我深切体会到青年不仅是未来的希望，更是改变社会的力量。通过参与各种实践活动，我发现，理论与实践的结合是提升个人能力的关键，而团队协作与创新思维则是推动社会进步的重要动力。青马工程不仅是一次学习之旅，更是一次心灵的洗礼，让我对自身的责任与使命有了更深刻的认识。在此报告中，我将分享我的收获与反思，希望能为更多的青年朋友带来启发。
我们xx级小教2班的青马成员在经过多次的讨论与策划后，最终选择了开展一次结合课堂教学与实际体验的家教活动。这项实践不仅与我们的小学教育专业紧密相关，还能让我们亲身体验教师这个职业的乐趣和责任。
在这次家教活动中，每个人都有机会担当老师的角色，这样珍贵的经历让大家收益颇丰。在总结讨论环节中，很多同学分享了自己的辅导经历，部分学员的实践内容如下：
我辅导的是一位四年级的小朋友，看到他那张写满了数学题的作业本，我立刻意识到他非常努力。他的计算题虽然有些小错误，但我能感受到他不屈的精神。对于应用题，我发现他有些犹豫，便主动引导他思考，最终他在我的鼓励下找到了正确的方法。那一刻，我感受到了一名老师的成就感，心中不禁思考，作为小学教育专业的学生，还有许多知识和技能等待我们去探索和掌握，而这些孩子在学习中的点滴进步，便是我们最大的收获。
在辅导的过程中，我意识到小学生正处于活泼好动的年龄，他们常常难以集中注意力。我努力保持耐心，通过轻松有趣的方式来引导他们完成作业。此次实践让我更加明白，要成为一名优秀的教师，除了要承担起教书育人的责任外，还需要像家长一样，给予每个孩子无微不至的关心与爱护。
我们组有三位成员，共同参与了学校的青马工程扶苗行动，通过这个活动，我们深刻体会到辅导小学生并不简单，但同时也收获了与孩子们交流带来的快乐。我们分别负责辅导英语、数学和语文。针对语文，我们设计了生动的卡片，以便孩子们更容易记忆；数学则通过编写习题册为他们提供了更多的练习；而我们则采用口头练习的方式来帮助他们巩固英语单词的记忆。在实践过程中并非一帆风顺，但我们通过这次锻炼，提升了自我，相信未来会更优秀。感谢青马工程给予我们的宝贵实践机会，让我们倍感自豪。
我辅导的是一个五年级的孩子，他的英语有些薄弱。我在教学过程中发现，大学生掌握的许多快捷学习方法，对于小学生来说并不适用，我不得不寻求更容易理解的方式。这让我意识到，面对学习的挑战时，掌握知识并不仅仅是了解内容，而是能够灵活运用，有助于我们更好地教导孩子。
在教学时，我给予他们足够的思考时间，鼓励他们表达自己的观点，而对于他们犯的错误，我会帮助他们以备今后复习。持续的正向反馈和表扬能够极大增强孩子的自信心。在与小学生的相处中，我深刻体会到教育工作者的辛苦与责任，让我明白了与孩子沟通的耐心与细心的重要性。教育不是一件简单的事，需要我们在欢声笑语中教导孩子，培养他们的兴趣与能力。通过这次实践，我深刻认识到了教育的价值和困难。
每位同学在辅导过程中都遇到了各种各样的问题，有快乐，也有挑战，但这加深了我们成为优秀教师的决心。每当看到孩子们的作业，仿佛再次唤醒了我们曾经的学生时代的回忆，更坚定了我们投身教育的信念。孩子们是祖国的未来，作为未来的教师，我们需要不断学习，积累知识，努力成长，为他们带来更多。我们会坚持不懈，为成就一名合格的教师做好准备！