爱国主义教育不仅是培养学生责任感和使命感的基础，更是传承民族精神的重要途径。本方案旨在通过一系列生动有趣的活动，让小学阶段的孩子们在互动中理解爱国主义的深刻内涵。通过实施这一教育方案，我们希望孩子们能够在心灵深处种下热爱祖国的种子，从而在未来的成长道路上，坚定地走好每一步，肩负起建设祖国的责任。
小学爱国主义教育活动实施方案 1
一、指导思想
为进一步弘扬革命先辈为复兴中华民族所付出的努力，帮助学生树立正确的人生观和价值观，使学生更深入地了解祖国取得的伟大成就，激发他们对祖国和家乡的热爱，依据学部的工作安排，设定十月份为爱国主义教育活动月。
二、活动内容
以爱国主义教育为主线，围绕“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育，结合养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育以及民主法制、国防教育、文明礼仪教育，形成全面的德育框架。通过多元化的爱国主义教育，帮助学生了解中国共产党领导下中国人民在建设新中国的伟大奋斗与革命精神，增强学生对国家和民族的自信心和自豪感，引导他们树立热爱祖国、热爱人民、努力学习并为祖国的繁荣做贡献的思想。具体内容包括：
1、召开一次主题班会，讨论爱国主义。
2、组织学生阅读一本关于爱国英雄的故事书，并分享“英雄故事”。
3、组织师生开展一次登高活动，增强体力，领略祖国壮丽的河山。
4、制作一期关于“爱国主义”教育主题的黑板报。
5、继续强化安全纪律教育，防范安全事故。
三、相关活动安排
（一）做好爱国教育的宣传工作
（1）大队部发布爱国教育活动倡议；
（2）通过年段会议、文化长廊、年段展台等方式介绍国情知识。
（二）开展爱国主义教育主题班队会。
组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各项规章制度，开展多种爱国主义教育活动（如：讲英雄故事比赛、爱国诗歌朗诵比赛、登山比赛等），让学生在活动中感受爱国情感，潜移默化地接受教育。
（三）举办以“爱国主义教育”为主题的手抄报和绘画比赛。要求：
1、各班主任负责组织，美术老师提供具体指导；
2、内容要求紧扣爱国主义教育主题，书写工整，版面设计要有艺术性；
3、手抄报和绘画需使用8K纸张，文字必须手写，否则将取消评奖资格；每份手抄报的编排人数不超过3人；
4、评奖方案由美术组负责具体制定。
（四）充分利用每周升旗仪式上的国旗下讲话开展爱国主义教育活动，鼓励全校师生积极参与。
（五）刊出一期以“爱国主义教育”为主题的黑板报。发挥班级黑板报的宣传作用，将爱国主义与学生的生活实际紧密结合，创造学生亲手制作的机会。
（六）利用班会和课外活动时间，每班组织观看有关爱国教育的影片，使学生通过更直观的方式感悟爱国情怀，接受更深刻的教育。
四、活动要求：
1、各年段要根据学生的实际情况和上述活动内容，制定适合本年段的活动方案，并于10月5日前将电子文档提交政教处和班主任。
2、各班主任需认真学习政教处和年段的爱国主义教育活动方案，并切实落实。
3、活动期间，各班主任以爱国主义教育为主线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）为基本内容，制定每周班会主题，撰写班会教案，组织每周一次的主题班会活动。
4、各年段需在本月底上交活动总结。
小学爱国主义教育活动实施方案 2
一、活动目的：
小学阶段的爱国主义教育是培养学生爱国情怀和增强民族自豪感的重要途径，旨在帮助学生树立正确的国家观和历史观，明确自身的责任与使命。通过丰富多彩的爱国主义教育活动，引导学生了解国家的发展历程，增强他们对中华文化的认同感，激励他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习。通过组织主题班会和观看相关教育影片等活动，让学生在参与中感受爱国，培养他们的爱国情感。
二、活动内容：
1、各班将组织爱国主义教育主题班会。
2、安排学生观看爱国主义教育影片《开国大典》。
三、活动时间：
20XX年10月28日下午
四、活动对象：
全体小学学生
五、活动具体安排：
各班在第一节课召开爱国主义教育主题班会，随后在第二节课和第三节课一起观看爱国主义教育影片《开国大典》。
六、活动要求：
1、各班要明确会议主题，认真组织召开爱国主义教育主题班会，并做好详细记录。
2、班主任使用电子白板播放影片《开国大典》，组织全班学生认真观看，确保活动顺利进行。
小学爱国主义教育活动实施方案 3
为深入落实教育局关于爱国主义教育的相关要求，我校决定在全体师生中开展一系列爱国主义教育活动。活动将以传唱经典爱国歌曲为主要形式，通过全校师生的积极参与以及各班级间的歌咏比赛，营造浓厚的爱国主义教育氛围。这是一项旨在全面提升学生思想道德素养的重要举措。为确保活动的顺利开展，特制定以下实施方案：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合《爱国主义教育实施纲要》，通过唱响爱国主义主旋律，运用革命传统教育、中华民族历史教育、集体主义教育、社会主义核心价值观教育、理想信念教育等多种形式，丰富师生的思想内涵，激励广大师生树立爱国情、报国志、强国愿。
二、成立领导小组
为确保活动的顺利推进，特成立活动领导小组：
组长：李明（校长）
副组长：王芳、陈伟
成员：各处室代表、年级组长、班主任
责任分工：教师相关活动由校工会主导，学生活动由德育处负责，各年级组与班主任协同配合。
三、活动安排及要求
本次爱国歌曲传唱活动的目标是全校师生共同唱响爱国歌曲，增强每位师生的爱国情怀，将其转化为学习的动力和维护国家利益的实际行动。活动分为以下四个阶段：
(一) 教唱阶段（20xx年3月）：由音乐教师利用音乐课及课余时间组织全校学生学习百首经典爱国歌曲，特别是《中华人民共和国国歌》及《歌唱祖国》作为必唱曲目，确保每位学生都能熟练演唱。
(二) 练习阶段（20xx年4月）：各班在班主任的组织下，利用晨会、课间及音乐课的时间进行歌曲练习，由音乐委员负责具体安排。
(三) 排练阶段（20xx年4月）：各班选择参赛曲目，在音乐教师的指导下进行全面排练。
(四) 比赛阶段（20xx年5月）：全校以班级为单位进行歌咏比赛，初定于20xx年五四期间举行，比赛采用合唱形式，全员参与，并设有相应的奖项和奖励。
四、其他注意事项
1、优化课堂教学，充分发挥主渠道作用。
各学科教师需将爱国主义教育融入课程教学中，将相关主题渗透到课堂，激发学生的爱国情感。
2、注重“四个结合”，确保爱国主义教育落到实处。
将爱国主义教育与文明校园创建结合，提升校风；与素质教育推进结合，加强学校管理；与教育教学改革结合，探索新途径，取得良好成果；与师德建设结合，树立教师榜样，增强所有教职工的德育意识，努力使爱国主义教育走向制度化、规范化。
小学爱国主义教育活动实施方案 4
为深化爱国主义教育，激发全校师生的爱国情感，培养学生的国家观念，增强民族自豪感，打造和谐校园文化。我们将通过丰富的校园活动，向优秀传统致敬、为英雄人物歌唱，让歌声传递梦想，让旋律激荡心灵。为了让学生们更深刻地理解我们美好生活的来之不易，增强学习动力，特决定从现在开始开展“小学生爱国主义歌曲大合唱”活动，现将具体实施方案如下：
一、活动名称：
“小学生爱国主义歌曲大合唱”活动。
二、活动主题：
心中有祖国
三、活动时间：
xx年10月7日――xx年11月1日
四、活动步骤：
1、从xx年10月7日起，各班级为单位，由音乐教师指导班级选择推荐的爱国歌曲。学校将在业余时间通过校园广播系统和“校园之声”广播站播放爱国歌曲，倡导师生人人参与爱国歌曲的合唱活动，营造浓厚的爱国氛围。
2、11月1日举行歌曲大合唱比赛，各班推荐优秀歌手参加演唱，演唱歌曲限选两首（其中一首必须是推荐的爱国歌曲）。
3、表彰奖励：学校设立优秀歌曲演唱奖和最佳组织奖，以鼓励积极参与的班级与个人。
五、相关要求：
1、提升认识，重视活动
爱国主义是激励中华民族团结奋进的精神力量，是社会进步的重要推手。各班要认真对待本次活动，组织全体学生积极参与，用歌声传达对祖国的热爱，共同唱响时代的主旋律。
2、全员参与，广泛开展
本次活动以爱国主义教育为核心，以合唱为形式，引导每位学生积极参与，增强集体主义精神。各班级可由班主任负责，与音乐教师协调歌曲的选择和排练，确保每位学生都能唱出爱国歌曲，营造浓厚的爱国氛围。
六、比赛要求：
1、演唱内容：各班需选派十名学生参加演唱，选曲应健康向上，围绕庆祝祖国的成就或颂扬民族精神。
2、演唱形式：独唱。
3、演唱者姿态自然、大方，着装需统一、整洁。
4、各班可根据歌曲内容设计动作和准备相应道具，增强演出效果。
七、评分标准：
1、音色清晰响亮，和谐动听。（30分）
2、情感表达到位，能传达出歌曲的核心思想。（20分）
3、演出服装得体，展现学生积极向上的精神风貌。（30分）
八、奖励办法：
按年级进行评比，设立一、二、三等奖若干名。
小学爱国主义教育活动实施方案 5
一、指导思想
以爱国主义教育为核心;以培养学生的爱国情感和民族精神为线索;通过多种教育活动为载体，逐步增强学生的爱国意识，激发他们的爱国情怀，增强民族自尊、自豪、责任和使命感;推进学校精神文明建设。
二、组织领导
组长：xxx
副组长：xxx
成员：各年级班主任及科任教师
三、组织原则
始终坚持以学生为中心，教师为引导的活动原则，充分利用重大节日和纪念日，组织丰富多样、寓教于乐的教育活动，突出学生爱国情感培养的导向性、针对性、实践性和趣味性，契合时代特征，展现学校特色。
四、活动内容
1、坚持每周一升国旗仪式和国旗下讲话，持续将国旗、国徽、国情及国史知识融入讲话内容。
2、利用清明节这一传统节日，让学生更深入地了解近百年来，中华民族无数英雄儿女在抵抗外敌侵略时所展现出的不屈精神和无畏奋斗的历史，从而使学生意识到当今幸福生活的来之不易，增强他们为中华民族伟大复兴而勤奋学习的责任感。
3、在六一国际儿童节期间，组织“祖国万岁”歌咏活动，展示新世纪少年儿童的风采。
4、九月份活动安排
(1)在教师节期间，开展一系列尊师爱师的活动。
(2)结合学校德育工作，少先队大队部牵头组织“爱国主义”主题的读书演讲和征文比赛。
(3)开展国防教育活动。
(4)庆祝国庆节活动。
5、十月份活动安排
(1)深入开展国情和国史知识教育，使学生了解祖国近年来的巨大变化。在此基础上，利用国庆长假，组织学生调研改革开放以来，特别是近五年的祖国成就，表达他们对伟大祖国的热爱和美好期望。
(2)开展感恩教育活动。
(3)进行“争当四好少年”主题队会评比。
6、十一月、十二月开展感恩教育主题系列活动。
小学爱国主义教育活动实施方案 6
一、活动的主题：
“弘扬爱国主义精神”
二、活动目的：
1、引导学生认识到爱国主义是中华民族的优良传统，是我们每个公民应有的责任和义务。
2、增强学生对祖国的热爱，激发他们对社会主义事业的自豪感和向往。
3、通过“弘扬爱国主义精神”的主题活动，教育学生理解爱国之情，增强集体主义意识，树立“为中华崛起而读书”的信念，同时促进学生对国家、社会、人民的热爱与敬仰。
三、活动准备：
1、准备多媒体课件和一面国旗，相关图片与资料，以及装饰彩带等。
2、组织学生创作“祖国在我心中”的手抄报，布置“祖国的历史、现在与未来”的主题展板，帮助学生准备朗诵、歌曲及情景剧等表演节目。
四、活动过程：
(一)开幕仪式：
1、各小队汇报出席情况。
2、出旗，敬礼。
3、齐唱国歌。
(二)活动内容：
1、升国旗、奏国歌。全体学生参加升旗仪式，感受仪式的庄重和神圣，为后续活动创造良好氛围。
2、我们热爱祖国
男：是谁让我们走出贫困，重塑了民族的自信与尊严;是谁带领我们走向世界，谱写了中国梦的宏伟篇章;
女：是谁在每一次历史风波中，始终坚定信念、勇往直前，带领我们克服一个又一个困难?
合：这无疑是伟大的中国共产党。中国人民由衷感恩党，世界为之瞩目，我们热爱伟大的中国共产党。
男：请欣赏歌曲《祖国永远在心中》。
歌曲《祖国永远在心中》
祖国在我心中，深深的情感在涌动，
心中有你，心中有梦，永远支持你。
女：这首歌传递出的温暖正是我们对祖国的深情厚谊，我们将在党和祖国的怀抱中茁壮成长!
男：各位同学，新时代的我们应该用怎样的方式来表达我们的爱国情怀呢?让我们一起倾听老师为我们讲述爱国的故事。
老师分享关于爱国的重要历史事件和人物故事。
男：通过老师所讲述的故事，我们深切体会到今天的幸福生活是多么来之不易，都是因为有了党的关怀与支持。
女：让我们一起回顾祖国发展的历程，看看祖国的辉煌成就。
欣赏有关国家历史的图片与视频。
男：在我们每次看到五星红旗升起的时候、听到国歌响起的时候，那份自豪感油然而生。
女：同学们，借此机会，我们也和党说说我们心中最想表达的情感。
同学们举手发言：“亲爱的祖国，我想对您说——”
3、祖国，我心中的骄傲
女：(指着中国地图)同学们，这是什么?生：这是中国地图。
男：她的形状像什么?(生：像一只骄傲的雄鸡。)
女：同学们，你们热爱我们的祖国吗?生：(齐答)当然热爱，祖国我们爱您!
男：我们的祖国历史悠久，文化底蕴深厚，
女：我们的祖国年轻有为，正蓬勃发展。
男：那你对祖国了解多少呢，我们班的小博士要来考考大家，大家欢迎!
知识问答环节。
女：我们的祖国如同一幅美丽的画卷，盛开在这片土地上的每一朵花，都在诉说着对祖国的热爱。
男：我们的祖国真美啊！涓涓细流，蜿蜒山川，成就了一幅多彩的中国画。请欣赏诗朗诵《美丽中国》。
诗朗诵《美丽中国》
女：我们是新时代的少年，我们是祖国奋进的希望，未来的花朵!
男：亲爱的祖国，您赋予了我们力量，我们将以实际行动来回报您，努力成为对社会有用的人才，用自己的智慧为祖国的美好明天贡献力量。
4、集体宣誓。
主持人带领全体学生面向国旗，举起右拳，庄重宣誓：“我是一名中国人，我爱我的祖国，爱我的人民!我将铭记历史，努力学习，力争成为有理想、有道德、有文化、有责任心的新时代好少年!”宣誓将活动推向高潮，深化了对祖国的情感。
5、活动结束
(1)老师进行总结发言，呼号，退旗。
(2)主持人宣布活动结束。
主持人：本次“弘扬爱国主义精神”主题活动到此结束!
小学爱国主义教育活动实施方案 7
一、指导思想
为了加强对学生的爱国主义教育，激发学生的民族荣誉感和自豪感，引导他们热爱祖国、热爱学校，我校决定于每年十月份开展“爱我祖国，爱我校园”主题月活动。通过丰富多彩的系列活动，广泛宣传新中国的光辉成就，鼓励师生共同努力，营造一个优美舒适的学习和生活环境，让爱国主义具体化为热爱家乡、热爱校园、热爱班集体，从而增强学生的集体意识，培养对集体的情感，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、活动时间
20xx年10月1日——20xx年10月31日
三、活动主题
爱我祖国，爱我校园
四、活动过程和内容
(一)宣传发动阶段(10月1日——10月10日)
充分利用校园广播、电子屏、标语、国旗下讲话等学生喜闻乐见的方式，进行广泛的宣传发动。德育教师和班主任需结合主题月活动的目标、任务和措施，对学生进行针对性的教育，深化他们的爱国主义情感，将爱国情怀细化为对家乡、学校和班集体的热爱，增强他们的集体意识，培养对集体的归属感。
(二)组织实施阶段(10月11日——10月27日)
1、举办“弘扬师德，传承师魂”教师演讲比赛
(1)活动目的：推动我校师德师风建设，进一步弘扬教师育人、为人师表的职业精神，引导教师在师德修养和专业发展方面不断进步，培养良好的师德风尚，营造积极的师德氛围。
(2)活动主题：弘扬师德，传承师魂
(3)活动安排：演讲比赛将分为初赛、复赛和决赛三个环节，具体方案已下发。
2、举办“传唱我的中国梦，传递青春正能量”红歌合唱比赛
(1)活动目的：增强学生的爱国主义教育，丰富校园文化生活，让同学们树立积极的奋斗目标和精神追求，更好地传递青春的正能量，实现青春梦想。
(2)活动主题：传唱我的中国梦，传递青春正能量
(3)参赛对象：一年级全体班级
(4)活动安排：比赛将分为初赛、复赛和决赛三个阶段，具体方案已下发。
3、开展集会礼仪训练，培养学生良好的行为习惯
(1)活动目的：通过集会礼仪训练，提高学生集会的效率和质量，帮助学生养成良好的行为规范，使学生能够快速、安静、整齐地参加集会，成为我校一道亮丽的风景。
(2)活动要求：
①班主任和德育老师需利用班会和课间时间，向同学们宣传集会的具体要求，确保“快、静、齐”，快速、安全、有效地到达集会地点。
②优化升国旗仪式，要求全体师生遵守集会秩序，自觉演唱国歌，此项活动要形成常态化。(具体集会方案另行下发)
4、开展“爱我校园，从我做起”全校卫生大清理活动
(1)活动目的：通过此次活动使学生有所感悟，养成良好的行为习惯，致力于还校园一个清洁、优雅、美丽、有序的环境。
(2)活动要求：
①各系部、班主任要高度重视，彻底清理各自班级、系部的卫生死角。
②在全校范围内开展“美丽校园，从我做起”的宣传活动，让学生意识到保持校园环境整洁是自己的责任，从而反思自身行为，做到不乱扔废纸，不随地丢垃圾；同时鼓励学生主动捡起地上的废纸，清理校园垃圾。
5、各系部根据主题活动，结合自身实际情况，开展相关活动。
(三)总结表彰阶段(10月28日——10月30日)
1、各班班主任需根据活动的开展情况及时进行并于月底前提交给各系部分管负责人，班级与系部总结需按时上交政教处。政教处将对本次主题月活动进行全面汇总，及时发现活动中的成功经验，在校园网上分享，以推动学生日常行为规范教育的制度化、规范化、科学化。
2、各项检查结果将在校园电子屏和微信群中进行公布，并反馈给各系部，作为相关评比活动的重要参考。
小学爱国主义教育活动实施方案 8
一.指导思想
为了进一步加强小学阶段学生贯彻社会主义核心价值观以及未成年人的思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，激发学生的爱国情感，引导学生增强责任意识，树立健康的理想信念，培养学生成为思想积极、品德优良、守规矩的好学生，努力构建和谐团结的班集体，全面提升学生的综合素质，现结合我校的实际情况，开展“小学爱国主义教育活动实施方案”，特制定如下方案：
二.活动形式
1.结合学校德育处、团委的总体工作安排，组织班级开展多样化的爱国主义教育系列活动。
2.以班级为单位，借助国庆节为契机，要求活动有计划、有步骤、重实效，务实推进每项活动的开展；
三.实施步骤
（一）宣传动员（10月1日至10月7日）
1.制定具体实施方案，将活动主题与班级实际相结合，全面开展各项活动，并做好活动的资料收集和归档工作。
（二）实施阶段（10月8日至10月30日）
秉持“六个一”的活动要求，具体安排如下：
1.一系列主题班会：召开关于爱国主义的主题班会；
2.一期黑板报：设计并出一期爱国主义主题的班级黑板报；
3.一部影片：组织观看一部爱国主义教育主题的电影；
4.一次合影和宣誓：开展与国旗合影活动及国旗下宣誓活动；
5.一场诗歌朗诵：举办班级爱国诗歌朗诵活动；
6.一篇心得体会：鼓励学生撰写爱国教育相关的心得体会；
7.一次手抄报比赛：举办爱国主义手抄报设计比赛；
8.一场讲座：参与关于践行社会主义核心价值观的道德讲堂；
9.一次征文活动：组织开展关于爱国主义的征文比赛。
四.活动要求
1.高度重视，精心组织。各班级要积极制定活动方案，确保活动落到实处，认真筹划，提前安排，做好组织工作，确保各项活动有效开展。
2.创新形式，注重实效。各班级要结合实际情况，围绕服务重点，精心设计活动内容，突出活动的特色，增强活动的针对性和实效性，以确保主题活动达到预期效果。
3.注重加强交流。要重视活动总结、检查和反馈，明确目标，确保活动有始有终，认真收集和整理活动过程中的图文资料，撰写活动总结。
小学爱国主义教育活动实施方案 9
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极推动学校德育及学生爱国主义教育，以引导学生树立正确的价值观和增强对家乡、民族的热爱，提升他们的责任感与使命感。永安镇中心小学定于20XX年4月25日下午，组织40名少先队员参观爱国主义教育基地。此次活动旨在帮助学生了解家乡的历史沿革，增强民族团结意识，共创美好家园，特制定如下实施方案。
一、活动主题
铭记家乡历史，做新时代的美德少年
二、活动目的
充分利用我区域内的爱国主义教育资源，拓宽对学生的教育渠道，强化学生的爱国主义思想教育，使学生学习和继承民族精神与革命精神，了解金口河区在不同历史时期在政治、经济、文化、教育、交通等方面的历史发展轨迹，增强学生热爱家乡、建设家乡的责任感和使命感。
三、参与人员
全体大队委成员及各中队优秀少先队员代表
四、活动时间
20XX年11月5日下午1点至3点
五、活动地点
金桥文化公园及青少年活动中心三楼（档案馆）
六、组织机构
组长：XXX，负责突发事件的处理与全局调控。
副组长：XXX，负责队伍的指挥与解说工作。
成员：XXX、XXX，负责活动的安全保障及摄影记录。
七、活动路线
1、下午1：00整队集合，告知本次活动的相关要求与注意事项。
2、步行前往站点，乘坐1路公交车到达和平金桥公园。（公交司机：xxx）
3、由大龚元丽带领参观金桥公园内的文化墙、展板及标志性建筑等。
4、从和平金桥公园步行至青少年活动中心。
5、档案局老师负责安排讲解工作。（负责老师：xxx）
6、原路返回。（预计3点结束）
7、活动结束后，参与队员需撰写一篇实践活动体会。（题目：“我是家乡的见证者与建设者”）
八、注意事项
1、活动中需遵从指挥，乘车时不得将头手伸出窗外，步行时要靠右侧走人行道，注意安全。
2、博物馆内为珍贵历史文物，行走时请保持秩序，禁止追逐打闹、喧哗。注意卫生，不得随意进食及乱扔垃圾。
3、统一着装，保持整洁，佩戴鲜红领巾；活动期间保持严肃态度，不得嬉笑打闹，做好相关记录（可带手机、相机进行拍摄）。
九、经费预算
公交费用：150元。
小学爱国主义教育活动实施方案 10
为了弘扬爱国情怀，加强对学生的爱国主义教育，使小学生能够更加深刻地感知乡土文化和革命传统，充分发挥爱国主义教育基地在提升未成年人的综合素质和道德观念方面的重要作用，学校决定在“国庆节”前后开展系列爱国主义教育活动，旨在教育学生向革命先烈学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从而树立服务社会和责任意识，特制定活动方案如下。
一、活动目的：
1. 通过组织丰富多彩的活动，激发学生对家乡的热爱，提高爱国教育的实际效果。引导学生在社会实践中体验和感悟爱国情怀。
2. 通过参观，进一步了解本地区的历史文化，进行生动的爱国主义和民族精神教育，使学生切实体会到今日的幸福生活来之不易，从而激发学生对家乡美好未来的向往，鼓励他们关注和热爱自己的家乡。
二、活动对象：三至六年级学生
三、活动时间、地点和负责人：
三年级总负责人：李明。时间：10月1日下午。参观地点：本地革命历史博物馆。班级负责人：三（1）张伟、王芳；三（2）李丽、赵鑫；三（3）陈刚、周媛。
四年级总负责人：刘华。时间：10月8日下午。参观地点：抗战纪念公园。联系车辆：周强。班级负责人：四（1）黄蓉、张霞；四（2）郑敏、李一；四（3）马涛、陈妍。
五年级总负责人：王磊。时间：10月9日下午。参观地点：国家博物馆。联系车辆：王伟。班级负责人：五（1）刘鹏、李杰；五（2）何雨、徐静；五（3）张燕、赵婷。
六年级总负责人：朱刚。时间：10月10日下午。参观地点：烈士纪念碑。联系车辆：王磊。班级负责人：六（1）吴勇、李娜；六（2）陈思、杨浩；六（3）陈丽、张磊。
四、活动准备：
1. 学校召开专项会议，强调活动的安全、纪律等问题。
2. 各年级总负责人需对活动路线、地点和注意事项进行确认和核实。
3. 各班主任及任课教师需负责活动的纪律，特别是在过马路时注意交通安全。
4. 活动前每位学生制作一朵小白花，穿着整洁，少先队员需佩戴红领巾，学生可自带水，班级准备一个垃圾袋。
5. 准备校旗、大队旗、照相机，备花圈和手提扩音机。
五、活动程序：
1. 我们全体师生满怀崇敬的心情聚集缅怀为我们今天的幸福生活牺牲的革命先烈，寄托我们的哀思，激发我们奋进的斗志。
2. 全体立正，齐唱国歌。（放音乐）
3. 请学生代表向烈士纪念碑献花圈。
4. 严肃的气氛中，让我们向长眠于此的烈士默哀。（大约一分钟）礼毕
5. 烈士精神永存，烈士光辉照耀未来。请学生代表讲话，表达我们的缅怀与决心。
6. 请辅导员带领我们宣誓：让我们传承前辈的精神，迎接未来的挑战，为了更美好的明天！让我们以少先队名义宣誓：齐誓：祖国至上，誓为栋梁！
7. 向烈士墓献花。
8. 我们将铭记烈士的丰功伟绩，从小树立理想，努力学习，为建设更加繁荣的祖国而不懈奋斗。今天的活动到此结束，请全体师生在工作人员引导下有序参观纪念馆。
六、活动注意事项：
1. 各班主任在活动前做好学生的安全和纪律教育，向同学们讲解清明节的由来和扫墓的相关知识。
2. 各班负责人务必在集合、下车、返校后清点班级人数。
3. 活动过程中，不得大声喧哗或随意走动，确保交通安全。
4. 活动期间要保持庄重的氛围，不得追逐打闹或做与活动不符的行为。
5. 在活动期间服从指挥，保持组织的统一性。