本学期教学工作计划以全面贯彻党的教育方针为指导，核心目标是提升学生综合素质。计划包括强化教学常规管理，严格落实教学规范，提升课堂教学质量，关注备课和作业质量，注重课外辅导的成效。教师备课要深入研究教材，明确教学目标，反思教学过程，并杜绝抄袭现象。课程资源整合方面，要开发符合本校特点的课程，确保第二课堂教学质量。学校还将推动教师结对互助，深化校本教研，组织多样化的教研活动，提升教师的业务素养。将加强教务管理的规范化，控制学生在校时长，落实减负政策，完善学籍管理制度。通过这些措施，促进教师与学生的全面发展，提升整体教学质量。
一、指导思想：
以全面贯彻党的教育方针为指导，以提升学生综合素质为核心目标，从学校的实际情况出发，进一步细化和完善教学规范与管理流程，以创建高质量教育机构为契机，增强教师的教学研究意识，促进每位学生的全面发展，提升整体教学质量。
二、主要工作
〈一〉、强化教学常规的管理与执行
1、严格落实各项教学工作规范，定期对教师的备课、授课、批改作业及课后辅导等情况进行检查。明确整改措施，确保教学目标的实现。
〈1〉、提升课堂教学质量，课堂是教学的核心阵地，提升教学质量的关键在于课堂教学。要贯彻“新课程标准”，妥善处理好学习、教学和练习的关系。教学中应给予学生充分的思考和活动时间；运用激励性的语言鼓励学生创新思维，培养他们的问题意识和探究精神；合理运用优质教学资源和自制课件，优化教学过程，激发学习兴趣，发挥学生的主体作用，让他们在课堂学习中掌握知识的迁移，获得创新启发，体验成功的喜悦。
〈2〉、提高备课的有效性，教师备课应重点关注教材的深入研究与学生情况，收集相关资料以拓展课程资源，准备充分，教案需提前三天完成，避免无教案上课现象。每份教案必须明确教学目标，包括知识、能力和情感目标，明确重难点、教学准备和板书设计等，备有合理的教学方法。课后应认真反思教学过程，确保反思质量。每位教师每月应备一节拿手课，反思不少于二百字。教导处将对备课情况实施实时监督，杜绝网络抄袭教案的行为。
〈3〉、重视作业质量，确保讲解、练习、评估和精选作业的精确性，做到有作必做、有做必全批、有批必讲解、有错必补救；要增加面批频率，合理控制作业量，减轻学生负担。
〈4〉、辅导关注成效，课外辅导要以提高学生水平和帮助弱势生为总体目标，既面向全体又有针对性地提供个别辅导，做到因材施教，辅导计划要可操作，内容需切合实际，有效落实对学困生的耐心细致辅导，帮助他们选择合适的学习方法，努力使每位学生在原有基础上有所进步，争取在期末考试中取得优异成绩。
2、加强课程资源的整合，积极开发符合本校特点的课程，灵活运用省编的地方课程和《话说温州》主题课程，确保第二课堂教学质量，进一步提升学生的综合素质。
3、教导处将继续推动教师结对互助，通过老带新形式，帮助年轻教师迅速成长，开展相互学习的教学活动，提升全体教师的专业素养。
4、精心组织各类教学评比活动，认真筹备教师基本功（三笔字）比赛、教师说课比赛、学生规范汉字书写比赛、口算达标赛、阅读与作文竞赛等，促进学生知识理解、书写能力及实践技能的提升，丰富校园文化生活。
〈二〉、加强校本教研管理与提升
1、持续推进校本教研活动，以学科组为单位，在上学期的基础上深化“同课异构”教研模式，组织教师围绕特定主题进行课堂观摩、录像分析、听讲座、评课交流等多样化活动，促进业务素养的提升。
3、学校领导要加大对课堂教学的调研力度，经常深入课堂，及时了解教学现状，发现问题并给予反馈和指导。
4、对已申报的市级课题加强研究，重视研究过程，同时积极申报新的市级及以上课题。
〈三〉、实现教务管理的规范化
（1）、严格实施课程计划，认真遵循“减负”政策，切实控制学生在校时长，确保每天的体育锻炼时间。
（2）、逐步完善学籍管理制度，学生转学、借读、休学和复学需按市政策执行，做好学籍档案和电子学籍的管理工作。