农民技能提升培训计划(精选11篇)

152周前

随着农业现代化的步伐不断加快,农民的专业技能和知识水平成为推动乡村振兴的关键因素。在这一背景下,制定一套科学合理的培训实施方案显得尤为重要。通过对各类培训实施方案范文的分析,我们发现,精准的需求调研、系统化的课程设计以及灵活的培训方式,是提升农民素质、促进农业发展的有效途径。本文将探讨如何构建一套切实可行的农民培训实施方案,以期为农业发展注入新的活力。

农民培训实施方案

农民培训实施方案 篇1

根据《农业部办公厅关于做好20xx年新型农民科技培训工程任务申报准备工作的紧急通知》(农办财[20xx]23号)及农业部、财政部发布的《新型农民科技培训工程项目管理办法》(农科教发[20xx]2号)和《中央财政新型农民科技培训补助资金管理暂行办法》(财农[20xx]349号),结合我省实际情况,特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持“围绕主导产业、培训专业农民、进村办班指导、发展一村一品”的总体目标,采用政府补贴到村、培训落实到人、机构招标确定、过程规范管理的模式,围绕主导产业和优势产业,以从事农业生产经营的专业农民、种养业能手、科技带头人、农村经纪人以及农业专业合作组织的负责人等农村实用人才为重点,依托村为基本实施单元,开展农业生产技能及相关知识的培训,提升农民的生产能力和经营水平,为现代农业发展和社会主义新农村建设提供智力支持和人才保障。

二、目标任务

(一)按需培训。通过集中培训、现场指导和技术服务相结合的形式开展培训,原则上集中培训累计时间不得少于15天,每天集中授课不少于3小时,现场指导不少于15次。项目村技术到位率和覆盖率应达到95%以上。

(二)通过项目实施,在培训示范村培养不少于40名从事主导产业的专业农民,使其掌握主导产业的生产技术要领,达到绿色证书岗位规范要求,专业农户的产量和产值比前三年平均水平分别增加10%以上,纯收入增加5%以上。重点培养2-3名种养业能手、科技带头人、农村经纪人和专业合作社组织领办人等农村实用人才,使其熟练掌握主导产业的生产技术要领,并明显提高收入水平。

(三)通过项目示范带动,推动培训示范村“一村一品”发展,整村产业特色更加明显,无公害农产品、绿色食品和有机食品的比例逐步上升,农村经济合作组织进一步壮大。

三、实施范围

在全省21个市州的30个县的1500个村开展全国新型农民科技培训工程,每个行政村中央财政补助资金1.5万元,总计补助2250万元;在全省8个市的8个县的180个村实施省级新型农民科技培训工程,每个行政村省级财政补助资金1.5万元,总计补助270万元。

项目实施县确定的原则为:一是产业特色显著,具备一定发展基础,专业生产、产业化经营水平高或具有良好发展前景;二是农民积极性较高,存在明显的培训需求;三是当地领导重视,项目执行过程中无不良记录。

项目示范村确定的原则为:一是村领导能力强,农民有强烈的培训需求;二是具备一定产业发展基础,原则上每个示范村确定一个主导产业进行培训;三是具备组织农民参加培训的场地和必要设施。

四、实施内容

(一)确定培训重点和内容。按照综合培训、按需培训的思路,各村根据主导产业发展情况,提出培训内容和要求。培训机构必须按村里要求开展培训,重点培训专业农民的产前、产中、产后的生产技能,以及标准化生产、农产品质量安全知识,生态环境、经营管理、政策法规等内容。培训产业主要包括粮油、蔬菜、水果、茶叶、食用菌、生猪、山羊、家禽、獭兔、水产养殖等及其加工业技术知识。在单项产业上,培训内容要落到主导品种和主推技术。在公共知识方面,普遍开展农业政策、法律常识、农户经营和市场信息等知识培训。

(二)确定培训机构。充分依靠各级农业技术推广机构、农业广播电视学校、科研机构、大专院校和农业产业化龙头企业等单位,积极参与农民科技培训工作。根据《新型农民科技培训工程项目管理办法》,组织相关专家,按照公开、公平、公正的原则招标确定培训机构。项目县农业部门与确定的培训机构签订项目实施合同,明确培训任务和要求。培训机构必须遵循项目管理要求,严格执行培训合同,建立管理制度,制定培训计划,落实培训对象,采用正规教材,优化培训方法。通过内选外聘,确定培训教师,落实指导教师,做到分片包干。各市州农科所的科技推广力量也可参与,每个农科所在本市州内确定不少于5个村作为培训示范村。

(三)采取灵活多样的培训方式。在培训方法上,结合集中培训、现场指导及技术服务等方式开展。集中培训采用“五个一”模式,即“免费向农民发放一张培训记录卡、一本公共知识手册、一本技术手册、一张明白纸,并在每个培训点配送一张生产技术光盘”。对于40名骨干专业农民,要求每年集中培训不少于15天,每天授课不少于3小时,并开展现场指导和技术服务不少于15次。周边辐射农民则主要利用明白纸和远程培训等方法灵活开展。

(四)实行培训卡管理。为加强培训工作考核,各地须为每个参训骨干农民发放培训记录卡,详细记录培训开展的真实情况。记录卡应记载受训人的基本信息(姓名、住址、生产规模等)及培训记录。培训机构需在每次集中培训或入户指导后,及时在记录卡上记载培训情况(包括培训内容、时间、地点等),并由培训机构和农民双方签字确认。培训记录将作为农业行政部门检查验收培训工作落实情况的主要依据,参训农民须妥善保管(培训记录卡格式参见附件2-1)。

五、实施步骤

分为三个阶段进行。

第一阶段:筹备阶段。从20xx年1月底到20xx年3月。确定项目实施的县及示范村,制定农民科技培训工程实施方案,编制分村技术培训和指导方案,印制技术资料并举行启动仪式等。

第二阶段:实施阶段。从20xx年4月初到20xx年11月底。开展集中培训、现场指导和技术服务,进行项目跟踪检查和指导等。

第三阶段:总结验收阶段。20xx年12月。进行自下而上的项目形成总结报告。组织项目验收,形成验收总结报告。

六、资金使用

每个培训示范村由中央财政或省级财政补助1.5万元,补助资金主要用于购买教学培训耗材、教师补贴、交通费、购买和印制培训资料、培训证书等,不得用于培训单位的基本设施建设等支出。

七、保障措施

(一)加强组织领导。建立职责明确、分级负责的管理机制,项目县要成立由分管领导任组长、农业、财政、畜牧、水产等单位负责人参与的协调小组,增强对培训工作的管理与协调。协调小组下设办公室,设在农业局,具体负责项目的日常管理。

(二)招标确定培训机构。项目县农业、财政主管部门依据示范村培训需求,组织专家招标确定培训机构。各类农业院校、科研院所、技术推广服务机构、农民专业合作组织及农业产业化龙头企业等,皆可提出承担培训任务的申请。项目县农业部门须与中标培训机构签订实施合同,明确培训任务和要求,并进行备案。

(三)加强培训监管。各级农业、财政主管部门要强化项目监督检查,以确保培训质量和效果。建立责任人制度,明确职责,实施管培分离。县项目办公室需对学员进行登记,发放培训卡,记录培训时间、内容和教师信息。各培训机构要建立培训台账,详细记录每次培训情况。各级农业部门应建立项目公示平台,跟踪培训实施情况,公布举报电话,接受社会监督。

(四)规范资金管理。新型农民科技培训工程补助资金实行县级财政报账制,培训机构结束后,凭培训台账和检查合格证明到县级财政部门报账。补助资金的使用范围须严格符合《中央财政新型农民科技培训补助资金管理暂行办法》要求。各级财政部门应积极安排资金,并不断加大农业科技培训投入,扩大培训规模。

(五)严格检查验收。项目县农业部门应通过实地考察、走访农民等方式,对每个培训示范村进行检查验收,核实培训工作进展情况,了解农民满意度。省、市两级农业、财政部门应加强培训工作抽查。对培训质量存在严重问题或弄虚作假的单位,应严肃查处,并追究相关责任。

农民培训实施方案 篇2

 一、工作目标

农民培训计划目标为6800人,其中:农村实用技能人才培训3600人;农民转移就业技能培训3200人,实际转移就业达2600人。

 二、工作措施

(一)完善培训体系建设。优化组织协调结构,调整县级“万名干部下乡培训、十万农民提升素质”工程领导小组,充分利用农民培训工作领导小组的组织力量,明确工作职责与任务,以形成全社会共同支持农民教育培训的强大合力。加强培训基地建设,完善农民培训管理机制,强化对培训基地的监督,严格遵循《县农民培训工作规范》和《县农民转移就业技能培训机构黑名单管理制度》,定期公示培训合格率和转移就业率,对于不合规范的培训机构将予以整改或取消资格。再者,推动培训信息化建设,充分利用“农民网”等信息平台,实现培训与就业信息的有效对接,提升整体培训就业率。

(二)加强农村实用人才培训。主要针对农村中的生产能手、科技带头人和技艺精湛的工匠,通过系统培训不断提高他们的实用技能,针对农村创业人才进行培训,面向农村专业合作社、农业企业和个体经营者等,提升其创业能力,从而促进农民转移就业和增加收入,真正让“农民点菜、培训机构配菜、政府买单”的培训模式深入人心,培养新型农民和实用人才。

(三)持续加强农业技术培训。在传统农业向现代农业转型的背景下,按照发展高效、生态现代农业和培育高素质新型农民的要求,注重提升农民的文化素养及专业技术水平,开展系统性的农业技能培训,及时传授新品种、新技术和新的经营管理方式,培养出有文化、懂技术、会经营的新型农民。

(四)鼓励农民参与农学类成人教育。根据成人“双证制”教育培训的需求,适当延长培训时间,增加文化课程的学习内容,使参训人员在获取技能的提升其文化素养和农业科技水平。

(五)深入开展农民转移就业技能培训。该培训主要面向农村富余劳动力和失地农民,提供计算机、电工、电焊工、钳工、育婴师等专业的理论与实践相结合的技能培训,帮助他们实现顺利转移就业。根据本县产业结构与经济发展需要,设置相应的中长期专业培训计划,培训后的考证率和就业率力争达到80%以上。推动培训品牌化,增强农民的就业竞争力,针对各种岗位技能需求进行专项培训。

(六)加强培训管理。整合现有培训资源,以“上门服务、技能培训、政府补贴”的市场化培训模式,调动各类培训机构的积极性。从规范培训标准、加强师资力量、提升学员动手能力入手,推动培训质量由数量型向质量型转变,进一步完善培训经费管理,实现资金的最佳使用效益。

(七)突出特色,开展精品培训班。20xx年,继续与高校和农业科研院所联合,计划举办“农业农村综合改革专题班”、“农业管理干部现代农业知识更新班”、“村干部综合素质提升班”、“农家乐经营管理班”等多个精品培训班。

 三、主要工作安排

1、3月上旬,分解培训任务,制定乡镇目标责任制考核办法;与旅游局合作举办导游高级班;3月中旬,组织扶贫干部高级培训班。

2、4月上旬,修编培训日常工作规范;举办农家乐经营班;4月下旬,举办村干部素质提升班。

3、4月至11月,指导七个山区乡镇进行专项培训,并做好日常培训管理和考核工作。

4、5月上旬,举办现代高效农业发展班;5月中旬,举办骨干农民合作社负责人班。

5、7月,开展农民培训工作中期检查。

6、7月中旬,举办茶艺中级培训班。

7、8月中旬,举办来料加工经纪人班;8月下旬,举办中级评茶员班。

8、9月下旬,举办新任村干部综合素质提升班。

9、10月下旬,举办农业管理干部现代农业知识更新班。

10、11月中旬,举办农业农村综合改革研修班。

11、12月上旬,进行年度考核准备,迎接市级验收。

农民培训实施方案 篇3

为进一步贯彻落实《国务院关于促进农民工再就业的若干措施》(国发[20XX]6号)和《XX省人民政府关于促进农民工再就业的实施办法》(XX政[20XX]15号),切实推进我市农民工培训与再就业工作,决定在全市范围内深入开展农民工职业技能培训,现制定具体实施方案如下:

 一、指导思想

以“技能提升、稳定就业、增收致富、促进和谐”为主题,围绕我市经济与社会发展的实际需求,加大财政政策支持,联动用人单位、各类职能培训机构及公共就业服务单位,积极开展农民工职业技能培训及相关就业服务,提升农村劳动力素质,实现有效稳定的就业,帮助农民增收,助力小康社会建设,促进经济与社会的和谐发展。

 二、培训对象

本次培训的主要对象包括已在我市城镇就业的农民工(包括来自外省和外地区的农村劳动力)、有转移就业意愿的农村剩余劳动力、农村初中和高中毕业未升学的人员、农村退役士兵及其他有潜力的劳动者。

 三、基本原则

农民工培训需遵循“五个结合”。

农民工培训与有效转移就业相结合。培训内容需紧密围绕就业市场需求,特别是针对我市重点发展的“3+1”产业集群,实施定向培训,与企业需求精准对接,推动校企合作,为经济发展提供合格劳动力。

农民工培训与职业技能认证相结合。引导农民工积极参加职业技能认证,确保绝大部分培训学员获得初级工以上的职业资格证或专项能力证书,实现持证上岗。

农民工培训与引进项目促进发展相结合。通过提升农民技能,促进企业投资,增强农村劳动力的就业能力,推动地方经济发展,确保社会整体和谐。

农民工培训与产业结构升级相结合。重点培养中高级技术人才,以适应新兴产业的发展需求,助力我市产业结构升级。

农民工培训与稳定就业相结合。完善服务机制,提供政策咨询、职业指导、职业介绍和就业信息等免费服务,并建立农民工《就业保障卡》制度,提高其在就业服务、维权等方面的便利性,通过合理的工资及社会保障政策,努力实现农民工权益的平等。

 四、目标任务

总体目标:在20XX-20XX年期间,计划组织20万农民工参加技能培训,平均每年培训4万人,培训合格率达到90%以上,获得相关职业资格证书的比例达到80%以上,培训后就业率达到80%以上。

具体目标:预计在20XX年,完成农村富余劳动力的转移就业5万人,开展技能培训4万人的实施免费职业技能鉴定8000人,确保培训合格率及证书获取比例均达到80%以上。每年年初,将培训任务细化分解至各县(市、区)及相关单位。

 五、工作措施

㈠加强组织领导

为确保农民工培训工作的有效开展,成立专项工作领导小组,加大统筹力度。各职能部门需紧密合作,落实责任,确保培训工作的顺利推进,并制定详细的实施方案,明确目标任务和工作要求。

充分调动社会各界的积极性,推进农民工培训的宣传工作,鼓励社会各类培训机构参与技能培训,并支持企业开展校企合作。

㈡强化管理制度

各县(市、区)劳动保障部门应制定年度培训计划并报上级部门;每期培训需制定详尽的培训方案,确保培训的质量和效果,建立健全培训记录与档案。

㈢培训具体要求

1、开展三种类型的培训。

⑴劳动预备制培训。通过各类职业学校组织本市毕业生进行技能培训,帮助他们获得必要的职业资格证书,培训周期为半年到一年。

⑵劳务输出培训。针对富余农村劳动力进行的技能培训,帮助他们实现转移就业,培训周期视岗位要求,原则上不少于120课时。

⑶岗位技能提升培训。为已在职的农民工提供的技能培训,要求不低于120课时,以提升其岗位技能。

2、大力推进农民工技能提升培训。

根据不同阶段的需求,为符合条件的参与者组织岗前、岗后及技能提升培训,确保他们能够取得相应的职业资格证书,推动企业技术进步与发展。

㈣加强经费保障

各县(市、区)应根据培训需求编制年度预算,确保培训资金的有效使用。企业应按照规定提取职工培训费,并结合农民工的比例合理分配培训经费。

各地需齐心协力,抓紧制定并实施资金使用管理办法,确保农民工培训补助资金的落实,使每位农民工都能从中受益。

农民培训实施方案 篇4

 一、总体要求

(一)指导思想

全面贯彻落实全省农村发展大会精神及相关民生工程通知,围绕现代农业发展的需要,以提高农民的综合素质和职业技能为核心目标,努力构建一套教育培训、管理和政策支持相结合的新型农民培训体系,培养出一批既有文化知识又掌握现代农业技术的职业农民,为农业的可持续性和农民的收入提升提供切实的支持。

(二)目标任务

20XX年,全省计划培训农民5万人。

1.职业农民培训4万人。重点培养生产经营型职业农民2万人、专业技能型职业农民0.5万人以及专业服务型职业农民1.5万人。培训合格者将获得《新型职业农民培训证书》,其中合格且被认定的生产经营型职业农民颁发《新型职业农民证书》;合格率目标设定在90%以上,认定率则达到60%以上。

2.电商人才培训1万人。培训合格率同样目标为90%以上,合格者将获得《新型职业农民培训证书》。

(三)奖补标准

针对新型农民的培训,省级以上将通过直接补贴培训机构的方式进行资助,具体标准为:生产经营型职业农民培训每人补贴3000元,专业技能及专业服务型职业农民则各补贴1000元,电商人才培训则每人补贴2000元。有关资金拨付、使用及管理的细则,将由省财政厅和省农委另行制定。各市、县应当统筹安排经费,支持新型农民培训工作。

(四)实施范围

20XX年新型农民培训项目将在全省各县(市、区)展开。专业服务型的“农机服务人员”培训,则有2000人由省农机局统筹安排,芜湖市农委负责具体实施。各县农委需负责对象的选拔推荐和后续管理。培训应倾斜于贫困县和现代生态农业产业化示范县,重点关注美丽乡村的中心村和贫困村。

 二、重点工作

(一)确定培训对象

1.职业农民培训。主要涵盖生产经营型、专业技能型和专业服务型。生产经营型培训对象包括种养大户、家庭农场主及农民合作社骨干等;专业技能型则针对农业工人、农业雇员等;专业服务型针对农机服务人员、植保员和村级动物防疫员。对象要求长期从事农业、具有初中以上文化程度且不超过60岁,其中生产经营型农民家庭人均纯收入需达到本县农民平均收入的两倍以上。选拔流程由县农委根据个人申请、村委推荐及乡镇初审来进行。去年已培训的人员今年不再培训。

2.电商人才培训对象主要是从事农产品电子商务的技术及管理人员,包含种养大户、农民合作社、家庭农场及农业企业中的相关人员,以及返乡农民工、大中专毕业生和退伍军人。对象需具备一定的计算机和手机操作基础,年龄一般不超过50岁。选拔同样由县农委依程序择优确定,且与职业农民的培训对象不重合。

(二)遴选培训机构

培训机构需具备独立法人的资质与农民培训的相关能力,如必要的培训场所、专业教师及实践基地等条件,由项目县农委与财政局联合遴选,并报省农委备档。每县承担培训任务的培训机构不得超过6个,县农委需与培训机构签订合同。

(三)明确培训内容

按照农业部发布的《新型职业农民培训规范》,科学安排培训课程,充分考虑当地农业发展的实际需求,并鼓励“点单式”培训。培训内容分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括农民素养、政策法规、生态农业建设等;专业技能课涉及农业增效模式、标准化生产、农产品加工等技术。

2.电商人才培训的公共基础课与职业农民培训相似,专业课程则聚焦于电商知识、网络店铺建设及营销技巧。

(四)规范培训方式

1.职业农民培训实行分类型和分阶段进行,生产经营型培训累计不低于15天,专业技能及服务型则不少于7天。每期培训班原则上不超过50人,且注重理论与实践的结合,确保培训效果和质量。

2.电商人才培训时间累计不低于7天,内容要兼顾理论与实践。

(五)做好考试考核和认定发证工作

培训结束后,培训机构需对学员进行考核,合格者将颁发《新型职业农民培训证书》,生产经营型合格者则进行认定颁发《新型职业农民证书》并建立统计档案。

 三、建立政策机制

各级政府应积极参与新型农民培训项目的政策制定,加大财政投入,建立健全的扶持制度。应围绕土地流转、农业基础设施、金融信贷等给予支持,促进新型职业农民的成长。确保农技人员与农民的对接服务,通过跟踪服务提升农民的技术水平,助力贵族群体的脱贫。

 四、建立审核机制

3月底前,省农委将全面审核各市和县的培训任务申报情况,并及时部署培训工作。

 五、建立实施机制

各地应根据实际情况制定详细的实施方案,明确工作步骤,确保培训工作的有序推进。

(一)制定方案(3月中旬前)。包括整体实施方案和分专业培训方案,报省农委备案。

(二)开展培训(3月中旬至11月中旬)。确保严格按照方案执行,并选拔优秀师资进行授课。

(三)认定服务(11月底前)。进行新型职业农民的认定工作,并建立完整档案。

(四)总结工作(12月)。进行年度项目实施情况并按要求完成绩效评价。

 六、建立资金拨付和监督机制

及时将项目资金拨付到位,确保专款专用,杜绝资金挪用,建立审计制度,强化资金使用的透明度。

 七、建立验收机制

加强项目管理,定期进行验收,确保培训质量得到保障。

 八、保障措施

(一)加强组织领导,明确各部门职责,统筹协调。

(二)提高培训质量,充分利用各类教育培训资源,确保师资力量雄厚。

(三)强化监管评价,确保政策的落实与实施。

(四)加强宣传,营造良好的培训氛围,确保各项政策广而告之。

农民培训实施方案 篇5

为了进一步提升农村劳动者的职业技能,增强就业竞争力,推动农村经济发展,特制定XX乡农民培训实施方案,具体内容如下:

 (一)指导思想。

本方案旨在提高农村劳动者的整体素质,支持新型农村职业技能的培训,增强农民在农业和非农产业就业的能力。我们将整合各类教育资源,发展农村职业教育和成人教育,秉承“公平对待、科学引导、完善管理、优质服务”的方针,以适应现代化和城镇化的发展要求。通过综合运用财政支持政策与市场机制,聚焦农民转移就业前的培训,开展多渠道、多形式的培训活动,以提升农村劳动力的技能水平和就业能力,促进农村劳动力的有序流动,实现农民增收和农村经济的快速健康发展。

 (二)基本原则。

在开展农民工培训时,我们要坚持需求导向的原则,依据不同地域和行业的需求,制定切实可行的培训内容和形式,以增强培训的针对性;要结合政府的引导与市场经济规律,广泛筹措培训资金;要将培训与职业技能认证相结合,以提高培训的质量和成效;要结合引导性培训与职业技能培训,扩大培训覆盖面,全面提升参与者的整体素质;同时要将培训与后续服务和就业对接相结合,以增强培训的实际效果,确保因材施教,关注实效。

培训的类型主要包括引导性培训与职业技能培训。

1、引导性培训。以村为单位,开展农民工引导性培训和实用技术培训。引导性培训是农村富余劳动力转移的重要组成部分,内容包括农业种植与养殖、就业岗位选择等基础知识的普及,提升农民的法律意识和权益维护能力,树立现代就业观。

2、技能培训。结合市场需求与农村劳动力的就业现状,开展有针对性的职业技能培训,以增强培训的实用性和有效性。根据XX乡的实际情况,我们将开展与农业相关的实用技能培训,邀请专家进行岗前及在岗培训,培养一批留在乡村工作的农业技术人才。

 (三)工作方案

时间:20xx年x月—xx月(具体详见附件)

地点:XX乡人民政府

举办单位:XX乡人民政府

培训经费:培训经费5万元,用于讲师费用、食宿、教材及交通等。

培训内容:茶叶种植标准技术、生态养殖技术、餐饮服务技能培训。

培训对象:乡农业专业合作社、农村经济组织负责人、致富带头人及相关扶贫工作人员。主要面向初中以上文化程度、思想素质较高、身体健康、愿意转移就业的农村中青年劳动力,共计培训300人。

 (四)培训方式。坚持“实用、有效”的原则,创新培训方式,提高培训质量。具体实施理论与实践相结合、课堂讲授与现场示范相结合、教师讲解与学员互动相结合的多种培训方法。

(一)加强领导,确保培训工作的顺利实施。加快农村富余劳动力的转移是当前农业和农村工作的重点,也是促进农民增收、实现城乡统筹发展的重要途径。各村要高度重视农民培训工作,增强宣传力度,积极引导农民参加培训。

(二)强化管理,确保培训活动的落实。
1、加强监督检查。对农民工培训工作进行指导,制定相关管理制度,加强对培训工作的督促与检查,以确保培训目标的实现。
2、建立档案管理。建立农村劳动力转移培训的学员登记卡,实行动态管理,并建立培训工作的专项档案,以备后续查阅和考核。

农民培训实施方案 篇6

为了提升农业科技创新能力和农民的科技文化素养,积极推进现代农业及社会主义新农村建设,力求增强农民的务农技能,促进农业生产发展,进而提高农民收入,依据农业部《关于开展新型农民科技培训工作的通知》(农科教发[20xx]2号)精神,特制定以下实施方案。

一、指导思想

按照新农村建设的总体要求,围绕农村经济发展的核心任务,以培养新型农民和服务新农村为宗旨,改善培训方式,提升培训效果,充分发挥乡村农业技术推广站在农民科技教育培训中的主渠道作用,以多种形式和多层次开展农民科技培训,为农业及农村经济的成长提供智力支持和人才保障。

二、任务目标

围绕主导优势产业,组织科技人员深入生产一线,对骨干农民进行集中培训,并实施面对面、零距离的全程挂户培训,将科技人员直接送到田间地头,将优良品种和科学方法带到农民身边,培养和造就一批思想观念先进、生产技能过硬、经营管理能力强的骨干农民,从而助力新技术、新品种和新成果的推广应用。在全乡14个村中,选择基础条件较好的8个重点行政村,加大培训力度,每个村培训专业技术骨干农民不少于150名,进行技术指导不低于60次,全乡共培训和结对挂户1400名以上骨干农民,带动1400名以上的普通农民。

三、培训内容

以接近农民实际需求、市场需求为原则,围绕马铃薯、育肥猪、甜粘玉米、绿色水稻、食用菌、苗木栽培、大棚蔬菜和地膜花生等12项内容,开展实用技术培训(详见附表)。

四、主要措施

(一)建立组织体系,扎实项目实施基础

1、成立项目领导小组。建立由分管农业的副乡长担任组长,农业、财政、畜牧、水利等部门负责人为成员的“新型农民科技培训项目”领导小组。领导小组下设办公室,负责项目建设的宣传、组织协调和监督管理等工作。各镇围绕新型农民培训工作成立相应工作班子,由分管农业的领导亲自负责,农业助理和农业技术推广站站长具体执行,明确工作职责,分解目标任务,落实各项措施,确保项目顺利实施。

2、建立乡村两级培训体系。组建乡级讲师团,选拔拥有中级以上职称、勤奋敬业且业务精良的人员,负责我乡的师资培训和骨干农民的重点班培训。

在村级成立技术指导组,选择具备一定技术水平和推广实践经验的农技人员,每村2-3人,负责对村内农民进行普及性的培训,并进村入户进行巡回指导,实行分片负责。

设立教学班,由乡级讲师团成员中选取责任心强、农业技术水平高且了解农民需求的人员担任班主任,按计划认真组织培训,做好教务管理、学员管理,及时发放培训教材,做好教学日志和考勤记录,并兼任巡回技术指导员,在生产关键期深入田间指导。

(二)科学制定实施方案,严格按时间节点推进

根据作物生长周期,结合农时和农村生产安排,科学制定培训内容,确保培训内容的相对连续性、适应性和实用性。负责项目培训的农广校和农业技术推广中心需按照项目实施方案,明确培训的时间、内容、次数、地点和教师(见附表),确保进村培训各环节按计划进行。

(三)创新培训形式,提高培训效果

结合“一乡一业、一村一品”的产业发展模式,通过深入农村,将急需的农业知识带给农民。整个培训工作采取“五个一”的模式,即为骨干农民发放一张专家咨询卡、一本培训记录册、一张明白纸、一本技术资料和一份专业技术生产光盘。在培训方式上,应坚持“五个结合”,即集中培训与分散培训结合、室内与田间地头结合、请进来与派出去结合、教师授课与现场示范结合、传统方法与现代手段结合。

1、编印培训教材。农业技术推广站应根据培训内容编写科普性、实用性和针对性强的培训教材,涵盖从田间准备到播种、成长、成熟的各个阶段管理技术,病虫草害综合防治措施,以及高产栽培方式的技术手册和明白纸等,确保每位农民都能获得一份。

2、采用多种培训方式。根据培训对象的文化水平、接受能力和地域差异,采取多种形式开展培训,包括集中办班、专题讲座、进村入户和发放资料,做到集中与分散相结合,现代教学手段与传统方法结合,项目培训与科技下乡活动结合。在各镇建立试验示范基地,作为现场培训的试验田,改变单纯指导农民的方式,变为与农民一同实践。

(四)明确责任,强化新型农民科技培训项目管理

1、建立规章制度。制定《讲师团成员工作守则》和《班主任工作守则》等管理制度,项目领导小组办公室负责培训工作的督导、管理、检查和考核,协调解决各类问题。

2、设立专职教师和联系户。农业技术推广站需在每个村设有专职培训教师,充分发挥其作用,让农民真正学懂、学会、学透,以提高培训质量。同时在村内设置3-5个联系户,向农民发放技术明白纸和相关资料,组织讲座和播放技术光盘,结合农时进行现场培训和技术指导。

3、规范管理,完善培训档案。项目实施过程中,需建立详实的受训农民登记、培训内容、指导老师签字、培训现场照片等记录,健全培训档案,以备检查和验收。

4、建立信息报告机制。各培训基地和实施村要指定专职联系人,定期报告新型农民培训活动进展,及时反馈培训效果并推荐示范户。

5、设立讲师团成员评价考核机制。通过定期评价和考核,听取骨干农民和普通农民的意见与建议,发现问题并及时解决,对于执行到位的单位和优秀人员给予表彰,而对工作不力的则进行批评,确保新型农民科技培训项目的顺利实施。

农民培训实施方案 篇7

根据《国务院关于推动农民工技能提升和就业的若干政策建议》(国发[20xx]5号)、《人力资源和社会保障部关于实施农村劳动力培训与就业促进计划的通知》(劳社部发[20xx]18号)及《广东省人民政府关于加强农民工服务与管理的措施》精神,为切实推进广东省农民工培训实施方案,特制定本计划。

 一、指导思想

以“技能提升、就业保障、促进经济发展”为核心,紧密围绕我省经济及产业结构转型与升级的必要,不断发挥财政补贴的优势,联合用人单位、各类职业培训机构和就业服务体系,积极开展在粤农民工的职业技能培训及就业服务,致力于提高农民工的技能水平和稳定就业,培养适应市场需求的技术型农民工队伍,助力我省的经济和社会进步。

 二、基本原则

(一)坚持六个结合,彰显广东特色。

一是与提升农民工就业组织化程度相结合。以市场需求为导向,推进定向培训、劳务合作、精准扶贫等多种形式,确保农民工的稳定就业,为区域经济提供合格的劳动者。

二是与培养中高级技能人才相结合。加速建设适合市场需求的技能型农民工队伍,以适应我省产业结构调整和企业用工的要求。

三是与创新培训模式相结合。强化校企合作机制,促进职业培训机构与用人单位的资源共享,形成农民工培训与就业之间的良性互动。

四是与加强就业及劳动保障管理相结合。重点支持用工规范的企业进行相关培训,优化用工环境,提升保障水平。

五是与督促企业落实培训责任相结合。集中资源,鼓励有条件的企业积极承担农民工培训义务,推动整体培训质量的提升。

六是与培训任务的完成和质量提升相结合。保证大多数参加培训的农民工能够获取职业资格证书或专项职业能力证书。

(二)坚持两个导向。

在培训的规划上,以当地经济及产业的转型为导向;在培训的实施上,以用人单位的具体需求为导向。

(三)坚持两个创新。

创新培训模式,建立政府主导、企业参与、社会协作、个人努力的工作机制;创新投入机制,形成政府、用人单位及个人共同承担培训费用的模式。

 三、目标任务

(一)总体目标

在20xx年至20xx年期间,组织400万在粤农民工参与技能提升培训,每年培训80万名,确保获得职业资格证书或专项职业能力证书的比例达到90%以上,与用人单位签订一年以上劳动合同的比例不低于80%。20xx年的任务将严格按照劳动保障部的要求执行。

(二)任务分配

根据各地上年度的就业登记外来流动人数为基础,综合考虑各地的培训能力和地方资金情况,每年3月底前将农民工培训和就业任务分解到各市,各市需在4月底前下达至县区及用人单位。

(三)培训与补贴对象

培训对象为我省城镇就业的农民工,其中外省农民工占比不得低于70%,外来城镇户籍的流动就业人员可参照执行。财政补贴对象包括经定点培训并获得职业资格证书或专项职业能力证书的农民工(含城镇户籍外来工),且需与用人单位签订一年以上的劳动合同。

 四、工作措施

(一)开展用工情况的集中摸底,全面掌握在粤农民工的实际状况。

加强就业管理,严格执行就业登记与用工登记制度。从20xx年起,每年下半年由各地级市统一组织开展对农民工就业情况的检查与摸底。各地要组建联合检查组,通过用人单位自报、个人报告和随机抽查等多种方式,对辖区内的农民工使用情况进行全面调查,做好登记,并将结果录入“农民工培训管理信息系统”。

(二)开展培训需求的调研,制定科学的培训规划与具体计划。

在摸底调查的基础上,各市的劳动保障部门需通过定期收集用人单位的反馈,了解对农民工的培训需求,并建立相应的培训需求数据库。要结合当地产业发展规划,制订农民工培训规划和年度计划,并按计划制定分期培训的具体方案与重点工种目录,向社会发布相关信息。

(三)认定农民工定点培训机构,实施专业化培训。

根据全省统一的《农民工技能提升培训定点机构认定管理办法》,确立一批具备培训能力的定点机构,主要分为三类:

1.用人单位自建的农民工技能培训基地,主要负责本单位农民工及劳务输出的培训。

2.劳动保障部门遴选的定点培训机构,承担不具备培训条件的用人单位人员及高技能农民工的培训。

3.社会各类职业培训机构,负责特定行业及工种的培训。

(四)依托用人单位,开展多样化的农民工技能培训。

农民工培训需坚持以用人单位的岗位需求为主导,通过在岗安全培训、定向岗位培训等方式进行。优先选择技术需求旺盛且对培训积极的行业和企业,带动周边企业加强培训力度。可以采用自主培训、行业统筹培训、劳动保障部门组织培训等多种方式。

(五)规范培训标准与教学大纲,增强职业技能鉴定。

制定统一的《农民工技能提升培训标准及教学大纲》,在培训过程中遵循国家及省规定的时间、内容与标准。各级职业技能鉴定机构需提供便捷高效的鉴定与证书发放服务,以确保培训与认证的质量。

(六)提供全面的公共就业服务,促进农民工就业稳定。

各级公共就业服务机构需向农民工开放,为其提供免费的政策咨询、就业信息以及职业介绍服务,鼓励社会就业服务机构为农民工提供减免费服务,并给予相关补贴。

(七)增强区域劳务合作,提高农民工就业组织化程度。

进一步完善省际及省内劳务合作机制,促进农民工的培训与就业对接工作,探索实施“培训就业一体化”的模式,确保农民工的组织化培训和就业服务。

(八)建立政府、用人单位与个人三方共同承担的培训投入机制。

1.费用分担机制,财政根据培训标准给予补贴,剩余部分由用人单位与个人共同负担。

2.用人单位需为农民工提供培训的时间与基本生活保障。

3.设定培训补贴的申请程序,确保农民工在获得证书后能及时申请相应的补贴。

4.设立职业介绍补贴,对免费推荐就业的服务机构给予相应的经济支持。

5.有关职业培训、技能鉴定及职业介绍的补贴办法,将由省劳动保障厅及财政厅另行制定。

 四、保障措施

(一)强化组织保障。

为确保农民工培训方案与“百万工程”的有效结合,农民工培训工作由各级“百万工程”领导小组及其办公室负责统筹实施,确保各项任务落到实处。

(二)加强资金保障。

各级劳动保障部门需根据实际需求制定经费预算,确保农民工培训及补贴资金的充足投入,并纳入年度财政预算中。

(三)强化管理和监督。

制定实施全省统一的农民工培训工作规范与管理办法,提高培训质量的促进信息化管理的落实。

(四)开展宣传推广活动。

各地应制定宣传方案,以多种形式广泛宣传农民工培训计划,调动农民工与用人单位的积极性,共同营造良好的社会氛围。

农民培训实施方案 篇8

 一、指导思想

2xxx年农民培训实施方案,旨在提升农民的农业科技认知及应用能力,紧密围绕《中卫市特色农业发展五年规划》及我镇农业主导产业特色,力求增强农业综合生产能力和促进农村劳动力转移。坚持“政府领导,部门协同、村队组织、农民参与”的工作原则,充分整合各种教育培训资源,推行“分层次培训、逐级提升”的模式,对全镇农村主要劳动力进行实用技术普及、节水技术及科技示范户培训,同时加强农村劳动力转移就业技能培训,旨在提升农民的科学文化素养,为我镇农业与农村经济的跨越式发展提供必要的技术支持,为农业增效、农民增收和农村经济的健康发展注入活力。

 二、目标任务

2xxx年我镇农民培训实施方案的主要任务是:以科技培训与农村劳动力转移培训为重点,计划培训农民5500人次,其中:实用技术培训4500人;科技示范户培训100人;农村劳动力转移培训400人次。

 三、培训时间

今年的农民培训将采用常规培训与集中培训相结合的方式,农闲时期的集约化培训与农忙季节的适时培训相结合,时间安排从2xxx年10月开始至2xxx年6月。

 四、培训内容

根据全区农村发展大会、科技会议及《中卫市特色产业发展五年规划》的目标和意见,采取专家巡回授课的形式,讲授现代产业理念、生活哲学、管理思维和创业意识、合作意识、社会责任等内容。实用技术培训重点讲授无公害设施蔬菜、养殖业、食用菌等行业的标准化生产及市场营销等相关科技知识,同时结合各行业发展中的关键问题确定培训内容,主要包括:

1、主要作物测土配方施肥技术;

2、枸杞无公害规划化种植技术;

3、奶牛高产配套技术;

4、肉羊杂交改良及舍饲养殖技术;

5、农村户用沼气建设及安全使用技术;

6、设施蔬菜节本增效与资源高效利用技术;

7、青贮玉米种植及青贮技术;

8、“三元结构”高效种植;

9、水稻旱育稀植规划及轻简栽培技术;

10、农作物病虫害防治及动物疫病控制技术;

11、食用菌新品种扩繁与高效栽培技术;

12、水稻节水高产控制灌溉技术。

劳动力转移就业培训侧重于农产品加工、餐饮、保健、建筑、制造和家政服务等技能,同时辅以农民工维权法律知识与城市生活常识的相关培训。

 五、组织实施

(一)根据市人民政府及区农牧局的相关文件精神和要求,今年的农民培训实施方案采取项目管理制,遵循“政府引导、部门协作、村队组织、农民参与”的原则,加强对农民科技培训的组织,确保农民实用科技培训由市农牧中心统筹,农业科技入户工程由镇与农牧中心共同实施,巾帼科技致富培训则由妇联负责,青年农民科技培训则由团委主办。

(二)在优势特色产业与农民实用技术培训中,持续推进“三个一”的模式,即为每位农民提供一张培训卡、一册培训教材,以及为每个培训点配送一张VCD培训光盘,促进科技入户。

 六、保障措施

(一)加强领导,明确责任,落实各级培训工作。各村要充分认识农民培训实施方案的重要性,明确目标,精心组织,周全部署,确保培训工作的顺利开展。要认真做好组织工作,落实培训场地和受训人员,保证培训时间及效果,继续实行目标管理责任制,层层签订目标责任书,明确培训任务,形成一级抓一级的落实机制,努力培养一批有文化、懂科技、善经营的现代农民和“精英农户”,使其成为科技兴农及致富的“先锋”。

(二)增加投入,加大推进力度,扎实开展农民培训。提升农民的科技素质是解决“三农”问题的根本之策,是长期的战略任务,应积极筹措资金,增强投入力度,营造学习型乡村,培养学习型农民,推动“百万农民培训工程”、“农业科技入户工程”和“农村劳动力转移培训阳光工程”深入开展,将农民教育培训工作推升至新的阶段。

农民培训实施方案 篇9

为全面落实省、市、县关于《全民科学素质行动计划纲要》的相关工作要求,我县将围绕《会泽县农业产业发展规划》,重点加强对农民的针对性和实用性培训,旨在提升农民对现代科技的认识与运用,从而进一步推动农业增效和农民增收。现依照我乡20xx年农业农村工作实际情况,特制定大桥乡20xx年农民培训实施方案。

 一、指导思想

大桥乡20xx年农民培训实施方案将以提升农民对农业科技的认知和应用能力为核心,具体依托《全民科学素质行动计划纲要》和本乡的农业主导产业,以增强综合生产能力和转移农村剩余劳动力为出发点,秉持“政府引导、部门协作、村组组织、农民参与”的原则,充分利用多种教育培训资源,实施“分层次培训、梯次推进”的培训模式。针对全乡主要劳动力开展实用技术培训、特色农业标准化培训、科技示范户培训以及农村劳动力转移培训,旨在有效提升农民科学文化素质,为乡村农业和经济的快速发展提供必要的技术支持和智力保障,推动农业增效、农民增收和农村经济的稳健发展。

 二、目标任务

20xx年我乡农民培训的主要任务是:以科技培训、劳动力转移培训及现代远程知识(种养殖)培训为重点,计划培训农民5500人次,其中:开展实用技术培训4500人次;科技入户示范户培训100人次;农村劳动力转移培训400人次。

 三、培训方式及时间

培训将采取常规培训与集中培训相结合、农闲与农时相结合的方式,从20xx年1月开始,到20xx年11月在14个村民委员会开展系统培训。

 四、培训内容

按照《全民科学素质行动计划纲要》与《会泽县“十一五”农牧业发展规划》所确定的优势特色产业目标,采用专家巡回讲授的形式,重点讲解设施农业、特色农业及避灾农业的综合知识;实用技术培训将聚焦马铃薯标准化生产、林果、蔬菜与养殖产业的无公害标准化生产技术、关键技术及市场营销知识等。专业培训内容包括:

1、马铃薯产业

(1) 小春马铃薯地膜栽培技术

(2) 大春马铃薯会—2号商品薯的栽培管理技术

(3) 大春马铃薯种薯标准化生产规程

(4) 马铃薯商品与种薯的分级包装标准

(5) 马铃薯标准化脱毒栽培及窖藏保鲜技术

(6) 针对乡内马铃薯大户的市场培训

2、经果林产业

核桃、板栗的栽培管理技术

3、草畜产业

(1) 肉牛、羊、猪、鸡、兔的品种改良及舍饲养殖技术

(2) 青贮玉米的种植及青贮技术

(3) 动物疫病防控技术

4、蔬菜产业

(1) 农作物病虫害防治技术

(2) 无公害辣椒栽培技术

(3) 大白菜无公害栽培技术

(4) 塑料拱棚蔬菜的栽培技术

(5) 中药玛卡的种植技术

5、劳动力转移就业培训

重点关注农产品加工、餐饮、保健、建筑、制造及家政服务等就业技能,同时兼顾农民工维权法律知识和城市生活常识的培训。

 五、培训组织措施

1、按照“政府引导、部门携手、农民参与”的原则,加强科技培训的组织实施。马铃薯、畜牧、经果林及蔬菜产业的技术培训,将由乡农科、畜牧、林业及科协等部门共同协作,14个村两委负责农民的组织工作,并提供培训场所。劳动力转移就业培训将由扶贫和劳保所共同实施。

2、继续推行“二个一”培训模式(即为每位农民发放一张培训卡和一本培训教材),并推行“科技入户”机制。

3、充分发挥农村科普示范培训基地的作用,授课教师将邀请县农业局、县畜牧局、林业局等单位的专家,确保培训任务逐一落实。在培训过程中,需建立农民培训档案(包括花名册及培训卡),同时发挥农业科技示范园、农业产业化龙头企业以及农村合作经济组织在培训中的作用,形成合力推动培训工作。

4、各村民委员会需配合培训机构进行人员登记,并组织技术人员采取多样化方式进行培训,确保培训工作的圆满完成。各培训机构应规范高效地开展农民科技培训工作,妥善建立培训档案,并负责在农民培训卡上记录培训内容和情况。

5、培训结束后,将培训花名册提交上报。

 六、保障措施

1、加强领导,明确责任,确保落实到位。作为“十一五”规划实施的关键一年,各相关单位需充分认识农民培训实施的重要意义,明确目标,精心组织,周密部署,确保培训工作的顺利进行。各村要做好组织,确保培训场地和受培训人员的落实,保障培训时间和效果。继续实行目标管理责任制,明确各项目标任务,形成上下联动的工作机制,切实将培训任务落实到具体的培训机构与受训农民,力求通过持续的强化培训,培养出一批文化素质高、科学认知强、经营能力优的现代新型农民,助力科技兴农与致富。

2、加大投入,扎实推进农民培训。提升农民科技素质是解决“三农”问题的重要策略,也是长远基础性任务。应积极筹措资金,加强投入,努力营造“学习型”乡村,培养“学习型”农民,全面推进“农民培训工程”、“农业科技入户工程”与“农村劳动力转移培训阳光工程”,推动农民教育与培训工作迈上新台阶。

农民培训实施方案 篇10

为进一步推动农村劳动力的转移,提升农民的就业技能,增加农民的收入,结合我乡实际情况,特制定年度农民工培训“亲民惠民”实施方案:

一、指导思想

本方案以农村劳动力的实用技术与职业技能培训为核心,旨在提升农民的就业技能,促进农村劳动力向非农产业及城镇的转移,以及增强农业生产的实用技术水平。我们将遵循“政府引导、农民受益”的原则,开展农民工培训工作,实施培训与就业的一体化服务,努力提高农民的就业率,增加收入。

二、目标任务

本年度计划培训农民工1800人次(其中,进行农村劳动力转移就业职业技能培训900人次,阳光培训100人次;开展农村劳动力的实用技术培训8500人次,科技入户培训示范户120户,带动推广1500户)。

三、培训对象

面向年龄在18周岁以上、具备一定文化基础、身体健康的本乡农村中青年劳动力及新增劳动力。

四、培训内容与方式

培训将由专业机构或受聘的相关技术人才实施,采用定期集中培训的形式,重点针对农村劳动力进行向非农产业转移的职业技能培训,以及疏菜栽培、果树管理等实用技术的培训。

五、培训时间

每月开展一次培训,主要以短期培训为主,每次培训时间不低于20学时。

农民培训实施方案 篇11

为贯彻落实省委、省政府《关于加强农村公共文化服务体系的实施意见》(云办发〔〕1号)、《县人民政府办公室关于印发县文化信息资源共享工程农民素质教育网络培训学校实施方案的通知》(双政办发〔〕190号)精神,促进新型农民的培养,充分发挥文化在服务“三农”中的重要作用,特制定本实施方案,旨在推动我镇“农村文化信息共享工程农民素质教育网络培训学校”的建设工作。

一、建立网络培训学校的重要性和必要性

创建“农村文化信息共享工程农民素质教育网络培训学校”(下称“农民网络培训学校”)是落实省委、省政府一号文件及双政办发〔〕190号文件的关键措施。通过设立“农民网络培训学校”,我们能够在新形势下有效提升农民的思想道德和科学文化素养。这一做法将文化信息资源共享工程与乡镇综合文化站、村文化活动室的建设紧密结合,充分发挥共享工程在农村的优势;有利于拓展农村公共文化设施的服务功能,促进农村文化建设;并确保农民群众能够享受到基本的文化权益。我们将利用共享工程的信息资源、社会各界的师资力量,采用网络教学、多媒体教学、流动教学等多样化形式,创新农民素质教育的渠道,满足不同文化需求,助力他们提升思想道德和科学文化素养,为新农村培养新型农民。

二、办学宗旨和目标任务

(一)办学宗旨

文化助农、文化育民、文化富民。

(二)目标任务

与社会主义新农村建设相匹配,遵循资源共享、网络健全、运行效率、惠及农民的原则,以提升农民的思想道德素质和科学文化素养为目标,借助文化信息资源共享工程,依托乡镇综合文化站,整合文化教育资源,通过多媒体教学方式,积极动员社会各界参与,努力构建覆盖全镇的农村文化信息素质教育网络。通过建立“农民网络培训学校”,推动文化资源与信息资源的优化组合,拓宽乡镇综合文化站、村文化活动室的服务功能,提升文化信息资源共享工程的效用,开展文化科普教育、知识信息服务、图书借阅、文化鉴赏、教育培训、文化娱乐、公益文化讲座等多项服务,以培养具备科学文化素质及专业技能的新型农民。

三、组织架构

勐勐镇“农民网络培训学校”设名誉校长1名(由分管文化工作的副镇长担任);设校长1名(由文化站站长担任),负责学校的日常管理工作;设教员2名(由文化站站长和工作人员担任),负责日常培训、电子阅览室管理、教学辅导及设备维护等;设辅导员若干名(从镇专业技术人员中聘请),负责培训项目的辅导工作。具体人员安排如下:

名誉校长:李应明(镇人民政府副镇长)

校长:代云红(镇文化站站长)

教员:潘卫华(镇文化站工作人员)

辅导员:董华兰(勐勐镇党校校长)

李本应(镇农村发展办公室副主任、镇农业综合服务中心负责人)

翁志涛(镇林业站副站长)

郑万勇(镇畜牧兽医站站长)

李文锦(镇计划生育服务站站长)

“农民网络培训学校”下设办公室于镇文化站,办公室主任由代云红担任,工作人员为潘卫华。各行政村设立分校,聘请村支部书记担任分校校长,村文化活动室或农村党员活动室的管理员担任辅导员,并负责分校日常培训管理工作。

四、培训对象和教学方式

(一)培训对象

1、村“两委”委员、村民小组组长及农民群众。

2、本镇辖区内的民营企业员工、个体工商户等。

(二)教学方式

1、根据“三农”工作的需求,结合农民群众脱贫致富和文化娱乐的需求,确立培训项目及内容,合理制定教学计划和课程设置,分步骤实施。

2、专项培训以自主学习为主,集中授课为辅,基地实训为重,采用学时制和学分制,对学员综合评估,考核合格并达到学分要求的颁发培训合格证书。

3、流动培训为广大农民群众提供科技文化资源和信息服务。

五、设备配置

(一)电子阅览室的基本配置

1、1台专用服务器用于培训资源的存储、管理与服务;

2、5台以上教学电脑用于培训资源的个性化浏览,多媒体培训课件点播,网上信息搜索;

3、一套投影机及100寸投影布,用于集中培训和辅导;

4、1台高清移动播放机,用于流动培训及放映影片;

5、互联网接入,安装不低于2mb宽带的互联网;

6、其他设备:音响、网络设备、稳压电源、标识牌等。

(二)培训教室的基本配置

1、20套课桌椅;

2、黑板、教具等相关用品。

《农民技能提升培训计划(精选11篇)》.doc
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