本期末复习计划旨在巩固二年级数学知识，提高学生的计算能力，使其能够运用所学解决生活中的实际问题。班级情况分析显示，学生对数学学科兴趣浓厚，学习态度积极，但存在部分学生计算粗心和理解题意困难的问题。复习措施包括分块复习、综合练习和查缺补漏，以确保每位学生都能在不同程度上提升。重点内容涵盖100以内的笔算加减法、表内乘法、长度单位、角的初步认识，以及基础的统计知识。教师将通过小组合作和讨论交流引导学生主动学习，帮助他们建立信心。复习课时安排详细列出每个知识点的复习时间，确保全面且突出重点，力求在期末考试中取得理想成绩。
这一册教材涵盖的知识范围广泛，许多内容是学生今后学习的基础。通过期末复习，学生能够更好地巩固所学的知识，提高计算能力，能够利用所学的数学知识解决生活中的简单问题，全面达到本学期的教学目标。通过复习也能发现不足，帮助那些学习困难的学生弥补以前没掌握的知识，夯实基础。
二、班级情况分析
在二年级的三个班级中，学生对数学的学习兴趣浓厚，上课积极参与。大部分学生学习态度较为主动，并养成了良好的学习习惯，基础知识扎实。然而，仍有部分学生表现浮躁，尤其在计算方面，粗心现象普遍，常见抄错数字、写错符号或忘记进退位等情况。少数学生在独立解决问题上存在困难，主要是由于对题意理解不够。老师和家长要发挥引导作用，帮助他们树立信心。
在这三个班里，有一小部分学生的智力水平偏低，学习习惯不佳，成绩在基本得分线附近。针对这些情况，我们将制定切实可行的复习计划，力求达到理想的效果。
三、复习阶段
1、分块复习。将整个知识点进行系统复习，并结合练习题进行巩固。
2、综合练习。通过测验或者作业的形式，让学生进行练习，课堂上教师进行针对性讲解。
3、查缺补漏。对于学生在复习中提出来的问题，进行专项补充练习。
四、复习内容
（一）数与代数
1、100以内的笔算加减法，内容包括两位数加减两位数、求解比某数多（或少）多少的实际问题以及估算。
2、表内乘法，学习运用乘法口诀进行计算，并能用口诀解决简单的实际问题。
（二）量的计量
长度单位包括厘米和米，内容涉及认识长度单位，使用刻度尺量取物体的长度（到整厘米），理解线段的概念，会画线段，能够测量整厘米长度，并具备估计物体长度的意识。
（三）空间与图形
1、角与直角，内容涵盖角的组成部分名称，能够使用直角三角板判断一个角是否为直角，能够画出角和直角。
2、观察物体，内容涉及从不同角度观察物体，理解轴对称和镜面对称等。
（四）概率与统计
理解统计的意义，能够简单方法收集和整理数据，认识统计表和基础的条形统计图（1格表示2个单位），能够提出和回答简单的数学问题。
（五）数学广角
通过排列组合的知识解决实际问题，学习简单的推理。数学广角的内容是扩展学生思维的部分，只需让学生有所了解，因此不需要单独安排复习。
（六）综合练习与测试
在复习各单元的过程中，通过综合练习试卷，进一步发现学生的薄弱环节，并着力加强练习，以期在期末考试中取得理想成绩。
五、复习主要目标
人教版二年级上册数学期末复习计划
1、引导学生主动梳理知识，回顾自己的学习历程和收获，逐步形成反思与总结的习惯。
2、通过总复习使学生系统化所学知识，巩固已有知识，并查缺补漏。
3、通过多样化的复习方式，充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中体验数学学习带来的乐趣。
4、有针对性的辅导，帮助学生建立学习信心，确保每位学生都能在不同程度上得到提升。
六、复习措施
1、充分发挥学生的主动性，在教师的引导下，采取小组合作、讨论交流的方式，培养学生良好的学习习惯。
2、引导学生归纳整理所学知识，帮助学生系统地把握知识点。
3、在复习时，既要全面又要突出重点。本学期的重点内容包括100以内的笔算加法与减法以及表内乘法，这些是后续学习的基础。另外，“长度单位”、“角的初步认识”、“观察物体”和“统计”等内容也应给予重视。
4、重视学习困难学生的转变，课堂上要给予他们更多关注，通过与家长的沟通，尽量调整他们的学习态度，争取在期末考试前有所进步。
5、在复习过程中，注意根据学生实际情况及时调整复习计划。
七、复习课时安排
1、100以内的笔算加减法…………………… 1课时
2、表内乘法…………………………………… 1课时
3、米和厘米、角与直角……………………… 1课时
4、观察物体和统计…………………………… 1课时
5、专项复习1：口算练习…………………… 1课时
6、专项复习2：解决问题…………………… 2课时
7、综合复习………………………………… 10课时