为全面提升家庭教育工作，我校积极落实“小学家长学校教学计划”，致力于构建家校共育的良好环境，促进学生全面发展。工作目标包括优化管理制度、普及教育政策、讲解心理发展特点、协调家庭与社会合作，探索新教育方法，发挥优秀家长的榜样作用，创新活动形式等。具体措施包括加强组织与执行，统一家长教育观念，按时开展课程，提升办学质量，改革家长学校形式，以提高教育针对性。计划中包含多个具体活动，如家庭教育讲座、亲子活动和健康知识讲座等，以增强家校合作，提高教育效果。通过这些努力，旨在帮助家长树立科学教育观，促进学生身心健康成长。
为了全面提升我校的家庭教育工作，积极落实“小学家长学校教学计划”，确保学校和家庭的紧密联系，我们将努力打造家校共育的良好环境，以促进学生全面发展。通过家长学校的构建，增强家长对教育的认知和参与，使之成为家庭、学校、社会的三位一体教育体系的有力支撑。
二、工作目标：
1、进一步优化家长学校的管理制度，使其切实落地，创新工作方法与手段。
2、向家长普及国家的教育方针、政策与法律法规，帮助他们树立科学的家庭教育观念。
3、系统讲解学生在不同年龄阶段的心理发展特点，引导家长掌握科学的教育技能。
4、构建家庭、学校与社会的协调合作，通过科学的发展理念，共同助力学生的身心健康成长。
5、探索家庭教育的新思路与新方法。
6、发挥优秀家长的榜样作用，积极培养教育领域中的先进典型。
7、创新家长学校的活动形式，注重培养学生的创新精神与实践能力，强调活动的特色与实效。
三、主要工作内容与措施：
一、扎实做好家长学校的基础工作，保持教育的持续性。
（一）加强组织，严肃执行
1、家长学校的工作由专门负责德育的校领导统筹，政教处具体实施，各年级主任全面组织，确保工作的正常开展。
2、充分利用家长委员会的作用，促使家长积极参与学校的教育改革，对学校及家长学校工作进行监督与评估。
3、每个班级推选1名家长加入校级家长委员会，定期组织活动，参与学校的教育管理。
4、增强自身学习，掌握家庭教育理论和家长学校的有效运作模式。
（二）统一认知，细致指导
当前，许多家庭对教育存在“过度期望、过分溺爱、过分放纵、过度教育”的现象，给学校教育带来了挑战。教师应意识到指导家长家庭教育的重要性，帮助他们形成合理的教育观念，学会科学的育人方法。
（三）制定计划，按时开展课程
每学期开学初，学校应将家长学校工作纳入整体工作计划中，增强计划性，减少盲目性。要求每个年级每个班级定期召开家长会，及时沟通学生的学习情况，组织家长学校的授课活动，确保全面参与。不限于学校的中层领导，优秀的一线教师和成功家长也应积极参与授课，形成家校协同的教研氛围。学校还可组织教师外出学习其他学校的成功经验，并通过邀请行业专家开展讲座，为师生提供更丰富的教育资源。
四、加强日常管理，切实提升家长学校的办学质量
1、继续推动各项制度的落实，做好家长学校的日常工作，健全档案、奖励、考核、教学等各项制度。
2、丰富授课内容与活动形式，增强内容的针对性，提高家长学校的吸引力和实效性。
3、确保“家长学校”的参与率。每次课程前一周，由学校发出书面通知，并进行信息反馈，便利家长请假或调休，保障出勤率，同时加强签到制度，开家长会时还应发放调查问卷，收集家长对学校教育的反馈和建议。
4、落实上课时间安排。在第一学期，家长学校将安排两次课程，每次授课时间为半天。课后，班主任、任课教师与家长见面，交流教育子女的经验，促进学校教育与家庭教育的协调。
5、充分利用学校网站，上传家长学校的学习内容与相关视频，供家长进行学习与交流。
五、改革家长学校的形式，提高教育的针对性。
家长普遍希望自己的孩子能够优秀，但在实际教育中，有些家长对子女的教育与学校工作并未保持一致，往往过度注重成绩而忽视品德的培养，导致教育效果不佳。由于许多家庭只有独生子女，家长在教育上常常面临“望子成龙”或“望女成凤”的心理，却缺乏科学的方法，这使得家庭教育陷入误区。我们将通过多种方式强化家校联系，根据不同的学生与家长类型，有针对性地举办各类家长学校，以提高实效。家长学校将结合集中讲座和分散学习，以理论学习为主，实践活动为辅。主要形式包括：
1、班主任家访活动。每个班主任将在本学期内开展家访，并记录情况，新班主任家访率需达到20%-30%，老班主任为10%-15%。通过家访，了解学生在家的真实情况，并让家长了解子女在校表现，实现家校共育的良好配合。
2、德育导师家访活动。学校将本着自愿和公开原则，通过征求学生意向选聘德育导师，特别是希望从学生家长或社会志愿者中寻找合适的人选，为学生提供学习、品行及心理上的指导和帮助，定期进行家访，及时掌握学生动态。
3、请家长走进校园。举办校园开放日活动，让家长参与课堂，观摩班队活动，了解子女在校的表现，增强家校协作，提升教育教学效果。这些活动获得了家长的高度评价。
4、充分发挥家长委员会的作用，明确其工作职责与细则，促进家长参与家长学校工作的落实和指导。定期召开家长委员会会议，讨论具体工作，提出实质性建议，增强家校之间的桥梁作用。
六、具体活动安排：
20XX年1月 家长学校开学典礼（全校）
20XX年2月 家庭教育科学知识讲座（全校）
20XX年3月 亲子活动 参观消防演练（二年级）
20XX年4月 小学生常见疾病防治知识（六年级）
20XX年5月 家庭安全教育专题讲座（全校）
20XX年6月 评选优秀德育导师与总结反馈