计算机课程教学计划强调教师在基础教育阶段的重要性，要求教师自律并不断提升专业技能。课程目标是通过德育教育提高学生各项能力，巩固基础操作，并激发对计算机学习的热情。教学内容包括培养良好的学习习惯、掌握计算机基础知识、进行计算机辅助教学及智力游戏学习。教材为《小学信息技术》第三册，内容涵盖汉字输入和网上冲浪。教学重点在于提高学生的操作技能和输入速度，培养自主学习能力并增强网络安全意识。将采用建构主义理论指导教学，结合任务驱动和探索式教学法，通过实际操作提升学生的学习兴趣与技能。课程每周进行，重点巩固对Word的掌握，为今后学习打下基础。
计算机课程教学计划 1
一、自我要求：
在计算机教学过程中，教师的角色至关重要，尤其在基础教育阶段更是如此。教师需严格自律，不断提升自身的专业技能。要遵循学校的各项规章制度，并主动向其他教师学习，以确保教学计划的顺利实施。
二、教学目标：
本课程将德育教育渗透到各项教学活动中，旨在全面提高学生的各项能力。在上学期，学生们已经对计算机的基本操作有了初步掌握，而在本学期，我们将继续巩固这些基础，并通过计算机探索多样化的知识，提升智力水平，同时培养学生对计算机学习的热情。
教学内容：
一、养成良好的学习与行为习惯：
从小培养学生的学习习惯和行为规范是教育的重要部分，必须贯穿于日常教学中。这比单纯传授知识要重要得多，我们要从最初就开始，逐步引导他们学习如何认真对待学习，如何与同伴交往，以及如何解决遇到的问题等。
二、计算机基础知识：
1. 掌握正确开关计算机的方法；2. 熟练使用鼠标；3. 学习各种软件的操作技巧；4. 了解计算机的基本组成及功能；5. 掌握绘画工具的使用，并能简单保存文件；6. 利用学习软件找到26个英文字母的位置。
三、计算机辅助教学：
侧重于辅助英语教学，包括大班自编教材下册的所有单词与对话、英语歌曲和故事。同时结合英语故事进行德育教育。
四、智力游戏学习：
通过智力游戏的学习，激发学生的学习兴趣，提升思维能力。内容包括涂色、拼图和迷宫等游戏。
开学的第一周将以复习为主，重点辅导新生，帮助他们掌握计算机的基本操作技能。当学生能够熟练操作后，将更多地采用探索性学习的方式，培养他们的学习能力。对于重复的教学内容，教师将不再进行详细讲解，而是让学生们实际操作，教师与学生共同学习。当学生的能力达到更高水平时，将引导他们自主探索新软件的使用，以培养其自学能力与探索精神。
计算机课程教学计划 2
计算机课程教学是一项面向未来的教育活动。在小学阶段进行计算机教育，不仅是为了满足现代化、国际化和未来发展的需求，还旨在提高学生的科学文化素养和科学意识，适应21世纪建设的各种挑战。为了使小学生能够更好地掌握计算机知识并学以致用，特制定本学期的计算机教学计划：
一、教材分析：
本学期使用的是由山东出版社出版的《小学信息技术》教材第三册，内容包括两个单元：第一个单元：汉字输入；第二个单元：网上冲浪。教材结构合理，内容通俗易懂，设计生动有趣，形式美观，能够很好地契合小学生的认知特点，使他们更易于理解和掌握教材内容。
二、学生分析：
四年级的学生对计算机的基础知识已有一定了解，具备一些键盘输入的基础，且对Windows操作界面也有了一定的认识。不过，他们的计算机操作速度仍需提高。本学期的教学重点将是不断强化他们的技能训练，从而提升操作水平和输入速度。
三、教学目标：
1、帮助学生熟练掌握汉字、词组、标点及句子的拼音输入方法；深化对汉语拼音的理解，能够使用拼音输入法进行词汇的构建和扩展，增加词汇量，提高他们的语言表达和写作能力。
2、激发学生对于信息技术学习的兴趣；了解获取信息的方法，并学会在网络上浏览、查找及下载保存信息；培养他们遴选和整理信息的能力，鼓励自主学习和探究，促进学生之间的相互学习与合作。
3、对学生进行思想道德教育，帮助他们认识不良网站的危害，避免进入这些网站，禁止光顾网吧，多访问健康积极的儿童网站，提高他们辨别网络不良信息的能力，增强自我保护意识。
四、教学措施：
本学期将以建构主义理论为指导，利用辅助教学软件创设情景，借助电脑作为知识构建的工具，采用“任务驱动”、“学科整合”及探索式教学法，通过动手实践和合作探索等方式激发学生的学习兴趣，丰富他们的知识并培养必要的技能。教学过程中，教师将灵活运用任务驱动和讲练结合的方式，提高教学效率。
1、运用任务驱动的教学方法进行课堂教学。
2、通过演示和讲解，向学生介绍本册教材的相关知识。
3、在知识传授中强调“新”、“趣”、“活”、“学”的原则，注重找准教学重点和难点，确保基础知识的巩固，推动学生学以致用与创新实践。
4、加强教师的业务知识和实际操作能力的培训。
五、教学进度：
每周安排一节计算机课，按照课程要求有序进行教学。本学期将继续激发学生对计算机学习的兴趣，重点巩固和加深对Word的掌握，使学生能够熟练使用该软件，提高他们的计算机应用能力，为今后的学习打下良好的基础。