校园欺凌问题成为了亟需解决的社会焦点。为切实保障每位学生的身心健康，我们制定了详尽的校园防欺凌工作实施方案，旨在通过教育、预防和干预相结合的方式，构建一个安全、和谐的成长环境。通过这一方案，不仅提高了全校师生对欺凌行为的认识和警觉性，更促使家庭与社会共同参与，形成强大的反欺凌合力，确保每一个孩子都能在阳光下自由绽放。
小学校园防欺凌工作实施方案 篇1
根据市教育局《关于加强校园防性侵工作的通知》要求，为了切实做好我校校园防性侵的工作，坚决防止学生之间通过不当手段实施的性侵害事件，保障我校学生的身心健康发展，依据上级文件精神，自20xx年5月起，在全校师生中开展“校园防性侵”宣传教育和治理活动。现将有关事项安排如下：
一、指导思想
深入贯彻实施社会主义核心价值观教育，积极开展“校园防性侵”宣传教育活动，加强对性侵害法律知识的宣传普及，让师生充分认识到防范校园性侵的重要性，提升全校师生的防范意识，共同构建安全、和谐的校园环境。
二、活动时间
20xx年6月10日-8月底
三、教育对象
本次教育活动主要面向全体教职员工及全体学生
四、活动内容（具体措施）
1、校委会组织部署，召开动员大会，成立专项领导小组。
2、加强学校领导对教职工的培训，并对全体学生进行全面宣传教育。
3、加强校园环境的宣传教育工作。充分利用国旗下讲话、学校微信平台、班会、校会、宣传标语、黑板报、网络法律知识宣讲、电子显示屏等多种方式普遍宣传，形成强大的“校园防性侵”宣传氛围。各班要在晨会、班会、思想课中渗透防性侵教育，开展“小手拉大手”活动，提升学生的自我保护能力，预防性侵事件的发生，促进友善校园的形成与发展。
4、学校完善“校园防性侵”管理体系，强化法治教育，充分发挥法治副校长和“校园110”的作用，关注心理咨询的常态化开展，各班设立学生安全委员，明确各科任教师的职责，班主任要及时掌握学生情况，特别关注特殊群体，定期召开相关学生会议，有效疏导并及时处理问题。动员党员干部和优秀教师在活动中发挥模范作用，不断扩大宣传教育的覆盖面。
5、加强家访工作，对农村留守儿童和学困生进行精细化关爱，始终坚持正确的教育方向，探讨有效的教育途径和方法，提升活动效果，总结经验，坚决遏制校园性侵现象发生，推动学校德育工作不断提升。
6、建立长效机制。我们要结合实际，把“校园防性侵”教育融入长期教育体系，开展多样化的宣传教育活动，逐步将防性侵教育与师德建设、学生德育相结合，建立持续有效的教育机制。
五、组织领导
组 长：
副组长：
组 员：政教处 各班班主任
小学校园防欺凌工作实施方案 篇2
为加强校园安全管理，维护学生的身心健康，防止校园内的欺凌和侵害事件发生，根据《教育部关于加强校园欺凌治理的通知》精神，我校决定开展校园防欺凌工作实施方案，确保有效地预防和处理此类事件，创造一个安全、和谐、友善的校园环境。
一、工作目标及内容
通过实施该方案，进一步加强法治教育，明确校园行为规范，强化对校园及其周边环境的监控与管理，努力营造一个良好的教育氛围，促进学生身心健康，建设安全校园。
二、具体安排
1. 组建专门机构。学校成立以校长为组长的校园防欺凌专项治理工作小组，由副校长和各班主任共同组成，明确责任分工，确保各项工作的落实。各班主任将负责本班级的学生教育及问题上报工作。
2. 广泛宣传。充分利用校园内的电子屏幕、宣传栏、广播等媒介，向全校师生和家长普及反校园欺凌的知识。宣传法治和道德教育，强调相互友好的重要性，展示校园内团结和谐的典型事例，以增强师生和家长对反欺凌工作的认同和支持。
3. 开展教育活动。由学校在国旗下进行校园防欺凌主题的讲话，开展思想品德、心理健康和法治教育，确保每位教师充分了解并严格遵循相关政策，杜绝任何形式的体罚行为。通过主题班会提升学生的法律意识和人际交往能力，并邀请法治副校长进行专项讲座，加深学生对校园欺凌危害的认识。
4. 完善管理制度。制定《校园防欺凌工作方案》，明确责任和工作流程，确保各类事件能够迅速得到处理。若发生紧急情况，及时报告校长并采取必要的应急措施，确保学生安全。
5. 加强预防措施。定期开展校园安全检查，排查潜在的欺凌隐患，并及时进行心理辅导与干预，帮助有需要的学生。建立良好的校园防控机制，推动监控设施和防范措施的落实。
6. 建立信息档案。对留守儿童、困难学生等弱势群体进行摸排，建立详细档案，确保其得到有效关注和保护。重点关注有潜在风险的人员，确保校园安全。
7. 及时处理问题。建立快速反应机制，对校园内欺凌事件进行及时调查与处理，必要时与公安机关合作，依法依规处理违法行为，维护校园的安全与稳定。
三、工作要求
1. 加强对校园安全工作的重视，定期总结反欺凌工作的经验教训，不断完善管理措施。增强教师及全体员工的安全意识，确保校园内的每一个角落都快乐安全。
2. 将校园安全管理与教师的评价及奖惩挂钩，落实责任制，确保有效推进安全教育工作的规范化。
3. 各位教职工需及时上报安全信息，对于突发事件特别要保持信息的及时性和准确性，防止延误处理。
4. 健全应急预案，落实值班制度，确保师生的安全保障，一旦遇到突发事件，迅速启动应急程序，妥善处理现场情况，并及时报告上级。
小学校园防欺凌工作实施方案 篇3
为有效贯彻校园防性侵工作的重要部署，确保小学生的人身安全和心理健康，积极预防和处理校园性侵事件，保障学校的教育教学秩序，促进学生的全面发展，特制定本方案。
一、成立工作领导小组，明确职责分工
1. 组织结构：
组 长：李明华
副组长：张晓燕 王志强
组 员：刘云飞 学校心理咨询师 各年级主任 各班主任
2. 工作职责：
组 长：整体负责方案的实施和协调工作。
副组长：协助组长制定实施计划和监督执行。
王志强：负责相关法律法规的宣传教育；
张晓燕：制定应急预案及处理突发事件；
刘云飞：为学生提供心理辅导和支持；
年级主任：组织法制教育活动，联动社区开展宣传，反馈学生安全情况等应急措施。
各班主任：制定班级安全工作计划并落实具体措施，确保各项工作有效开展。
二、开展系列宣传教育，营造安全校园环境
（责任人：工会负责人、德育主任、心理教师、班主任）
1. 定期组织教职工学习校园防性侵相关政策和措施，增强教师的安全意识，树立正确的教育理念，杜绝任何形式的体罚和变相体罚行为。
2. 实施学生思想道德、法律知识及安全防范教育，开展“五个一”系列活动。
（1）邀请法律专家或法制副校长为学生进行一次法制教育讲座。
（2）进行一次家访，了解学生在家庭中的表现和生活状况。
（3）开展一次校园安全隐患排查，确认问题并提出相应解决方案。
（4）对问题学生进行心理疏导，帮助他们克服心理障碍。
（5）召开一次“我们共同成长”主题班会，增强班级凝聚力。
3. 加强校园防性侵的宣传教育：
（1）通过教职工会议加强法律法规和政策的学习，提高教师的法律意识和责任感，提升处理校园性侵事件的能力，确保依法依规进行。
（2）创造良好的舆论环境，利用校园网、宣传栏及课堂教学等渠道，宣传防性侵知识，增强学生自我保护意识，营造安全友好的校园氛围。
4. 心理健康教育，加强心理辅导：
（1）每学期根据需求提供心理健康课程，帮助学生发展积极的心理素质。
（2）每月通过广播、展板等方式宣传人际交往技巧，培养学生的社交能力。
（3）每学期举办一次心理活动周，通过展示、演讲、游戏等形式促进学生之间的交流与理解。
（4）定期对学生、家长和教师进行心理健康调查，及时掌握学生心理动态。
（5）对出现人际交往问题的学生进行个别或小组辅导，并定期回访以跟踪效果。
三、建立预警机制，做好防控工作
（责任人：安全主任、全体教师、法制副校长）
1. 制定切实可行的校园性侵事件应急处理预案（由安全主任负责）。
2. 加强日常管理，有效预防风险：
（1）校园保安须严格检查，禁止学生携带任何危险物品进入校园。
（2）安全主任及法制教员落实日常值班工作，重点巡查校园内各个角落，确保安全。
3. 班主任利用微信群和监控系统对学生的异常行为进行监测，及时发现问题并上报处理。
4. 建立信息畅通机制，班主任、德育主任、校长与家长、派出所保持联系，确保信息及时传递。
5. 定期进行安全隐患排查，开学初由安全主任、德育主任和班主任联合开展。
四、建立清晰处理流程，果断处置事件
（责任人：安全主任、相关领导、心理教师、班主任）
1. 信息报告。班主任或知情教师应第一时间将事件报告德育处和校长，必要时联络当地派出所。
2. 处理过程。德育主任与安全主任负责与受害者家长沟通，妥善处理舆论导向，保护学生隐私。书记负责与媒体进行沟通，作好信息发布。
3. 教育引导。班主任和心理教师共同为当事学生提供心理辅导，帮助他们回归正常的学习与生活。对于实施侵害行为的学生，进行持续的教育和辅导，与家长和地方机构共同协助改正其行为。
五、工作要求：
1. 强化正面引导，以预防为主。
2. 全员参与，强化重视程度。
3. 疏堵结合，覆盖所有区域。
4. 确保信息畅通，合理处置问题。
通过全面的宣传教育和有效的防控措施，营造温馨安全的校园环境，助力校园文化的良性发展。
小学校园防欺凌工作实施方案 篇4
随着社会的不断进步，小学校园的安全问题愈加受到重视。校园欺凌事件的发生频率逐渐上升，对学生的身心健康和校园环境造成了严重影响。根据教育局关于校园安全的相关通知精神，建立校园防止欺凌事件的长效管理机制，提升快速反应和处置能力，将安全工作纳入法治化、科学化和规范化的发展轨道，以最大限度降低敏感事件的发生几率，维护学校的和谐稳定，促进教育教学工作顺利进行。结合我校的实际情况，特制定本工作方案。
一、指导思想
始终坚持“学生安全第一”的原则，增强学校全体人员的责任意识和大局观，积极采取有效措施，切实做好校园欺凌事件的预防和处置工作，为学生营造安全、稳定的学习环境，促进校园的健康发展。
二、组织结构
学校成立校园欺凌事件预防和处置工作小组，负责统筹指挥和协调我校欺凌事件的预防和处置工作，确保在发生重大欺凌事件时能够及时作出决策，妥善解决相关问题，并在必要时向区教育局和当地公安部门报告情况，检查工作落实情况。
（一）应急工作小组和职责
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx、xxx及各班班主任、护校教师等
由校长（xxx）担任小组组长，相关校领导和各处室负责人为小组成员，负责校园欺凌事件的应急处置工作，确保各项措施及时、高效实施。
（二）现场应急组
组长：xxx
组员：xxx、xxx、xxx、xxx
一旦发生暴力欺凌事件，组长立即带领应急组人员前往现场，迅速制止施暴行为，必要时可采取合理的自卫措施。
（三）疏散引导组
组长：xxx
组员：各班班主任
在发生欺凌事件时，组长要根据总指挥的指示，组织人员迅速疏散未受到攻击的学生，并引导他们到安全区域。
（四）通讯联络组
组长：xxx
组员：xxx、xxx
事件发生时，组长需迅速组织相关人员前往现场了解情况，同时及时向“110”和上级教育主管部门报告，确保信息传递畅通。
（五）现场救护组
组长：xxx
组员：xxx、xxx
发生欺凌事件后，组长迅速组织成员前往现场，对受伤学生进行紧急救治，并立即联系急救服务。
三、处置原则
1、坚持安全第一的原则。增强对校园安全的重视，积极有效地进行防范和处置工作，确保校园的和谐稳定。
2、防止矛盾升级的原则。对参与事件的学生，注重教育引导、疏导矛盾，力争将问题解决在萌芽阶段，确保校园环境安全。
3、本方案遵循预防优先、分级负责的原则，确保校园领导和各部门各司其职，及时处理事件，追踪责任，保障教育的法治和纪律性。
四、处置流程
1、建立校园欺凌事件信息报告制度，确保信息互通，并保持监测与预警系统的正常运作，及时发现潜在隐患。
2、通讯联络组需立即拨打报警电话和急救电话，并向上级部门报告，同时通知相关家长，安抚他们的情绪。（负责人：办公室、政教处、教务处等）
3、应急组应立即采取措施制止欺凌者，防止事态扩大，并在必要时协助公安机关进行控制（负责人：政教处、教务处等）。
4、救护组要尽快实施紧急救治措施，并与医务室联系（负责人：政教处、医务室等）。
5、疏散组立即将学生带至安全地点，清点人数，稳定情绪，并向通讯组及校长报告。（负责人：政教处、教务处等）
五、具体工作安排
（一）宣传动员阶段（20xx年6月初）
1、利用校园宣传栏、广播和横幅等形式，让学生充分了解校园欺凌的相关知识。（负责部门：办公室、政教处）
2、在校国旗下举行一次以“反校园欺凌”为主题的讲话，启动“反校园欺凌”活动。（负责部门：教务处）
（二）实施阶段（20xx年6月－7月）
1、对班级内的心理问题、暴力倾向者、团伙行为进行全面排查，并对重点学生开展帮扶和心理辅导，做好预防工作。（负责部门：教务处、政教处）
2、举行主题班会，通过多种形式对校园欺凌进行宣传。（负责部门：教务处）
3、班主任需对班级情况进行摸底，填写《校园欺凌排查表》，找出问题并制定针对性措施。
4、定期举办法治现场教育活动，提高学生的法律意识。（负责部门：政教处）
5、开展“反校园欺凌，善待同学”的征文活动，检验教育的效果。（负责部门：大队辅导员）
小学校园防欺凌工作实施方案 篇5
教学目标：
1.让学生认识校园防性侵的重要性，理解其对个人和集体的影响。
2.通过适当的指导与讨论，帮助学生识别潜在的危险和不当行为，增强自我保护意识。
3.当遇到不当行为时，能以理智和冷静的态度应对，掌握有效的自我保护方法。
教学重点：
理解校园防性侵的必要性，掌握识别和应对潜在危险的方法与策略。
教学过程：
一、认识校园防性侵的必要性
校园应是一个安全而和谐的环境，然而，性侵害事件的发生却给这份安全蒙上了阴影。若对这一问题视而不见，将会在学生心中埋下恐惧和不安的种子，尤其对于青少年来说，这种影响是深远且严重的。性侵害不仅会对受害者的身体和心理造成伤害，还会影响他们的社交和学习生活，因此必须认真对待校园防性侵工作。
校园性侵的可怕之处在于，施害者和受害者可能同在一个校园内。施害者通过不当行为，展示了对他人缺乏尊重的态度，而受害者则可能因为这些行为而受到长久的心理创伤。相关事件的列举：略。
二、分析校园防性侵的问题根源
校园内性侵现象的产生原因较为复杂，涉及家庭教育、社会文化和学校管理等多个方面。对于施害者而言，可能存在以下几种原因：
第一、缺乏家长的关爱和引导，导致其行为失范。
第二、心理素质差，缺乏对他人情感的理解。
第三、受社会不良风气影响，对性行为缺乏正确认识。
三、校园性侵带来的危害
性侵事件不仅对受害者造成直接的身心伤害，还可能对其未来的生活产生深远的影响。对于施害者，他们可能因为行为不当而遭受法律制裁，青春期的成长与发展也会受到重创。对于受害者而言，除了肉体上的伤害，还可能导致心理上的阴影，自尊心受损，以及人际交往的困难。
四、如何预防校园性侵
常见的性侵行为包括：
1.以权势或威胁强迫他人服从；
2.利用同伴关系进行操控；
3.在校园活动中利用隐私进行侵犯。
预防性侵的有效措施：
第一，要牢记自我保护意识。在遇到异样的接触或不当言辞时，要坚决拒绝，保护自己的边界。面对施害者的威胁时，不应感到恐惧，而应勇于反抗。
第二，要及时报告。遇到任何觉得不适的行为或威胁时，务必向老师、家长或相关人员报告。及早传达信息可以有效降低性侵风险。
第三，增强交际能力，建立良好的人际关系。拥有良好的友谊网络，可以减少被性侵的可能性。
第四，谨慎选择交友对象。要积极参与正面的社交活动，交往品德高尚的朋友，避免与可能存在不良行为的同伴交往。
小学校园防欺凌工作实施方案 篇6
为全面贯彻落实《国务院关于进一步加强校园安全工作的意见》以及有关针对校园欺凌的专项治理工作要求，切实做好小学校园防欺凌工作，保护学生身体健康，提高教育环境的安全性，依据上级文件精神和相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本防欺凌工作实施方案。
一、校园防欺凌事件应急处置预案组织机构、职责
校园安全领导小组职责：
一旦发生欺凌事件，组长应立即指挥组员前往事发现场，迅速制止向他人施暴的欺凌者，必要时可采取正当防卫措施。
疏散引导组职责：
在欺凌事件发生后，组长应迅速根据总指挥的指示，组织人员到达现场，疏散未受伤学生，并确保他们安全撤离至安全区域。
通讯联络组职责：
事件发生后，组长应立即按照总指挥的安排，迅速到达现场，了解具体情况，并及时向“110”及上级教育部门报告，确保信息传递畅通。
现场救护组职责：
在校园欺凌事件中，成员应在组长的带领下迅速前往现场，查看伤者情况并进行紧急救治，必要时立即联系“120”将重伤者送往医院。
二、防止校园欺凌事件应急组职责
1、决定应急预案的启动与结束。
2、统一指挥应急救援工作，明确现场指挥人员，并负责调动应急队伍与物资。
3、及时向公安、医院及教育局等应急部门报告情况，并保持联络，以配合各部门的救援工作。
4、向学校员工通报事件情况。
5、向上级请求支援。
三、校园欺凌事件处理程序及措施：
1、发现校园欺凌的应急处理。
①若教师目击到欺凌行为，应立即向施暴者制止并与之周旋，同时迅速通知安全领导小组长。
②若学生目击到欺凌行为，需立即向身边的教师报告，再由教师联系安全领导小组组长。
2、组长接到报告后，迅速前往现场，并在情况危急且无法控制时拨打“110”求助，同时召集临近教师（优先男性教师）迅速到场，制止施暴行为。
3、各应急组在现场展开救护。
现场防护组：在接到校园欺凌警报后，组长应立即指挥组员前往现场进行防护，确保学生安全，必要时可进行正当自卫。
疏散引导组：组员在组长指挥下，迅速到达现场，协助防护组，与施暴者对峙时，尽量保护易受伤害的学生撤离，以降低更多伤害的风险。
通讯联络组：组员在组长带领下，立即与相关部门联系。
①拨打“110”联系公安
②联系学校应急组各组组长
③向上级（教育局）报告情况，确保通讯畅通。
现场救护组：组员应迅速携带急救药品到达现场，并对伤者进行初步救助，如遇重伤即拨打“120”紧急求助。
4、事故调查及善后处理。
①校园应急组在警方协助下，负责伤者救护和对家长进行心理疏导。
②协助警方调查事件经过。
③如事件涉及责任，迅速追责并给予相应处理。
5、纪律处分。
所有教师应积极参与校园欺凌防治工作，及时处理校园内的欺凌事件，若因反应迟缓或态度消极导致校园安全事故加重，学校将对相关教师进行严肃处理。
小学校园防欺凌工作实施方案 篇7
为有效预防和处理校园性侵事件，依据国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园防性侵专项治理的通知》、省教育厅《关于印发全省中小学校园防性侵专项治理工作方案的通知》以及市教育局《关于印发全市中小学校园防性侵专项治理工作方案的通知》要求，县教育局决定，自即日起至今年12月底，在全县中小学校开展校园防性侵专项治理工作。现制定如下实施方案：
一、实施目的
通过专项治理，加强法制宣传教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设安全、和谐的校园环境。
二、实施范围
全县所有中小学校。
三、实施步骤
本次专项治理将分为两个阶段进行。
(一)第一阶段：5月—7月。
1、迅速组织部署。各校在收到本通知后，应予以高度重视，结合实际情况，制定本校的校园防性侵专项治理具体实施方案，尽快部署并认真落实，加强检查与指导。
2、开展专题教育。各校需集中举行以校园防性侵为主题的专题教育，进行品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校进行法制宣传教育，并组织教职工学习校园防性侵的相关政策、措施和方法。
3、完善规章制度。各校要建立和健全校园防性侵的预防和处理制度，制定校园防性侵事件的应急处置方案，明确相关岗位教职工在防性侵工作中的责任。
4、加强防范措施。各校要加强人防、物防和技防措施，充分利用心理咨询室为学生提供心理健康咨询和辅导，通过设置校园防性侵举报箱、匿名问卷调查、学生访谈等多种方式，了解和掌握校园防性侵的真实情况，公布学生求助或防性侵治理的联系电话，并明确负责人员。
5、及时有效处置。各校要及时发现并处理校园防性侵事件，严肃处理施暴学生。涉嫌违法犯罪的，务必及时向公安部门报案并配合调查。
(二)第二阶段：9月—12月。
各校需对第一阶段的专题教育实施情况、规章制度完善情况、防范措施落实情况及校园防性侵事件发生和处理情况进行全面自查和形成书面报告并上报。
1、学校自查。各校需按照要求进行全面自查和责任督学要协助学校进行自查工作，于9月15日前形成自查报告，报送县教育督导室和局安稳办。
2、县级普查。县教育督导室将组织督查组对全县中小学校的专项治理情况进行全面督查，督查情况需在20XX年9月27日前报送市教育督导部门、市教育局及本级政府。
3、市教育局复查。市教育督导部门将组织督查组对各县(市、区)的专项治理情况进行复查，复查单位不少于1/3，每县(市、区)抽取不少于6所学校。若在专项治理期间仍发生校园性侵事件，造成恶劣影响的，将受到通报、追责问责并督促整改。
小学校园防欺凌工作实施方案 篇8
一、治理目的
通过专项治理，强化法制宣传，严肃校规校纪，优化校园环境，规范学生行为，促进学生身心健康，建设安全和谐校园。
二、治理范围
全县小学校。
三、治理时间
本次专项治理分为两个阶段
第一阶段：20XX年5月-6月
（一）高度重视，迅速部署。各小学要充分重视此次工作，深刻认识校园防欺凌专项治理的重要性和紧迫性，迅速制定实施方案，召开动员会议，部署相关工作。
（二）宣传教育，营造氛围
1.广泛宣传。各校要积极利用校园信息平台，如电子屏幕、校园网、黑板报、宣传栏和广播等，广泛开展校园防欺凌的宣传教育。宣传相关法律知识和典型案例，宣扬社会主义核心价值观中关于友善的要求以及处理人际关系的原则，提醒师生认识校园欺凌的危害与影响，营造反校园欺凌的舆论氛围。积极宣传团结互助、和谐共融的正面案例，促进良好的教风、校风、班风、学风。
2.加强教育。各校要切实加强对学生的社会主义核心价值观及中华优秀传统美德的教育，认真落实《中小学生守则》，推进良好行为习惯的培养。需着重加强法律教育，让学生意识到欺凌行为的不道德性及其可能导致的法律后果。通过国旗下讲话、校会、主题班会、演讲比赛等形式进行专项教育，使学生深入理解，不做欺凌之事，也不成为欺凌者。引导学生树立自我保护意识，学会运用法律手段维护自身权益，坚决抵制欺凌行为。同时要强化教师的师德教育，严禁体罚及变相体罚，确保教职员工不参与校园欺凌。
（三）强化措施，严密防范
1.加强防范。一是进行摸底排查。全面排查校园内的矛盾纠纷，发动教职工和学生干部（尤其是安全信息员）收集关于校园欺凌的信息，并公开校园欺凌治理的热线电话。对矛盾纠纷迅速处理，对苗头性问题及时介入。对个别行为不端的学生，采取一对一的教育和矫正措施，必要时联系监护人共同教育。二是加强心理干预。充分利用学校的心理咨询室和心理辅导教师的资源，针对心理波动较大的学生，提供有针对性的心理疏导。三是强化校园防控。完善校园欺凌治理的各项制度，严格执行门禁、请销假、点名和巡逻制度，加强晚自习和学生宿舍的管理，积极配合公安机关收缴管制刀具等违禁品，确保校园安全。四是加大关爱力度，特别关注农村留守儿童、流动人口子女及其他困难家庭的学生，建立困境儿童的救助保护机制，不让任何学生遭受校园欺凌的伤害。
2.及时处理。各校要迅速发现、调查和处理校园欺凌事件，对实施欺凌的学生进行必要的批评教育和校纪处分；对情节严重的事件，要立即报案，依法处理。
3.监督指导。各均衡中心要加强对各校校园防欺凌专项治理的指导与检查，责任督学要对责任区内学校的工作进行全程监督，发现问题及时与学校主要负责人沟通，并做好记录，按程序报告相关部门。
第二阶段：20XX年9月-12月
（一）学校自查。8月31日至9月10日，学校对专项治理情况进行全面自查与总结。
（二）片区普查。9月11日至9月23日，片区均衡中心对辖区内小学的专项治理情况进行全面督查。
（三）县级复查。20XX年10月10日前，县教委、县政府教育督导室将组织督查组对全县学校的治理情况进行复查。
（四）市级抽查。市教委、市政府教育督导室将组织督查组对学校的专项治理进行抽查，并将此作为20XX年全市中小学秋季安全工作督导的重要内容。
三、工作要求
（一）强化组织领导。县教委将成立以主要领导为组长的专项治理领导小组，各均衡中心和学校需建立相应的领导机构，细化工作任务，落实责任。
（二）严格工作督查。各均衡中心及学校需积极开展自查与普查，县教委和教育督导室将开展专项督查，督查结果将纳入年度考核重要内容，因工作责任不到位而导致校园欺凌事件的，相关人员将依法追责。
（三）加强应急值守。各均衡中心及学校需加强应急预案，落实领导带班和值班制度，保持应急力量，确保能够随时应对突发事件，一旦发生情况，迅速启动预案，妥善应对，并及时报告。
小学校园防欺凌工作实施方案 篇9
遵循《国务院教育督导委员会办公室关于加强校园防性侵工作的通知》（国教督办函[20xx]xx号）和《市教委关于全面开展校园防性侵工作的通知》（x教委办〔20xx〕xx号）的指导精神，依据《xx区教育系统校园防性侵工作实施方案》，为更有效地开展我校校园防性侵工作，特制定以下实施方案。
一、工作目标
通过专项工作，加强法制教育，落实校规校纪，规范学生行为，促进身心健康，建设安全、和谐的校园环境。
二、工作领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
三、具体安排及要求
本次校园防性侵工作分为两个阶段。
第一阶段：宣传教育 20xx年5月-7月。
（一）开展专题教育。学校将集中开展“校园防性侵”主题的教育活动，并结合品德、心理健康与安全教育，于6月15日前制定《xx小学校园防性侵工作实施方案》，依据《方案》组织实施一系列教育及自查工作，以提高法制意识，严明校规校纪，规范学生行为，促进身心健康，营造安全、和谐的校园环境。
1.启动仪式。学校德育处负责于6月20日举行“校园防性侵工作”启动仪式，内容包括升旗仪式、德育主任宣读《方案》、学生国旗下发言《我们共筑防性侵的防线――校园防性侵倡议书》和校长讲话。
2.专题宣传活动。学校将组织全体教职工学习《国务院教育督导委员会办公室关于加强校园防性侵工作的通知》（国教督办函[20xx]22号）和《市教委关于全面开展校园防性侵工作的通知》（津教委办〔20xx〕64号），深入理解校园防性侵的相关政策、法规和措施。通过电子屏幕在早、中、晚三个时段显示“增强自我保护意识，防范校园性侵”的主题，时刻提醒师生关注安全。
3.主题班会教育。各班级将在6月20日召开以“增强自我保护意识，防范校园性侵”为主题的班会，强调校规校纪与学生行为规范，同时适当开展品德与安全教育。
4.法制教育。学校将邀请专业人士走进校园，于3-5年级开展法制教育讲座，提升学生的法律意识与自我保护能力。
5.承诺签名活动。学校少先队将在6月27日组织开展“我拒绝校园性侵”的签名承诺活动，呼吁每位学生共同行动。
6.心理辅导。学校德育处将协调心理健康教师，根据《心理工作计划》，适时对全校学生进行心理团体辅导，并对个别学生进行必要的心理疏导。（相关记录存档）
（二）制度完善。学校德育处将负责制定和完善校园防性侵的相关制度与措施，建立校园防性侵事件的应急处置预案，明确教职工在防性侵工作中的职责。
（三）加强防范。校安办将负责校园防性侵工作的人防、物防和技防措施，确保学校报警系统畅通，让学生明确在遇到性侵威胁时，及时向学校报告，必要时拨打110报警，以尽量减少事件发生的可能性。
（四）及时处理。学校将强化责任意识，一旦发现校园防性侵事件，必须及时调查和处理，严格教育并严肃处理实施侵害行为的学生。对于涉嫌违法的行为，将及时向公安部门报案并全力配合调查。
第二阶段：自查与总结 20xx年9月-12月。
1.自查工作。校园防性侵工作领导小组将针对专项工作第一阶段的教育情况、制度完善情况、预防措施落实情况、性侵事件发生及处理情况等进行全面自查与整改，形成总结报告并上报。此项工作将在20xx年9月15日前完成。
2.区域普查。我校将根据xx区教育局的工作安排，配合开展区域内各中小学的防性侵工作督查，于20xx年10月20日前完成。
3.市级抽查。根据市教育督导部门的安排，将组织对本市校园防性侵工作进行抽查，此项工作将在20xx年11月15日前完成。
我校将严格按照国家、地方教育督导部门制定的方案要求，认真推进校园防性侵工作，确保不发生相关事件；如若发生，将及时处理，严肃问责，确保及时整改。
小学校园防欺凌工作实施方案 篇10
一、指导思想
为了切实保障广大师生的身心健康，防止校园内出现性侵事件，保护学生的人身安全和学校的和谐稳定，及时应对和处理各种侵害事件，特制定小学校园防性侵工作实施方案。
二、适用范围
适用于我校内发生的性侵事件及相关威胁行为的应急处理。
三、组织机构
1、学校成立小学校园防性侵工作领导小组。
组长：张伟
副组长：李华、王小丽、赵强
下设四个工作小组：
①应急保护组
组长：刘明
组员：李刚、校保安
②心理辅导组
组长：李华
组员：各班心理辅导老师
③疏散与引导组
组长：王小丽
组员：各班主任、任课教师
④沟通协调组
组长：赵强
组员：陈丽、李敏
2、各组职责
①应急保护组负责在公安部门到达前与不法侵害者进行周旋，以保护受害者；
②心理辅导组负责为受影响学生提供心理咨询与支持；
③疏散与引导组负责有序引导学生到安全区域；
④沟通协调组负责与内部和外部的联系，及时向家长反馈情况，安抚情绪。
四、预警预防
1、分析可能引发事件的原因
校园内性侵事件的可能原因包括家庭教育缺失、网络诱导、同伴压力、社会风气不正等因素，需引起高度重视。
2、采取针对性的预防措施
①各班级要加强对师生进行法治、安全和心理健康教育，增强师生的自我保护能力。
②心理辅导室要定期为学生和老师开展心理健康咨询与疏导活动。
③严格执行门卫管理制度，控制外来人员进入学校，发现可疑人员应及时报警处理。
④对存在潜在风险的学生进行关注与疏导，建立良好的沟通机制。
⑤定期与当地警方和社区联防队进行沟通，掌握周边安全信息及不安因素，及时采取应对措施。
五、处置流程
若发生性侵事件，应遵循以下处理程序：
1、一旦发现可疑侵害行为，现场教职工应立即制止并通知学校领导。若无法制止，应迅速拨打报警电话110。
2、启动应急预案。各工作组根据各自职责展开行动。如出现严重情况，应急保护组需在警方到达前保护受害者，劝导施害者停止侵害行为。确保周围其他学生的安全，必要时通过校园广播紧急疏散学生。
3、如有受害者，则心理辅导组需及时介入，提供应急心理支持，并根据需要将受害者送往医院或联系家属。
4、协助警方对事件进行调查，并对现场进行有效的保护和取证。
六、善后处理
1、保护事件现场，配合警方进行调查。
2、在警方的指导下，协调各方，妥善处理事件后续事宜。
3、及时向全校师生及家长通报事件进展，稳定大家的情绪。
小学校园防欺凌工作实施方案 篇11
发生在学生之间恶意以各种手段进行欺凌、侮辱等行为，严重影响学生的心理健康与成长，引发社会的广泛关注。为有效预防和处理此类事件，依据《国务院督导委员会办公室关于开展校园防性侵专项整治的通知》(国教督办函【20xx】22号)和殷汇中心学校的工作指示，我校决定开展校园防欺凌专项治理工作。经研究，特制定如下实施方案：
一、实施目的
通过专项治理，增强法治教育，严明校规校纪，规范学生行为，促进学生心理健康，建设平安、和谐校园。
二、实施范围
本校全体学生
三、成立专项小组
组长: 陶长松
成员: 孙俊兵、洪来华、冯友珍等全体教师
四、工作安排
本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段: 20xx年4月-7月
1、开展宣传教育。集中组织学生进行校园防欺凌的专题教育，教师要学习相关政策、措施及应对方法。
2、主题班会。结合近期全国发生的一些校园欺凌事件，组织学生进行讨论与反思，通过班会增强纪律意识和法律观念，促进良好的人际关系，提升交往沟通能力。
3、完善制度。制定并完善校园防欺凌的预防和处理制度、措施及应急预案。
4、加强预防措施。强化校园防欺凌工作的人防、物防和技防建设，利用心理咨询室进行心理健康咨询和疏导，公布学生救助热线及负责人的联系方式。
5、及时处理。要迅速发现、调查和处理校园欺凌事件，严肃对待实施欺凌的学生，并对涉嫌违法的行为及时报警，配合公安机关进行处理。
第二阶段: 20xx年9月-12月
我校将对专项治理第一阶段的教育情况、预防工作、校园欺凌事件的发生与处理情况进行全面自查和要求于20xx年9月15日前形成自查报告并报送中心学校。
五、工作要求
1、重视校园安全工作，认真吸取教训，结合实际，举一反三，切实防止此类事件再次发生。加强学校日常管理，确保安全管理无疏漏。
2、将安全教育管理的好坏与教职工的晋升、评比、职称评定和绩效工资挂钩，推动安全教育管理走向规范化、制度化。
3、全体教职工必须按照规定及时上报安全工作信息，特别是重大情况和突发事件必须第一时间汇报，延迟、漏报或瞒报将追究相关责任人的责任。
小学校园防欺凌工作实施方案 篇12
为有效防范校园欺凌和暴力事件的发生，依据县委、县政府及教育局的相关文件精神，经学校研究决定，全面展开防治校园欺凌和暴力的专项治理工作，现制定实施方案如下：
一、指导思想及目的
提升学生身心健康，严格校规校纪，规范学生行为，扎实开展校园欺凌与暴力的预防和应对工作，维护校园安全，促进和谐校园环境的建设。
二、组织领导
组长：
王海健
副组长：李明华
张志强
成员：陈思雨
王小刚
各班班主任及任课教师。
三、责任分工
在校园欺凌防治工作中，各责任部门要明确职责，通力合作，共同维护校园安全。
安全管理部：负责校园欺凌事件的接待、汇报及协调各部门的相关工作。
教务处：负责加强课堂管理，完善课堂安全管理措施。
德育处：负责开展法治教育，强化德育工作，注重学生行为规范的培养，协助处理学生间的矛盾及欺凌事件。
后勤保障部：负责校园防护设施的巡查与维护，确保安全设施的完备。
少先队：组织开展以“反校园欺凌”为主题的校园文化活动及宣传工作。
班主任：负责建立班级安全小组，积极了解班级内学生的学习与生活状况，及时排查和化解矛盾。
四、工作安排本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段：20xx年3月—7月
1、加强宣传教育。5月份组织全体师生开展以“反校园欺凌，创建安全校园”为主题的系列教育活动。6月份分三个专题，开展品德、心理健康及安全教育，使学生了解法律知识。组织教职工学习校园欺凌事件预防及处置的相关政策与措施，并通过国旗下讲话、校会、班会、宣传语、黑板报等多种形式广泛宣传。7月份开展“反校园欺凌”宣传活动月。
2、完善制度机制。健全校园欺凌治理体系，加强人防、物防和技防建设，开展心理咨询，公布学生救助和校园欺凌事件处理的联系方式，明确责任人。结合实际制定《校园欺凌预防和处理方案》，建立《校园欺凌事件应急处理预案》，强化相关岗位教职工的责任。充分发挥法治副校长的作用，确保心理咨询工作的正常开展， 每个班级设立学生安全小组，班主任需及时掌握情况。
3、开展专项治理。及时发现和调查校园欺凌事件，严肃处理施暴学生，涉嫌犯罪的要及时报案，配合处理。
针对以下问题实施专项治理：
1. 给予同学侮辱性绰号，指责同学无用或侮辱人格；
2. 对同学进行重复性的人身攻击，包括拳打脚踢、推撞、拉扯头发等；
3. 损坏同学的个人财物；
4. 传播关于同学的谣言；
5. 恐吓、威迫他人做其不愿做的事情；
6. 让同学陷入麻烦或遭受处分；
7. 结伙孤立、排挤同学；
8. 敲诈同学的金钱或物品。
第二阶段：20xx年9月—12月
对第一阶段的专题教育、规章制度的完善、预防工作的开展及校园欺凌事件的发生和处理等进行全面自查与形成报告。
五、工作要求
1、积极主动地做好校园欺凌事件的预防与处置，维护校园安全，推进和谐校园的创建。
2、坚持防止矛盾升级的原则，对参与校园欺凌事件的学生，以教育和疏导为主，做到早发现、早处理，避免事态恶化。
3、坚持预防为主、各司其责的原则，校长对整体安全负责，门卫对学校各处室负责，各班主任对班级学生安全负责，发生欺凌事件需第一时间上报。对已发生的欺凌事件，必须严肃处理，追究责任，切实对学生和社会负责。
小学校园防欺凌工作实施方案 篇13
我县小学校园内发生了一些针对学生的恶性欺凌事件，这些事件通过肢体、语言以及网络等多种方式对学生造成了伤害，严重影响了他们的身心健康，并引起了社会的广泛关注。为切实加强对校园欺凌事件的预防和处理，县教育和体育局决定在全县范围内开展校园防欺凌工作专项治理。根据州教育和体育局、州人民政府教育督导室关于印发《小学校园防欺凌工作实施方案》的通知，特制定本方案：
一、治理目标
通过本次专项治理，旨在进一步排查校园及其周边的安全隐患，加强对学生的安全与法律教育，严格校规校纪，规范学生的行为，促进学生的身心健康，建设安全、和谐的校园环境。
二、组织机构
为确保全县小学校园防欺凌专项治理工作的有效开展，县教育和体育局成立专项治理工作领导小组，由局长王明任组长，原副局长李华、县人民政府督学张伟任副组长，相关股室的主要负责人为成员。领导小组办公室设在安全股，由陈小红同志兼任办公室主任，王强同志兼任副主任，负责组织、指导及督促专项治理工作的开展。
三、治理范围
全县小学校园及其周边区域。
四、实施安排及要求
全县小学校园防欺凌专项治理自20xx年6月上旬启动，至12月底结束，分为三个阶段进行：
第一阶段：动员部署阶段（6月上旬）
各学校需要结合本方案的要求和实际情况，迅速制定校园防欺凌专项治理的具体实施方案，确保动员和部署工作迅速展开。
第二阶段：组织实施阶段（6月下旬—7月）
1. 开展教育。各校应针对校园防欺凌主题开展集中教育，开展品德、心理健康和安全知识的课程，邀请公安和司法部门的专业人员进行法制教育。组织教职工集中学习校园欺凌事件的预防及处理相关政策与措施。
2. 完善制度。各校需制定校园防欺凌的预防和处理制度，建立应急处置预案，并明确教职工在防治校园欺凌中的职责。
3. 加强预防。各校需强化人员、物资和技术防范措施，充分利用心理咨询室为学生提供心理健康咨询和疏导，公布校园欺凌治理的热线电话并明确负责人。
4. 及时处理。各校应及时发现和调查校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。若涉及违法犯罪，需及时向公安部门报案并协助立案查处。
5. 监督指导。县教育督导部门需加强对各学校专项治理工作的指导与检查。责任督学要对责任区内学校进行全程监督，发现问题需及时与学校沟通，记录问题并及时向教育督导部门反馈。
第三阶段：组织检查阶段（9月—12月）
1. 学校自查。各校要对校园安全隐患及矛盾纠纷进行全面排查与评估，建立隐患与矛盾纠纷台账；要对专题教育的效果、规章制度的落实情况、预防措施的落实情况以及校园欺凌事件的发生及处理情况进行全面自查和并于6月30日前形成自查报告，报送县教育和体育局安全股及教育督导办公室。
2. 专项督查。县教育和体育局、县人民政府教育督导委员会办公室将组织督查组于9月1日至7日对全县学校的专项治理情况进行督查。督查完成后形成报告，报送州教育局及教育督导室。若在专项治理期间依然发生校园欺凌事件且造成恶劣影响，将予以通报并追究相关责任。
省教育厅及相关督导机构将在10月—11月期间，组织督查组对各地的专项治理情况进行明察暗访，确保各学校对此项工作的重视。
小学校园防欺凌工作实施方案 篇14
活动准备:
1、每位同学分享一件与校园欺凌相关的个人经历。
2、播放几段关于校园欺凌的真实记录片。
3、准备一句强有力的反欺凌口号。
活动过程：
1、开场介绍。
校园欺凌，通常发生在同学之间，尤其是中小学生中，这种现象不仅对受害者造成身体上的伤害，更会对其心理健康和人格发展产生长期影响。我们希望通过本次活动，增强大家的防范意识。
2、请每位同学分享一件印象深刻的校园欺凌事件。
3、大家分享完毕后，我们来一起观看几段真实的校园欺凌事件记录片。(播放相关视频)
4、观看完毕后，大家对这些事件有什么感想呢?
5、我们应该如何以实际行动来反对校园欺凌呢？请大家畅所欲言。
6、请李明同学带领大家一起朗读反欺凌口号。
7、活动结束时，请班主任总结发言。
班会效果：
通过本次活动，鼓励学校采取全面有效的措施来抵制校园欺凌，包括制定明确的课堂规则、限制不良行为、组建教师专业发展小组，开展相关主题的班会活动。要为欺凌的施害者、受害者及其家长提供心理辅导。我们希望通过集体的努力，彻底消除校园内的欺凌现象，保护每一个孩子的身心健康。
小学校园防欺凌工作实施方案 篇15
一、指导思想
为全面落实校园防性侵工作，维护广大师生的身心健康，构建安全和谐的校园环境，学校需加强责任落实、措施强化，确保校园及周边安全稳定，保障师生的学习与生活。
二、工作目标
通过实施有效的管理措施，增强法制宣传教育，严守校规校纪，规范学生行为，保障学生的身心健康，努力建设一个平安、文明、和谐的小校园。
三、组织领导
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
四、安排及要求：
（一）开展教育
各班级需集中开展校园防性侵的专题教育，利用安全教育平台，加强品德与法治教育。学校将邀请专业人士开展法制教育，组织教职工学习校园防性侵的相关政策及处理措施，提升大家对事件的认知和应对能力，让学生明白“违法必追究，性侵行为绝不容忍”。
（二）加强制度建设
学校设立专项管理小组，建立相应的管理和教育制度。
（三）强化预防
学校将加强校园防性侵的物防与人防措施，充分利用心理咨询室提供心理健康支持，开展心理疏导活动。
学校救助电话：xxx
1、安全隐患排查。鼓励学生之间互相监督，及时举报可疑行为，特别关注潜在的性侵风险，并重点排查有不当行为倾向的人员。各班级需将排查结果整理并报送至级部，以便存档。
2、出入管理制度。保卫人员需定时监控学校大门的开启与关闭，确保校园的封闭管理。在上课期间，严禁学生随意离校，离校需由班主任开具出门证，确保家长知情。所有来访者必须登记，并与被访人确认后方可进入校园。
3、课堂管理。坚持晨午检制度，班主任应第一时间进行晨午检，缺勤学生需及时联系家长，并逐级汇报。任课教师是课堂第一责任人，发现问题应立即向班主任反馈，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
4、课间管理。值班领导和值日教师要定期检查课间秩序。班主任需关注学生的操场状况，学校也安排专人对厕所及教学楼进行巡查以确保安全。
5、立案处理。针对任何形式的性侵或恶意骚扰行为，一经核实，学校将依据相关规定进行严肃处理，并在必要时向公安部门报案，以保证合法权益。
（四）家庭学校协同管理
定期召开家长委员会，家庭与学校要互相配合、各司其职，共同应对校园防性侵的工作。及时发现并处理校园中的不安全事件，确保相关学生受到应有的教育与管理。
小学校园防欺凌工作实施方案 篇16
根据县教育局关于开展校园防性侵专项工作的通知精神，为了保护学生的合法权益和身心健康，我校决定在校园内实施防性侵工作，采取有效措施，加大对这一问题的防范和整治力度，确保校园环境的安全和谐。
一、活动目标
通过此次专项工作，严格执行校园防性侵的相关制度，规范学生行为，强化校园及周边的安全治理，营造良好的育人氛围，促进学生心理健康成长，建设安全、和谐的校园。
二、活动安排
1、组织一次专题教育。各班级将开展“防性侵专题教育”，引导学生在遇到不当行为时勇敢说“不”，并及时向老师和家长反映，教师将针对学生反馈的问题采取有效措施，预防性侵事件的发生。
2、开展一次家访活动。各班应有针对性地进行家访，特别是对一些容易成为受害者或加害者的家庭进行重点关注，增进与家长的沟通。
3、进行一次校园安全隐患排查。值班老师每日对校园各区域进行巡查，班主任需定期对班级学生情况进行摸排，发现问题及时处理，并对严重问题上报学校领导。
4、进行一次心理辅导和倾诉活动。教师将对心理偏内向、不善表达的学生进行观察和谈心，及时了解他们的心理状况，帮助他们解决问题，避免矛盾激化。
5、开设一次“我们是一家人”主题班会。教育学生在同一个校园、同一个班级，共同生活如同一家人，要互相关心、相互帮助，不伤害他人。
6、完善校园防性侵相关制度。逐步健全相关制度，制定《防性侵工作方案》，明确职责，强化责任意识，做好校园内各个活动区域的安全检查，确保学生始终在教师的视线范围之内。
7、开展专项督导检查。学校领导要对本次活动进行监督，确保措施落实到位。
三、活动要求
1、高度重视。领导班子要充分认识校园防性侵工作的重要性，确保学生身心健康，吸取各地校园性侵事件的教训，严防类似事件的发生，加强校园管理，确保安全防范措施得以落实。
2、召开专题会议，分析研究校园内性感侵害的情况。
3、针对性地开展“七个一”专项治理活动。
4、全体教职工需及时上报安全信息，针对重大情况和突发事件，应第一时间报告，迟报、漏报或隐瞒的将追究责任。
5、认真组织实施专项活动，负责人需提供活动的开展情况汇报，对活动过程进行认真总结与归档，并安排专人负责。
在此次活动中，教育、预防与疏导将放在首位，严格落实日常活动监管，确保每位学生都在教师的视线之内。各岗位教师需明确自身职责，恪守校园防性侵的预防和处理职责。
小学校园防欺凌工作实施方案 篇17
为有效开展小学校园防欺凌工作，维护良好的校园环境，促进学生健康成长，确保校园的安全与稳定，根据教育主管部门的相关要求，结合我校实际情况，制定本实施方案。
一、组织结构
组长：xxx 副组长：xxx xxx xxx 成员：白xx 苏xx 马xx 张xx 各班班主任
二、防欺凌工作目标
以培养德智体美劳全面发展的人才为根本任务，深入推广社会主义核心价值观，加强教育与防范措施，坚决避免和制止校园欺凌行为，确保师生安全，营造法治、公平、友善、和谐的育人环境，努力培养“知识扎实、技能娴熟、品德良好、素质全面”的小学生，推动未成年人思想道德建设工作不断取得新进展。
三、工作安排及要求
（一）强化防治意识，完善防欺凌工作机制
增强对校园欺凌问题的认识，做好工作落实。完善防欺凌考核机制，将此项工作纳入教师年度绩效考核，激励广大教职工积极参与，加强教育管理工作的有效性。构建家庭、学校、社会共同合作的机制，整合家长、社区、法制副校长等资源，明确责任，共同行动，增强校园防欺凌工作的实效性。
（二）加强宣传活动，营造浓厚防治氛围
召开全校师生动员大会，举行“构建平安校园，抵制校园欺凌，从我做起”的签字仪式，发放承诺书，形成积极的防治声势；充分利用校园网站、电视台、黑板报、橱窗、电子屏幕等各种宣传阵地，教育学生团结友爱，珍惜同学情谊和师生关系，增强自我防范意识，树立良好的社会主义道德观，为他人传递正能量，做好校园防欺凌工作。
（三）构建防治网络，强化校园安全管理体系
1. 建立全校覆盖的巡查机制。
依据学校安全责任制，实施全面巡查，明确职责，确保校园安全监管无死角。任课教师要关注学生的不良行为，及时制止并与班主任沟通，班主任将对班级安全负总责，特别关注特殊学生及行为偏差者，定期与任课教师、班干部及家长沟通，妥善处理矛盾，及时发现问题并解决。
2. 建立多个部门协同机制。
各部门应密切配合，在发现、报告、处理等环节形成合力，确保快速反应和有效应对。发生欺凌事件时，保护学生安全、平息事件、维护秩序应为首要任务，各部门需协作配合，及时上报情况。
3. 加强校园门卫管理。
完善门禁制度，严格学生出入管理，防止外部不良人员进入校园，保障学生安全。
4. 设立举报投诉渠道。
为保护学生隐私，学校设立举报投诉箱，专人定期收集和处理投诉，确保隐患消除在萌芽状态。
5. 成立学生安全监督团队。
各班设立安全监督员，收集矛盾和不稳定因素信息，及时反馈给班主任，政教处对矛盾排查采取定期收集及考评机制，确保隐患得以及时处理。
6. 强化警校合作。
主动联系社区民警，开展安全教育，教授学生自我保护知识，定期组织不良物品收缴和校园周边治理活动，营造法治安全的学习环境。
（四）深化德育工作，提升教育效果
1. 开展安全和法制教育。
充分利用法制副校长的资源，定期进行法制宣传与教育，增强师生法律意识。通过文艺演出、知识竞赛、法制讲座等活动，强化学生遵纪守法意识，培养学生珍惜生命、热爱生活的品质。
2. 开展心理健康教育。
充分利用心理咨询室的功能，对重点关注的学生进行心理疏导，培养积极向上的人生态度与良好的交友观。
3. 开展家庭教育指导。
举办家长培训会，引导家长科学、合法地进行子女教育，形成家庭和学校的良性互动，共同维护学生安全和心理健康。
4. 鼓励读书活动。
倡导书香校园，鼓励学生多读书、好读书，通过丰富的知识培养好习惯。
5. 开展文明礼仪宣传教育。
落实《文明礼仪教育实施方案》，从小事做起，引导学生讲文明、守礼仪，抵制不文明行为，树立良好的校园风尚。
（五）创新管理机制，建立重点关注学生档案
将重点学生的管理作为校园安全的核心，建立排查、约谈、家访等机制，针对性地管理重点对象，运用现代科技手段，形成合力，突出“教书育人”的核心思想，跟踪教育，帮助学生养成良好的行为习惯，增强法律意识和自我约束能力。
小学校园防欺凌工作实施方案 篇18
根据《xx市开展校园防性侵专项治理实施方案》的通知，结合我校实际，特制定《xx学校开展校园防欺凌工作方案》如下：
一、工作目标
通过专项工作，强化法治教育，严格校规校纪，规范学生行为，促进学生的身心健康，建设安全、和谐的校园环境。
二、实施步骤
本次专项工作分为两个阶段。
第一阶段：20xx年xx月—xx月
1.组织部署。
我校高度重视此次专项工作，认真制定本校开展校园防欺凌工作的具体方案，积极部署并组织实施。
2.开展教育。
(1)成立校园防欺凌工作领导小组
组 长：xxx
副 组长：xxxx
成 员：xxxx
(2)召开校园防欺凌专项工作动员部署会。
(3)集中开展以防欺凌为主题的专题教育，对学生进行品德、心理健康和安全教育，并邀请公安、司法等相关部门到校进行法治教育。
(4)组织教职工集中学习关于校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施与方法。
3.完善制度。学校进一步研究并制定校园防欺凌的预防和处理制度，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确教职工在预防和处理校园欺凌方面的职责。
4.加强预防。学校将进一步强化校园防欺凌的人防、物防和技防措施，充分利用心理咨询室进行学生心理健康咨询与疏导，并公布学生救助或校园欺凌防治的联系电话（82547037），明确负责人。
5.及时处理。
(1)一旦发现、调查校园欺凌事件，严肃处理施害学生。涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案调查，同时上报主管部门。
(2)向家长发放以“防范校园欺凌”为主题的告家长书，或召开家长会，宣传校园防欺凌专项工作，请求家长积极配合，共同做好家庭教育，防范校园欺凌的发生，保障学生身心健康。
6.监督指导。认真听取各方对我校专项工作的意见与建议，做好记录，落实治理措施，积极整改问题。
第二阶段：20xx年xx月—xx月
对专项工作第一阶段的教育开展情况、规章制度完善情况、防范工作落实情况、校园欺凌事件的发生与处理情况等进行全面自查并形成报告报送区教育局。
(1)按要求进行全面自查于20xx年xx月xx日前开展自查，并将相关情况上报主管部门。
(2)将校园防欺凌专项工作纳入平安校园建设的工作内容，将此项工作作为推进平安校园建设的重要措施。
(3)建立长效管理机制，确保专项工作成果的巩固，不断减少并力争杜绝校园欺凌事件的发生，使校规校纪得到遵守，学生行为规范，身心健康，校园安全和谐。
小学校园防欺凌工作实施方案 篇19
为加强小学校园防止性侵事件的有效管理，提高快速反应和救助能力，将防范和应对工作纳入法治化、科学化和规范化的轨道，力求最大限度地减少敏感事件发生的可能性及其带来的伤害，维护学校的安全与和谐，确保教育活动的顺利进行，特制定本实施方案。
一、指导思想
贯彻《教育部关于加强校园安全工作的通知》，结合平安校园、文明校园建设要求，坚决树立“安全第一”的理念，增强全体师生的大局意识和责任感，全力以赴做好预防和处理校园性侵事件的各项工作，为营造安全、稳定的校园环境而努力。
二、组织领导
成立校园防性侵工作领导小组，加强各部门和人员间的沟通协调，负责指挥和组织我校防范及应对性侵事件工作，制定相关政策，协调解决工作中遇到的重要问题，检查落实情况。
三、校园性侵主要表现
校园性侵的总体表现：个别或群体对他人实施的身体、言语或精神上的侵犯和伤害。
1、身体性侵：
（1）表现为强迫他人进行不当的身体接触或其它侵犯行为。
（2）表现为通过威胁或暴力手段要求受害者就范。
2、言语性侵：表现为以侮辱、调侃、骚扰等形式对受害者进行攻击。
3、网络性侵：
（1）表现为在网络平台上发布受害者私密信息或照片，造成二次伤害。
（2）表现为通过社交媒体对他人进行恶意攻击或谩骂。
四、校园防性侵工作措施
（一）全面排查（各班主任）
1、深入班级内进行排查，识别是否存在团伙行为及潜在的违规学生。
2、排查可能成为性侵受害者的学生对象。
（二）建立安全网络
各班级和年级组设立安全信息员，开展相关培训，确保信息员能够及时报告校园内的问题，做到早预防、早处理。
（三）加强管理
1、进一步明确值日和值周工作职责，确保在晨读、课间及放学等重点时间段的有效管理。
2、任课教师需对学生在课内、课前和课后的行为进行严密监控。
3、保安人员定期巡查重点区域及关键时段，确保校园安全。
4、教师发现潜在性侵行为时，需及时制止并报告学校。
（四）开展专题教育
1、组织全校法制教育：开展法律知识宣讲，使学生了解自身权利，提高法治意识。
2、举行主题班会：通过多种形式宣传性侵的危害，倡导良好的同学关系。班主任需将活动内容和照片整理后上报年级组。
3、开展针对性教育：举办专门讲座，提高学生的自我保护意识。
4、举行以“反校园性侵”为主题的国旗下讲话，启动“防校园性侵”活动周。
5、开展征文比赛，以“善待身边人”为主题，引导中高年级学生参与，通过征文检验教育效果。
校园防性侵工作是一项长期且重要的任务，我们应高度重视，积极付诸实践。在调查和处理相关事件的过程中，每位教职工都应以“人为本”和“妥善处理”的原则，携手为孩子们创造一个安全和谐的学习环境！
小学校园防欺凌工作实施方案 篇20
根据国家、省、市、区关于校园防性侵专项治理的相关文件要求，为了预防和妥善处理校园性侵事件，我校出台了校园防性侵工作实施方案：
一、加强重视，成立校园防性侵工作领导小组
为了体现学校对此项工作的重视程度，特成立以校长为组长的“新城小学校园防性侵工作领导小组”，明确分工，落实责任：
组长：
副组长：
成员：xxx、xx、各班班主任
二、完善机制，建立校园性侵事件应急处置预案
为顺利推进校园防性侵工作，明确各项责任和任务，我校建立了“新城小学校园性侵事件应急处置预案”，并组织全体教师进行学习，确保大家明确职责。
三、加强宣传，提升校园防性侵意识
为营造校园防性侵的良好氛围，我校充分利用多种宣传渠道：电子屏幕、校园网站、QQ群、宣传橱窗、晨会等，广泛开展校园反性侵教育宣传。向师生及家长普及相关法律知识和典型案例，传播社会主义核心价值观中友善的理念，强调健康的人际交往方式，以及校园性侵行为的危害。
四、强化教育，定期对全校师生进行防范培训
在建立校园性侵事件应急处置预案的基础上，我校将定期对全体师生进行防范安全教育，内容涵盖早期预警、及时报告、冷静应对以及心理辅导等多个方面，明确相关教职工在预防和处理校园性侵事件中的责任。每位教职工都应积极参与校园防范工作，确保学生安全。若发生侵害事件，教职工需迅速反应，采取有效措施，保护学生的生命安全。
我们对学生提出了具体要求，如在上课期间，校园大门将保持关闭，学生不得随意外出。如需家长接送，必须事先获得班主任同意并填写《出门单》。放学时要求学生排好队伍，及时回家，不得在路上逗留，也不与陌生人交谈。要求家长创造积极和谐的家庭环境，成为孩子处理问题的良好榜样，培养孩子的自信心和良好的交往能力，关注孩子在校的情绪与交往，形成强大的校园反性侵教育合力，确保学生的合法权益不受侵害。
五、成效显著，持续防范校园性侵事件发生
通过以上细致周到的措施和全面的合作，我校迄今为止没有发生一起校园性侵事件。