护士节不仅是对每一位护理工作者辛勤付出的赞美，更是一个凝聚了感恩与敬意的时刻。在这一特殊的日子里，精心策划的活动方案将为护士们提供展示自我与彼此交流的舞台，彰显职业的尊严与价值。通过活动的设计与实施，不仅能增强护理团队的凝聚力，还能提升公众对护理职业的认知与尊重，传递出无限的温暖和关怀。
护士节活动策划书 1篇
一、活动背景：
南丁格尔是一位杰出的护士，在克里米亚战争期间，她带领38名护士投身于前线护理工作。当时的医疗体系混乱不堪，护理质量低下，导致伤病员的死亡率高达50%。为了改善这一状况，南丁格尔积极提升病房的卫生条件，加强护理，改善伤病员的营养。经过半年的努力，伤病员的死亡率显著下降至2.2%。这一成就迅速传遍全欧洲。1860年，她在伦敦创办了全球第一所正规护士学校，并撰写的护理专著成为医院管理和护士教育的重要教材。南丁格尔被誉为现代护理的创始人，1920年去世后，国际护士理事会将她的生日5月12日设定为“国际护士节”。
“5·12”国际护士节旨在纪念南丁格尔的伟大贡献，举行相关活动的目的在于激励广大护士继承和发扬护理行业的光荣传统，以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位患者，全心全意做好救死扶伤的工作。
护理工作最独特的特点是协助患者和健康人预防疾病、减轻痛苦、改善健康或促进健康，它是一门结合了科学、伦理与艺术的学科。护理人员需要不断自我提升，以培养出具备专业素养和积极向上精神的护理人才。
在护理战线上的“白衣天使”们以强烈的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私地奉献给每一位患者。借鉴南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮他人”，她是护士的楷模，深受大家的尊敬。南丁格尔与女王伊丽莎白二世的肖像被印在英镑上，她在克里米亚战争中的英勇事迹激励了无数护理人员，她的伟大精神永驻我们心间。让我们共同努力，培养出更多南丁格尔式的护士!
二、活动目标：
1、了解护士节的由来，学会尊重护士。
2、掌握一些自我保护和护理的基本知识。
3、了解护士的工作，增强对护士的关爱。
环境创设：在教室内张贴护士为病人提供护理的相关图片。
活动一：了解护士节的由来
1、你们知道5月12日是个什么节日吗？请大家猜一猜。
2、老师告诉大家这是“护士节”，你们猜对了吗？
3、那么，你们想一下为什么会有护士节呢？（幼儿讨论）
4、老师将讲述护士节的起源，幼儿仔细聆听这个节日的意义。
活动二：了解护士的工作
（一）、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么呢？
快速联想：
1、当小朋友生病时，护士阿姨会做些什么呢？（打针、测量体温等）
2、请班上一位小朋友分享他了解到的有关护士的工作。
（二）讨论：如果你成为一名小护士，你会如何对待病人呢？
1、进行讨论后，再请个别幼儿分享。
2、老师进一步讲述护士的工作情况。
活动三：邀请护士讲解护士的工作。
（一）、今天我们请到幼儿园的晨检护士来给我们讲讲她的工作，小朋友们一起欢迎她！
1、小朋友们注意，倪老师穿着什么样的服装？头上还戴着什么？（白大褂、白色护士帽）教师引导幼儿认识护士的服装。
2、护士穿上这些制服就准备开始工作了，请倪老师分享她的工作经历。
3、护士进行自我介绍与工作讲述。
4、幼儿听后进行讨论，评价护士的工作。
5、教师护士的工作很辛苦，她们在患者需要时总是积极提供帮助，身着白衣的她们被称为“白衣天使”。
（二）、小朋友们要学会如何保护好自己的身体。
1、请大家说说我们应该怎样来保护好自己的身体。
2、幼儿派代表分享他们的看法。
3、由倪老师告诉大家一些保护身体的方法。
活动四：观看护士工作的一段视频
1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段视频。
2、请小朋友们从视频中观察护士工作时的认真态度、耐心和细心等优点。
护士节活动策划书 2篇
一、活动主题：
庆祝护士节，表彰优秀护理人员
二、活动时间：
20xx年5月8日至5月12日
三、活动内容：
为纪念“5·12”国际护士节，传承南丁格尔无私奉献的护理精神，充分激励我院护理工作者为患者提供高质量服务的热情，表彰在护理岗位上作出显著贡献的模范个人，进一步加强护理队伍建设和精神文明建设，增强我院护理人员“以病人为中心”的服务理念，促进我院护理事业的全面、协调和可持续发展。
四、活动安排如下：
（一）评选“优秀护士”活动；
（二）为在职护士提供护理专业用品；
（三）举行护理技能大赛，以提升临床操作水平；
（四）召开20xx年护士节表彰大会。
时间安排：
（一）5月10日前完成“优秀护士”的评选；
（二）5月5日前完成护理技能大赛的初赛，5月10日前进行决赛；
（三）5月12日下午14：00召开护士节表彰大会；
（四）4月25日前，各护理单元汇总所需物品的数量和种类，5月10日前发放。
评选条件：
（一）“优秀护士”的评选条件：
1、本院在职且连续从事护理工作一年以上的护士。
2、热爱护理事业，始终以患者为中心，关心呵护病人，在优质文明服务中表现突出，受到患者和同事的普遍认可；收到感谢信或表扬者优先，近一年内如有投诉或事故者将取消评选资格。
3、遵循职业道德，遵守院规，无迟到早退，年度请假不超过3天。
4、掌握扎实的临床护理知识与技能，业务水平高，成绩显著；曾参加各级护理竞赛并获奖者优先。
5、近一年内未发生护理差错。
6、以本院为第一作者在专业杂志上发表论文者优先。
评选办法及要求：
（一）各科室按照评选标准，自下而上，逐层推荐，以确保推荐质量。
要求：五病区1名、四病区1名、三病区1名、手术室1名、急诊科1名、影像检验科1名、眼科耳鼻喉皮肤科各1名、口腔科1名、大公馆分院2名。
（二）护理部根据推荐名单和材料评选出“优秀护士”5名，每名奖励300元；评选优秀护士长3名，每名奖励300元。
（三）护理技能大赛：
1、比赛目的：提升全院护理操作技能，激发岗位练兵热潮。
2、比赛项目：无菌技术、静脉输液技术、心肺复苏技术。
3、参赛要求：全院护理单元分成九个区域，各区域进行技术练兵，选拔出2名代表进入决赛，共18名选手进行总决赛。
4、决赛由护理部统一组织，选手抽签分组，分为无菌技术组、静脉输液技术组和心肺复苏组。
5、依据成绩决出一等奖3名（奖金500元），二等奖6名（奖金300元），三等奖9名（奖金100元）。
护士节活动策划书 3篇
一、活动主题：
护士节庆祝活动
二、活动时间：
5月10日—5月24日
三、活动地点：
多功能厅
四、活动目的及意义：
弘扬护理行业精神，提升护理团队的团结意识，展现护士群体积极向上、勇于创新的精神风貌。
五、活动前准备：
1、组建策划团队：
2、参赛人员：邀请18名护士报名参赛，随机分为六组，进行编号，抽签决定演讲顺序。
3、各小组需围绕所选主题进行复习，准备演讲内容及培训。
4、出题小组准备相关题目，并制作成题卡。
5、工作人员需集中收集参赛选手所需背景音乐，放置在一台电脑上。
六、活动流程：
（一）、活动开幕：
1、主持人介绍护士节的由来，宣传护理精神，引导大家共同宣读护理誓言。
2、主持人介绍本次活动的大致安排。
3、主持人宣布比赛开始。
（二）、竞赛环节：
知识竞赛：
本次知识竞赛分为必答题和抢答题两个部分，题型包括选择题、填空题和判断题，竞赛规则如下：
1、必答题规则及评分标准
（1）、必答题共18道，每题10分。每队3位选手各回答1题，禁止替答。答对则加10分，答错不扣分。
（2）、必答题在主持人读题结束后，须在30秒内作答，否则不得分。
（3）、选手回答结束后，应报“答题完毕”。
2、抢答题规则及评分标准
（1）、抢答题共10道，每题10分。答对加10分，答错扣5分。
（2）、主持人读题后，宣布“开始”，各队方可抢答。若在“开始”前抢答则视为违规，取消该轮资格，其他队继续抢答。
（3）、获得答题权后，须在10秒内作答，30秒内完成答题，逾时视为答错。
（4）、选手应尊重主持人的裁判，如有异议，请由队长向评委提出申诉。
（5）、选手作答结束后，应报“答题完毕”。
（6）、答错时，该题将交由观众回答。
3、成绩汇总：两轮总分为各队的竞赛成绩，由记分员记录。
（三）演讲比赛
各参赛队按顺序进行演讲，形式不限，个人或团体均可。评分标准：
1、每轮演讲10分，去掉一个最高分和一个最低分，其余评委评分的平均分为最终得分（保留两位小数）。
2、演讲内容评分：5分。要求紧扣主题，独具特色，观点鲜明，内容丰富且感人。
3、表达与形象评分：5分。要求脱稿演讲，着装得体，自然大方，表达流畅且具感染力。
（四）操作比赛—穿线比赛
每队派出一名选手参与，另一名选手协助，在一分钟内完成穿617○针1线的任务，按完成时间进行排名，1至6名分别加10、9、8、7、6、5分。
七、奖励：
三项竞赛的总成绩为各队最终得分，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，给予相应奖励。
八、总结记录
记录活动成果，并总结分析活动中存在的问题。
护士节活动策划书 4篇
一、活动内容：
1、护士长团队建设活动；
2、护士长接力赛；
3、“5·12”国际护士节庆祝晚会。
二、参与人员及活动流程：
1、护士长团队建设活动：全院各科室护士长与副主任护师通过抽签分为4组，活动路线选择为8公里，所有队伍需从起点出发到达指定的中点后再返回起点，活动过程中禁止使用任何交通工具，裁判将全程监督，最后到达的成员将影响团队的整体成绩，活动结束时评选出一、二、三等奖。
2、护士接力赛：以科室为单位组建团队，包括内科、外科、急诊科、骨科和其他科室，每个科室派出5名队员，以团队总成绩为标准。
3、“5·12”国际护士节庆祝晚会：所有护理人员参与。
为庆祝5月12日国际护士节，旨在让我院的护士们在这个属于她们的节日中欢庆丰收与快乐，同时增进我院的企业文化，提升员工间的团结与向心力，特举办本次庆祝活动。
活动主题：仁爱医院“爱心无限——护理之歌才艺大赛”。
活动地点：某知名KTV。
活动时间：5月10日晚7点至10点。
参赛名额：医生：每个科室1个参赛节目
护士：共5个节目
其他部门：各部门均1个节目
才艺表演类型：歌曲、舞蹈、乐器演奏、朗诵、戏剧、相声等适合舞台演出的节目均可报名参加。
节目要求：
1、内容积极向上；
2、展现活动主题“欢庆护士节，共同书写青春”的精神；
3、时间控制在5分钟以内；
4、可由个人或团体演出。
组织准备：
由办公室负责活动的统筹与报名通知的下发，每个部门需在4月30日前报送参赛节目的名称、类型及参与者名单。
1、每个部门按规定的数量提交节目；
2、活动流程：活动开始由医院领导发表祝贺致辞；
3、主持人宣读赛事规则及出场顺序；
4、参赛者依次上台进行表演；
5、表演结束后现场观众投票选出获奖节目（具体规则参见《投票规则》）；
6、主持人公布各节目得票情况，并当场评出获奖者；
7、医院领导为“优秀护士”及获奖节目颁奖；
8、各部门自行组织排练；
9、企划部负责活动场地及设施的落实；
10、企划部负责活动主持人安排；
11、后勤部负责物料的采购与供应；
12、参赛人员自行准备表演所需道具与器材。
评奖办法：
1、所有参赛节目表演完毕后，由组织人员向观众（包括参赛者）发放《节目评选单》，每位观众填好后交回；
2、主持人现场公布各节目得票数，记录员登记，并根据结果现场评选获奖者；
奖项设置：
一等奖：1个
二等奖：2个
三等奖：3个
同时设立“仁爱医院优秀护士”奖项1名。
4、优秀护士获奖情况：一等奖：二等奖：三等奖：
奖品设置：
护士节活动策划书 5篇
即将迎来护士节，为了庆祝这一特别的日子，展现我院护理工作者的风采，丰富护士们的文化活动，创造一个愉悦和谐的节日氛围，护理部将策划并举办一系列丰富多彩的活动。这些活动包括：“白衣天使走进社区义诊活动”、“护士摄影比赛及展览”、“奉献与爱的征文活动”，以及在人民公园开展的各类文娱活动。具体活动安排如下：
一、活动主题：
团结、奉献、和谐、快乐
二、活动方案：
1、白衣天使走进社区义诊服务：定于5月9日（周五）上午，护理部主任或科室护士长将组织2名主任医师及约10名护士前往社区，为居民提供义诊服务。届时将在现场展示一条横幅，标语为“为您健康服务，景德镇市第一人民医院”，同时准备相关医院及健康教育宣传资料。
2、护士摄影比赛及展览：此次摄影比赛作品题材不限，包含工作照、生活照及风景照等，旨在通过镜头展示我院护士对工作的热爱和对生活的追求。活动期间，将邀请摄影家协会专家及院领导组成评审团，对参展作品进行评审。
3、奉献与爱的征文活动：围绕护士条例的实施和争创三甲医院为主题，护理部将于护士节前夕组织征文活动，旨在提升护士们的综合素质，传承南丁格尔精神，积极参与医院三甲创建的工作。
4、游园活动：5月12日下午，约100名护士将参与在人民公园举行的各类活动。
①为民众提供义诊服务
②知识竞赛（内容涉及护士条例及创三甲医院相关知识）
③集体跳绳（规则：每组10名选手，在两分钟内跳绳人数最多的组获胜，中途如有暂停则需重新开始。）
④同舟共渡（规则：每组准备两只船，每只船载4名选手，从起点出发至终点过程中选手不得碰水，比拼速度，船只的防滑垫及其他辅助位置外不得触碰水面。）
三、活动要求：
1、白衣天使走进社区义诊服务：护理部主任需提前与社区联系，确认义诊人员名单，科室护士长负责通知并准备相关用具，5月9日上午8:30在指定地点集合，着装整齐。
2、护士摄影比赛及展览：全院护士均可参与，摄影作品规格为8寸，题材及色彩不限，每个科室至少提交8张作品，并在5月5日前交至护理部，评审团将选出优秀作品进行展览并设立个人一、二、三等奖。
3、奉献与爱的征文活动：要求围绕护士条例和创三甲医院主题，结合个人感受提交文章，中医、伤科、供应室和医技科至少各提交一篇，其余科室至少两篇，所有作品需于4月29日前交至护理部，经院领导评审后设立个人一、二、三等奖。
4、游园活动：准备两条横幅，分别为“为您健康服务，景德镇市第一人民医院”和“庆祝5·12国际护士节，景德镇市第一人民医院”，悬挂于公园正门，组织义诊所需物品、跳绳、防滑垫等器材的准备工作。
护士节活动策划书 6篇
一、活动目的及意义：
每年的5月12日是国际护士节，这是一个向护理工作者致敬的特殊日子。为了弘扬南丁格尔的卓越精神，宣传护理行业的重要性，并增进同学们对护理专业的理解与热爱，经讨论决定举办护士节活动。
二、活动的具体内容分为六个阶段，具体安排如下：
（1）宣传阶段：
宣传时间：4月1日（星期六）
宣传内容：
① 在各班级公告栏张贴活动通知（包括活动流程及主持人招募信息）
② 4月1日晚自习：第一节课，文娱部成员向各班宣讲活动内容，责任明确到个人；第二节课，学生会召开各班班长会议，详解活动安排与流程
（2）主持人报名与选拔阶段：
报名时间：4月5日（星期三）晚自习
选拔时间：4月6日（星期四）晚自习
通知时间：4月7日，告知入选学生，并开始进行主持人培训
地点：292楼，学生会办公室
（3）节目报名与选拔阶段（计划选拔15~20个节目）
报名时间：20xx年5月1日（星期一）晚自习
选拔时间：20xx年5月3日（星期三）晚自习
内容：
① 09级学生会负责09级所有节目
地点：292楼校学生会办公室
② 10级学生会负责10级所有节目
地点：292楼，10级学生会办公室
（节目征集面向全校，鼓励各班级出一节目，亦可跨班协作，节目形式不限）
（4）首次彩排阶段
时间：20xx年5月5日（星期五）下午活动课
内容：进行第一次彩排，审核整体流程，可能会调整个别节目
地点：校礼堂
（5）二次彩排阶段（提前一天准备音乐及光盘）
时间：20xx年5月9日（星期二）下午活动课
内容：加入音乐、节目服装及主持人进行整体彩排，适度调整
地点：校礼堂
（6）最终彩排
时间：20xx年5月11日（星期四）下午活动课
内容：正式彩排，演出前最后一次排练
地点：校礼堂
三、活动的时间：
20xx年5月12日下午2点（暂定）
活动的地点：
校体育馆（暂定）
活动参加人员：
校领导、全体在校学生及教职工
活动场地安排：
① 硬件设施（舞台、音响、话筒至少四支、播放器等）
② 人员安排：文娱部——后台秩序维护
纪律部——观众席秩序维护
生活部、劳卫部——场内卫生管理
体育部——设施布置
礼仪部——舞台周围秩序维护
四、奖项设置：
奖项 名额 奖金
一等奖 1名 300元
二等奖 2名 200元
三等奖 3名 100元
最佳形象奖 1名 100元
最佳演绎奖 1名 100元
最佳台风奖 1名 100元
护士节活动策划书 7篇
活动主题：
致敬护士——庆祝国际护士节
活动时间：
5月1日~5月7日
活动地点：
校园内，附近医院，社区中心
主办单位：
XX大学护理学院志愿者团队
参加人员：
志愿者团队全体成员及护理专业学生
活动背景：
每年的5月12日是国际护士节，旨在表彰护士在医疗健康事业中发挥的重要作用，同时也是为了纪念南丁格尔对护理事业的巨大贡献。这个节日为我们提供了一个机会，去承认和感激在我们生活中默默奉献的护士们。
活动目的及意义：
1、庆祝护士节，表达对护士职业的尊重与感激；
2、弘扬护理精神，增强护理专业的团结与向心力，激励同学们不断进步；
3、为护士们送上真诚的祝福，提升社会对护理职业的认知与尊重。
活动前期准备：
1、整理护士节的相关历史资料，制作活动宣传材料；
2、收集护士们的感人故事，准备分享；
3、准备感恩卡片，邀约大家写下感谢的话；
4、设计宣传海报与横幅，进行活动宣传；
5、准备小型文艺节目，如歌曲或舞蹈，丰富活动内容；
6、购买鲜花及小礼物，以表达我们的祝福。
活动流程：
一·5月1日———致敬瞬间
1·通过ppt进行护士节的宣传
（1）主持人点名并安排参与者入座，宣布活动开始；
（2）介绍活动流程及目的；
（3）分享护士节的由来和南丁格尔精神，带领大家共同宣读相关誓言；
（4）观看护士在工作中的感人视频片段。
2·互动环节
（1）邀请同学们朗诵与护士相关的感人诗歌；
（2）组织急救知识的小测试，随机抽选同学参与错误示范的纠正，最后展示正确方法。
二·5月3日———感恩传递
（1）在校园内外发放感恩卡片，鼓励他人写下感激护士的话；
（2）将所有收集到的感恩卡片整理成册，制作成精美的感恩册。
三·5月6日———走进医院
（1）前往当地医院，向护士们献上鲜花及小礼物，表达节日祝福；
（2）赠送感恩册，分享大家的祝福；
（3）为护士表演文艺节目，传递感恩的心情；
（4）现场观察护士们的工作，感受她们的奉献精神。
活动后期：
1·清理现场，整理活动材料；
2·撰写活动总结与记录；
3·收回宣传海报等，将活动照片制作成展览展示。
活动风险预算：
1·ppt技术故障——准备备用设备；
2·活动气氛不足——由主持人及时调动氛围；
3·外部参与者写感恩卡片不积极——选择更热闹的地点进行活动。
活动经费预算：
1·宣传海报30元；
2·小礼品100元；
3·感恩卡片和本子10元；
4·鲜花35元；
共计175元。
活动预期效果：
通过此次活动，增强我们对护士职业的理解与尊重，更加感恩那些默默奉献的护理工作者，同时提升护理专业学生的责任感与使命感。
护士节活动策划书 8篇
为隆重纪念和庆祝20xx年“5·12”国际护士节，推动我院精神文明建设，促进护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍的优秀形象和职业精神，激励全体护士热爱岗位、积极进取、勇于奉献，现决定在全院范围内开展“5·12”国际护士节系列活动，具体策划方案如下：
一、活动目的
为纪念和庆祝“5·12”国际护士节，弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的人道精神，激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的热情，表彰在护理岗位上做出突出贡献的先进个人，增强护理队伍建设和精神文明建设，进一步推动我院护理工作“以病人为中心”、“细节服务”的理念，促进护理工作全面、协调、可持续发展。
二、活动主题
以人为本，细节服务，深耕社区，创新照护。
三、组织架构
成立“5·12”国际护士节活动领导小组，成员如下：
组长：
副组长：（常务）
成员：
四、活动内容
（一）评选“优秀护士”活动；
（二）争创“星级护士站”活动；
（三）开展护理岗位技能大练兵暨护理技能操作比赛；
（四）召开“5·12”国际护士节暨表彰大会。
五、时间安排
（一）4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作；
（二）4月30日前完成护理技能操作比赛；
（三）5月9日下午召开“5·12”国际护士节暨表彰大会。
六、评选标准
（一）“优秀护士”评选标准
1、在本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员；
2、热爱护理工作，爱岗敬业，乐于奉献；
3、具备良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪行为；
4、始终坚持“以病人为中心”的服务理念，真诚关心体贴病人，在文明优质服务方面表现突出，且获得同事和患者的广泛好评；
5、熟练掌握基础护理与专科护理知识，业务技能高，业绩显著；
6、近一年内未发生重大的护理差错事故。
（二）“星级护士站”评选标准
1、护士站环境整洁美观，布局合理，物品摆放规范；
2、全体护士仪表整齐，精神面貌积极，使用文明用语，行为举止符合护士职业规范；
3、团队协作良好，医护关系融洽，患者投诉率低。
七、评选方式和要求
（一）各科室（护理单元）根据评选标准，自下而上逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室（护理单元）限推荐1名“优秀护士”候选人；社区体检部可参照推荐；
（二）申请“星级护士站”的集体，需按要求填写申请表，并附1000字以内的事迹介绍，于4月24日前报护理部，逾期将视为自动放弃；
（三）医院“5·12”国际护士节活动领导小组将根据推荐名单和申请材料评选出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个；
（四）护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，按成绩设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。
护士节活动策划书 9篇
一、活动背景：
为庆祝5·12国际护士节的到来，弘扬护士的无私奉献精神，并积极响应学院推进“校园文化建设”的号召，以提升学生的文化素养，激励更多的同学追求进步和发展。
二、活动主题：
传承精神，共庆护士节
三、活动目的：
让更多的同学有机会展现自己的才华和风采，增强对护士职业的理解和尊重，提升校园文化氛围。
四、活动时间：
_月__号—_月__号
五、活动内容：
此次活动围绕5·12国际护士节的主题展开，参与者在初赛中需准备一段关于护理的演讲或表演，复赛阶段选手需添加相关音乐和视觉效果，最终在决赛中展现出充满活力的形象，并体现当代大学生的积极态度与青春气息。
六、活动流程：
1、召集各班的文艺委员召开会议，内容包括要求班级内宣传此次活动的时间、地点及其目的和意义。
2、比赛将分为初赛、复赛和决赛三个阶段：初赛在崇美楼二楼活动室进行；复赛在求艺楼五楼形体房举行；决赛将在灯光篮球场上进行汇演。
3、决赛中将由评委评选出一、二、三等奖及优胜奖，并颁发荣誉证书，表现优秀的选手有机会参加5·12文艺汇演晚会。