一年级下册《道德与法治》教学计划分为六个单元，旨在帮助学生养成良好的生活习惯，树立积极的学习态度，适应校园生活，增强自我保护意识，并培养对家庭的责任感与关爱他人的能力。通过引导学生讲文明、守规矩，体验快乐的校园生活，同时教育他们识别生活中的潜在危险，提升自理能力。教学措施包括采用通俗易懂的道德、科学和生活教育，创造良好的活动环境，灵活运用教材，增强教育的针对性与创新性。整个教学安排涵盖了餐桌礼仪、卫生习惯、时间管理等内容，旨在通过丰富多样的活动促进学生的全面发展和快乐成长。
第一单元：生活中小习惯
1、引导学生养成良好的日常生活习惯。
2、激励学生树立积极向上的学习态度。
第二单元：校园生活真开心
1、帮助学生适应并融入校园生活。
2、让学生明白在校园里要讲文明、守规矩，遵循学校的各项规范。
3、让学生感受到在学校生活的乐趣，从而喜欢上学。
第三单元：自我保护很重要
1、体验四季的欢乐，增强体魄，锻炼意志。
2、主动识别生活中的潜在危险，学会避开风险。
第四单元：温暖彼此的心
1、让学生意识到作为家庭一员的责任，学会自理，同时参与一些力所能及的家务；让学生明白在学校和家里要保持一致的行为，诚实守信，带给家庭快乐。
2、培养学生的自理能力，形成坚持做力所能及的家务的好习惯。通过学习新技能，锻炼学生用心做事、不怕困难和持之以恒的品质。
3、让学生体会到父母和长辈的关爱，感受家庭生活的温馨；能够用自己的方式表达对长辈的感激与爱，从而学习如何关爱他人。
五、教学措施
1、通过通俗易懂的道德、科学和生活教育，引导儿童热爱生活，树立正确的人生观。
2、创造良好的活动环境和条件，灵活运用多样的教学活动和组织形式，结合实际培养儿童的品德和好奇心，引导他们的探索欲。
3、灵活运用教材，结合本地区和儿童的实际，及时将社会中新的信息、科学技术的最新成果，以及儿童生活中的新问题纳入课程，不断提高道德教育的针对性和创新性。
六、教学时间安排
第一周：餐桌礼仪
第三周：爱清洁，讲卫生
第四周：做事要及时
第五周：珍惜每一天
第七周：我的进步我快乐
第八周：
第九周：
第十周：
第十一周：
第十二周：
第十三周：
第十四周：
第十五周：
第十六周：
第十七周：
第十八周：快乐成长，为你喝彩；四季自护，安全第一；注意水电，安全常在；应对地震要谨慎；关心他人，手拉手，他们需要爱；期末测试