关爱残疾儿童的实施方案不仅关乎物质支持，更是一种情感的传递与心灵的沟通。在这条关爱的道路上，我们发现，理解与包容是我们行动的基石。通过精心设计的活动，能够为这些孩子们提供一个展示自我、释放潜能的平台，进而提升他们的自信与幸福感。我们的目标，是让每一个残疾儿童都能感受到来自社会的温暖，以实际行动践行关爱的理念。
关爱残疾儿童活动方案 1
一、指导思想
坚持以关爱为核心，促进残疾儿童的全面健康发展；坚持政策倾斜，确保关爱资源优先向残疾儿童倾斜；坚持典型示范，引领社会各界共同参与；坚持统筹规划，分类施策，满足多样化需求；坚持政府主导，社区参与，形成合力；坚持夯实基础，逐步完善服务网络；推动制度建设，建立长效支持机制。
二、目标任务
1、完成《20xx年关爱残疾儿童实施方案》和各级残疾儿童工作会议决定的具体任务。
2、积极参与全国儿童关爱日活动，实现助残宣传目标，确保参与的残疾儿童人数不低于总数的15%。
3、社区支持工作：设立1个乡镇关爱中心，建设30个村公益站，全面落实年度关爱任务。
4、开展残疾儿童技能培训，全年培训60名残疾儿童，帮助其中20名顺利就业，完成本地区残疾儿童就业扶持目标。
5、乡镇及村级残疾儿童专职人员配备率、实名登记率、培训率达到100%。
三、组织领导
为加强对此项工作的组织管理，镇政府成立了关爱残疾儿童领导小组，由主抓副职xxx担任组长，残联理事长xxx担任副组长，相关职能单位负责人为成员。领导小组办公室设在镇残联，由xxx兼任办公室主任。各村应建立工作机制，加强组织，科学推进。镇各有关部门要通力协作，密切配合，确保各项工作的有效落实，各村要充分发挥在关爱残疾儿童实施中的基础性作用，将残疾儿童的保障和服务纳入发展规划，确保政策措施得到有效实施。
四、工作要求
1、思想认知，切实增强责任感。推进关爱残疾儿童活动是落实科学发展观、维护社会公平正义、保障和改善民生的重要举措，旨在改善残疾儿童的基本生存条件，促进他们的全面发展，让他们共享社会进步的成果。
2、积极履职，形成合力推进。关爱残疾儿童活动是一项复杂的社会工程，涉及多个部门和领域。各相关部门要在落实上级政策的基础上，认真履行职责，结合本地实际，创新工作模式，密切合作，制定切实可行的措施，扩大关爱服务的覆盖面，让残疾儿童真正感受到关爱的温暖。
3、加强宣传，鼓励社会参与。通过多种途径和方式，广泛宣传关爱残疾儿童活动的重要性、政策及成功案例，营造良好的社会氛围，让关爱活动深入人心。倡导人道主义精神和社会责任感，鼓励社会各界积极参与关爱活动，形成尊重和关爱残疾儿童的良好社会风尚。
关爱残疾儿童活动方案 2
指导思想
为了落实《关爱残疾儿童实施方案》工作目标，推动社会对残疾儿童的关爱和支持，增强全社会的责任感与参与意识。我们将坚持以人为本，聚焦关爱与支持，共同营造一个温暖的成长环境。
活动背景
我国有超过400万的残疾儿童，他们在成长过程中面临诸多挑战。通过积极的关爱活动，可以帮助他们更好地融入社会，享受平等的受教育机会和生活条件。
一、活动主题
关爱残疾儿童，共筑美好未来
二、活动时间
第一期：20xx年5月1日————20xx年8月31日
三、活动方式
（一）各级残联和教育机构将联合发放《致家长与社会各界的一封信》，宣传关爱残疾儿童的重要性，提高公众的参与意识。
（二）学校将围绕“关爱残疾儿童”这一主题，组织多种活动，例如：主题班会、关爱知识讲座、知识竞赛、手绘海报大赛、征文比赛等，各具特色。
（三）各学校需制作本次活动的宣传海报，悬挂于显眼位置，增强活动的可见性。
（四）在校内电子屏上定期播放关爱残疾儿童的相关知识与活动动态。
四、活动要求
1、各学校必须高度重视活动的开展，结合实际情况制定具体实施方案，确保活动的有效推进。
2、各学校需按要求收集活动材料，包括活动总结、照片记录等，以便进行汇总和评估。
通过本次活动，希望全社会共同关注残疾儿童的成长需求，提升关爱意识，帮助他们更好地融入社会，实现自我价值。
关爱残疾儿童活动方案 3
一、活动目的
以6月1日为第x次“全国关爱残疾儿童日”活动启动日，6月1日-9日从盟级发动，围绕促进残疾儿童的康复治疗、增强残疾儿童的自信心、保障残疾儿童的教育权利、促进残疾儿童的社会融入、提高社会对残疾儿童的关注和支持等方面，在全盟范围内掀起形式多样的“关爱残疾儿童”活动热潮，形成政府支持、社会参与、全盟上下齐心协力的良好局面。
二、活动主题
促进残疾儿童的康复与成长，关爱每一个孩子
三、活动内容
（一）开展关爱残疾儿童行动
1、开展探访活动。在全盟范围内组织领导干部深入残疾儿童家庭，实地走访关心残疾儿童的生活情况、康复需求和教育现状，为其提供必要的支持和帮助，了解他们的所需所想，传达社会对他们的关爱与温暖。
2、开展联合活动。
一是盟人大工委以6月1日为启动日，广泛开展关爱残疾儿童的联合行动，监督各地对残疾儿童的权益保障力度，督促落实各项政策；入户走访残疾儿童家庭，宣传有关政策，为家庭提供实际的帮助与支持。
二是政协系统全力动员，深入了解残疾儿童的康复、教育和文化生活等方面的现状，形成专项建议向政府提出改进方案；鼓励社会各界及企业联合开展关爱残疾儿童活动，促进各方资源的有效对接与交流。
三是盟旗两级相关单位发挥各自职能，组织开展针对残疾儿童的亲子活动、才艺展示、文艺演出等，助力残疾儿童的身心发展，同时提升社会对残疾儿童的关注度。
（二）开展康复助残行动
围绕活动主题，自6月1日起，在全盟范围内掀起残疾儿童康复工作高潮。一是建立康复服务信息平台，广泛收集各类康复机构的服务信息，及时为残疾儿童家庭提供便捷的信息服务，帮助他们找到合适的康复资源。二是开展技能培训活动，针对不同类型的残疾儿童，设计个性化的技能和兴趣培养课程，提高他们的综合素质和社会适应能力。三是开展宣传活动。利用各种渠道宣传关于残疾儿童康复与教育的政策，增强家庭和社会对残疾儿童的关注与理解，营造积极的社会氛围。
（三）开展文化体育助残活动
一是开展文艺活动，组织残疾儿童参加各类文艺演出和展览，提供展示自我的平台，增强他们的自信心与表达能力。二是开展体育活动，定期举办残疾儿童的趣味运动会、体育夏令营等，鼓励他们锻炼身体，增进与同龄人之间的互动与交流。三是开展亲子活动，组织家庭参与的手工制作、游戏竞技等，增强家庭成员间的情感联结，同时提升社会对残疾儿童的关爱意识。
四、活动要求
1、各旗县市（区）残联要高度重视，积极向当地四大班子领导汇报工作，争取党委政府的支持及相关单位的协作，统筹安排关爱活动，明确责任和分工，确保活动取得实效。
2、各旗县市（区）残联要积极与当地媒体联系，做好关爱活动的宣传报道，营造积极向上的活动氛围，提升社会的参与度和关注度。
3、各旗县市（区）残联于6月9日前将关爱活动信息报送至盟残联，盟残联将汇总全盟关爱活动信息进行发布与宣传。
关爱残疾儿童活动方案 4
今年5月18日是第XX个“全国助残日”，为了推进我园残疾人工作全面发展，弘扬人道主义精神，我们将在幼儿中倡导扶残助残的良好社会风气，努力营造和谐文明的校园环境，并落实教育局及残联的相关文件精神。我园决定开展“全国助残日”活动。
一、活动主题
“关爱残疾儿童，共筑美好中国梦。”
二、活动宗旨
借助助残日这一契机，增强我园幼儿对残疾儿童的关爱意识，确保每位残疾幼儿都能在健康快乐的环境中成长，逐步在幼儿中形成乐于扶助、关心残疾人的良好风尚。
三、活动内容及要求
各班级需做好宣传工作，通过板报和主题班会教育幼儿尊重残疾儿童的人格，做到不歧视、不嘲讽、不起绰号。要积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心残疾儿童的学习与生活，使他们能够愉快学习、幸福生活、健康成长。
四、组织机构
组长：
副组长：
成员：
五、活动筹备分工
1、园长：全面主持活动。
2、游继光：负责制定活动方案。
3、参加人员：上级领导、我园领导、随班就读的幼儿、初一幼儿以及全体教师。
六、助残日活动流程
播放《迎宾曲》，欢迎参加人员进入活动现场。
主持人：20XX年助残日“关爱残疾儿童，共筑美好中国梦。”活动现在开始。
活动第一项：全体起立，奏国歌。（白板投影国旗、播放国歌）
活动第二项：介绍来宾。
活动第三项：请肖校长致辞。
活动第四项：请上湖乡乡长发言。
活动第五项：教育局局长致辞。
活动第六项：捐赠仪式。让随班就读的儿童上台，上级领导进行书刊捐赠。（小音量播放：《爱的奉献》—韦唯）。
第七项：受捐者代表发言。
第八项：全体幼儿合唱《感恩的心》，活动结束。
各班主任要积极宣传，努力将此次教育活动与学校德育工作有机结合，以活动为契机，培养幼儿的人道主义精神和社会责任感，提升幼儿的思想道德素质。要求各班充分开展“一帮一”“众帮一”的募捐活动。
关爱残疾儿童活动方案 5
一、活动背景：
每年六月的第二个星期日是全国儿童节，为了提升社会对残疾儿童的关注以及向他们传递我们的关爱与祝福，同时也希望通过此次活动来弘扬青少年的社会责任感，我们的志愿者团队计划于20xx年6月10日开展关爱残疾儿童活动，为孩子们带去一份温暖和快乐。
二、活动目的：
关注残疾儿童，让他们感受到来自社会的关怀与祝福。
培养青少年的社会责任感，提高道德素养，展示当代大学生的精神风貌，传播志愿服务精神。
三、活动主题:
关注儿童，传播爱心
四、活动对象：
本市儿童福利院的残疾儿童
五、主办单位：
某大学学生会
六、协办单位：
某大学志愿者服务团队
七、活动时间：
20xx年6月10日
八、活动地点：
本市儿童福利院
九、活动准备：
1、志愿者服务团队各部门准备一些互动游戏和文艺表演。
2、在6月5日前在团队内招募参与此次活动的志愿者，明确参与人数（每部门限报4人）。
3、后勤部负责准备适合儿童的礼品和活动所需的物品。
十、活动过程：
1、6月10日早上8点前，后勤部完成所有物品的采购。
2、组织部负责人于10日早上8点30分开始负责签到工作，9点准时前往儿童福利院。
3、活动负责人负责带队，宣传部记录活动全程并拍摄照片。
4、志愿者们与残疾儿童进行互动游戏，表演节目，陪伴他们聊天，给予他们温暖和鼓励。
5、活动结束后，志愿者们与儿童合影留念，共享快乐时光。
十一、活动经费预算：
儿童玩具（50元）、糖果（20元）、文具（30元）
共计（100元）
十二、活动注意事项：
1、各部门保持密切联系，确保活动的顺利进行。
2、各部门认真负责，确保工作落实到位。
3、活动成员要遵循组织的安排，保持秩序。
4、维护志愿者团队的形象，展现积极向上的精神风貌。
5、注意参加活动的成员的人身安全和财物安全。
关爱残疾儿童活动方案 6
一、活动主题：
关注关爱，共筑希望。
二、活动意图：
为了让更多的人关注残疾儿童的生活，增强社会责任感；为了帮助那些需要关爱的孩子，创造一个与他们沟通的桥梁；为了让越来越多的人加入到关爱残疾儿童的活动中。我们将开展“关注残疾儿童，传递爱的温暖”的活动，让每个孩子都能感受到来自社会的温暖，激励他们主动去关心和帮助身边的弱势群体。
三、活动目标：
1.通过此次活动，让孩子们丰富社会实践体验，培养他们乐于奉献的精神，促进对残疾儿童的理解与尊重，积极参与营造友爱和谐的社会氛围。
2.鼓励孩子们从自我做起，从身边的小事入手，把爱心和关怀传递给每一位需要帮助的人，培养他们的社会责任感和同情心。
四、活动对象：
本园全体师生及其家庭。
五、活动时间：
6月15日下午14：00
六、活动地点：
校园活动中心
七、活动安排：
（一）活动前期宣传。
各班级结合“关注残疾儿童”的主题，制定宣传计划，设计活动海报。海报需突出活动主题，包含时间、地点以及活动特点，以吸引家长和孩子的注意力，并统一设计风格，增强活动的印象。
（二）活动内容安排。
小班活动侧重体验与互动：
小一班：《小小心愿》，通过创意手工制作，为残疾儿童定制心愿卡。
小二班：《爱心传递》，组织互动游戏，增加孩子们对残疾儿童的认知。
中大班活动聚焦展示与分享：
中班：《我也是小小艺术家》，通过画画和手工展示，表达对残疾儿童的关心。
大班：《爱的书信》，鼓励孩子们通过书信的形式，给残疾儿童写信，传递关怀。
（三）活动要求。
1.每班设立一个展区，展区需有独特的名称，如“爱心角落”。
2.展区服务人员应为3-4名孩子（可制服或佩戴标志），负责活动的参与和引导。
3.各展区应准备一个捐款箱和一块“爱心榜”，所有募款将集中捐给相关慈善机构。
4.义卖物品要求：
1）所有物品需保持七、八成新，确保质量。
2）可接受学习用品、玩具等经过筛选的物品。
3）义卖物品需健康卫生，经过老师审核后方可出售。
4）每位幼儿需提供一件物品，并征得家长同意。
5）统一标价，活动中不提供找零。
5.活动准备：
1）讨论活动主题《关爱残疾儿童》。
2）开展相关游戏，让孩子们参与其中，体验分享的乐趣。
（四）活动执行。
1.各班于活动前准备好展台，并于14：00准时开启。
2.活动中，服务人员需保持微笑，热情接待每位顾客，并邀请他们在“爱心榜”上签名。
3.结束时，进行结算，记录募款金额，并向大家报告本次活动的成果。
4.活动后，各班自我整理场地，保持环境整洁。
关爱残疾儿童活动方案 7
一、指导思想
为进一步在我校师生中弘扬关爱残疾儿童的氛围，倡导关心、理解与支持残疾人的新观念，积极推动特殊教育的发展，构建和谐校园环境，学校决定结合今年的“全国助残日”，在全校范围内开展关爱残疾儿童的募捐活动。
二、活动主题
关爱残疾儿童，共建美好未来。
三、组织领导
组 长：
副组长：
成 员：
四、活动对象
全体师生
五、活动时间
5月4日——5月13日
六、活动安排
1、学校成立专门的活动领导小组，并制定详细的实施方案。（5月4日）
2、在学校显眼位置悬挂宣传横幅，同时利用晨会时间发布关爱残疾儿童的倡议书。（5月5日）
3、各班级制作一期以“节省一天零花钱，助力弱小伙伴”为主题的黑板报。（5月6日——5月7日）
4、各班组织开展募捐活动。（5月10日——5月12日）
5、各班级召开募捐主题班会，鼓励学生积极参与。（5月12日）
6、学校举行募捐仪式，并对本次活动进行对表现优秀的学生给予表扬。（5月13日）
关爱残疾儿童活动方案 8
一、活动目的
为响应社会对残疾儿童的关注与支持，增强公众对残疾儿童权利的意识，倡导关爱和帮助残疾儿童的良好氛围，并推动我市特殊教育事业的发展，决定于近期开展关爱残疾儿童的系列活动，现将相关事宜安排如下。
二、主要活动
1、残疾儿童艺术汇演
为了让残疾儿童更好地展示自己的才艺，享受艺术带来的快乐，我们将在12月1日下午于XX社区举办残疾儿童艺术汇演活动，邀请社会各界人士共同参与，激发残疾儿童对艺术的热情。
2、《我们在一起》联谊活动
为庆祝12月5日的国际志愿者日，定于12月2日下午在市中心公园组织一次以“我们在一起”为主题的联谊活动，届时将邀请志愿者服务队、残疾人协会等单位共同参与，通过互动游戏和交流活动，促进社会对残疾儿童的理解与关爱。
3、“关爱文化进社区”活动
结合社区资源优势，12月2日晚，在阳光社区内，我们将联合社区服务中心开展丰富多彩的关爱文化宣传活动，旨在宣传关爱残疾儿童的重要性，让他们在快乐中感受到社会的支持与关爱。
4、“爱心行动”系列活动
围绕创建“关爱残疾儿童爱心街道”的目标，我们将在“国际残疾儿童日”期间开展多项系列活动，包括对困难残疾家庭的走访慰问、现场政策宣传、文体比赛等，旨在切实关注残疾儿童的实际需求，帮助他们更好地融入社会。
5、体育与爱心服务活动
在节日期间，将与本区两个街道联合举办诸如乒乓球、象棋比赛等体育活动，同时开展义务服务活动（如美甲、裁缝、修鞋等），为残疾儿童提供一个展示自我与享受服务的机会。
三、相关要求
各镇、街道残联应结合实际情况，以关爱残疾儿童活动为契机，广泛宣传，创新形式，统筹组织好系列活动，积极营造全社会共同关心和帮助残疾儿童的良好环境。
活动结束后，各单位需及时总结活动经验，挖掘具有代表性的助残典型，及时进行宣传，并于12月7日前将活动信息上报市残联办公室或发送至市残联指定邮箱。
关爱残疾儿童活动方案 9
为深入推动关爱残疾儿童的理念，传播社会对残疾儿童的关注与支持，社区计划举行“关爱残疾儿童温馨同行”为主题的“全国助残日”活动。通过入户访问、爱心捐赠等方式，向生活在我们社区的残疾儿童送去温暖与祝福，让他们感受到社会的关怀与温情，共同为实现美好未来而努力。
一、活动时间
20xx年5月17日上午9：00—12：00
二、活动地点
社区服务中心（集合地点）
三、活动参与人员
社区工作人员、志愿者、关爱组织成员
四、活动内容安排
（一）活动参与人员集合
1、时间：5月17日9：00
2、地点：社区服务中心门口
对慰问品、宣传资料等活动材料进行清点，活动组织者现场分配任务，确保工作有序进行。
（二）入户慰问
1、为残疾儿童送上爱心礼品。
2、根据残疾儿童的实际生活情况，提供必要的清洁服务，整理生活环境。
3、与残疾儿童及其家庭成员进行亲切交流，了解他们的生活状况与需求，给予情感上的支持与关怀。
4、发放宣传材料，普及残疾儿童的权益保障、康复知识和心理健康知识，了解他们在就业及服务方面的需求。
五、活动注意事项
1、提前了解参与慰问的残疾儿童的基本信息。
2、在与残疾儿童沟通时，需对他们的心理状态有基本认知，运用适当的交流技巧，确保不造成任何冒犯。
3、保持良好的精神状态和个人形象，任何言行都需文明礼貌。
4、不得擅自带领儿童外出活动，协助时应注意安全，清洁和整理前须征得儿童及其监护人的同意。
5、遇到特殊情况应及时与活动负责人联系，妥善处理。
六、物资准备清单
（一）爱心礼品
（二）宣传资料
（三）参与对象名单（附后）
（四）相机
七、经费预算
以下方案供参考选择。
经费方案一：
（一）一份爱心礼品：1袋米（50元）+1瓶食用油（70元）=120元
共需15份
总计：1800元
经费方案二：
（二）一份爱心礼品：儿童台灯（98元）
共需15份
总计：1470元
经费方案三：
（三）一份爱心礼品：保暖床垫（90x90cm，118元）
共需15份
总计：1770元
关爱残疾儿童活动方案 10
一、活动简介
在全国助残日即将到来之际，尊重和关爱残疾儿童是我们社会共同的责任与使命。为了进一步提升社会对残疾儿童的关注和支持，传承中华民族的传统美德，让每一位孩子都能感受到温暖与关爱，我们结合我园的实际情况，特制定本活动方案。
二、活动目的
阳光洒在每一个角落，温暖着每一颗心。在这样一个和谐的社会中，我们要关注那些由于各种原因无法享受正常生活的残疾儿童。我们希望通过本次活动，让孩子们培养爱心与同情心，增强他们的社会责任感，同时也为残疾儿童送去一份温暖与关爱，帮助他们走出困境，共同筑梦未来。
三、活动时间
20xx年5月15日
四、活动地点：
平湖市第一幼儿园、嘉兴市社会福利中心。
五、活动人员
平湖市第一幼儿园各班幼儿、大二班部分幼儿家长、嘉兴市社会福利中心的残疾儿童。
六、活动开展
1、组织全校师生积极参与“全国助残日”活动，广泛宣传和动员大家关注残疾儿童。
2、各年级组开展丰富多彩的“助残日”宣传活动。通过观看残疾人故事的录像，引导幼儿了解残疾人的生活困境，增强同情心。介绍一些残疾人在生活中克服困难的感人事迹。
3、各班级组织主题教育活动。让幼儿明白在享受幸福生活的要关注那些需要帮助的人。
4、爱心实践活动。大二班的部分家庭将携手参与，走进嘉兴市社会福利中心，与那里的孤残儿童开展互动游戏、慰问活动（赠送学习用品和小礼物，交流互动）、参观他们的生活环境，传递温暖与关爱。
关爱残疾儿童活动方案 11
一、活动目的：
通过组织此次活动，呼吁全社会关注和关爱残疾儿童，营造更加友好、包容的社会氛围，对于促进社会和谐发展具有重要的现实意义。通过活动，幼儿将了解到残疾儿童在日常生活中所面临的挑战，以及他们如何迎难而上，克服种种困难，体验到残疾人坚定不移的生活态度和顽强的拼搏精神。这也将帮助幼儿树立起尊重、包容和关爱的理念，塑造积极的人生态度和价值观，增强对他人的理解与关心，有助于从小培养良好的道德品质。
二、活动主题：
关怀残疾儿童，共建温暖社会
三、活动内容及安排
1.依据活动主题，园方将召开专题会议，根据幼儿园实际情况制定详细的活动方案，落实相关工作安排。
2.幼儿园大队部将向全体师生发出倡议，号召大家积极参与关爱残疾儿童的活动。
3.加强宣传力度，让更多人感受到社会的温暖。在“全国助残日”前夕，幼儿园将通过升旗仪式、班会、宣传栏、校园广播等多种形式，宣传关爱残疾儿童的重要性，展示社会各界对残疾人事业的支持，帮助残疾儿童感受到来自社会的关爱与温暖。
4.开展“爱心募捐”行动。各中队将组织同学们自愿捐出零用钱或卖废品所得，帮助为残疾儿童准备他们喜爱的礼物，传递我们的爱心。
5.在助残日当天（5月17日），幼儿园将组织部分幼儿代表，带着全体师生的祝福，前往残疾儿童之家，亲自将筹集的礼品送到孩子们的手中。
6.在六一儿童节当天，特别邀请残疾儿童走进校园，与小朋友们一起庆祝，共同参与活动，分享欢声笑语。
四、活动要求:
1.要加强对“爱心募捐”活动的组织与管理，广泛宣传关心残疾儿童的重要性，鼓励和动员每位师生积极参与，确保活动的顺利进行。
2.各中队需设置专门的爱心箱，所有捐赠的物品将由幼儿园审核后整齐包装，并在爱心箱上写上温暖的寄语。请各班务必在5月25日前将准备好的爱心箱交至幼儿园大队部。