法治意识的培养愈发显得重要，尤其是在校园这个知识与思想的沃土中。通过系统的法治宣传教育活动实施方案，我们不仅能够增强学生的法律意识，更能培养他们成为守法公民的责任感。此项活动旨在以生动的形式将法律知识融入学生的日常生活，让他们在潜移默化中领悟法治的精神，以及参与构建和谐校园的重要性。
法制宣传进校园活动方案 1篇
为进一步推动法治宣传教育活动，提升校园法治氛围，依据教育部门的相关要求，我校定于4月10日至4月20日开展丰富多彩的法治宣传教育活动，特制定本实施方案。
一、指导思想
按照上级相关文件的要求，聚焦教师、学生和家长，通过灵活多样的法治宣传形式，围绕学法、守法、用法的主题，旨在提升全校师生的法律意识和法治观念，整合法治宣传教育的资源，丰富活动内涵，创新宣传方式，全面推进依法治校，提高法治管理水平，为学校的健康、稳定发展创造和谐的法治环境。
二、活动目标
依托依法治校的方针，致力于培养师生的创新思维、实操能力及社会责任，满足社会对公民法律意识提升的需求，结合学校日常工作，充分利用课堂教学这一主渠道，广泛而持久地在师生和家长中开展法治宣传教育，进而提升法治意识和法律素质，推动学校法治建设深入开展。
三、组织机构：
学校成立“法治宣传教育活动”领导小组，负责落实活动内容、检查活动效果和管理日常事务。
组长：
副组长：
成员：
四、活动时间：
20xx.xx.xx
五、参与活动人员：
全体教职工及学生
六、活动内容：
1、在全校教职工中开展“学法、守法”活动。结合学校的实际情况，利用周一教职工例会进行法治宣传。组织教师学习《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，并撰写学习体会。借助网络资源组织教师观看法治教育专题节目，并召开“学法、守法，从我做起”的讨论会，引导教师将法律与实际工作和生活紧密结合。
2、为了增强学生法治教育的实效性，树立自我保护意识，将法律常识融入日常教学中。通过游戏、故事和谈话等形式，开展法制教育。利用学校集中活动时间为学生进行法制教育，主题为“法律与我们的生活”，如结合《道路交通安全法》，提醒学生文明过马路和安全游玩。
3、利用家长会、宣传展板等方式向家长普及法律知识和教育方法，提高家长的法律意识，让其成为孩子们身边的榜样和典范，实现学校、家庭、社会“三位一体”的法律教育格局。
法制宣传进校园活动方案 2篇
一、活动目的：
为深入推进法治宣传教育，提升学生的法治意识，营造和谐的校园环境，我们特制定此次“法制宣传进校园”活动方案。活动旨在向学生普及法律基础知识，帮助他们理解和运用法律手段保护自身权益，增强法治观念，为建设安全、和谐的校园氛围贡献力量。本次活动将结合各类形式，以达到广泛传播法律知识的目的。
二、主题：
增强法治意识，共建和谐校园
三、活动时间：
20xx年3月21日至3月28日
四、活动形式：
本次法制宣传活动将采取多样化的形式，具体安排如下：
(一) 青年志愿者法治宣传活动
形式：现场咨询与发放宣传资料
3月26日，我们将在主要人流聚集区设立咨询点，借助横幅展示活动主题。法学专业的老师将在现场为市民解答法律相关问题，同时由学生志愿者负责发放宣传资料，积极开展普法宣传工作。
3月28日法制宣传日当天，活动将在校园内的文化长廊设立咨询服务点，提供法律咨询，并由学生志愿者分发宣传单，讲解相关法律知识，让同学们在校园内形成良好的学法、守法氛围。
(二) 组织以“法制宣传进校园”为主题的知识竞赛。
法制宣传进校园活动方案 3篇
一、 指导思想
为全面推动我校法治宣传教育工作的深入开展，切实增强青少年的法治意识和法治观念，积极预防和减少学生的违法行为，促进青少年健康成长，保障其合法权益，培养建设社会主义的“四好”少年，创建和谐校园。
二、 活动具体要求
1、加强领导，积极落实。学校应围绕“加强法治宣传教育，推动社会和谐发展”的活动主题，结合自身实际情况，精心组织并全面落实，确保青少年参与法治宣传教育活动，让学生在活动中得到真切的提升。
2、突出主题，丰富活动。各学校要紧密围绕活动主题，为青少年创造主题鲜明、形式多样、寓教于乐且生动活泼的法治主题教育活动，为建设和谐校园、和谐家庭、和谐社区创造良好的法治环境。
3、加强宣传，及时反馈。各学校需精心策划、认真组织，确保法治宣传月活动取得实效。
4、将法治教育有机融入学科教学，特别是在班会课上，加强对学生的法治教育。
5、利用广播、校园网站、国旗下讲话、班会、墙报及橱窗等多种阵地，适时对学生进行法治宣传，提高法治教育的针对性和实效性。
通过上述方式，强化学生的学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律保护自身合法权益不受侵害，不断提升广大学生的法治观念。
三、具体活动安排
1、法治教育宣传月启动
时间： 11月5日
范围：全校师生
形式：在校园网站发布活动宣传方案
2、召开法治讲座
时间： 11月11日
范围：全校家长
形式：集体听讲座
安排：法治辅导员周功勤将进行法治教育内容的讲解。
3、主题班会
时间： 11月18日(法治)
地点：教室
范围：全校24个班级
形式：主题班会
4、法治教育讲座
时间： 11月25日
地点：报告厅(视频转播)
范围：全校师生
形式：集体听讲座
安排：法治辅导员周功勤讲授法治教育相关内容。
5、征文评选
时间: 11月22日
范围：四至六年级，参加评比的征文每班不少于三篇，参选作品需为原创。
6、出版一期黑板报。
时间： 12月2日
地点：教室板报
安排：由班主任负责，内容与法治教育相关。
7、以班级为单位，观看法治宣传片。
时间： 11月22日。
形式：班级内点播观看视频
8、开展“少年模拟法庭”活动
时间： 12月1日
地点：电教室
范围：六年级
9、法律知识竞赛
时间：12月2日。
安排：举办法律知识竞赛，评选“法律知识小博士”。(每班5名)
范围：五、六年级
10、活动总结
时间： 12月8日
安排：各年级组提交一篇活动保存至“全校共享—德育处—法治教育”文件夹。
法制宣传进校园活动方案 4篇
一、指导思想：
法治宣传教育活动是校园教育的重要任务之一，是德育工作的关键内容，也是实施素质教育不可或缺的一部分。
二、工作目标：
深入开展法治宣传教育活动，增强青少年的法律意识，树立法治观念，掌握基础法律知识，培养良好的法律素养，帮助他们有效维护自身权益，促进青少年健康成长。提升学生的文明行为素养，确保在学期内无重大事故发生。
三、工作措施：
(一)增强教师法治意识。
按照x法治宣传规划，积极开展以学习法律、宣传权利与义务、强化责任为核心内容的法治宣传教育。通过组织政治学习，促进广大教职员工深入研究x及学校《章程》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等法律法规，确保大家统一思想，认识到遵守法律的重要性，增强依法治教、依法治校的自觉性，从而更好地运用法律手段管理学校、教育和教学。
(二)加强学生的法治教育。
1、文明行为规范教育。依据新修定的《小学生守则》和《小学生行为规范》为切入点，以“学习规范，争做文明学生”为主题，通过对《守则》和《规范》的学习，培养学生良好的守纪习惯，确保每位学生都能牢记、能够背诵、对照执行。重视学生文明习惯的养成，确保日常行为符合规范。通过纠正偏差和教育，提高学生的文明行为，从而提升整体素质。
2、法律知识普及教育。定期向学生普及《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通法》、《治安管理处罚法》等基础法律知识，邀请法治副校长进行法治和交通安全的讲座，通过多种形式提升学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。
3、提升辨别是非与自我保护能力。辨别是非能力是判断对错和合法合规的基本能力，自我保护能力则是抵御不良影响、保护自己的能力。这两种能力直接影响个人行为，因此需要通过多方比较、判断和分析训练，提高学生相关能力。
4、利用宣传阵地如橱窗、板报、升旗仪式等，向学生普及基本道德规范和法律知识，提升其防范意识，自觉抵制不良行为和违法犯罪的诱惑。在每周四的小广播中开设法治教育栏目，进行爱国意识、守法意识和权利义务意识的启蒙教育，培养自我保护意识，形成守法习惯，预防和减少违法犯罪行为。
5、发挥少先队组织的作用，加强法治教育。通过多样化的班队活动和节日庆祝活动吸引学生参与，充分利用队组织的教育帮助功能，提高学生抵御不良现象的能力，从小树立正确的人生观、价值观和世界观。
6、加大对品德偏差学生的管理力度。对品德偏差学生的帮教工作要进行反复抓落实，建立学校、优秀教师与后进生结对帮教制度，定期召开个别教育会议，并与家长进行沟通和互访，确保有效落实各项要求。
(三)提升家长法治意识。
充分发挥家长学校的作用，通过家长会和发放家教信息等渠道，在家长中广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通法》等法律法规，提升他们的法律道德素质和社会责任感，鼓励父母以身作则，引导孩子遵纪守法。
法制宣传进校园活动方案 5篇
一、活动目的：
为促进我校师生对法治的理解与认知，提高法律意识，增强法治观念，树立宪法的权威性，弘扬法治精神，助力法治校园的建设，推动依法治校的进程。活动旨在营造良好的法治环境，助力实现“两个一百年”奋斗目标，以“法治宣传教育活动”为契机，深化法治精神的传播，特此开展“法治宣传进校园”主题活动。
二、活动主题：
法治宣传进校园
三、活动时间：
20xx年12月1日——20xx年12月8日
四、活动地点：
各班教室、校园广场
五、活动对象：
全体师生
六、人员安排：
活动报道
宣传小组（学法用法，做守法好学生）
七、活动内容：
1、举办法治晨读活动。
2、在国旗下讲话中宣传法治知识。
3、利用校园广播宣传法治知识，营造法治教育的氛围。
4、开展主题教育课活动。
八、活动要求：
1、请各班主任准备以“法治宣传进校园”为主题的相关资料，在班级中开展晨读活动，并收集相关素材和活动照片，于12月7日前发送至王老师。活动期间，请班主任加强宣传，营造良好的法治教育氛围。
2、请12月4日国旗下讲话的老师围绕“法治宣传进校园”主题进行宣讲教育。
3、请李老师在广播中传递有关“法治宣传进校园”的知识。（12月1日——8日）
4、12月8日（星期五）上午第三节课各楼层开展“法治宣传进校园”主题教育课，可以采用活动课、主题班会或专题讲座的形式进行。
法制宣传进校园活动方案 6篇
一、活动主题：
“法治宣传进校园，共建和谐社会”
二、活动时间：
20xx年4月15日
三、活动地点：
学校大礼堂
四、活动目的：
1、通过组织法律知识讲座和互动问答的形式，向同学们普及法律法规和基本法治观念。
2、培养学生法律意识，使他们在日常生活中能够尊重法律、懂得维权，做守法公民。
3、推动学校德育教育，鼓励学生关心社会，树立积极向上的社会责任感，提高公共道德素养。
五、活动准备：
1、鼓励同学们收集与法治相关的案例、法律知识小册子和优秀文明行为的故事。
2、准备签名墙和签字笔，供同学们参与宣誓。
3、联系媒体进行报道，并安排学生接受采访。
4、准备一些基础的法律知识和法律援助资源。
5、了解校园内外的法律问题及保护自己合法权益的方法。
六、活动过程：
1、由学校领导主持，介绍来校的法律专家及其工作背景。
（法律专家张教授讲解法律知识）
2、为法律专家准备鲜花，表示欢迎。
3、法律专家进行主题发言，强调法治的重要性。
4、由班主任带领全体同学进行法治宣誓。
（宣誓词：我承诺遵守法律，尊重他人，积极维护自己的合法权益，争做守法好公民。）
5、同学们在签名墙上签名，表达对法治的支持。
6、校长进行总结发言，鼓励学生们积极学习法律知识。
7、活动结束后，学生们可以向法律专家提问，同时安排部分同学与媒体进行深入交流。
法制宣传进校园活动方案 7篇
活动目标：
1、让学生初步了解法治的重要性及其在日常生活中的应用。
2、增强学生遵守法律法规的意识，培养良好的法治观念。
活动过程：
一、导入
法律的规范作用日益显现。法律不仅是维护社会秩序的基础，也是保护每个人合法权益的重要保障。我们要从小树立法治意识，做文明守法的好公民。
二、新课
1、认识法治的概念。
(1)学生自主阅读相关书籍。
(2)出示法治宣传的相关图片。
(3)请学生讨论：法治对我们的生活有什么影响?你心目中的法治社会是什么样的?
教师补充：法治是指用法律来规范、约束和引导社会行为。它确保每一个人的权利都能得到尊重，同时也要求每个人遵守规则、法规。只有在法治的框架下，社会才能更加和谐与稳定。
2、了解法律法规。
(1)课前，请同学们在生活中观察与法律相关的事例，你们观察到了哪些法律的实施?
(2)出示法律相关的挂图，请学生说出图中的法律条文，并讨论它们的重要性。
(3)日常生活中，我们应该如何遵循这些法律法规?
(4)教师总结
实际上，国家制定的法律法规种类繁多，今天我们仅了解一些基本的法律知识。
3、过渡：为增强法治宣传的效果，学校还开展了一系列法治教育活动。
(1)出示活动图片
讨论图片中传达的法律信息，分析其对与错，如何更好地理解法律?
(2)分享在校园中，如何有效地践行法律的经验与做法。
(可以用具体事例、绘画或图片说明，将这些展示在教室里)
(3)依据图片内容，请大家谈一谈你对法治宣传的看法与感受。
(4)怎样将我们今天学习的法治知识传播给更多的人?
教师建议：利用我们收集的资料，制作一期《法治宣传进校园》的宣传栏，向同学们普及法律知识。
三、课堂小结
1、你们记住了哪些法律条款和法规?
2、学习了法律知识后，请自查一下自己的行为，并写下一句关于遵法守法的座右铭。
法制宣传进校园活动方案 8篇
一、活动目的
1、在校园内营造浓厚的法治宣传氛围。
2、为学生提供法律实践的机会。
3、宣传法治协会，提高学院的知名度。
二、活动安排：
本次活动将在校内开展：
三、活动地点：
xxx
四、活动时间：
20xx年11月—20xx年12月
五、活动内容：
校内活动将以法治宣传为主，主要包括以下几个方面：
（一）法治宣传
为营造法治宣传的氛围，校内将组织大型法治宣传活动，宣传材料将来自于各类法律机构，包括公安局、司法局等单位。
（二）举办以法治宣传为主题的辩论赛
（三）广播宣传
为了提升此次活动在校园中的影响力，将通过广播等形式宣传法治宣传月的各项活动，并普及法律知识，提高学生的法律意识。
（四）开展全校范围内的法治纪律检查活动
（五）邀请各类法律机构举行法治宣传讲座
（六）志愿者服务
为了树立学校形象，协会将组织5名同学担任青年志愿者，协助各单位维护会场秩序，引导参与者。
（七）协会宣传
此次活动还将为协会提供宣传机会，积极与前来报道的媒体及参与活动的各个单位建立联系，并向公众发放宣传材料，传播法律知识。
法制宣传进校园活动方案 9篇
一、指导思想
为深入开展法治宣传教育活动，增强师生的法律意识和法治观念，激发学生的法治精神和法律素养，我校将于近期开展以“法治宣传进校园”为主题的系列活动。此活动旨在积极响应教育部、司法部和全国普法办的指导意见，通过多种形式的宣传，进一步提升广大师生的法治意识，为建设和谐校园贡献力量。
二、学校成立法治宣传活动领导小组
组长：
副组长：
成员：各班班主任及相关行政人员。
三、时间安排
11月25日—12月10日
四、活动主题
法治宣传进校园，增强法治意识，共筑安全和谐校园。
五、活动安排
（一）氛围营造
1、在校园内张贴法治宣传海报，营造良好的法治宣传环境。
2、举行法治宣传图文展览：在校园文化长廊张贴关于交通安全、消防安全、校园安全等方面的宣传资料，集中进行法制宣传教育。
3、班级宣传：各班级制作一期法治主题板报，营造浓厚的法治教育氛围。
（二）组织学习讲座
1、主题讲话与宣誓：11月30日，利用升旗仪式时机，校长进行法治精神主题讲话，并组织全校师生进行守法宣誓，誓词为“我宣誓：我将做一个守法公民，尊重法律，自觉维护社会秩序，为法治社会贡献力量！”
2、班级法治教育活动：各班级于11月30日开展“法律在我心中”主题班会，设计法治主题黑板报，并通过拍照记录。全校范围内开展《宪法》及《未成年人保护法》的教育，确保每位学生都能参与学习，人人都有收获。
3、专题讲座：邀请法治副校长于12月5日进行全校法治教育专题讲座，提升师生的法律素养。
4、教职工法律学习：召开全校教职工大会，学习《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》等相关法律法规，增强教职工的法治观念和依法执教的意识。
5、特殊学生座谈：针对特殊学生开展个别座谈，了解他们的需求与表现，增强对他们的辅导和支持，至少召开一次与家长的座谈会。
（三）主题教育活动
1、主题班会：各年级以法律知识和法治观念为主题召开班会，培养学生自我防范意识和法律认知。
2、结合“文明班级”评比活动对班级进行安全、卫生检查，开展安全教育，促进学生初步掌握法律知识及自我保护的方法，培养学生的规则意识和权利义务观念。
六、活动要求
1、活动要有计划、有组织，确保各项活动圆满完成；
2、全体教师要重视本次活动，积极参与，推动法治宣传深入开展；
3、班主任要加强对学生的法治教育，通过丰富多彩的活动增强学生的法治观念，提升他们的守法自觉性。
法制宣传进校园活动方案 10篇
一、活动目的
为了深入开展法治宣传教育工作，增强广大师生的法治意识，特制定本法制宣传进校园活动方案。本次活动旨在强调法治精神的弘扬，促进学校法治环境的建设，提高师生对法律法规的认知与遵守，推动法治文化的融入学校生活。
二、活动主题
法制宣传进校园活动的主题为：“加强法治宣传教育，创建和谐校园”。
三、宣传重点
（一）结合国家法治建设的重大成就，宣传党和国家关于法治的方针政策，使师生充分认识法治在国家发展和社会进步中的重要作用，增强法治意识。
（二）重点宣传宪法及相关法律法规，强调宪法作为国家根本法的重要性，引导全体师生自觉遵守法律，提高法治思维，增强自身法律素养。
（三）积极开展与学生生活、学习紧密相关的法律法规的宣传教育，包括《未成年人保护法》、《劳动法》等，帮助学生在实际生活中自觉维护自己的合法权益。
（四）加强社会责任与法律意识的培育，宣传关于社会和谐与公平正义的法律法规，引导师生自觉履行法定义务，共同营造和谐校园环境。
四、活动安排
本次法制宣传活动将结合学校实际情况，围绕主题，认真组织实施以下活动：
1、营造浓厚的法治宣传氛围。学校将在显眼的位置张贴法治宣传海报，各班级制作一期法治主题的黑板报。
2、开展一次主题班会或演讲活动。各班利用法制宣传日的契机，召开“法治在心中”的主题班会，集中学习《宪法》和相关法律知识。
3、学生宣誓仪式：全体学生共同宣誓，表达忠于法律，做遵纪守法的好公民的决心。
4、组织一次法治讲座，邀请辖区司法工作者与教师代表参加，讨论法治教育的相关话题。
5、举办法治知识竞赛，以提高广大师生的法律意识和法治素养。
五、活动要求
1、加强组织，精心策划。学校要高度重视法制宣传教育活动，制定详细的实施方案，确保活动的顺利开展。
2、密切配合，形成合力。校方要与相关部门沟通协调，争取资源和支持，调动全社会力量共同参与法治宣传活动。
3、突出实际，注重效果。各班级需围绕活动主题，注重宣传的实际效果，避免形式化，真正增强学生的法治意识。
4、及时反馈信息。活动结束后，学校相关部门需认真总结此次活动情况，并于规定时间内反馈活动成效，确保经验的积累和改进。
法制宣传进校园活动方案 11篇
一、活动目的
通过开展一系列的法治宣传教育活动，旨在全校范围内营造关注青少年违法犯罪行为、关心青少年健康成长的良好环境。希望通过活动帮助青少年掌握与其学习、生活密切相关的法律知识，增强自我保护意识和防范能力，使其养成学法、知法、守法的良好习惯，形成遵纪守法的和谐校园氛围。
二、活动主题
“法治护航，阳光下茁壮成长”。
三、活动时间
第九周（4月9日—4月15日）。
四、学习内容及活动方式
（一）学习内容：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《泰安迎春学校学生纪律处分细则》等相关资料。
（二）活动方式：重点开展“四个一”活动。
1、召开一次动员大会。
利用国旗下讲话，对全体学生开展法治教育，启动法治宣传教育周活动，营造遵规守纪的良好氛围。
2、开展一次班级、队会活动。
活动期间，全校需组织一次以“法治护航，阳光下茁壮成长”为主题的班级、队会活动。中学部应重点学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《学校纪律处分细则》，小学部则应注重《小学生日常行为规范》和《迎春学校学生在校一日常规》的学习。通过此次活动，使学生对法律法规和行为规范有更深的认同感和自觉性，促使他们在行动上严格遵守法律及相关规范。班会结束后，班主任将班会备课交至政教处。
3、观看一部法治教育视频。
利用周三、周四午间故事时间，通过班级多媒体设备组织学生观看学校提供的法治教育视频，班主任应结合视频内容对学生进行及时的教育引导。初一至初三年级的学生需撰写一篇参与主题教育活动的心得体会，各班需挑选出5份上交至政教处。
4、制作一份法治教育手抄报。
在活动期间，收集与法律法规、案例故事、心得体会等相关的资料，并进行整理，制作手抄报。4—7年级每班需选取3份上交至政教处。
五、活动要求和评价
1、各班班主任需高度重视青少年法治教育，借助本次活动进一步加强学生的法治意识和行为规范教育。
2、各班需按照活动内容要求认真开展宣传教育活动，并按要求上交活动材料。政教处将根据任务完成情况和质量进行评价，检查结果将计入当月班级评价，对于未完成任务的班级适当扣分。
法制宣传进校园活动方案 12篇
一、活动目标
为了增强学生法治意识，促进未成年人的心理健康与身心发展，学校计划开展一系列法制宣传教育活动。通过本次活动，希望学生们能够深入了解《预防未成年人犯罪法》的相关法律知识，提升法律素养和法治观念，为构建和谐校园环境奠定基础。
二、活动时间
20xx年11月1日—11月30日
三、参与活动人员
全校师生
四、活动安排
1、在学校晨会上和《校园之声》广播中，向师生宣传《预防未成年人犯罪法》的基本内容，帮助学生增强对法治的理解与认识。
2、邀请xx市法治教育中心的李老师进行题为《法律知识在身边——提高自我保护意识》的专题讲座，深入探讨《预防未成年人犯罪法》的重要性。
3、组织以“遵纪守法，从我做起”为主题的班会活动，鼓励各班结合学生日常生活中的实际案例，进行深入讨论，从而强化遵纪守法的意识。请于11月22日前将班会材料提交政教处。
4、举办全校法治主题的黑板报评比活动。（评比时间定于11月10日）
5、开展电脑小报及手抄报的制作评比，鼓励七年级与八年级学生积极参与，所有作品请于11月15日前交至政教处。
法制宣传进校园活动方案 13篇
以《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为基础，在我校师生中广泛宣传与青少年学习、生活和成长紧密相关的法律法规，例如宪法、民法、刑法、婚姻家庭法、义务教育法、治安管理处罚条例以及禁毒条例等。结合不同年龄段学生的学习特点、生理心理特征和兴趣爱好，针对校园内亟须解决的突出问题，开展形式丰富多样的宣传教育活动。
一、活动主题：
贯彻今年全国法治宣传月的主题“弘扬法治精神，服务科学发展”。
二、活动目的：
1、增强教师的法治宣传教育。结合师德师风建设与育人实践，组织教职工学习基本法律原则、法规及教育相关法律知识，提升其指导学生法律学习和培养法治意识的能力，促进广大教职工爱岗敬业、教书育人。
2、加强学生的法律知识普及。通过“法治教育宣传月”的系列活动，引导学生自觉学习与遵守法律法规，提升自我保护和维权意识，增强辨别是非的能力，养成良好的行为习惯，使广大学生在校园中成为优秀的学生，在家庭中做个好成员，在社会上成为守法公民，成为良好社会风尚的积极推动者。
三、活动安排：
1、法治教育宣传月启动仪式。学校党支部书记将在升旗仪式上向全体师生发出“增强法治意识，共建和谐校园”的倡议，以促进学校安全、和谐及科学发展。
2、营造良好的法治教育氛围。通过国旗下讲话、宣传橱窗、法治宣传图片、标语、广播室以及多媒体“法治教育”专栏等形式，大力宣传法律知识及遵守法律的优秀事迹。
3、组织教职员工认真学习法律。利用周四的政治学习时间，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》和《中小学学生人身伤害事故预防与处理办法》等相关法律文件。
4、落实法治教育的日常化。每位教师在学科教学中要渗透法治教育，特别是在思想品德课中，要充分利用学科优势，通过法律案例对学生进行潜移默化的教育。
5、组织学生进行法律知识学习和竞赛活动。各班主任可利用晨会和班会课，组织学生重温《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学校学生一日常规》、《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国道路交通安全法》和禁毒、环境保护等相关知识，增强学生的安全意识，强化行为习惯教育。
6、各班需认真开展“五个一”评比活动，重视活动过程与质量，帮助学生了解法律规定的权利、义务与责任，树立自尊、自律、自强和自护意识，增强辨别是非和自我防范的能力。“五个一”评比活动包括：
(1)、制作一期以“法治在我心中”为主题的专题黑板报。
(2)、充分利用“法治教育”课程资源，举办一次“学法用法”的主题班会。
(3)、开展一次“与法同行”征文活动，要求所有学生参与，征文需上交教导处。
(4)、举办一期“我是遵纪守法的小公民”手抄报比赛（7、8年级），要求使用8K纸，单面，主题鲜明，排版合理，色彩美观，选送两张优秀手抄报参与学校统一评比。
(5)、开展一次关于不良行为的批评与自我批评大排查活动，并建立相关档案，鼓励同学们勇于揭发不良行为，杜绝校园内的不良风气。
7、学校将安排多项宣传教育活动，主要包括：
(1)、法制副校长将为师生开设法治教育课，开展“送法进校园”活动。
(2)、组织全校师生进行普法知识竞赛。
(3)、在多媒体教室播放《与法同行》、《今日说法》、《为了明天》等法治教育影片，提升学生自我约束和自我保护能力。
(4)、加强校园文明监督岗的活动，强化校规校纪的检查与管理，促进学生提高守法意识，形成良好的法治氛围。
(5)、推进“小手拉大手、共同学法”活动，构建社会、家庭、学校的法治教育网络，形成教育、管理、防范的有效机制。学校将鼓励学生“带法回家”，组织家长会等形式加深与家庭的联系，教师需与家长多沟通，及时处理问题，构建全方位的法治教育体系。
(6) 积极联系各综合治理部门，加强校园及周边地区的治安管理，保障学生良好的成长环境。
法制宣传进校园活动方案 14篇
一、时间：
20xx年xx月xx日
二、地点：
学校会议室
三、参与人员：
全体学生及任课教师
四、主持人：
班主任或学生代表
五、主题：
法治宣传进校园
六、目标：
通过开展此次法治宣传教育活动，让学生更深入地了解法律知识，增强法律意识，促进学生自觉遵守法律法规，形成良好的法治观念。
七、主要内容：
1、普及法律知识，加强学生对法律的认知与理解，引导学生自觉遵守学校规章制度。
2、强化安全防范教育，避免意外伤害，预防校园暴力、交通事故等，教育学生谨慎对待网络社交，远离不良诱惑，保护自身安全。
八、形式：
发放法律知识宣传手册，观看相关法律教育视频，举办互动讨论活动。
九、活动流程：
1、主持人致开场辞，宣布活动正式开始。
2、学习《中华人民共和国未成年人保护法》相关知识（可开展小组竞赛，评比表现优异的小组）。
3、观看并讨论以下场景：
场景一：教室内，一些同学在课间打闹，影响课堂秩序。
场景二：同学在校园内吸烟，旁边的同学选择视而不见。
场景三：一名学生受到其他同学的威胁，不敢反抗。
场景四：同学们聚众赌博，导致经济损失。
4、教师对此进行总结教育。
5、主持人宣布活动圆满结束，祝愿同学们共同维护校园法治，让法治意识在心中扎根。
法制宣传进校园活动方案 15篇
教学目的：
增强法治意识，愿意主动学习与《法治宣传教育》相关的知识，提升与同学的沟通与合作能力;初步了解《法治宣传教育》的相关内容，明白每位公民都应自觉遵守法律法规，认识到法治宣传的重要性。
教学重点：
能够识别生活中违反法律法规的行为，改变不良习惯，提高自我保护意识。
教学过程：
一、问题情景
观看相关法治宣传短片，思考其中存在哪些违法行为，这些行为可能带来怎样的后果？教师总结。
二、学生活动
进行小组讨论：日常生活中，你们遇到过哪些违法行为？这些行为会导致哪些风险或后果呢？
（例如：破坏公共财物、违反交通规则、校园欺凌等）学生汇报，可以用示范的方式呈现，表现优秀的小组将获得鼓励。教师总结。
三、教师讲解：
（1）不良行为不仅会影响社会秩序，还可能导致他人受伤害，因此我们必须强化法治观念，自觉遵守法律法规。
观看案例视频。
（2）现实案例提醒我们，疏忽大意可能会导致无法挽回的后果，珍惜生命、遵守法律，从自身做起、从现在做起，亲爱的同学们：为了让大家更好地掌握法律知识，提升法治意识，防范法律风险，下面我将为大家介绍应当如何去做。
（3）怎样遵守法律：
1、在校园及公共场所应遵守相关规章制度，保持良好行为。
2、在参与集体活动或校园活动时，需遵守活动组织者的指引，不得擅自行动。
3、在遇到违反法律行为时，应及时向老师或相关管理人员反馈，而不是置之不理。
4、在网络环境中，使用文明语言，抵制网络暴力，保护个人信息。
5、参与公益活动时，遵守相关规定，尊重他人权益。
（4）怎样安全上学：
1、在上学途中需走人行道，尽量避免走机动车道。
2、乘坐公交车时，要在指定站点排队候车，遵守上下车次序。
3、乘车过程中，要系好安全带，确保自身安全。
4、与同学同行时，保持良好的秩序，不打闹、嬉戏。
四、深入提高
1、在日常生活中，我们可能会遇到一些法律问题，比如网络版权问题，大家知道应该如何处理吗？
《中华人民共和国著作权法》明确规定，未经许可不得随意使用他人作品，保护知识产权是每个人的责任。
2、对于校园安全，学生们要明白哪些行为可能触犯校规，比如打架斗殴、随意逃课等，应保持良好的学习和生活习惯。
五、认识法律宣传标识
六、学习法律知识儿歌
法制宣传进校园活动方案 16篇
班会目标：
通过开展法治宣传教育活动，增强本班同学的法律意识和法治观念，使学生更全面地了解法律法规。让他们在校期间能够积极遵守校规校纪，逐步养成自觉维护法律的良好习惯。希望同学们在未来融入社会后，成为懂法、守法、用法的合格公民。
班会地点：
教室
参加人员：
班主任及全班同学
班会主题：
法治宣传进校园
班会背景：
在青少年常受到种种不良影响，容易产生不当行为，甚至走上违法犯罪的道路。及早树立法治观念、以法律和道德约束行为，是极为重要的。
班会主要内容：
1、加强法治教育，引导学生学习法律知识、遵守法律和校规。
2、通过案例分析提高同学们对法律的理解。
班会流程：
1、班主任开场发言——策划导语
2、主持人简要介绍法律知识
3、讨论相关法律案例
4、进行法律知识抢答
5、总结发表感想
班会过程：
(一) 策划导语：
同学们，法律并非遥不可及，周围的生活及日常案例清楚地表明，法律与我们的生活息息相关。学习法律、理解法律、使用法律是青少年综合素质的核心部分。尽管大家能够判断是非，但为何仍会有年轻人因一时冲动而走向犯罪呢？未成年人犯罪率在升高，这确实值得我们深思。
(二) 法律知识简介
由主持人带领大家共同学习相关法律知识。
(三) 案例讨论
案例(一)：在学校的走廊上，三名学生嬉戏，意外中一名学生被推下楼，造成严重受伤。这一案例告诉我们，在日常生活中一个不经意的行为可能触犯法律。青少年应当做到知法、懂法，理解自身的权利及应承担的责任，善用法律保护自己的权益。
案例(二)：未成年人夜不归宿的问题，涉及父母监护责任与房主的责任。父母是否应承担法律责任？
案例(三)：几名学生在无人注意的情况下破坏学校财物，最终应面临相应的法律制裁。
通过以上案例，我们可以清楚地看到法律意识的缺乏可能导致的后果，迫使我们思考如何在生活中更好地遵循法律。
(四) 法律知识抢答
以小组为单位进行法律知识的抢答竞赛，必答题与抢答题结合，增强同学们的参与感及法律知识的掌握。
必答题：共八道（略）；抢答题：共八道（略）
(五) 活动总结
1、全班同学分享参与本次活动的感受和想法。
2、班主任对活动进行总结发言。
希望同学们树立法律意识，让法治与我们相伴，幸福和快乐常伴左右！
法制宣传进校园活动方案 17篇
一、活动目的：
通过开展本次法治宣传教育活动，使学生充分认识到法律的意义，提高法律意识，掌握基本法律知识，并能够运用这些知识来保护自己与他人的合法权益。
二、活动过程：
1、主持人：法律是社会的基石，任何组织和个人的活动都离不开法律的约束与保护。在这里，我们不仅要了解法律的知识，还要学会如何在日常生活中运用法律来维护自己的权利。今天我们聚在一起，共同参与“法治宣传进校园”的主题班会，现在宣布活动正式开始。
2、法律知识问答：
A、请说出你所知道的关于青少年的法律法规。
如《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等。
B、学习法律的意义是什么？
作为学生，学习法律能够让我们增强自我保护意识，通过了解法律来避免潜在的风险。
通过掌握法律知识，我们才能在面临不法行为时，勇敢地站出来维护自己的权益。
C、监护人对未成年人的法律责任有哪些？
监护人需要保障未成年人的人身安全、关注他们的生活，必要时为他们提供法律帮助以维护合法权利。监护人还肩负着教育和引导责任，帮助未成年人健康成长。
3、情景剧表演：
我们的日常生活中难免会遇到各种法律问题。为了提高大家的法律意识，我们特别准备了一段情景剧，以更生动的方式展现法律知识的重要性。我们希望通过演出让同学们看到法律在实际生活中的应用，了解遵守法律的必要性。
我倡议大家：
①认真学习法律法规，增强法律意识，做到知法守法。
②在校园内保持良好的行为举止，尊重他人，友好相处。
③遇到法律问题时，能够及时寻求帮助，懂得如何用法律武器来保护自己。
遵守法律就是对自己及他人生命的尊重。希望同学们时刻保持对法律的敬畏之心，让我们的校园更加和谐美好。
接下来是歌曲《法治之光》，请大家欣赏。
演出节目：《遇见法律的你我他》。
4、现场采访：
刚才的表演真是精彩纷呈，大家对法律的认识是否更加深刻了呢？我们请几位同学分享一下你们的心得体会，以及今后如何将法律知识运用到实际生活中？
现场采访环节。
5、活动：法律是一把保护伞，时刻为我们遮风挡雨。让我们在生活中都能牢记法律，学会用法律来维护自己的正当权益。努力营造一个法治、和谐的校园环境，让法律意识深入人心。
6、老师的寄语：同学们，通过这次法治宣传活动，相信大家对法律有了更深入的了解。掌握法律知识不仅是为了应对危机，更是为了在未来能够更好地去理解和遵守法律，做守法的好公民。希望大家在日常生活中都能积极运用法律知识，保障自己的合法权益。
7、宣布活动结束。