知识储备，更应该具备多方面的素质发展。为响应团委的号召，经过xx大学各部门的共同商议，旨在通过“公平、公正、公开”的比赛形式，寓教于乐，培养综合性人才，丰富同学们的课余文化生活，特此举办此次活动。
六、主办单位：
xx大学学生事务部
七、承办单位：
xx大学文艺社团联合会
八、参与人员：
xx大学东风校区全体在校本科生
九、活动主持：
男、女各一名
十、活动评委：
各学院音乐系主任、学生社团联合会成员、校艺术团代表
十一、参与方式：
方式一、报名表领取：选手可前往社团联合会办公室领取报名表，或在比赛当天直接到文化艺术中心报名（报名表获取途径：1）直接到社团联合会办公室；2）赛前工作人员将在食堂门口设立报名点，欢迎现场报名；3）在各宿舍楼设立报名表发放点，方便同学们领取）。
方式二、线上报名：参赛选手可登陆校园官网下载报名表，直接参与比赛。
方式三、学院推荐：各学院可推荐选手直接参赛，每个学院可有额外名额进入决赛。
方式四、短信报名：社团联合会将专门设置短信报名通道，记录选手的相关信息。
十二、报名时间：
5月1日——5月20日
十三、选拔方法：
参赛者需于比赛当天持报名表到指定地点，通过一分钟的自我介绍及两到三分钟的合唱展示，评委根据评分标准选出进入复赛的选手（人数视情况而定）。
十四、活动流程：
5月20日下午4：00
所有工作人员到社团办公室集合，布置场地，准备工作
5月20日下午5：30
组织所有参赛人员在指定教室等待，工作人员将选手按顺序引入比赛场地
5月20日下午5：50
工作人员引导评委入场
5月20日晚6：00
比赛正式开始，工作人员根据抽签顺序依次引导选手入场
5月20日晚9：00
比赛结束，评委退席，工作人员负责现场清理。
十五、具体事项：
1.前期宣传：由文艺社团宣传部负责，其他部门配合，全校范围内广泛宣传。（具体内容详见附件）
2.人员安排：办公室与各部门协商，明确分工。
3.场地申请：由秘书处干事负责
4.评委邀请：由文艺社团主席团负责
5.秩序维护：组织部派专人负责管理现场秩序
6.赛后清理：由工作人员负责现场的清理工作
唱歌比赛活动策划书 第5篇
歌声是心灵的共鸣，是情感的宣泄，是生活的旋律。为了让孩子们在歌唱中感受到快乐与自信，提升他们的表演能力，我园决定举办大合唱活动。通过此次活动，我们希望丰富幼儿的艺术生活，培养他们对音乐的感知力和创造力，将他们引入一个音韵悠扬的世界，感受音乐带来的美与乐趣。期待家长的积极参与与支持，具体安排如下：
一、参与对象
所有班级的幼儿均可自愿参与，班级内先进行初赛，推选出5组优胜者参加全园的大合唱活动。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动地点
幼儿园活动室
四、参赛要求
1、曲目选择：参赛歌曲需为积极向上的儿童歌曲，要求内容健康活泼。
2、演唱形式：小组合唱
3、伴奏形式：比赛时必须使用CD或VCD伴奏曲。
4、参赛者的形象需大方得体，举止自然。
五、评奖方式
1、评委：来自其他班级的音乐老师。
2、奖项设置：本次活动设一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个。
3、评分标准：
歌曲内容：
内容积极、健康向上。
舞台形象：
着装整洁、精神饱满。
演唱技巧：
音准准确、节奏明晰，演唱流畅，吐字清晰，音色优美。
舞台表现：
表情自然、动作富有感染力。
唱歌比赛活动策划书 第6篇
一、活动主题：
歌声飞扬，梦想共鸣
二、活动简介：
活动时间：待定
活动地点：待定
活动对象：xx师范大学南海校区的全体同学
活动内容：以班级为单位进行歌唱比赛
三、比赛流程：
1、地点：待定
2、主办单位：xx师范大学南海校区学生会
3、内容：各班级通过初赛选出优秀团队，进入决赛环节，争夺最佳合唱团队。
四、比赛要求及注意事项：
1、每支参赛团队人数不低于3人，演唱时间不超过5分钟。选曲需契合“梦想”主题，鼓励从追求理想、团结奋进、青春活力等角度选择。
2、队员服装应统一，展现班级风采。
3、如需使用背景音乐，参赛团队需自行准备并将文件存储于U盘中，比赛前请务必检查音频的格式与多媒体要求，主办方对现场突发情况不承担责任。
4、欢迎各位参赛者邀请家人和朋友到场支持。
5、比赛的最终解释权归学生会，如有疑问，请及时与主办方联系。
五、比赛形式：
各班级依次上台演唱，表演形式不受限制，控制在5分钟内。结果将在所有表演结束后即时公布。
六、评分标准：
1、评分依据：
a、歌唱内容与主题契合度占30%
b、团队精神与合作表现占20%
c、舞台表现时间占40%
d、服装整齐及整体效果占10%
2、评分方式：
a、评委团将由专业人士组成，负责评判及指导。
b、评分方法：每位评委根据各团队的表现打分，满分为100分，去掉最高与最低分的评分后，取平均值为参赛班级最终得分。
七、奖项设置：
1.总分前三名的班级将获得决赛资格；
2.前十名的团队将获得精美奖品一份。
唱歌比赛活动策划书 第7篇
一、活动宗旨
丰富校园文化生活，弘扬合唱艺术，展现团结协作的精神风貌，激发全校师生的爱国情怀与集体荣誉感，通过举办大合唱活动，推动我校艺术教育的全面发展。
二、活动安排
1.参赛对象
沙长市第六中学全体教职员工（包括临时聘用人员）。
2.报名方式
各工会组统一报名，每个工会小组需报送至少两个参赛节目。
3.歌曲要求
参赛节目中须包含一首红色经典歌曲，曲目可以是各个历史时期的革命歌曲，以及改革开放以来的积极向上的合唱曲目。
4.参赛形式
本次合唱活动形式多样，欢迎独唱、重唱、小合唱和表演唱等多种演出形式，唱法包括通俗、民族和美声等。
5.时间地点
活动将于学校图书馆四楼的“心灵养吧”进行。
三、奖励办法
根据参赛工会组的参与情况和评委的评分，按比例设置奖项。设有个人奖和优秀组织奖若干名，表现出色的节目将有机会参加学校庆祝20xx年元旦的文艺汇演。
请各工会组积极动员和推荐参与者，报名截止时间为....
唱歌比赛活动策划书 第8篇
一、主办单位：
二、承办单位：
三、协办单位：
四、活动目的：为了丰富校园文化生活，增强同学们的文化素养，营造积极向上的校园氛围，提供一个展示自我的舞台，激发学生的创造力与表现力。本次活动旨在培养学生健康的竞争意识与团队合作精神，鼓励大家在愉悦的氛围中提升对美的感知与鉴赏力，并计划将此活动设定为每年定期举办，以确保活动的延续性与教育成果的稳定性。
五、活动主题：
六、参赛对象：全体在校学生
七、活动时间：
八、活动地点：学院小礼堂
九、活动流程：
报名时间：20xx年11月7日至11月9日
报名地点：各系文艺部
报名对象：本次大赛面向全院学生，除了历届获奖者外，06、07级的选手均可参与。
报名方式：个人可以通过班长报名，班长再将名单提交给系文艺部的相关人员；也可以直接到系文艺部进行报名。经过首次淘汰赛后，各系文艺部的工作人员将在二轮淘汰赛当天下午统一上报进入下一轮的选手名单至院学生会文艺部。
十、比赛宣传：将与院学生会宣传部及各系学生会宣传部协作，进行统一宣传及自主宣传。
十一、比赛规则：
十二、评分标准：
十三、奖项设置：
唱歌比赛活动策划书 第9篇
为了进一步提升企业文化，丰富员工的休闲活动，挖掘和培养员工的文艺潜能，增进各部门之间的沟通与合作，我部决定在10月15日举行本公司首届员工大合唱比赛。具体活动方案如下：
一、宣传及报名：
1、报名时间：即日起至10月13日，各部门请将报名表统一提交至行政部。
2、报名要求：公司所有员工均可参加。
二、比赛地点：公司四楼多功能厅
三、比赛形式：
1、本次比赛将设初赛与决赛两个环节，合并为一个整体流程。
2、比赛时间：初赛定于10月15日下午18:00-19:30；
3、评委：各部门负责人。
4、第一阶段：
选手需准备一首合唱曲目，选手需自带伴奏音频。全部选手演唱结束后，评委将根据打分结果现场宣布晋级名单，晋级5组选手将进入决赛。
5、第二阶段：决赛环节，选手演唱自选曲目，评委进行打分。
四、评分标准（满分10分）
1、演唱表现：（语言发音、音准、演唱技巧）
①音准准确，歌词吐字清晰；（3分）
②能够正确把握歌曲旋律与节奏，不出现脱节、抢拍或跑调现象；（2分）
③对歌曲内涵的理解到位，情感表达充沛，能够展现出歌曲的艺术情感；（2分）
④声音自然、优美，表现流畅。（1分）
2、舞台表现：
表演时的台风良好，具有较好的舞台气质，演唱时的表情、手势和动作得当。（2分）
五、奖励： 决出冠军、亚军、季军。
六、部门分工：
行政部负责整体活动的组织、策划与统筹，评委与主持人的安排，以及灯光音响的调控与选手伴奏音频的提供。如有任何疑问及未尽事宜，请及时联系我们的企管部。抄送：各部门
附件：员工大合唱报名表
唱歌比赛活动策划书 第10篇
为了给小朋友们提供一个展示自我的舞台，增强他们的自信心和舞台表现力，同时培养他们的艺术修养，提升他们的歌唱技能，因此根据幼儿园的学期计划，我园特举办此次大合唱活动，旨在引导孩子们走进音乐的世界，让他们在美的艺术熏陶中感受生活的乐趣与成长。
一、活动对象及范围：
中大班每个班级选出10名小朋友
小班和小小班自愿参与。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日上午x点
三、活动地点：
xx幼儿园x楼多功能厅
四、活动要求：
1、演唱时间控制在三分钟内。
2、曲目自选，要求内容健康、积极向上，适合幼儿演唱。
3、演唱形式可以多样化：独唱、小组合作、歌伴舞等均可。
4、比赛时需使用伴奏音乐，确保幼儿为主唱。
5、为便于安排演唱顺序，请各班提前一周将参赛小朋友的姓名及演唱曲目上报至组委会。
五、评分方式：
评分采用百分制，
六、评审委员会：
xxxxxxxxxxx老师。
七、奖项设置：
本次活动设一等奖2名（其中中文组1名，英文组1名），二等奖4名（中文组2名，英文组2名），三等奖6名（中文组3名，英文组3名）；
集体奖项包括最佳组织奖和最佳风采奖。
所有获奖小朋友的辅导老师均将获得“新东方幼儿园大合唱活动优秀辅导教师奖”。
八、评分标准：
1、歌曲内容（10分）：健康、积极向上的歌曲
2、舞台形象（10分）：着装得体、精神饱满
3、演唱技巧（50分）：音准准确、节奏稳定、演唱完整、吐字清晰、音色优美
4、舞台表现（30分）：表情丰富、动作感染力强。
九、报名方式：
此次大合唱活动分为中文组和英文组，报名分别由中文组前往中一班张辉老师处，英文组前往大一班黄蓉老师处，小朋友们可以自行选择参与。
唱歌比赛活动策划书 第11篇
大合唱活动是一种极佳的情感表达方式，通过本次大合唱比赛，我们将展示参与者的音乐才能，促进艺术素质的提升，丰富大家的课余生活，同时营造一个和谐、积极向上的文化氛围。
一、活动主题
大合唱比赛
二、指导思想
为每位参与者提供一个展示自我的舞台，展现才艺、传递情感、彰显个性。挖掘大家的合唱潜力，调动学习音乐的热情，提高演唱水平。
三、比赛内容及形式
1、歌曲内容必须积极向上，表演及服装应得体大方，符合参与者的心理特点，体现出团体的精神风貌。
2、每个合唱团队需演唱一首歌曲，每首歌曲的演唱时间原则上限制在5分钟以内，可以自备伴奏音轨或选择清唱，服装和道具须自备。
3、演唱形式为团队合作演唱。
四、参赛对象
各年级合唱团队
五、报名及比赛时间安排
报名截止日期：x月x日
初赛时间：20xx年xx月xx日
决赛时间：20xx年xx月xx日
比赛地点：xxx
六、评分标准
评分依据及形式：本次比赛采取10分制，由评委现场评分。
①音准良好、节奏把握准确、演唱完整、吐字清晰、音色动人。3分
②对歌曲的理解到位、表情丰富、动作表现具有感染力。3分
③内容健康、积极向上，衣着得体、精神饱满。2分
④歌曲选择合适，演唱熟练，并展现一定的技巧水平。2分
七、评奖办法
1、评分采用十分制。详细信息见：评分细则。
2、去掉最高分和最低分，取总分，再按分数高低评选出一、二、三等奖。
3、各年级进行初赛，选拔出优秀团队参与复赛。
八、评委
由各年级音乐教师及相关负责人组成评委团。