本计划旨在提升小学二年级学生的英语学习兴趣和能力。学生对英语有一定的好奇心，但由于未接触英文字母，记忆单词读音存在困难。教学目标包括培养良好的学习习惯、激发学生热情、增强交流自信和提高听说能力。重点在于掌握所学单词、熟练运用句型以及在特定情境中进行对话。为提高教学效果，计划采用直观教具、趣味操练和现代教育技术。课程内容涵盖日常用语、歌曲童谣和攀登阅读。将通过小组展示、表演和同伴评价等方式，促进学生大胆使用所学知识，增强合作意识。本计划通过多样化的教学活动，旨在全面提升学生的英语综合素质和学习兴趣。
小学二年级英语教学工作计划 1篇
一、学生知识能力、习惯态度分析
二年级的学生们已经学习英语一年，绝大部分对这个语言充满了好奇和兴趣，他们的模仿能力较强。然而，由于尚未接触英文字母，记忆单词读音时会面临一定困难，并且容易遗忘。孩子们的注意力持续时间较短，更倾向于参与有趣的游戏和通过直观图像来学习。我们不仅要激发他们的学习兴趣，还需重视培养他们良好的学习习惯。
二、教学目的任务
１. 培养学生良好的学习习惯；
２. 激发学生对英语的热情，增强他们对这门学科的喜爱；
３. 引导学生运用所学知识进行交流，增强自信心；
４. 继续提高他们的学习兴趣，增强听说能力。
三、教材重点难点
１. 能跟随录音唱出教材中的英文歌曲；
２. 根据图片或实物，正确发音并说出所学单词；
３. 能在特定情境下应用所学的交际用语进行对话。
四、主要措施
１. 利用直观教具吸引学生的注意力；
２. 通过多样化的趣味操练，激发学生的学习参与感；
３. 充分发挥现代教育技术的优势；
4. 努力执行“在实践中学习和使用”的教学原则。
五、教学进度安排
第一周：Lesson1 Lesson2
第二周：Lesson3 Lesson4
第三周：Lesson5 Lesson6
第四周：Lesson7 Lesson8
第五周：Lesson9 Lesson10
第六周：Lesson11 Lesson12
第七周：Lesson13 Lesson14
第八周：Revision Lesson15
第九周：Lesson16 Lesson17
第十周：Lesson18 Lesson19
第十一周：Lesson20 Lesson21
第十二周：Revision Lesson22
第十三周：Lesson23 Lesson24
第十四周：Lesson25 Lesson26
第十五周：Lesson27 Lesson28
第十六周：Revision Lesson29
第十七周：Lesson30 Lesson31
第十八周：Lesson32 Lesson33
第十九周：Lesson34 Lesson35
第二十周: Revision
小学二年级英语教学工作计划 2篇
新学期开始，根据学校的整体教学安排，我将制定以下个人工作计划：
一、指导思想：
本学期的教学工作将围绕学校的教学工作计划展开，结合本学期的各项重点任务，依据新课程标准，深入落实“备、教、批、辅、考”的要求。旨在全面提高教学质量，创新工作方法，组织切合实际的教学活动，提升课堂教学效果，助力自身专业成长，最终提高学生的综合素质，因此特制定本学期的英语教学工作计划。
二、个人业务发展
作为教师，必须具备良好的思想品质和道德修养，同时还需要具备扎实的专业技能。本学期，我将结合学校的工作重点与个人发展需求，注重对教材与教学方法的深入研究，强化英语口语的训练。每天抽出时间不断充实自己，持之以恒，致力于提升自身的专业水平，力求在业务能力上更上一层楼。
三、英语教学工作计划
在本学期，我将负责小学二年级的英语教学。我的教学目标是面向全体学生，着眼于他们的全面发展，始终把激发和培养学生的学习兴趣作为首要任务，注重分层次教学，引导学生树立正确的学习态度，掌握有效的学习方法，培养良好的学习习惯。以下是我本学期的英语教学工作要点：
(一)教学目标
1、掌握所学单词，达到四会、三会的要求。
2、熟练运用所学句型，达到四会标准。
3、能熟练运用日常交流用语，灵活使用所学句型进行简单对话，做到大胆表达，发音准确。
4、在非语言提示（如图片、手势及情境）辅助下，能够理解清晰的口语和录音内容。
5、进一步培养良好的书写习惯。
6、增强听说读写英语的日常练习，形成良好的语言学习习惯。
7、运用相关的语言知识和技能，完成相关任务。
8、能够演唱学过的英语歌曲和歌谣。
(二)教学重点与难点
1、确保学生能掌握所学单词，达到四会、三会的标准。
2、培养学生能熟练运用所学句型。
3、鼓励学生使用日常交流用语，灵活运用所学句型进行简单对话。
4、确保学生在非语言提示的帮助下，能够听懂简单的口语和录音内容。
(三)主要措施
1、以活动为主导，设计多样化的课堂教学活动，让学生在轻松愉悦的氛围中学习英语，确保学以致用，促进可持续发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演等多种形式，进行语言的反复练习。
3、注重培养学生拼读音标的能力，以确保他们自主学习的效果。
4、设计系统、高效的课外作业，帮助学生养成良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确。
小学二年级英语教学工作计划 3篇
一、学习目标
提高学生对英语学习的兴趣和自信心，使他们在听明白学习内容的基础上进行有效的模仿，能够用英语进行简单的日常交流，逐步培养起认读能力。激发学生的主动学习和合作学习意识。
二、学习内容
1、日常用语
这一部分包含与学生日常学习和生活密切相关的12段对话，旨在丰富他们的日常用语和课堂交流用语。内容分为评价、游戏、家庭和生日四个主题，每个主题有3段对话，包含1-2个核心句型和重点词汇，要求学生能够听懂、说出和灵活运用。
2、歌曲童谣
这一部分包括12首易于模仿和传唱的动听歌曲和4个相关的游戏活动，主要目标是增强学生对学习用语的兴趣。学生需要快乐地跟唱所有歌曲，能听清并准确地唱出大部分歌词。
3、攀登阅读
攀登阅读是本学期新增的内容，特别设计来培养学生的英语认读能力，包括12段简单而富有趣味的节奏英语，通过朗朗上口的方式提高他们的认读自信心和兴趣。
三、采取措施
1、为每个小组提供自我展示的机会，通过预热和展示激励，进一步提升学生学习英语的热情；树立小组展示的榜样，鼓励学生加强合作并提升展示内容的质量。
2、通过小组表演、轮唱、接唱、对唱以及个人表演等多种形式，鼓励学生大胆展示，灵活替换单词进行表演。
3、引导学生认真倾听，准确模仿；鼓励他们在生活中灵活运用所学内容，在真实交流中大胆使用所学知识，并通过同伴评价来灵活运用各类评价用语。
4、在每节课结束时对学习情况进行总结评价，树立学习典型；提醒学生完成课后学习活动，促进课外学习的积极性。