创建学习型党组织不仅是推动内部文化建设的重要举措，更是提升党员素质、增强组织活力的关键所在。通过系统化的学习型组织建设实施方案，我们能够有效促进知识的共享与传播，激发党员的创新思维，进而在复杂多变的环境中保持党组织的先进性和纯洁性。此次活动方案的制定，旨在为学习型党组织的建设提供切实可行的路径，以期实现个人成长与组织发展的双赢局面。
开展“创建学习型组织”的活动方案 1
根据相关文件，关于开展“学习型党组织建设实施方案”的通知，决定开展“创建学习型组织”的工作。现将“创建”活动的方案制定如下：
一、开展“创建”活动的指导思想和总体目标
指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中心，充分发挥党组织的引领作用，引导广大党员和群众积极参与终身学习，提升整体素质，为推动党组织建设和社会发展提供持续的动力。
总体目标：倡导终身学习理念，提升党员的学习能力和实践能力，增强党员的创新意识；营造一个尊重知识、尊重实践、尊重创新的良好氛围，激发党员的团队精神，创造全员学习、全程学习、团队学习和工作与学习密切结合的环境，提高组织的整体素质和执行力。
二、开展“创建”活动的主要方法和途径
围绕各类主题开展宣传教育活动，建设支持和鼓励学习的环境。
注重终身学习的理念，建立专门的学习机制。通过自主学习、经验交流、学术研讨、专题讲座等多种形式，帮助党员深化对学习型组织的理解和认识，树立良好的学习观，促进自我提升，转变思维模式，激发每位党员的学习动力，提高集体学习的能力和系统思考的能力。
创新学习活动载体，搭建党员学习的平台。
根据组织发展的需要，科学规划、积极探索适合各层级党员终身学习和团队学习的活动形式。设计丰富多样的活动载体，使学习与工作紧密结合，把学习融入工作、教育融入活动，为党员创造条件，激励他们积极参与。要深入开展教育创新、技能培训和知识竞赛，强化党员的技能训练和综合素质提升，激发党员获取新知识、更新知识、提高素质的积极性和创造性。
建立和完善组织学习的激励和保障机制。
利用各类物质和精神奖励手段，鼓励党员积极投入学习活动，克服学习过程中遇到的各种障碍。要形成公开、公正、民主的决策机制，创造有利于党员发挥创造力的文化环境，完善党员终身学习的体系。
三、开展“创建”活动的工作要求
党组织要切实加强“创建”工作的组织和引导。
要将“创建”活动与党组织工作相结合，提升党员素质、维护党员权益，把广大党员视为“创建”活动的主体，重点放在学习技能和业务素质的提高上。
建立和完善推动“创建”活动的实施和激励机制，发挥典型示范作用。
创建学习型组织是一项长期的工作任务，必须建立健全协调、高效的运行体系和保障机制，采取多种方法确保“创建”活动的顺利开展。要建立考核评价机制，结合各单位的实际情况，制定学习型组织的基本要求。
四、党支部要积极承担“创建”活动的组织协调责任。
将“创建”活动作为党支部当前及未来的重点工作，负责日常的组织实施，持之以恒抓好“创建”工作，为建设学习型党组织而不断努力。
开展“创建学习型组织”的活动方案 2
为落实党的要求，推动学习型党组织的建设，提升党员的整体素质，项目部决定开展“创建学习型组织”活动，积极探索和实现这一目标，取得了显著成效。
一、明确创建方向，构建工作架构，打牢基础。
构建学习型党组织的关键在于扎实的基础工作。项目部认真学习公司关于“创建学习型组织”的实施方案，明确了活动的指导思想和目标，并成立专门的创建小组。在活动中，我们坚持以党的精神为指引，追求创新，转变作风，完善机制，充分发挥党员在组织建设中的积极作用，增强团队的凝聚力，引导全体党员在组织发展中发挥更大作用。
项目部通过领导引导与全员参与相结合，形成“学习与工作融合”的模式，从而促进创新。我们要求项目管理人员发挥示范作用，各职能部门结合学习任务开展相应活动，通过身先士卒的学习实践树立学习典范，同时利用学习进一步规范组织行为，落实民主管理的要求。学习与研究是各岗位的基本任务，促进每位党员树立终身学习的观念，全面贯彻“创建学习型组织，争做学习型党员”的要求。坚持把学习融入工作，把工作与学习紧密结合，通过学习型组织的建设提升管理能力，增强组织的凝聚力和战斗力，同时发挥先进集体的榜样作用，总结经验，树立标杆，推动创建活动深入开展。
然而，学习型组织的构建并非一朝一夕之功，需要形成系统的工作体系并持之以恒。我们始终从实际出发，以创新为动力，重视维护党员的学习和发展权，以提升党员素质作为目标，积极探索有效的工作方法，努力形成行之有效的工作机制。全体党员围绕提升政治理论水平、专业技能和文化素养，恪尽职守，以愉快的心态投入工作。
二、强化制度建设，完善运作机制，保障学习效果。
创建学习型组织是一项系统性和全员参与的工作。为确保目标和任务落实到位，我们先后建立和完善了相关规章制度，逐步形成协调、高效的运行机制，为学习的常态化和规范化提供了保障。各职能部门和党员根据自身情况制定学习计划，确保在政治理论、业务知识和岗位技能方面都设定近期和长期目标，明确学习内容、任务和要求，确保学习具有针对性和实效性。
通过多种形式的主题教育活动，全面提升员工队伍素质，形成终身学习的企业文化。将创建活动与理想信念、职业道德教育结合，帮助员工树立正确的价值观和职业操守。
完善职工培训制度，切实落实学习计划并保障措施，结合实际工作强化岗位技能培训，拓宽教育培训的深度和广度，为员工的成长创造良好的环境和条件。
积极发挥学习阵地的作用，改善学习环境，提供多样化的学习机会，吸引员工参与到学习中，激发他们对新知识的渴望，推动学习型组织的深入发展。
组织定期的岗位练兵、技能比武和技术交流活动，调动员工更新知识、提高技能的积极性，确保每位员工既能精通本职工作，也能掌握多项技能，确保自身素质满足岗位要求。
鼓励员工积极参与自学活动，成立学习小组，结合改革发展实际，丰富学习内容，创新学习形式，将学习与素质提升紧密结合，引导员工掌握现代科技，加强实践中的技能提升。
为确保创建活动的持续性和规范化，我们设计了一套考核评价体系，对在活动中表现优异的单位和个人给予表彰，同时建立优秀人才的培养与使用机制。
三、深入学习理念，提升创新能力，确立显著成效。
在学习型组织的建设过程中，我们注重树立先进学习理念，提升创新能力，将知识转化为行动，形成“以学习促进工作、以工作推动学习”的良好氛围，使创新成为主流。
科学的学习理念深入人心。通过学习，全体党员对学习型组织建设有了更深刻的理解：每个成员都应具备学习能力和创造力，大家明白只有通过不断学习提升自身能力，才能适应时代的发展。目前，项目部已形成了“人人讲学习、处处比学习、时时在学习”的局面。
形成“以学习促进工作、以工作推动学习”的良好氛围。党员在学习中逐渐意识到知识经济时代的挑战，建立了在工作中学习、在学习中工作的机制。
创新成为主旋律。通过“创建学习型组织”的活动，项目部改变了思想，提升了素质，逐步将知识转化为能力和成果。
创建学习型组织是一项长期而持续的工作，需要我们不断探索和创新。未来，我们要继续发扬已有成绩，弥补不足，增强工作力度，为进一步提升工作水平，贡献更大的力量。
开展“创建学习型组织”的活动方案 3
根据区委关于推动学习型党组织建设的总体要求，经企工委研究，从20xx年开始，计划在所属“两新”组织内持续开展学习型党组织创建活动，预计历时三年。为确保活动的有序推进和显著成效，特制定20xx年度实施方案如下。
一、工作目标
本年度的学习型党组织创建活动将重点关注企业领导班子及其成员，以“学习、进步、创新”为主题，依托学习培训、调研实践和主题活动等多种形式，切实引导和教育领导班子及广大党员树立科学的学习理念，提升理论和业务素养，增强领导和发展能力。通过努力，力争各单位学习型党组织创建比例达到25%以上。
二、方法步骤
今年的活动将分为三个阶段进行。
（一）准备动员阶段（5月上旬至6月上旬）
1、学习领会。各企业党组织需深入学习贯彻党的十八大精神，准确理解中央及省、市、区委关于推进学习型党组织建设的相关文件，以充分认识该活动的重要性和必要性。
2、制定方案。按照区委的实施意见，制定两新组织20xx年度学习型党组织建设的工作方案，成立相应的领导小组及工作机构，明确各自职责与分工。
3、动员部署。举行“两新”组织学习型党组织活动的启动仪式，发布工作方案，并进行动员部署；各单位需制定具体活动方案，培训相关人员，设立联络员，正式启动学习型党组织建设工作。
(二)组织实施阶段（6月中旬至10月下旬）
1、强化“网上学习”。各单位需搭建多样的学习平台，开辟学习型党组织建设专栏，及时推荐网上学习资源，开展专题研讨，树立先进典型，引导党员进行线上学习，同时组织丰富的线下学习活动，培养党员良好的学习习惯。
2、开展“三个主题实践活动”。围绕“重学习、做表率”、“重学习、强执行”、“重学习、提素质”的主题，在各级领导班子及党员中展开相关实践活动，同时积极开展学习型团队建设，促使党组织的作用发挥到位，推动学习型党组织和学习型城区活动深入开展。
3、利用“党员领导干部联系点”。领导干部需确定学习型党组织活动的联系点，全面指导建设情况，通过深入调研，推动对经济发展中突出问题的解决，提出可操作性的建议和对策。
4、丰富活动形式。结合读书会、知识竞赛、技能比赛等多样化的形式，伴随党和国家重大政策及节庆日等活动，积极组织各类学习教育活动，以增强学习型党组织建设的成效。
(三)总结验收阶段（11月）
1、进行检查验收。11月初，企业党工委学习型党组织活动领导小组将对所属单位的活动情况进行检查，对取得良好效果的单位给予指导，对未能及时开展的单位要求限期整改。
2、总结交流。11月中旬，召开经验交流会，推广学习型党组织建设的成功经验，并对下阶段活动进行安排部署。
三、组织机构
为加强组织领导，企业党工委将成立学习型党组织活动领导小组。
成员：xx
四、工作要求
1、高度重视，加强领导。学习型党组织建设活动是深入贯彻落实党的有关方针政策的重要载体，各单位需予以重视，把该活动纳入重要日程，确保落到实处，形成有效机制。
2、领导带头，迅速启动。各单位的领导班子要积极参与活动，通过调研和学习，将活动成果运用到实际工作中，各单位需针对性地制定实施方案，明确联络员，实时反馈活动进展。
3、联系实际，学以致用。应当根据实际情况抓住关键，弘扬理论与实践相结合的优良学风，把各项工作与活动政策紧密结合，解决实际问题。
4、丰富内容，活化形式。各单位需积极借鉴其他地区和部门的成功经验，拓宽活动思路，丰富活动内容，确保活动开展生动有效。
5、加强宣传，营造氛围。充分利用宣传工具，传播活动的重要性、进展和成效，营造良好的学习氛围。
开展“创建学习型组织”的活动方案 4
一、活动背景：
为响应学校加强党建工作，促进学习型党组织的建设，营造勤奋学习、积极向上的良好氛围，丰富党员的精神生活，推动党风廉政建设。为此，特举办本次“创建学习型组织”活动，通过共同的努力，为提升组织的学习能力和创新能力奠定良好基础。
二、活动目的：
通过本次活动，增强党员对学习的热情，提高自我修养和思想水平，促进知识的积累与共享。为党员提供一个展示思想与理念、分享学习收获的广阔平台，使大家明确学习的目标，增强团结合作意识，激发学习热情，推动学习型党组织建设的深入开展。
三、活动对象：
全体党员及积极分子
四、活动时间：
XX年11月16日-XX年12月10日
五、活动流程：
1、前期准备：
（1）全体党员分组，每组人数为3-10人。
（2）各小组选择相关书籍或文件进行学习（语言不限，可为中文或外文）。
（3）小组成员共同撰写一份学习报告（电子版，语言可自主选择）。
2、活动开展：
（1）学习分享：
时间：11月16日-11月22号
形式：各小组提交一份学习报告（建议使用外语）。每个小组的分享时间为5--8分钟。报告会可采用PPT等形式进行展示。
组织：班级内部开展，所有小组均可参与，不设淘汰，所有小组继续进入后续环节。
（2）学习讨论会：
时间：11月23号12月5号
形式：小组成员保持不变，每组需提交讨论提纲（电子版）。每组发言限时10分钟，可以使用配乐或道具进行辅助，鼓励创意表现。
组织：班级内部，最后由班级推荐出1-2组进入决赛。
（3）最终决赛：
时间：12月10号
对象：每班晋级的1-2组。
形式：晋级队伍抽签进行比赛（初步设定为辩论赛）。
开展“创建学习型组织”的活动方案 5
学习型党组织建设是当前社会党组织建设的重要发展方向，越来越多的企业和组织在实践中积极探索。在公司整体战略的指导下，深入推进我省的学习型党组织建设，对于提升党的凝聚力、增强组织的创新能力、促进社会和谐与发展具有重要意义。
一、学习型党组织建设的目标和主要任务
在未来一段时间，我省学习型党组织建设的目标是：以创建学习型党组织为抓手，通过提升党的学习能力，构建高效的信息交流机制，增强解决问题的能力，提升管理水平，打造卓越的党建品牌，培养优秀的人才队伍，持续增强组织的核心竞争力和可持续发展能力，促进党组织的全面进步。推进学习型党组织的建设，就是要培养三支队伍，提高四项能力。培养三支队伍，主要是建设理论素养扎实、综合能力突出的干部队伍；建设业务精湛、专业技能过硬的党员队伍；建设服务群众、适应市场变化的基层组织服务队伍。提高四项能力，就是通过建立学习制度和共享平台，增强知识的传递与沟通，提升学习能力；通过持续的学习，开拓思想，激发党员的创新潜力，提升创新能力；通过系统的学习与实践，把学习成果运用于党务工作中，提升管理能力；通过加强沟通与交流，统一对发展问题的认识，增强执行意识和自觉性，提升执行能力。
根据以上目标，我省下一阶段深入推进学习型党组织建设的主要任务包括以下几个方面：
一要树立学习型党组织的理念。全体党员和干部要积极参与学习，树立全员学习、终身学习和团队学习的意识。
二要夯实学习型党组织的制度基础。建立干部、党员的学习制度，改进学习的形式和方法；进一步完善教育培训管理制度，建立培训成效评价机制；将学习效果与考核机制相结合，逐步建立与学习型党组织建设相关的考核评价体制。
三要搭建学习型党组织的管理平台。在明确责任的基础上，优化管理流程，积极构建信息沟通机制，实现信息的开放与共享，为学习型党组织建设提供良好的管理基础。
四要营造学习型党组织的文化氛围。创造良好的学习环境，倡导工作学习化和学习工作化，在组织内部形成尊重知识、尊重人才的良好氛围，鼓励党员挑战传统，加强创新，将学习成果大胆运用到工作实践中，推动组织的发展。
五要完善学习型党组织的技术保障。依托现代技术手段，加强内部沟通与交流，推动知识技术的引进与应用，不断提高学习型党组织建设的成效。
二、关键举措
为实现上述目标和任务，要重点实施以下九项关键举措：
（一）抓好各级管理团队建设，开展系统的学习培训
率先在各级管理者中推广学习型党组织的理论与方法，逐步扩展到全体党员；要树立领导干部自觉学习的意识，通过多种形式的学习培训，不断提升管理者的整体素质。
具体举措：
一是组织领导干部参加学习型党组织建设的培训项目，提升管理团队的组织学习能力，包括沟通能力、系统思考和解决问题的能力、团队协作能力。
二是各市分公司班子按照上级部门的要求，通过培训和课堂学习等形式，加强学习型党组织的基本理论和方法的培训，提高班子的学习意识和素质。
三是举办基层党员培训班等多种形式，提升基层党员对学习型党组织理论和业务知识的理解，增强基层组织的学习管理能力。
（二）倡导各级管理者带头讲授党课
管理者带头讲授党课，是促进学习和传播知识的重要方式，能够在解决实际问题中推动组织的进步。
具体举措：
一是将党员管理者讲党课制度化，确保每位管理者每年至少讲一个专题，推动全员学习。
二是建立考核机制，将管理者讲课情况纳入年度考核，强化党员干部的学习责任感。
（三）深化“三结合”综合发展模式
所谓“三结合”，即课题研究、课程开发和干部提升三者结合，通过解决实际问题推动党的学习与发展。
具体举措：
一是将“三结合”模式与各级管理者的学习、培训活动相结合，提升理论与实践的结合度。
二是推广“三结合”模式到各级党组织和党员，促进学习和问题研究的结合。
三是逐步实现“三结合”模式的常态化和制度化，确保每个单位每年开展课题研究。
（四）实施学习积分制度
以“学习卡”为载体的学习积分制度是量化学习任务、营造良好学习氛围的重要手段，在全系统推广实施。
具体举措：
一是完善学习积分管理办法，鼓励党员积极参与学习，提升学习积极性。
二是将积分与年度考核建立关联，促进学习与实际工作的结合。
（五）打造“共享课堂”
共享是团队学习的重要方式，也是学习型党组织文化的重要特征，要创造更多的学习途径。
具体举措：
一是向各级团队推广“共享课堂”，鼓励创新学习内容与形式，结合实际问题进行学习。
二是丰富课堂内容，既吸收外部先进理论，也分享团队内部的经验与成果。
三是实现“共享课堂”的制度化，定期举办不同主题的分享活动，推动学习的常态化。
（六）加快网络培训系统的建设与推广
网络培训是一种高效便捷的学习方式，必须加速其建设。
具体举措：
一是在总结试点经验的基础上，解决影响网络培训推广的问题，完善培训方案。
二是制定网络培训推广意见，从各市分公司层面入手，制定推广计划。
三是结合制度约束与激励措施，确保网络培训的覆盖与参与。
（七）鼓励员工自主学习与资格考试
鼓励党员利用业余时间参加相关资格考试，提升专业素养是学习型党组织建设的有效措施。
具体举措：
一是完善资格考试管理办法，鼓励党员参加相关资格认证，提高专业水平。
二是将资格考试纳入学习积分管理，促进党员职业发展。
三是推动员工参加岗位资格考试，落实持证上岗的要求。
（八）构建教育培训管理机制
教育培训是学习型党组织建设的基础，需重视培训体系的完善。
具体举措：
一是保障学习时间和经费，确保各类人员的培训需求得到满足。
二是将学习与考核挂钩，强化学习的重要性和必要性。
三是建立对管理者培训的考核机制，明确各级培训的责任。
（九）营造优良的学习氛围和文化环境
学习型党组织的成功离不开良好的文化氛围，需开展多种活动促进文化建设。
具体举措：
一是从各级领导做起，积极倡导学习文化，成为学习的引领者。
二是定期表彰学习先进团队和个人，鼓励全员参与学习活动。
三是开展“学习月”、“学习先锋”等丰富多彩的活动，增强学习的积极性和参与感。
开展“创建学习型组织”的活动方案 6
为推动我单位学习型党组织建设工作，努力形成独特特色，确保建设活动扎实有效开展，根据上级部门关于学习型党组织建设工作的要点，结合我单位实际情况，特制定本实施方案。
1、目的意义
学习型党组织围绕党的建设、全面发展为主题，以促进学习、推动创新、广泛参与为原则，通过培训分享、读书交流、专题讨论、理论研究、考核评估等多种形式，激发广大党员的学习积极性和创新能力，实现学习与工作的双向促进，进而达到理论学习、创新思维和能力提升的建设目的。
2、活动要求
开展学习型党组织建设活动是一个系统的、长期的管理工作，必须统一思想认识，采取有效措施，明确工作职责，确保工作落实，务求取得实效。
3、参加人员
党组织书记、分管领导、党务工作者、青年党员、各支部书记等。
4、实施步骤
（一）学习宣传、传递理念。
思想是行为的前提，理念是党员学习的基石。我们首先要在全体党员的思想中培育学习观念，更新知识，促进全面进步；学习创造未来，终身学习受益终身；学习提升创新力、发展力，增强党组织的核心竞争力等先进理念，通过多层面的动员和沟通，将学习型党组织理念深入到每位党员，用理念引导学习。
（二）营造活动氛围
利用会议、宣传标语、将学习制度和培训计划公示于显眼位置等多种有效方式，大力营造创建学习型党组织的浓厚氛围，实现以学习促进工作，以工作引导学习的效果。
（三）目标明确，健全制度。
1、目标是组织或党支部中所有成员共同追求的美好愿景，它能在党员心中激发出推动力量。我单位学习型党组织建设的目标是：建设一个持续学习、创新进取、高效规范的党组织。我们将汇聚全体党员的智慧，凝聚党员的正能量，形成合力，鼓励所有党员为实现目标而共同努力。
2、我们要健全四项制度：学习培训制度、个人自学制度、考核激励制度、人才培养制度。科学设计员工的岗前培训、业务培训、晋升培训等，把学习培训情况、学习成绩记录在案，纳入考核评估；加强继续教育，鼓励并支持党员积极参加各种形式的学习和培训，扩大学习的覆盖面和参与度。
（四）建立培训课程体系，保障持续学习提高。
各部门依据岗位职责要求，明确党员所需掌握的知识和技能，制订学习计划、培训计划和内容，定期推荐阅读书目并开展读书交流活动，形成良好的阅读氛围，培养党员持续学习、不断提高的能力，形成全面、系统的学习培训体系。
（五）广泛开展学习培训，积极创新学习方式。
1、以各专业业务骨干为主力，建立本单位内训师团队。从党员、团队和跨部门合作等不同层面开展全面的培训辅导，引导单位逐步形成工作学习化模式。
2、举办专题讨论会，鼓励党员积极参与，提高自身发展能力；引导党员广泛使用通俗易懂的方式，分享学习经验与体会，促进单位学习创建工作。
3、成立专题研究小组，探讨问题并寻求解决方案，定期交流学习成果和工作经验。鼓励党员从解决实际工作问题出发，通过学习不断积累知识，寻找解决方案和方法。
4、组建跨部门学习团队，利用跨部门合作，促进知识交流和共享平台的构建。
5、形成知识共享机制，通过传授、帮助、带动等形式，促进党员能力和素质提升。
要通过培训、交流互动、读书活动等多形式，更广泛地开展学习型党组织建设活动，激发党员的学习热情，提升学习能力，营造团队学习、全员学习、持续学习的良好氛围，使党员在培训中提升能力，努力建设一支高素质的党务工作人才队伍。
（六）强化督查考核，改进提升。
加强学习型党组织建设活动的指导、督查和评估，查找差距，改进不足。定期召开学习型党组织推进会，发布评估报告，表彰创建活动先进单位和优秀党员，将党员的学习情况作为年终工作总结的重要内容，为持续推进学习型党组织建设，扩大活动效果奠定坚实的基础。