幼儿园的“六一”游园活动不仅是孩子们展示自我的舞台，更是培养他们社交能力和团队精神的重要契机。通过精心设计的活动环节，孩子们能够在游戏中学习，在互动中成长，感受到友谊和合作的力量。这一策划方案旨在提供一个安全、有趣且富有教育意义的环境，让每一个孩子都能在欢快的氛围中收获快乐与知识。
幼儿园“六一”游园活动策划方案 1
为庆祝“六一”国际儿童节，我园将举办一场精彩纷呈的游园活动，旨在为孩子们创造一个快乐而富有意义的节日体验。通过此次活动，我们希望能够提升幼儿的综合素质，让他们在参与中收获欢乐，同时增强家园联系与社区合作。为确保本次活动的顺利进行，特制定如下活动方案：
一、活动目标
1、通过游园活动，让孩子们与家长共同感受到节日的快乐，培养幼儿的表演和参与能力，让他们体验到参与节目的自豪感。
2、增强家庭与幼儿园的联系，促进社区之间的合作，形成教育合力。
3、通过展示展牌向家长和社会展示幼儿的成长与素质教育成果，树立良好的园所形象。
4、以家庭为单位，按照游戏规则参与各项活动，以竞赛的方式增进家长与幼儿之间的互动，享受节日的乐趣。
二、活动安排
1、活动时间：6月1日上午8点
2、活动地点：幼儿园内
3、参与人员：全体幼儿、家长及教师
4、音响与摄影：由xx负责
5、安全保障：各班班主任负责
6、主持人：幼师1名，幼儿2名
三、活动流程
1、园领导代表致辞
2、幼儿文艺汇演
3、家长带领幼儿参与亲子游戏
“六一”亲子游园活动方案
活动将以家庭为单位，游戏以竞赛形式进行，参与者若获得三颗星可兑换奖品一份，星数越多，奖品越丰厚。
游戏一：眼力大比拼——大一班室内
游戏规则：准备若干瓶子和筷子，家长需将筷子夹在两眼间，垂直投进瓶中，成功者为胜。（每人有三次机会）幼儿用同样方法将筷子投向容器，也有三次机会。
游戏二：金蝉脱壳——草地
游戏规则：幼儿从起点出发，遇到设置的圈时必须将圈穿过，全程需完成四个圈的穿越，并最终返回起点，拍击家长手掌，之后由家长接力，先完成的家庭获胜。
游戏三：心心相印——大二班走廊
游戏规则：家长选择老师出示的卡片（如水果、动物名），通过手势和动作向孩子们描述，孩子猜出正确名称，答对五题者获胜。
游戏四：运西瓜——大二班室内
游戏规则：家长和幼儿各用一根体操棒夹住西瓜（或小球），需绕过椅子走到终点后返回，最先完成的家庭为胜。
游戏五：猜谜——中一班教室
游戏规则：教师准备谜语纸，悬挂在教室，家长需猜出谜面，将其取下并答复给负责的老师，必须给出准确答案。
游戏六：老虎撞鼓——中一班门前操场
游戏规则：家长或幼儿蒙眼，手持鼓槌，沿直线向前击中挂在墙上的鼓，成功者为赢。
游戏七：摸瞎子——中二班教室
游戏规则：父母蒙眼，需在三个孩子中摸出自己的孩子，被摸的孩子不得出声，摸中者获胜。
游戏八：夺红旗——草地
游戏规则：家长背着孩子从起点出发，跨越各个圈后，孩子需拔下红旗，回来计时，速度最快的家庭为胜。
游戏九：夹小球——小一班
游戏规则：家长和孩子合作，轮流用勺子和筷子夹起玻璃球，从盘子传递至对面的碗中，掉落需返回重来，时间限制内夹得最多者胜。
游戏十：投篮大赛——小班门前操场
游戏规则：幼儿在圆圈内，腰间系着一个筐，家长在一定距离以外向筐中投球，投中者以数量计胜。
游戏十一：两人三足跑——室外操场
游戏规则：父母和孩子用布带绑好腿，协调一致向前跑，最先到达终点者为胜。
幼儿园“六一”游园活动策划方案 2
一、活动背景：
在这个阳光明媚、欢声笑语的日子里，我们迎来了期待已久的“六一”儿童节。为培养孩子们的综合素质，让每位幼儿在节日中积极参与、勇于表现，充分感受节日的快乐，我园决定举办一场以“欢乐游园，乐趣无穷”为主题的亲子游园活动。此次活动将以班级游戏的形式展开，旨在拉近孩子与家长的距离，增进亲子间的感情，增强合作意识，让孩子们在欢乐中度过一个难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动目标：
1、让幼儿了解六月一日是国际儿童节，感受属于他们的节日乐趣。
2、培养幼儿的竞争意识、合作意识和参与意识，使他们在活动中锻炼各项技能。
3、以家庭为单位根据游戏规则，参与各个游戏，增进家长与孩子之间的合作与感情，促进家庭与幼儿园之间的联系，共同促进教育。
三、活动时间：
20xx年6月1日上午。
四、活动地点：
小班各班教室及操场。
五、活动对象：
小班幼儿及其家长。
六、活动准备：
1、游戏准备：各项游戏所需材料（如弹珠、海洋球、围裙等）。（负责人：各班教师）
2、奖品准备：由幼儿园、教师和家长共同准备的小奖品和礼品。（负责人：各班教师）
3、其他：游园通行证、邀请函及游戏规则的发放。（负责人：xxx）
4、环境布置：各班级要布置出节日气氛（如气球装饰等）。张贴游戏名称及活动规则，宣传标语。（负责人：各班教师）
5、宣传工作：通过园内网络、公告板、校信通向所有幼儿家长发送通知，引起家长重视，争取全体教师和家长对活动的支持。老师们要发动家长义工帮助维护活动中的秩序及准备工作。
七、活动具体安排：
1、8：00——8：30
晨间接待，教师播放乐曲，营造节日氛围。
2、8：40——9：10
(1)班主任致辞。
(2)教师介绍游戏活动，并讲解游戏玩法和规则：
A、每个班级设有一个游戏，具体参见各班张贴的游戏方案。
B、每个家庭领取一份游园通行证，选择参加游戏的顺序。每个游戏参与时需将相应的通行证提交给游戏负责人。同一游戏不可重复参与。
(3)讲解活动注意事项。
(4)发放游园通行证。
3、9：20——10：20游园活动游戏。
4、10：20——10：30发放游园活动小礼品。
5、10：30幼儿与家长离园。
八、游园活动游戏内容：
1、水中夹珠
准备：弹珠若干，筷子x双，调羹x个，小盆x个。
玩法：四个家庭同时进行，家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从一个盆夹到另一个盆中，规定时间内夹得最多的家庭获胜。
游戏规则：家长和孩子均不可用手取球。
2、快乐兜兜
准备：围裙x件、海洋球若干个。
玩法：x个家庭同时进行，家长系好围裙，幼儿在信号声响起时向围裙内投海洋球，看看谁投得最多。
3、我是小小领路人
准备：瓶子若干，灌满水，间隔排成两行，眼罩若干。
游戏规则：父母蒙眼，孩子牵着手，小朋友引导父母绕过瓶子走到终点，时间最短者获胜。
注意事项：家长的眼睛必须保持蒙闭。若有瓶子倒下，家长需在起点处等待三秒后再出发。
九、人员安排：
1、活动总负责人：xxx。
2、游戏负责人：水中夹珠——xxx。快乐兜兜——xxx。快乐夹球——xxx。
3、维持秩序人员：各班家长义工（活动前召集家长义工进行讲解与分工）。
4、场地安排：水中夹珠——小1班。快乐兜兜——小2班。我是小小领路人——小3班。
5、会场安全员：门卫师傅。
6、拍照与通讯报道：通讯组人员安排。
十、活动要求：
1、各游戏规则需打印并贴在家园共育专栏中。
2、园外环境布置由园办组负责，室内布置及活动道具由班级教师准备（游戏材料、奖品、环境布置等检查，责任人：年级组长）。
3、幼儿凭游园通行证在指定地点、时间参与活动，完成一个活动后由所在班级教师发放奖品。
4、活动前要向幼儿强调活动规则及安全教育，活动结束后，各班级做好卫生工作。
5、参加活动的幼儿及家长需自觉遵守场所秩序（依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹，爱护环境，文明游园）。
6、x日发校信通提醒幼儿活动当天统一穿夏季服装（黄色），家长请勿穿高跟鞋。
幼儿园“六一”游园活动策划方案 3
阳光明媚的六月份如约而至，在这一片花团锦簇、欢声笑语的日子里，我们迎来了建国以来第xx个“六一”儿童节。为了让孩子们度过一个轻松、快乐的儿童节，紫薇幼儿园于六一上午特举办“欢乐六一嘉年华”亲子游园活动。通过此次亲子活动，孩子们能够在自由选择和自主游戏中尽情释放童真，感受节日的乐趣！
活动目标：
1. 让幼儿在活动中体验与同伴、家长和老师共同庆祝儿童节的快乐。
2. 增强幼儿参与游戏活动的能力。
活动时间：20xx年6月1日上午8:30——10:45
活动对象：紫薇幼儿园全体幼儿、全体教师、宝囡班、小小班、小班的家长
活动地点：紫薇幼儿园户外活动场地及各班级活动室
活动形式：以幼儿自选游戏为主，教师创造丰富的活动环境，家长适度参与。
活动时间安排：
8:45——9:15 各班集中，教师讲解游园活动要求
9:15——10:30 自主游园活动开放
10:30——11:00 各班幼儿集中到教室，休息，自助餐前准备
11:00——11:45 欢乐自助餐，发放节日礼物
活动要求：
1. 各节目规则由本班教师制定，并张贴在家园共育专栏上。
2. 校园外部环境的布置由园办组负责，室内各班级的环境布置及活动道具的准备由各班教师负责（道具检查时间：5月30日）。
3. 幼儿需持有游园活动入场券（影视券、饮料券）在指定地点、时间参与活动，在完成一个活动后由班级教师发放奖品。
4. 活动前，教师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要做好卫生工作。
5. 参加活动的幼儿需自觉遵守活动秩序（依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园）。
幼儿园“六一”游园活动策划方案 4
一、活动目标：
欢庆六一，增强亲子关系，促进家庭与幼儿园的互动与合作。
二、活动组织：
策划：xx
成员：xx
后勤：xx
摄影报道：xx
三、活动时间：
20xx年6月1日上午8：30—10：50
四、活动准备：
1、园区及各班级布置节日氛围，各班门口张贴创意游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿准备一份六一礼物，并准备若干游戏小奖品。
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：
1、8：30—9：00家长凭接送卡入园，签到并领取游戏卡，课堂教师对幼儿进行节日教育，可适度组织节目表演，并介绍活动安排及游戏规则。
2、9：00—10：30家长带着孩子自主参与同龄班级的游戏活动，每完成一个游戏后，由组织游戏的老师盖章记录，游戏不得重复，优胜者可获得奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须参加六个游戏）可领取小礼物。
3、10：30—10：50家长带孩子回到课堂，领取六一礼物。家长离开时原则上不带孩子。
六、活动项目：
（一）小班组
游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地，组织者：xx）
准备：场地划分起点和终点。
玩法：分为4组比赛，家长抱着孩子，双脚并拢从起点跳到终点，最先到达者胜。
规则：必须双脚并拢跳跃，否则视为犯规。
游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班，组织者：xx）
准备：筷子、勺子、弹珠若干及碗若干。
玩法：每组4人，每个碗中放置10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，将弹珠从一个碗转移到另一个碗，最先完成者获胜。
规则：只计算碗中完整的弹珠，掉落不算。
游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班，组织者：xx）
准备：场地划定四个走道。
玩法：一位家长和一位幼儿组成一队，面对面站好，幼儿脚踩在家长脚上，开始出发，最先到达终点的队伍获胜。
规则：幼儿的脚不能离开家长的脚。
游戏四：喂饼干（地点：苗苗班，组织者：xx）
准备：活动室内贴好横线并准备四只动物箱和若干积塑。
玩法：每组家长和幼儿站在横线后，进行投掷积塑，时间内投进箱子最多的队伍获胜。
规则：投掷时家长与幼儿的脚不能超过横线，每次只能投一个。
游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地，组织者：xx）
准备：场地及四根绳子。
玩法：八人一组，家长与孩子并肩站立，绑住左右脚，听信号开始，最先到达终点的组获胜。
规则：家长不得抱起幼儿，如有必须返回重新开始。
游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地，组织者：xx）
准备：海洋球和若干框子。
玩法：四个家庭组成一组，家庭成员分别站在场地两端，开始游戏，幼儿抛球，家长用框子接住，时间为一分钟，接到的球最多者胜。
规则：地上掉落的球不可以捡。
（二）中班组
游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班，组织者：xx）
准备：三张大椅子。
玩法：四个家庭为一组，家长抱着孩子听音乐彩围着椅子走，音乐停止时快速找椅子坐下，没有座位则淘汰，最后一把椅子留给的家庭获胜。
规则：音乐停止后方可抢椅子。
游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端，组织者：xx）
准备：障碍物。
玩法：四个家庭为一组，孩子抱住家长，家长从起点绕过障碍物，返回起点，期间不得用手搂抱孩子，最快者胜。
规则：若孩子滑落地面，游戏终止。
游戏三：投沙包（地点：星星班，组织者：xx）
准备：场地划分格子，并写上数字，沙包若干。
玩法：四个家庭为一组，依次投沙包进入有数字的格子，最后的数字之和最大者胜。
规则：投掷沙包必须在规定范围内，必须准确落入格子。
游戏四：推小车（地点：塑胶跑道北端，组织者：xx）
准备：场地画好走道。
玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑地，家长提起孩子的脚，向前推进，先到终点的组获胜。
规则：起点及终点必须在规定范围内。
游戏五：鸿运当头（地点：点点班，组织者：xx）
准备：1—10纸牌。
玩法：四组家庭在桌上选择纸牌，纸牌数字和最大的组获胜。如数字相同，由孩子重新抽一张决定胜负。
游戏六：垒垒乐（地点：点点班，组织者：xx）
准备：麻将牌若干。
玩法：父母与孩子共同垒高麻将牌，机会只有一次，若倒塌则游戏结束，最终高度最高的组为获胜者。
（三）大班组
游戏一：夹弹珠（地点：甜甜班，组织者：xx）
准备：四双筷子、碗及弹珠。
玩法：亲子一组，四组同时进行，时间内夹出弹珠最多者胜。
游戏二：投海洋球（地点：甜甜班，组织者：xx）
准备：海洋球及四个篮子。
玩法：每组亲子在规定距离内投接海洋球，时间内篮子内海洋球最多者胜。
游戏三：螃蟹夹球（地点：美美班，组织者：xx）
准备：皮球若干，椅子四把。
玩法：家长与孩子手拉手夹住球，前进绕过椅子后回程，最先到达终点为胜。
规则：运球过程中若掉落需重新开始。
游戏四：俩人三足（地点：美美班，组织者：xx）
准备：四根绳子。
玩法：孩子与父母将一只脚绑在一起，四组同时比赛，最先到达终点的一组获胜。
规则：起点和终点必须在规定范围内。
游戏五：运球走（地点：乐乐班，组织者：xx）
准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。
玩法：家庭为一组，四组同时进行，家长用乒乓球板运球到孩子处，由孩子将球运送到终点，时间内运球数最多者胜。
规则：父母和孩子不得用手扶乒乓球，球掉落需重新开始。
游戏六：巧叠火柴棒（地点：乐乐班，组织者：xx）
准备：火柴棒若干、矿泉水瓶4个（去掉盖子）。
玩法：家庭为一组，四组同时叠放火柴棒，30秒内最多的为胜。
规则：每次只能拿一根火柴棒，若有掉落则游戏结束。
幼儿园“六一”游园活动策划方案 5
活动时间：6月1日(上午9：00—11：00)
活动准备：新衣服120套六一活动奖品：玩具8个
活动要求：家长需陪同孩子参加游园活动、提出建议，方可领取礼品。同时欢迎大家欣赏幼儿画展，观看幼儿园自编舞蹈表演。
活动安排：庆祝六一游园活动
游戏内容如下：
活动一：小兔跳跳
地点：小班教室
组织者：娇娇
准备：兔耳头饰、胡萝卜
玩法：家长将幼儿抱起，从起点奔向胡萝卜树，幼儿伸手摘一根胡萝卜，回到起点。
奖品：糖果
活动二：追小鸭
地点：活动室
组织人：丽丽
准备：小棒、橡皮鸭子
玩法：幼儿用小棒将橡皮鸭子从起点赶到终点，然后再赶回。最快者获胜。
奖品：糖果
活动三：捞小球
地点：中班教室
组织人：小云
准备：小网、乒乓球、盆
玩法：幼儿用渔网，在两分钟内捞起更多的小球者获胜。
奖品：糖果
活动四：踩脚步走
地点：礼堂
组织者：晓梅
准备：
玩法：幼儿与家长面对面，幼儿的脚放在家长的脚上，不得落地，快速奔向终点。
奖品：糖果
活动五：大头帽敲锣
地点：走廊
组织者：美丽
准备：大头娃娃帽、锣、鼓
玩法：幼儿佩戴大头娃娃帽（相当于遮住眼睛），拿鼓槌走到锣、鼓前敲响即可获胜。
奖品：糖果
活动注意事项
1. 请指导家长和幼儿在活动中保持秩序、遵守纪律。
2. 在游戏过程中务必注意家长和孩子的安全。
3. 请保持活动场地整洁卫生。
幼儿园“六一”游园活动策划方案 6
一、活动时间：
xx年6月1日星期四下午14：00至15：30
二、活动地点：
各班教室及户外活动区
三、活动负责：
xxx（各班活动内容、材料由班内教师统一组织、准备）
四、活动形式：
幼儿自主结伴游戏与互动环节。
1.班内幼儿做好准备，整理好个人物品。
2.集中介绍：
(1)教师与全体幼儿讲解今天活动的主题及具体项目。
(2)提醒幼儿在游玩时注意安全事项：结伴而行，互帮互助；进入和离开活动区域时要注意走路，避免跑动；如遇特殊情况及时告知身边的老师等。
3.幼儿自由结伴参与各种游戏。
五、活动内容及负责班级：(如下)
●活动一：投篮游戏（中一班）
准备：篮球1个，篮筐1个
玩法：幼儿轮流站在规定位置向篮筐投篮，看谁投中的次数多，投中一个得2分，依此类推。
●活动二：传球接力（中一班）
准备：软皮球1个，标记线若干
玩法：幼儿分成两组，依次将球传递给下一位队员，先完成的队伍获胜，胜利队伍得10分。
●活动三：堆积木（中二班）
准备：彩色积木若干，小桌子4张
玩法：幼儿分组比拼，在规定时间内搭建最高的积木塔，最高塔得10分。
●活动四：水果拼盘（中二班）
准备：各类切好的水果，盘子若干
玩法：幼儿自由组合水果，设计出美观的水果拼盘，评选出最有创意的拼盘，获胜者得5分。
●活动五：沙包投掷（中三班）
准备：沙包5个，桶3个
玩法：幼儿在指定位置投掷沙包，投中的次数决定得分，投中一个得2分。
●活动六：绕圈跑（中三班）
准备：标志物若干，计时器1个
玩法：幼儿按组进行绕圈跑，计时完成的速度，最快的组获得奖品，得分10分。
●活动七：乒乓球接力（中四班）
准备：乒乓球6个，勺子6个
玩法：幼儿用勺子夹住乒乓球进行接力比赛，掉落的次数会影响得分，成功传递一个得1分。
●活动八：亲子互动游戏（中四班）
准备：绳子若干，标志物4个
玩法：幼儿与家长一组进行亲子游戏，完成指定任务，表现最好的一组得到特别奖励，得分依据由教师评定。
幼儿园“六一”游园活动策划方案 7
一年一度的“六一”儿童节是孩子们最期待的节日，为了庆祝这一特殊的日子，我园计划于今年举办一场丰富多彩的游园活动，现将活动策划方案列出如下：
一、活动宗旨：
通过此次“六一”儿童节游园活动，旨在为每个幼儿提供一个自由展示自我的平台，激发他们的创造力与潜能，让孩子们在欢乐中交往，享受成功的喜悦，从而共同度过一个难忘且愉快的儿童节。
二、活动时间：
20xx年6月1日下午2：30
三、活动地点：
幼儿园操场（如遇恶劣天气，将在各班教室进行）
四、活动组织小组：
组长：xx
成员：xx、xx
五、活动准备工作：
1、营造节日欢乐的氛围。（负责人：全体教师）
2、准备活动所需的道具和材料。（负责人：xx、xx）
3、为幼儿准备节日礼品及游戏奖品。（负责人：xx）
4、进行场地安全隐患检查。（负责人：xx）
5、活动全程摄影（负责人：xx）
六、活动安排：
1、园长致辞
2、讲解游园活动的注意事项及游戏规则
3、幼儿游园活动
（1）钓鱼游戏
（2）趣味拼图
（3）套圈圈
（4）夹豆豆
（5）精准投掷
4、颁发节日礼物
幼儿园“六一”游园活动策划方案 8
一、活动目标：
1、让幼儿在游园活动中积极参与各类游戏，与同伴、家长和老师一起共享欢乐的节日气氛。
2、通过游戏的参与，加强幼儿之间的沟通与互动，提升他们的社交能力。
二、活动准备：
1、活动区域布置：
二楼小一班教室后空地——投球游戏(XX负责)
二楼中一班教室后空地——跳房子(XX负责)
二楼电脑房——套圈游戏(XX负责)
二楼舞蹈房——抢椅子(XX负责)
一楼早教室——喂动物(XX负责)
一楼小四班教室后空地——钓鱼游戏(XX负责)
大厅——赶小猪(张园负责)
2、活动当天所需物资、奖品采购(XX负责)
3、借用肯德基制服
三、活动内容：
（1）游戏名称：投球游戏
游戏准备：纸球若干、目标篮框四个
游戏玩法：幼儿将纸球投向不同距离的篮框，投中一个得一个星星贴纸。
游戏规则：
1、每位幼儿每次可以投三个球，必须站在投球线后进行投篮。
2、每投中一个球可获得一个星星贴纸，同一篮框内只能投一个球。
（2）游戏名称：套圈游戏
游戏场地：二楼电脑房
游戏准备：套圈12个，目标小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸若干
游戏玩法：幼儿站在绳子后尝试用圈套住小象的鼻子。
游戏规则：
1、每位幼儿有三次套圈的机会。
2、幼儿必须站在绳子后进行套圈。
3、套中的幼儿可以获得相应数量的粘纸奖励。
（3）游戏名称：喂动物游戏
游戏场地：早教室
游戏准备：动物纸盒5个（狗、猫、猴子、兔子、牛），滑滑梯，爬行障碍，篮子5个，各种食物纸片（草、桃子、鱼、肉骨头、胡萝卜）
游戏玩法：幼儿从起点拿到动物食物，通过爬行障碍到达终点为动物喂食。
游戏规则：不同动物对应不同食物（如狗吃肉骨头，兔子吃胡萝卜等）。
（4）游戏名称：钓鱼游戏
游戏准备：带吸铁石的小鱼若干、圈圈、钓竿4~6根
游戏玩法：幼儿用钓竿钓起圈圈里的小鱼，钓到两条小鱼可得一枚贴纸。
游戏规则：
1、幼儿需站在鱼池（圈圈）旁进行游戏。
2、只能使用钓竿钓鱼，禁止用手取鱼。
（5）游戏名称：跳房子
游戏准备：跳房子的场地设置
游戏玩法：
1、根据房子的格子选择单脚或双脚跳跃。
2、增加小河等障碍物以提高跳房子的难度。
3、终点处设置奖励（如贴纸或彩笔画星星）。
游戏规则：顺利通过者可领取奖励，得到奖励后返回起点。
（6）游戏名称：抢椅子
游戏准备：小椅子、录音机、音乐磁带
游戏玩法：8-10名幼儿一组，音乐开始时绕椅子行走，音乐停止时抢坐，未抢到的幼儿被淘汰。
游戏规则：
1、音乐停止时才能抢椅子。
2、每轮减少一两把椅子，淘汰相应数量的幼儿。
（7）游戏名称：赶小猪
游戏准备：纸棒、皮球、奶粉罐。
游戏玩法：幼儿用纸棒将球赶向目标，穿越障碍后进入圆圈即为胜利。
游戏规则：
1、每位幼儿一次只能赶一个小球，不能用手拿球。
2、穿越障碍物后将小球赶入圆圈。
四、人员安排
1、活动区域人员安排：
一楼门厅：张园一楼早教室：XX
一楼小四班门口空地：XX
二楼舞蹈房：XX
二楼小一班门口空地：XX
二楼电脑房：XX
二楼中一班门口空地：XX
2、引导幼儿参与活动：
小班：XX、XX、XX、XX，以及小班的四名保育员
中班：XX、XX、XX
3、楼梯处安全引导：
前楼梯：XX、XX
后楼梯：XX、XX
4、活动现场统筹及摄影：XX
5 、奖品和礼物的分发：肯德基将在教室内分发礼物
幼儿园“六一”游园活动策划方案 9
一、活动目的：
通过组织游园活动，旨在让幼儿们体验到“六一”儿童节的欢乐，进一步感受幼儿园集体生活中的乐趣；增强幼儿参与集体活动的有序意识。
二、活动准备：
1、各负责人的工作分配
xx：负责“六一”活动的整体策划方案、文案整理及活动总结。
xx：负责游戏材料及小礼品的准备与采购。
xx：负责组织小班的游园游戏。
xx：负责中班游戏的安排。
xx：负责大班的游园活动。
2、在五月三十日，由北园的青年教师对大厅进行布置，营造节日气氛。
3、每个班级需准备一个符合幼儿年龄特点的游戏，确保每位幼儿都能参与并享受到游园的快乐。
4、向家长发出温馨提示：根据各班情况，提前做好与家长的沟通，确保8:30准时送幼儿到园。
三、活动流程
1、幼儿到园后，进行活动前的准备：8:35进行小便及洗手，集体享用点心，9:00准时按照班级的时间表和场地安排开始游园活动，活动期间须注意幼儿的安全。
2、活动安排：当天主班老师留在教室组织相关活动，配班教师与大妈妈们带领幼儿进行游园活动。
3、游园游戏名单：
小班游戏名称：桌面滚球
小班游戏名称：传绣球
小班游戏名称：喂老虎
小班游戏名称：钓鱼
小班游戏名称：打保龄球
小班游戏名称：五环套圈
中班游戏名称：比比谁的眼力好
中班游戏名称：赶小猪
中班游戏名称：敲大鼓
中班游戏名称：抢椅子
中班游戏名称：夹豆豆
中班游戏名称：小圈圈本领大
大班游戏名称：贴五官
大班游戏名称：套圈
大班游戏名称：民间游戏《讨小狗》
大班游戏名称：拼图
大班游戏名称：儿歌歌曲串串烧
大班游戏名称：双人运球
4、每个班级将根据游园活动的时间安排顺序进行活动。
四、欢乐的音乐午餐
每班需准备优美的音乐，让幼儿在轻松愉快的氛围中享用午餐。
幼儿园“六一”游园活动策划方案 10
一、活动目标：庆祝快乐的六一，深化亲子关系，增强家园共同育人的意识。
二、活动组织：策划：xxx 成员：xxx 后勤支持：xxx 摄影与新闻记录：xxx
三、活动时间：xx年 6月1日（星期五）上午8：30―10：50
四、活动准备：
1、园内及各班教室布置节日气氛，各班门口张贴特色游戏介绍。
2、每班设计两个游戏，由正副班主任各负责一个游戏。
3、为每位幼儿准备一份六一节礼物，以及若干游戏小奖品。
4、每位家长发放一张游戏卡，并准备若干优胜奖券。
五、活动流程：
1、8：30―9：00 家长凭接送卡入园，签到并领取游戏卡，班主任向幼儿进行节日的主题教育，并适当组织小型节目表演，向幼儿及家长解释本次活动的具体安排和游戏规则。
2、9：00―10：30 家长与孩子可以随意参与同龄班级组织的游戏。每参与一个游戏后，由负责教师盖章，游戏不得重复，优胜者可获得奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（需玩满六个游戏）兑换小礼物。
3、10：30―10：50 家长带着孩子返回班级，领取六一节礼物，家长按规定离园，不可带走孩子。
六、活动项目：
（一）小班组
游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地 组织者：xxx）
准备：场地上标记好起点和终点。
玩法：分成4组进行，家长将孩子抱在怀中，双脚并拢从起点跳到终点，最先到达的队伍获胜。
规则：必须双脚并拢跳跃，否则视为违规，不计成绩。
游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班 组织者：xxx）
准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法：分成4组，每个碗里放10颗弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，先将弹珠从一个碗转移到另一个碗的队伍获胜。
规则：仅计算碗中完整的弹珠，掉落的视为无效。
游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班 组织者：xxx）
准备：场地划定四个通道。
玩法：一名家长与一名幼儿组成一队，幼儿的脚踩在家长的脚上，比赛开始后，家长带着幼儿向终点前进，首先到达终点的队伍获胜。
规则：幼儿的脚不得离开家长的脚。
游戏四：喂饼干（地点：苗苗班 组织者：xxx）
准备：活动室内贴有横线、设立四个小动物箱子与四篮积塑。
玩法：每组由一名幼儿和一名家长组成，四组进行轮流游戏。游戏开始时，家长与幼儿站在横线后，将积塑投掷进前面的箱子内，限时内投中最多的组获胜。
规则：投掷时家长和幼儿的脚须留在横线后，每次仅能投掷一个积塑。
游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地 组织者：xxx）
准备：一块活动场地，绳子四根。
玩法：八人为一组，幼儿与家长并肩而立，家长左脚与宝宝右脚绑在一起，听到信号后开始，最先到达终点的队伍获胜。
规则：比赛过程中不得抱起幼儿，如被发现需返回原地。
游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地 组织者：xxx）
准备：海洋球、若干接球框。
玩法：四个家庭为一组，宝宝与家长分别站在场地两端。游戏开始，幼儿向家长抛球，家长需用框子接住，时间为一分钟，接住的球多的组获胜。
规则：掉落在地上的球不能捡回。
（二）中班组
游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班 组织者：xxx）
准备：三张大椅子。
玩法：四个家庭为一组，家长抱着孩子围绕椅子走，音乐停止时必须尽快找到椅子坐下，未坐到椅子的淘汰，最后抢到椅子的队伍获胜。
规则：音乐停止后才能抢椅子。
游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端 组织者：xxx）
准备：障碍物若干。
玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长迅速绕过障碍物返回起点，中途不得用手支撑孩子，最快完成的家庭获胜。
规则：若宝宝滑落必须结束游戏。
游戏三：投沙包（地点：星星班 组织者：xxx）
准备：场地上设定多个格子，格子内标有数字，并准备若干沙包。
玩法：分四组进行，家长与孩子各持一个沙包，依次投向带数字的格子，最后根据数字总和来决定胜负。
幼儿园“六一”游园活动策划方案 11
阳光透过云层，温暖的六月悄然来临，伴随着孩子们欢快的笑声，“六一”国际儿童节为大家带来了无尽的期待和欢欣。为了让每位小朋友都能在这个属于他们的日子里尽情享受欢乐，我园特意筹划了一场亲子游园活动。整个活动将围绕多样的游戏展开，让孩子们与爸爸妈妈共同参与，体验一个轻松愉快的“六一”儿童节。
活动时间：20XX年5月30日上午
活动地点：XX实验幼儿园XX班活动室
活动目标：
1、通过此次活动，让孩子和家长共同感受节日的氛围，享受游戏的乐趣，增进亲子之间的感情。
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识与参与意识，同时锻炼他们的动手能力和思维能力。
3、加强家园联系，促进家园共育的发展。
活动准备：
1、在活动室门前准备好游戏海报，清晰标示游戏内容与规则。
2、各个游戏负责人需提前准备好所需的材料。
3、幼儿园为活动准备奖品与小礼物。
4、及时通知家长参与活动。
游园活动内容：
亲子游戏：穿大鞋
游戏准备：划分场地、小椅子
游戏玩法：一位家长与一位幼儿组成一组，家长脱下鞋子后坐在场地的另一侧，幼儿穿上家长的鞋子站在起点，听到口令后，幼儿开始向家长走去，抵达后为家长穿上鞋子，接着家长背起幼儿快速跑回起点，看看哪组能最先完成任务。