高二历史上学期教学工作计划旨在提升学生的历史理解能力和自主学习能力。教学目标集中于完成《世界近现代史》以及部分中国古代史的内容，帮助学生掌握历史发展脉络，并运用全球视角分析历史。鉴于学生在高一会考中采用开卷考试，历史基础较弱且学习方法传统，计划采取多种教学措施，提高课堂效率，包括多媒体辅助教学、鼓励学生参与讨论、帮助基础薄弱学生树立信心以及加强日常练习。教学进度明确，涵盖各周的课堂内容与集体备课安排，确保教学活动有序进行，通过不断分析测验试卷和解题方法，增强学生的历史学习能力。
高二历史上学期教学工作计划 1
一、指导思想
根据学校教导处的工作安排，致力于跟随高中课程改革的步伐，以先进的教育理念为引导，确保高中教学质量的持续提升，以促进广大学生的自主成长。
二、教学目的和任务
通过高二历史课程的学习，拓宽历史知识的视野，深入掌握历史发展的基本脉络；使学生对历史的基本观念有初步了解，并能够运用现代、文明以及全球史观来解读历史，引导学生用“全球”的视角来审视世界历史。
本学期将着力完成《世界近现代史》上下册的教学任务及部分中国古代史的内容；强化学生的学习和解题方法训练，特别强调对基础知识的扎实掌握。
三、学生情况分析
岳阳县一中09届高二文科共有7个班，学生在高一会考中采取了开卷的方式，因此历史基础相对较为薄弱；不同班级之间以及同学之间差异明显；学生对历史学习的方法较为传统。
四、具体教学措施以提高课堂教学效率。
1、充分利用多媒体辅助教学，力争做到课堂形式多样、内容丰富，既能激发学生学习兴趣，又能有效传授学习知识。
2、鼓励学生充分参与课堂，提高他们在学习中的主动性，真正使他们成为课堂的主导者。
3、帮助学习困难的学生树立信心，增强他们对历史学习的积极性。
4、注重日常练习与训练，特别是对每次测试试卷的分析和解题方法的指导。
5、加强教育教学的研究与探讨。
五、教学进度表
周次
日期
教学内容
备注
第一周
8月27日－9月2日
高二第一次考试及试卷讲评，集体备课内容：考试评分标准，中心发言人：肖美金。
第二周
9月3日－9月9日
世界史上册第二章第七节、第八节，第三章第一节、第二节，集体备课内容：第三章教材分析及课时安排，中心发言人：姚兰。
第三周
9月10日－9月16日
世界史上册第三章第三节、第四节第1、2、3课时，集体备课内容：第四节课堂教学安排，中心发言人：肖美金。
第四周
9月17日－9月23日
世界史上册第三章第五节、第六节，第三章单元检测及讲评，集体备课内容：第四章教材分析及课时安排，中心发言人：姚兰，教研课：肖美金。
第五周
9月24日－9月30日
世界史上册第四章第一节、第二节第1、2课时、第三节，集体备课内容：第二节课堂教学安排，中心发言人：肖美金。
第六周
10月1日－10月7日
国庆放假。
第七周
10月8日－10月14日
世界史上册第四章第四节、第五节，第五章第一节、第二节，集体备课内容：第五章教材分析及课时安排，中心发言人：姚兰。
第八周
10月15日－10月21日
第四章单元检测及试题讲评、世界史上册综合测试及课题讲评，集体备课内容：历史各类试题的解题方法与技巧，中心发言人：肖美金。
第九周
10月22日－10月28日
世界史下册第一章第一节、第二节、第三节第一章单元检测，集体备课内容：世界史下册第一章教材分析及课时安排，中心发言人：姚兰。
第十周
10月29日－11月4日
世界史下册第二章第一节、第二节、第三节第1课时，集体备课内容：第四章教材分析及课时安排，中心发言人：肖美金。
第十一周
11月5日－11月11日
高二段考及试卷讲评，集体备课内容：段考试题分析与讲评，中心发言人：肖美金，教研课：姚兰。
第十二周
11月12日－11月18日
世界史下册第二章第四节，第二章单元检测及讲评，第三章第一节，集体备课内容：第三章教材分析及课时安排，中心发言人：肖美金。
第十三周
11月19日－11月25日
世界史下册第三章第二节，第四章第一节、第二节第1、2课时，第三节第1课时，集体备课内容：第四章教材分析及课时安排，中心发言人：姚兰。
第十四周
11月26日－12月2日
世界史下册第四章第三节第2课时、第四节、第五节、第六节，集体备课内容：第五章教材分析及课时安排，中心发言人：肖美金。
第十五周
12月3日－12月9日
第三、四章单元检测及试题讲评，第五章第一节、第二节，集体备课内容：单元检测试题分析与统计，中心发言人：姚兰。
第十六周
12月10日－12月16日
世界史下册第五章第三节，第六章第一节、第二节、第三节，集体备课内容：第六章教材分析及课时安排，中心发言人：肖美金。
第十七周
12月17日－12月23日
第五、六章单元检测及试题讲评，世界史下册综合检测及试题讲评，集体备课内容：综合试题分析与统计，中心发言人：肖美金。
第十八周
12月24日－12月30日
中国古代史第一章第一节、第二节、第三节、第四节，集体备课内容：中国古代史第一章教材分析及课时安排，中心发言人：姚兰。
第十九周
12月31日－元月6日
中国古代史第一章单元检测及试题讲评，第二章第一节、第二节，集体备课内容：第二章教材分析及课时安排，中心发言人：肖美金。
第二十周
元月7日－元月13日
中国古代史第二章第三节、第四节、第五节、第六节，集体备课内容：第三节课堂教学安排，中心发言人：姚兰。
第二十一周
元月14日－元月20日
高二历史上学期教学工作计划 2
一、指导思想
根据学校教务处的工作计划与安排，紧密结合高中课程改革的动态，以全新的教育理念为指导，确保高中历史教学质量稳步提升，促进学生的全面自我发展。
二、教学目标与任务
通过高二历史的学习，拓宽学生对历史知识的理解，深入掌握历史发展的基本脉络；培养学生对历史的基础认识，能够运用现代化、文明及全球视角深入分析历史，能够以“全球”的视野来看待世界历史。
本学期的重点在于完成《世界近现代史》上下册的教学任务，以及涉及中国古代史的相关内容；强化学生的学习方法与解题策略训练，尤其是基础知识的扎实掌握。
三、学生情况分析
岳阳县一中0届高二文科共设有7个班级，该届学生在高一会考中采用开卷考试，历史基础相对薄弱；各班级及学生之间的学习差异较为明显；部分学生的历史学习方法相对滞后。
四、具体教学措施
1、提高课堂教学效率，充分利用多媒体技术，确保课堂既丰富多样又内容充实，旨在激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地掌握历史知识。
2、鼓励学生积极参与课堂讨论，让他们真正成为课堂的主角。
3、帮助学习基础较弱的学生树立信心，使他们相信自己能够学好历史。
4、重视日常练习与训练，尤其要加强对每次测验试卷的分析与解题指导。
5、深化教育教学研究，促进教学效果的提升。
五、教学进度表
略