为有效控制辍学现象，提升我镇义务教育质量，制定了控辍保学工作实施方案。指导思想强调依法控辍和综合治理，通过动员社会、家庭和学生多方力量，共同参与。工作目标明确，力争小学辍学率控制在1%以下，初中控制在1.5%以下，确保适龄学生按时入学。组织机构方面，成立控辍保学领导小组，明确各方职责，落实控辍责任制。工作措施包括加强宣传，提高社会认知，落实“双线三包”责任制，开展法律宣传和经济援助，深化教育改革，关注特殊群体，确保学生学习和心理健康。通过细化工作目标和建立奖惩机制，力求实现“一个不少”的入学目标，维护未成年人的合法权益。
控辍保学工作实施方案 篇1
根据县委、县政府关于“控辍保学”的工作部署及相关会议精神，为进一步提升我镇义务教育的巩固率，降低辍学现象，我们必须切实控制我镇小学生和初中生的辍学情况，防止辍学率反弹，确保“该入学的一个不少、已入学的一个不走”，保障我镇学生的教育健康发展，提升义务教育质量，巩固“控辍保学”取得的成果，真正实现“适龄生进得来、在校生留得住、辍学生劝得返”，切实维护未成年人的合法权益，结合我镇的实际情况，特制定以下实施方案。
一、指导思想
认真贯彻《义务教育法》的相关规定，明确各方职责，强化组织领导，坚定控辍保学的工作地位不动摇。坚持依法控辍、以防为主，结合多种手段综合治理，突出“宣、劝、助、职、规”五字策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体做法，动员社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学的工作。继续发扬艰苦奋斗、自力更生、奋发向上、持之以恒的精神，抓好控辍保学工作，加快我镇教育发展的步伐，提升九年义务教育的水平和质量，以满足人民群众对优质教育的需求。
二、工作目标
通过完善工作措施，努力提高入学率，降低辍学率。根据我镇的实际情况，20xx年全镇小学在校生年辍学率控制在1%以下，初中在校生辍学率控制在1.5%以下；小学义务教育巩固率达到100%，初中义务教育巩固率达到98.5%以上。确保小学适龄人口按时入学，初中人口毛入学率达到98%以上；视力、听力和智力三类残疾适龄人口的入学率达到95%以上；建档立卡贫困学生的义务教育巩固率必须达到100%。
三、组织机构
为有效推进工作，我镇成立了控辍保学工作攻坚领导小组，其成员名单如下：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，设在镇党政办，办公室主任由张颖初同志兼任，负责领导小组的日常工作及全镇控辍保学工作的组织实施。
四、工作措施
（一）加强宣传，营造控辍保学的良好氛围。
1.义务教育学校需在校内及周边区域书写、张贴、悬挂《义务教育法》和控辍保学的宣传标语，通过家访、板报、校园广播、主题班会、告家长信、短信、微信等多种形式，广泛普及《义务教育法》知识，积极宣传控辍保学工作。让教育法规和政策深入人心，明确政府、学校、家庭及学龄儿童的法律责任与应尽义务，从源头上减少辍学的发生。
2.镇政府、各村委及镇直单位要协同学校开展宣传，形成合力，共同实现控辍保学。重点宣传适龄儿童合法接受义务教育的权利及其应履行的义务，使广大家长充分认识“不依法接受义务教育是违法”的道理，增强法治观念，以便在全镇范围内营造适龄儿童合法接受义务教育的良好氛围。
（二）落实控辍保学的“双线三包”责任制。
为确保“一个都不能少”的工作目标，严格执行控辍保学的“双线三包”工作机制及“三级联动”防护网络（“双线”即乡镇、村一条线、学校、班级一条线；“三包”即乡镇干部包村、村干部包村民小组、村民小组包户，校领导包年级、班主任包班、科任教师包人。“三级联动”即镇政府、村委、村民小组联合）。建立控辍保学的联席会议制度，划分政府、学校、家庭控辍保学的具体责任，确保领导、人员、责任、措施四到位，认真开展动员劝返工作，确保控辍目标达成。
（三）通过法律控辍，措施保学。
1.我镇根据《义务教育法》明确各校教师、学生家长或监护人的控辍保学职责，依法进行教育和处罚，建立完善的控辍方案和制度。
2.镇政府、学校及各村委应签订“控辍保学”责任书，从制度上遏制辍学现象的发生。镇政府与学校、各村委之间，学校与班主任、老师之间，以及学校与家长之间均需签署控辍责任书，确保“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。
3.为了准确掌握辍学情况，我镇要求各校及时上报辍学信息，各校应每月向我镇汇报学生在校情况。如发现有疑似辍学学生，学校可通过家访进行动员劝返，镇政府将任务分解到相应村委，由驻村干部和村干部入户动员劝返。
4.切实减轻学生就学负担，推行“多予少取放活”的方针，全面落实农村政策，深入推进农村改革，切实减轻农民经济压力。做好贫困学生的“一免一补”工作，确保“一免一补”资金及时到位，确保不让任何学生因家庭经济困难而辍学。
5.深化教育教学改革，稳步推进基础课程改革。各校通过教师的教育科研，提升教师的专业水平与工作能力，增强课堂吸引力，以知识与情感全方位控辍，保障学生留校。
6.加强学籍管理。中学及镇属小学校要严格学籍管理，确保“一人一籍，籍随人走”，全面掌握学生动态。为方便群众，简化转学程序，推行无纸化办公，确保所有适龄儿童能顺利入学并完成九年义务教育。
五、考核办法
制定《北通镇人民政府控辍保学奖惩制度》，严格考评学校和村委的控辍保学工作，将义务教育控辍保学目标的达成情况作为年度考核和绩效评估的依据之一，同时也将其列入职称评审与领导晋升的参考内容。每年6月和12月组织考评，表彰成效显著的单位，同时对控辍保学工作效果不佳的单位，责令其限期整改。
我镇政府及各职能部门要通力合作，形成“控辍保学”的合力，努力在全社会营造关心普及九年义务教育的良好氛围，各职能部门应协助学校做好适龄儿童的“控辍保学”工作。
学校要进一步明确控辍保学的目标任务与重点，真正落实其“重中之重”的战略地位，确保工作的有序开展，把我镇控辍保学工作推进到新的高度。
控辍保学工作实施方案 篇2
为了更好地落实控辍保学政策，确保每位学生都能顺利完成学业，我校结合实际情况，特制定以下控辍保学工作实施方案。
一、指导思想
坚持依法实施九年义务教育，控制学生辍学率，积极推进素质教育。学校要加强对此项工作的领导，广泛动员社会、家庭和学生等各方力量，共同参与，共同管理，确保控辍保学工作的持续推进。
二、教育改革与兴趣引导
1. 提高教师专业素养与工作能力，注重备课和授课的精细化，以丰富的知识和良好的教育技术吸引学生回到课堂，从多方面确保学生留在校园。
2. 贯彻落实党的教育方针，强调德育工作，减轻学生的学习负担，鼓励学生发展个人特长，丰富课外活动，使学校更具吸引力。重视新型师生关系的建立，增强教师与学生、学生与学生之间的亲和力和凝聚力。
三、情感关怀与劝导学习
教师应与学生建立“帮扶”关系，给予学生知识上的耐心和生活中的关爱，保持对控辍保学工作的恒心。特别是要加强对“双困生”的关心工作，定期家访，及时了解他们的思想动态与生活困难，帮助他们顺利上学。
四、经济帮助与助学措施
学校要严格管理收费，坚决杜绝乱收费现象，真正减轻经济困难学生的负担，尽可能免除学杂费。通过多渠道筹措资金，寻求社会支持，帮助贫困生渡过难关。
五、管理机制与保障措施
1. 加强学籍管理，完善辍学学生的信息报告机制。每学期开始时，班主任要及时了解未入学学生的情况，做好动员工作，并填写学生变动情况表，上报教务处。对于一周内未到校的学生应采取家访等措施予以关注。
2. 建立班级控辍责任制，将控辍目标纳入班级年度工作考核，定期进行评估。
3. 强化班主任的控辍意识，激发其对控辍工作的主动性和积极性。
4. 班主任及科任教师不应直接要求学生退学、休学或转学，若被发现则学校将追究相关责任，严厉处理。
5. 建立奖惩机制，把控辍保学工作纳入班主任与科任教师的考核，实行“一票否决”制度，与评优、晋升挂钩。制定《初中部控辍奖励与惩罚条例》，资金将通过社会捐助获得。
6. 重点建设校园文化，增强学校吸引力。校园文化是培养学生的重要元素，学校将注重环境美化和人文关怀，营造和谐的文化氛围，吸引学生留在校园。
7. 对于确有必要转学的学生，要按照规定程序办理：学生提交书面申请，班主任和接收学校审核，最后由分管校长批准。未依程序办理的，将视为辍学处理。班主任需积极督促学生完成转学手续。
控辍保学工作实施方案 篇3
为深入贯彻落实国家、省、市、县教育工作会议精神，切实做好我镇义务教育阶段学生的“控辍保学”工作，结合我镇的实际情况，特制定以下实施方案：
一、指导思想
全面落实《义务教育法》和《未成年人保护法》，结合法治宣传、情感劝导和经济资助等措施，转变教育观念，优化教育方法，确保“一个都不能少”的目标，以提高义务教育的普及程度为重点，持之以恒地推进“控辍保学”工作，确保我镇义务教育的持续、稳定和健康发展。
二、工作目标
到20xx年，力争全镇小学生辍学率控制在0.6%以内，初中生辍学率控制在1.8%以内，九年义务教育的巩固率达到85%以上，确保每个毕业班实现整班移交。
三、组织架构与职责分工
1、调整镇“控辍保学”工作领导小组
领导小组下设办公室，设在镇基础教育办公室，由李光勇同志担任办公室主任，景兴荣、孙亚飞同志担任副主任，负责协调和处理全镇的“控辍保学”日常事务。
2、部门职责分工：
镇基础教育办公室：负责全镇“控辍保学”工作的统筹和实施，数据收集与反馈，教育工作情况汇报，以及中学和辖区小学的数据统计与上报。
各村委会：负责协助学校核查本村适龄青少年的文化户口，动员和劝返辍学学生，积极宣传《义务教育法》和《未成年人保护法》，配合学校开展“控辍保学”宣传活动。
镇中学：负责核查本校服务区域内适龄青少年的文化户口，并对辍学学生进行动员和劝返。
各小学：负责自身服务区域内适龄青少年的文化户口核查和辍学学生的动员劝返。
镇派出所：负责依法处理妨碍学校教学秩序、侵害师生权益等案件，严肃查处侵害儿童和青少年案件。
镇司法所：负责相关法律知识的宣传。
镇党政办：负责对镇内各村和单位的“控辍保学”工作进行督导检查，对不履行义务的单位和个人给予通报和整改督导。
镇纪委：负责对未能做好“控辍保学”工作的单位和个人进行问责，必要时追究其责任。
镇社会事务办：负责全镇流浪儿童和青少年的管理工作。
镇财政分局：优先保障教育发展的各类经费，建立完善的困难学生资助体系。
镇文化站：负责督促清理整顿网吧，禁止未成年人进入。
镇社保中心：查处非法雇佣未满16周岁的未成年人。
镇工商分局：依法吊销非法雇佣未成年人的个体工商户营业执照。
镇团委、妇联：结合各部门职责，协助学校开展“控辍保学”工作。
四、工作措施
（一）强化职责，增加宣传力度
镇的“控辍保学”领导小组将全面安排部署工作，各村委会和学校要成立以主要负责人为组长的领导小组，依据实际情况制定实施方案，切实落实“控辍保学”各项工作。建立领导班子挂村联校、镇干部包村、村干部及教师包组的实施机制，确保信息沟通通畅，加强舆论引导和辍学生的劝返工作。
（二）落实学校主体责任，加强管理
各学校要认真履行“控辍保学”的职责，校长作为第一责任人，全体教职员工需共同负责，落实班主任包班和科任教师联系学生制度，定期举行家长座谈会，密切师生关系，以促进家校合作，形成合力。
控辍保学工作实施方案 篇4
为深入贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，进一步加强基础教育工作，控制我乡中小学生，尤其是初中生的辍学现象，防止在校学生辍学率的反弹，加快我乡基础教育的发展，特制定本“控辍保学工作实施方案”。
一、指导思想
严格执行上级部门的文件精神，明确各级责任，强化工作领导，秉持依法控辍、以防为主、防治结合的综合策略，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略。落实包括“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”等具体措施，动员家庭、社会、学生等各方力量，共同参与控辍保学工作。弘扬艰苦奋斗、自力更生、奋发向上的精神，确保控辍保学工作有效推进，使我乡在校生辍学率控制在国家规定的限度之内。
二、工作目标
将小学在校生辍学率控制在2%以内，初中在校生辍学率控制在3%以内。
三、主要措施
1、增强宣传力度。通过会议、广播、电视、标语、文艺表演等多种方式，加强对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传，确保教育法规和政策深入人心，提高全社会对“控辍保学”重要性的认识。进一步明确政府、学校、家庭和学生各自的法律责任和义务，为从源头上控制辍学现象奠定基础。
2、加强制度建设。制定控制小学和初中生流失的具体办法，将“控辍保学”工作纳入重要议事日程，并列入乡村干部的考核内容，实行干部分村包干制，领导亲自参与，推动学校、教师、家长和乡政府、村委会的“双向动员”。将适龄儿童、少年入学工作纳入乡村干部的目标管理考核，确保“控辍保学”责任制的落实。乡政府和村委会要签署“保学控辍”责任状，将家长送子女入学的义务纳入村规民约，健全完善相关制度。对因失职导致学生辍学率上升的干部和校长，乡政府将按规定进行处理。相关执法队要加强法律政策的宣传，确保严格执法。
3、落实“两免一补”政策，坚决禁止乱收费。认真做好困难学生的“两免一补”工作，确保相关资金及时到位，绝不让任何学生因家庭经济困难而辍学。严禁任何单位和个人向学校收取不合理费用，一旦发现，将严肃查处。
4、深化教学改革，改进教育方法。各校要提升教师的专业技能和教学能力，通过丰富的知识和优秀的教育艺术吸引学生，确保学生积极参与课堂。通过活动课等多样方式提高学生的学习兴趣，针对学习困难的学生提供辅导，建立师生之间的支持机制，使学习成绩不理想的学生能够留在课堂里并取得进步。
5、完善管理机制，提升普及水平。建立健全学生入学通知书、辍学生报告、动员返校复学等制度，确保每位适龄儿童顺利完成义务教育，并建立辍学生的档案。
6、注重学籍管理。学校要完善学籍管理制度，严格学生进出变动的手续，转学需经过中心学校的审批备案，确保学生变动情况得到全面掌握。
7、强化合作协调。社会及政府各职能部门要齐心协力，形成“控辍保学”的合力，营造良好的教育氛围。各有关部门要通力合作，确保对适龄儿童的“控辍保学”工作落实到位，严禁招收辍学学生的行为发生，如发现将依法严肃处理。
8、奖惩制度。中心校要负责落实各校的控辍保学奖惩机制，确保兑现。对于巩固率达100%的学校，将给予相应的奖励；而辍学率超标的学校，则按规定对其进行罚款，相关费用将从校长和中心校领导的工资中扣除。
提高入学率、降低辍学率是当前的紧迫任务，“控辍保学”是一项复杂而重要的社会工程。乡政府及相关部门在今后的工作中，将与社会、学校、家庭共同努力，认真履行各自职责，为确保“控辍保学”工作，巩固我乡的基础教育成果而积极奋斗。
控辍保学工作实施方案 篇5
一、指导思想:
为切实执行《义务教育法》和《甘肃省义务教育条例》，消除学生辍学现象，确保义务教育阶段适龄儿童少年顺利完成学业，加强我区义务教育阶段的控辍保学工作，根据《兰州市教育局关于进一步加强义务教育阶段控辍保学工作的通知》(兰教基[2113]238号)的相关精神，以及《兰州市严格规范办学行为十项规定》和《兰州市教育工作目标考核办法》的要求，结合我校的实际情况，特制定控辍保学工作实施方案如下:
二、工作目标:
在本学年度内，我校将进一步增强管理工作力度，力争在校学生的巩固率提高，班主任教师应及时关注学生的思想状况，做好思想工作，确保每位学生的学习和心理健康。
三、工作重点:
(一)成立由校长担任组长的控辍保学工作领导小组，严格执行《学籍管理工作计划与措施》，将每位成员的工作态度、表现及成绩与年度教师考核挂钩。
(二)实施“责任包干”，实现全员管理。
我校设立“学籍管理领导小组”，形成“校长包全校，主任包班级，教师包学生”的三级网络管理机制，以确保责任落实，确保重点生的管理无死角。
(三)加强措施，实施全面管理。
为进一步提升我校学生的巩固率，减少辍学情况，我校将重点加强以下几个方面的工作:
第一，认真执行素质教育相关的课程计划，确保课程设置的完整性，让学生重拾学习的兴趣。
第二，在教学中坚持因材施教，利用课堂教学作为基础，实施异步教学，进行分类指导，让每位学生都能感受到学习的乐趣。
第三，严格按照“减轻学生课业负担”的规定执行相关工作。
第四，组织教师深入了解学困生和贫困生的情况，针对学困生进行“心理健康”教育，以消除辍学的念头，对贫困生给予必要的支持，让他们感受到来自学校的关怀。
第五，加强安全管理，营造良好的育人环境。定期进行安全隐患排查，及时消除不安全因素，以确保学生的生命安全。
第六，严格禁止教师对学生进行体罚及变相体罚，以保护学生的身心健康。
(三)建立制度，实行全员责任管理。
控辍工作须常抓不懈，我校将采取以下措施:
我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，因失职或疏忽导致学生辍学的，将依法追究相关人员的责任。我们将严格按照计划与制度执行，确保领导常抓，教导处对全校学生情况做到心中有数。每位教师需积极进行家访，加强对重点学生的管理，从而提升我校的学生巩固率。
四、主要措施
摸底、汇总情况，加强包班管理，具体要求如下:
(一)依法控辍:
1、依据《义务教育法》，制定相关控辍保学规章，明确学生家长或监护人的保学责任。
2、学校须根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供优秀的学习环境。
3、每年3月和9月，应计划开展“控辍月”活动，认真宣传并执行《义务教育法》等相关规定，阻止未完成义务教育的学生从事务农、务工和经商等活动。
4、一旦发现辍学学生，学校应立即向其家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定时间返校，应迅速向乡镇政府报告，实施行政处罚或追究法律责任。
5、坚持以流入地管理为主的原则，妥善处理流动人口子女的就学问题。
(二)管理控辍:
1、学校将控辍作为实施义务教育的重要工作，校长需将控辍目标量化分解到各教研组、各班级，落实控辍管理，与学生家长和教师形成责任联动。
2、进一步完善辍学报告制度，班主任需及早发现有思想波动的学生，及时进行家访，以达到控辍的目的。
控辍保学工作实施方案 篇6
为深入贯彻《义务教育法》的精神，并依据省人民政府教育督导室、x省教育厅关于“控辍保学”工作制度的通知，以及有关学校暑假工作安排的文件要求，进一步提升我校的控辍保学工作，确保适龄儿童和青少年顺利完成义务教育，经校行政会议讨论决定开展“控辍保学宣传周”活动，特制定此方案。
一、活动目标
广泛宣传《教育法》、《义务教育法》及《未成年人保护法》等相关法律法规，以及国家和省、市、县关于治理辍学的各项政策，使广大群众明白“不送孩子上学是违法行为”、“雇佣未成年人也是违法”。鼓励适龄儿童青少年树立“不接受义务教育即违法”的自我约束意识；组织班主任和教师走进学生家庭，向家长发放《致全县留守儿童父母的公开信》和《控辍保学告家长书》。让教育工作者转变教育观念，秉持以人为本、关注每位学生的原则，落实依法治教、依法治校。
二、组织架构：
“控辍保学宣传周”工作小组
组长：
副组长：
成员：
下设“控辍保学宣传周”办公室
主任：
成员：
三、活动形式：
通过多种渠道和形式开展宣传活动：
（1）利用悬挂、书写标语等方式进行宣传。
（2）在集市上组织教师开展宣传活动，利用广播、黑板报和传单等方式进行宣传。
（3）组织班主任和教师深入村庄，对学生家庭进行家访；对辍学学生及有辍学倾向的学生，联合村委进行家访动员。
通过多层次、全方位的宣传活动，形成“不让学生辍学”的社会共识，为“控辍保学”工作创造良好的社会环境。
四、活动步骤：
第一阶段（3月1日—3月3日）：组织动员阶段。成立以校长为组长的“控辍保学宣传周”工作小组，研究制定活动方案，明确各部门的职责与任务，合理安排学校的系列宣传活动。
第二阶段（3月4日—3月25日）：实施阶段，全面开展各种宣传活动。
第三阶段（3月26日—3月30日）：资料整理阶段。各部门整理本次活动的资料，归档并上交办公室保存。
五、工作要求：
1、必须深入学生家庭，积极与学生及其家长沟通，转变他们的思想观念，努力促使流失学生再次入学，完成国家规定的义务教育。
2、家访时必须向学生家长发放《致全县留守儿童父母的公开信》和《控辍保学告家长书》。家访需保留照片和记录等相关材料作为证明。
3、悬挂的标语要放在显眼的位置；广播内容需使用标准普通话，声音要清晰；集市上发放的传单必须全部派发完毕。
控辍保学工作实施方案 篇7
为深入贯彻落实“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的控辍方针，全面执行《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，确保我校控辍保学工作能够顺利通过各级监督检查，巩固并发展“双高”普九工作成果，切实推进控辍保学工作，特制定本实施方案。
一、指导思想：
统一思想、提高认识，认真落实上级教育主管部门的规定，强化组织、明确责任，确保控辍保学工作落到实处。坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的工作方针，秉持“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，动员社会、家庭与学校等多方力量共同参与，确保控辍工作严防死守、齐抓共管。继续弘扬艰苦奋斗、自力更生、积极向上的精神，扎实推进我校的控辍保学工作。
二、奋斗目标：
本学年力争实现0%辍学率，在校生巩固率达到100%；各班级争创“无辍学班级”，每位教师争当“控辍保学先进教师”；确保我校的控辍保学工作顺利通过各级检查验收。
三、主要措施：
（一）加强宣传教育，组织教师和家长学习贯彻《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法实施细则》、《辽宁省义务教育条例》，提高对控辍保学工作的重视程度。对于负责控辍工作的中心小学及各村小学，要建立目标责任制并明确职责，针对控辍保学工作实施奖惩机制，激励教师积极参与。
（三）强化对学生的学习动机教育与理想教育，帮助他们克服厌学情绪，引导和激励他们增强面对学习困难的信心。要增强教育的责任感，克服重视优生而忽视差生的倾向，深化教育改革，实施素质教育，提高教师的专业能力和知识水平，通过丰富的课外活动引导学生对学校生活的兴趣。
（四）坚持依法控辍。加强法治宣传，提升全社会对控辍保学工作的认识。将“三法”（《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》）的教育纳入思想品德课程，系统地对学生进行法律知识的教育，增强他们的法律意识及自我保护能力。
（五）坚持教改控辍。要深刻理解控辍保学的重要性，把控辍保学视为工作的重中之重，全体教职工要意识到学校的生存与个人命运的紧密关联，增强控辍保学工作的紧迫感和使命感。加强师德师风建设，确保每位教师树立“无差生”的教育观念，帮助学困生，创造一个公平、温暖、关爱的学习环境。
（六）坚持扶贫控辍。严格管理收费，坚决遏制不合理收费行为，减轻学生及其家庭的经济负担。新学期开始，学校将严格控制收费标准，避免要求额外的捐款和摊派，帮助家庭经济困难的学生，减轻他们的经济压力。
面对严峻的控辍保学工作形势，我们将不断努力，发扬成绩，弥补不足，争取创建“无辍学”学校。
控辍保学工作实施方案 篇8
为切实推进“控辍保学”工作，增强学生在校学习的保障力度，确保我校义务教育目标不断提升，现就新学期“控辍保学”工作实施方案作如下安排：
一、明确目标，提高思想认识
根据教育局相关指示精神，学校充分认识到“控辍保学”工作的重大意义。通过召开全体教职工会议，加强思想教育，使全体教师对这一工作的紧迫性和重要性有清晰的认识，将“控辍保学”作为工作的重中之重，切实落实责任，确保每一位适龄学生都能在校接受教育，实现无一学生流失。
二、完善组织机构，分工明确
1.建立健全“控辍保学”工作领导小组，由校长担任组长，班主任及相关教师共同参与，形成责任明确、上下协同的工作机制。小组成员需立即行动，各负其责，确保各年级、各班级不出现缺失学生。对于工作失误或未及时劝返的情况，须追究相关责任。
2.实施责任分解制度，校长与班主任及任课教师层层签订责任书，将控辍保学作为考核内容，把责任落实到个人，依据此推动各项工作的顺利开展。
三、落实具体措施
1.加大宣传力度，提高“控辍保学”工作的社会认知。通过校园宣传、家长会等形式普及《义务教育法》等法律法规，增强家长的法律意识，确保适龄儿童按规定接受教育。加强教职工的法治观念和责任意识。
2.在班级中建立对学生的关爱机制，班主任要加强对学生的关注，开展“控辍保学”活动，力求为每一位学生提供温暖的环境，避免因家庭或心理原因导致的辍学现象。
3.加强对贫困学生的扶助工作，关注家庭经济困难学生的情况，对此类学生提供必要的物质和精神支持，确保他们能够顺利完成学业。
4.针对学习困难的学生，老师们应积极探索适合他们的教学方法，创造轻松愉悦的课堂氛围，帮助他们提升学习兴趣，培养自信心。
5.建立流失学生信息反馈机制，班主任应定期向校领导汇报学生在校情况，及时动员、劝返有流失苗头的学生，确保每一位学生都能得到关心与支持。
四、操作步骤
1.在每学期初，开展家庭教育法律知识宣传，帮助家长理解教育责任，鼓励家长积极参与到孩子的教育中来。
2.学校要对控辍保学工作进行评估，建立先进单位和个人的评比机制，将表现优秀的教师给予表彰和奖励，对失误严重的教师则采取相应的责任追究措施。
3.改革教学思路，关注学生个体差异，开展丰富的课外活动，增强班级凝聚力，形成良好的学习氛围。
4.对经济困难学生设立“一帮一”或“结对子”的帮扶活动，通过教师与学生之间，学生与学生之间的互助合作，减轻他们的心理负担。
5.建立严格的学籍管理制度，确保每位学生的学习信息及时更新，防止因手续不全导致的辍学现象。
6.利用假期组织教师到学生家庭进行走访，了解学生情况，进行情感关注，尽量做到早发现、早干预。
7.建立长效机制，将“控辍保学”工作列入学校日常考核内容，确保每位教师在工作中主动担责。
8.通过多种方式持续关注控辍保学工作，及时总结经验，形成规范的工作流程和机制，确保工作持续推进。
控辍保学工作实施方案 篇9
为了落实《中华人民共和国九年义务教育法》，全面推进九年义务教育的普及工作，确保学生的入学率，并尽量降低辍学率，结合我镇的实际情况，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚定不移地贯彻《中华人民共和国九年义务教育法》的要求，维护“普九”成果，力争做到不因家庭经济困难而失去一个学生，不因学生心理不成熟而流失一个学生，不因政府和学校的服务不到位而让学生辍学，争取初中阶段的辍学率控制在1%以内，小学阶段控制在0.2%以内。
二、工作措施
1、政府与中心小学、中学、村级小学及村干部要密切沟通，各学校需与班主任和教师签订“控辍保学”责任协议。
2、积极组织宣传教育活动，使学生家长充分认识法律法规，愉快地送孩子入学。对于辍学现象，镇驻点干部和村干部应积极想办法动员学生入学，并将此纳入村级目标考核。
3、每学期学校应召开一次家长会，了解学生在校的学习和生活情况，及时缓解学生的厌学情绪。
4、政府每年应拨出一部分资金作为“保学基金”，用于资助贫困学生，保障特困生不会因为经济原因而辍学。
5、各学校和教师不得侮辱或歧视后进学生，确保为每位学生提供平等的学习环境。
6、积极推进校园文化建设，丰富课外活动，让学生不仅在校学习，还能快乐成长。
控辍保学工作实施方案 篇10
为深入落实国家《义务教育法》及云南省相关法律法规，巩固义务教育成果，有效控制鹿城镇小学生和初中生辍学现象，确保小学和初中在校学生辍学率不再反弹，扎实推进控辍保学工作，依据上级指示精神，结合鹿城镇的实际情况，特制定以下实施方案。
一、指导思想
严格执行上级部门的工作安排，明确职责分工，加强领导力度。坚持依法控辍、以预防为主的方针，强调防治结合、综合治理，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以法控辍、以管控辍、以质控辍”等具体措施，动员和组织社会、家庭及学生等各方面力量，共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰苦奋斗、自力更生、奋勇向前、持之以恒的精神，推动控辍保学工作，促进我镇教育的整体发展，提高我镇九年义务教育的质量，满足人民群众对优质教育的期待。
二、组织领导
组长：
副组长：
成员：
三、主要工作
（一）加强控辍保学制度建设
1. 我镇应依据《义务教育法》制定控辍保学工作实施方案，明确教师、学生家长或监护人在控辍保学中的责任，依法对教育和违规行为进行处罚，建立健全有效的控辍方案和制度。
2. 各村（社区）应设定控辍保学工作的具体办法，将控辍保学工作纳入重要议程，并作为村干部工作目标的一部分，采用村干部和学校教师相结合的双向动员机制。各村（社区）还需完备村规民约，校长与班主任应签订“控辍保学”责任书，从制度上遏制辍学现象的发生。
3. 有计划地开展“控辍保学”宣传活动，在村（社区）和学校内开展宣传《义务教育法》和《未成年人保护法》的活动，以“控辍保学”为核心，营造浓厚的社会氛围。
4. 控辍保学工作是各校义务教育实施中的中心任务。我镇将成立以分管教育工作的副镇长为组长的控辍工作领导小组，校长为学校控辍责任人，班主任为班级控辍责任人，形成管理网络和工作合力，明确责任，齐心协力。
5. 召开全体教师和学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”的底数，进行分类登记，逐层签署控辍责任书，将控辍目标细化到每位任课教师，确保“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。
（二）深化教育教学改革，提高教师队伍的业务水平和工作能力
1. 通过教师教育科研，提升教师业务水平与工作能力，在备课和授课中注重质量，以丰富的知识和优秀的育人艺术吸引学生上课，做到多方位的控辍保学。
2. 全面实施党的教育方针，强化学校的德育工作，减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开设丰富多彩的课外活动。
3. 深入开展师德和师风教育，努力将我镇学校建设成为学生的乐园。要建立新型师生关系，增强师生、同学之间的亲密感和凝聚力。
4. 积极做好面临辍学风险学生的思想工作，防止因离校而造成辍学。要求教师与学生建立帮扶关系，关心学生的学习与生活，切实做好“双困生”的思想工作，运用关怀与支持，确保他们安心上学。
（三）开展经常性的助学活动
各校要加强收费管理，坚决杜绝乱收费现象，减轻学生的经济负担，对家庭经济困难的学生免收学费。积极筹集资金，推动经济扶贫工作，动员社会力量，帮助贫困生。
建立家长委员会，召开家长座谈会，巩固在校生的基础，稳定动摇生，招回辍学学生，增强家长的认同感和参与感，及时和家长沟通交流。积极寻求社会支持，借助社会教育组织，实施社会保学控辍工程，配合政府与上级部门共同做好控辍工作。
明确控辍保学的工作目标与重点，确保其作为“重中之重”的战略地位，各校需从实际情况出发，加大指导与监管力度，保证工作的有序推进，将我镇控辍保学工作推向新的高度。