一个精心设计的上册教学计划不仅能引导学生掌握基本的运动技能，更能激发他们对体育活动的热爱与参与感。通过明确的进度表，教师能够系统地安排内容，让学生在不断的实践中提高身体素质，同时培养团队意识和合作精神。此计划的核心在于为每一位孩子提供一个既安全又充满乐趣的学习环境，使他们在运动中探索自我、超越自我。
教学目的：
在《大纲》中，明确规定了小学体育的宗旨：“通过体育教学，向学生提供体育卫生与保健教育，促进学生健康，提升体质，实现德、智、体的全面发展，为提升全民族的素质打下基础。”
教学目标：
一、 更深入地了解上体育课和锻炼身体的重要性，掌握一些保护身体健康的基本常识和方法。
二、 学会一些基础运动、游戏、韵律活动和舞蹈，提升身体素质和基本的运动能力。
三、 体验参与体育活动的乐趣，遵守课堂纪律，与同学团结合作。
教学常规：
体育课教学应以增强学生体质为出发点，着重加强“三基”教学，定期对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种良好品质，充分激发教师与学生的积极性，不断提高教学质量。
一、教师方面：
1、 认真备课，精心编写教案，不备课无教案者，不得上课。
2、 学习与贯彻教学大纲，深入研究教材，明确教材的目的与任务，掌握教材的重点与难点，清晰本课的教学任务，并为完成任务制定相应的教学原则和方法。
3、 根据教学任务，提前准备与布置好场地、器材及教学用具，教师若因故无法上课，必须提前获得学校领导的同意，并做好相应的安排。
4、 在教学中，除了加强“三基教学”，还要重视学生能力的培养，努力完成各项体育任务。
5、 在教学原则与方法的运用上，应从增强学生体质出发，结合青少年的心理与生理特点，以及学生的实际情况，科学安排好运动强度和频率。
6、 教师需注意仪表整洁、举止得体，教态要自然严肃，注重精神文明建设。
7、 认真评定学生的学期与学年体育成绩，重视资料的收集与保存，定期进行科学分析与以指导和改善教学工作，提高教学质量。
8、 在教学中，要充分发挥体育委员、组长及积极分子的作用，定期对他们进行培养与训练，使其能真正成为教师的助手。
9、 教学中要建立严密的组织纪律，严格执行安全保护措施，防范各种伤害事故的发生。一旦出现伤害事故，需及时向领导汇报，并妥善处理。
二、学生方面：
1、 学习目标明确，积极自主地上好体育课，专心听讲，掌握必要的体育基础知识和科学锻炼身体的方法，逐步培养自觉锻炼的习惯。
2、 上体育课时，着装应轻便整齐，确保穿着运动鞋，不携带钢笔、小刀等物品，并按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快速、安静与整齐。
3、 不得无故缺课，遵守课堂纪律，不迟到、不早退，服从领导与指挥，遵守课堂各项规章制度。
4、 在课堂上严格执行教师的要求，不得随意移动器材和教具，需严格遵循教师规定的各种保护措施。
5、 爱护体育器材，不得故意损坏各种体育设备与用品，课后应根据教师的要求归还各种器材。
三、二年级体育教学进度表
略。