教师绩效工资的实施方案不仅是对教师工作的肯定，更是提升教育质量的关键举措。通过科学合理的绩效考核机制，我们能够激发教师的工作热情，促进其专业成长，同时也为学生的全面发展提供更为有力的支持。此方案的成功实施，需依赖于透明、公正的评价标准与充分的沟通机制，确保每位教师都能在公平的环境中，发挥出最大的潜能。
教师绩效工资发放实施方案 篇1
一、指导思想。
制定科学合理、易于执行的教师绩效工资实施方案，旨在激励教师热爱教育事业，积极投身于工作，推动学校的全面协调与可持续发展。
二、分配原则。
1、坚持“激励先进，促进发展”的原则。绩效工资的分配主要依据教师的工作绩效考核结果，倡导多劳多得、优劳优酬，激励优秀，推动学校的整体发展。
2、坚持公开、公平、公正的原则，确保整个过程透明，接受教师的监督与反馈。
3、坚持“统筹兼顾，适度倾斜”的原则。奖励性工资将向表现突出的教师和班主任倾斜，兼顾老教师的贡献，确保中小学之间相互调节，做到合情合理、科学规范。
三、分配办法及实施步骤。
（一）确定特殊岗位津贴。
1、班主任津贴：
按照每人每月80元的标准，分为平行班和实验班两个梯队，通过班主任的量化积分排名，分为三个档次，即90元、80元和70元，每月津贴总和调平。此项由政教处负责。
2、领导岗位津贴：
按照副校级80元每月，主任70元每月，副主任50元每月的标准，同样计算5个月，并根据各领导的工作表现进行档次划分，每月浮动幅度为10元，由校长组织部分教师进行评议。校长的绩效工资将由教育局考核。
（二）计算人均总工资。
人均绩效工资=（参与人员绩效总和——班主任津贴总和—领导津贴总和）/参与人数（记为w）。
（三）分别计算不同类别人群的绩效工资。
1、58岁以上教师的工资：此类教师作为特殊人群，绩效工资不参与绩效考核，直接得到人均绩效工资。
2、后勤人员绩效工资：由于后勤人员未参与教学工作或参与程度较小，无法制定统一标准，因此单独考核，按后勤人员人均绩效总额包干，由校委会根据后勤人员的工作表现进行评分，分为高、中、低档次。
3、代课人员的绩效工资，严格来说，代课人员不参与绩效工资分配，但学校可以考虑给予适当补偿，补偿金额不得高于往年标准。
4、中心校人员的绩效工资不纳入此项考核。
5、其他未分类人员统称为教学人员。
（四）教学人员的考核办法。
1、教学常规：
按人均绩效工资的10%计算，实行扣款制。按教学常规检查要求，检查不达标时，缺备课每节次扣5元，作业不达标每次扣10元，监考缺席每堂扣30元，阅卷未按要求完成扣50元，实行累计扣款，直到扣完为止。此项由教导处提供依据。
2、考勤：
按人均绩效工资的20%计算，仍实行扣款制，分为三类：一是坐班考勤。每次未签到扣5元，累计扣完为止。二是会议考勤，每次缺席扣20元，迟到扣5元，事假扣5元，亦实施累计扣款。三是上课考勤，每次缺课扣30元，迟到扣10元，扣完为止。此项由教导处提供依据。
3、工作量：
按人均绩效工资的30%计算，临时性工作补贴，如临时代课，每节3元，由教导处统一管理。还包括临时性抽调的其他大型工作补助，由校委会决定。工作量计算按照学校的教学资金分配方案，早晚自习及辅导不计入。学期按20周计算，每超出一点补3元，低于一点扣2元，不足的钱用考勤和常规教学的扣款来弥补，若仍不够，学校另行补助，有结余则平均补给所有教学人员。
4、教学成绩：
按人均绩效工资的40%计算，先核算特殊贡献奖，由教导处统一管理。
（1）教师在四优评比获奖，计算本学期的论文奖、教案评选及新闻报道发表：省级150元、市级80元、县级50元；讲课比赛获奖的省级及以上300元、市级150元、县级100元；教师获得模范荣誉的市级及以上150元、县级100元。
（2）辅导学生获奖：只计本学期，以文件或证书为准，国家级每人次50元，省级40元，市级30元，县级10元，县二级5元，县三级无奖励。涉及三科联赛的综合名次可重复计算。
最后核算教学成绩，取期中、期末考试的成绩，采用学校的积分制度，期中占40%，期末占60%。亦可依档次划分，第二名保本，第三名扣100元，第一名奖励100元。
教师绩效工资发放实施方案 篇2
一、实施理念
依据相关政策及我校实际情况，在上级部门核拨的绩效工资总额内，重点推动聘用制和岗位管理，以科学合理的方式进行安排，建立符合本校特色的分配激励机制，激励全体教职工积极投入工作。
二、分配原则
1、坚持按劳分配、注重效率，兼顾公平的原则。以责任和业绩为依据，多劳多得，表现优异者奖励优厚，适当扩展分配差距，特别向一线教师、骨干教师及表现突出的教师倾斜。
2、统筹考虑本校各类人员的绩效工资分配，科学设计，形成符合学校实际的激励机制。
3、始终坚持“公开、公平、公正”的原则。分配过程全程透明，分配方案在学校教代会讨论通过后实施，确保教职工享有知情权、参与权和监督权。
三、管理机构
学校成立绩效工资分配工作领导小组（名单附后），小组成员包括校领导、中层管理人员、工会及教师代表，负责教师工作量、工作业绩的评估，以及绩效工资的分配、发放和相关解释，全力保障绩效工资的公平、公正发放。
四、发放对象
本校在职在岗的正式教师。
五、绩效工资分配额度及构成
1、绩效工资分配额度
此次新增的工资性津补贴定为月人均400元，作为学校绩效工资的分配额度，由学校自主决定。
2、构成部分
绩效工资包含工作量（任务）补贴、管理岗位（责任）补贴及业绩奖励三部分。其中工作量补贴占绩效工资的60%，管理岗位补贴占20%，业绩奖励占20%（其中的2.5%用于学区统筹）。
六、绩效工资实施细则
（一）工作量补贴的分配
1、核定工作量的基本依据。
（1）按照闽教人[87]104号文件规定计算教职工正常工作量。
（2）依据教学计划及小学教师的教育教学任务和课堂教学基本要求。
（3）结合学校的实际工作内容。
2、课时量补贴
a、每学年，学校教导处依据实际情况对教师的课时量进行统筹分配，依据不同岗位制定不同的工作量标准。
(1) 根据闽教人[87]104号文件，小学专任教师的每周授课时数不得少于18节。
(2) 履行实职的中心校正职校级领导每周任课时数不少于4节，副职校级领导不少于6节，其它任实职的学校中层干部、中心校财务人员每周任课时数不少于8节，中心校生管、图书管理员（计生专干）每周任课时数不少于10节，视为满工作量。
(3) 其他科任教师的课时量根据全校平均课时量，由校务会议决定周课时量。其中，语数包班教师递减4节，数学跨班递减2节，英语跨校递减2节，教研组长递减1节（享有管理岗位补贴的不再递减）。
b、课时量补贴：完成规定周课时量的教师，每人每月补贴110元；若低于规定周课时量，少1节每月扣10元；若高于规定周课时量，每超1节每月奖励10元。