在这段充满挑战与成长的实习旅程中，我深刻体会到医学不仅是科学的探索，更是人性的关怀。每一位患者都是一个独特的故事，每一次临床实践都是理论与现实的交汇。实习让我领悟到，成为一名医生，既需扎实的专业技能，也需敏锐的同理心，这份承载着我在医学生涯中重要的发现与思考。
医学生实习总结 篇1
从踏入医学生的行列的那一刻起，我便意识到肩上所承担的使命有多么重要。我的父母和老师们曾经反复告诫我，学习医学需严谨细致，绝不能心存侥幸，因为我们面对的将是无价而又脆弱的生命，而我所学的是预防医学，以后将服务于广大的社会、我们的父老乡亲。
今年暑假，我怀着激动不已的心情回到家乡的人民医院，开始了为期一个月的实习生涯！这一见习过程不仅是对自己专业知识的实践，而更是对未来医护梦想的修炼。通过这十天的见习，我收获颇丰，特别是让我印象深刻的是：临床是巩固理论知识的见证地，实际的观察与操作让我重新思考在校学习中那些抽象的概念。例如，每当看到老师忙碌得如鱼得水，我心中总是充满了对自己的不满，怨自己无法将理论转化为实践，怨自己在实习前没有做到充分的准备。传统教育的填鸭式教学使我变得被动，知识不够扎实，往往只能靠死记硬背。曾经听闻一位实习医生在病人提问时因知识不牢而借口去上厕所，实际上却是在办公室匆忙翻书来寻求解答。若再遇到下一道问题，还能以何种借口逃避呢？生命相关的医护知识，必须要认真学习，我们需要扎实的理论基础，更要学会理论与实践相结合，避免因知识浅薄而酿成大错。
尽管我在手术室的见习时间短暂，无法真正上手，但观察过程已经让我受益匪浅。我深刻地体会到手术中无菌要求的严格。从穿衣到戴手套，每一步都要求达到无菌操作的标准。在手术室里，我目睹了多种手术的进行，如腹腔镜手术、脾破裂修复、胆囊切除等。我也对麻醉师如何实施腰麻、全麻有了直观的了解，老师也为我们详细讲解了注意事项。更重要的是，我理解到了沟通的必要性。沟通，无论是横向还是纵向的关系，都能增强团队的力量与信心；提供信息交流、化解矛盾，分享快乐与幸福，增进彼此的团结和友爱。沟通的第一步是倾听。常常我们只注重自己的表达，而忽略了倾听他人的意见，造成了许多不必要的失误。正如哲人所说：“成功归属善于倾听的人。”这对于我们未来的学习和工作具有重要的启示意义。
短暂的实习，带给我的不仅是专业知识，还有在学校中难以获得的经验！将来，无论走到哪里，我都将把这段亲身经历牢记于心，将所学应用于未来的学习与生活中，努力做到活学活用，提高自己的临床技能与适应能力，开始新的生活与挑战，展现不一样的人生。
实践是检验真理的唯一标准，亲身体验让我更加明白理论与实践结合的重要性，同时也懂得良好的医患关系是多么重要。
没有实践的历练，再多的理论知识也不过是空中楼阁！十天的时间虽短，转瞬即逝，却又漫长至极，因为这段难忘的经历早已铭刻在我的脑海中，让我清晰地认识到我所追求的事业的内涵，也让我更加坚定了自己的选择！20xx年暑期的社会实践让我深刻意识到大学生全面发展的重要性，透过与人民群众的交流与互动，我感受到真实的感染与启迪，思想也因此升华，增强了我对社会责任的理解与认同。这次经历拓宽了我的视野，使我对自己的定位更加明确，同时也发现了自己知识上的不足之处，这对未来的学习和生活都有着重要的启发。
医学生实习总结 篇2
刚开始实习的时候，我带了很多书，满怀期待，希望能在忙碌的工作中抽空学习，但现实却不尽如人意。转眼间，实习也快结束了，除了翻过那本《局部解剖学》，其他书籍几乎没有动过。刘老师的《实用骨科学》也是，起初计划在寒假前看完，结果也只看了几百页，后来的时间就没有继续下去。买的两个笔记本也是零零散散记了几页，留下大部分都是全新的。前半个月我晚上都在办公室看书，后来或许是环境的影响，或者是惰性滋长，心思渐渐放在了闲逛和聊天上，而不是学习，唯一认真的时候就是碰到具体问题时才去翻翻书。
在手术室里，我能感觉到自己的进步。以前切开皮肤时对里面的肌肉、血管和神经几乎一无所知，而现在我大概能识别百分之七八十。学完局解后，对手术器械的认识也逐渐加深，虽然大多数还是听老师和护士讲的，理解也不是特别透彻，比如骨剥和骨膜玻璃纸的区别，血管钳与大弯的使用，感觉总是有些模糊。
有一次，梁院长主刀进行一例腰椎髓芯减压椎弓根固定手术，他让我拿甲钩。我当时略显迟疑，但还是拿了一下。心里想着甲钩是什么，结果却发现自己连一个简单的器械名都搞不清。梁院长问我有没有上过台，我心里想，五个月的实习时间里我竟然连甲钩（拉钩）都理解错了，真是有些丢脸。这让我意识到，学医绝不能马虎，所有模糊的概念都需要一一厘清。面对的不是无生命的物品，而是活生生的生命，患者相信你，愿意将生命托付给你，绝不能心存侥幸。
在手术中，虽然对很多操作有了一定了解，但仍常常是笨手笨脚。很多时候，我知道手术该怎么做，但实际操作中却缺乏超前思维，必须要在理论知识的基础上实践。老师一拿刀，我就需要想清楚他的切口，了解每一步的目的，提前考虑接下来的操作。现在我得当好助手，将来要成为一个优秀的主刀医生，赢得患者的信任。
在换药时，我通常保持亲切的态度，认真对待每位患者。大部分情况下，患者乐于接受我的帮助，但偶尔也会遇到脾气不好的病人，会指责我弄疼了他们。虽然心里有些不快，但我还是保持平常心，继续为他们换药，因为我明白有时候伤口确实很疼，患者并不是故意要发火。
我记得有位病人总是抱怨各种疼痛，开了很多拍片单给他。虽然我内心不太理解，但还是照做了。印象特别深刻的是陈老师的病人，他入院后说手有些肿，我只看见腕关节背侧一点点肿胀。正当我觉得没什么大不了时，拍片后却发现他是月骨骨折，如果当时疏忽了，可能会导致严重后果。经过这个事件，我意识到自己在诊断方面的不足，学问还远远不够。
不过，很多情况下可排除的病人其实没有太大问题，但我们还是会开检查单。有时是因为患者要求，有时是因为我们检查得不够仔细。这让我在思考，是否患者本身对医疗过程的理解不够。有时即使是合理的检查，患者家属也可能会觉得费用贵，我需要在解释时更加耐心，确保他们能理解检查的必要性，不能在关键时刻因为沟通不当而引起误会。
那天医院里有个病人去世的情景我至今难以忘记。那天下午，我和刘老师及一个实习生在门口等病人送来。病人被送到时，他说肚子痛，还描述了一些其他不适。我们马上把他推到检查室。在推送过程中，他逐渐失去反应，等我们到达拍片处时，他的呼吸急促，意识模糊。我意识到事情严重，及时叫来了刘老师，结果他经过检查说需要抢救。虽然我们尽了全力，但最终还是无法挽救他的生命。看着他母亲伤心的模样，我感到无比难过，心中泛起无限的惋惜与自责。
在抢救过程中，我们并没有浪费一分一秒，但终究还是失败了。那一刻我明白，医生并不是神，没有起死回生的能力。有时我会想，如果我们能在外科强一些，或者如果病人能更早到达合适的医院，也许结果会有所不同。这种想法让我一直揪心，医学生涯中这种低血容量性休克的经历，将会永远铭记。
在实习期间，我明白自己需要学习的东西还有很多，面对每个病人的检查、开医嘱、查房、手术治疗以及出院交代都是必须掌握的知识。虽然我不知道什么时候能完全学会所有内容，但我会努力去学习，不辜负主任和老师们对我的期待，甚至是父母的期望。在归校后，我会继续全面学习临床知识，争取成长为一名优秀的医生。
医学生实习总结 篇3
在这段为期两个月的内科实习中，得益于带教老师的细致指导，我收获颇丰，许多在课堂上学到的知识都得到了实践的验证。在实习过程中，我逐步掌握了接收患者的基本步骤，例如评估生命体征、询问病史、过敏史等，认真记录护理信息，同时观察患者的症状，借助老师的讲解，理解了抗生素在消化系统不同病症中的应用。
在实习期间，我始终遵循医院及各科室的规章制度，努力履行护士的职责，严格要求自己。在与师长和同学的相处中，我始终保持尊重与团结的态度，扎实工作，把患者的健康放在首位。我也努力去理解家属的难处，妥善处理护患关系，做好解释与安慰工作，常常说声“对不起”，以让家属能够理解护士的工作，减少误会与冲突的发生。
在心内科实习期间，我接触到了诸如高血压、心律失常、冠心病和心力衰竭等常见病症。在老师的带领下，我基本熟悉了这些疾病的护理和基本操作，例如微笑迎接新患者、认真进行入院评估，及时监测生命体征并准确记录，规范采集血液和尿液标本，积极配合医生的治疗方案，并严格遵循三查七对的原则，认真执行静脉输液等。我也在不断学习和经验，细心观察患者的病情变化，以便能够做出准确的判断。虽然这段实习时间不长，但我学到了许多以前没有接触过的专业知识和技术，重新掌握了无菌原则、氧气的使用及抢救车的管理等基本操作。
我觉得这段实习让我受益良多，尽管我仍然是个学生，能力有限，但我努力充实自己的知识与技能，期待用我的微笑为患者送去健康。我清楚这一段实习是一个挑战与机会。我会将所学知识应用到下一个实习科室，并铭记老师的教诲，继续努力学习和进步。我非常感谢本科室的患者，因为他们的配合使我得以顺利完成治疗，正如一句古语所说，病人就是最好的老师。期待下一站的一切顺利。在实习期间，我尊重老师，热爱工作，努力学习，为自己的职业生涯打下基础。
在带教老师的指导下，我掌握了诸多常见病的诊断和治疗知识，这让我十分开心。在实习期间，我对每一位带教老师都十分喜爱，因为她们都倾尽全力来教导我，而我也拼尽全力去学习，彼此间形成了良好的印象。刚到内科时，我对一切都很陌生，只能在一旁观察医生们忙碌的工作，心中颇有不满。想到父母已经为我的学费付出了努力，我便决定不辜负他们的期望。第二天，我的带教老师带着我去查病房，回来后就开始开化验单，我一开始不太懂，老师耐心地给我讲解，这才明白了开单的流程。
在轮值班时，老师给我讲解了内科常见病与多发病，让我有了心理准备。在内科的第一次工作是做心电图，接着便是询问病史、撰写病历，最后整合出院病历。就这样，我在内科待了整整两个月，虽然依依不舍，但我也准备好转到妇科。在妇科实习时，我的带教老师是主任，刚到那时，我看到一堆病历，询问老师这么多病人如何管理，老师回应：“病人来了就得尽快走。”在妇科，手术频繁，学生相对较少，每天从早上八点上班忙到下班，基本没有休息时间。
上班后，首先完成查房，然后跟随主任进入手术室。对我而言，手术室是一个新鲜且陌生的地方。主任知道我不了解情况，便对我说：“你先在旁边观察两次，之后就会明白该怎么做。”我点头同意。刚开始，看到出血我有些不适应，但随着跟随主任进行几次手术之后，我逐渐适应了。在手术中，主任教我如何使用手术刀和打结等实用技巧。在儿科实习时，带教老师讲解了小儿的常见病及用药方法，还特别强调小儿药物剂量的特殊性，过大剂量会有不良后果。在外科实习时，老师教我如何进行伤口包扎、换药、拆线等，逐步掌握了这些技能。在院期间，我对待患者如同亲人一般，关心照顾他们，让他们在医院里感受到家的温暖。有时我还帮助患者打水，传递温暖。
医学生实习总结 篇4
经过这一段时间的实习，我深刻体会到实习对医学生的重要性。它不仅为我们提供了将理论知识与实际操作结合的机会，还助力我们在不同职务中逐步适应职业生活。在这个过程中，通过不断的努力和探索，我不仅收获了丰富的经验，还遇到了许多挑战，这些都让我看到了自身的不足。曾经我以为内科的诊断相对简单，但在实际的病例分析中，发现远没有想象中那么简单。病史采集、体格检查、实验室数据等都对我的判断能力提出了更高的要求，任何一个环节的疏忽都可能导致错误的结论。
在实习期间，我学到了许多实用的知识：如何进行详细的病史询问，如何进行有效的身体检查，如何准确记录病历。特别是在面对复杂的病例时，我学会了将各种信息整合，从而做出科学的判断。起初在操作中遇到困难，但在老师的指导和同事们的帮助下，我逐渐克服了这些问题，能够更自信地完成任务。通过这些经历，我学会了如何发现问题、分析问题和解决问题，感受到医疗工作中严谨与科学的重要性。我不仅是向老师请教知识，更注重思考与实践，将理论灵活运用于实际。
在实习期间，我严格遵守医院的各项规章制度，始终保持准时上班，并对待工作充满热情，关心患者，与同事保持良好的沟通与协作。在我实习的每一天，都在积累宝贵的经验，也得到了各位老师的悉心教导与鼓励。今后，我会更加努力，持续提升自己，为医学事业贡献力量。作为医学生，我认识到不断丰富自己的知识与技能，是实现自我价值的基石。在老师和同学们的帮助下，我不仅掌握了扎实的医学基础知识，还积极拓展相关的医学领域知识。
我热爱医学事业，并决心为此奋斗终身！我将竭尽全力消灭疾病，维护人类健康，恪守医疗的神圣与职责。在大学生活中，我虽然迎来了更多的自由，但也意识到学习的重要性。不断学习是我在校园中追逐的目标。在大学的四年中，我积极参与各类活动和社会实践，通过参与这些活动，我不仅结交了众多朋友，还提高了自己的交流能力，学会了很多实践中的宝贵经验。
在实习期间，我满怀热情地进入了医院，开始了我的临床实践。每个科室的老师都给予我细致的指导，让我顺利完成了教学中分配的任务。在工作中，我严格要求自己，认真对待每一项工作，确保所有书写内容的准确性，力求每个细节的完美。尤其是在呼吸内科实习时，我起初对临床知识的掌握不够，通过与老师和同事的交流，我逐渐掌握了病历书写、检验单整理等基本技能，为接下来的实习打下了良好的基础。
我在外科实习中，也积极争取参与手术，锻炼自己的动手能力。医院组织的学术讲座和病例讨论让我拓宽了临床视野，加深了对医学发展的理解。在泌尿外科的一次手术中，作为第二助手，我经历了一次长达10小时的复杂手术，这对于我的耐力和意志力都是一种挑战，最终能够顺利完成，得到了科室主任的认可，这让我感到非常的欣慰。
在这一段实习过程中，我不仅提升了自己的医学专业能力，也深刻感受到医学生的责任和使命。通过实践，我的学习、工作和思考得以进一步深化，未来的医疗事业之路将会更加坚定。
医学生实习总结 篇5
时间如白驹过隙，我的实习生活在内、外、妇、儿四个科室已经接近尾声，回首这段时光，真是酸甜苦辣交织的经历。在儿科这个近一个月的实习中，我的收获满满，离开时心中难免有些不舍。我们的实习受到科里老师们的重视，周周的安排都井井有序，让我在学习中逐步成长。对此，我由衷地感谢每一位教导我的老师。
在实习期间，我始终遵循医院及各科室的规章制度，认真履行自己的职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿科事业，始终将患儿的健康放在首位。也要理解患者家属，妥善处理护患关系，做到耐心解释与安慰，减少误会和不必要的冲突。在老师的带领下，我基本掌握了一些儿科常见病的护理与操作，特别是在小儿静脉穿刺方面的技术取得了一定进展。实习中我不断经验，细心观察患儿的病情变化，力求做出准确的判断。这段实习让我学到了很多，尽管我仍是学生，能力有限，但我努力充实自我，渴望以微笑帮助病人健康出院，期待在学习中不断成长，努力成为一名默默奉献的白衣天使。
在进入心内科之前，我必须掌握一些基本操作，如心电图的记录、血压的测量以及心脏的体格检查等。这些基本操作不可小觑，比如测血压，很多人可能并不规范，需认真学习。我需要熟读心内科常见疾病的相关知识，如高血压、心力衰竭、心肌病等，在临床实践中将医生的诊疗思路与书本知识结合，学会举一反三，遇到不懂的问题及时请教，才能加速自己的进步。还要掌握急诊处理技巧，合理应对高血压急症、急性肺水肿等情况，做到心中有数。再者，医生不仅要有扎实的医术，还要具备出色的沟通能力，无论是与患者还是同事的交流，多观察上级医生的沟通技巧，帮助自己在未来的工作中游刃有余。
这段外科实习经历的复杂情感，或许只有经历过的人才能真正体会，种种滋味都值得我细细回味。更重要的是，我在这里收获了许多课本上学不到的知识，还结识了几位志同道合的朋友，或许这才是实习中更为珍贵的财富。
医学生实习总结 篇6
转眼间，我在内科的实习生活即将结束，这段时光让我心中充满了不舍和感慨。在这个温暖的团队里，我们共同经历了许多，不论是快乐的时刻，还是艰辛的奋斗，都成为了我人生中宝贵的回忆。
我要特别感谢我的带教老师张老师，他是我在内科的第一位指导老师。作为一名住院医师，他的工作压力很大，但他总是利用空闲的时间为我们传授知识。由于我对内科知识不够熟悉，他从不嫌麻烦，耐心地进行讲解。张老师对待病人非常用心，始终保持着温柔和蔼的态度。即使在他身体不适的情况下，他仍然坚持每天来医院，这是我非常钦佩的品质。他用自己的行动教会了我如何去善待病人，理解责任和关怀。
我还要感谢李老师，虽然他并没有直接带过我，但是在我遇到问题时总能给予我帮助。他办事干脆利落，总能高效地完成任务。在我写论文时，感到无从下手时，是他耐心地给我提供建议，帮助我理清思路，让我顺利完成了工作。他的热心与高效让我明白了如何在忙碌中保持效率。
在门诊期间，我曾跟随王主任学习，初见他时觉得他非常严肃，似乎不易接近。但我发现他其实非常博学，对医学有着深刻的见解。王主任记得每一位病人，他在施行治疗时的专注让我无比钦佩，心中暗暗将他视为我的榜样。在当今医学快速发展的时代，他依然坚持中医的理念，深入浅出地为我们讲解相关知识，让我体会到传承医学的重要性。他教会了我不要忘记自己的初衷，始终热爱自己的职业。
走进科室，我遇到了陈老师，他是一个幽默且细心的人。在我面临挑战时，他总是能鼓励我继续努力；在我有些骄傲时，他会直言不讳地提醒我要保持谦逊。他让我明白了团队合作的重要性，激励我与同事共同进步。临近实习结束时，他对我说：“实习生的生活很快就会过去，但记得常回来看看我们的大家庭。”那一瞬间，心中充满感动，这段时光成为了我心中永恒的记忆。
我特别感谢刘主任，他对病人的关心是我见过最深刻的。不论天气如何，他总是坚持每日巡视病房。虽然大家都对他有些敬畏，但更多的是由衷的尊重。他像山一样稳重，对每一位病人都给予平等的关注。他让我意识到，医生的职责不仅在于医术，更在于医德，真正的医者要有仁心。刘主任的精神深深影响了我，让我对医生这个职业充满敬仰。
在这个科室里，还有小何老师的善解人意，小周老师的幽默风趣，和护士们的热情淳朴，构成了这个温馨的大家庭。我的同学们也给予了我许多支持，在外地的生活中，他们让我感受到友谊的温暖，让我在困境中找到力量，这种归属感让我倍感珍贵。
如今即将毕业，回首过去的日子，心中感慨万千。步入社会，我不再是曾经不懂事的学生，而是肩负责任的年轻医生。未来的道路或许荆棘密布，但这段实习经历让我收获了无价的经验。留下来的实习生必将是承载希望的勇者，他们会铭记这段旅程，用心去对待每一位病人，不断提升自己的专业水平，为医疗事业贡献力量。
医学生实习总结 篇7
转眼间，我在xx医院进行了为期一年的实习，时间过得飞快，回首这一年的经历，心中充满了感慨与感动。在这个过程中，我从一开始的迷惘逐渐成长为一个有经验的医学生。第一次被称为"医生"时的自豪，第一次独立完成病例和治疗方案时的兴奋，还有师长们的支持与鼓励，这些都让我倍感珍惜。现在，即将离开这个让我成长许多的地方，心中难免有些不舍，但我明白，离开是为了追求更高的目标，我相信这段实习经历将成为我职业生涯中最宝贵的财富。
实习是一段极具意义的旅程，它使我获得了许多书本上无法学到的知识，增强了我的社会实践能力。我们需要在实践中检验自己所学的理论，虽然有时候会觉得书本知识与实际工作相去甚远，但掌握理论知识本身就是一种学习能力的体现。实习的真正目的并非仅仅是为了获得一个毕业证，而是为了拓宽视野、提升技能，换句话说，学好理论是为了能够更好地适应未来的工作需求，为社会贡献自己的力量。而走出校园步入社会，确实会感受到巨大的落差，尤其是在医学这个相对特殊的领域，理论与实践的差距往往显得尤为明显。能够经过这一年的实习，让我在进入职场之前多了一份准备，也让我更加明确了自己的学习目标。
实习不仅是巩固和加强理论知识的过程，也是技能操作的培养和锻炼，更是为未来工作做好充分准备。虽然这一段实习的时间并不算长，但却是每位医学生都必须经历的关键阶段。初入医院时，我感到无比茫然，对检验工作感到陌生，也不知道如何快速融入这个新的环境。幸运的是，科室里的指导老师们耐心地引导我，让我快速上手工作。他们分享的宝贵经验，使我对检验这一专业有了更加深入的理解，学到了许多在课堂上没有接触到的具体操作技能。
检验作为一门需要高度认真与细致的专业，虽然在进入医院之前我已有所耳闻，但真正身处其中，才深刻体会到其中的责任与重要性。相较于医院的其他科室，检验科可能看似小，但其重要性不容小觑。检验科的工作就像是临床医生的辅助，承担着极其重要的责任。我们所得到的每一个检测结果都直接关系到患者能否获得及时的治疗。在实习阶段，我始终牢记“认真”和“细致”四个字，对于每一个处理的标本都严格按照流程，确保不出错。我知道，这不仅是为今后养成良好工作习惯打下基础，更是对每位患者的负责。通过这一年的检验科实习，我深刻认识到，认真细致的态度在这份工作中的无比重要。
这段宝贵的实习经历让我获益良多，实习期间的收获将为我今后的学习与工作打下坚实的基础。此刻的心情难以用言语简单描述，有感激，也有不舍。感谢xx医院的领导和检验科的所有老师们对我的关心与支持，我会以更加积极的工作态度，更扎实的技能和更深厚的理论知识，迎接未来的工作挑战!
医学生实习总结 篇8
作为医学生，我的第一个暑假迎来了社会实践的任务。由于我在学习临床医学，因此我选择了在一家亲戚的诊所进行实习。虽然我的专业并不强制要求在特定领域获得实践经验，但这样的机会让我能够将所学知识应用于实际，还是非常值得的。大二的课程虽然开了几门，知识掌握的也只是皮毛，而这次实习让我有了更深入的体验。
诊所里只有一位女医生，她是我妈妈的朋友，我称呼她为李阿姨。她在这个行业工作了十几年，尤其擅长给小孩打针。虽然我也渴望学习这项技巧，但面对这种高难度的操作，心里难免有些忐忑。听诊器的使用也有其讲究，肘动脉处发出的第一音即为收缩压，而继续放气到声音消失则是舒张压。
关于静脉注射的技巧，我学习到一些要点。进针后见回血即可松开止血带，随后缓慢注入药液。在注射过程中要注意试抽回血，以确认针头仍在静脉内。注射药液的速度应根据药物特性来决定。对于需要长期注射的患者来说，保护静脉非常重要，避免反复在同一个部位进行注射，也是降低风险的好方法。进行静脉注射时，可以让病人手腕下垂，利用重力使血管充盈，配合手指适度用力，能够让血管更明显，增加穿刺成功的几率。
虽然我写得细致，但实际上我也只给几位病人进行了简单的注射，他们的血管都挺好找的。遇到更复杂的情况，我恐怕就得谨慎应对了……
我还了解到了一些发热的处理方法。最常用的解热镇痛药物是阿司匹林，通常建议每次0.3-0.6克，一天三次，饭后半小时服用。除了药物治疗，还有物理降温的方法，常见的有：
① 酒精擦浴：使用30％-50％的酒精轻轻擦拭患者的颈部、胸口、腋下、胳膊和大腿内侧等部位，每次持续15-30分钟。酒精擦浴的优势在于温和，相比药物降温更易控制，没有明显副作用，还可以随时进行；
② 冷敷：可以用冷毛巾或冰帽放在患者的头部，冰袋放置在腋窝或腹股沟也是有效的。
虽然在诊所的实习生活辛苦，但我依然非常享受这段经历。
通过这次实习，我深刻体会到了医务工作者肩负的使命，包括“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”。唐代著名医者孙思邈在其《千金方》中提到，“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”作为医学生在掌握医疗技术的也需要具备敬业奉献和全心全意服务人民的精神，才能更好地为国家的医疗事业贡献力量。
医学生实习总结 篇9
20xx年，在医院领导的重视和临床各科室的支持下，医学生实习工作顺利实施，圆满完成了年初设定的任务目标。现将主要成果、存在的问题及下一步计划向院领导汇报。
一、确立实习制度和年度目标：年初制定了《医学生实习管理制度》，并进行了系统的培训，同时设定了20xx年度实习工作计划与目标，每月进行工作。确保了实习工作的制度化、系统化和明确化。
二、强化临床实践过程：通过制定临床实践流程，为学生提供完善的实习指导，确保每位医学生都能参与到各个科室的查房和病例讨论中。通过每日的临床查房、每周的病例讨论、每月的实习反馈和每季度的实习，形成了规范化、条理化的工作流程。
三、开展临床技能训练：年初对临床实习的技能培训进行了重新规划，设立了实践技能训练小组，制定了20xx年技能培训目标。每季度通过实习小组反馈，及时更新和调整培训内容。邀请了多位资深医生进行技能讲座，取得了良好的培训效果。全年上报的临床技能考核合格率明显提高，受到了领导的好评。
四、做好实习生交流记录：20xx年通过扎实的临床实践，对重点病例、难点病例进行深入的分析和讨论。针对实习生在实习期间提出的问题，及时与科主任和指导老师进行沟通，达成共识，促进了实习生与临床教师之间的相互理解和共同成长。全年记录了内科、外科、急诊科等多个科室的查房和交流过程，并通过定期的反馈会议，让所有科室的老师掌握实习生的学习进展。
五、加强反馈与评估机制：针对实习生的表现，医院每月进行一次评估，并制定了《医学生实习评估制度》。对未能达到临床规范操作的实习生，给予适当的指导和培训，确保实习质量的提升。这一措施旨在提高教育质量和促进实习生的全面发展。
六、开展专题讨论与分析：针对不同阶段、不同科目，开展了各种形式的专题学习和讨论，202xx年1月进行了《急性肠胃炎的临床处理分析》，2月份汇总了《糖尿病病人的药物管理》，3月份进行了《外科用药与术后康复讨论》，以此促进实习生在临床实际问题中的思考与提升。通过这些分析，极大地增强了实习生的临床应用能力和解决问题的思维水平。
七、营造良好的学习氛围：我们注重营造浓厚的学习氛围，鼓励实习生互相学习和讨论，创建了学习型的实习科室。积极参与撰写《临床实习指南》，并在院内刊物上发表相关经验与成果，增强医学生的归属感和责任感。
八、问题与不足：尽管实习工作取得了一定的进展，但仍存在一些问题，具体包括：
（1）实习模式仍需进一步优化，相关管理制度尚待细化和完善。
（2）部分医学生的临床实践经验不足，对医药知识的掌握程度不够，需加强培训和指导。
（3）临床实习指导教师数量不足，急需引进和培养更多专业人才。
（4）实习设施和设备有待改善，以更好地支持临床技能的训练和提升。
九、20xx年工作计划：
（1）加强实习队伍建设：根据医院实习生配置要求，合理规划实习生人数的配置和指导教师的配比，以确保实习生获得充分的实践机会和有效指导。
（2）开展系统的实习教育：强调实习生的临床能力培养，通过定期的临床培训和技能考核，提升实习生的实际工作能力。同时医院要注重和加大对实习生的在职培训和继续教育，确保他们能够掌握最新的医疗动态与技能。
医学生实习总结 篇10
20xx年是充实而忙碌的一年，尤其对于我们xx级同学来说，这是极其重要的一段时光。在这一年里，我们完成了临床学科的实习，向自己交出了一份满意的答卷。
回想起一年前，当时的我对医学的理解还停留在书本上，面对临床的实际操作感到陌生而困惑。然而，通过这一年的实习，我逐渐感受到自己的成长与变化。尽管这段经历的日子不算长，但我们为此倾注了大量的心血，心中难免充满激动与感慨。即将离开那些陪伴我们成长的老师们，内心难免有些不舍，但正如古语所言“天下无不散之筵席”，这次的分别将为未来更好的重聚铺平道路。作为医生的第一次经历，将永远铭刻在我们的记忆里。我想就我们组的四位同学在这一年来的工作和学习做一个小结，借此发现自身的优缺点，以便为今后的学习与工作提供借鉴。
在这一年里，我主要有以下几方面的收获：
1、将理论与实践结合。经过四年的医学学习，前三年所学的多是书本知识、专业术语，常常让我感到困惑。然而，通过在科室的实习，我亲眼目睹了许多疾病的实际表现，逐渐建立起与书本知识相结合的更加深刻的理解。
2、提升医学技能。在临床科室中，通过每日的查房、开医嘱等，灵活掌握了不同疾病在不同患者、不同情境下的具体治疗方案，让我更加明白疾病的个体差异、特异性和可变性，不再拘泥于书本上的陈述。
3、增强动手能力。临床实习的一个亮点在于有大量的动手操作机会，例如妇产科的妇科检查、内科的骨穿、胸穿，儿科的腰穿，外科的清创缝合等。这些都让我通过积极争取，获得了亲身体验的机会。
4、学会关心患者。进入医学院时，我曾认真学习过《医学生誓言》，我深信这将是我终生信奉的誓言。在临床中，看着患者痛苦的表情与病愈后的欣喜，深感自己所做的一切都是值得的。在医院中，医生是患者可以依赖的对象，我们的每个举动都受到极大的关注，请不要吝惜你的一颦一笑，哪怕是一次简单的问候，都能为患者康复助力。保护患者隐私更是我在实习中吸取的重要经验。
5、尊重带教老师。在每个新的科室实习时，我们都会有一位带教老师，他们认真细致地教给我们各种病症的处理方法，尽管有时老师会比较严格，但无论如何，他们都是在给我们传授知识和经验，所以我们一定要尊重他们。
临床实习是对我们理论学习的巩固和提升，亦是对临床技能的锤炼与培养，同时也是我们职业生涯的重要准备。尽管时间不长，却对我们每个人来说都意义重大。我们倍加珍视这段时光，珍惜每天的锻炼机会和成长的体验，珍视与老师们的师徒情谊。
刚踏入病房，面对临床工作时，总会感到一丝茫然，对于能在这全新环境中做到的事情亦没有清晰的概念。庆幸的是，老师们为我们的适应提供了极大的帮助，他们介绍各科室的情况、规章制度和医师职责，让我们能够较快地融入医院的日常工作。这应该算得上是我实习阶段的一大收获：适应环境，学习在新的环境中不断成长。
在病房实习中，接触最多的是患者，了解最深的是各种疾病，掌握透彻的是基础技能的操作。实习的最终目的在于培养良好的操作技能和提高诊疗能力。在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极争取每一次锻炼机会，同时不断丰富理论知识，主动思考问题，对不懂的地方虚心向老师请教，并做好笔记。即使老师们繁忙无法解答，我们也会在空闲时查找资料，或向其他老师请教，以增强理论与临床的结合。我们按照学校和医院的要求，积极完成病历书写、教学查房及病例讨论，这些经历培养了我们在书写、组织、表达等多方面的能力。
医学生实习总结 篇11
我还记得第一次走进医院实习的那一刻，满心疑惑与期待：这家医院究竟是怎样的一个地方？自己能在何种岗位上发挥价值，能否实现我心底的梦想？种种思绪交织，我迫切想要找到答案。当我看到医院忙碌的身影和医护人员的专业态度时，我知道，我来对地方了。
作为一名医学生，这次实习对我而言是前所未有的重要经历。我如同一颗新种子，正处于生长的阶段，对一切都充满了探索的渴望。我告诉自己：既然已选择这条路，就应该全力以赴，踏踏实实去学习。于是，我带着信心和热情开始了我的实习旅程。
实习的最初一周，我们熟悉了医院的文化和规章制度。接下来的两周安排了专业技能培训，培训内容涵盖了基础的医疗操作和理论知识。在老师们的指导下，我初步掌握了病历书写和基本检查的要领，逐渐了解到作为一名医生所需承担的责任与使命感。
完成培训后，我被分配到了内科病房进行实习。在这里，我跟随带教老师，观察和学习实际的临床操作。在医院，安全与卫生是我们必须时刻注意的事情。带教老师首先对我们进行了详细的安全教育，强调在操作中要注意无菌环境和患者的隐私保护。比如，进入病房前必须洗手，处理用具后要进行消毒，任何时候都要保持清洁和谨慎。
刚进入病房时，我的工作主要是整理病历和协助护士进行简单的护理。这些看似平凡的事务，却是医院运转的基础。许多人可能会觉得这份工作没有技术含量，但作为一名医学生，我并不觉得有什么羞愧。毕竟，医疗工作是一个团队协作的过程，任何细节都不能被忽视。尽管每次工作都让我筋疲力尽，但我始终心怀感激，因为这是学习与成长的宝贵机会。
在认真工作的我也积极向前辈请教，努力吸取他们的经验。由于我对临床操作充满热情，带教老师将我分配到了参与一些简单的医疗操作中。我了解到，每一个小操作背后都有丰厚的知识积累和临床经验的。在实习中，不断练习基本技能如抽血、注射，都是我必须面对的挑战。起初我在操作时手法不够稳，有时会因为紧张而出错，但随着反复练习，渐渐克服了这些困难。
回忆在医院的实习时光，令我倍感充实与珍贵。这里不仅有欢声笑语，还有我面对疲惫和挑战的坚持。在每次面对困难的时候，我总是第一个站出来，因为我深知，年轻的我们只有付出更多的努力，才能获得自己想要的成长与进步。唯有为患者提供更好的服务，才能迎来更广阔的职业生涯。我将每一份工作都视为成长的机会，投入热情与精力，尽管常常感到疲惫，亦甘之如饴。尽管有时会被他人调侃，但我始终相信，努力与热情是我最好的资本。
医学生实习总结 篇12
为期十个月的实习生活转眼结束，时间仿佛在指尖悄然流逝。这段实习经历不仅是我理论知识向实践能力的转化，更是我步入临床的重要起点。在这段期间，我的成长与收获都是无可估量的，现将我在实习中的表现进行：
今年7月，我来到桂林市人民医院开始我的实习，按照医院与学校的安排，我在急诊、骨伤、内科、妇科、儿科、外科和五官科七个科室进行了学习。在实习期间，我始终严格遵循医院及各科室的规章制度，恪守法律，尊重领导，团结同事，严于律己，确保不迟到、不早退、不缺勤，始终保持在岗状态。我对待患者细致入微，态度和蔼可亲。通过不断将理论知识与实践经历相结合，我努力学习方法与临床经验，培养独立思考、解决问题和工作的能力。这段实习不仅让我树立了全心全意为人民服务的崇高理想，也让我锤炼了医务工作者应有的职业素养。经过近一年的实践，我已熟练掌握了病程记录、会诊记录和出院记录等医疗文件的撰写，并了解了各科室的特点及常见病、多发病的诊治要点，掌握了一些常见化验的正常值及其临床意义，同时也学会了对危重、急症患者的应急处理。我的实习任务得以圆满完成，没有发生任何医疗差错或事故。
作为一名预备党员，我与实习医院的党支部保持良好联系，在离校后继续接受党组织的教育，始终与党中央保持高度一致，努力向党组织靠拢。在这十个月的实习中，我积极参与医院及各科室组织的政治活动，努力提升自身的思想道德素养。
在实习即将结束的此时，我对自己的表现感到较为满意，学校所教授的理论知识与医院的实践经验使我对未来的工作充满信心，更加强化了我成为一名优秀医生的决心。我真诚希望学校和医院的领导能给予我宝贵的建议，指正我存在的问题，帮助我成长为一名合格的医务工作者和社会主义建设的接班人。
医学生实习总结 篇13
作为一名医学生，我对实习的期待一直是很高的。有人说，实习是理论与实践的完美结合，而我在这段时间内也深刻地体会到了这一点。在我进入医院的实习单位之前，我充满了期待和紧张，希望能够尽快融入这个新环境，学习到更多的专业知识和临床技能。
我所实习的医院是一所综合性医院，创建于上个世纪，尽管在设备和条件上相对简陋，但医护团队的奉献精神以及对患者的关怀让我感到深深的敬佩。在这里，我见识到了医生和护士们的辛勤与努力，同时也感受到患者在疾病中的脆弱与无奈。这一切都让我明白了作为一名医务工作者，责任之重大。
在实习期间，我主要负责协助医生进行病历记录，观察各类检查和治疗过程，虽然有些环节我并不能直接参与，但是这些观察对我来说都是宝贵的学习机会。通过观察，我不仅看到了疾病的多样性和复杂性，还了解到了每一位患者的背后都有一个独特的故事。医疗不仅是对身体的治疗，更是对心灵的关怀。
在这段实践中，我深刻认识到理论知识的局限性。许多时刻，我在教科书中读到的病症在现实中却有着不一样的表现。我逐渐体会到，临床经验的积累必须依赖于不断的实践和学习，而这正是我未来努力的方向。我也学习到了医院的管理制度和团队合作的重要性，医护人员的沟通能力和合作意识是治疗成功的关键。
两周的实习时间虽然短暂，但却让我对医学的热爱更加坚定。这段经历让我认识到，作为未来的医生，我不仅要有扎实的专业知识，还需要提升自己的综合素质，在实践中不断成长。我会将这次实习的所见所闻铭记在心，为我未来的学习和工作指引方向。
医学生实习总结 篇14
转眼间，经历了近九个月的实习生活，我的医学生涯迈出了重要的一步。在这段时间里，我不断将课堂上的理论知识运用到临床实践中，和患者建立了深厚的情感，让我在离开的时刻倍感不舍。走出病房，心中多了一份温暖，却少了一份亲切与关怀。在这里，我不仅获得了宝贵的知识，也领悟到了许多生活的道理：忠于自己，勤奋工作！
根据医院的安排，我分别到达了多个科室，如内科、外科、妇产科、儿科、急诊等，进行为期九个月的学习。在实习期间，我严格遵守医院的各项规章制度，尊重老师，团结同事，全力以赴地做到不迟到、不早退、不擅自离岗。努力使自己的工作规范化，服务质量优质化，将理论知识与实践相结合，并在对待病人的过程中，保持亲切的态度和良好的服务意识。
每个科室的老师都给我留下了深刻的印象。他们那种无私奉献的职业精神、严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作方式，深深感染了我，使我明白每一件事情都必须认真对待，毕竟在病人面前，我们肩负着重大的责任，任何差错都是不可接受的！
在医院里，我目睹了许多罹患重病的患者。面对无情的病魔，他们仍然顽强地与病痛抗争，乐观的心态和对生活的渴望深深触动了我。然而，由于医学的局限性和自身能力的不足，许多患者的生命无法挽回。此时，家属的痛苦与我们作为医者的无奈交织在一起，心中的失落与自责可想而知。
每当下班后，我都会在医院的教室里自习，认真比较临床上见到的病例与书本知识，进一步巩固理论基础。这样的学习方式让我更加深刻地理解书本上的内容，我想，这就是实习的真谛。它让我领悟理论与实践之间的差异，帮助我从实践中提升自己的理论水平。
感谢医院给予我实习的机会，感谢指导老师在繁忙的工作中，耐心指导我前行的方向。也很庆幸能与其他实习生一起度过这段紧张却充实的时光，我们相互学习，成为了无话不谈的朋友。尽管实习时间短暂，但带给我的收获却是无比丰厚的。不仅在专业知识上得到了锻炼，人际关系和职场文化的理解也在逐渐加深。这段充实的经历将永远铭刻在我的心中。我会继续努力，不断提升自我，为未来的患者提供更优质的服务。