法治意识的重要性愈发凸显，尤其是在校园环境中。为落实《六五普法实施方案》，学校开展法制宣传教育活动不仅是对学生进行法治教育的有力实践，更是推动社会法治建设的基础性工作。通过多样化的宣传方式与深入浅出的教育内容，让法律知识走进每一位学生的心中，帮助他们理解法律、敬畏法律，引导他们在今后的生活中自觉遵守法律，做一个有责任感的公民。
学校开展法制宣传教育方案 篇1
一、指导思想
我们将以法治为核心，积极推动学校法制教育工作，促进教师和学生共同提高法律意识；结合法制教育与实践，通过多种形式深入开展法治宣传，切实保障教育的改革与发展。
二、目标
1、在全校范围内普及法律知识，提高每位学生的学法意识，使其自主学习、理解和遵守法律。
2、增强学生的法律保护意识，树立合法权益观念，坚决杜绝校园内的违法行为。
三、具体措施
1、定期通过广播、海报等多种形式开展法制宣传教育活动。
(1)举办法制知识讲座，提高学生的法律素养。
(2)组织法制知识竞赛，激发学生的学习热情。
(3)设置法制宣传栏，定期更新法律知识。
(4)就突发事件及时进行法制教育，确保学生的法律意识始终在线。
通过上述措施，不断增强学生的法律学习意识，使他们懂得如何运用法律来保护自身权益，从而有效预防和抵制校园违法行为的发生。
2、利用班级会议讨论法律案例。
在学生中开展“知法守法光荣，违法犯罪可耻”的活动，学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生生活密切相关的法律法规。
通过讨论和学习，使学生强化法律意识，能够利用法律手段解决实际问题，做到知法、懂法、用法。
3、及时对后进生进行帮扶和转化工作。
学校开展法制宣传教育方案 篇2
一、活动主题
深化法治宣传，提升法律意识。
二、参与对象
全体高一年级学生。
三、活动时间
20xx年5月——6月
四、活动内容
青少年“法治在心中”法制宣传活动是本省“六五”普法系列活动的一部分，贯穿“六五”普法的各个环节。今年我校的主题活动包括以下内容：
（一）开展学法心得征文竞赛。
1、活动内容：围绕读书、增知、开眼界，鼓励学生通过阅读《法律知识速递》，给家人或老师写一封“德与法”的感悟信，畅谈学习法律、遵守法律和应用法律的心得。
2、活动时间：20xx年5月28日——20xx年6月22日
5月28日——6月8日：阅读阶段
6月9日——6月15日：讨论阶段（6月11日的社团活动课将围绕本次活动主题进行讨论）
6月15日——6月22日：总结及写信阶段
3、活动要求：主题紧扣学法、守法和用法，贴近生活、富有感染力，信件字数控制在1000字以内。活动应在各班级进行，人人参与。投稿时需提供真实姓名、所在地区、学校、班级、联系方式和指导老师姓名。
4、投稿方式：每班需由班主任（或语文老师）选出5篇信件，统一交至政教处。
5、评比与表彰：政教处将组成评审小组，对收集的信件进行评选，设“学法先进班”若干名，评选一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。获奖作品将在校园内展出。
获奖的优秀信件将被寄送至省“法治在心中”活动组委会，组委会将进行评比，分为专家评选和网络展示评选，设特等奖5名，一等奖30名，二等奖50名，以及活动组织奖和指导老师奖若干名。届时会举行颁奖仪式，并组织部分获奖作者与知名作家进行现场交流创作活动。部分优秀获奖作者将被聘为省青少年教育家学网和浙江电视台《浙江教育》栏目的小记者和小主持人。
（二）开展校园法制歌曲传唱活动。
1、活动内容：以歌曲传唱为形式，在全校范围内组织法制歌曲的学习和表演活动。
2、活动时间：20xx年5月28日——20xx年6月27日
5月28日——6月6日：歌曲选择阶段
6月7日——6月20日：排练阶段
6月21日——6月27日：录制视频阶段
（在高一年级选出4人，组成校法制合唱团，由音乐教师进行指导）
3、活动要求：主题应紧扣法律，体现用法律规范自我行为，倡导社会遵守法律的风尚。各班级必须参与。
4、活动形式：演唱方式多样，包括独唱、小组唱、表演唱及歌舞表演，鼓励学生创作原创歌曲参赛。
5、评比与表彰：政教处将组织对视频作品进行评选，设“法制歌曲传唱优秀班”若干名。
在校内竞赛基础上，挑选优秀作品参加更高级别的比赛。
（1）选拔参赛选手。省活动组委会将分两种方式选拔参赛节目：第一，各市组织分赛区比赛，分小学、初中、高中组，各选拔5个节目，视频报送省活动组委会；第二，未进行分赛区比赛的地区，直接由各市普法办将所有视频提交省活动组委会，由组委会组织进行省直赛区选拔，分别评定小学、初中和高中组，并确定参加全省比赛的节目。
（2）全省比赛。在各地选拔基础上，举行全省青少年法制歌曲传唱比赛。比赛分小学、初中和高中三个组，每组设特等奖1名，一等奖10名，二等奖20名，以及活动组织奖和指导教师奖若干名。组织总决赛获奖选手参与浙江卫视“我爱记歌词”节目的演出。
五、工作要求
开展“法治在心中”法制宣传活动，是今年全省普法与法律治理工作的重要环节，旨在深化“法律六进，服务科学发展”的主题活动。各班级应充分认识“法治在心中”青少年法制宣传活动的重要性，认真落实本次活动的各项工作。
学校开展法制宣传教育方案 篇3
一、活动理念
通过开展法制宣传教育活动，营造全校师生学习法律、了解法律、遵守法律、运用法律和维护法律的良好氛围，推动依法治校、依法治教，建设法律意识强、和谐稳定的法治校园。
二、活动主题
本次宣传教育活动以“弘扬法治精神，构建法治校园”为主题，以法律知识进校园为主要内容。
三、活动重点
(一)深入宣传我国法治建设取得的丰硕成果，强化宪法和国家基本法律知识的普及。
(二)积极开展与师生生活及社会发展密切相关的法律法规学习与宣传。
四、活动时间：
20xx年12月1日——12月15日
五、活动内容：
1、营造宣传教育的浓厚氛围。各班级精心制作一期法制教育宣传专题黑板报。
2、充分利用校园广播、宣传栏等形式，宣传12月4日法制宣传日的相关活动。
3、利用升旗仪式上的讲话时间，作为法制宣传月活动的启动，组织全校师生共同参加守法宣誓仪式。
4、开展主题班会。各班级充分利用12月4日法制宣传日的契机，在学习的基础上，召开一次关于《宪法》、《未成年人保护法》的宣传教育主题班会，确保每个班级都有活动，每位同学都参与，师生共同受益。
5、邀请法制副校长进行一次法律知识讲座，增强师生对法律的认知。
6、组织观看法治宣传教育影片，宣传党的伟大历程及政策方针，特别是党的科学发展观取得的辉煌成果。
7、向学生家长发送法制宣传短信（微信），增强家庭法治意识。
8、积极开展学法活动，举办法律知识竞赛。各班在晨会和班会上开展学法活动，学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《宪法》的基本知识。
六、活动要求
1、加强领导，精心组织
全校师生要高度重视本次法制宣传日活动，切实加强组织，确保法制宣传活动的有效开展。
2、紧扣主题，明确重点。
围绕“弘扬法治精神，构建法治校园”的主题，结合学校实际，明确宣传的重点，增强实效性。
3、做好动员，营造氛围
要调动全体师生积极参与法制宣传教育活动，营造法治在身边的良好氛围。
4、创新形式，注重实效
积极探索普法宣传教育的新方式、新内容，活动结束后总结经验，形成总结材料。
学校开展法制宣传教育方案 篇4
一、指导思想
为深入贯彻我校法治教育精神，在校党委的领导下，广泛组织师生员工学习法律知识，特别是宪法及相关法律法规。我们将强调法制教育与实践的有机结合、道德教育的相辅相成、以及普法与法治建设的融合，推动社会主义法治体系的建设。通过增强师生的法治意识和民主观念，为学校的稳定和各项工作的顺利展开提供良好的法治环境，确保教育教学和科研等事业的健康发展。
二、目标与任务
根据国家关于法治的总体要求及我校的法治目标，全面开展法制宣传教育工作，确保所有学生和教职员工都能接受法制教育，进一步增强宪法和法律的权威性，提升师生的法律意识和素养，推动社会法治管理水平的提高。着重实现从单纯提高法律意识到提升法律素质的转变，以及从依赖行政方式到运用法律方式的转变，为教育事业的发展铺设坚实的基础。
深入学习和宣传党的重要理论，特别是关于法治和民主的相关论述，普及宪法及基本法律与师生日常工作学习生活的紧密联系，提高法律知识水平。特别要增强干部，特别是校领导在合法决策、行政管理和法治管理方面的意识。
围绕学校的核心任务，积极宣传社会主义市场经济相关法律法规，普及教育领域的法律知识，打击社会不法势力，维护社会稳定，做好新颁布法律法规的宣传。
全体教职工，尤其是领导干部，要积极参与法律学习，并定期参加法治理论和基本法律知识的培训。认真落实普法考核、法治讲座、学习制度及法律培训制度，确保师生员工的法治学习更加规范化和制度化。
学生要重视法律素养的提升，开设法制教育课程，确保课程、教材、师资等要素“落到实处”。通过多样化的法制教育活动，帮助学生树立正确的价值观、道德观和法治观，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代人才。
每年的普法教育内容将根据地方教育部门的安排，结合我校实际情况制定具体的学习计划，确保计划的有效实施。
三、实施步骤
六五普法实施方案将从20xx年开始实施，并持续到20xx年，主要分为三个阶段。
1.准备阶段。20xx年上半年，重点完成方案启动、动员宣传、教材发放等准备工作。
2.实施阶段。从20xx年至20xx年，依据学校的实际情况制定年度实施方案，确保对本方案任务的全面落实。
3.考核验收阶段。设定在20xx年上半年进行自查，下半年接受市检查组的考核。
四、组织领导
1.普法与法治建设是一项系统工程，需由校领导亲自负责，明确分工，确保普法工作顺利推进，及时研究和解决相关问题。
2.成立普法工作领导小组，制定年度实施方案并进行安排，确保相关工作顺利开展。
3.建立法治宣传教育工作责任制度，把法治学习和实施任务责任分配到具体领导，实施目标管理，做到有计划、有检查。
4.利用多种形式提升法治教育效果，制定合理的学习计划，做好辅导与交流；坚持法治讲座制度，定期邀请法律专家或司法人员进行讲座；充分发挥校园媒体的作用，积极宣传法律知识，努力营造全方位的法治宣传环境，提高法制宣传的实际效果。
学校开展法制宣传教育方案 篇5
为了深入推进“六五”普法工作，提升学生的法律意识和法治观念，增强学生对法律法规的理解与运用能力，培养懂法、守法的优秀学生，让每位学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定本年度法制宣传教育活动方案。
一、指导思想
在学校的统筹领导下，紧密结合学校的实际情况，围绕维护社会大局稳定、保障师生生命安全与学校财产安全、维护正常的教学秩序等目标，始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，全面推进“六五”普法与依法治校的进程，通过开展多种形式的宣传活动，增强学校领导的综合治理责任意识，积极动员全体师生参与社会治安综合治理，为校园创造一个良好的法治氛围。
二、活动主题
“强化法治宣传教育，服务经济社会进步”
三、组织领导
（一）成立活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：各部门负责人、各班主任、德育处主任
（二）建立高效的工作机制。法制宣传活动由校长直接负责，各相关部门统一协调，分工合作，确保活动主题融入各项计划中。
（三）宣传任务及责任分工
1、定于周一（12月01日）在升旗仪式上正式启动法制宣传活动，由学生代表发出倡议；活动小组要全面部署主题宣传，提出工作要求，并制定实施方案。（领导小组、德育处）
2、干部和教师的宣传工作。通过法律知识培训和发放宣传资料的方式，结合集体学习与自学，提升干部和教师的法制知识水平。（工会）
3、充分利用校园广播、公告栏及班级黑板报，做好12月4日法制宣传日的主题教育活动宣传。（德育处、少先队）
4、学生法律知识的宣传与普及。围绕活动主题开展班级、队伍会议，在我校学生中积极宣传法律知识，增强法律意识，培养学法守法的良好习惯。德育处将对优秀班会进行评比。（德育处、各班主任）
四、工作要求
（一）加强组织，统一部署。要充分认识法制宣传教育活动在普法工作及学校法治建设中的重要性，积极组织实施，确保各项宣传任务的落实。
（二）围绕主题，突出重点。紧扣“强化法治宣传教育，服务经济社会进步”这一主题，结合我校实际，明确重点，提升法制宣传的实际效果。
（三）创新活动形式，丰富宣传内容。
（四）广泛开展宣传，形成良好氛围。
（五）留存活动资料，建立档案管理系统。
学校开展法制宣传教育方案 篇6
活动目的
1、在校园内营造良好的法制宣传氛围。
2、为学生提供参与法律实践的机会。
3、提升法律协会的知名度，扩大其影响力。
活动安排：
活动将在校内进行：
活动地点：
xx
活动时间：
20xx年11月—20xx年12月
活动内容：
本次活动围绕法制宣传展开，主要包括以下几个方面：
一、法制宣传
为营造浓厚的法制宣传氛围，校内将组织一系列法制宣传活动，宣传材料将由本市的相关单位提供，包括公安局、司法局等法制部门。
二、开展法制主题辩论赛
三、广播宣传
为提高活动在校内的知晓度，计划通过校园广播等渠道介绍法制宣传月的各项活动，并传播相关法律知识，提升同学们的法律意识。
四、全校范围法制纪律检查
五、邀请法律机构举办法律知识讲座
为增强法制教育的实效性，协会将邀请相关法律单位举办讲座，深入宣传法律知识。
六、志愿者服务
为提升学校形象，协会将组织5名同学担任青年志愿者，协助各单位维护活动现场秩序，引导参与者。
七、协会宣传
本次活动也是协会宣传的良机，协会将积极与参与各方媒体及单位建立联系，并向群众发放宣传手册，普及法律知识。
学校开展法制宣传教育方案 篇7
一、指导思想
全面贯彻实施依法治国基本方针，推动依法治国、依法执政、依法行政相互促进，推动法治国家、法治政府、法治社会的一体化建设。坚持以法治思维与法治方式促进改革、发展、矛盾化解与稳定维护，全方位推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，为实现“全面建设法治校园”提供良好的法治环境，确保学校法治工作的顺利开展。
二、目标任务
我校“法律宣传教育”活动的主要目标：一是结合课堂教学，加强宪法及社会主义法治理念的宣传，深入师生内心，使法治观念深入人心；二是开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法律教育活动，指导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保护师生的基本权益；三是将法治宣传教育与校园文化建设结合，促进平安和谐校园的形成，提升师生的法律素养；四是进一步完善法治教育网络，形成学校、社区、家庭三位一体的有效宣传机制。
通过开展法律宣传教育活动，力争在全校师生中形成守法意识、公平正义、诚信文明、安定有序的法治新环境，促使大家在事务处理中依法行事、在问题解决上寻法、在矛盾化解中用法。
三、活动对象和要求
我校“法律宣传教育”活动的对象为全校教职员工和学生。
1、全体参与“法律宣传教育”活动的人员需学习宪法及基本法律知识，明确法律赋予的权利与义务，努力做到知法、守法、护法，积极维护自身合法权益。学校应依托《青少年法律知识读本》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等作为法律知识宣传的基本教材。
2、学校领导要带头学习法律，提高依法决策、依法管理和依法治教的能力。深入学习社会主义法治理论，重点掌握与学校管理息息相关的法律法规，确保在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用，全面推进法治教育进程。
3、班主任和各科任老师需认真学习相关教育法律，增强法律意识，依法管理课堂。重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校管理规定》等，严格遵守法律法规，成为学生的模范引领。
4、围绕素质教育要求，加强青少年法制教育，培养法治观念和法律素养，形成科学、系统的法制教育课程体系，建立学生法律素质评价标准，不断提升学校法制教育水平。
5、坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法律实践，也要注重道德教育，引导学生树立正确的价值观，形成法律与道德共同促进的教育体系。
6、结合学生特点，通过课堂教学、课外活动及法制讲座、法律知识竞赛等多样形式，有效开展对学生的法治宣传教育，使学生树立法律意识和守法意识。
7、后勤、安保等部门应着力提升依法管理能力，营造法治校园氛围，推动全体师生的法治教育和依法管理。
四、主要措施
1、成立“法律宣传教育”活动领导小组。
组长：董xx
副组长：王xx
2、营造法治宣传的良好氛围。
(1)加强校园法治文化建设，利用校园环境进行宣传，如设置法治文化墙、发布法治知识黑板报，利用校园广播进行法律法规宣传，提高师生法律素养；
(2)每学期邀请法律专家、法制副校长等到校开展法制讲座，组织学生参与法律实践活动，增强法律学习的实践性；
(3)各班根据实际情况召开以《未成年人保护法》、《教育法》等法规为主题的班会，开展学习讨论，增强法律学习的趣味性和实用性；
(4)定期播放法治教育专题片，内容贴近学生生活，涵盖交通安全、环境保护等方面。
3、教育实践活动。
(1)促进法律学习交流，组织班级、年级之间的法律知识交流活动，使法律学习成为学生兴趣培养的重点；
(2)开展法律知识竞赛活动，激发学法用法积极性，检验法治教育的成效。
五、实施要点
1、坚持法制教育与道德教育相结合，为法制教育奠定道德基础，促进法制教育的全面开展。
2、课堂讲授与多样化形式相结合，将法制教育与学生实际情况相结合，丰富法治教学方法，激发学习兴趣。
3、构建内外结合的辅导团队，确保法制教育工作的顺利进行，并充分利用外部资源提升教育效果。
4、以学生为主体，兼顾教师和家长，重视教师的法治教育，同时通过“家长学校”等形式，加大社会对青少年法治教育的支持力度。
学校开展法制宣传教育方案 篇8
一、指导思想
为深入贯彻落实六五普法工作要求，全面推进我校法制宣传教育活动，切实增强学生的法律意识和自我保护能力，有效防范和减少未成年人违法犯罪行为，促进学生的健康成长，维护青少年的合法权益，培养未来社会主义建设的合格接班人，营造和谐的校园氛围。
二、活动具体要求
1、加强组织，确保落实。各学校要围绕“依法治校、普法先行”的主题，将法制宣传教育活动与实际情况相结合，精心策划，认真组织，确保活动的顺利开展，使每位学生都能从中受益。
2、丰富内容，突出主题。学校应紧扣活动主题，积极创造多样化的法制教育活动，确保活动既具有教育意义，又能吸引学生积极参与，为构建和谐校园和社区提供良好的法治环境。
3、注重宣传，及时反馈。各校应精心策划法制宣传活动，通过多渠道、多形式的宣传手段，确保活动取得实效，并及时收集反馈信息，以便总结提升。
4、将法制教育融入日常教学。法制教育应有机融入各学科教学当中，特别是在班会课上，定期开展法制教育讨论，使学生深入理解法律知识。
5、利用校园各类资源，强化法制宣传。通过广播、校园网站、国旗下讲话、班会、墙报等多种渠道，适时进行法制宣传，提高法制教育的针对性和实际效果。
引导学生了解、学习和运用法律知识，增强法律意识，使他们在日常生活中勇于用法律维护自己的合法权利，提升整体法治观念。
三、具体活动安排
1、法制宣传月启动
时间：11月5日
范围：全体师生
形式：在校园网站上发布活动方案
2、召开法制知识讲座
时间：11月11日
范围：全校家长
形式：集中听讲座
安排：法制辅导员李老师进行法制知识讲解。
3、主题班会
时间：11月18日（法制主题）
地点：各班教室
范围：全校所有班级
形式：召开主题班会，讨论法制相关问题。
4、法制教育专题讲座
时间：11月25日
地点：报告厅（视频直播）
范围：全体师生
形式：集中听讲座
安排：法制辅导员李老师讲解相关法制知识。
5、征文活动
时间：11月22日
范围：四至六年级，参赛班级每班提交不少于三篇作品，参赛作品需为原创。
6、制作一期法制主题黑板报
时间：12月2日
地点：班级黑板
安排：由班主任负责，内容围绕法制教育。
7、班级观看法制教育宣传片
时间：11月22日
形式：班级内集体观看指定视频
8、举办“少年模拟法庭”活动
时间：12月1日
地点：多媒体教室
范围：六年级学生
9、法律知识竞赛
时间：12月2日
安排：举行法律知识竞赛，评选“法律知识小博士”（每班五名）
范围：五、六年级学生
10、活动总结
时间：12月8日
安排：各年级组提交活动保存在“全校共享—德育处—法制宣传”文件夹中。
学校开展法制宣传教育方案 篇9
为进一步贯彻落实《国务院关于深入开展法治宣传教育的实施意见》及相关文件精神，推动法制宣传教育工作的全面开展，我校结合自身实际情况，制定了“六五普法”实施方案。
一、活动主题
增强法治观念，促进和谐校园
二、组织领导
成立法制宣传教育活动领导小组：
组 长：xx（校长）
副组长：xx
组 员：各班主任 各科任教师
三、活动安排
(一)开展守法宣誓活动。
利用升旗仪式，组织全校师生进行守法宣誓。在庄重的国旗下，辅导员带领大家宣誓，号召学生成为“遵纪守法的小公民”，努力学习科学文化知识，提升法律意识，争做新时代的社会主义合格接班人。
(二)组织观看法制教育宣传片。
在多媒体教室集中观看《法律与人生》法制教育专题片。影片通过生动案例提醒同学们法治的重要性，增强了他们对法律的理解和遵守的意识。
(三)开展法制宣传主题班会。
各班利用“六五普法”的契机，举行主题班会“增强法治观念，促进和谐校园”，活动使学生们对法律知识有了进一步认知，提高了法治意识。
(四)组织制作法制手抄报，并开展评比活动。
学生们在手抄报上展示对法律的理解，通过这个有趣的活动，增强了守法意识，提高了法律知识的学习兴趣。
四、工作要求
(一)加强领导，明确责任。
充分认识法制宣传教育在学校法治建设中的重要性，积极组织实施，确保各项宣传任务落实到位。
(二)围绕主题，突出重点。
紧紧围绕“增强法治观念，促进和谐校园”，结合学校实际，着重实施有效的法制宣传活动。
(三)创新形式，丰富内容。
积极探索多样化的宣传形式，通过丰富的活动内容提高学生的参与度和兴趣。
(四)广泛宣传，形成氛围。
利用校园广播、宣传栏等多种渠道进行法制宣传，营造浓厚的法治氛围。
(五)留存资料，建立档案。
及时保存活动资料，建立活动档案，为今后的法制宣传工作提供参考。
学校开展法制宣传教育方案 篇10
一、活动目的
通过广泛宣传新中国成立以来我国社会主义法治建设的光辉历程与成就，强调以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，在全校师生中弘扬法治精神，深入推进“六五”普法和法治校园的建设，提升全校师生的法律意识和遵纪守法的自觉性。
二、活动主题
20xx年“12·4”全国法制宣传日活动主题为：“弘扬法治精神，共筑中国梦”。
三、宣传重点
(一)结合纪念新中国成立66周年，深入宣传我国社会主义法治建设取得的重大成就与宝贵经验，推广全面落实依法治国基本方略的重要举措，宣传建设法治政府的关键措施和成效，突出我国在立法、执法、司法及法律监督等方面的重大发展，加速提高公民法律素养和全社会法治化管理水平。
(二)强化宪法及国家基本法律制度的宣传。着重维护宪法权威，宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利和义务及国家生活基本原则，促进全社会崇尚宪法并自觉执行宪法的氛围。学习宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的人民民主制度，推动党的领导与人民当家作主和依法治国的有机统一。
(三)积极开展与师生成长和经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传。着力推动《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》及学校规章制度的学习。大力宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全等法律法规。
(四)进一步强化维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的宣传。积极宣传基层民主自治和依法维权等法律法规，引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。
四、活动安排
20xx年11月下旬至12月中旬
在本次宣传日活动期间，学校将结合实际情况围绕主题，认真开展“五个一”活动：
1.营造良好的宣传教育氛围。在学校显著位置悬挂法制宣传标语，各班级制作一期法制教育专题板报。
2.组织一次主题班会或主题演讲活动。各班级利用“12·4”法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，利用课外文体活动时间召开“法在我心中”的主题班会，宣传《宪法》和《未成年人保护法》。确保全校每个班级都有活动、每位学生都参与，师生共同受教育。
3.举办一次全校师生参与的守法宣誓活动。在12月4日，学校利用大课间活动时间组织特殊的升旗仪式，在庄严的国旗下，全体师生进行守法宣誓，校长将在国旗下进行一次生动的讲话。誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗!”。
4.召开一次由辖区派出所干警、法制副校长参加的学校法制教育工作座谈会。
5.邀请洋墩派出所的干警来校为师生开展一次法制教育。
五、活动要求
1.强化领导，精心组织。全校教职员工要高度重视“12·4”全国法制宣传日的宣传教育活动，切实加强领导，认真制定活动方案，扎实推进法制宣传日的各项活动。
2.积极沟通，协同配合。校长室需提前与相关部门联系，争取协调配合，共同组织好此次活动。动员全社会力量支持与参与，充分运用各类社会资源，形成宣传合力，营造浓厚的社会氛围。
3.突出主题，注重实效。围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题，强化宣传重点，关注实际效果，防止形式主义，避免做表面文章。各班级需将法制教育与课程教学有机结合，充分挖掘教材中的法制教育内容，结合教学活动培养学生的法制意识和法律素养。教师应结合实际创新形式，利用身边的人和事让学生容易理解并受到教育；改进工作方式方法，创新丰富多样的宣传活动。
4.认真及时反馈。政教处应对今年“12·4”全国法制宣传日的活动进行认真总结。
学校开展法制宣传教育方案 篇11
近期，我校在校园内并未发生重大违法犯罪事件，但学生之间的小冲突以及高年级学生的群体斗殴行为时有发生，给学校的正常教学秩序带来了困扰，对师生的心理和社会环境产生了消极影响。为进一步增强我校学生的法治宣传教育，提升小学生的法治意识，预防和减少青少年违法犯罪，保障学生健康成长，依据《海南省六五普法实施方案》和《乐东黎族自治县教育局六五普法实施方案》的要求，我校特制定此次法治宣传教育活动方案。
一、指导思想
秉持以人为本的科学发展观，关注全体学生的成长，努力促进学生全面发展。按照六五普法实施的总体要求，积极推进我校小学生法治教育工作，提升小学生的法律意识和法治观念，提高他们辨别是非的能力、依法自我保护的能力，以及抵御社会不良影响和预防违法犯罪的能力，培养理想、道德、文化、纪律兼备的四有新人。
本次我校开展法治宣传教育活动的主题是：增强法治意识，预防违法行为，创建和谐校园。
二、工作目标
通过专项教育活动，建立我校法治宣传教育的长效机制、工作督查机制，以及多职能部门之间协作沟通的机制。完善各项制度和措施，充实法治宣传教育队伍；
争取使全校小学生接受法治教育的比例达到99%以上，操行评定合格率达到98%以上，实现零违法犯罪率，确保六五普法的各项要求真正落实。
三、工作内容
以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为主要内容，集中于全校小学生，着重普及宪法、民法、刑法、婚姻家庭法、义务教育法、治安管理处罚条例、海南省禁毒条例等与青少年学习、生活、成长密不可分的法律法规。结合不同年龄段学生的学习生活特点，以及生理、心理特征，针对当前校园内突出问题，开展形式多样的宣传教育活动。
（一）广泛开展针对性的法治讲座。一是利用每周班会课时间，依据小学生的知识水平，针对近期校园及周边违法犯罪情况，如暴力、恶性等行为现象，通过集中授课形式，开展有针对性的法治讲座；
二是学校召开家长会，集中为学生提供一到两次与小学生密切相关的法治教育课程，并发放法治宣传资料；
三是利用媒体配合宣传，采用观看法治光盘的方式，在每天下午的活动课时间播放相关内容。授课老师和内容由各学校主管法治工作的领导安排；法治光盘及法律知识讲座的内容由县教育局提供；
四是出版一期以法律知识为主题的墙报。
（二）参加全县中小学校长法治教育培训班。暑假期间镇中心学校的校长将参加全县校长法治教育培训班，之后，镇中心学校也将举办村小学法治副校长培训班，以便为开展校园法治宣传月活动做好准备。
（三）组织学生参观法治宣传图片巡回展览。县教育局和司法局将为我校提供与青少年法治宣传教育密切相关的资料图片，镇中心学校将组织学生前往参观展览。
（四）发放法治宣传材料。将县教育局督导室提供的青少年法治宣传教育内容及在校学生违法犯罪典型案例资料，由中心学校负责编印并发放给各小学的学生，开展宣传教育。
（五）法律知识测试。由县教育局普教岗和督导室牵头，并邀请县普法办协助，结合海南省纪念全民法治宣传教育二十周年活动，组织我校小学生参加全县法治知识测试活动。
（六）组织各小学师生参加由县教育局及关工委联合司法机关领导主持的法治宣传教育报告会，中心学校四年级以上的学生将会参与。
（七）组织一次社会法治实践活动。以中心学校为单位，安排学生接受直观、形象的法治教育。
（八）继续开展校园及周边环境综合治理。认真总结去年底至今的校园安全管理专项整治活动的情况，筛选和汇总存在的问题和隐患，明确任务和责任，联合开展校园及周边环境综合治理，强化学校内部的安全防范工作，健全规章制度，完善各项防范措施，消除安全隐患，推动创建依法治校示范校、文明校园、无毒校园等活动。促进学校、家庭、社区三位一体的法治教育机制的完善。积极配合有关部门，加大力度打击以学生为侵犯对象的违法犯罪活动，打击危害青少年身心健康的帮派活动，按照学校周边治安秩序整治的要求，不留死角，清洁未成年人的成长环境。
四、时间安排
专项教育活动将在今年9月份于全镇各小学开展。
（一）7月至8月，为宣传动员与准备阶段。重点做好活动的舆论宣传，鼓励广大师生参与活动，并做好法治讲座的师资组织；参与全县兼职法治副校长培训班；收集、编印法治宣传的图片资料和法律知识资料册等各项筹备工作。通过悬挂横幅、张贴标语、观看法治光盘等方式进行宣传，营造良好的校园法治宣传教育活动氛围。
（二）9月至11月，为实施阶段。主要开展图片巡回展览、法治讲座、社会法治实践、法律知识测试、法律知识竞赛等系列活动，推进校园及周边环境综合治理，建立健全长效的法治宣传教育制度。
五、工作要求
（一）高度重视，精心组织。党中央、国务院及各级政府对于青少年法治教育工作十分重视，已进行了一系列部署。集中开展校园法治宣传活动，是对青少年学生进行政治思想、道德纪律教育的重要方式和举措，是实现依法治校的重要步骤。我校将严格按照依法治校和我省六五普法实施方案的要求，不走过场，突出重点，扎实开展各项工作。
（二）整合资源，综合治理，增强法治教育的针对性。将专项教育活动与依法治校示范校创建活动及弘扬民族精神活动结合，成为学校法治教育的重要内容。努力实现政治思想、道德纪律教育与社会法治实践的有机结合。各小学要与有关部门密切配合，充分发挥教育职能，确保活动既有力度又注重实效。
（三）统筹兼顾，合理安排。从学校实际出发，制定具体的活动方案，明确专人负责，有计划、有步骤开展活动。学校活动方案及时上报至县教育局督导室。
六、组织领导
为加强对专项教育活动的组织领导，我校决定成立法治宣传月活动领导小组，其职责为指导、检查、协调、落实法治宣传月活动的开展工作，并及时总结推广工作经验。具体工作由领导小组负责。
学校开展法制宣传教育方案 篇12
一、活动意义
通过开展法治宣传教育活动，旨在提升师生的法律意识和法治观念，倡导学法、知法、守法、用法，推动法治校园的建设，营造和谐、安全的校园环境。
二、活动主题
本次法制宣传教育活动的主题是“增强法律意识，共建和谐校园”。
三、活动重点
(一)全面宣传我国法治建设的显著成就，加强宪法及基本法律的普及；
(二)积极展开与学校师生生活、学习密切相关的法律法规宣传活动；
(三)深入宣传学校《章程》、发展规划及相关规章制度。
四、活动时间：
20xx年12月4日
五、活动内容
(一)活动氛围
1、在校园显眼位置张贴法治宣传标语；
2、校广播站播放法律知识小常识；
3、设立“深入学习宪法，弘扬法治精神”主题展览（在学校宣传栏展示）；
4、举办法治宣传教育展览（在校内其他宣传栏进行展示）。
(二)活动载体
1、“法律与道德”主题班级教育活动（按班级、系或学院组织实施）；
2、法律知识专题讲座（集中在校内开展一次）；
3、模拟法庭活动（以学院为单位进行组织）；
4、法治宣传志愿者活动（基于学院组织）；
5、座谈会（由党总支组织开展）；
6、法治宣传板报评比（时间为12月6日至12日在图书馆一楼进行评比，省教育厅依法治校专家组将进行参观）；
1) 按照学院进行评比；
2) 每个学院提供2块展板，尺寸为：宽2米、高1.2米，展板内容不得使用写真或喷绘；
3) 展板内容需设计新颖，突出特色；
4) 主题应鲜明，图文并茂；
5) 设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
7、法律知识竞赛（按系别开展）；
以上活动载体除第6项外，学院可自行选择1至2个，机关及其他党总支以座谈会为主。
六、活动要求
1、加强组织精心筹备
全校师生应高度重视“12.4”全国法制宣传日活动，各部门需制定具体的活动方案，认真组织实施法治宣传活动。
2、做好动员营造良好氛围
各单位应充分调动全员参与法治宣传教育活动，营造“法律伴我行”的良好氛围。
3、突出主题强化实效
紧紧围绕“12.4”全国法制宣传日的主题，聚焦活动的重点，确保实际成效，避免形式主义，杜绝走过场。
4、创新内容形成总结
各单位应积极探索法治宣传教育的新形式、新内容，活动结束后需形成总结材料（包括书面及电子版），于12月7日上交至学校普法办公室（党委宣传部）。
学校开展法制宣传教育方案 篇13
一、活动主题：
“普法教育，共筑法治校园”
二、活动时间：
20xx年4月15日
三、活动地点：
学校多功能厅
四、活动目的：
1、通过组织法制知识讲座、宣传展板和互动问答等形式，向学生们普及法律知识。
2、通过此次活动，培养学生们学习法律、了解法律、遵守法律和运用法律的意识，使他们学会用法律武器保护自己的合法权益。
3、进一步增强我校的德育工作，引导学生自觉维护公共道德，努力成为具有良好道德情操的文明小公民，并培养他们关心社会、服务他人的优良品德。
五、活动准备：
1、组织学生收集相关法律知识、法治宣传和社会责任的案例资料。
2、准备宣传横幅、标语及签名纸。
3、联系法律专家和媒体，对接好采访环节。
4、熟悉与学生生活密切相关的法律法规及日常行为规范。
5、掌握一些常见的自我保护技巧及做法治公民的行为准则。
六、活动过程：
1、校领导主持欢迎词，并介绍到校的法律专家。
（法律专家李明教授讲话）
2、为法律专家佩戴学校的纪念章。
3、法律专家进行主题讲座。
4、由班主任带领全体学生进行宣誓，表达遵守法律的决心。
（宣誓词：崇尚法治，保护自己。我将遵守法律法规，维护社会公序，做遵纪守法的小公民，努力成为法治社会的参与者和建设者。）
5、组织学生开展签名活动，表达对法治的支持。
6、校长进行总结发言，强调法治教育的重要性。
7、活动结束后，学生可以向法律专家咨询相关问题；同时安排部分学生参与媒体采访，分享他们的学习心得。
学校开展法制宣传教育方案 篇14
一、活动重点
邀请当地法制宣传小组成员，为我校师生开展一场针对青少年法律知识的宣讲活动，旨在提高学生的法律意识与自我保护能力。
二、活动目的
通过对青少年法律知识的普及，进一步引导学生在日常生活中正确看待与运用法律，提高他们的法律素养，增强知法、懂法、守法的意识，以及提升学生自我防护的能力。
三、活动安排
1、时间：20xx年11月5日下午
2、地点：校园礼堂
3、参会人员：全体教师及学生
4、相关布置与安排：
宣传标语设计：李xx
标语悬挂：王xx、周xx
音响设备调试：赵xx、郑xx
场地布置：陈xx、杨xx
摄影记录：孙xx、李xx
活动主持：范xx
5、安全保障：由校安保负责人李伟同志带领全体保安人员负责校门出入的安全巡逻，张强同志带领校卫队负责会场内的安全监控，各班主任及值班教师负责维持学生的会场秩序。
四、活动要求
1、全校师生需高度重视法制宣传教育活动，确保全部参与。
2、各部门与相关人员需积极配合宣传小组，共同做好此次活动的组织工作。
3、在校长的统筹领导下，相关工作人员须认真落实活动的安全预防措施。
4、各班级要组织以法制教育为主题的班会或知识竞赛，确保法制教育的深入开展。
学校开展法制宣传教育方案 篇15
根据xx市教办（20xx）12号文件，关于实施20xx年“六五”普法宣传活动的通知，结合我校实际情况，特制定以下法制宣传教育方案：
一、活动主题：
“深入开展法治宣传教育，增强师生法治意识。”
二、活动目标：
1、通过开展法制宣传教育，提高全体师生的法律素养和法治意识。
2、加强法律知识的学习，促进教师依法施教，保障学生的合法权益。
三、活动时间：
11月20日——12月5日
四、活动组织：
成立“六五”普法宣传领导小组：
组长：
副组长：
成员：
五、具体措施：
（一）环境宣传
1、通过国旗下讲话，开展法治宣传，让师生共同感受法治教育的重要性。
2、张贴法治宣传海报，营造浓厚的法治学习氛围。
3、在学校官网上发布相关宪法知识和法治信息。
（二）教师宣传
1、组织教师学习《宪法》相关条款，提高法律知识水平。
2、鼓励教师参与网络学习，分享学习体会。
3、举办全校教师法治知识竞赛，增强普法意识。
（三）学生宣传
1、各班开展法治主题班会，进行互动教学。
2、组织学生观看法治宣传片，增强法律常识。
学校开展法制宣传教育方案 篇16
活动名称
六五普法实施方案
活动班级：
小二班
活动目标
1. 了解法制宣传的重要性，增强法律意识。
2. 能够识别日常生活中的法律问题，培养辨别能力。
3. 养成遵法守法的良好习惯，积极参与法制宣传活动。
活动准备：
法律知识小册子和相关法制宣传材料。
活动过程：
☆导入
1. 向孩子们讲解“普法”的含义，以及为什么每个人都需要了解法律。
教师：小朋友们，今天我们来讨论一个非常重要的话题，那就是法律。你们知道法律是什么吗？
2. 用提问的方式，引导学生思考并分享自己的理解。
教师：法律能保护我们做什么呢？有谁能举一个例子？
小结：法律是我们生活中不可或缺的部分，它保护我们的权益，维护社会的和谐。
☆讨论
1. 模拟日常情境，引导孩子们讨论哪些行为可能触犯法律。
教师：如果你看到有人在公园里破坏花草，你觉得这是什么行为？这样的行为对我们的生活有什么影响？
小结：破坏公共财物是违法的，我们应该爱护环境，共同维护美好的家园。
2. 分享法律小知识，帮助孩子们理解基本的法律概念。
教师：小朋友们，知道什么是“未成年保护法”吗？它是如何保护你们的？
小结：未成年保护法是为了保护我们未成年人健康成长的重要法律。
☆实践活动
组织“小小法官”角色扮演活动，让孩子们在模拟法庭中体验法律的实施。
教师：小朋友们，我们来分组扮演法官、原告和被告，讨论一个有趣的法律案例，看看大家的看法。
学校开展法制宣传教育方案 篇17
一、活动目标
为贯彻落实“六五普法”精神，加强校园法治宣传教育，提升学生的法律意识和守法意识，促进未成年人的健康成长，学校将在未来一个月内开展一系列法制宣传教育活动。通过这些活动，使学生深入了解与自身生活密切相关的法律知识，增强抵制违法行为的能力，构建和谐校园环境。
二、活动时间
20xx年11月1日－11月30日
三、参与人员
全校师生
四、活动安排
1、通过每周的晨会课和校园广播，向全体师生宣传与《未成年人保护法》相关的法律知识，帮助学生树立正确的法治观念，增强自我保护意识。
2、邀请法制教育专家进行专题讲座，主题为《学习法律知识，保护自己》。该讲座将围绕未成年人的合法权益进行深入讲解。
3、组织一次以“守法从我做起”为主题的班级讨论活动：每个班级围绕校园内的法律案例展开讨论，鼓励学生分享自己的看法和感受，通过案例学习增强法治意识（讨论材料需在11月15日前上交政教处）。
4、举办全校法制宣传主题的黑板报评比活动，鼓励学生积极参与，展示法治宣传的创意与热情。（评比时间定于11月10日）
5、开展法治相关的手抄报或电子小报制作比赛，鼓励学生通过作品表达对法律的理解与认识，所有作品需在11月20日前提交至政教处进行评比。
学校开展法制宣传教育方案 篇18
一、活动主题
深入推进法治宣传教育，共建安全和谐校园
二、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实市教体局关于法治宣传的相关工作部署，采取多种形式开展法治宣传教育活动。通过宣传社会主义法治理念和宪法知识，在广大师生中树立法治意识，营造良好的法治校园环境，提升师生的法治素养和法治意识。
三、时间安排
20xx年“12.4”全国法治宣传日系列活动，自11月初至12月中旬开展。
四、主要工作安排
1. 积极动员师生参与全国法治宣传日主题征文活动，鼓励大家投稿，共同分享法治理念。
2. 组织全体教师参加市级法治知识考试，提升教师法律素养。
3. 在学校显著位置张贴法治宣传标语和相关法律知识，制作法治宣传专栏，利用校园广播、电子屏幕及主题班会等多种形式开展宪法、未成年人保护法、教育法等法律法规宣传工作，营造浓厚的法治氛围。
4. 大力宣传《中华人民共和国宪法》，通过板报、印刷资料、网络信息推广与交流等方式，加强对宪法的学习和理解，促进学生规范使用法律用语。
我校将今年的法治宣传教育工作视为重要任务，精心组织实施，强化活动指导和监督，确保各项宣传活动切实有效，推动学校法制宣传教育工作深入开展。
学校开展法制宣传教育方案 篇19
活动主题：
六五普法实施方案
活动目的：
为加强校园法制宣传和教育，提高学生的法律意识和法治观念，我校将积极落实上级关于普法工作的相关要求，围绕“建设法治校园”这一主题，通过“六个一”系列活动，大力开展法律知识宣传，增强学生的法律素养和自我保护意识，确保学生的安全成长。
活动时间：
4月10日—4月14日
活动内容：
“六个一”系列行动 具体负责人 协助配合 落实时间
举行一次开幕式启动活动 班主任 全体教师 周一早晨
开展一次法律知识宣传展览 法治办、班主任 周二—周五
组织一次关于法律知识的讲座 法律顾问、班主任 周三午休时间
观看一次法律知识宣传片 班主任、学科教师 周四下午各班（暂定）
进行一次“法治与我同行”主题班队课（需上交活动方案，A4纸打印） 班主任 班级小干部 周五班队课（形式可以为：辩论赛、案例分析、征文活动等）
活动准备：
1、活动过程拍照、记录报告——各年级信息组长
2、宣传展板制作——各班主任
3、横幅准备及悬挂——学生会
4、移动黑板宣传语——美术组
备注：
各部门及教师要充分尊重学生的学习兴趣和生活习惯，同时从中吸取过往发生的法律问题的教训，切实认识到加强法制宣传教育的重要性与紧迫性，采取有效措施，保障学生的合法权益与安全。
学校开展法制宣传教育方案 篇20
一、指导
根据国家法律法规的要求，结合学校实际情况，为贯彻落实“六五普法”实施方案，全面增强师生的法律意识和法治观念，特制定本法制宣传教育方案。
二、活动主题
普法教育，守法从我做起
三、时间安排
20xx年6月1日至6月10日
四、宣传重点
在全校范围内深入开展法治宣传活动，重点宣传《宪法》、《民法典》以及与青少年相关的法律知识，增强师生对法律的认知和理解。
五、成立法制教育工作小组
学校成立以校长为组长，分管法治的副校长为副组长，各年级主任和班主任为成员的法制教育工作小组。
六、宣传任务及责任分工
1、利用周一（6月1日）的升旗仪式，开展法治宣传活动，营造良好的法治氛围。
2、各班级在周内利用晨会时间开展法治学习活动，学习内容包括《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《刑法》等法律知识。
3、举办法治知识竞赛，鼓励学生积极参与，增强法律常识，提升青少年的法治意识。
4、6月2日的班队会中，各年级可开展以“普法教育”为主题的讨论，增强学生的法律意识。
5、充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式，积极宣传“六五普法”的重要性，确保活动的广泛性和深入性。
6、6月10日前，德育处及各班级需整理本次活动的材料与参与情况，及时上报学校教育处。
七、工作要求
(一)强化组织，责任到人。
(二)围绕主题，突出宣传效果。紧扣“普法教育，守法从我做起”主题，确保每项活动落实到位。
(三)广泛动员，营造氛围。利用各种宣传渠道，形成全校师生共同参与的法治宣传活动。
学校开展法制宣传教育方案 篇21
一、班会时间：
20xx年xx月
二、班会地点：
学校会议室
三、参加人员：
班级全体同学及法治教育老师
四、主持人：
法治教育老师或班级学生代表
五、班会主题：
普法宣传，法律常伴
六、目标：
有效组织一次深入人心的法律宣传教育活动，帮助同学们更好地掌握法律知识，增强法律意识，确保他们能够自觉遵守和维护法律规定。
七、主要内容：
1、加强法治教育，引导学生明确法律的重要性，积极学习法律知识，遵守学校规章制度。
2、强化安全意识，避免因踩踏、交通事故、溺水等事件造成的伤害，教育学生保持距离不良文化与危险行为，抵制毒品和邪教的诱惑。
八、形式：
分发法律知识手册，播放法治相关短片，组织小组讨论与分享。
九、活动过程：
1、主持人开场，宣布班会正式开始。
2、学习《中华人民共和国宪法》及相关法律知识（可以通过小组竞答的方式进行，包括抽签答题与小组抢答，评选表现优异的小组）。
3、观看法治教育短片，讨论以下情境的处理方式。
情境一：某中学校园内，几个同学在私自聚众酗酒。
情境二：有人在夜间潜入教室盗窃，而另一同学则选择默默离开。
情境三：一名毒贩在诱导同学接受吸毒。
情境四：有的同学以暴力威胁他人借钱。
情境五：一名同学遭到攻击，朋友们决定一起反击。
4、法治教育老师进行总结。
5、主持人宣布班会结束。主持人：希望同学们在日常生活中树立良好的法律意识，让法律成为我们生活的守护者，幸福与健康伴随在我们左右！
学校开展法制宣传教育方案 篇22
一、活动目的
为了深入宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，进一步落实“六五”普法实施方案，提升全体师生的法治意识与法律素养；构建一支“守法诚信、热心服务”的教师团队；增强幼儿的分辨是非及自我保护能力，
二、活动主题
20xx年“12.4”全国法制宣传教育日的主题为：“深入传播法治精神，共同实现中国梦”。
三、活动时间
11月30日—12月5日
四、组织结构
组长：李老师
副组长：王老师
组员：张老师、陈老师、刘老师
参与人员：宁尚、印王、琳、张珊珊、陈尚杰
五、学习内容及活动方式
1、举办一次班级法治主题教育活动，各班需制定活动教案并撰写总结与反思。
2、各班通过张贴法治宣传标语或制作手抄报，向家长普及遵纪守法的相关知识。
3、向幼儿家长发放法制宣传信函。
六、活动要求
1、精心组织，强化领导。活动领导小组需加强对活动的监督和协调，依据相关文件要求制定详细的活动方案，为幼儿园提供全面的普法服务。务必重视教育月活动，依据本方案要求，指派专人负责，周密安排，细致部署。
2、紧紧围绕主题，突出重点。结合本园的实际情况，运用多样化的方式，开展针对性和实用性强的法治宣传教育，使普法安全教育工作深入人心，提升师幼的法律学习、遵守法律的意识和利用法律维护自身权利的能力。
3、广泛宣传，形成声势。要在幼儿园的“校园动向栏”、班级“家园联系栏”等位置悬挂法治宣传海报，多样化地开展法治教育活动，切实增强师幼的守法、维权和自我保护意识，加大教育月活动的宣传力度。
4、活动结束后，请及时提交活动方案和总结报告。
学校开展法制宣传教育方案 篇23
一、活动时间：
20xx年5月15日
二、活动地点：
学校多功能教室
三、参与人员：
全体学生及班主任
四、主持人：
班主任或负责的学生干部
五、活动主题：
法治伴我成长
六、目标：
通过本次法制宣传教育活动，向全体学生普及法律知识，提高学生的法律意识，帮助他们树立遵法守法的良好习惯，增强法治观念。
七、活动
筑牢法治防线，护航青春梦想
八、主要内容：
1、加强法治教育，培养学生的法律素养和基本法律常识，自觉维护班级纪律与学校规章。
2、开展安全教育，防范校园内外的意外事件，提醒学生远离危险和不良行为，增强自我保护意识，坚决抵制任何违法活动。
九、活动形式：
发放法律知识宣传册，观看法治宣传片，进行小组讨论和互动交流。
十、活动流程参考：
1、主持人致开场词，并宣布活动正式开始。
2、学习《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规（可通过分组竞赛的方式测试法律知识，评选表现优异的小组）。
3、观看法治宣传片，讨论如何应对以下情节。
场景一：教室内，学生借助手机传播不当信息。
场景二：有人在校园内进行欺凌，旁观者不敢出声。
场景三：毒品贩子向学生推销毒品。
场景四：借钱不还，采用威胁手段。
场景五：在外打架斗殴，有同学受伤。
4、班主任进行总结发言。
5、主持人宣布活动结束。
主持人：希望同学们时刻铭记法律的重要性，让法治护航我们的成长，让快乐伴随我们的学习生活！
学校开展法制宣传教育方案 篇24
一、法制宣传教育活动时间：
20xx年6月15日
二、主持：
李明华
三、活动主题：
法治意识从校园开始
四、活动目的：
1、普及法律知识，提高师生的法治意识。
2、培养学生的法律认知能力，做守法好公民。
五、活动准备：
1、布置活动现场。
2、准备法律知识宣传资料。
六、活动过程设计：
一）活动导语：
各位同学，法治是社会文明的基石，作为新时代的中学生，我们有责任和义务去学习和遵守法律。今天的法制宣传教育活动将通过有趣的互动游戏和丰富的法律知识分享，帮助大家更好地理解法律的重要性，提升我们的法律素养，做一个有担当的好公民。
二）活动具体过程：
1、全体师生参与法律知识问答游戏。
2、观看法治宣传短片，讨论其内容及意义。
3、各班以小组为单位制作法治手抄报，展示学习成果。
三）倡议：
1、积极参与法律知识的学习与讨论，争做法律宣传小使者。
2、利用周末时间，通过网络等渠道拓展法治知识。
3、从自身做起，自觉遵守学校规章制度和法律法规。
4、在校园内能够开展创意活动，传播法律知识。
七、活动反思：
这次法制宣传教育活动得到了老师和同学们的积极响应，大家在活动中表现出浓厚的兴趣，法律知识问答和短片观看都引起了热烈讨论。许多同学在活动结束后写下了感想，表达了对法律知识的渴望和学习的决心。通过这次活动，我们也意识到，普法仍需在学校中进一步深化，帮助学生们更全面地理解法律的内涵。
学校开展法制宣传教育方案 篇25
教学目标：
1、全面了解法制宣传教育的重要性。
2、增强学生的法律意识，在生活中自觉遵守法律法规。
3、通过案例学习，培养学生的法治思维和自我保护能力。
教学目标：
一、导入：
分享身边的法律案例和法律知识。
二、法制宣传教育的重要性。
1、青少年违法犯罪案件屡见不鲜，反映出法律意识薄弱的问题。
2、结合学校发生的违法事件及其影响进行讨论。
3、国家、政府积极倡导法制教育，提高国民法律素养。
4、学校为落实法制宣传教育所采取的系列措施。
三、小学生应掌握的法律知识：
1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）个人权利：
了解自身的基本权利，如人身权、财产权等，维护自身合法权益。
（2）违法行为：
认识到哪些行为属于违法，如打架、偷盗等，懂得如何避免和应对。
（3）交通法规：
熟悉交通规则，尤其是骑自行车和步行的注意事项，确保交通安全。
（4）家庭法律：
了解家庭中法律关系，如父母与子女的权利与义务，增强家庭法治观念。
四、法律知识自查
回顾哪些法律知识掌握不足，明确需要加强学习的方向。
五、法制宣传教育总结
为提高全体学生的法治意识和法律素养，预防和减少违法犯罪现象，我校开展了法制宣传教育活动，确保“六五普法”政策的落实。
教育内容围绕以下几个方面进行：
一是让学生时刻关注法律知识，增强法律意识，自觉遵守法律规定。
二是通过真实案例，告诫学生如何识别和避免违法行为，增强防范能力。
三是提升学生对法律常识的理解，明白如何运用法律来维护自身利益，增强法律自我保护意识。
开展丰富多彩的法制教育活动，确保“安全第一”的原则，着重介绍相关法律条款及权利义务知识，切实提高学生的法律意识和自我保护能力，为全学期的教育工作奠定扎实的基础。
学校开展法制宣传教育方案 篇26
活动目的：
为了提升学生的法律意识和法治观念，使他们了解相关法律知识，从而促进校园内的和谐发展，学校决定开展一系列法制宣传教育活动，帮助学生树立正确的价值观和法治观，增强遵法守纪的意识。
活动过程：
一、导入谈话：
法治社会离不开每一位公民的共同努力，我们作为学生，更要从小树立法律意识，了解法律对于维护自身权益和社会秩序的重要性。
二、学习法律知识
通过专题讲座、班会等形式，向学生普及基本的法律知识，让他们明白什么是法律，法律对我们的生活有何影响，以及如何运用法律保护自己。
（一）法律常识教育
1、进行《未成年人保护法》、《民法典》等相关法律法规的学习，使学生了解基本的法律权利和义务。
2、组织法律知识竞赛，鼓励学生积极参与，增强学习兴趣。
3、开展模拟法庭活动，让学生在实践中体验法律的公平与公正，培养他们的法律思维。
（二）校园安全与法律
在校园内进行安全教育，强调法律对于维护校园安全的重要性：
1、提醒学生珍惜生命，不参与危险活动，遵守校园规范。
2、普及应对突发事件的法律知识，如遇到校园暴力应如何保护自己、及时报警等。
3、增强自我保护意识，提高抵御欺凌和侵犯的能力，鼓励学生勇于向老师或家长寻求帮助。
（三）心理健康与法律
引导学生关注自己的心理健康，了解心理健康与法律的关系：
1、开展心理健康讲座，帮助学生认识到心理问题的法律后果。
2、设立心理咨询热线，鼓励学生在遇到心理问题时及时寻求专业帮助。
3、举办法治与心理健康的主题活动，帮助学生树立健康的心理观念。
三、活动总结与目标展望。
通过法制宣传教育，促进学生法律意识的提升，使其在今后的学习和生活中，能够自觉遵守法律，做一个守法的好公民。
学校开展法制宣传教育方案 篇27
一、活动内容
为贯彻“六五”普法工作规划和年度普法计划，重点加强宪法及国家基本法律的学习和宣传；深入开展与青少年成长密切相关的法律常识学习活动；积极推动社会主义法治文化的建设与弘扬。
二、时间安排
1、启动阶段（20xx年4月）。各校需结合自身实际情况制定活动方案，确保在20xx年4月底之前完成活动的整体安排。
2、实施阶段（20xx年5—10月）。广泛开展“法律进校园1+1”系列活动。
3、总结阶段（20xx年10月）。对整个活动进行全面总结和评估。
三、主要措施
1、各校应将青少年法制宣传教育纳入学生思想道德教育与政治教育中，落实“计划、课时、教材、师资”四个方面。
2、组织青少年阅读《全国青少年普法教育读本》和《“六五”普法青少年法制教育读本》作为主要教材，并安排观看《代号12348》的普法教育影片和相关DVD。
3、认真组织青少年参加第二届“关爱明天、普法先行”—青少年法律知识竞赛，试题及答题卡可在《全国青少年普法教育读本》的附录中获取。
4、充分发挥法制副校长的作用，增强法制宣传的有效性。
5、全面开展“法律进校园1+1”活动，即：组织一次主题班会和一项特色普法活动。
四、有关要求
1、各校必须高度重视，成立活动组织，制定详细方案，明确具体负责人，利用多种形式认真推进活动的开展。
2、各校需在每月底将活动开展情况上报至局法规监察科（报表见附表），邮箱：xx。
学校开展法制宣传教育方案 篇28
近期，我校虽然未发生重大违法犯罪事件，但同学之间的打斗及高年级学生的斗殴现象却时有发生，这对学校正常教学秩序造成了影响，也对师生的心理健康和社会环境带来了负面影响。为增强我校学生的法制宣传教育，提高小学生的法律意识，预防和减少青少年违法犯罪，促使同学们健康成长，根据《海南省六五普法实施方案》和《乐东黎族自治县教育局六五普法实施方案》要求，特制定此次法制宣传教育专项活动方案。
一、指导思想
坚持以人为本，推动科学发展，面向全体学生，促进学生全面发展。根据《六五普法实施方案》的总体要求，积极推进我校的小学生法制教育工作，增强他们的法律意识和法制观念，提高辨别是非的能力、依法自我保护的能力，以及抵御社会不良影响和预防违法犯罪的能力，培养德、智、体、美、劳全面发展的新一代。
本次法制教育工作的主题为：增强法制观念，预防违法犯罪，构建和谐校园。
二、工作目标
通过此次专项教育活动，建立我校法制宣传教育的长效机制、工作督导机制和教育与各职能部门的协作机制。相关的制度和措施也将得到建立与完善，法制宣传教育队伍将得到充实；确保全校小学生的受教育覆盖率达到99%以上，道德评定合格率达98%以上，违法犯罪率为零。切实落实《六五普法实施方案》的各项要求。
三、工作内容
以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为主要内容，以中心学校为重点，在全镇各小学校中，普及宪法、民法、刑法、婚姻家庭法、义务教育法、治安管理处罚条例及海南省禁毒条例等与青少年学习、生活密切相关的法律法规。结合小学生的学习生活和心理特点，针对校园中突出问题，开展多形式的宣传教育活动。
（一）开展针对性的法制讲座。利用每周的班会时间，根据小学生的知识水平特点，就校园及周边的违法情况，如暴力、恶性行为进行有针对性的法制讲座；学校召开家长会，为家长和学生开设1-2次与小学生息息相关的法制教育课程，并发放相关法制宣传资料；通过媒体播放法制宣传片，在活动课时间向学生播放，确保法制教育深入人心。授课教师将由各学校负责法制教育的领导安排，法制宣传资料也由县教育局提供；制作一期以法律知识为主题的宣传墙报。
（二）参加全县中小学校长法制教育培训班。在暑假期间，中心校长参加全县的法制教育培训班，之后中心学校也将举办村小学校的法制副校长培训班，以做好法制宣传月活动的准备。
（三）组织学生参观法制宣传图片展览。由县教育局和司法局提供与青少年法制宣传教育相关的资料和图片，中心学校将组织学生进行参观。
（四）发放法制宣传材料。将由县教育局提供的青少年法制宣传教育内容和典型违法案例的资料，由中心学校负责印发给各小学的学生，开展宣传教育。
（五）开展法律知识测试。由县教育局普教岗和督导室牵头，邀请县普法办协助，结合海南省纪念全民法制宣传教育二十周年活动，组织我校小学生参加全县法律知识测试活动。
（六）组织师生参加法制宣传教育报告会。由县教育局和其关工委组织司法机关领导向师生开展法制宣传教育报告，中心学校四年级以上的学生参与听取报告。
为确保专项教育活动的有序开展，我校决定成立校园法制宣传月活动领导小组，职责包括指导、检查、协调和落实活动的实施，及时总结和推广工作经验。具体工作由领导小组负责落实。
学校开展法制宣传教育方案 篇29
为加强学生的法治意识和法律素养，促进他们的健康成长，我校将实施一系列法制宣传教育活动，具体方案如下：
一、指导思想
学校将认真贯彻落实国家和地方的法律普及政策，将法治教育纳入年度工作计划，强调法律素养和法治能力在学校领导考核中的重要性。教学中将法律学习和依法执教纳入教师职责，并将法治素养纳入学生考核评价体系，推动法治与校务管理深度融合。
二、主要目标
提升学生的法律意识和法治观念，使他们学会运用法律手段维护自身正当权益，培养知法守法的合格公民，为建设平安校园提供坚实保障。
三、建立法治教育制度，确保青少年法治教育活动有序进行。
将法治教育融入学校整体教育规划，确保法治教育内容纳入教学大纲，使学生在知法、守法、用法中成长，培养学生成为既懂法又能运用法律保护自己的合格小公民，创造文明、和谐的校园环境。
四、活动内容：丰富法治宣传形式，营造浓厚法治氛围
（一）在校内坚持“四项结合”，推动法治教育深入开展。将法治教育与校园文化建设相结合，在校园内融入法治元素，利用校园广播和宣传栏传播法律知识；在图书室增设适合青少年的法律读物，年终校园文化节期间举办法治演讲、征文等活动，营造浓厚法治氛围。将法治教育与课堂思政整合，有效利用《道德与法治》课程，深入挖掘其他学科课程中的法治教育内容，通过模拟法庭等形式增强法治教育的实效性。将法治教育与各类教育活动相结合，在开学典礼、团队活动等场合融入法治内容，并在重要日期普及相关法律知识，增强法治教育的渗透力。将法治教育作为社会主义核心价值观教育的重要组成部分，广泛宣传良法善治的理念。
（二）在校外坚持“三位一体”，形成法治教育工作的合力。积极开展社会实践，组织学生参与禁毒宣传活动，倡导健康生活，形成珍爱生命、远离毒品的氛围。利用现代科技工具如微信、钉钉等，向家长宣传家庭教育理念，引导他们在家庭中协助子女养成良好的行为习惯，预防违法行为的发生。鼓励多方力量参与法治教育，邀请法治校长加入，配合公安、司法等部门进行志愿法治宣传，提升普法教育的层次与广度。
（三）开展法治讲座，邀请资深法律专家深入校园，利用PPT等方式，通过案例分析、互动问答等形式，重点讲解“预防未成年人犯罪”“校园欺凌”“交通安全”等法律知识，帮助学生更加深入地理解法律。在开学季和暑假时，开展针对性的安全法治宣传活动，确保学生的安全防范意识不断增强。通过引入高校师生参与模拟法庭等活动，提升法治教育的趣味性和互动性。
面对新时代的挑战，加强青少年的法治教育任重道远，我校将全面贯彻正确的教育方针，以社会主义核心价值观为指导，致力于提升青少年法治观念和法律意识，使尊法学法守法用法成为每位学生的自觉行动，培养他们成为社会主义法治的拥护者和维护者。