学雷锋精神不仅是一种传统的道德追求，更是一种时代的呼唤。通过实施“学雷锋活动方案”，我们希望能够激发学生们的社会责任感与奉献精神，培养他们乐于助人、关心他人的良好品质。此次活动的策划，不仅仅是一次简单的志愿服务，更是对雷锋精神的深入理解和实践，让每一位参与者在奉献中找到成长的滋养，在行动中感受到温暖的力量。
学校学雷锋活动策划方案 1
一、指导思想
为了落实县教育局关于开展学雷锋活动的相关精神，我校将结合自身实际，开展丰富多样的课外活动，积极弘扬雷锋精神，培养学生优良的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长，努力营造文明、和谐、积极向上的校园环境。
二、活动目的
1、组织学生开展形式多样、切实有效的学雷锋活动，使同学们理解互帮互助的意义，体验助人为乐的快乐。
2、引导广大师生深入学习雷锋精神，通过自身的言行积极响应我县“学习雷锋精神，积极参与志愿服务”的号召。
3、增强学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生在学习和生活中自觉关注雷锋精神，长期营造学雷锋的良好氛围，加强学风建设，促进校园和谐。
三、活动主题
弘扬雷锋精神，争做文明学生，建设和谐校园
四、活动安排
第一阶段：宣传（3月5日至3月11日）
（1）学校利用周一国旗下的讲话进行“开展学习雷锋活动”的动员，向全校师生发出向雷锋学习的倡议。
（2）各班级制作“雷锋精神永存”主题黑板报，并由学校组织评比。
（3）各班召开一次“学习雷锋精神”的主题班会。
（4）充分利用课余时间，引导学生认识雷锋，采用讲述雷锋故事和抄写雷锋名言等方式。
（5）举办“雷锋在我心中”主题演讲比赛。
（6）制作校外宣传标语，主题为“雷锋就是你我他”。
第二阶段：行动（3月12日至6月30日）
（1）在校园内开展美化校园活动，包括清扫卫生死角、清除运动场和校园围墙外的杂草和垃圾，保持校园环境整洁。
（2）各班级组织学习互助小组，发扬雷锋的钉子精神和乐于助人的精神，鼓励优秀学生与学习困难的同学结成“手拉手互助小组”，共同克服学习难题，提高学习成绩。
（3）结合植树节，积极组织师生参加校园内植树活动，每班种植5棵以上树木。
（4）组织学校青年志愿者前往德育基地——黄家团福利院开展志愿服务活动。
（5）发动全校团员清扫从集镇到学校的道路。
（6）在校内广泛提倡节俭和节约的良好风尚。
第三阶段：巩固（9月1日至11月31日）
（1）开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，加强对学生的日常教育，培养良好习惯，成为遵守道德规范的文明学生。
（2）举办以“在学雷锋的日子里”为主题的征文比赛。
第四阶段：总结（12月1日至12月30日）
（1）各班级提交学习雷锋活动的相关材料。
（2）学校对在学习雷锋活动中表现优秀的学生进行表彰，每班选出3人。
（3）总结学校学习雷锋活动的情况，收集相关材料并上报教育局。
学校学雷锋活动策划方案 2
雷锋精神是我们日常生活中的宝贵财富，特别是对待生活的朴实、对他人的无私奉献，以及对学习的执着追求。为了更好地弘扬雷锋精神，本学期在三月份将开展“学雷锋、助他人”的一系列活动，具体安排如下：
一、了解雷锋，营造良好氛围。
1、课间播放学习雷锋的歌曲，教大家学唱《学习雷锋好榜样》。
2、组织观看一部关于雷锋的电影，分六个年级在两周内完成观看。
3、布置一期《学习雷锋好榜样》的主题板报，计划在本周完成。
二、学习雷锋，落到实处。
1、将爱心献给集体。
时间：周一下午的思品课后
(1) 一、二年级的同学负责清理教室周边的杂物。
(2) 三至六年级的同学负责清扫校园包干区域，帮助低年级同学做好清洁工作。
2、将爱心献给妈妈。
结合“三八妇女节”，为妈妈（或老师）写一封感谢信、制作一张贺卡或做一些力所能及的事情。
3、将爱心献给地球。
(1) 借助“植树节”的契机，和爸爸妈妈一起种一棵树，为小区的绿化贡献力量。
(2) 学校将参与由希尔顿逸林酒店发起的植树活动。
4、将爱心献给自己。
(1) 学习雷锋，珍惜时间。
(2) 学习雷锋，努力学习。
(3) 学习雷锋，勤俭节约。
此次学雷锋活动将通过学校的统一组织和班级自主开展相结合，注重将“勤”和“爱”这两个字融入到日常的品德教育中。
活动结束后，学校将在三月底对各班的学雷锋活动进行汇总与表彰。表现积极、成效显著的班级将获得组织奖，并在“好习惯”评比中获得加分。
各班还将评选在此次活动中表现优秀的文明学生，并上报学校进行表彰。
学校学雷锋活动策划方案 3
为深入推进“雷锋精神”在校园的普及，丰富“生命教育”的内涵，加强学校精神文明建设，结合上级精神和学校德育工作的要求，少先队大队决定于20xx年3月开展“学雷锋，传递爱心”活动。
一、指导思想：
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，以此激励广大学生在奉献中感受快乐，在付出中升华情感，在实践中体会生命的意义。通过社会实践，引导学生传播文明，促进和谐，努力推动我校“学雷锋，传递爱心”活动的深入开展，为共建“和谐社会，和谐校园”贡献力量。
二、活动主题：
学雷锋，传递爱心
三、活动口号：
雷锋在身边，奉献在行动
四、活动时间：
20xx年3月
五、活动地点：
班级、校园内及校外公益场所
六、活动内容：
活动一：讲雷锋、唱雷锋
各班班主任将组织一次主题班会，通过讲述雷锋故事、演唱雷锋歌曲等方式，追溯雷锋的足迹，感悟雷锋的品德和精神。围绕如何塑造新时期少先队员形象及在构建和谐校园中发挥模范作用展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让他们在付出中提升自我，在实践中传播文明，在奉献中领悟生命的真谛。
活动二：学雷锋、做雷锋
1、从身边做起，学习雷锋。
开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边的小事做起，养成勤俭节约、保护环境的良好习惯。
2、立足校园学雷锋
①、开展“做文明学生”活动，维护学校和班级的卫生环境。
②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助的浓厚学习氛围，积极推进爱心助学活动，实现同学们的共同进步。
③、开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展多样化的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高思想道德素质。
3、在社会上学习雷锋
开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角及小广告，创建一个健康文明的生活环境。
开展“为社会献爱心”活动，组织同学们前往养老院，带上慰问品和精彩节目，探望老人，打扫卫生，献出爱心，为建设文明社会贡献自己的力量。
活动三：树立新风、促进学风
从感悟生命出发，在学生中传播和培育以爱心奉献为核心的精神; 从实践出发，确立更高的志向，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进全面发展。
七、几点要求：
全校各中队要提升认识，重视“学雷锋，传递爱心”活动，通过多种形式进行宣传，增强活动的影响力，积极动员学生参与，并及时做好总结工作。
学校学雷锋活动策划方案 4
为了深入弘扬和传承雷锋精神，推动学校志愿服务活动的有效开展，依据市文明办和教育局的要求，决定在全校范围内实施“学雷锋”活动，特制定本实施方案。
一、指导思想
以社会主义核心价值观为指导，积极探索新时代学雷锋精神的新形式、新内涵，在校园广泛开展践行雷锋精神、关爱他人、关爱社会、关爱自然的志愿服务活动，主动融入文明校园建设及学校中心工作，营造文明友好的校园氛围。
二、活动内容
弘扬、传承和践行雷锋精神，以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主要内容，组织多种形式的志愿服务活动。
1、开展针对“农村移民”、“孤寡老人”、“留守儿童”、“残障人士”的关爱志愿服务活动，为他们提供必要的帮助和关怀。开展“走进乡村、走进社区”的活动，对困难家庭展开一对一的帮扶。
2、开展关爱社会的志愿服务活动。根据学校实际，组织公共场所的文明引导、交通安全志愿服务、文明督导等活动，积极参与学校的健康教育宣传、文明礼仪推广等志愿服务，为有需求的同学和家庭提供力所能及的帮助。
3、开展“送温暖、送知识”的下基层、进社区志愿服务活动。组建义务辅导小组，开展义务辅导、心理咨询、健康知识宣讲等活动。
4、积极参与市文明办和教育局组织的志愿服务活动。
三、活动安排
1、动员部署阶段（20xx年5~7月）：召开动员大会，统一思想，提高认识，组建志愿者队伍。制定活动方案，进行任务分解，明确活动的意义、要求、内容和安排，明确组织结构。
2、组织实施阶段（20xx年7月起）：按照整体活动安排，组织实施，开展班级之间的学雷锋活动、社区服务、义务辅导及上级部门组织的相关志愿服务活动，确保各项活动取得实际成效。
3、评估完善阶段（20xx年8~xx月）：建立志愿服务长效机制，完善志愿服务的规范，对发现的问题及时改进，以优异的成绩迎接上级的检查，确保在20xx年文明校园测评中我校相关工作不失分。
四、活动要求
1、加强组织领导。成立以校长xxx为组长的“学雷锋”活动领导小组，副组长由xxx、xxx担任，各班级、团委、办公室及其他相关部门为成员单位，负责活动的整体协调。
2、建立服务队伍。组建由副校长xxx兼任队长的学校“学雷锋”志愿服务队，设立多个分队，每队配备队长和副队长。
3、形成联动机制。将志愿服务活动融入学校服务体系中，使其与道德模范评选、先进典型宣传结合起来，与各类文明创建活动结合起来，相互促进，共同推动。
4、鼓励创新改进。在活动过程中不断提高活动的趣味性和参与度，促进“学雷锋”活动成为广大师生的自觉行为，从而取得良好的社会效益。
5、做好志愿服务队伍的后勤保障。在资金、物资、活动场地和宣传等方面提供充分支持，确保志愿者服务顺利进行。
学校学雷锋活动策划方案 5
一、指导思想
雷锋精神是我们中国文化的重要组成部分，它激励着无数年轻人在成长的道路上不断追求进步和奉献。校园是学生成长的沃土，倡导“以德育人”，雷锋精神则是其中不可或缺的一部分。在纪念雷锋同志逝世五十周年之际，我校大队部结合学校德育工作的重点，制定了本次学雷锋活动实施方案。
二、活动主题
《传承雷锋精神，做有品德的学生》
三、活动要求
全校各班级在学雷锋活动期间要积极行动，全面学习和践行雷锋精神，开展多种形式的学雷锋活动。从身边的小事做起，摒弃不良习惯，将微笑带给同学，把尊敬带给家长，把关怀传递给他人。
四、活动时间
20xx年3月开始
五、活动安排
第一阶段：宣传动员
1、大队部将制定详细的活动方案。
2、通过升旗仪式和校会向全体师生发布《传承雷锋精神，做有品德的学生》的倡议，正式开启“学雷锋活动月”。
3、充分利用校园广播、黑板报等媒介，宣传雷锋的感人事迹，播放与雷锋相关的歌曲，营造浓厚的学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动实施
1、各班级利用班会时间开展学习雷锋、弘扬好德行的活动，引导同学深入理解雷锋精神，同时进行自我反思、修身养性，并着重整改自己在学习、生活、与人交往等方面的问题。
2、从周边的小事做起，在校园内，同学间互相帮助；在家庭中，尊重和照顾父母。
3、组织制作学雷锋事迹的手抄报、电子海报，学习演唱雷锋歌曲等。
4、开展“雷锋”主题板报的评比活动。
5、组织高年级学生参与校外公益活动，走访养老院看望老人、参与社区环境清洁等志愿服务项目。
第三阶段：总结与表彰
在三月底，对“学雷锋活动月”的情况进行并将活动的相关信息和照片报送至区教育局德育办公室、团委、以及相关媒体。在升旗仪式上评选出“雷锋班”和“雷锋式好少年”，给予表彰和奖励。
学校学雷锋活动策划方案 6
为弘扬雷锋精神，鼓励我校全体师生积极参与志愿服务活动，结合相关政策精神，决定于3月份在我校开展“学雷锋活动实施方案”。现将具体安排如下：
一、活动主题
践行雷锋精神，促进校园和谐
二、活动目的与意义
动员和组织全校师生广泛参与形式多样的学雷锋志愿服务活动，深入传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，提高校园师生的思想道德水平和文明素养，为实现我校教育发展的新跨越贡献力量。
三、活动时间
3月份
四、活动内容
（一）开展助学助困活动
结合我校实际，组织师生走访慰问孤寡老人和家庭困难的学生，鼓励同学们积极参与志愿服务，学习雷锋的奉献精神，争当新时代的好少年、好青年。
（二）积极开展环保植树活动
组织学生走出校园，宣传环保知识，从点滴做起，积极参与植树活动;开展义务植树和绿化美化校园的实践活动。
（三）组织“爱我校园，清洁生活”主题大清扫活动
组织全校师生共同参与以美化环境、打扫卫生、清理垃圾、清除杂物为主要内容的卫生整治活动，为创建一个更整洁的校园环境贡献力量。
学校学雷锋活动策划方案 7
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财富，五十多年来，它始终激励着无数青少年积极向上，助力社会文明的进步。根据学校德育工作计划及工作重点，并结合上级的相关要求，我校决定在即将到来的三月份开展“学习雷锋”服务月主题教育活动，现制定活动方案如下：
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，做文明学生；传承优良传统，奉献爱心。
三、活动时间：
20xx年3月
四、活动内容：
（一）、 营造学习雷锋的良好氛围
1、周一通过国旗下讲话的形式，号召全体同学积极向雷锋同志学习；
2、在课间播放雷锋歌曲，以营造浓厚的学习氛围；
3、开展雷锋故事的朗读活动，鼓励学生摘抄雷锋日记中的感人事迹。
4、红领巾广播站定期播放关于雷锋的故事，提高同学们的学习热情。
（二）、 学习雷锋见行动
1、一二年级主题：《将爱心献给妈妈》
借助三八妇女节这一契机，鼓励学生为妈妈写一封信，制作贺卡，尽自己能力帮妈妈做一件事情。
新闻上传时间：3月9日
2、三四年级主题：《将爱心献给地球》
以植树节为契机，结合学校的综合实践活动，积极参与校园绿化。
新闻上传时间：3月14日
3、五六年级主题：《将爱心献给他人》
组织多种形式的助人互助活动：收集可回收的废品，售卖所得款项捐赠给残疾儿童；为班级图书角捐献书籍；帮助小同学打扫卫生等。
新闻上传时间：3月18日
4、各年级推荐：《我身边的小雷锋》
各年级班级总结本月活动情况，评选《我身边的小雷锋》，学校将在三月底对各班的学雷锋活动进行综合评比，并进行表彰。让雷锋精神永驻校园，让每位同学心中都铭记雷锋的榜样。
五、活动要求：
本次“学雷锋”活动将由学校统一组织与班级自主开展相结合，融入行为规范教育、革命传统教育、感恩教育及社会实践活动等内容。请各班及时上传新闻，注意资料的保存与档案的建立。
学校学雷锋活动策划方案 8
一、指导思想：
学雷锋活动是弘扬雷锋精神的一种重要实践形式，其核心在于奉献、友爱、互助与进步。活动旨在推动雷锋精神在新时代的传承与发展，以实际行动影响和激励更多的人。
二、宗旨与目标：
通过开展学雷锋活动，深化青年学生对于无私奉献精神的理解，鼓励学生参与助人活动，形成相互关心、共同进步的良好校园氛围，努力营造和谐、积极的学习和生活环境。
三、组织方式：
由校团委主办，结合学院、学生会以及各班级共同组织活动，形成全校联动的工作格局。
四、活动的主要方式和内容
活动主要分为个人行为、班级活动、年级和院系活动三种形式。各类活动中必须强调弘扬“雷锋精神”，并结合具体实施方式加以落实。
1、个人行为内容。志愿者应从自我提升和个人修养入手，着重改善班级学习环境，通过帮助同学共同进步达到服务目标。每位志愿者应树立良好的行为准则，从小事做起，如不乱扔垃圾、使用文明用语、遵循交通规则等，用实际行动带动他人，营造良好风气。
2、班级活动内容。以班级文化建设为核心，争创先进集体，塑造团结、友爱、向上的班级氛围。聚焦本班实际情况，针对薄弱环节开展活动，如组织社区服务或公益项目，落实“一助一”的帮扶活动。
3、年级和院系活动内容。围绕文明创建、社区服务等主题，开展系列志愿服务活动，注重宣传与服务相结合。
五、活动安排：
1、宣传动员阶段。校团委发布“向雷锋同志学习”的倡议书，利用广播、校园文化墙、班级黑板报等多种渠道广泛传播雷锋精神和志愿者活动。
2、深入社区、敬老院
（1）为社区学生提供学科辅导和知识讲座，结合我们的专业优势满足社区需求，为各年龄段的学生提供帮助。
（2）制作并定期更换社区宣传板报，丰富社区文化活动，促进居民学习氛围的提升。
（3）定期探访生活困难的老人，提供必要的生活帮助，传递尊老敬老的社会正能量。
（4）前往福利院，送去关爱，为孩子们举办义务活动，如教学、游戏等。
六、活动要求
确保活动的时间、地点和任务落实到位，保持恒心与毅力，持之以恒地推进活动。
七、表彰
设立个人和集体表彰，依据具体活动情况给予单项奖项，学年总结时对表现突出的班级及个人进行表彰，鼓励更多的学生参与志愿服务。
为了响应团中央号召，推进志愿服务精神深入青年学生群体，激励和引导他们积极参与社会服务，为打造和谐美好社会贡献青春力量，决定在校内广泛开展“学雷锋志愿活动”。
学校学雷锋活动策划方案 9
一、活动目标
为了配合“学雷锋日”的主题，学校将积极开展学雷锋活动，通过介绍雷锋的生平和真实故事，以及组织知识竞赛等多样活动，引导学生将雷锋艰苦奋斗的精神融入到日常学习和生活中。
二、活动准备
1、学生提前搜集关于雷锋生平事迹的相关资料
2、在老师的指导下进行节目排练
3、学生制作相应的PPT
三、活动形式
小品、朗诵、知识竞赛等多种形式
四、活动流程
（一）认识雷锋，激励学生
1、介绍雷锋的生平和事迹
2、诗歌朗诵：赞美雷锋的精神
（二）形式多样，参与学雷锋
1、小品《雷锋的故事》
2、分享名人和伟人的艰苦奋斗故事
3、关于雷锋事迹的知识问答游戏
（三）实践行动，践行雷锋精神
1、观看片段电影《雷锋》
2、积极分子分享参与“学雷锋”活动的感受
3、教师寄语与展望
五、教学反思
此次主题班会充分发挥了学生的主动性，整个活动从策划到排练再到实施均由班干部主导，班级中的三分之一的学生积极参与，整体效果良好。
然而，在策划过程中，部分学生对班会主题的理解出现偏差，重点不够明确。在节目内容的选择上也显现出一些不足，整体主题班会略显空泛，指导尚需加强。通过分组合作的方式，更多学生得以参与，班会中出现许多新面孔，尽管表现还有待提高，但这是一个积极的现象。
为了进一步提升活动效果，班会结束后，安排学生撰写他们的感受，记录对雷锋艰苦奋斗精神的理解，确保班会的德育效果能得以延续。
学校学雷锋活动策划方案 10
一、活动目的
以弘扬雷锋精神、倡导社会文明为目标，通过组织学雷锋活动，使学生更深入地理解和认同这一精神，进而增强他们的道德意识。
1、在主题教育实践活动中，讲述雷锋的生平及其感人事迹，让学生明白雷锋的一生都是奉献与服务，激励他们自觉学习雷锋精神。
2、采用多样的表现形式，让学生知道雷锋精神已经在班级中扎根、成长，培养更多有爱心的小雷锋。
二、活动措施：
1、从思想上增强对学雷锋活动重要性的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵，将文明礼仪、感恩和诚信教育融入学雷锋的实际活动中。
3、从方法上创新学雷锋活动的形式，使活动与学生的日常生活相结合，赋予雷锋精神新的时代意义。
三、活动主题：
学雷锋、倡公德、讲礼仪、送温暖，做一个有道德的人
四、活动时间：
3月份
五、具体活动安排：
（一）营造学雷锋氛围。
1、组织以“学雷锋、倡公德、讲礼仪、送温暖，做一个有道德的人”为主题的班会和队会，通过征文、歌唱比赛、诗歌朗读、演讲、辩论等活动形式，积极弘扬爱国主义和集体主义精神。
2、利用橱窗、宣传栏和黑板报等多种渠道，广泛宣传雷锋的事迹和精神，营造学习氛围。
（二）学雷锋见行动。
1、将爱心献给社会。
（1）开展“爱心传递”活动，为需要帮助的人做一些力所能及的事情。
（2）在校内外推广“文明礼仪”、“文明仪表”和“文明用语”等活动，引导学生和家长共同养成文明习惯，建设文明家庭。
2、将爱心献给学校。
（1）通过“给老师写信”、“我和老师有话说”、“今天我当小老师”等活动，尊重和关心师长。
（2）开展如捡垃圾、整理班级和学校环境的实践活动，激发学生热爱学校的情感，培养他们尊师、爱校和遵守纪律的道德品质。
3、将爱心献给妈妈。
借助“三八妇女节”这个契机，为妈妈写信、制作贺卡或完成一些力所能及的事情。
4、将爱心献给自己。
（1）像雷锋一样珍惜时间。
（2）像雷锋一样努力学习。
（3）像雷锋一样勤俭节约。
5、在活动过程中做好以下六个一。
（1）写一次征文，题目可以是“读雷锋故事有感”、“雷锋就在我身边”、“与文明同行”等。
（2）制作一期手抄报，以雷锋精神和感恩为主题。
（3）成立学雷锋行动小组，鼓励每位成员做一件好事。
（4）树立一个榜样，围绕“勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”的主题进行宣传。
（5）阅读一本书《雷锋的故事》或其他相关书籍，分享心得体会。
（6）演唱一首歌，学习《学习雷锋好榜样》，欣赏《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》等。
（四）进行学雷锋活动总结和奖励。
1. 指定一位中队干部记录班内的好人好事，并在班内进行交流。
2. 由中队长组织召开“学习雷锋经验总结会”，总结班级情况，并开展评议活动，对优秀典型进行表彰和奖励。
学校学雷锋活动策划方案 11
一、活动主题
传承雷锋精神，共创和谐美好校园
二、活动的目的和意义
通过发动和组织全体师生积极参与丰富多彩的学雷锋志愿服务活动，深入弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，全面提升我校师生的思想道德水平和文明素养，同时积极参与推动学校教育持续健康发展的实践。
三、活动时间
3月份
四、活动内容
（一）开展爱心关怀活动
依据我校实际情况，积极组织全校师生前往孤寡老人和贫困学生家庭进行慰问活动，激励学生自愿参与志愿服务，继承雷锋的精神，争做雷锋式的优秀少年和青年。
（二）大力推进“植树护绿”活动
组织学生走出校园，宣传环保知识，从身边的小事做起，自发参与植树护绿活动；同时开展义务植树、绿化造林及种草等相关活动。
（三）号召广大青少年积极参与以“爱护校园、美化生活”为主题的大清扫活动
开展以美化校园、清扫卫生、清理垃圾及清除杂物为主要内容的环境卫生整理活动，为提升我校环境卫生水平贡献自己的力量。
学校学雷锋活动策划方案 12
一、活动思路
为深入践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，在校园内营造“人人争做雷锋、时时刻刻学习雷锋”的良好环境，促进学生养成优良的行为习惯。我校号召全体少先队员向伟大的共产主义战士雷锋学习，从身边的点滴小事做起，在实践中提升自我，形成良好的生活习惯，增强关心他人和集体的意识，培养崇高的社会责任感，使自己成为有文化、有知识的人，成为勇于创新、身体健康的人。
二、活动目标
1、借助学雷锋纪念日，组织学生开展丰富多样且扎实有效的活动。
2、引导全校师生学习并实践雷锋精神，以实际行动推动学校德育工作的深入开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识与理解，使他们在学习和生活中自觉关注并融入雷锋精神，形成持久的学雷锋氛围。
三、活动主题
学习雷锋，传播爱心
四、活动口号
让绿色点亮我们的视野，让爱心温暖我们的心灵
五、活动内容
活动一：营造学雷锋的良好氛围
1、通过国旗下讲话，发起学雷锋的号召与动员。
2、围绕本主题制作一期红领巾广播和红领巾电视节目，午间播放雷锋相关歌曲。
3、收集雷锋故事和身边的好人好事，并张贴相关学雷锋标语。
4、各班利用班队课开展关于“向雷锋学习”的讨论，例如“我们能从雷锋身上学到什么？”等。
5、班级建立好人好事记录本。
活动二：讲雷锋、唱雷锋
1、各班利用班队会，分享雷锋的故事、抄写著名的雷锋名言、阅读雷锋的日记，并学习演唱关于雷锋的歌曲。
2、围绕学雷锋的主题制作一期板报。
3、学习一首雷锋歌曲，由音乐教师负责授课，利用音乐课时间教唱。建议曲目有：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等。
活动三：学雷锋，做雷锋
1、立足自我学习雷锋
（1）开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从小事做起，养成勤俭节约、保护环境、节约资源的良好习惯。
（2）像雷锋一样珍惜时间，努力学习，勤俭节约。
2、立足校园学习雷锋。
（1）开展“弘扬雷锋精神，做一个有道德的人”主题教育活动，通过班会、征文、演讲等形式，丰富多彩地开展相关教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高思想道德素质。
（2）班级开展“一帮一”活动，树立互帮互助、共同进步的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动。
3、立足社会学习雷锋。
（1）全校开展一次卫生大扫除活动。（3月4日）
（2）争当校园环保小卫士，各班利用班队、品社、活动课在校园中进行环保活动，并记录活动新闻。
（3）组织志愿者到校园周边进行清洁和环保活动。
（4）开展“道德超市”募捐活动。
（5）组织一年级到公园开展学雷锋志愿者活动，增强环保意识，培养对家乡的热爱。
4、爱心献给家庭，评选“好家长”
结合“三八”妇女节，开展践行雷锋精神，服务家庭的活动。
（1）开展说一句暖心话、送一份暖心礼（如亲手制作贺卡、手工花等）、做一件暖心事（为父母梳头、倒水、洗衣等），引导学生懂得感恩，做一个有责任感的好少年。
（2）“写”好家长活动。围绕《夸夸我的XX》、《说说我的XX》（可选爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等），或写《我们家的故事》为主题的作业，形式不限（包括文字、图画、照片等）。
（3）举行三年级成童礼活动。（3月底）
（4）制作一期感恩主题板报。
（5）开展“好家长”评选活动。具有良好家庭教育能力、和谐家庭关系等条件的家长均可报名参加。
5、爱心献给地球
结合植树节，开展践行雷锋精神的环保志愿行动。
（1）围绕植树节，开展爱绿护绿活动，倡导用实际行动保护校园环境。
（2）组织环保志愿者行动，提倡步行进校园，倡导低碳生活。
（3）学习雷锋勤俭节约的精神，随时关灯、关水，避免浪费资源，上好“节能小雷锋”。
六、活动成果
1、各班记录好人好事，3月下旬组织班级同学撰写个人学雷锋活动举行“学雷锋见行动”主题队会，评选出“学雷锋阳光少年”。
2、制作板报和小报。
一、二年级：学习雷锋好榜样；三、四年级：学会感恩服务他人；五、六年级：弘扬长征精神做一个有道德的人（三至六年级每班需提交两份相应主题的小报）。
3、“写”好家长活动：
一、二年级：《夸夸我的XX》；三、四年级：《说说我的XX》；五、六年级：写《我们家的故事》为主题的作业（作业要求见附件），每班至少提交两份作品。
4、好家长评选活动：每班至少推荐1位好家长，并填写相关申报表。
学雷锋活动将通过学校统一组织与班级自主管理相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合评选，表彰一批“学雷锋”先进个人和班级。