幼儿园的安全问题愈发引起广泛关注。实施封闭式管理，不仅是对幼儿安全的有效保障，更是提升教育质量的重要举措。通过严格的出入管理、完善的监控系统和科学的日常管理流程，可以大幅度降低安全隐患，营造一个更为安心的学习与成长环境。此方案的实施，旨在为孩子们筑起一道坚实的安全屏障，确保他们在校园中自由探索、快乐成长。
幼儿园校园封闭式管理实施方案 第1篇
一、封闭管理时间
幼儿园封闭管理时间：每日早上8：00——下午5：00
二、园内教师职责
1. 教师在封闭管理期间，需负责及时核对幼儿到园情况，确保每位幼儿准时入园。
2. 在管理期间，教师应时刻关注幼儿的安全，防止幼儿翻越围栏或擅自离园。
3. 教师应引导幼儿遵守园内的各项规章制度，保持良好的行为规范。
4. 设立值班教师，确保每天有专人负责放学接送及园外人员的进入管理。
5. 教师必须通过校园监控系统，实时监控校园安全，发现异常情况及时处理。
6. 每周定期召开教职工会议，讨论和总结管理期间的情况，发现问题并改进。
三、保健医生职责
1. 保健医生需每日检查进园幼儿的健康状况，确保身体正常。
2. 定期对幼儿进行健康知识教育，提高幼儿的自我保护意识。
3. 监督教职工和幼儿的卫生习惯，确保手部清洁，并定期进行健康检查。
4. 审核幼儿就餐的食品安全，确保食品来源正规，避免因食物引发的安全问题。
5. 设立应急预案，及时上报并处理突发的健康事件，保障幼儿的健康安全。
四、保安人员职责
1. 保安人员应全面负责校园的安全巡视，24小时确保校园无安全隐患。
2. 严格控制校园出入口，禁止无关人员随意进入，确保幼儿的安全。
3. 每日对校园进行安全隐患排查，及时消除各种潜在危险。
4. 在突发情况下，保安人员必须迅速反应，进行有效的应急处置，保障师生安全。
5. 定期对教职员工进行安全培训，提高全员的安全意识和应急处理能力。
幼儿园校园封闭式管理实施方案 第2篇
为有效落实幼儿园的封闭管理，确保校园安全有序，根据上级部门的相关要求，特制定《幼儿园校园封闭管理实施方案》，具体内容如下：
（一）日常管理
1、幼儿园实行全天候封闭管理。仅保留大门一个出入口，其他出入口一律封闭。
2、每天上岗之前，保安须进行体温互测并详细登记。
3、值班保安着统一制服，佩戴标识并携带必要的安全器械，确保园门的安全把守及对出入人员的巡查和登记。具体要求如下：
①一般情况下，外来人员及车辆不得进入幼儿园；
②如因公务确需进入，值班保安应对来访者进行详细询问：“您是谁？来找谁？有什么事情？”并向园方负责人员报告确认；
③所有打算进入幼儿园的人员需接受体温检测（包括各级领导、教职员工和幼儿），检测距离需保持在10—20厘米，合格者需详细登记并经过必要消毒后方可放行。
④开学后，经过保健医生检测体温合格的幼儿，门卫可不再进行登记。
4、入园和离园高峰时段，严格落实安全护学要求，幼儿园需安排不少于4名值班教师及保安在门口值守，坚决制止体温异常及未佩戴口罩的人员进入。
5、定期对门卫室及周边进行消毒，记录每日消毒情况，并向值班领导汇报。疫情防护用品如酒精、84消毒液等需定点存放，由专人管理。
6、所有快递配送人员均不得进入园内，包裹由值班人员接收并需进行消毒处理。
7、开学前，幼儿园需加强与社区及相关部门的沟通，了解周边疫情情况，配合公安机关开展联防工作，严防特殊人群冲击校园。
8、完善物资保障，园门口应配备必要的安全器械，如警用钢叉、头盔等，确保报警系统正常运作，并备齐合格的体温检测设备、消毒液及口罩。
（二）异常处理
1、处理体温检测异常的师幼
①对体温异常者，及时进行隔离，并向幼儿园负责人及疫情防控部门报告。
②与体温异常者在1.5米范围内的师幼需登记并由专人守护在空旷区域，通知其家属带回进行隔离观察。经医疗机构确认合格后，方可返回幼儿园。
③对园门口及隔离区域进行全面消毒。
2、处理未佩戴口罩的人员
①在正常开学前，禁止所有未佩戴口罩的人员进入幼儿园；
②在恢复正常开学后，依据疫情防控需要决定是否要求佩戴口罩。如确有必要，幼儿园将为未佩戴口罩的教师提供口罩，并进行流行病学检查，检查合格后方可入园；有意不戴口罩者将依规处罚；对未佩戴口罩的幼儿，由幼儿园提供口罩并通知家长进行隔离观察，待医疗检查合格后方可入园。
③对园门口及周边进行消毒处理。
3、处理强行闯入幼儿园的人员
①如师幼强行闯入，保安和值班干部应立即制止，并上报幼儿园应急救援领导小组；外来人员强闯则需保安利用警用器械控制并报警处理。
②幼儿园将根据相关规定对强行闯入的师幼进行处理，对外来人员则配合公安机关展开调查处置。
③对接触过的人员进行登记，并采取14天的隔离措施。
④对强行闯入者的活动区域进行彻底消毒。
幼儿园校园封闭式管理实施方案 第3篇
（一）幼儿园封闭式管理实施方案细则
1、幼儿园在开学初期应做好园内环境的整理与清洁，确保每个区域的设施和设备均符合卫生标准。清洁工作应每日进行，特别是公共区域及幼儿活动频繁的地方，使用合适的消毒剂进行消毒处理，确保卫生安全。
2、接送幼儿时，必须由专门的工作人员负责，家长在指定区域进行接送，严禁进入园内。所有工作人员需佩戴口罩，执行体温检测，确保身体健康无异常后方可接待幼儿。
3、门卫处应设置专人值守，负责对入园人员进行身份核查，严禁无关人员进入校园。对于接送幼儿的家长，需进行登记，记录到园和离园的时间，以便追踪管理。
4、幼儿活动期间，园内需保持通风良好，尽量减少室内聚集活动，采用分散式活动形式，确保每个幼儿都有足够的活动空间，减少交叉感染的风险。
5、对入园幼儿的健康监测要做到每日一检，记录幼儿体温及健康状况。发现异常情况的幼儿应立即送至保健室进行观察，并及时通知其家长。
6、午餐期间，应保证就餐环境的清洁与卫生。教师在发放餐食前需对餐具进行彻底清洗和消毒，幼儿入座后应保持一定距离，避免交谈和接触。
7、午睡时间，教师应保持安静，定时巡查，确保幼儿在适宜的温度下入睡，观察幼儿的情绪变化，关注特殊情况。
8、如厕时由教师引导，确保幼儿分组进行，并保持适当的距离，防止意外发生。教师在场时应给予必要的指导，关注幼儿的如厕安全。
9、如厕后，教师要督促幼儿及时冲水，并用正确的方式进行洗手，确保卫生。使用完毕的盥洗室应定期消毒，保持环境清洁。
10、对于回园后的幼儿，教师需指导其进行个人卫生管理，养成良好的卫生习惯。每晚进行全面大扫除，保持园内环境的整洁与卫生。
幼儿园校园封闭式管理实施方案 第4篇
为有效应对当前疫情形势，确保幼儿园师生的身体健康与安全，结合相关防疫要求，特制定幼儿园校园封闭式管理实施方案，具体措施如下：
1. 加强入园管理。在幼儿入园前，家长需配合园方对幼儿进行健康状况登记，测量体温。凡有异常体温或未持有健康证明的幼儿，将禁止入园。
2. 停止外来人员进入。为降低疫情传播风险，疫情期间，严禁无关人员进入园区，所有外来人员需提前预约，经批准后方可进入。
3. 实行分班就读。幼儿园将优化班级分配，减少混班现象，确保每个班级的幼儿人数控制在合理范围，提高安全管理效率。
4. 加强教室通风。每日需定时对教室进行通风换气，确保室内空气流通，提升空气质量。班级间隔时间也将增加，以减少人群聚集。
5. 严格卫生消毒。每日将对教室、玩具和公共区域进行全面消毒，确保幼儿在安全、卫生的环境中学习和玩耍。
6. 开展健康教育。定期组织家长和幼儿进行防疫知识培训，提高大家的防疫意识和自我保护能力，确保共同抗击疫情。
幼儿园校园封闭式管理实施方案 第5篇
幼儿园封闭管理实施方案是为了强化疫情防控，维护儿童健康，提高校园安全性的管理措施。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《xx省新型冠状病毒感染肺炎防控工作方案》和《xx市托幼机构疫情防控实施细则》等相关政策，特制定《幼儿园封闭管理实施方案》，具体内容如下：
（一）封闭管理基本要求
1、幼儿园应确保校园环境的封闭性，设置围墙或护栏，原则上只设立一个主要出入口，规定进出人员及时间。
2、在校园入口处设立体温检测点，确保所有进入人员（包括教职员工和家长）进行体温测量和健康码查验，严禁体温异常者入园。
3、每日对校园环境进行全面消毒，重点对教室、活动场所及公共设施进行定期清洁和消毒，确保无死角。
4、建立健全《幼儿园封闭管理登记册》，记录出入人员信息，确保可追溯。
5、幼儿园在封闭管理期间，所有班级不得进行混班活动，尽量减少人员接触，保持儿童之间的安全距离。
6、在封闭管理期间，教职员工需佩戴口罩，并进行严格的个人卫生管理，确保自身健康。
7、幼儿园内发生疫情时，应迅速启动应急预案，及时向卫生部门报告，配合相关部门开展流行病学调查。
8、封闭期间不得随意接收新入园儿童，限制园外人员进出，确保校园稳定安全。
（二）疫情防控具体措施
1、每班级应设立疫情防控联络员，负责信息收集和汇报，确保疫情信息的及时传递。
2、在发现疑似疫情病例后，应立即将病儿隔离，通知家长带其前往医院就诊，直到确认无疫情后方可返园。
3、通过线上方式加强家园之间的联系，及时 disseminating 防疫知识，增强家长的防护意识和能力。
4、定期开展教职员工的疫情防控培训，提高其防疫技能和应急处理能力。
（三）校内卫生与消毒要求
1、幼儿园内的消毒工作由专人负责，制定具体消毒计划，确保按时完成消毒工作。
2、对教室、活动室、卫生间等重点区域应进行“人流清洁，物表消毒”的定期消毒，确保无病毒传播的风险。
3、清洁消毒工作完成后，需填写《消毒记录表》，对消毒效果进行评估，便于日后追踪。
4、针对特殊情况（如流感高发期），可进行定期的空气消毒，确保室内空气新鲜。
（四）健康监测与评估要求
1、建立儿童健康档案，记录每位儿童的健康状况，尤其是近期的体温和健康检查结果。
2、定期开展健康监测，发现儿童出现异常症状时，要及时处理，并通知家长进行进一步检查。
3、在封闭管理结束后，应对校园环境和儿童健康进行全面评估，确保没有疫情隐患。
4、结合实际情况，逐步解除封闭管理，恢复正常的教育教学活动，并进行必要的总结和反馈。
幼儿园校园封闭式管理实施方案 第6篇
一、校园封闭管理实施方案
幼儿园作为一个人员密集的环境，为了确保孩子们的安全与健康，需要建立严格的封闭管理制度。从入园到离园，全程监控和管理，确保不发生人员流动及外来人员随意进出。
二、出入管理
1.入园前，所有幼儿需经体温检测，确保无异常方可入园。
2.接送孩子的家长需在指定区域待命，并不得进入校园内部。所有进出人员需佩戴口罩，保持一定社交距离。
3.设置专门的出入口，避免人员交叉，确保通行秩序。
三、安全防控措施
1.定期对校园内的公共区域进行消毒，消毒液采用国家认可的高效消毒剂，确保效果显著。
2.在幼儿活动区域、教室和卫生间等地设置消毒设备，确保随时可用。
3.园内定期开展卫生安全知识宣传，提高师生及家长的安全意识。
4.建立健康监测日报制度，确保每位幼儿的健康情况得到实时关注。
四、心理健康疏导
在封闭管理期间，幼儿的心理健康同样重要。园方应定期给予幼儿以心理辅导，并组织丰富多彩的线上活动，确保他们的心理健康和情绪稳定。
五、家校联系机制
通过微信群、公众号等平台，定期向家长反馈幼儿在园生活及心理状态，家长如有任何疑问或建议，须及时与园方沟通，共同关注幼儿的健康成长。
幼儿园校园封闭式管理实施方案 第7篇
幼儿园校园封闭式管理实施方案是确保校园安全和维护学生健康的必要措施。本方案的主要内容包括加强幼儿园的日常管理，确保老师和学生的安全与健康，防止外来人员随意进出，建立高效的监控和应急机制。
校园封闭式管理是为了保证幼儿园内环境的安全，提升师生的安全感和归属感。根据这一指导原则，特制定幼儿园校园封闭式管理实施方案：
一、日常管理措施：
1、增强安全意识：全体师生及家长需提高对校园安全的重视，定期进行安全教育与演练，做到“早防范、早发现、早应对”，有效预防各类安全隐患的发生。
2、完善组织结构：幼儿园成立由园长、主任、班主任和安全管理员组成的校园安全管理小组，专责校园安全管理和突发事件的处理。
3、日常管理职责：
(1) 安全管理员负责检查校园内外的安全隐患，及时排除不安全因素，确保设施设备保持良好的使用状态，维护校园的安全环境。
(2) 利用校园广播、宣传栏和家长微信群等渠道，向师生和家长宣传安全管理知识，提高全体人员的安全防范意识，确保校园安全管理工作的顺利开展。
(3) 保安人员负责对校园出入口的监控和管理，确保来访人员的身份核查，禁止未经批准的外来人员进入校园，严格控制进出人员的流动。
(4) 班主任与保育员协助进行晨检工作，严格落实每日的健康检查，关注幼儿的身体状况，发现异常及时报告。
二、突发事件应急处理：
1、班级教师需定期观察班级幼儿的安全状况，及时发现潜在的安全隐患或异常情况，并做好记录，若情况严重应及时上报安全管理小组。
2、在遇到突发安全事件时，安全管理员需立即采取措施，确保受到影响的人员安全，并迅速将事件经过、处理措施和影响范围等信息上报园长和相关部门。
3、如需对涉事幼儿进行隔离或紧急就医，保安人员应在确保安全的前提下护送相关幼儿前往医院，并及时向家长反馈情况。
4、处置完毕后，需对事件进行评估管理方案的有效性，并根据实际情况调整和完善管理措施。
三、校园安全管理小组的职责：
1、组建校园安全管理小组，明确各成员职责，统一组织、协调安全管理工作。
2、在发生突发事件时，幼儿园应根据事件的性质和影响范围，及时采取相应的应急措施，保护师生的安全，必要时考虑停课或封园。
3、保持与当地公安、消防等部门的联系，确保信息畅通，及时反馈安全管理的相关情况。
4、开展安全知识宣传，以多种形式增强师生及家长的安全意识，教育他们警惕安全隐患，积极配合幼儿园的安全管理工作。
5、针对校园内的设施设备定期进行安全自查和维护，确保安全隐患得到及时排除，保障师生的生命财产安全。
幼儿园校园封闭式管理实施方案 第8篇
为贯彻落实幼儿园疫情防控的相关政策，确保校园安全与卫生，提高管理效率，特制定《幼儿园封闭管理实施方案》。自即日起，日常管理部门需对幼儿园的教学活动、生活区域及游乐场所等进行全面的防控管理，确保无死角、无盲区。各班级需配合幼儿园的管理工作，及时上报实际情况，确保信息的真实准确，若出现隐瞒、漏报、误报等情况，将依照幼儿园相关规定进行处理。具体要求如下：
一、日常管理
各班级需对管理的教室及活动区域进行日常检查，按照要求填写管理记录表，确保每天都能及时记录管理情况。
二、区域封闭
对于暂时不使用的区域，如游戏室、操场，应进行封闭管理，并张贴封条，以确保安全。
三、使用申请
在疫情防控期间，任何活动和使用空间需经幼儿园疫情防控领导小组审批后方可进行，确保使用的合规性。
四、使用要求
在使用的教室及活动区域，需根据幼儿园的卫生消毒工作方案进行定期消毒，保持每日消毒记录; 要求每天至少通风两次，每次不少于30分钟; 所有到岗人员每日需进行体温测量并记录，全面了解人员的活动轨迹，确保规范的上下班模式。
幼儿园校园封闭式管理实施方案 第9篇
根据《省教育厅关于新冠肺炎疫情防控期间幼儿园管理工作的通知》和《教育局关于开展幼儿园疫情防控工作的实施意见》的要求，为了更好地保障幼儿的健康与安全，最大限度地降低疫情对幼儿园师生的影响，我园决定从即日起实施以下封闭管理措施：
一、园门管理
(一)正门
正常开放，家长带孩子入园时需登记并接受体温检测。
(二)侧门
全天封闭，原则上不对外来人员开放。
二、车辆管理
校外车辆严禁进入幼儿园，因工作需要来园的车辆，应提前与园方联系，所有乘坐人员需接受体温检测和安全检查。
三、人员管理
(一)教职员工、家属及后勤服务人员入园时，需主动接受体温检测，出示健康码和身份证等有效证件，并佩戴口罩。
(二)因公来园人员，需佩戴口罩，登记相关身份证件及来园目的，方可由园内人员引导入园。
(三)教职员工如需带非本园人员入园，进园前须进行登记，随行人员需接受体温检测。
(四)幼儿在未获得批准的情况下不得提前入园或离园。
(五)无有效证件或体温异常者，谢绝入园；未佩戴口罩者一律禁止入园。
(六)谢绝校外人员进入校园游玩或活动。
(七)严禁外卖送餐进入幼儿园。
所有入园人员须遵循安保人员的相关管理规定，登记信息，接受体温检测和安全检查。
幼儿园校园封闭式管理实施方案 第10篇
为确保幼儿的生命安全和身体健康，强化幼儿园的卫生管理工作，提高幼儿的健康水平，科学监测幼儿健康状况，严格杜绝新型冠状病毒的传播，特制定我园的校园封闭式管理实施方案。
一、深入开展新型冠状病毒防控知识的宣传，增强教职员工及家长的卫生防疫意识和自我保护能力。通过晨检、宣传材料、橱窗展示等多种形式，向幼儿及家长普及疫情防控知识，开展以新冠肺炎为重点的健康教育活动。
二、建立幼儿健康档案，定期记录幼儿的身体健康情况，及时做好体温监测与健康评估工作。
三、切实做好幼儿园环境卫生管理，督促教职员工和幼儿做好教室、活动区域及公共区域的卫生清扫，定期组织卫生巡查和评比活动，确保教室和活动室保持良好通风，并定期进行消毒处理。
四、教育幼儿养成健康的生活习惯，科学防控：培养良好的卫生习惯，勤洗手；培养安全饮食习惯，不吃生食；保证充足睡眠，避免熬夜；不与有传染病症状的人员接触，如生病及时就医。
五、鼓励幼儿进行适量的户外活动，增强身体的免疫力，提升对疾病的抵抗能力。
六、加强对幼儿饮食的管理与营养指导，引导家庭为幼儿提供均衡的膳食，强调合理饮食对身体健康的重要性。
七、做好幼儿的健康监测，开学前如发现有发热、咳嗽等呼吸道症状的幼儿，应及时告知家长，让幼儿居家观察和治疗，待完全康复后再返园。
八、严格执行封闭管理期间的应急预案，如发现幼儿出现发热（腋下体温超过37.3度）、咳嗽等症状，立即将其送至隔离观察室，并及时报告，联系医疗机构进行诊疗，同时做好相关区域的消毒工作。
幼儿园校园封闭式管理实施方案 第11篇
一、领导小组
组长：张老师
组员：各班主任、辅助老师、后勤人员
二、管理措施：
一、封闭管理实施
1. 开展校园封闭管理期间，每天定时对校园进行安全检查，确保无安全隐患。
2. 所有进入校园的人员需接受体温检测，并填写健康登记表，确保只允许健康人员进入。
3. 教师根据班级情况，组织幼儿进行分组活动，避免大规模聚集，确保安全距离。
4. 加强对幼儿的防护教育，指导他们佩戴口罩、勤洗手，培养良好的卫生习惯。
5. 设置独立的入园和出园口，避免交叉流动，提高安全管理效率。
6. 定期对幼儿进行心理疏导，缓解因封闭管理带来的焦虑情绪，保持良好的心态。
幼儿园校园封闭式管理实施方案 第12篇
1. 为确保幼儿的安全与健康，幼儿园将实施封闭管理，所有进出园区的人员需经过严格检查，限制家长及非工作人员的随意进入。园内自由活动时间将缩短，确保幼儿在园内活动的安全性。
幼儿园日常管理安排：
入园时间：8:00-9:00，教师在大门口进行身份及体温检查，确保每位幼儿健康入园。
活动区域：托班、小班、中班分别在指定活动室进行游玩，避免班级间交叉。
午餐时间：托班11:00、中班11:15、大班11:30，保育员负责将食物送至各班级，确保幼儿分餐进食。
点心安排：上午9:30、下午3:00，教师组织幼儿在教室内用点心，避免幼儿在走廊用餐。
2. 教师在用餐过程中全程佩戴口罩，确保个人卫生。幼儿在用餐前进行手部清洗，及使用一次性纸巾擦手。
3. 幼儿须在指定区域就餐，保持1米社交距离，每桌最多安排2名幼儿，减少聚集。
4. 保育员为每位幼儿分配餐食，并在就餐前提醒幼儿摘下口罩，确保安全和卫生。
5. 教师需巡视各班级用餐情况，提醒幼儿在就餐时不要交谈，保持安静，确保就餐秩序。
6. 教师与幼儿共同用餐，营造良好的用餐氛围，使幼儿感受到老师的关心。
7. 行政人员定期对幼儿园进行检查，确保各项管理措施落实到位。
用餐结束后的管理：
1. 用餐结束后，教师指导幼儿规范处理剩余的餐食，确保将垃圾丢入专用垃圾桶并密封处理。使用消毒液对垃圾桶进行彻底消毒。
2. 指导幼儿餐后正确擦嘴，使用个人水杯，保持良好的卫生习惯。
3. 餐后各班级错时组织至少15分钟的散步，确保幼儿不进行剧烈活动，并注意散步安全，避免幼儿捡拾地上的危险物品。
4. 对班级内环境、餐具及地面进行清洁与消毒，保障校园卫生。