我不仅提升了自身的专业技能，更深刻体会到了同情心与责任感在护理工作中的重要性。通过与患者的交流、团队的协作以及对医疗流程的反思，我总结出护理不仅是技术的展现，更是人与人之间信任的建立。此次护理实习报告不仅回顾了我的学习与实践经历，更是对护理职业本质的一次深刻探讨，让我对未来的护理工作充满期待。
护理实习的总结报告 1
一、实习目的
我在xx医院进行为期九个月的护理临床实习。这段时间不仅是对我们理论学习的巩固和提升，更是对护理技能操作的有效训练，也为未来的就业做好准备。我要特别感谢xx医院提供的良好实习环境和条件，感谢带教老师们的关心与指导，使我在进入职场前获得了宝贵的实践机会。
二、实习过程
在实习期间，护理部根据安排，我们分别在手术室、外科等多个科室轮流进行实习。
我实习的第一站是手术室，尽管只有短短的两周，但由于我是首次进入这样一个新环境，内心充满了紧张与期待。初次走进手术室时，眼前的一切都显得那么新奇。开头阶段，护士长给我们安排了带教老师，首先带领我们熟悉环境，然后讲解手术室的工作内容。开始的几天，我感到陌生与不适，因为作为学生，我不知道该如何融入这里的工作流程。值得庆幸的是，带教老师热心地解答我们的疑问，并让我们参与到实践中。经过一段时间的学习，我们逐渐熟悉了手术室的工作，了解了各种手术前所需的准备物品和器械，并掌握了基本的操作方法。对于无菌技术，如正确戴无菌手套、穿脱手术衣和洗手等操作，我们也能较为熟练地完成。尽管如此，由于时间有限，我对一些手术器械的名称和用途仍感到陌生，实在是让我有些遗憾。由于是首次实习，医院对我们的临床操作限制较多。
接下来的实习科室是神经外科，尽管已在手术室实习过，但由于科室性质迥异，这里依然让我感到陌生。在病房实习，与在手术室的体验截然不同，这里需要面对更多的患者及其家属，因此对我们的要求也更为严格。在病房里，我们必须时刻保持细心，认真回答患者的问题，生怕出现错误，真是如履薄冰。
刚进入病房，我感到十分茫然，对于护理的工作一无所知，不知该如何适应这个新环境。好在带教老师为我们详细介绍了病房的结构和各个台班的工作流程，老师们的丰富经验帮助我们迅速适应医院的工作环境，为未来的实习和工作打下了基础。这无疑是实习期间我收获的一个重要经验：学会适应，才能更好地融入新环境，取得成长与进步。
环境逐渐熟悉，学习也开始进入正轨。在各个病房的实习中，我了解了多种疾病及其常用的治疗药物，包括药物的用途和剂量，掌握了各项护理的基本技能。
实习的最终目标是提升各项操作技能和护理工作能力。在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的教学理念下，我们努力争取每一次实践机会，如导尿、插胃管、口腔护理、静脉输液及肌肉注射等基础护理操作。
我了解到护士的工作既繁重又琐碎，虽然在未进入临床之前有所感受，但真正进入病房后，这种感触愈加深刻。护士的工作虽然看似微小、繁琐，却是医院不可或缺的一部分。医生需要护士的帮助，患者也需要护士的照顾，整个医院的运行都离不开护士。正因为这些看似琐碎的工作构成了完整的护理体系，护士的作用才显得尤为重要。通过临床实习，我对护理工作有了更全面、更深入的了解，对这个行业有了更加清晰的认知，也确立了正确的职业道德观，培养了良好的工作态度。
这个实习科室对我来说是个重要的转折点。让我明白，作为护士，除了掌握扎针这种基本技能外，还有导尿、吸痰、鼻饲等许多其他重要的护理技能。
实习期间，我收获颇丰，获得了更多的思考和感悟。我发现，护士这一职业既平凡又伟大，一个优秀的护士需要具备良好的道德和职业素养，要有耐心、细心和勇气。尽管护士会面临各种压力与挑战，但仍然要以微笑面对患者。护士长常常教导我，作为服务行业的一员，我们即使疲惫，也应保持脸上的微笑。起初，我对此并不在意，甚至有些抵触，但经历多个科室的学习后，我逐渐认识到这些话语的意义。虽然接下来的科室工作繁忙、充实，但我依然期待着，毕竟这是我学习与成长的机会。随着实习的深入，我感受到自己在不断成长，肩上的责任也在加重，开始理解作为护士需要对病人负责，也要对自己负责。
护理实习的总结报告 2
在这个暑假，我在医院进行了为期一个月的护理实习，深入了解了护士的日常工作，体会到了做护士的辛苦与快乐，才意识到护理工作远没有我想象的那么轻松。护士的工作确实艰辛，既要负责输液、抽血，又要进行注射和给药，偶尔还要进行一些特殊的护理操作，比如中药灌肠。病人在感到不适时首先会想要护士的帮助，无论是换药还是换液，护士们的身影总是在病房中忙碌不停。
这一个月的实习，让我深刻体会到临床是理论知识的实践平台。在医院中，我亲身经历了许多之前学习时无法真正理解的情景。例如，我曾经疑惑为何要学习药理和病理知识，背诵这些内容有什么实际意义。但在实习中，我看到了许多药物的不良反应，了解到错误使用药物会造成的严重后果。实际上，学校里并没有人主动问我关于疾病的临床表现，这次实习让我领悟到知识的真实应用，解决了我心中不少的疑问。这段时间的见习也让我明白了医护合作的重要性，医生和护士的职责都是为了减轻病人的生理与心理痛苦，只有互相配合，才能为病人提供最佳的护理。了解彼此的工作至关重要。作为未来的护士，这次见习不仅让我近距离接触临床，还提升了我的实际操作能力和自信心。
经过一个月的实习，我重新认知了护士这一职业的崇高。
在我以往的印象中，护士是耐心和细心的代名词。我曾以为她们的工作简单，只需按照医生的指示行事。然而，通过此次护理实习，我才发觉做护士的艰辛与不易。护士的工作充满了劳累，每天我跟着她们四处奔波，而她们不仅要在病房间来回走动，还要负责为病人扎针、换药，实际上比医生还要辛苦，但她们从不抱怨。作为一名护士，只要在岗位上，她们都全心投入，仿佛在一场无形的战斗中，将自己的精力和微笑无私奉献给病人。
交班通常是在早晨八点，护士和医生都要参加，当然我也不例外。科室主任站在最前面，值班的护士开始汇报昨晚的护理情况，接着是值班医生的汇报，之后每位医生还需说明自己负责的危重病人的情况，最后主任和护士长总结交班内容。个人觉得交班是非常重要的，它不仅是对医护人员纪律的约束，也是我们明白患者生命安全掌握在我们手中的一种提醒，让我们必须具备强烈的组织性和责任感，做一个认真负责的医护工作者。
实习期间让我拓宽了视野，增长了见识。
在实习过程中，我跟随老师认真听取指导，了解了许多医疗设备的基本操作，并实践了生命体征的检测，比如体重、血压、呼吸、脉搏和体温等。这些专业仪器对我来说都是第一次接触。许多看似简单的护理操作，真正做到时却发现并不容易。在医院的这一段时间，很多新鲜事物接踵而至，让我感到无比兴奋。我对此充满好奇，细心观察，积极提问，护士们耐心地为我讲解，让我了解到各类医疗仪器的使用方法，以及护理操作的注意事项。她们详细分析每一项看似简单的操作，并在允许的范围内给予我许多实践机会，使我能够亲自使用这些仪器，进行护理操作。这些经历让我对将来从事的护理职业有了更生动的感性认识。
护理实习的总结报告 3
几个月前我开始在xx医院进行我的护理实习。作为一名实习护士，我全心投入地学习，不断掌握专业的理论知识和实用的护理技能。虽然这一段时间并不长，但对我和其他实习生来说，都是十分珍贵的经历。我非常珍惜这段实习时光，每一天都是提升自我的机会，也让我与指导老师们建立了深厚的师徒情谊。
在xx医院实习，我十分感谢学校提供给我这个机会，让我能够亲身接触医生和病人，体会作为一名护士应当承担的责任。在这里，我收获了丰富的知识、技能、经验和珍贵的友谊，让我感慨颇深。
一、实习过程
刚进入病房时，我感到十分迷茫，对护理由于缺乏经验而感到陌生，无法清晰地规划自己在此环境中的具体工作。尽管老师已经给我们提供了许多指导，我的内心依然充满紧张，害怕自己跟不上，害怕出错，甚至不知如何开始……
实习初期，我被安排在手术室，这对我来说是一项不小的挑战。我们几位小护士只好紧跟老师，认真学习每一个操作细节，有的同学甚至做了小笔记，遇到不明之处都会及时请教老师。幸运的是，老师会详细介绍各科室的工作，让我们较快地适应护理的各种任务。能够迅速适应医院环境、熟悉简单的护理工作，为我的实习打下了良好的基础，这应算是我实习阶段的第一次收获。
在医院的实习中，我每个月便要更换一个科室。通过在不同科室的学习，我逐渐明白护士工作是多么繁重而琐碎，甚至有时显得微不足道，但我从中体会到护士的独特价值。医院的每一个环节都离不开护士，病人也对护士寄予厚望，护士的工作是至关重要的。作为护士，我们需要对病人的生命负责，这就要求我们在工作中保持高度的专注，以免出错，因为一丝不慎可能会危及生命。作为护士，还需具备良好的沟通能力，沟通是一种艺术，它能够架起人与人之间的理解和信任的桥梁。沟通能力的高低不仅影响我们的生活，也直接关系到工作，因此我在工作中努力沟通，真诚地与病人交流，尽可能满足他们的需求，建立良好的护患关系。这不仅是对病人的负责，也是对自己的负责。
在病房实习期间，我接触到了许多病人，了解了各种疾病，同时也掌握了基础护理技能。实习的主要目标是提升我的操作能力和护理工作水平。在老师的耐心指导下，我积极争取每一次动手的机会，如扎针、静脉输液、导尿和插胃管等各种基础护理操作，同时也努力丰富自己的理论知识，主动思考问题，并向老师请教不懂的内容，做好笔记，力求在理论与实践中找到结合点。
我的实习科室大多为整体病房，通过跟随经验丰富的护士，我不仅学习到病人管理的方法，也得以观察病情发展。我也会与病人聊天，提升他们的心情，这样也锻炼了我所学知识的实践能力。总体来说，我在这段实习中获得了显著的收获：护理操作技能得到了提升，疾病的认识更加深入，各项护理工作也逐渐熟练，还培养了一种良好的学习习惯，能够通过思考获得新知。短时间内与病人建立亲近感，让我在离开时颇有不舍。在这里，我不仅学习到知识，也理解了踏实做人、认真工作的道理。
在实习期间，我在医院附近租了房子，起初觉得生活很艰辛，但渐渐地我学会了照顾自己的生活起居，调整好自己的生活状态。后来，我的妈妈依旧不放心过来陪伴我，我非常感激她为我付出的一切，感谢她为我所做的每一件事情。能在医院获得如此丰富的经验，让我感到无比欣慰。我希望将来能找到一份理想的工作，成为一名合格的护士，让他们为我感到骄傲。
二、实习心得
这段短暂的实习经历让我获益良多，难以用语言准确表达我的感受。这几个月是我适应新环境的过程，许多不足之处需要改进，同时也是学习和修正观念的过程。尽管辛苦，却让我相信自己能够克服一切。非常感谢医院对我的培养，我会更加积极主动地去工作，扎实自己的操作技能，深入理论知识，以便在未来的工作岗位上更好地服务于临床护理。
在实习中我明白，成为一名合格的护士并不容易，而具备优秀素质的护士更是少之又少。我会在今后的学习中不断充实自己，提高专业知识和素养，唯有这样，才能成为病人心目中合格的护士。
虽然实习时间较长，难免感到疲惫，但这段经历却让我收获满满，除了专业技能的提升，人际关系的拓展和职场文化的多样性也让我受益匪浅。这段充实的生活，将成为我人生中一段难忘的回忆。
护理实习的总结报告 4
经过一个月的护理实习，我的实习生活在一阵忙碌与充实中结束，仿佛时光在指间悄然流逝，留给我的只是一些珍贵的回忆。这段实习让我感受到护理工作的复杂与挑战，也让我对自己未来的职业生涯有了更深的理解。
在进入护理科室之后，我了解到护理工作不仅仅是处理病人的基本需求，更多的是通过综合评估为患者提供个性化的护理方案。每位患者的经历都独一无二，因此我们必须根据患者的病情变化和个人特征，灵活调整护理措施。护理工作要求我们具备扎实的专业知识和敏锐的观察力，以便迅速发现患者的变化并及时采取适当的措施。
在指导老师的耐心教导下，我踏实地投入到实习工作中。每一次护理操作，我都在努力吸收新的知识，积累实际经验。即使这些进步微小，但对于我来说，它们犹如漫漫沙滩上的贝壳，闪烁着光芒，代表着我在专业道路上的每一点成长。正如那句古谚所说：“冰冻三尺，非一日之寒。”
通过这一个月的实践，我逐渐成熟，摆脱了学生时期的稚嫩，走向了职业的自主。在临床中，我学会了如何与患者及家属有效沟通。作为护理人员，我们不仅要掌握专业技能，更要理解患者与家属的情感需求。尤其是在面对患儿时，更需时刻关注他们的情绪变化，给予家属支持和指导，帮助他们理解病情与治疗方案。每当我向家属解释护理流程时，他们的感谢溢于言表，这让我深感欣慰，也让我意识到，护理的本质在于关怀与沟通。
要成为一名优秀的护士，技术固然重要，但真正的价值在于人文关怀。特别是在儿科护理中，我们面临着众多复杂的健康问题。这要求我们不仅要提供专业的疾病护理，还要进行全面的健康教育。如在处理儿童感冒症状时，我们需要提供细致的居家护理指导，注意环境卫生、饮食调节、心理护理等。这些工作的背后是不断与患者家属沟通，以及耐心解答他们的疑虑。通过宣教，我看到家属脸上绽放的笑容，感受到自己工作的意义与成就感。
经过这段时间的锻炼，我逐渐认识到护士的角色不止于执行护理任务，更是患者健康的守护者和教育者。我们要不断提升专业素养和沟通能力，在护理实践中灵活应用所学知识。我也认识到敏锐的观察力对患者康复的重要性。我们在每一次护理操作中，传递的不仅是治疗，更多的是希望与温暖。或许这些关怀微不足道，但点滴累积起来，便是患者康复的坚实桥梁。
在这次实习中，我也深知自己所能做的依然有限，但我会努力发挥自己的潜力。在今后的工作中，将不断提升自己的专业技能，倾注更多的关爱与关注。实习只是我踏出临床护理的重要一步，未来的道路上会有更多挑战，我将勇敢迎接每一次考验，攀登护理事业的新高峰。
在这一年，医院提出了“优质服务，发展专科”的方针，作为护理工作的一员，我们始终保持良好的工作状态，奋战在各自的岗位上，不断提升服务品质，努力实现以病人为中心的服务理念。在院领导和科主任的指导下，全体护理人员齐心协力，成功完成了年度护理计划。
一、全年护理工作量及达标情况
1、工作量：急诊接待xx人次。参与抢救xx人次，配合急诊手术xx例，护理留观患者xx人次，出车xx次，处理突发事件xx次。
2、工作达标情况：急救物品完好率达标准，无菌物品合格率。病历书写合格率和护理综合满意度等均达标。
二、提升护理人员服务意识，确保优质服务
1、强化服务理念
全体护理人员参加了医院组织的优质服务培训，进行了礼仪行为及沟通技巧训练，积极应用于实际工作中。团队不断交流讨论，有效处理服务过程中产生的矛盾，建立了护患之间的互信关系，实现了全年无投诉，综合满意度达99.1%。
2、以人为本，全面满足患者需求
持续改善病区环境，增设便民设施，优化就诊流程，为急危重患者提供优先服务，减少候诊时间。并通过健康宣教、环境卫生检查等提升服务质量，密切关注三无患者的护理，提供及时的关怀与帮助，努力改善他们的就医体验。
三、科学化、规范化的护理管理，重点监督制度落实
1、实施分区管理，减少交接次数，充分利用人力资源，确保各班护理质量。
2、明确质控员职责，及时发现问题并进行讨论整改，切实推进绩效考评制度，保证护理质量的持续提升。
3、经过一年的调整，护理队伍结构逐渐合理，人员配置基本实现按能力定岗。
4、畅通急诊绿色通道，提高抢救成功率，为患者赢得宝贵时间。
5、不断完善应急预案，确保突发事件的快速响应。
6、制定详细工作指引及注意事项，引导新入科人员尽快适应工作。
四、急诊专业护士培训及继续教育
1、全年组织科室业务学习和操作培训，提升护士的专业技能。
2、完成急诊岗位技能培训，确保全体护士操作合格。
3、组织年轻护士到儿科进行技术培训，持续提高护理水平。
4、定期举办急救演练，增强团队的应急能力。
5、实施微型培训，提升年轻护士的操作熟练度与应变能力。
六、护理实习生的带教工作
带教工作进一步规范，采用小讲课、操作示范、教学查房等形式，取得了良好效果。整体完成了实习生的带教任务，积极配合医疗开展专科发展。
在护理过程中，我们不断反思和改进，努力提高护理水平，以更好地服务患者，创造更高的护理价值。