吉他作为一种迷人的弦乐器，在全球发展迅速，但在中国的普及度仍较低。为帮助初学者提升其视听和演奏能力，制定了一套科学实用的教学计划。课程目标是丰富学生的音乐文化生活，提升音乐素养和演奏技巧，学员将逐步掌握吉他的基础知识和弹奏技巧。教学方法采用循序渐进的方式，从基础练习到和弦应用，最终实现伴奏和弹唱。课程包括12节课，内容涵盖吉他的历史、持琴姿势、手指灵活性、六线谱基础、和弦训练及旋律演奏等。通过课后反复练习，鼓励学员自主学习，并为有热情的学员推荐适合的学习方向，以实现全面的音乐发展。
吉他是一个非常迷人的弦乐器，在世界范围内的发展都非常蓬勃。然而在中国，吉他的普及程度仍然较低，很多人对它并不熟悉，甚至存在一些误解。国内音乐界对吉他的重视程度也不够。为了帮助刚接触吉他的初学者，我们需要制定一套科学、实用且详细的教学计划，以促进他们在视听和演奏能力上的快速提升。
一、 教学目标与任务
本课程旨在丰富孩子们的音乐文化生活，提升他们的音乐素养及演奏技巧。通过专业的吉他教学，使学员能够掌握吉他的基本弹奏技巧，从而提升个人的音乐水平。
二、 教学原则与方法
本次课程采用循序渐进的学习方法，从基础的吉他知识、空弦练习开始，逐步深入到和弦的认识与应用，最终实现能够伴奏和进行弹唱的目标，形成系统化的学习体系。
三、学习目标
1、 帮助学生建立良好的学习习惯，掌握热身与课后练习的方法，为后续学习打下坚实基础。
2、 培养学生的音乐欣赏能力以及简单和弦的编配技巧，提升他们的音乐素养。
3、 提高课堂学习效率，激发学生的学习兴趣，鼓励他们自主学习。
4、 鼓励学生在课余时间积极练习，增加听谱和练习的频率，进行反复的练习与反思。
四、课时安排
暑期班共12节课
五、教学内容
第一节课程：
1、介绍吉他的历史及各个部位的名称。
2、讨论学习吉他的原因及其带来的好处。
3、设定学员通过课程后期望达到的水平。
4、进行示范演奏，提升学员对学习吉他的兴趣。
5、学习正确的持琴姿势和手型，简单手指练习（指法练习1234）。
第二节课程：
1、手指灵活性训练。
2、初步了解六线谱的基本知识。
3、右手拨弦的基本训练。
第三节课程：
1、继续手指训练。
2、了解六线谱中的一些标记。
3、进一步练习右手拨弦技巧。
第四节课程：
1、手指训练。
2、学习和弦图。
3、练习常见的简单和弦。
4、演奏简单的单弦旋律。
第五节课程：
1、延续手指训练。
2、巩固常见和弦的运用。
3、旋律练习。
4、学习吉他常用技巧。
第六节课程：
1、手指训练。
2、常用和弦的实践。
3、旋律的进一步练习。
4、学习吉他的技巧。
第七节课程： 进行和弦转换练习（此练习将贯穿整个课程），其他内容同上。
第八节课程：
1、继续进行手指和和弦训练。
2、旋律练习及吉他常用技巧的巩固。
第九节课程：尝试简单的歌曲进行弹唱，其他内容同上。
第十节课程：
1、继续巩固所学内容。
2、常用和弦的应用及旋律练习。
3、学习吉他常用技巧，并加入扫弦练习。
第十一节课程：学员自主练习自己喜欢的歌曲。
第十二节课程：继续自主练习，考虑到吉他学习需要大量的时间投入，学员需在课后多加练习，对进度较快的学员，将推荐简单的独奏曲或根据兴趣引导其选择民谣吉他、电吉他或指弹吉他的学习方向。