小学体育教研组工作计划的核心目标是提升学生的身体素质与健康水平，并推动素质教育的实施。工作计划包括制定体育课堂教学的规范、加强教研活动、优化课外体育训练、落实《国家学生体质健康标准》等。教研组将通过集体备课、交流研讨等方式提升教师的专业素养，确保每节体育课的质量。重点组织各类体育活动和竞赛，激发学生的运动兴趣，培养良好的锻炼习惯。计划还包括定期评估学生的体育成绩，做好器材管理，确保体育活动的安全与高效开展。各项活动将围绕“健康第一”的理念，促进学生全面发展。
小学体育教研组工作计划 篇1
一、小学体育教研组工作计划
1、把握体育课堂的常规和活动有效性，以塑造学生身体素质为目标，积极组织跑操等活动，确保每节体育课都有充足的运动量，帮助每个学生增强体质。
2、建立完善体育学科的综合素养评价体系。
3、协调与落实各项体育赛事的组织工作。
二、主要教研任务及实施措施
1、积极参与学校组织的各类教研活动，拓展与其他学校的交流合作。
2、明确体育课堂的运动强度，强化文体活动的监督管理。
三、工作重点
1、推进教研活动的开展：
（1）紧跟课程改革的步伐，组织体育教师认真学习新课程标准，落实课程改革的精神，保证体育课的高质量实施。
（2）向学生普及学校体育活动的重要性，制定有序有效的课外体育活动计划，确保学生和教师都能在课外活动中进行充分的身体锻炼，达到身心平衡的状态。
（3）持续提升广播操的训练质量，加强师生对于广播操的认识和参与度。
（4）认真落实体育课堂的常规教学，激发学生的运动兴趣，重视他们对体育锻炼的重要性有更深刻的理解。
2、优化课堂结构，积极进行探索与实践，推动教学发展。努力实现快乐、体验、合作、成长的教学模式，确保学生在学习中获得快乐和成功的体验。
3、营造浓厚的校园体育氛围，积极开展“阳光体育”活动，提升学校体育工作的质量。进一步激励学生主动参与体育锻炼，培养他们对体育的热爱和锻炼习惯，有效提升学生的健康水平。
4、组织开展体育公开课的教学研讨活动。
5、注重学校传统体育项目的推广与普及。
6、对学生进行心理健康及体育保健知识的教育。
四、工作安排
二月份：
1、整理体育器材室，核查体育器材的完整性。
2、学习新的课程标准，制定教研组的工作计划。
3、清理运动场地，做好器材的登记与管理。
4、规范广播操的教学动作要领。
5、进行交流研讨，分享体育教学规划与工作安排；
三月份：
1、重视常规教学的质量。
2、建立快乐、体验、合作、成长的教学模式。
3、注重体育兴趣的培养与教学。
四月份：
1、开展创新型的体育课堂教学活动，组内教师互相听课学习。
2、落实教学的常规要求，确保课堂教学的有效性。
3、开展心理健康教育及体育保健知识的宣传。
五月份：
1、精心组织校园足球赛的各项活动。
2、继续强化日常教学的质量。
六月份：
1、完成体育教学的成绩评估与评价工作。
2、对教研组工作及个人的教学进行总结。
3、完成体育器材的登记与管理。
小学体育教研组工作计划 篇2
一、指导思想
全面落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及市体育工作会议的相关精神，充分发挥教学和科研的作用，以提升《体育与健身》课堂教学质量为目标。始终坚持“健康第一”的教育理念，通过阳光体育运动、学生体育大联赛等活动，积极推动体育课程改革及“三课两操两活动”的实施，建立规范的体育与健身课堂教学常规，全面提升学生的身体素质，促进学生的健康成长。
二、工作目标
1.积极准备学校各项体育相关材料，做好迎接区督导室对本校体育工作的专项督导准备。
2.结合五年级新教材的培训以及区级课题《小学高年级体育课堂教学同课异构研究》，持续提升日常课堂教学质量，组织教师开展教学研讨，互相学习借鉴。
3.精心组织学校的体育“两活动”，确保活动有明确的时间、地点、人员和项目安排。
4.深入学习一年级的教学指导意见，设计一套新的室内操，以更好地组织课堂教学。
5.开学时注重学生早操的楼道候场、广播操和校操的质量，为即将到来的区展示评比工作做好准备。
6.认真建设和管理校内男女排球队及各项运动队的训练与比赛工作，力争在区“希望杯”比赛中女子团体名列前茅。
7.开展体育课考核，按照要求完成《学生体质健康标准》的测试及成绩上报工作，确保合格率达到98%以上。
8.组织一次以“中国民族体育”为主题的校园运动会，并安排一次小型的跳踢竞赛，以实际行动提升学生的身体素质。
三、具体工作安排
三月份：
1.召开教研组会议，制定本学期工作计划。
2.认真制定一年级体育学习准备期的工作计划、单元计划和课时计划，确保各年级课时和单元计划的规范化，帮助一年级学生顺利适应小学生活。
3.恢复排球队及各项运动队的训练活动，积极开展跳踢晨训，为区“希望杯”比赛做好充分准备。
4.完成上海市小学《学生体质健康标准》数据的统计和上报工作。
5.迎接区学校体育专项督导，确保各项准备工作到位。
6.落实本学期的校内开课安排表，积极准备，争取好评。
7.发布第二期阳光体育简报，并上传至区体教办。
四月份：
1.讨论制定各年级的考核技评项目。
2.积极准备迎接区广播操和校操检查评比工作。
3.组织一年级学生学习新版室内操并进行展示。
4.发布第三期阳光体育简报，上传至区体教办。
五月份：
1.协助学校制定“中国元素”校园运动会的比赛规程，并认真组织运动会的实施。
2.教研组围绕“课堂教学常规”及改课内容展开公开课的教学研讨，鼓励教师积极参与。
3.全体教师学习全国第三套系列广播操“希望风帆”，并进行规范教学。
六月份：
1.做好学校体育年终评估工作。
2.总结区“希望杯”各项比赛成绩，并表彰优秀团队。
七月份：
1.完成各年级体育课考核的登记、统计和汇总工作。
2.撰写学期工作规划下学期的工作任务。
3.整理体育室内所有体育器械，确保良好的使用状态。
小学体育教研组工作计划 篇3
小学体育教学工作是学校教育的重要环节，积极开展体育工作是落实教育方针、培养学生全面发展的关键。根据我校实际情况，发扬“锐意进取，追求卓越”的精神，将全力以赴做好体育教学的各项工作。
一、指导思想：
深入贯彻实施《体育工作条例》，积极推进素质教育。以提升、发展和完善为指导思想，切实实现教书育人、德育与体育相结合，促进学生德、智、体的全面发展，努力将我校体育工作推向新的高度。
二、工作目标：
强化基础教育，创新教学模式，力求成效显著。认真落实教育教学相关法规和体育工作条例，争取在各项工作中取得新成果。
三、工作重点：
1、深入贯彻落实《体育工作条例》，建立完善各类规章制度和整改措施，确保体育工作的规范化管理。
2、强化教师基本技能的培训，关注青年教师的成长，通过师徒结对，促进教师专业发展。
3、充分发挥骨干教师的先锋作用，使我校的体育工作在原有基础上不断创新。
4、建立健全我校体育工作管理档案，确保体育管理工作更加规范和制度化。
5、认真学习体育教学大纲，深入研究教材，提升教师的教学能力和水平，寻求教学创新。
四、教学工作：
1、认真学习大纲及学科改善意见，做好备课工作，切实提高教学质量。
2、加强教学管理与指导，确保我校教学工作的规范化和科学化。
3、注重课堂教学质量，争取在本学期开设一两节特色课或优质课供外部观摩。
五、阳光体育大课间、课外活动与体育与艺术“2+1”项目工作：
1、加强对阳光体育大课间、课外活动及体育与艺术“2+1”项目的指导与管理，提升活动质量。
2、开展一年级和二年级的广播操竞赛，增强学生的集体意识。
3、强化课外活动管理，确保学生每天一小时的课外体育活动，做到专时专用，并进行不定期检查。
4、认真组织各类训练活动，明确目标，制定计划。
5、稳妥开展开学初的冬季长跑活动，利用我校的场地及器材。
6、积极开展群众性单项比赛，提升广大师生的健身意识。
六、竞赛与训练工作：
1、认真落实运动队的训练和管理，做好训练计划及人员记录。
2、组建两支长期训练的专项运动队，指定专人负责训练（田径、小篮球）。
3、组织一年级和二年级的广播操竞赛。
4、筹备组织学校运动会。
5、建立学校乒乓球队。
6、组建学校棋类比赛队伍。
七、具体安排：
1、制定体育教研组工作计划。（负责人：徐迅春）
2、各年级教师做好开学准备工作，提前备课设定体育教学计划和进度表。（第一、第二周）
3、参加区中小学体育教研组长会议。（负责人：徐迅春）
4、组织学习并传达区体育会议精神，布置本学期体育工作任务。（负责人：李廉祥、徐迅春）
5、确保阳光体育大课间一操与一舞及一活动的质量落实。（各班班主任）
6、阳光体育大课间体育教师值班安排：
总负责人音响总负责人星期二负责人星期三负责人星期四负责人星期五负责人
李廉祥李 璐黄 梅周彩云袁红梅徐迅春
郑 莉张志兰鲁建华
7、切实做好冬季锻炼的收尾工作。
8、检查各学校体育工作计划，内容涵盖各类竞赛、课外活动、体育与艺术“2+1”项目及课堂教学。
9、检查各学校的教研组工作计划、集体备课记录及各人的教学进度表和计划表。
10、进行区研究课活动，参与学校：九龙、苏陈
11、参加区小学优质课评比，每所学校推荐1名教师，时间定于12月份。
要求报名参与优质课评比的教师有：周彩云、黄小敏
12、校内一人一课的安排：周彩云、黄小敏、郑 莉、袁红梅、李 璐、徐迅春
13、准备材料以迎接省体育调查。
14、强化体育课安全教育。
15、制定各运动队的训练计划。
16、准备一年级和二年级广播操比赛事项。（十月中旬）；（责任人：各班班主任）；（总负责人：郑 莉）
17、校运会的组织与安排。（比赛时间：十一月中旬）；（规程：徐迅春）；（具体操作1：周彩云、郑 莉、袁红梅、李 璐负责本部；具体操作2：黄小敏负责分部）；（编排：袁红梅、黄 梅）；（计时：鲁建华、张志兰、周彩云）；（投掷：李 璐、徐迅春）；（跳跃：黄小敏）；（终点：郑 莉）
18、做好区中小学生乒乓球比赛的准备工作。（项目负责人：袁红梅、张志兰）；
（男女各4人，比赛时间十月份，地点：实小）
19、做好区棋类比赛的准备工作。（项目负责人：马桂华、郑 莉、徐迅春）；
（比赛时间十二月份）；
20、讨论校本研究课的相关事项。（全体专职体育教师）
21、检查并整理学校的体育器材。
22、开展集体备课交流活动。
9月份：
1、认真学习讨论学校工作计划及体育工作条例。
2、准备迎接省体育调查。
3、切实做好冬季锻炼的收尾工作。
4、一、二年级广播操比赛的筹备。（负责人：郑 莉）
5、三至五年级各班组建参加校运会的队员，训练时注意安全工作。（责任人：各班班主任）
6、参与区中小学生乒乓球比赛的组织。（时间十月份，地点：实小）（负责人：袁红梅、张志兰）
7、棋类训练工作开展。（项目负责人：马桂华、郑 莉、徐迅春）
8、进行集体备课交流。
9、做好校运会前期的准备工作。（规程：徐迅春）
10、一人一课活动的实施。
10月份：
1、准备迎接省体育调查的各项工作。
2、三至五年级各班班主任着手抓好运动队训练，保障安全工作和比赛准备。（责任人：各班班主任）
3、组织校运会的各项比赛。
4、推进棋类训练的工作。（项目负责人：马桂华、郑 莉、徐迅春）
5、开展校本研究课活动。
6、集体备课工作交流。
7、一人一课的实施。
11月份：
1、做好区棋类比赛的准备工作。（项目负责人：马桂华、郑 莉、徐迅春）
2、一人一课的安排。
3、开展集体备课交流活动。
4、进行体育课成绩测试。
5、参加区小学优质课评比，每校推荐1人。
12月份：
1、继续开展体育课成绩测试。
2、进行集体备课交流活动。
3、总结本学期的各项工作。
4、提交各类工作材料。
小学体育教研组工作计划 篇4
一、指导思想：
小学体育教研组将继续以“增强学生体质，促进全面发展”为指导思想，紧密围绕学校发展目标，强化课程理论的学习与实践，持续推进常规管理，积极转变教育理念。在新课程标准的引领下，探索适合学生特点的教学方法与学习方式，提升体育教学质量，确保教研活动的有效开展。我们将求真务实，认真落实学校各项工作，推动小学体育工作深入开展。
二、工作任务：
（一）强化教育理论的学习，积极推动体育与健康课程改革。
1、提升体育课堂教学质量，不断增强教师的专业素养。
2、定期开展教科研活动，学习新的理念与教学方法，组织教师之间的听课与讨论。
3、选择有价值的课题，积极参与科研项目。
4、为新教师创造良好的学习与合作环境。
（二）严格遵守学校体育教学的相关法规，保障教学工作的顺利进行。
1、认真执行体育教育法规，增强安全意识。
2、按计划认真开展体育课及课外活动，积极落实阳光体育“2+1”项目。
3、深入学习，成为终身学习的教师。
4、认真进行体育考核，及时记录学生的日常表现，并结合学生自评、组内互评以及与家长的沟通，对学生进行客观公正的评价。
5、加强对学生体质的监测，做好体质测试工作。
（三）强化学校课余体育训练，争创优异成绩，培养优秀运动人才。
1、制定科学的训练计划，团结协作，推动学校体育训练的顺利开展。
2、加强训练强度，努力实现更好的运动成绩。
3、在普及基础上，充分利用各种资源，丰富学校的课余体育训练，特别是推广传统儿童游戏项目（如空竹等）。
三、本学期体育工作安排：
三月份
1、认真参加市组织的全体体育教师培训活动。
2、初步制定学校体育教学工作计划。
3、继续推行体育大课间活动，积极开展阳光“2+1”的项目。
4、启动运动队的训练工作。
四月份
1、新教师进行磨课活动。
2、组织学生参加市田径运动会。
3、筹备校第63届田径运动会。
4、开展“人人上好一堂体育课”活动（部分教师授课）。
五月
1、继续开展“人人上好一堂体育课”活动（部分教师授课）。
2、积极进行学生体质测试工作。
六月
组织全体体育教师进行理论学习，提升业务水平。
七月
认真做好学生期末成绩的测试与登记工作。
小学体育教研组工作计划 篇5
一、指导思想：
充分发挥小学体育的教育功能，全方位增强学生体质，提升健康水平，推动学生的身心协调发展。让学生掌握体育锻炼与健康知识，学习基本的运动技能和娱乐活动，培养他们对体育的兴趣和习惯，逐步形成自觉锻炼的良好风气。在教学过程中渗透爱国主义及集体主义教育，以发展个性为目标，全面提升学生综合素质，明确以教学为核心，聚焦学生健康水平的提升，以课堂教学研究为导向，以课程改革为引领，充分发挥体育在素质教育中的重要作用，促进学生的全面成长。
二、目标与措施、理论
（一）强化学习，提高思想认识
1、深入推进以创新精神和实践能力为重点的课堂教学实践，利用多种形式组织教师学习现代教育理论，促进教育观念的更新。
2、积极研讨《体育与健康课程标准》，参与市区各级培训，提高教师的教材使用能力和驾驭教材的水平。
3、学习新的课程改革指导意见，围绕课程改革内容完善和深化学科教学常规，促使教师转变教学观念，进一步提高整体素质与教学质量。
（二）加强团结建设，提高整体绩效
1、增强体育教研组的凝聚力，倡导互助与积极进取的精神，把教育教学推向更高的层次，激励每位教师的积极性，挖掘潜力，实现资源优化配置，团结协作。
2、注重青年教师的培养，创造条件为他们提供展示机会，通过优质课评比、论文比赛、教学基本功比赛等方式，加速他们的成长。
3、完善体育组的档案资料，注重教学资源的积累，充分利用现代教学设备，努力掌握现代化教学手段，提升教学效果。
4、坚持以教研为导向，注重教育理论与实践结合，积极参与市、区各级的教研活动，营造良好的学习氛围，提升教师科研能力和教研组整体水平。
（三）强化课堂教学，全面提升学生健康水平。
1、积极开展以“自主学习”为核心的教学研究，勇于进行教学改革与实验，构建以学生自主活动为基础的教学模式，推动“先学后教”“自主学练”等实验的深入，以课改促进教学改革，充分发挥学生的主体作用，全面提升学生的健康水平。
2、结合课程改革，逐项组织教材、教法与学法的学习和提升。
3、加强体育课的常规管理，增强安全意识，确保不发生意外伤害。
（四）发挥优势，形成学校体育特色
1、注重全校性的队形队列广播操的培训，提升动作质量。学校广播操是体现学校整体形象的重要展示，抓好这一工作的意义重大，不仅推动素质教育的落实，也促进全民健身活动的开展，提高师生对队形队列的认识，确保广播操动作的准确性。
2、争创体育特色学校，逐步推进体育新课程的实施。课余训练和竞赛是小学体育工作的核心内容，丰富学生的课外文化生活，推进体育工作，提升学生特长发展。需提高课外体育活动的质量，组织各类小型比赛，活跃校园文化生活，确保低年级的太极拳学习及高年级的复习和巩固工作到位。
3、组织丰富多样的体育活动，丰富学生的课余文化生活，举办校级综合体育活动，充分利用学校体育场地，不断完善组织措施，努力使学校体育工作步入有序、规范的良性循环之中。
小学体育教研组工作计划 篇6
一、指导思想：
坚持明确“学生健康优先”的教育理念，认真落实《学校体育工作条例》。以全面提升学生的身体素质与综合能力为目标，切实加强体育教师队伍建设，确保体育课程的开展，积极推动课外体育活动的开展，认真组织实施《学生体质健康标准》，持续开展课外训练工作，深入进行研究与教学改革，积极推进新课程标准的实施，全面加强校园体育文化的建设。
二、工作要点：
（一）深入学习《课程标准》，更新教学理念，积极实施课程改革
体育课程标准是体育教学活动的重要指南。为帮助我校体育教师迅速树立现代体育教学观念，教研组将陆续开展多样化的校本培训，促进教师观念的深刻变革，鼓励全员参与，制定课程改革教学计划，勇于创新，敢于实践，加快我校课程改革的步伐。
（二）严格遵循体育法规，保障体育教学顺利进行
体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育与培养全面人才不可或缺的路径。作为体育教师的我们必须坚持维护体育课程的严肃性，确保按课时计划认真开展体育课及活动课，进一步强化安全教育与防范意识。我们每位体育教师都应高度重视自身职业责任，充分认识到学生身心发展在素质教育中的重要性，并以扎实有效的工作与积极的态度赢得全校师生的信任与支持。
（三）强化教研组的管理与建设，不断提升常规管理水平
教研组是学校的基础教学组织和开展教育研究的重要平台，良好的组风是保证高质量教学的关键。我们体育教研组将继续在校行政领导下，加强内部管理，努力做好以下几项工作：
1、深入贯彻《体卫工作两个条例》的相关精神。
2、在教研组内倡导勤于学习与共同探讨的氛围，以不断提升每位教师的理论水平及教育、教学能力。
3、围绕《课程标准》和新教材体系开展教研活动，推进教学实验。本学期教研组的每位教师均需参与课程改革实验，通过实践提炼经验，提升教学效果。
4、认真负责整理与维护各类教学资料，不断丰富与完善体育资料库。
5、积极开展体育教科研活动，从日常教学的小细节入手，逐步提升教师的写作水平。
6、高标准开展《学生体质健康标准》的推广、测试与统计工作。
（四）增强学校体育训练力度，全面提升竞技水平
结合普及与提高的思想，这是学校体育工作的核心重点。我们将在扎实推进普及的基础上，强化提升，确保学校体育工作健康发展。为此，我们将加大课外训练的科学管理与训练力度，结合我校实际情况，持续进行长时间训练，以科学的训练方法争取更优秀的成绩，不断提升学校的竞技体育水平。
三、主要活动时间安排：
十一月份
1、全体体育教师需组织学校的早操与课间体育活动。
2、组建学校的足球队与田径队，并撰写训练计划。
3、举行迎奥运接力赛。
十二月份
1、开展跳绳比赛。
2、进行各年级的体育测试工作。
3、撰写体育工作总结。
小学体育教研组工作计划 篇7
一、指导思想：
小学体育教研组将继续秉持“健康第一”的理念，以本学期学校的工作目标为出发点，脚踏实地，落实三大主题与四个关键字，认真履行学校安排的各项任务，推动学校体育事业的高效发展。
二、工作任务：
(一)强化教育教学的学习与研究，促进师资能力和科研质量的提升。
1、常规板块。
计划制定，完成本学期教学计划、课时安排及大课间活动内容的规划，确保课堂教学和大课间活动有序进行。
备课，组织教师分工合作，专人负责电子教案的整理与上传，建立体育教案资源库。学校将不定期或定期检查备课的执行情况。
课堂观摩，要求每位教师在本学期内听课不少于15节。听课的形式包括教师间互听、学校随堂听课以及学校组织的集中听课。听课需附有点评，听课评价分为A、B、C等级，听课不足12节则不得评分。
2、特色板块。
主题活动，定期举办教科研活动，为教师提供学习和交流的平台。围绕相同教学内容在不同年级段的教学方法开展讨论，持续吸纳新理念、新方法，教师们相互听课、评课与共同学习。
研究实践，引导教师积极参与教学改革。本学期将开展“同课异构”活动和主题构建研讨，促进学习与教研的深入。
青蓝工程，为新教师创造一个良好的学习环境，继续推行学校的三级骨干活动与师带徒制度。骨干教师需在本学期内各自上示范课，而师带徒要有具体的计划、方法和阶段性成果。
3、增强教师科研意识。
体育教师结合自身教学实际，积极开展课堂教学研究，探索教学规律，提高课堂教学效率与教师的专业水平。
(二)爱岗敬业，自觉遵守教师职业道德，着力提升师德标准。
自觉遵循体育教育教学相关法规，课堂上严禁体罚或变相体罚学生。
提高安全意识，注重课堂教学安全，继续执行按地区分组授课，确保低、中、高年级分开上课，减少班级间的干扰。
科学评估学生，重视过程性与终结性评价相结合，平时记录学生表现，并及时公布考核标准，以激发学生锻炼积极性。对于学习困难的学生给予更多关心，在评价时重视过程而非结果，给予他们希望。
加强学生体质监测，认真开展学生体质测试工作。
(三)完善大课间活动。
加强对大课间活动的指导与监督，及时记录各班活动的开展情况。
(四)加大课外训练的力度，争取优异成绩。
严格制定训练计划，团结协作，确保学校的课外训练顺利进行。
4月份举办春季校运会，全面启动田径训练队，为明年的县级比赛做好准备。
(五)进一步落实《国家学生体质健康标准》的实施工作。
按局要求，认真完成数据报送工作，保证工作部署到位，责任落实到人，确保数据的真实与准确。
(六)做好器材管理。
按照标准与计划配置器材及设备，落实场地及器材的管理制度，确保器材的借用记录清晰，最大程度地提高使用率和安全性。
三、本学期体育工作安排
二月份
1、根据学校工作精神制定本学期的体育工作计划。
2、田径队开始进行训练。
3、组建乒乓球队与篮球队，并启动训练。
4、大课间活动自第二周正常开展。
5、筹备自编操的创作工作。
三月份
1、开展体育组专题研讨活动(一)。
2、持续推行体育大课间活动。
3、备战三月中、下旬的县小学生足球比赛。
4、继续强化三支校队的训练，注重训练质量。
四月份
1、组织学生参加校田径运动会。
2、继续推行体育大课间活动。
3、举办学校教研话题研讨：叶益聪老师的研讨课。
五月份
1、举办学校教研话题研讨：陈伟老师的研讨课。
2、积极开展学生的体质测试工作。
3、继续推行体育大课间活动。
4、备战县篮球比赛。
六月份
1、认真做好学生期末成绩的测试与登记工作。
2、进行器材的分类、报修与添置工作。
3、认真总结期末各项成果。
小学体育教研组工作计划 篇8
一、指导思想
全面贯彻落实国家教育方针，积极推行素质教育，合理安排课程，通过多样化的教学方法，提升每位教师的专业素养和技能水平，促进学生在德、智、体等方面全面发展，为提升学生整体身体素质打下坚实基础。
二、基本情况分析
我校现有专职体育教师2人，其余教师基本上为兼职，课程安排每年都有所调整，部分教师对体育教学缺乏深入研究，加上其他工作负担较重，导致在体育教学中投入的时间不足，影响了教学效果。
全校学生人数超过1200人，共设有25个班级。多年来，我校始终坚持以学生为本的教育理念，认真贯彻教育方针，全面推行素质教育。在重视德育与智育的基础上，加大体育课程的设置力度。通过持续的教学努力，学生掌握了一定的基本技能和知识，具备了一定的体育素养，为进一步提高体育教育质量奠定了基础。学校拥有宽敞的活动场地及较多的设施，为学生提供了良好的运动环境。
三、任务与目标
1、 培养在体育方面具有特长的学生，发展他们的潜能。
2、 组织教师开展集体备课，研究教学方法，提高专业能力。
3、 充分调动每位教师的积极性与主动性，加强对体育课重要性的认识。
4、 在学生中培养热爱体育的意识，养成良好的锻炼习惯，并强化校田径队的训练。
5、 让学生初步掌握体育的基本知识和技能，促进其健康成长。
四、方法与措施
1、 通过集体备课的方式，互相学习教学经验，不断改进教学方法，提升教学质量。
2、 严格要求教师按照课程表上课，抵制主课偏重、轻视副课的现象。
3、 加强备课与上课环节管理，确保不打无准备的仗，提升课堂效率。
4、 定期检查教学常规，确保每位教师能够有效完成教学任务。
五、时间安排
周 次
起止日期
活动内容
范围
备注
1
2.20—2.25
制定体育教学计划
全校
20xx年目标计划
2
2.26—3.4
中高年级组织运动队
中心
3
3.5—3.11
运动员训练开始
中心
4
3.12—3.18
继续训练
中心
5
3.19—3.25
广播操复习
全校
6
3.26—4.1
广播操强化训练
全校
7
4.2—4.8
广播操评比
全校
8
4.9—4.15
校田径队强化训练
全校
9
4.16—4.22
春季户外活动
全校
10
4.23—4.29
迎接体育节活动
全校
11
4.30—5.6
争做体育小先锋活动
中心
12
5.7—5.13
我运动我快乐活动
全校
13
5.14—5.20
中高年级篮球赛
中心
14
5.21—5.27
趣味体育活动
全校
15
5.28—6.3
学生体质健康测评
全校
16
6.4—6.10
学生体育成绩测验
全校
17
6.11—6.17
制定体育复习计划
全校
18
6.18—6.24
检查体育设施
全校
19
6.25—7.1
总结体育工作
全校
20
7.2—7.8
师生放假安排
小学体育教研组工作计划 篇9
一、指导思想
紧密围绕教育局的工作方针，全面落实《小学体育教学工作条例》。我们体育教研组将深入学习现代教育理念，扎实推进体育教学工作，以提升学生的运动能力为核心，以提升学校整体运动队的训练水平为目标，努力教授学生有效的健身方法，培养他们终身锻炼的兴趣，树立“健康优先”的理念。
二、工作目标
1、规范广播操的组织、进退场的纪律、纠正广播操和眼保健操中的不当动作，力求提升两操的整体质量。
2、优化课堂结构，提高35分钟的教学效率，注重课堂内容的密度和强度，采用多样化的教学方式。
3、做好学校体育队的组建，逐步提升我校运动队的训练和竞技水平。
4、高标准开展《学生体质健康标准》的推广、测试和数据汇总工作。
5、积极参与区内各类体育赛事。
6、加强学习，提升体育教师的职业道德修养和专业素养。
7、积极参加各级体育教育改革的理论培训。
8、组织集体备课、理论学习和业务培训等活动，进一步加深对体育课程和新课程标准的理解，提高新课程设计的应用能力。
三、具体工作安排
三月份：
1、参加区教研组长会议。
2、制定各年级段的体育教学计划。
3、正常组织运动队的训练活动。
四月份：
1、组织教师进行武术教材的培训。
2、开展学生的冬季锻炼活动。
五月份：
1、参加“城东杯”阳光伙伴比赛。
2、举办校内的踢跳比赛。
六月份：接受体育课的随机抽测。
七月份：
1、做好体育课各项测试的统计工作。
2、整理归档相关材料，进行期末总结。
小学体育教研组工作计划 篇10
一、指导思想：
坚持以“健康优先”为核心理念，结合阳光体育活动，我校体育教研组将深入学习素质教育的前沿思想，切实做好小学体育教学工作。我们将不断强化新课程标准的研究以及体育课程的改革，力争提高教学理论研究能力和实践水平，从而增强课堂教学的有效性。我们将进一步提升大课间活动的质量，鼓励学生走出教室，走向操场、亲近自然、沐浴阳光，积极参与各种体育活动，掌握增强体质的方法，激发学生对运动的热爱，培养他们乐于学习的习惯，以全面推进素质教育的实施。
二、工作内容：
1、加强师德建设，做到言教与身教相结合，努力营造和谐的教研组氛围，提升教师的工作热情，发挥每位教师的积极性，团结协作，共同推动学校体育教学的深入发展。
2、强化安全意识，始终将“安全第一”放在工作的首要位置，认真做好体育活动的安全保障，确保场地的稳固与安全，维护学生的人身安全。
3、深入学习和研究《体育与健康新课程标准》和《国家学生体质健康标准》，积极参与体育课程的改革，探索新的教学思路。以“学生为中心”，遵循“健康优先”的原则，不断优化教学方法，提高教学质量，培养学生的自主学习能力和自我管理意识，促使学生树立终身参与体育的理念。认真做好《国家学生体质健康标准》的测试、登记和上报工作。
4、注重对青年教师的培养，严格要求，以专业的精神和务实的作风力求在教学业务上做到精益求精。
5、增强教研组的科研意识，营造浓厚的科研氛围。以科研为指导，服务教学，解决实际教学中遇到的问题，使体育教学更加科学化、规范化。
6、积极推动学校体育活动的开展，确保学生每天都有一小时的运动时间，保障三课两操一活动的质量，组织各年级的大课间活动，为学生提供展示自我的舞台。
7、做好学校各运动队的训练计划，明确责任人，确保训练的有效性，力争在各类比赛中取得佳绩。
8、持续做好教研组的常规工作，细化各类教学资料的收集和归档工作。
三、具体工作安排：
九月份：
1、制定教研组工作计划，各年级制定本学期的教学计划及进度安排。
2、完成《国家学生体质健康标准》第一阶段的测试、登记与上报。
3、抓好全国第三套儿童广播操的实施，加强广播操的训练和进退场秩序与上下楼梯的安全教育，组织学校大课间活动的开展。
4、正常组织学校各运动队员的日常训练。
5、参加惠山区中小学生田径运动会。
三月份：
1、完成《国家学生体质健康标准》第二阶段的测试、登记与上报。
2、举办全校学生广播操比赛。
3、开展教研活动。
四月份：
1、完成《国家学生体质健康标准》第三阶段的测试、登记与上报。
2、做好冬季三项活动的宣传和动员工作。
3、开展教研活动。
4、组织学校各运动队的正常训练。
五月份：
1、举办学校冬季三项比赛。
2、完成《国家学生体质健康标准》的上报工作。
3、继续开展学校各运动队的正常训练。
六月份：
1、完成各年级学生的体育课考核任务，并整理学生成绩。
2、进行教研组的活动总结。
小学体育教研组工作计划 篇11
20xx——20xx学年，学校体育教学工作根据三年行动计划的要求，认真落实各项工作任务。本学期将以“促进教师成长以提升学生发展、通过阳光体育促进学生身心健康、支持少年体校助力学生特长提升”三项重点为指导，努力推动学校体育教学工作迈上新台阶。
一、促进教师成长以提升学生发展
1、扎实基础，做有影响力的体育教师。
依托地区小学体育教师交流比赛，组织全校体育教师进行课堂磨课，激励教师提升专业素养，形成良好的教学氛围。成立由校长室分管校长带领的指导团队，结合体育导师团和骨干教师的支持，调动每位教师的积极性。通过个人锻炼和定期集训相结合的方式，每两周进行一次集中展示活动，让教师们在团队合作中展现风采，在个人项目中凸显个性，从而构建一支充满活力和凝聚力的体育教师队伍。
2、提升课堂效果，打造生动的教学体验。
围绕“让学生快乐学习、让教师愉快教学”的目标，全力打造富有活力的体育课堂。通过一课三磨的活动，确保每堂课都能让学生有所收获和快乐，让体育教师队伍迅速发展为有影响力的教研团队。
具体安排：根据课例研究，教师需上报一节户外课程；并按计划于3月、4月和5月分三次进行磨课，分别着重讨论课程设计、教学方法和课堂效果，通过评课与反馈不断优化教学内容，期末时通过学生体育技能测试来评估教师上课效果。
3、致力于学习，做有思考的教育者。
以省级“e”学习平台为依托，积极参与省体育学科的学习交流活动，每周至少参与三次在线学习，定期开展课题研究和学习心得分享，以此提升教师的理论基础与专业技能，推进课题研究的深入，确保教育理念与实践的有效结合。
二、通过阳光体育促进学生健康发展
1、探索与构建校区特色的大课间活动。
结合新操的学习，积极组织大课间的阳光体育活动，鼓励学生参与并坚持锻炼。各校区需在2月22日前完成大课间及活动课的设计，形成具体方案，确保激发学生运动兴趣，提升身体素质。
2、举办校级田径运动会。
因天气原因未能举行的校级运动会将于本学期进行，通过比赛来提升班级凝聚力，初步定于4月初进行。
三、利用少年体校促进学生特长发展
1、继续发展青少年足球培训基地。
学校将整合资源，开展青少年课余体育锻炼指导，确保训练的顺利开展，选派教师担任助理教练。
2、强化运动队训练，争取在区内比赛中取得佳绩。
组织并承办3月至7月的多项赛事，定期召开运动员训练会议，解决训练中的实际问题，激励教练员与运动员共同为学校荣誉而努力拼搏。
具体安排：
三月份：
1、恢复体校训练；
2、安排大课间和活动课；
3、巩固三套操的训练；
4、组队参加女子篮球比赛；
5、进行新教师的磨课活动；
6、开展七认真检查；
7、体育教师学习新操；
8、举办校级田径运动会；
四月份：
1、举办课题研讨活动；
2、进行第二轮磨课；
3、执行三年级体质测试项目的训练与测试；
4、开展七认真检查；
5、大课间学习新操；
6、组队参加田径比赛；
五月份：
1、各校区校队联赛；
2、进行第三轮磨课；
3、继续进行课题研究；
4、开展七认真检查；
5、在体育课上进行新操教学；
六月份：
1、各校区篮球联赛；
2、课题研讨总结；
3、开展七认真检查；
4、学生学科期末考核；
5、全辅导区体育质量抽测；
6、进行期末教学总结；
7、体育学科年终总结。
小学体育教研组工作计划 篇12
一、总体思路：
本学期我们将继续以“安全第一，质量为本”为指导思想，围绕“实验小学是培养优秀小学毕业生的摇篮，是新疆小学教育的公开课堂，是引领疆内小学教育的旗帜”的办学定位，深入实施“合力教育，成就学生”的理念，通过教育科研引领创新课堂，以提升教育质量为核心，认真落实学校1+4“五头并进”办学模式，激励教师专业成长，努力提升整体办学水平。
二、重点工作：
1、强化教师学习，提升体育教师的道德修养与专业素养。
(1) 对教师进行系统的体育知识培训，结合学校体育工作的实际情况，发挥教师特长，提升课堂教学效果，推动学校体育教学及科研水平的全面提升，促进学生身体素质的全方位发展。
(2) 积极参与各级体育新教学改革的理论培训，深刻理解新教学理念，树立“健康第一”的指导思想，以此优化课堂教学。
(3) 积极参与教研室组织的各项教育教学研讨，提高与兄弟学校的经验分享，提升教师的专业能力和工作效率。
(4) 加强学科组织与管理，充分发挥团队的效能。教研组作为学校的基本教学组织，更是教学研究的重要平台，加强内部管理，整合教师资源，围绕《新课程标准》和新的教材体系开展教研活动。
2、体育教学工作。进一步推进素质教育，本学期继续整合现有的体育资源，开展具有实验小学特色的体育课程，以年级为单位，组织特色体育月赛，努力激发学生的学习兴趣，为学生终身参与体育活动奠定良好基础。
3、提高“大课间”和“两操”的质量，落实阳光体育工程。学校的大课间活动是展示学生整体素质的重要窗口，是推进素质教育的重要组成部分，抓好大课间也是学校管理的一项重要工作，能够有效促进全民健身活动的开展。
(1) 严格规范广播操的纪律与质量，确保出操快、静、齐，动作规范、美观。
(2) 持续实施“领操”制度，提升广播操动作质量，以班级领操员作为模范榜样。
(3) 继续实施大课间“主持人”制度，培养主持人的能力，以树立各班主持人的榜样作用。
(4) 召开校内体育委员会议，加强体育活动的检查指导，确保大课间活动正常开展。
(5) 进一步加强对课间操及各项体育活动的检查和评比工作。
4、运动队的训练工作。深入挖掘各类资源，提升训练水平，不断提高学校竞技体育水平，努力在各类竞赛中取得优异成绩。
5、体育器材的管理。对校园开放式体育设施进行有效管理，要求做到爱护器材、摆放整齐，及时收回器材，学期初及学期末进行清点，并做好体育室的财产登记，维护学校财产，确保不流失。
6、推广体育基础知识及宣传学校体育活动。通过学校提供的宣传栏和展板，每月更新内容，做好体育基础知识的推广以及学校体育活动的宣传工作。
三、重要活动安排：
一、以年级为单位，每月组织特色体育月赛，激励学生参与体育活动，提升学生对体育的兴趣，为终身体育意识的培养打下良好基础。（每月进行颁奖，激励学生）
二、每位教师加强课题研究。
三、全面提升业务水准与自身素养，争做科研型教师。
四、保持田径队、篮球队、啦啦操队、轮滑队、跆拳道队的训练，不断争取好成绩。
五、利用教研组活动时间开展理论学习与业务培训。
六、鼓励年轻教师积极参与各类比赛活动，争取优异成绩。
七、推行走班教学，开展公开课，以提升课堂教学质量。
八、强化校园体育平台建设。
九、落实双语教学，营造积极的学习氛围，语音交流要求严格，违者罚款，力求测评获得佳绩。
十、做好大课间的路队和做操的整齐度，确保跑步和做操的队列、口号和步伐整齐，塑造优良的精神风貌。
十一、针对春季体育工作进行部署和思考。
十二、团队建设要求团结一致，不怕辛苦，按时完成工作。
补充说明：
一、教学研讨方面：
实事求是与开拓创新并行，不仅定期组织校内教研活动（集体备课、同课异构等），也开展校外教研活动（各类评比、校级交流），结合新教师的岗位能力提升需求，积极组织基本功训练及展示，进行教学能力测评，以自我提升和团队协作的方式增强专业素养。
二、大课间活动组织与实施：
继续推进20xx版大课间特色操的推广，整合现有的大课间活动形式，实现每天一操一舞一练（一个自编操、一套自编体育舞蹈和一次课课练）。具体活动形式灵活调整，根据年级和学生能力选择适当的内容进行轮换练习。
三、阳光体育平台的建设与发展：
积极建设阳光体育平台，开发学生喜爱的运动项目，融入课间游戏活动中，充分利用体育器材，组织课间小游戏，并结合学校社团活动，动员学生参与管理。
四、阳光体育活动一小时：
利用课外班时间，调动学生特长与兴趣，借助体育教师的指导与帮助，成立体育俱乐部，由学生竞选领导，创造自主管理的平台。
五、1+4校本课程的开发与实施：
更新教学理念，结合学校发展方向，扎实推进1+4校本课程，发挥体育教师的主导作用，进行学段教学设计和进度安排，积极推动校本小课题研究，例如高年级拓展课程的设计与实施。
月工作安排：
第一周：（2月22—26日）
1、备课与计划，及时反思。
2、加强课前的常规训练，铃声响起后迅速出操，铃声结束后队伍整齐站好，报到制。
3、坚持课堂教学的四条原则，认真组织常规训练，进行队列队形练习。
三月：
1、做好路队与大型集会（如升旗仪式）的学生站姿训练，组织体育月赛。
2、在五、六年级开展走班教学，教学内容包括跳高、跳远、投掷等。
四月：
1、组织校运动会。
2、抓好各训练队的工作，准备参加各类区、市比赛。
五月：
1、举办体育月赛。
2、组队参加天山区的田径运动会、篮球比赛及市级篮球比赛。
3、参与自治区的现场课比赛及乌鲁木齐市的现场课比赛。
六月：
庆祝六一活动。
小学体育教研组工作计划 篇13
本学期小学体育教研组将继续秉持“健康优先”的原则，开展以下工作：一是大力推进素质教育，确保学生拥有充足的锻炼时间；二是全面贯彻《国家学生体质健康标准》，借助“全国亿万学生阳光体育运动”的契机，确保每位学生每天有一小时的锻炼时间，并认真上好每节体育课；三是提升学校体育课程的整体水平，营造出一个人人参与、充满活力的校园体育环境。教研组将积极学习素质教育的先进理念，扎实推进体育教育教学工作。本学期的体育工作计划与安排如下：
一、主要任务和目标
1、制定详细的体育教研工作计划以及学期体育教学进度安排。
2、按照体育与健康课程标准，认真备课，确保每节体育课的高质量授课。
3、组织和引导学生积极参与课外体育活动，提升学生的运动兴趣。
4、严格落实《国家学生体质健康标准》，注重学生综合素质的培养。
5、积极策划和开展各种体育竞赛活动，做好学校运动队的训练，组织校内外的各类比赛。
6、在体育教学中，以学生为中心，注重培养他们的创新意识和实践能力，强化良好行为习惯和思想道德的教育。
7、全组教师将认真做好六年级学生的体育测试工作，为加试做好充分准备，争取优异成绩。
二、教研工作具体措施
1、在组内实施参与式和互动式的教学设计与案例研讨，互相学习，共同提升。
2、努力在教师的科研和业务能力方面实现进一步突破，积极参与各类业务竞赛，鼓励教研组成员积极参加学校及区级的公开课。
3、加强体育组的教育教学研讨，依据课程标准，结合学校实际情况，探索适合自己的教学模式，提高教学质量，促进学生身体的健康成长。
4、坚持开展教研组活动，通过不断努力提升教育教学水平，促进整体教学质量的提升。
三、具体工作安排
1、八月底进行新教师的培训，着重加强对体育课常规的理解，以确保规范教学。
2、十月份进行《学生体质健康》数据的上报工作。
3、十一月份举办校园广播操比赛。
4、十二月份成功举办校第四届趣味运动会。
5、十二月份进行校跑操比赛的相关准备。
小学体育教研组工作计划 篇14
一、指导思想。
本学期体育教研组将继续秉持“健康至上”的理念，将小学体育教学作为实施素质教育的重要切入点，通过科学管理促进学校体育工作的全面发展，构建完善的管理体系，深化体育教学改革，努力推进素质教育。我们将加强体育教学改革和教研活动，积极落实新课程标准，以创新的理念提升教学质量，从学生的兴趣出发，培养他们养成积极锻炼的习惯，实现身心的全面协调发展，培养更多综合素质高的学生。
二、工作要求。
1、认真学习，更新观念，追求创新。
积极学习新课程标准，增强对体育教学改革的理解。在实践中贯彻课程改革的要求，及时更新观念，以现代教育理念引领体育工作，运用创新思维改进课堂教学，立足于学生的认知特点和兴趣，培养他们终身锻炼的良好习惯。
2、根据新课程标准，开展体育教学改革活动。
在体育课堂中全面落实改革，教师要具备创新意识，在保证课堂常规的基础上，尽力在健康课中展现创意，逐渐实现我校的体育课程规范化，让学生在课堂上积极锻炼，促进身心和谐发展。
3、对学生进行科学的课堂评价。
科学的评价体系能提高学生参与活动的热情。依据小学生的心理特点，在体育教学中采用合理的评价方式。评价应从学生的自身条件出发，因材施教，激发学生积极参与体育活动的兴趣。
4、充分利用体育活动促进学生能力的提升，强化大课间及两操活动的组织管理。
（1）、力争体育活动的参与率达到100%，活动形式多样，旨在培养学生兴趣，提升身体素质，以能力培养为核心。
（2）、开展阳光体育运动，确保活动有计划、有记录、有成效。持续推进两操活动，确保参与率达98%以上，加强队列、广播操及眼保健操的规范教学，提高活动效果。
5、重视业余训练，争取获得更佳的成绩。
认真执行业余训练工作。春夏季是我们的比赛高峰期，为了全面提升各运动队的水平，体育教研组决定对女子足球队进行选拔和分组强化训练，力争在市、区中小学生足球比赛中取得优异成绩，为学校增光添彩。
三、重视体育课堂的安全问题。
体育课的安全问题是我们教师必须高度关注的。我们要树立强烈的责任感，以高度的热情关爱学生。在上课前，认真检查场地和器材的安全性；在课堂上，要密切关注学生的活动状态；在教学中要加强安全教育，避免意外伤害事故的发生。
四、具体工作安排：
三月份
1、制定新学期体育教学工作计划，认真备课，推进体育教学的有效开展，撰写读书笔记和听课反思。
2、学习新课程标准及校本课程的教学理念。
3、落实体育教学的常规，规范体育课堂教学。
4、做好各运动队队员的补充，制定训练计划，完善梯队建设，持续加强业余训练。
四月份
1、参加常州市小学“同题异构”联校教研活动。
2、巩固课间操，细化大课间活动的组织形式，丰富活动内容。
3、组织筹备校第七届体育节活动及第一届校园足球节。
4、参加常州市校园足球联赛。
五月份
1、强化业余训练，足球队积极参与武进区足球联赛。
2、举行教研组教学公开课。
3、完成儒实少年宫的相关材料。
4、迎接市对我区小学生体质健康抽样测试。
5、组织校体育节及广播操比赛。
六月份
1、举行教研组教学公开课。
2、开展校眼保健操比赛。
3、完成各年级的体育课学期考核。
4、整理清点体育器材。
5、整理和归档体育相关资料。
6、总结本学期的工作。
小学体育教研组工作计划 篇15
一、基本情况分析
xx小学作为省级示范小学及省级传统体育学校，近年来积极参与xx省中小学体育运动会，为体育学校及其他专业技术学校输送了大量人才。作为该地区的领军学校，xx小学不仅坚持主学科的特色，还在综合学科中发挥着卓越的引导作用，以推动乡镇农村体育的蓬勃发展。目前，我校设有40个班级，学生总人数超过2000人。在“提升内部培训质量，塑造学校形象”的校园指导思想驱动下，体育教研组明确了优化目标，力争为创建一流学校增添助力。今年，教研小组的成员们，凭借他们的热情和奉献精神，致力于帮助学生更好地接受九年义务教育，提升自我锻炼能力。在新学期中，体育教研组将投入更多精力进行教学研究，互相支持，密切合作。
二、引导思想
“强身健体”是我们提升学生综合素质的目标，通过培养学生自我锻炼的意识和良好的身体素质，激发他们对体育的兴趣。我们将注重情感的培养，加强教师团队建设，确保体育教学时间的落实，并推动课外体育活动的开展。我们将认真组织学生身体健康标准的实施，积极开展业余培训，深化教学科研工作，推进教学改革，并加强校园体育文化的建设。
三、主要任务和目标
体育教研组将在本学期以全新的面貌迎接各种挑战，努力开展各项教研活动，充分调动师生的积极性，形成合力，共同参与教研工作，完成以下任务：
1、积极配合市、学区及学校的体育工作计划，切实落实各项体育措施。
2、组织教师认真上好每一节课，及时检查教学常规，严格把控备课和授课的质量，总结并推广优秀的教学方法。
3、鼓励学生参与各类体育活动，让他们做到劳逸结合，发挥积极性，提升教职工的身体素质。
4、做好课间活动的组织，创建师生交流的网络平台，促进课题研究。
四、方法措施
1、加强班主任与代课教师之间的配合，顺利开展各项体育活动。
2、坚持日常检查和月度评估，确保教学标准的高质量实施，严格控制备课和授课的水平。
3、成立兴趣小组，及时开展有趣的体育项目活动。
4、组织标准化运动会及竞技性运动会。
5、活动安排
小学体育教研组工作计划 篇16
一、引导思想
以《小学体育教学工作条例》为指导，落实《学生体质健康标准》，全面贯彻新课程标准。树立学生身心健康发展的第一理念，确保学校体育工作达到更高标准和质量。
二、工作目标：
1、强化体育课堂教学的日常管理。推动体育教学改革与研究，提升体育教师的理论水平和专业技能，确保教学质量不断提高。鼓励学生积极参与体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的锻炼习惯。
2、提升运动队的训练质量与效率，确保训练时间的保障，精心制定训练计划，积极组织训练活动，为学生的竞争能力奠定良好基础。
3、积极开展群体工作，确保课外练习的质量和频率，安排丰富的体育课外活动，保证学生每天的一个小时体育锻炼。
三、工作重点和安排
1、加强体育教学管理，积极组织各类教学活动，提升体育教师的教学能力，深入推进体育教学改革。
2、合理安排课间操和体育课外活动，确保课间操的标准与质量，体育教师需参与带领活动，课外活动形式应丰富多样。
3、开学初，各校须迅速组建田径队、乒乓球队和足球队；xx小学将组建独轮车队，xx小学组建篮球队，多个班级联合成立武术队，强化训练，确保每周至少进行两小时的训练，争取在各项比赛中取得佳绩。
4、组织三球项目训练，为每年10月至11月的三球比赛做好充分准备。
5、3月1日前，各校需提交参加春季运动会的人员名单及相关材料，并附上照片。
6、细致做好体育标准的实施工作，提前筹备，合理安排训练时间，确保训练质量。
7、3月下旬，各校体育教研组需到xx小学听取授课。
8、四月初，各校体育教研组再次前往xx小学进行听课。
9、4月10日前，各校需将教职工运动会的报名表提交至xx小学体育组。
10、4月下旬，继续进行各校体育教研组听课活动。
11、4月8日至9日，举行xx区中小学生田径运动会。
12、4月中下旬，举办xx镇中心小学教职工趣味运动会。
13、5月初，各校体育教研组再次前往xx小学听课。
14、5月18日进行达标工作检查。
15、5月下旬，各校体育教研组继续到xx小学听课。
16、5月底，各校需将学生的体育标准成绩输入系统并上传。
小学体育教研组工作计划 篇17
一、指导思想
本校体育教学工作以“强化健康意识”为指导思想，依据《学校体育工作条例》，深入理解和学习新体育课程规范。我们将紧扣新课程的核心理念，在体育课堂教学中创新实施课程改革，增强实验研究，进一步提升教学质量。为每位学生的发展创造智慧而有效的教育环境，推动学校体育工作迈向新的高度。
二、工作目标
1、增强教研组的建设，充分发挥团队协作的力量。
2、组织参与镇级田径运动会。
3、做好全校学生体质健康标准的测试及体育课成绩的考核。
三、工作措施
1、加强教师学习，提升师德修养及业务水平。
（1）参与校内外政治学习，增强资深教师的示范作用，培养教研组教师的爱岗敬业精神，将教育视为生命的一部分，树立为提升学校体育教学的目标而努力奉献的意识。
（2）积极参与各级体育新教学改革的理论培训，通过听课、评课与开课等多种形式不断提高教师的教育、教学及管理能力。
（3）加强理论学习，以“你荐我读”形式营造相互学习的氛围，实现共同进步。
2、重视田径队的训练，力争实现突破性进展。
专注于运动员的训练安排，积极备战镇小学生秋季田径运动会，努力争取优异成绩。在训练中实施运动员点名制度，确保运动员的锻炼量与强度，并加强安全教育。
3、积极推行阳光体育活动，举办校田径运动会。
（1）在校内广泛推广阳光体育活动，做好大课间组织与指导。
（2）开展形式多样且内容丰富的体育活动，鼓励全校学生积极参加体能锻炼，踊跃参与校田径运动会。
四、工作安排
九月份
1. 制定教研组的工作计划。
2. 加强大课间的指导与管理。
3. 组建校田径队。
十月份
1. 加强广播操的指导。
2. 加强校田径队的训练工作。
3. 举办小学生秋季运动会（广播操与眼保健操比赛）。
十一月份
1. 开展冬季长跑活动训练。
2. 进行“你荐我读”活动。
3. 开展并完成体质健康测试工作。
十二月份
1. 统计和上报学生健康测试成绩，并进行总结。
2. 举行体育学科命题研讨会。
3. 继续进行“你荐我读”活动。
元月份
1. 组织教师参加市小学体育优质论文评选。
2. 研讨和制定体育综合素质评价细则。
3. 完成体育学科成绩的评定工作。
4. 进行体育组工作总结。
小学体育教研组工作计划 篇18
一、指导思想
为了落实上级教育部门关于素质教育的要求，充分发挥我校体育教学在全面发展学生中的重要作用，我校体育教研组将持续深入学习素质教育理念，扎实做好体育教学工作。我们将以提升2+1活动的质量为基础，以积极开展阳光体育运动为目标，引导学生走出教室，走向操场，融入大自然，热爱阳光，主动参与体育锻炼。我们将教会学生强身健体的途径，培养他们对运动的兴趣，使他们在乐学、爱学的氛围中不断提升自我，推动素质教育的深入发展，培养学生终身锻炼的习惯，树立“健康第一”的思想。
二、工作目标
1、规范广播操和眼保健操的队形及进退场纪律，纠正错误动作，提升两操质量。
2、优化课堂结构，提高40分钟课堂教学效率，注重课程的密度与强度，采用灵活多变的教学形式。
3、做好校运动队的组建工作，包括运动员选拔及运动队计划，逐步提升我校运动队的训练水平和竞技能力。
4、鼓励学校体育代表队积极参加省、市、区级小学生比赛，争取取得优异成绩。
5、争取在市级论文评比中获得奖项。
6、参加区小学生田径传统学校比赛，力争团体总分进入前三名。
三、主要工作：
1、深入学习《学生体质健康标准》，加强体育课堂教学的常规管理。
2、为校田径队参加青羊区小学生田径运动会作充分准备。
3、做好传帮带工作，指导和培养青年教师成长为教学骨干。
4、加强学校群体活动，积极开展冬季训练。
5、完善校田径队、排球队、篮球队的梯队建设，增强运动队的训练与管理，力争大幅提升水平。
6、参与片区、区、市各级小型体育竞赛。
7、强化业务学习，提升体育教师的专业技能。
三、具体安排
九月份：
1、参加青羊区小学体育教研会议。
2、制定本学期各年级体育教学计划。
3、组织田径队、排球队、篮球队的正常训练。
4、完成青羊区小学生田径运动会的报名工作。
十月份：
1、迎接青羊区小学生田径运动会。
2、迎接青羊区小学生排球比赛，争取佳绩。
3、参加成都市小学生游泳比赛，争取好成绩。
4、进行田径项目的人才选拔，将优秀苗子充实到校田径队。
5、开展各年级体育公开实践课的教研活动。
6、组织各年级运动员接力选拔赛。
十一月份：
1、参加片区小学生各年级接力比赛，争取优异成绩。
2、参加成都市小学生篮球比赛并力争好名次。
3、继续开展各年级体育公开实践课程。
十二月份：
1、参加青羊区小学生各年级接力比赛，力争佳绩。
2、教研活动：确定期末各年级考核项目。
3、继续推进各项代表队的冬训工作。
一月份：
1、完成各年级户外（内）体育课的考核任务。
2、每位体育教师设计一份满意的教案，整理好体育资料上交档案室。
3、安排田径队寒假期间的培训计划。
4、认真做好校体育总结工作。
小学体育教研组工作计划 篇19
一、增强理论学习，提升自身素养
积极学习相关教育理论和法律法规，深入贯彻学校整体教育方针，树立实施素质教育的信念，促进每位学生的全面成长。提升自身思维能力，激励工作热情，树立良好形象，培养内在修养，扎实认真地完成体育教学，推动我校体育事业更进一步。
二、贯彻教学常规，全面提升教学水平
1.严格落实教学常规，重点关注“五认真”的执行。认真备课、上课、布置作业、辅导与组织课外体育活动、考核等，确保课前准备和课后活动的规范。特别要把认真备课和认真上课作为常规工作的重中之重，不断优化教学过程。
2.加强集体备课，充分发挥集体智慧。备课组内教师要做到：教材统一、教学目标明确、教学进度一致、要求统一、考核标准相同。备课组是教学实施的核心组织，必须发挥其在课堂教学中的组织作用，优化教学环节，提高课堂教学效果。
三、规范日常活动，开展两操两活动
1.日常活动是学校体育工作的核心，课间操已成为校园的一道风景线，要在已有基础上不断发展，形成全校共同参与的良好氛围。
(1)制定课间操评比制度和细则，由体育教师进行不定期抽查，并将评比结果纳入班级评优标准。
(2)严格管理课间操的入场与退场，体育教师应利用课堂时间进一步提升课间操的质量。
2.合理安排课外体育活动。分管领导、值周教师、班主任及负责相关群体的体育教师要全力以赴组织课外体育活动。
3.制定课外体育活动须知及安全管理制度，合理安排课外体育活动轮换表和活动场地，班主任负责组织管理，群体教师进行巡回指导。
4.利用班主任签到及统计班级参与人数，以此数据纳入班主任和班级的评优标准。
四、切实提升，发展篮球传统学校
1.进一步加强训练管理、运动员管理及招生政策等方面的科学化管理，注重篮球梯队的衔接与互补。在资深教练的指导下，迅速提升训练质量。
2.依据篮球传统学校的要求，制定各年级的篮球教材比例。
3.在校运会及课外活动中，提高篮球比赛和活动的质量，以推动全校学生篮球水平的提升。
五、加强教研组建设
1.教研组是落实教学常规、实现素质教育和深化教学改革的重要单位，必须充分认识建设教研组的意义。
2.注重队伍建设，营造良好的工作氛围，提倡互相尊重、互相学习的优良风气，发挥团队的合力，共同进步。
3.着力培养年轻教师，发挥集体优势，通过传帮带的方式，提升年轻教师的教学能力和专业素养。
六、明确分工，责任落实
1.总负责：xx
2.群体组：组长：xx
成员：xx
3.运动队：篮球教练：xx
田径教练：陈革平
4.高三体育考生训练：高三（1~5,12）班体育教练：xx
高三（6~11）班体育教练：xx
七、全力动员，组织各项比赛
1.xx市中小学田径比赛于十月上旬进行。
2.xx市高中组中学生广播操比赛定于十二月下旬举行。
3.xx中学校运会安排在十二月中旬。
4.xx中学冬季长跑比赛于十二月下旬进行。
5.各年级的体育校型竞赛。
要求：
1.田径队必须尽快组队，抓紧训练，了解兄弟学校的实力，争取优异成绩。
2.体育教师利用课堂和课外活动时间，进行广播操的辅导和训练，提升广播操质量，保持比赛优势。
3.根据校长室的安排，提前发布相关规程，全面动员，落实到位，确保校运会和冬季长跑比赛的顺利进行。
4.各备课组长及时制定小型比赛规程，突出篮球项目，确保各项竞赛的顺利开展。
小学体育教研组工作计划 篇20
一、工作目标：
在本学期，我们将围绕小学体育教学工作的各项要求，以“全面发展，健康成长”为指导思想，结合学校总体规划，认真落实《小学体育教学工作条例》。我们将进一步明确体育课程的基本理念，为每位学生的成长奠定基础，力求提升教学质量，积极组织校园内的小型体育活动，做好运动会的各项准备工作，推动小学体育教育工作不断迈上新台阶。
二、主要工作及措施
1、提升教师素质，强化师德师风。注重教育理论与教学实践的结合，要求每位体育教师每学期撰写一篇具有实际意义的体育教学论文，分享教学经验，提高全体教师的专业素养。
2、注重课间操和课外活动的开展，落实“2+1”体育项目，不断提升课间操的执行质量，确保学生每天都有充足的锻炼时间。
3、每学期开展2-3次的小型体育比赛，以增加学生的参与感和兴趣，同时丰富他们的课外活动，提升校园体育氛围。
4、在场地有限的情况下，教师要灵活运用不同的教学方式，确保课堂教学有序进行，杜绝“放羊式”教学。建立以学生为中心的教学模式，强化体育课程的功能性，设计有效且安全的体育活动。
5、强化安全意识，营造安全的体育课堂环境。我们将严格执行《小学体育条例》，积极引导学生树立安全意识，通过定期的安全教育，增强学生对健康与安全关系的理解，确保课堂安全。
6、本学期将继续加强校足球队、篮球队及田径队的建设与训练，利用大课间、校运动会等活动，激励学生积极参与，提升他们的运动兴趣，培养良好的体育习惯。
三、阶段性工作
2月份：
1、制定小学体育教学工作计划及各运动队的训练计划。
2、配置所需的体育器材。
3、积极组织全校的广播体操比赛。
4、开展针对西片区的体育“2+1”项目活动。
5、举行全校的广播体操及队列比赛。
3月份：
1、总结《国家学生体质健康标准》上报工作。
2、积极筹备全校田径运动会。
3、开展教师间的备课研讨活动。
4、开展组内公开课。
5、举办足球技能比赛。
6、组建新的足球队和田径队。
4月份：
1、启动足球队和田径队的训练工作。
2、开展组内公开课。
3、举办全校田径运动会。
4、进行组内研讨，深化对《新课程标准》的学习。
5月份：
1、开展关于预防体育课伤害事故的讨论。
2、进行组内公开课。
3、继续深化对《新课程标准》的学习。
4、进行学生运动技能的测试。
6月份：
1、举办组内公开课。
2、总结20xx年春学期体育工作，思考下学期的规划。
3、落实假期运动队的训练计划。
4、筹备暑期各项体育赛事。