音乐教育不仅是学生艺术素养的培养，更是他们情感表达与团队合作能力的重要途径。为了有效推动音乐教学的深入开展，制定一份切实可行的教研组工作计划显得尤为关键。这一计划不仅需关注课程内容的丰富性和多样性，还应注重教师的专业成长与学生的参与度，通过持续的教研活动，实现教学理念的创新与实践的优化，让每一个孩子在音乐的海洋中找到属于自己的声音。
一、指导思想：
本学期，我校农村小学音乐教研组将围绕区教研室、学校及教导处的工作重点，结合农村小学的实际情况，着力提升音乐课堂教学的有效性。我们将以教学改革和教师队伍建设为核心，力求提高教师的专业素养，以科学发展观为指导，从创新思路、注重实效和科学管理入手，全面强化教研组的管理特色，努力在创新教学、学习和管理方面取得新的成就，从而促进教师的专业成长，全面提升我校音乐课堂教学质量。
二、工作目标：
1、认真落实教研组工作计划，严格按照学校要求定期开展教研活动，确保每节课的研究真实有效，不走过场。
2、注重音乐专业基本功的练习，加强现代教育技术的理论和实践学习，提升自身的专业素养，为学校的音乐教育工作贡献力量。
3、坚持理论与实践结合，树立终身学习与全程学习的理念。
4、聚焦课堂，加强组内教师的沟通与研讨，进行有效的校本课程研究。
5、深入理解音乐新课程的精神，把握新教材编写的意图，结合重点和难点灵活运用教材。
6、敏锐捕捉课堂中的问题，将其转化为研究课题，使教研活动趋向计划化和课题化。
三、工作重点：
1、制定我校“六十年校庆”和“六一文艺演出”的排练计划，并严格落实执行。
2、全组教师进行多媒体课件制作与应用技能的培训。
3、积极备战参加全区音乐教师课堂教学抽赛。
4、探索教研组网站在宣传、学习和交流中的新方法。
5、组织我校第三届艺术节“金色阳光”音乐才艺大赛。
6、完成市级实验规划课题的结题工作。
四、主要工作及措施：
1、强化教研组的团队意识，统一思想，形成合力，做好本职工作。
态度决定成败，明确目标才能形成动力。我们将鼓励教师克服懒惰和畏难情绪，树立自尊、自爱、自强和自信的理念，以积极的姿态投入到教学中去。我们的具体做法包括：
（1）传承优良传统，通过“团结协作、互帮互助”的精神营造良好的工作氛围。
（2）借用名言警句，帮助教师理解工作与生活的哲理。
（3）组长带头示范，用实际行动感召大家。
（4）设置明确的工作目标和职责，持续用目标来激励自己。
2、创新管理与利用教研组档案资料。
教研组档案资料记录了我们的成长轨迹，是智慧的结晶。我校音乐教研组的档案分为常规和电子档案。
（1）建立教研组和教师的电子档案，分类管理各类活动和成绩，便于查阅和利用。
（2）完善电子备课资源库，各教师根据所教教材精心收集资料，形成共享的资料库。
（3）建立音乐特长生档案，通过举办音乐才艺比赛，以及日常观察，科学分类管理特长生信息，从而为排练节目提供依据，推动校园音乐文化的发展。
3、鼓励全组教师积极投稿发表文章。
促进教师总结与反思，提升教科研能力，我们要积极鼓励教师撰写论文、随笔，争取发表或获奖。
4、加强听评课活动。
听评课是提升教学质量的重要途径，我们将在教研组内外开展积极的听评课活动。
5、提高教师语言能力。
通过业务学习和主题研讨等方式，提升教师在课堂上的语言表达和组织能力。
6、提升课件设计与制作能力。
我们将注重增强教师的课件设计能力，让多媒体真正发挥助力教学的作用。
7、精心组织“金色阳光”音乐才艺大赛。
为丰富校园文化，调动师生对音乐艺术的热情，优选参赛选手，准备高质量的文艺节目，为六一儿童节献礼。