学校创卫工作实施方案不仅是提升校园卫生水平的必要举措，更是为学生构建健康成长环境的重要保障。本方案旨在全面梳理学校卫生管理的各项措施，明确责任分工，强化卫生意识，确保每一位师生都能在干净、安全的校园里学习和生活。通过科学规划和持续推进，我们期望能够实现卫生管理的常态化，从而为培养学生的健康习惯奠定坚实的基础。
学校创卫实施方案 篇1
一、组织保障方面
1、强化领导。建立以书记为核心的各部门工作职责体系，将具体任务细化到各处室，并指定责任人，优化组织架构，实现责任层层落实。
2、增进学习。系统组织全体教职工学习与卫生健康相关的法律法规及科学知识，提升全员的思想认识与卫生健康工作的主动性。
3、扩大宣传。多渠道宣传健康和文明的生活方式，普及卫生健康基本知识，营造良好的舆论氛围，促进良好文明习惯的养成。
4、确保经费。设立专门的经费保障，提供必要的资金、设备与工具支持，确保各项工作的顺利开展。
二、指导思想
本校的创卫工作要以党的基本方针为指导，认真执行《舟山市创建卫生城市实施方案》，结合学校实际情况，重点改善育人环境，强化全体师生的卫生意识。全面提升教育教学质量和师生健康水平，致力于实现科学管理和全员参与，力争圆满完成学校卫生工作各项目标任务。
三、环境卫生保洁方面
1、实施班级卫生包干区每日清扫制度，确保环境整洁。
2、每月组织一次全校大规模清扫活动，联合检查并及时公布评比结果。
3、开展“优胜班级”流动红旗竞赛，激励校园文明行为，培养学生健康、文明、向上的生活习惯。
4、设立学生“文明监督岗”，及时识别并纠正校园内不文明行为，提升学生自我教育和管理的能力。
5、加强非班级保洁区域的公共卫生管理，清除校园卫生死角，确保环境干净整洁。
四、健康教育方面
1、定期制作黑板报及宣传栏，传播卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。
2、按计划组织卫生知识讲座，普及季节性及流行性疾病的防治知识，尤其是结核病的预防与宣传。
3、确保健康教育开课率达到100%，并按规定进行课程准备，教务处定期检查落实情况。
4、健康教育教师严格按照教学要求备课，不断提高教学质量。
5. 妥善完成对学生的健康知识教育，确保健康知识及格率达到100%，知晓率达到80%以上。
6．建立心理咨询室，并逐步完善学生心理健康教育档案。
五、加强食堂管理，确保师生饮食卫生
1、加强食堂管理，完善食堂运营网络，实施奖励与惩罚制度，并依照相关规定组织人员参与卫生知识学习与体检，确保所有证件齐全，健全食堂卫生消毒与验收制度，明确分工，落实责任。
2、严把食物采购关，对食品采购进行专人验收，并认真填写验收清单后方可进行清洗和加工。
3、加工食品时，饮事员需确保原料彻底清洗，生熟食品及成品、半成品必须分开，避免交叉污染。
4、每天对餐具和用具进行消毒，保持食堂环境整洁，确保无“四害”滋生。
5、严格按照《食品卫生法》进行食堂经营管理，推动学校食堂A类达标工作不断进展。
六、疾病防治方面
1、注意用眼卫生，定期进行视力检查与预防近视的工作，严格控制近视发生率。
2、认真贯彻《传染病防治法》，切实做好以结核病、肝炎和伤寒等疾病防治工作，落实各项防治措施。与相关部门协作推进免疫接种工作，及时发现传染病患者并严格隔离，采取必要消毒措施，防止疾病扩散。
七、除“四害”工作
根据上级要求，做好“四害”消灭工作，定期和突击消杀相结合，食堂和卫生间定期喷洒灭蝇剂和蟑螂药水，投放灭鼠诱饵，有效消灭“四害”滋生环境，严格控管“四害”密度在国家标准范围内。
学校创卫实施方案 篇2
为进一步推动我校的创卫工作，20XX年开学之际，我校对创卫工作领导小组进行了优化调整，并明确各成员的责任分工，确保每位责任主体都能具体落实工作，真正实现分管领导的具体把控、分管人员的认真执行，从而建立起领导重视、教师和学生积极配合的良好氛围。为了使我校在新学期的卫生创建工作中取得更显著的成效，特制定以下创卫工作实施方案。
一、指导思想
创卫工作是一项涉及社会方方面面的系统工程，单靠领导的关注远远不够，唯有全校师生共同参与，形成人人动手的局面，才能将创卫工作落实到位。我们必须积极宣传创卫工作的意义与必要性，确保全体师生了解相关知识，并热情参与到创卫活动中，切实将这项富有益处的工作做好、做实。
二、工作制度落实
在新学期的创卫工作中，我们需严格贯彻以下工作制度：
1、卫生包干制度
创卫工作采用区块包干的形式，明确各自职责，坚持每日清扫，确保室内外干净整洁，物品摆放井然有序，办公室、宿舍、走廊、厕所等区域不留卫生死角。
2、检查评比制度
定期对学校各区域的卫生情况进行抽查，评比结果每月公布，旨在激励各年级和班级切实履行卫生管理责任。
3、考核奖惩制度
将卫生检查评比结果作为精神文明建设考核的重要内容，并作为评选先进集体的重要依据。
4、宣传报告制度
广泛宣传防治四害、卫生知识、疾病预防及健康保健常识，号召全校师生共同努力，以身作则，相互监督、相互促进。
三、创卫工作的具体措施
1、利用创卫宣传栏及健康教育专栏进行创卫知识的传递。学校会定期更新宣传内容，涵盖创卫、健康、控烟、禁毒、艾滋病教育、法律知识等多种主题，丰富多样，深受学生欢迎。
2、增强舆论宣传，扩大宣传范围。通过全校师生大会、班会、课堂等时机，采取“国旗下讲话”、发放倡议书、举办主题班会和演讲比赛等形式，在学校创卫专栏、健康教育专栏、班级和团委的宣传阵地，向广大师生普及创卫知识和健康文明生活方式，培养良好的卫生习惯。
3、开展环保与节约活动，促进师生自觉树立环保和节约意识。
鼓励师生改变生活方式与消费观，从身边小事做起，积极参与，实现科学合理、文明健康的生活方式。
4、给师生发放创卫知识和卫生知识的宣传材料，并进行创卫与健康知识问卷调查，组织知识竞赛，提高师生对相关知识的认知度。
四、完善机制，开展特色活动，建设文明校园
1、在校内设立“校园文明监督岗”，鼓励全校师生积极参与，结合集中与分散活动，在下课、放学及晚上休息前，监督岗人员将在校园各角落执勤，维护良好的校风和卫生环境。
2、学校将制定每日两次清扫和每周一次卫生大扫除的长效机制，鼓励师生亲自参与清理自我学习和生活的环境，学生会生活部负责检查与抽查，确保卫生保洁工作落实。
3、团委和学生会将开展“知荣辱、除陋习、树新风、创和谐校园”的各类活动，如演讲比赛、诗歌朗诵、创卫征文等，丰富学生的课外生活，传播创卫知识，提升意识，建设文明校园。
4、在学生中开展“小手拉大手”活动，利用学生的创卫知识和行动带动家长，共同参与环境治理、卫生清理，形成全社会共同努力创卫的良好局面。
通过上述工作方案，我们期待能够有效提高20XX年度我校的创卫工作水平，为我市争取早日迈入国家级卫生城市贡献力量。
学校创卫实施方案 篇3
根据教育局对于创卫工作的整体安排，结合我们学校在创建市级卫生区工作的实际情况，七月份本校的创卫工作将依据《国家卫生区标准》的要求，紧密对照“创卫”标准，落实长效管理机制，提升“创卫”管理水平。我们要着力抓好健康教育、食品卫生、校园环境的整顿，积极预防常见病和传染病的发生，并加强灭鼠等“创卫”工作的关键环节，以全面推动学校管理水平的提升，为学生创造更加舒适的学习环境奠定坚实的基础。
一、强化领导，明确责任
在学校创卫工作领导小组的统筹下，继续完善由校长、主管校长、体卫主任、政教主任、总务主任、年级组长、校医、班主任、学生会、学校食堂管理员及生活委员等组成的管理体系，健全创卫组织，明确各项创卫任务，落实“责任分工到人，责任追究到底”的原则，形成全员参与、齐心协力的创卫氛围，促进创卫工作的深入开展。
二、积极宣传，营造氛围
要充分利用创卫工作的契机，通过学校会议、广播、黑板报等多元化形式，大力宣传“每个人为创卫尽一份力，争做文明市民”的理念，激励师生积极参与，把各项工作落到实处。
三、重视校食卫生，确保落实
为强化学校食堂及食品安全管理，学校需定期召开领导小组会议，专门讨论食堂卫生安全工作，明确责任与工作安排，建立健全管理机制，由校领导统筹负责，主管领导亲自抓落实，执行责任追究制度，确保责任落到每个人身上；加强对食堂食品卫生的管理，强化从业人员的培训与教育，严格要求从业人员持证上岗、定期体检等；在进货、加工、销售等环节，严防任何疏漏；建立应急预案，一旦发生问题，及时上报相关部门；定期自查，及时整改存在的问题。
四、灭鼠防疫，切实做好传染病和常见病的防控工作
学校要高度重视传染病的防控工作，制定详细的防控措施和应急预案，建立责任追究机制，在广泛开展健康教育的基础上，认真落实晨检制度，一旦发现传染病病例，务必按照疫情报告制度，及时上报上级主管部门，确保及时发现、报告、隔离和治疗，并做好消毒防疫工作。加强对食堂的监督检查，防止食品中毒事件，并做好灭鼠工作，确保食堂具备有效的防鼠措施，彻底消灭蟑螂，做好防控措施、投药、堵洞和清理工作。
五、改善校园卫生环境，创造优质卫生条件
学校的卫生环境和教育设施是体现学校综合素质的重要标志，因此学校格外重视，为学生营造良好的学习环境。学校成立由校长负责，体卫处、政教处、学生会及班级生活委员共同组成的检查小组，定期对校园内外的卫生进行评比，并公布评比结果，要求物业配合，确保无死角、无露天垃圾、无纸屑、无瓜果皮屑、无其他杂物及乱堆乱放现象，保持校园整洁、美观，为学生提供一个卫生、安全、舒适的学习生活环境，保障青少年的健康成长。
学校创卫实施方案 篇4
一、指导思想
以党的指导方针为基础，围绕学校创卫工作，强调以提升卫生环境、促进健康教育为中心，打造“卫生优美、管理规范、服务高效、文明和谐”的校园环境，努力将卫生文明理念融入学校日常管理和教育教学中，提升全校师生的卫生意识和健康素养。
二、目标任务
学校创卫工作的总体目标是：在全校范围内普及卫生知识，增强师生的卫生意识，鼓励大家自觉维护校园环境，倡导健康生活方式，争取三年内学校环境显著改善，卫生设施全面提升，校园文化逐步增强，卫生文明理念深入人心，提升教育教学质量，增强服务功能，提高家长和社会的满意度。
学校创卫工作的主要任务包括：
（一）加强卫生教育，提升师生卫生意识。
将卫生知识纳入学校课程，通过多种形式开展卫生教育活动，引导师生树立健康的价值观，培养积极向上的生活态度和行为习惯，力争每位学生都能成为卫生知识的传播者和践行者，做文明校园的倡导者。
（二）开展社会实践活动，增强师生公德意识。
教育学生遵守《中小学生行为规范》，宣传社会公德，倡导文明礼仪，增强保护环境的责任感。成立卫生检查、志愿服务等小组，结合世界卫生日等活动组织相关主题实践，鼓励大家积极参与社区卫生活动，提升社会责任感。
（三）改善学校硬件设施，创造优良卫生环境。
在校园中推行绿色、环保的建设理念，加强各类卫生设施建设，优化校园绿化布局，使校园环境更加优美，确保校园卫生条件达到标准。努力实现校园内每个区域都整洁、有序、舒适，从而提升师生的学习和生活质量。
（四）深入实施素质教育，推进学校内涵发展。
坚持德育为先，引导学生树立正确的价值观和人生观，结合卫生知识，组织形式多样的主题教育活动，促进学生全面发展，确保学生身心快乐健康成长，增强学校教育的内涵和质量。
（五）提升教师素质，建设和谐校园文化。
注重教师的专业培养与师德修养，创造良好的师生关系，推动学校民主管理，鼓励教师共同参与卫生工作和文明校园建设，营造团结友爱、互帮互助的良好氛围。
（六）推动校园文化建设，提高文化育人水平。
构建以开放、平等、和谐为核心的校园文化，通过丰富的校园文化活动和阵地建设，提升学校的品位和影响力，努力以文化引领卫生工作。
（七）强化安全意识，提升校园安全保障。
建立健全校园安全制度，开展安全教育及演练，提高师生的安全意识和自救能力，努力营造安全、和谐的校园环境，为学校的持续发展保驾护航。
（八）加强作风建设，树立学校良好形象。
倡导“勤奋务实、追求卓越、团结进取、服务为先”的精神，努力建立良好的师生作风，营造积极向上、文明健康的学校氛围，提升学校的综合素质和社会影响力。
三、组织领导
学校创卫工作是一项系统工程，关系到每一位师生的健康与成长，我校对此高度重视，确保落实到位。
（一）强化领导，精心组织。
成立创卫工作领导小组，明确任务分工，制定切实可行的实施方案，确保卫生工作有序推进，落实责任到位，确保有效成果。
（二）全面参与，齐心协力。
召集全校师生召开动员大会，积极引导大家参与创卫工作，形成人人参与的良好局面，增强创卫工作的动力。
（三）营造氛围，持续推进。
加大创卫宣传，表彰先进，曝光不足，激励全校师生共同营造整洁、文明的校园环境，鼓励大家积极参与创卫工作。
保障创卫工作的经费投入，开展丰富的宣传与活动，确保创卫工作的顺利进行。
学校创卫实施方案 篇5
一、加强组织，落实责任
为了确保学校创卫工作的顺利开展，学校将进一步完善创卫组织架构，明确各部门的职责与分工。学校领导团队对创卫工作高度重视，积极带头，定期开展创卫相关的专项学习，不断提升全体教职员工的卫生意识与综合素质。学校也制定了详细的学习计划，鼓励每位教职员工在会议中分享自己的创卫见解。学校领导将严格遵循民主集中制原则，积极走进基层，倾听师生的意见反馈，确保创卫工作贯彻到每一个细节。
二、强化卫生知识宣传，提升全员意识
学校将广泛开展创卫知识的宣传，重点围绕卫生习惯、环境保护等方面进行教育，引导全体师生增强卫生意识。特别是要加强对学生的健康教育，组织主题班会、知识竞赛、演讲比赛等多样活动，帮助学生深入理解“健康生活、爱护环境”的重要性。通过一系列活动，增强师生的卫生素养和责任感，使每个人都能成为创卫工作的积极参与者。
三、发挥团体作用，增强集体力量
在学校创卫工作中，团体组织发挥着极为重要的作用。学校将进一步完善学生会、教工会等组织的职能，鼓励他们积极参与创卫活动。学校将在全院范围内开展“文明班级、卫生宿舍”的评比活动，激发师生的参与热情。各类节日与纪念日，学校将结合创卫主题，组织丰富多彩的庆祝活动，加强师生的环保意识和社会责任，营造积极向上的校园氛围。
四、重视校园环境，提升整体面貌
良好的校园环境不仅能提升师生的道德修养，还能改善学习氛围。学校将持续加大对校园环境的投入，组织师生共同参与校园的清扫和绿化工作，确保校园整洁美丽。学校还将加强对食堂、教室及宿舍的卫生安全监管，建立定期检查机制，创造一个让师生满意、身心舒畅的学习与生活环境。
五、强化法治意识，营造和谐校园
法治教育是学校创卫工作的重要内容，学校将把法制宣传纳入到日常教学中。通过宣传栏、广播、主题班会等多种形式，增强师生的法律意识，帮助他们掌握基本法律知识，以知法守法为目标。学校将加强安全管理，建立健全校内治安防范机制，确保校园安全稳定，努力构建一个文明、和谐、健康的校园环境。
学校创卫实施方案 篇6
一、活动目的
本次“学校创卫工作实施方案”的开展，旨在提升全体师生的卫生意识和环保理念，倡导健康、文明的校园生活方式。通过系统化的实施方案，引导学生自觉维护校园环境，培养良好的卫生习惯，进而推动社会对卫生问题的重视，形成人人参与、共同维护的良好氛围。活动意在增强学生的责任感，让每个人都能为创建优美、整洁的校园环境贡献一份力量。
二、活动主题
“共建美丽校园，争做卫生小卫士”
三、活动时间
20xx年 4月1日—20xx年 5月31日
四、活动范围
全校师生
五、领导小组
组 长：李华 校长
副组长：王明 副校长 张晓 副校长
成 员：张丽、刘伟、陈晨、赵红、班主任
六、活动须知
本项活动将分为卫生知识竞赛、创卫宣传活动以及卫生小卫士评选三部分进行。
活动一：“我的卫生小常识”卫生知识竞赛。
以班级为单位组织开展，鼓励学生积极参与，收集并整理5条以上的卫生知识，字数不限，提交纸质版与电子版各一份，截止日期为4月18日。各班推荐2-3篇优秀作品进行校内评比，设立一、二、三等奖，获奖作品将择优推荐参加市级评选。
活动二：“创卫宣传，人人参与”宣传活动。
各班级组织卫生宣传活动，倡导师生们以小组为单位积极参与，通过海报、宣传板等多样化的形式传播创卫知识，提升大家的卫生意识。活动组委会将择优选出优秀宣传作品，并给予奖励。
活动三：“争做卫生小卫士”评选活动。
班级推荐2名在创卫活动中表现突出的学生，作为“卫生小卫士”的候选人。推荐学生需提交“卫生小卫士推荐表”电子版一份，参与评选。最终评选结果将于活动结束后公布。
学校创卫实施方案 篇7
为进一步推动校园环境卫生工作的落实，提高师生的卫生意识，营造整洁、舒适的学习和生活环境，促进我校的可持续发展，学校决定开展“创卫工作实施方案”。特制定如下活动安排：
一、活动主题：创建美丽校园，人人参与
二、参与对象：全校师生
三、活动要求：
1、活动内容积极向上，围绕创卫主题展开。
2、每个班级需提交一份实施方案，方案内容应具体可行。
3、班级实施方案需包括负责人、参与人员及项目时间安排。
4、各班可自主组织创卫活动，形式不限，如志愿服务、环境美化等。
四、实施时间：20xx年4月10日至20xx年4月30日
五、活动地点：校园内各区域
六、评分标准：
活动评估采用满分10分制，评委将根据实施情况现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留两位小数取平均分。
1、实施方案：内容符合活动主题，具体明确（2分），执行情况到位（2分），创新性（0.5分）。（计4.5分）
2、参与度：全班参与积极，互助合作（2分）；展示活动内容通过图片、视频等方式呈现（1分）；活动气氛活跃（1分）。（计4分）
3、综合印象：活动总结能够清晰反映活动效果（0.5分），每个班级的表现得体，自然大方（0.5分），师生反馈良好（0.5分）。（计1.5分）
七、注意事项：
a、班级需选派一名负责人负责创卫活动的组织和实施，确保活动顺利进行。
b、各班在实施方案中应充分调动同学们的积极性，鼓励参与。
c、活动结束后，各班需于5月5日汇总由学校进行评比。
学校创卫实施方案 篇8
指导思想：
1、根据“学校创卫工作要面向现代化、面向未来、面向全社会”的要求，培养学生意识和行为习惯，推动健康校园建设。创卫教育让学生从小认识到保持良好卫生环境的重要性，为健康发展打下基础。
2、让学生了解相关的卫生法规和知识，增强卫生意识，养成良好的卫生习惯，参与力所能及的卫生管理工作，实现学习科学知识、热爱祖国和养成优良习惯的有机结合。
主要内容：
一：建立健全创卫工作机制
由校长牵头，组建创卫工作领导小组，各班级负责教师具体落实创卫工作，明确分工，落实责任到人。
二：广泛开展卫生宣传活动
1、在卫生宣传教育上突出重点，结合生活实际推出“健康饮水”“远离烟草”“环境美化”等主题板报展示。
2、利用学校广播系统，对学生进行卫生知识的渗透教育，逐步提升学生的卫生意识和行为，针对“细菌的危害”“垃圾分类”等与学生生活密切相关的知识进行宣传，促进学生对卫生的重要性有更深入的理解。
三：卫生管理制度化、常态化。
推动学生养成遵守卫生制度的习惯，卫生管理应注重日常工作，包干区责任落实到各班级，再细化到小组。
结合创建工作，明确责任，岗位承包，食堂、厕所等公共区域落实责任到人，并定期进行检查。为校园的整洁和卫生打下坚实基础。
建立定期突击检查制度，班级和包干区每天开展卫生检查，每周进行评比、表扬并及时记录。
四：创建环保班级，积极开展有特色的卫生实践活动，争取各班级都成为卫生示范班。
五：组织学生参与他们感兴趣的卫生活动，让学生在活动中接受创卫教育。
六：美化校园，提升环境质量
投入资金进行校园绿化和美化，让师生在良好的环境中感受身心愉悦。
宣传工作：
定期开展黑板报活动，根据季节变化适时举办卫生知识讲座，提高学生的卫生保健知识。
具体措施：每逢节假日前，学校将组织大规模的卫生清扫。每月进行一次大扫除，每周进行一次小扫除，平时保持地面无纸屑、无痰迹和烟头等。
创卫工作任重而道远，在新的一年里，我们将在校园卫生工作上努力取得更大进展，让学生在一个洁净的环境中安心学习、健康成长！
学校创卫实施方案 篇9
一、活动背景：
在这个阳光明媚、充满活力的季节里，我们的校园生活如同绚丽的花朵般绽放。然而，随着校园活动的增多，环境卫生问题逐渐凸显，校园的整洁与卫生亟需引起大家的重视。
校园是我们学习和成长的地方，为了能够在一个干净、整洁的环境中学习，我们必须共同努力，维护校园的卫生。每一位同学都应该意识到，爱护校园环境就是爱护我们自己的学习生活。为了提升卫生管理工作，保护校园环境，我们决定开展一次专项的卫生整治活动。
二、活动目的：
通过本次活动，旨在提高同学们的环保意识，提升卫生管理水平，营造一个“洁净、舒适、文明”的学习环境，进而推动整个校园的文化素养和道德修养。
三、活动地点：
学校各个公共区域及教室。
四、活动对象：
全校学生及教师，尤其是各班班委。
五、活动时间：
20xx年6月
六、活动内容：
1、通过宣传海报、校园广播等渠道广泛宣传活动的重要性，鼓励全体师生积极参与。
2、在校园各个角落设置环保宣传板，强化环境保护的理念。
3、各班召开卫生工作会议，讨论校园环境问题，收集同学们对卫生管理的意见和建议。
4、组织师生对校园进行全面清理，对校园内的垃圾进行分类处理，确保清扫工作的有效性。
七、活动流程：
以班级为单位，由班委组织同学对指定区域进行大扫除，随后由学校安保部进行检查和评比，确保环境卫生的持久维护。
八、奖励措施：
对于在活动中表现突出的班级，将给予表彰，并在校园内公示。活动成绩将作为期末评比的一部分，对表现优秀的班级给予奖励。
活动主题：
共创干净整洁的校园
活动背景：
随着学校生活日益丰富，部分学生的环保意识有所下降，校园内随意丢弃垃圾的现象时有发生。每天校园的角落时常可见饮料瓶、纸屑等杂物，不仅影响了校园的美观，也损害了我们的学习氛围。
在一个干净整洁的环境中，才能更好地学习和生活。保护校园卫生是每位学生应尽的责任和义务。
为此，我们呼吁大家共同参与，携手打造一个洁净的校园环境，从自身做起，从小事做起。
学校创卫实施方案 篇10
一:活动背景
随着学校创卫工作的深入推进，旨在加强校园环境卫生，提高师生的卫生意识，营造整洁、舒适的学习和生活环境，我校决定开展“创卫工作实施方案”系列活动。此次活动将号召全体师生积极参与，强化卫生知识的宣传，提升广大师生的卫生素养，确保校园环境的整洁和卫生，从而为全校师生创造一个更为优良的学习和生活空间。创卫活动不仅是对校园环境的提升，更是为促进良好校园文化氛围的营造而努力。
二：活动意义
加强学校卫生工作是实现健康校园的重要步骤，优化校园环境，展现学校良好的形象，是每位师生共同的责任。通过本次创卫活动，提高师生的卫生意识与参与度，让大家认识到维护环境卫生的重要性，共同携手创建美丽校园。
三：活动口号
携手共建美丽校园
四：主办单位
某某中学学生团体联合会
五：策划支持单位
卫生健康协会
六：活动时间
方案：
4月5号至4月10号信息统计结束
A 4月11日9:00进行活动
B 4月13日下午14:00-16:00
七：活动地点
某某中学校园内
八：工作计划
审批时间：4月10日之前
通知时间：4月9日之前完成
集合地点：校园广场
活动开始前由指导教师宣布活动开始
九:活动宣传
宣传版面针对活动情况，版面应在4月9日之前完成
校园宣传利用协会自身的宣传部或由学校通知到各班级
十：报名方案
A 每班班主任汇总报名表交至学生团体联合会
B 学生自行报名到学生团体联合会
十一：活动经费
活动经费：预计购买清洁工具和卫生物资，总计约150元
十二：活动分析
人力资源：目前学校卫生健康协会现有会长一名，副会长一名，助理一名，部长若干名，会员数量充足
1：分析结果：
A 协会成员人力资源充足，应注意人员的调配与分工
B 本次活动所需设备较少，只需关注活动期间的时间安排
C 邀请学校相关领导为活动指导教师
2：环境因素分析
活动场地：某某中学校园及周边环境
分析结果： 本次活动在室外进行，气候因素需提前关注，确保活动顺利进行
3：校园因素分析
A 本次活动遵循学校相关规定，不违反校规校纪
B 本次活动有利于卫生健康协会的提高，有助于学生对学校环境的重视，同时增强学生的卫生意识。
十三:活动涉及内容
为增强同学们的参与积极性，参与活动的同学将获得相应的学分。参与者需穿着校服，并自备清洁工具。所有参与者需完成活动才能获得学分，中途退出者不予加分。
十四：活动工作分配
办公室：负责活动的统筹协调，及时向教师及会长汇报工作进展
组织部：负责活动的组织工作和人员考核
项目部：负责活动的策划和实施
宣传部: 负责活动前的宣传工作
信息部：负责活动中的信息采集和后期总结
外联部：负责处理活动中的突发情况
会长、副会长、助理负责活动的总体协调与进行
十五：活动后期及展望
活动结束后，参与的同学需要提交一份心得体会，此次活动不仅要在效果上有所体现，也要在思想上增强环保意识。在“携手共建美丽校园”的活动中所体现的卫生理念将深入人心。我们要在今后的学习和生活中自觉加强环境卫生意识，积极参加各类卫生活动，为建设良好校园环境贡献自己的力量。同时希望通过此次活动，提升校园环境，培养学生的责任感与参与感，使大家在清洁校园的过程中收获快乐与友谊。
十六:注意事项
活动期间，工作人员需以诚待人，展现出学生应有的良好风范，文明用语，不得损坏校园公共设施，故意破坏者将被予以处分。希望同学们以主人翁的精神，确保本次活动的顺利进行。
学校创卫实施方案 篇11
校园环境优雅整洁、绿树成荫、花香四溢，创建卫生文明校园是提升师生生活品质的重要举措。为了让师生在健康的环境中学习和生活，进一步增强卫生意识、提高健康水平，我校决定开展“学校创卫工作实施方案”。
一、时间：20xx年4月5日——20xx年6月30日，分为三个阶段：第一阶段为宣传动员（4月5日至4月10日）；第二阶段为实施整改（4月11日至6月15日）；第三阶段为总结评估（6月16日至6月30日）。
二、参与对象：全体师生、家长及社会志愿者。
三、活动内容：
1.宣传教育：通过黑板报、校园广播、发放宣传资料等形式，广泛宣传创卫的意义，提高师生的环境卫生意识。
2.环境整治：组织全校师生开展义务清扫和绿化活动，对校园内外的卫生死角、垃圾死角进行集中清理，确保校园环境整洁美观。
3.制度建设：制定并落实校园卫生管理制度，设立卫生责任区，明确各班级、各部门的责任，确保卫生工作有序推进。
4.健康知识普及：邀请卫生部门专业人员举办健康讲座，提高师生对卫生知识的认知，增强个人卫生防护意识。
四、组织领导：
1.成立创卫工作领导小组，由校长任组长，分管校长任副组长，各部门负责人为成员，统筹协调各项工作。
2.级部成立创卫小组，负责本年级卫生工作具体落实与推进。
3.责任分工：各小组要明确组织安排，定期检查卫生工作落实情况，确保各项工作扎实推进。
五、准备工作：
1.物质准备：
（1）准备清洁工具、垃圾袋、宣传资料等，确保活动顺利进行。
（2）请社会志愿者、家长积极参与，增强活动的影响力和参与感。
2.精神准备：
号召全校师生增强创卫责任感，积极参与到卫生创建活动中来，形成人人关心、人人参与的良好氛围。
六、安全措施：
1.活动前召开动员大会，明确责任和分工，确保活动安全有序。
2.活动期间，要关注学生的安全，确保活动区域不出现意外情况。
3.在活动中遇到突发事件要及时报告，并采取有效应对措施。
七、效果评估：
1.定期对卫生创建工作进行检查和评估，总结经验与不足。
2.通过问卷调查、现场检查等形式，征求师生对创卫工作的意见和建议。
3.活动结束后，向全体师生公布创卫工作成果，并进行表彰。
八、环保倡导：
宣传环保知识，鼓励师生爱护公共设施，倡导绿色出行，减少一次性用品使用，努力营造绿色校园。
学校创卫实施方案 篇12
一、指导思想：
全面贯彻实施上级关于健康与卫生工作的指示精神，依据《中小学创卫工作实施方案》为指导，结合我校实际情况，不断完善卫生管理机制，深化学校创卫工作，树立师生良好的卫生意识，促进健康校园的建设。
二、主要内容：
1、围绕“创卫”目标，营造良好的校园卫生环境。充分利用宣传栏、海报、校园广播等宣传渠道，普及创卫知识，提高师生的卫生意识和健康理念；结合“世界卫生日”等重要节日，组织有针对性的卫生宣传活动。
2、积极开展各类课程活动、主题班会、实践活动及社区卫生行动等，确保每学年环境卫生教育不少于4课时。
3、将卫生教育与社会实践相结合，鼓励学生主动参与社区卫生行动，形成“学校—家庭—社会”一体化的卫生行为体系，以学生的示范作用带动家庭与社区的卫生意识提升。
三、具体活动
（一）增强卫生宣传力度
充分利用校园内的宣传媒介，包括海报、标语、广播等，倡导卫生知识，提升师生的卫生意识与健康行为。
（二）开展卫生教育活动
1、开展“健康小使者”活动。通过发放社区卫生倡议书和健康调查问卷，让学生传播卫生健康理念，影响家庭和社会。
2、实施校园卫生日活动，增强学生的卫生意识与实践能力。
3、结合健康教育课程，每学期确保卫生教育不少于2课时。
4、举办卫生知识讲座，增强师生的健康素养。
（三）结合卫生教育日开展系列活动。
1、“4.7”世界卫生日活动安排：
（1）根据活动主题发布卫生标语并更新宣传栏内容。
（2）校园广播宣传（四年级广播站）。
（3）国旗下讲话（五年级中队）。
（4）卫生主题班会观摩（六年级中队）。
（5）1-3年级卫生知识手抄报评比。
（6）“健康小手牵大手”活动。
2、“6.10”全国爱眼日活动安排：
（1）根据活动主题发布眼健康宣传标语。
（2）校园广播宣传（二年级广播站）。
（3）国旗下讲话（四年级中队）。
（4）1-5年级卫生主题黑板报评比。
（5）健康征文比赛，鼓励学生积极参与。