本学期小学三年级体育教学计划以“健康第一”为核心，强调以学生为本，促进德智体全面发展。教学目标包括帮助学生认识身体、掌握锻炼知识、提升责任感和健康生活方式，激发对各种体育技能的兴趣。教师需认真备课，深入理解教学大纲，科学安排运动强度，并保持课堂纪律。学生应明确学习目的，积极参与，养成良好锻炼习惯。为提升教学质量，计划采用多种教学方法，如游戏结合比赛、课堂实践和观摩学习。具体进度安排涵盖了广播操、运球、跳远等多项活动，旨在增强学生身体素质和运动能力，为他们的终身健康打下坚实基础。
体育教育的核心理念是“健康第一”。这不仅促进了学生的健康成长，还充分体现了“以学生为本”的教学理念，造福于学生的身心发展和终身学习。体育教学要与时俱进，具备开拓创新、纲领性和指导性。然而，传统的体育教学目标往往以教材和教师为中心，缺乏明确的导向，导致学生的学习效果评价难以客观有序地进行。在新课程改革的实施过程中，教师应贯彻新课程标准，运用现代教育理念。体育与健康知识是推进素质教育的核心内容，因此为学生发展综合能力奠定基础。本学期根据体育《新课程标准》，明确规定了小学体育的目的：“通过教师与学生的互动体育教学，开展体育卫生保健教育，增强学生身体素质，促进德智体全面发展，为提升整个民族素质奠定坚实基础。”
教学目标：
〈一〉帮助学生认识自己的身体，掌握锻炼身体的知识和方法，巩固体育和卫生保健的基本常识，培养持续锻炼的习惯。
〈二〉提升学生对个人及集体健康的责任感，形成健康的生活方式，弘扬体育精神，培养积极进取和乐观向上的生活态度。
〈三〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技能，掌握简单的运动技巧，进一步增强身体素质，提升基本运动能力。
〈四〉激发学生对各种基本技能学习的兴趣及积极性，培养勇敢、顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则和团结合作等优良品德。
学生基本情况分析与具体措施：
体育课教学应从增强学生体质的角度出发，注重思想品德教育，培养学生的多种优良品质，充分发挥教师和学生两方面的积极性，持续提升教学质量。
一、教师方面：
1、认真备课，写好教案，未备课不得上课。
2、深入学习并贯彻教学大纲，熟悉教材内容，明确教材的目的与任务，掌握重点与难点，清晰本课教学任务及相应的教学原则和方法。
3、提前准备并安排好教学场地、器材及用具。若因故需缺课，必须经过学校领导同意，并妥善安排。
4、采用多种表扬的方法，及时激励学生，表扬应真诚、果断、清晰，并体现出教师的耐心和关爱。教师应对学生提出更高的要求。
5、教学方法应从增强学生体质开始，结合青少年的生理和心理特点，科学安排运动强度和量。
6、教师注意仪表整洁，举止得体，在课前三分钟换好服装，准时到达上课地点等待学生。
7、认真进行学期和学年体育成绩的考核和评定，重视资料积累与保存，定期分析与归纳，以指导和改进教学。
8、充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，定期进行他们的培养和训练，使他们成为教师的得力助手。
9、课堂上需保持严密的组织纪律，严格安全保护措施，避免伤害事故的发生，并及时向领导汇报并妥善处理。
二、学生方面：
1、明确学习目的，自觉上好体育课，并积极掌握必要的体育知识和科学锻炼方法，逐步养成自我锻炼的习惯。
2、上课时穿着轻便整齐的运动服，不携带钢笔、小刀等物品，并按教师要求在指定地点等待上课。
3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从课堂管理，遵守各项规定。
4、爱护体育器材，不得有意损坏，课后要按教师的要求归还器材。
具体措施与辅助手段：
在游戏中结合比赛，让学生学以致用。对一些较为抽象或难度较大的动作，教师可以先在教室中进行讲解，配以图示或幻灯片进行示范。课堂上鼓励学生动手实践，自主设计和制作体育课所需的工具。下雨天可进行室内活动，教授一些基本的体育知识，如伤病预防措施。可以组织学生观摩高年级的体育课，从中激励学生对自身学习提出新的要求，改变学习方式，促进身体健康，提升教师自身的教学水平。
进度表：
(9月2日——9月5日)第一周:开学工作
(9月8日——9月12日)第二周:学习《七彩阳光》广播操 抛球
(9月15日——9月19日)第三周:学习《七彩阳光》广播操 运球过障碍
(9月22日——9月26日)第四周:学习《七彩阳光》广播操 投“人篮”
(10月6日——10月10日)第五周:学习《七彩阳光》广播操 蹲跳
(10月13日——10月17日)第六周:摸线比快 看谁起动快
(10月20日——10月24日)第七周:横渡“铁受桥” 跳远
(10月27日——10月31日)第八周:单挂膝悬垂 翻腕
(11月2日——11月6日)第九周:追赶跑 障碍接力
(11月9日——11月13日)第十周:摆动 投篮比赛
(11月16日——11月20日)第十一周:龙舟测试
(11月23日——11月27日)第十二周:五一放假
(11月30日——12月4日)第十三周:滚球接力 看谁反应快
(12月7日——12月11日)第十四周:跳高 越过障碍
(12月14日——12月18日)第十五周:配合作战 火车挂钩
(12月21日——12月25日)第十六周:抢先一步 图形运球
(12月28日——1月1日)第十七周:投中目标 收发电报
(1月4日——1月8日)第十八周:考核 总结