本班幼儿年龄较小，注意力和肢体协调能力正处于发展阶段。本学期教学目标是激励幼儿对舞蹈的热情，提升自信心，促进身体和心理的全面发展。通过有趣且适合的教学内容，增强幼儿的协调性、速度、力量、耐力和柔韧性等基本能力。具体工作安排包括从头部训练到基本功训练，逐步引导幼儿掌握简单舞蹈动作，提升对音乐的感受力和节奏感，同时训练注意力和反应能力。通过舞蹈培养他们的艺术审美能力和表达情感的能力。整体计划旨在激发孩子们的舞蹈潜能，使他们在快乐中学习和成长。
一、情况分析：
本班幼儿年龄偏小，注意力的持续时间有限，肢体协调能力尚在发展中。本学期的教学目标是激励幼儿对舞蹈的热情，并帮助他们在集体活动中勇于表达自己，从而提升自信心。中班的孩子们正处于协调能力和对音乐感受力发展的初期，虽然他们表现出强烈的学习欲望，但在动作执行上仍显得不够灵活，难以完全按照老师的指导进行舞蹈练习。我们需要设计新颖且适合的教学内容，形成独特的教学风格与耐心的教学态度，使孩子们感到亲切，从而提高他们对舞蹈学习的积极性。
二、工作目标：
1、通过教师的引导，激发幼儿对舞蹈的兴趣，发掘他们的舞蹈潜能，促进身体与心理的全面发展。
2、增强幼儿在协调性、速度、力量、耐力、瞬发力及柔韧性等基本能力的训练。
3、进行基本的形体训练，帮助幼儿掌握简单的舞蹈动作，提升他们对音乐的感受力和节奏感。
4、在训练过程中锻炼孩子们的注意力、反应能力及动作协调性。
5、通过舞蹈，培养幼儿的艺术审美能力以及表达情感和创作思想的能力。
三、具体工作安排
第一周：熟悉幼儿
新授：1.头部训练：培养孩子对头部上下左右的方位感。
第二周：基本功训练
新授：走步（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）
第三周：基本功训练
新授：2.胸肩训练：培养孩子的胸部和肩部的伸展姿态。
新授：音乐反应（一）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）
第四周：基本功训练
新授：3.压腿训练：增强孩子前腿和侧腿的柔韧性。
新授：音乐反应（二）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）
第五周：基本功训练
新授：4.胯部训练：提升孩子胯部的灵活性。
新授：3 扩指训练（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）
第六周：基本功训练
新授：5.腰背肌训练：矫正孩子的腰部和背部姿态。
新授：4 手臂动作（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）
第七周：基本功训练
新授：6.腰部训练：提高孩子的腰部柔韧性。
新授：5 弯腰、转腰（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）
第八周：基本功训练
新授：7.腿部训练：锻炼孩子的后退能力和腿部柔韧性。
第九周：基本功训练
新授：律动部分 1.《走路》
第十周：基本功训练
新授：律动部分2.《小手小脚》
第十一周：基本功训练
新授：律动部分3.《我的本领多么大》
第十二周：基本功训练
新授：6 前压腿（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）
第十三周：基本功训练
新授：7 双吸脚（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）
第十四周：基本功训练
新授：8 脚位训练（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）
第十五周：基本功训练
新授：9 头部动作（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）
第十六周：基本功训练
新授：10 摆臂训练（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）