我们不仅要关注学生的身体素质发展，还要注重培养他们的团队合作精神和运动兴趣。通过精心设计的体育教学计划，老师可以帮助学生在运动中体验快乐，增强自信心，从而为他们的全面发展奠定基础。这一阶段的体育课，是孩子们健康成长的重要起点，也是他们终身热爱运动的种子。
一、二年级体育教学目标：
〈1〉进一步认识上体育课和锻炼身体的重要性，〈2〉掌握保护身体健康的一些基本常识和方法。
〈3〉学习一些基本运动技能，〈4〉参与游戏活动，〈5〉锻炼韵律感和舞蹈技巧，提升身体素质与基本活动能力。
〈6〉感受参与体育活动的乐趣，〈7〉遵守课堂纪律，〈8〉与同学团结合作，共同进步。
课 程 表
节数 周第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节第八节周一
周二
周三
周四
周五
体育课程教学常规
体育课堂教学应以增强学生体质为出发点，强调课堂的基本素养教育，定期对学生进行思想品德的熏陶，主动培养学生的优良品质，充分调动教师与学生的积极性，持续提升教学质量。
1、教师职责：
1、认真备课，2、撰写详细教案，3、不得无备而上课，4、重视教学大纲的学习和贯彻，5、深入了解教材，6、明确教学目标与任务，7、掌握教材的重点与难点，8、明确本节课的教学任务及达成目标的方法和措施等。
9、根据教学目标，提前准备并布置好场地与器材，10、教师不得随意缺课，若因故无法上课，11、需提前获得学校领导同意，并妥善安排代课事宜。
12、在教学过程中，13、注重对学生能力的培养，14、努力实现体育教学的三个方面目标。
15、教学原则和方法的运用，16、需从增强学生体质出发，根据青少年心理与生理特点以及学生具体情况，17、科学合理地安排运动的强度与量。
18、教师应保持仪表整洁，19、举止得体，20、教态自然、严肃，21、注意精神文明建设，22、在课前三分钟换好服装，并在课堂上保持准时到达。
23、认真做好学生的学期、学年体育成绩评定，24、注重资料的收集和保存，25、定期进行科学分析与26、指导与改进教学工作，27、不断提高教学质量。
28、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，29、定期对他们进行培训，使其真正发挥辅导和辅助教师的作用。
30、教学中要建立严密的组织纪律，31、严格执行安全保护措施，32、防止伤害事故的发生，33、如发生意外，需及时向领导汇报并进行妥善处理。
2、学生职责：
1、明确学习目的，自觉参与体育课，2、认真听讲，3、积极掌握必要的体育基本知识和锻炼方法，4、逐步培养自律锻炼的习惯。
5、上课时应穿着轻便、整齐的运动服，6、确保穿运动鞋上课，7、不携带钢笔、小刀等物品，8、提前在指定地点等候上课，9、站队时做到迅速、安静、有序。
10、不得无故缺课，11、不迟到，不早退，12、服从领导，13、遵守课堂各项规定。
14、在课堂上严格遵循教师的各项要求，15、未经允许不得随意移动器材与教具，16、应严格执行教师制定的各项安全保护措施。
17、要爱护体育器材，18、不得故意损坏各种体育设施和设备，19、课后按教师要求如数归还各种器材。
一二年级体育教学进度表
周次起至日期计划进度
一8.20~8.24引导课 体育常识：做早操的好处
1、队列队形;2、游戏；块块集合
二8.27~8.311、基本体操；2、队列：排纵队，横队；
1、基本体操；2、游戏：块块集合；
三9.3~9.71、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥
1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战
四9.10~9.141、队列；原地转法；2、复习基本体操；
1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；
五9.17~9.21游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；
1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；
六9.24~9.281、韵律活动；2、走：各种姿势的走；
1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；
七10.1~10.51、队列：报数；2、复习，各种姿势的走；
1、韵律活动；2、队列：报数；
八10.8~10.121、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；
1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；
九10.15~10.191、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；
1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；
十10.22~10.261、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；
游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人老虎；
十一10.29~11.21、队列：走圆形；2、十字接力；
1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；
十二11.5~11.91、基本体操；2、游戏：“8”字接力；
1、徒手操；2、游戏：改换目标；
十三11.12~11.161、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；
1、走跑交替；2、复习跳小绳；
十四11.19~11.231、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；
1、韵律活动；2、找自己的家；
十五11.26~11.301、跳小绳；2、游戏叫号赛跑；
1、跳双绳；2、游戏：迎面接力
十六12.3~12.71、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力；
1、30秒跳小绳；2、期末总结