深刻反思了过去一年在德育、教学管理及师生互动等方面的成就与不足。报告不仅总结了实施的各项政策与活动，更对师生关系的建设和学校文化的培育进行了全面剖析。通过数据与案例的结合，展现了教育工作者在推动学校发展的过程中所肩负的责任与使命，彰显了教育的根本目标——培养全面发展的学生。
政教副校长述职报告 篇1
我叫xxx，20xx年秋季被任命为xx学院的副校长兼政教主任。在过去的一学期中，我主要负责学校的日常管理、德育工作以及安全事务。虽然工作任务繁重、内容广泛，但在上级教育部门的指导下，在校长的带领下，和其他领导的密切配合下，再加上全体教职员工的热情支持，我基本完成了自己分管的各项工作。这段时间的经历让我感到既欣慰又惭愧，欣慰的是我能够与一个团结友爱且充满温情的领导和教师团队共事，大家的支持给予了我如家一般的温暖；而惭愧的是，由于自身经验不足，贡献的力量仍显微薄，现将我的工作从几个方面进行汇报：
一、脚踏实地做人
1、进取。
担任副校长的角色，是上级领导和同仁对我的信任，因此我倍感责任重大。为了能够更好地履行职责，我在思想政治上严格要求自己，认真学习党的各项教育政策，努力贯彻科学发展观，不断提升自身的政治理论水平。借助实践科学发展观的学习契机，结合自身实际，深入思考自身存在的问题和不足，并及时加以改正。我努力做到：在思想作风上实事求是，言行一致；在工作作风上严谨细致，务求实效；在与人交往中光明磊落、真诚守信；在生活中端庄稳重、温和宽厚；在公共场合和学生面前注意形象，力求衣着整洁、言辞规范、举止得体，努力成为师生心中的榜样。我积极向党组织靠拢，主动申请加入党的组织，并参加了暑期的入党积极分子培训。
2、真诚。
我始终以真诚和热情对待周围的人，年长教师我视为长辈，年轻教师则当作朋友。我为他们的优异成绩感到由衷的骄傲。在今年庆祝祖国60华诞的“祖国，您好！诗歌朗诵会”上，我全力以赴，协调组织，使活动取得了良好的效果，受到了上级部门的赞扬；在每次的教研活动中，我都真诚分享自己的教学理念、方法与管理经验，以此促进教师的专业成长；在实施“223”工程时，我也毫不保留地与老师们交流自己的听课感受，给予他们支持与指导。始终怀着一颗真诚的心与中层领导合作，增强了领导班子的凝聚力，促进了学校的稳定与发展。
3、正直。
在工作中，我始终坚持正确的立场，不避重就轻，不瞻前顾后，确保所做的一切都以教师和学生的利益为出发点，勇于说真话、做实事。在甲型H1N1流感防控工作中，我坚持如常值班，确保全校师生无一例感染，保证了正常的教学秩序。在教职工考核中，制定了教师、生活教师和管理人员的考核奖惩办法，坚决按照规定行事，绝不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时，我力争当好校长的“参谋”，做好执行工作的“先锋”。
二、踏踏实实做事
在履行职责、完成工作任务方面，我坚持做到：
1、以身作则是工作的基础。
作为副校长，我始终坚持不搞特殊化。从参加工作以来，我从未无故缺席、迟到或早退，即使身体不适也积极工作，始终坚守在第一线。每天早上第一件事情就是巡视校园，了解学生的情况，保持办公室整洁，然后开始一天的工作，以身作则，树立榜样，激励教师与学生。
2、转变角色促进工作。
在学校工作中，我既是“指挥员”，也是“战斗员”。在教学业务方面，我坚持跟课，认真备课、批改作业，努力培养学生良好的学习习惯。在冬季安全卫生活动中，我亲自带头，深入一线，从资料整理到设施检查，从安全责任的落实到隐患排查，都认真细致，获得了上级检查团的认可。在推动学校博客教研论坛方面，我率先建立博客，积极撰写博文。这些工作不仅推动了学校的正常运转，也促进了教育教学的有效开展。
政教副校长述职报告 篇2
过去一年，我负责学校的政教工作。尽管工作内容繁多，任务繁重，但在上级教育部门的指导下，在校长的带领下，以及同事们的支持下，我大致完成了分管的各项任务。这一年让我感到欣慰，也有些惭愧。欣慰的是，我身处一个团结友爱的领导和教师团队中，感受到大家庭的温暖；惭愧的是，因工作经验不足，我为集体和同事们贡献的力量仍显得微薄。现从以下几个方面对我的工作进行
一、诚实待人
1、积极进取。能够担任副校长这一职务，是领导和大家给予我的信任，因此我深感责任重大。为更好地完成工作，我在政治思想上努力进步，认真学习党的教育政策，践行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。通过实践活动，我认真查找自身存在的问题并及时改正，实现以下几点：在思想作风上坚持实事求是，表里如一；在工作作风上严谨认真，追求实效；在待人处事上光明正大，诚实守信；在生活中保持端庄稳重，亲切大方；在公共场合和学生面前保持衣着整洁，言语文明，举止得体，努力在各方面做到更好。
2、真诚待人。
我始终对周围的人真诚热情，尊重年长的老师，将年轻的教师视作朋友，对于他们的优异表现感到骄傲。在过去的一学期中，我认真履行职责，组织协调各项活动，取得了预期效果，并受到上级的表扬；每一次的教研活动中，我都与教师们分享自己的教学理念、方法与班级管理技巧，助力他们的专业发展。我与中层领导相互协作，促进了领导班子的凝聚力，推动了学校的稳定与发展。
3、正直坦诚。
在工作中，我始终坚持正确的立场，注重集体利益，勇于直面问题。我时常提醒自己，以集体和教师的利益为出发点，冷静思考问题，真实表达，务实推动工作。在教职工考核方面，我制定了相应的奖惩办法，严格遵循原则，不徇私情。在制定聘用和考核细则时，积极为校长出谋划策，确保工作的顺利推进。
二、实事求是做事
在履行职责、完成工作任务方面，我坚持做到：
1、以身作则是工作的基础。
作为学校的副校长，我从未搞特殊化。从工作开始以来，我从不无故缺席、迟到或早退，每天都会先巡视校园，了解师生情况，然后开始一天的工作，努力成为老师和学生的榜样。
2、角色转换，推动学校工作。
在校内工作中，我不仅是“指挥员”，也是“士兵”。在教学工作中，我坚持参与课堂，认真备课和批改作业，努力培养学生良好的学习习惯。在文明创建活动中，我积极带头、深入一线，从资料整理到设备检查，从安全责任落实到隐患排查，做到事无大小，手到擒来，得到了上级的认可。
三、勤奋尽责。
1、作为副校长，我重视与教职工的沟通与关系。我常常走进教师中间，倾听他们的声音与困扰，努力为他们分忧，并将大家的建议与意见反馈给学校，使学校制度和决策能够及时调整，更好地起到桥梁和纽带的作用。
2、我对分管的工作始终保持不懈的追求：强化学校日常管理，确保各项工作的正常运转；我将安全视为重中之重，特别是在新学期初我制定了详细的安全工作计划。通过建立健全的制度与措施，加强对安全隐患的动态监测，为师生营造了安全的教育环境；明确并公示安全职责，设立专人负责课间安全巡查，确保学生的活动安全；扎实开展爱国主义与养成教育活动，增强学生的责任与意识。
3、积极投身教学第一线。在教学工作中，我认真研究教材与新课程标准，结合学生的实际情况，设计出最佳教学方案，带领学生在知识的海洋中探索真理。我始终尊重和关爱每一位学生，努力营造一个民主、平等、和谐的学习氛围，关注学生的个性发展和身心健康发展，公正地评价每一个学生，确保他们全面健康成长。
四、淡泊名利生活
作为教师，这一清贫的职业决定了我以“平淡”的心态面对纷繁的社会。面对名利，我更倾向于宽容和理解他人，努力营造和谐的师生关系。我从不计较个人得失，追求的是奉献的精神，秉持谦让与无私的理念。常常换位思考，理解他人的困难，宽容他人的不足，这让我在日常生活中感受到快乐。
五、清白行政
虽然身为学校领导，我始终保持公正，从未利用职权谋取私利。不计较个人得失，始终以大局与集体利益为重，全心全意为师生服务。
六、诚恳反思
对过去的工作进行反思，仍然存在许多不足之处：1、开拓工作意识不足，缺乏大胆尝试，工作水平有待提升。2、观察问题时，思考的高度不够，视野狭窄。3、处理问题缺乏灵活性，对于矛盾的解决手法有些生硬，应更加注重灵活运用。
我以“六个要”来激励自己：做人要讲德，做事要讲责，关注学校发展，关心师生成就，学习要持续，心态要宽广。
衷心感谢上级领导对我的信任，也感谢每位教师对我工作的理解与支持，更感谢班子成员的协作与指导。以上述职，期待领导和同仁们的意见与指正。
政教副校长述职报告 篇3
尊敬的各位领导、老师：
大家好！在过去的一个学期中，我在学校领导的关心和支持下，得以顺利完成了担任政教副校长期间的工作。在做各项工作时，我感受到自己是团队中的一员，也更加坚定了我在教育岗位上奋斗的决心。我深知，只有在团结协作中，才能取得更好的成绩。我将从以下几个方面与大家汇报我这段时间的工作情况：
一、身先士卒，以身作则
自从担任政教副校长以来，我始终坚持以身作则，努力做好表率。无论是在日常工作中，还是在教育教学方面，我都尽量做到言行一致。工作中，我认真落实学校的各项任务，常常放弃休息时间，早出晚归，加班加点，决不推脱责任。我将每一项工作都视为自己的职责，尽心尽力，力求做到最好。
在教学方面，我积极参与课堂教学，认真担任课程和班主任工作，努力成为师生心中的榜样。在繁忙的日常事务中，我从未耽误学生的学习进度，确保每节课的教案和作业都能按时完成，以实际行动践行共产党员的先锋模范作用。
二、不断学习，提升自我
我深知，在快速变化的教育环境中，作为一名管理者，必须具备丰富的知识和扎实的理论基础。在过去的一学期里，我积极学习前沿的教育理念，吸取管理经验，及时更新自己的知识储备，以便更好地指导教师并解决工作中出现的问题。
三、重视安全，护航教育发展
安全工作是学校顺利开展各项工作的前提保障。我始终把安全工作放在首位，确保每一位师生都能够在安全的环境中学习和生活。在这一学期中，我们对校园周边的环境进行了有效治理，完善了监控设施，重点加强了对安全隐患的排查。在全体师生的共同努力下，校园安全状况得到了显著改善，没有发生任何重大安全事故。
四、改革创新，促进学校发展
在参与学校的各项决策和组织工作中，我始终保持以改革的思路和创新的意识思考问题。在这一学期中，我积极推动德育工作，特别是在礼仪教育方面，学校的整体氛围有了显著提升，师生之间的关系也更为融洽。通过一系列活动，我们努力营造出一个尊重礼仪、诚信守纪的校园文化，得到了师生和家长的广泛好评。
回顾过去的工作，我在平凡的岗位上努力实现自己的人生价值。我也意识到自身存在的一些不足：
1、在工作中，主动性还需进一步增强，有时会因为顾虑而不够大胆，这需要我在今后努力克服；
2、在管理工作中，细致程度不足，方法上也有待灵活，对教师的关心和思想工作需要更加深入；
3、我需要思考如何更有效地发挥副校长的作用，推动学校管理工作的高效运转，并解决当前工作中遇到的实际问题。
在接下来的工作中，我会继续做好校长的助手，积极帮助教师，发挥沟通桥梁的作用，确保各项工作的顺利开展。我会认真听取大家的意见，及时改进自己的不足之处，不断完善工作，提高工作效率。
政教副校长述职报告 篇4
我叫，20xx年秋季被调任至洪上寄宿制中心小学担任副校长兼政教主任。在过去的一学期中，我主要负责学校的日常事务、德育工作及安全管理。尽管工作内容繁杂、任务艰巨，但在上级教育部门的指导下，在校长的带领下，以及班子其他成员的支持下，借助全体教职工的共同努力，我基本上完成了我所负责的各项工作。这段时间的工作让我感到既欣慰又感慨，欣慰的是能够与一个团结、和谐、充满人情味的团队共同奋斗，惭愧的是由于我的工作经验尚浅，能力有限，为集体和老师们所做的贡献还不够。现将我的工作情况总结如下：
一、老老实实做人
1、进取。能担任副校长这一职务，是领导和同事们对我的信任，使我感到肩上的责任重大。为了更好地履行这个职责，我在思想上积极进取，认真学习党的各项教育政策和方针，努力践行科学发展观，不断提高自己的政治理论水平。通过实践和学习，我努力发现并纠正自己的不足，做到在思想上实事求是，表里如一；在工作中严谨认真，追求实效；在待人接物上光明磊落；在日常生活中保持端庄稳重，亲切大方。我注重自己的形象，在公共场合和学生面前做到衣着整洁，言行得体，努力成为师生的榜样。我积极向党组织靠拢，申请加入党组织，并参加入党积极分子的培训。
2、真诚。我在工作中始终保持热情与真诚，尊重年长教师，视年轻教师为朋友，为他们的优异成绩感到自豪。在今年祖国60华诞之际，我校举办的“祖国，您好！诗歌朗诵会”中，我认真负责组织协调，使活动取得了良好的效果，得到了上级的好评。每次教研活动中，我都乐意分享自己的教学理念与方法，促进教师们的专业成长。在“223”工程活动中，我毫无保留地与教师们分享听课时的感受和建议，帮助他们改进教学。我始终以诚恳的态度与中层领导团结协作，以促进集体的凝聚力和学校的稳定发展。
3、正直。在工作中，我坚持原则，不避重就轻，坚持客观公正。我常常提醒自己，从集体和教师的利益出发去思考问题，务实求真。在防控甲型h1n1流感的工作中，我认真履职，确保全校师生没有感染病例，保障了教育教学的正常展开。在教职工考核中，我推出了教师及管理人员的考核办法，做到公正客观、严格执行。在制定考核细则时，努力充当校长的“助手”，确保考核工作的顺利开展。
二、踏踏实实做事
在履行职责、完成工作任务方面，我始终坚持：
1、以身作则是工作的基础。虽然担任副校长，但我从未特殊化，自参加工作以来，从未无故缺勤或迟到，常常带病坚守在工作岗位上，始终积极住校，每天的第一项工作就是巡视校园，关心学生动态，保持办公室整洁，然后开始一天的工作，努力做到以身作则，为教师和学生树立良好榜样。
2、以角色转换促进学校工作。在学校工作中，我既担任“指挥者”角色，也不忘自己是“士兵”。在教学业务上，我坚持兼任课程，认真备课、批改作业，努力培养学生良好的学习习惯。在冬季安全卫生创建活动中，我积极带头，靠前指挥，深入一线，从档案整理到设备检查，从安全责任落实到隐患排查，事无大小都做到细致周到，受到检查团的高度认可。在推动博客教研论坛的建设方面，我主动创建博客，积极撰写博文。这些努力不仅促进了学校的正常运作，也带动了教育教学工作的发展。
政教副校长述职报告 篇5
作为负责学校德育工作的副校长，我与政教处的同仁共同承担学生德育教育、校园文化建设、体育队伍管理、法制教育和校园安全等重要工作，现将过去一年的工作情况总结如下：
在过去的一年中，为了更好地履行职责，我始终坚持主动学习，深入了解与自身工作相关的各项业务，努力做到以身作则，要求教师去做的事情，我首先做到，师生们需要学习的，我自己先行学习，时时刻刻身体力行，树立榜样。我的行政工作理念是“讲学习、讲政治、讲道德”，同时也“讲原则、讲团结、讲奉献”。在教书育人的过程中，我时刻保持强烈的事业心和责任感，工作积极主动，作风果断，待人谦和，能准确把握自己的角色，妥善处理与各方的关系。
一、德育工作
加强政教管理人员的思想建设与作风建设，坚持每周召开政教例会，提升大家的大局意识、责任意识与服务意识，从而不断增强工作能力；
重点关注班主任队伍的建设，通过定期组织会议、经验交流、观看培训视频、学习专家经验，发放学习材料、完善考核机制、建立班主任工作日志、定期进行细节反思，还组织外出学习与培训等方式，刊发了《春雨——班主任工作札记》，进一步加强班主任经验的交流（我校的班主任队伍建设成功被《沧州教育》刊载），有力提升了班主任的思想素质与管理水平。
开展丰富多样的德育活动，营造良好的学校德育氛围。过去一年，我校开展的德育活动包括：新生入学规范与养成教育周，以“树立良好行为与形象”、“安全与法制”为主题的班会、七八年级心理健康教育主题会、中学生校内骑车专项整治、文明礼貌专项整治、给父母的一封信、以“三礼三生”为主题的教育月、九年级考前心理辅导等活动。将家长学校的建设作为学校内涵与外延发展的关键点，借助家长会、致家长的一封信、电话沟通、走访家庭等方式，营造德育合力，打造家庭、学校、社会三位一体的学生健康成长平台。
二、安全工作
校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我校始终坚持“隐患比明火更危险，防范胜于事后抢险，责任重于泰山”的理念，时刻保持警觉，安全意识常抓不懈。在师生安全教育方面，我们坚持做到“三讲”：即在例会中讲，在班会中讲，在离校时讲。在安全管理中，做到“三个落实”：严格执行门卫24小时值班制度，严格实施校园安全周检查制度，严格上报安全事故制度。为确保安全工作有章可循，政教处先后制定了《体育课安全预案》、《学校安全事件应急处理预案》、《安全事件责任追究制度》和《门口值班制度》等规章制度，以确保安全。今年我校未发生一起安全事故，为学校工作顺利进行提供了强有力的保障。
三、体育艺术工作
认真落实市教育局的相关文件精神，重视学校的体育艺术工作，强调从全局出发、从细节入手，既关注专业教师和特长生的思想素养提升，也关注各项竞技活动的开展，致力于提高学生的综合素质，组织、协调、督促学校体育艺术工作循序渐进地开展。本学期，我校在第十四届中学生田径运动会上获得团体总分第一名、优秀组织奖和体育道德风尚奖。
四、做好一把手的助手
作为副校长，我努力成为一把手的得力助手，做到互相尊重，密切配合，服从组织安排，顾全大局，具备较强的民主意识，勇于承担责任，不推卸责任。不管是否在我分管的工作范围内，只要是领导的指示，我都会认真对待，并积极做好。在工作中，我不计较个人利益，不追求名利，不计较得失。
回顾过去一学期的工作，我认为自己无愧于这一职位，无愧于人民教师和共产党员的称号。当然，由于能力有限，工作中也存在不少不足之处，需要在今后的日子里继续学习、改进与提升。
政教副校长述职报告 篇6
过去一年，我负责学校的政教工作。尽管这项工作涵盖的内容广泛、事务繁多且任务繁重，但在上级教育部门的指导下，在校长的领导以及其他班子成员的配合下，得到了全体教职工的大力支持，最终我基本完成了自己负责的所有工作。这一年的经历让我感到既欣慰又惭愧，欣慰的是我有幸在这样一个团结、和谐且充满人情味的团队中工作，领导和同事们的热情让我感受到如同大家庭般的温暖；惭愧的是由于自身经验不足，能力有限，能为同事和群众做的事情仍显不足，因此我将从以下几方面总结我的工作：
一、老老实实做人
1、进取。能担任副校长一职，是领导和大家对我的信任，因此我深感责任重大。为了更好地履行这份职责，我在政治思想上不断努力，认真学习党的教育方针政策，践行科学发展观，不断提升自己的政治理论水平。利用实践科学发展观的学习机会，我结合自身情况，找出问题并及时进行调整，做到：在思想作风上实事求是、表里如一；在工作作风上谨慎认真、注重实效；待人处事上光明磊落、诚实守信；在生活作风上端庄稳重、和善大方；在公共场合保持衣着整洁、言谈举止得体，以身作则，力求在各方面做得尽善尽美。
2、真诚。我始终对周围的人保持热情和诚意，尊敬年长教师如同长辈，把年轻教师视作朋友，看到他们获取的优异成绩总是感到骄傲。在这一学期中，我尽心尽力地协调组织各项活动，帮助活动取得了预期成果，并得到了上级部门的赞许；在每次教研活动中，我将自己的教学理念、方法、班级管理经验与老师们分享，促进了教师的专业发展；我也毫无保留地与老师们交流自己工作的点滴感受，给予帮助和指导。以诚心团结中层领导，共同提升学校的凝聚力，助力学校的稳定与发展。
3、正直。在工作中始终保持正确的立场，不避重就轻、不拘泥于细节，始终以教师和学生的利益为出发点，认真思考问题，坚决说真话、做实事。坚持做好班主任、值班老师的工作，确保教学活动的顺利进行。对于教师的评估，我制定了明确的考核奖惩办法，根据章程办事，不徇私情。在制定教职工的绩效考核细则时，努力做校长的“智囊”，并做好执行工作的“先锋”。
二、踏踏实实做事
在履行工作职责上，我坚持做到：
1、以身作则是工作的基础。尽管身为副校长，我从未特例对待自己。自参加工作以来，我从未无故缺席或迟到，每天早上我都会提前到校，巡视校园，了解学生的情况，再投入到日常工作中，以身作则，为老师和学生树立榜样。
2、转换角色推动校务发展。在学校工作中，我不仅是“指挥员”，也是“士兵”。在教学业务中，我积极兼任课程，认真备课、批改作业，努力培养学生良好的学习习惯。在道德教育活动中，我始终主动参与、靠前指挥，深入一线，确保档案资料的收集整理、设备检查的落实，从安全责任的落实到隐患的排查，做到细致周全，受到上级的认可。
三、勤勤恳恳尽职
1、作为副校长，我是校长的得力助手。我非常重视与教师之间的关系和班子间的团结。我经常深入教师中，倾听他们的声音和困惑，主动为他们分忧解难，并将教师的建议及时反馈至学校，以便学校的决策和制度能够根据教师们的建议进行调整，真正发挥出教师与学校之间的桥梁作用。
2、分管工作常抓不懈：加强学校日常工作的常规管理，确保学校工作的正常运转；安全工作重于泰山，为了保障学校安全和师生的安全，我将安全作为首要任务。学期初，我首先制定了切实可行的安全工作计划。建立健全各项制度，强化监管，将安全隐患消灭在萌芽状态，为师生创造安全的学习环境；明确安全卫生责任，上墙公示。加强楼梯值班，确保学生上下楼长安全。设立课间活动巡查员，监督学生的课间活动，处理违规行为，确保学生活动的安全。扎实开展养成教育，让学生在实践中受到熏陶。根据学生的实际情况和时令变化，组织丰富多彩的养成教育活动，通过多种形式加强学生的爱国主义教育。
3、投身于教学一线。在教学上，我用心钻研教材和新课程标准，结合课本知识与生活实际，参考远程教育资源，设计出最佳教学方案，带领学生探索知识的海洋。在教学中，始终以人为本，尊重学生人格，关心每一个孩子，努力营造民主、平等、和谐的学习氛围，注重学生个性和身心健康的发展规律，公正地评价每一位学生，确保每个学生都能全面健康地发展。
四、平平淡淡生活
教师这个清贫的职业注定了我的生活应当“平平淡淡”地面对丰富多彩的社会；“平平淡淡”看待名利；随和、包容地对待他人和学生。我从不计较个人得失，不争名夺利，强调奉献，学会谦让与无私。我信奉“知足者常乐”，因此我常常换位思考，设身处地为他人着想，多宽容他人的不足，因此我的生活十分快乐。
五、清清白白地行政
作为学校领导，我从未以权谋私，不计较个人得失，始终遵守法律规定，将“捧着一颗心来，不带半根草去”的理念贯彻到工作中，全心全意为师生服务，始终把大局和群众利益放在首位。
六、诚诚恳恳地反思
回顾过去的工作，我深知还有许多不足之处：
1、工作开拓意识不足，不敢大胆创新，工作水平有待提升。
2、在分析问题时，考虑的角度和视野有待拓展。
3、处理问题时缺乏灵活性，有些过于直率，对于矛盾的化解尚需柔和的方式。
我以“六个要”勉励自己：做人要讲德，做事要讲责，学校要发展，师生要关心，学习要坚韧，心胸要宽广。
我由衷感谢上级领导对我的信任，以及所有教职工对我的理解与支持，同时也感谢班子成员的协作与指导。以上述职，敬请各位领导和同事们给予批评与指正。
政教副校长述职报告 篇7
我叫李明，男，汉族，1980年5月15日出生，来自市区，大学本科学历，现任职于某中学担任政教副校长职务。20xx年加入中国共产党，2002年开始工作。作为学校的管理者，我主要负责学校的德育及政教方面的工作。
自20xx年9月以来，我连任政教副校长，并负责新的教育改革工作。在教育局和学校领导的支持下，我认真学习政策，积极参与学校管理，努力推进各项任务，现向领导和同仁们作简单汇报，恳请指教。
一、重视理论学习，积极用科学思想指导工作
二、坚持实事求是，努力推动学校改革与发展
三、专注教学一线，以优秀的教学成绩为教师树立榜样
作为一名教育工作者，我深知教学质量是学校生存和发展的重要保障。无论我在何种职位，都必须将教学质量放在首位，只有这样，才能赢得师生的尊重和信任。我亲自参与教学和班主任工作，以身作则，努力提升班级的整体成绩。通过不懈的努力，我所带班级的平均分在年级中名列前茅。
四、加强学校管理，确保各项工作有序运行
我从严要求自己，带领政教处人员扎实做好学生管理，努力保持学校的良好秩序。在具体工作中，我深入思考，不断创新，严格遵循原则，为学生的成长和学校的发展而努力工作，塑造了良好的学校形象。
1、强化德育工作
我们坚持每周一次的升旗仪式，注重国旗下讲话的内容，结合节日和重大的纪念日，组织精心的演讲，帮助学生树立爱国意识。我们重视每周班会的开展，对班主任的管理提出具体要求，促进班会质量的提升，并将班会纳入班主任考核中，有效推动工作进展。
2、加强班主任管理
针对初中管理的实际情况，我制定了《班主任工作考核实施细则》，并与各班主任签订德育和安全目标任务书。我还定期召开班主任会议，进行公开的考核，确保考核公平公正，促进班级风气的改善。
3、丰富校内活动
组织了安全教育月、五四青年节和图画比赛等活动，活跃了校园文化生活，提升了师生的凝聚力和学校形象。
4、规范住宿生管理
根据实际情况，我制定了住宿生管理办法，确保住宿生的安全与规范。今年在住宿管理中，我们没有发生任何事故，确保了教育教学的顺利进行。
5、开展卫生管理
通过调整卫生工作机制，明确卫生责任，形成了以专人负责和班级自查相结合的管理模式，极大提高了校园卫生状况，获得了好评。
6、安全教育常态化
我们认真落实健康教育，定期开展传染病预防工作，确保学生的健康。结合国旗下讲话，持续进行安全教育，增强学生的安全意识。
7、组织献爱心活动
我们在全校范围内发起爱心捐助活动，以关爱特殊学生，弘扬社会责任感，激励全体师生献爱心。
8、注重师德建设，提升教师队伍素质
我们严格按照教育局的要求，加强师德师风建设，努力提升教师整体素质，涌现出了一批优秀教师，提升了学校的整体形象。
五、积极参与学校管理，用心为学校发展贡献力量
1、发挥主观能动性，为学校决策提供建议
2、协调师生关系，化解冲突，致力于构建和谐校园
六、坚持廉洁自律，时刻维护共产党员形象
我的成绩离不开领导的支持和同事们的配合，也离不开学生的努力。衷心感谢大家的帮助！
尽管如此，我仍然意识到自己在工作中的不足之处，特别是在班主任管理、学生违纪现象和校园卫生等方面还有许多改进的空间。我将继续努力，认真服务学校，为教育事业的发展贡献自己的力量！
政教副校长述职报告 篇8
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
我叫：李伟，中共党员，20xx年起担任阳光镇中心学校的政教副校长。负责学校的德育、安全及卫生等方面的工作。回顾过去的一年，在平凡的日常工作中，我收获了许多，现将我过去一年的工作情况向大家述职如下：
一、以身作则，严格自律。
过去的一年里，我认真履行了学校的安排，负责德育、安全和卫生等工作。站在时代发展的前沿，我勇敢地接受了这份责任重大的任务。从未在校长面前抱怨，从未在教师面前消极，而是积极为校长解决问题，为师生营造良好的工作和学习环境。考虑到工作的重要性，我认真学习、了解并钻研业务，要求教师做到的，我首先做到；要求师生学习的，我也是身体力行。始终以一名共产党员的标准来严格要求自己。我明白，担任副校长一职是组织对我的信任，因此我感到肩上的责任重大。为更好地完成这项工作，我在思想上积极向上，深入学习党的相关精神和新党章内容，不断提高自己的政治理论水平。在工作中，我坚决落实“三个代表”重要思想，全面贯彻执行党的教育方针，并认真落实上级教育部门的一系列政策，利用所学的政治理论来指导实践，从而提高了工作效率，确保学校各项工作的顺利进行。
二、所做的工作及取得的成效
1、德育工作进一步加强。
我们每周一次的升旗仪式一直在坚持，规范了升旗和国旗下讲话活动，特别是国旗下的讲话。我要求每周值周的领导结合传统节日和重要纪念日精心组织讲话，使升旗仪式成为进行爱国主义教育的重要平台，激励了师生的士气。积极组织班会，增强了对班主任晨会和班会的管理力度，从数量和质量上提出切实可行的要求，并将班会纳入班主任的考核，促进了这项工作的良性开展。
2、班主任工作的强化。
依据我校初中的实际情况，重新修订了《阳光镇中心学校班主任量化考核实施细则》，与班主任签订德育和安全工作目标任务书。坚持按校规召开班主任会议，对班主任进行公开量化考核，确保考核的公平公正，从而促进了班级风气和学风建设。
3、丰富多彩的活动开展。
组织了“文明礼貌月”活动，举办了“看家乡，颂阳光镇”演讲比赛，组织了庆祝五四青年节的活动以及新团员的宣誓仪式，还参加了区教育局的书画作品展。通过这些活动，丰富了师生的精神文化生活，同时也为创建文明校园奠定了坚实的基础。
4、住宿生管理的加强。
由于我校的扩建，目前无法为所有学生提供住宿，住宿生的管理面临挑战。为此，政教处结合实际制定了《阳光镇中心学校住宿生管理办法》，指定教师轮流负责，形成了包括政教处、值周领导、班主任和总务处的综合管理网络，确保一年来在住宿管理方面没有发生事故，从而保证了教学工作的顺利进行。
5、卫生和纪律工作的提升。
针对我校实际情况，我不断调整卫生工作的运作模式，单独列出卫生考核标准，形成了由专人负责的新的管理模式，有效促进了各班卫生工作的开展，使校园的环境有了显著改善，获得了各界的好评。
6、安全及法纪教育的加强。
贯彻落实区局关于预防流感、手足口病等季节性传染病的工作，开展健康教育和食品安全教育，确保学生的晨检工作落到实处，并进行了艾滋病的宣传教育及知识竞赛，利用国旗下讲话等多种形式教育学生“珍爱生命，远离毒品”。我校还开展了多次防溺水的安全教育活动，让安全教育成为班主任工作的常态化，确保做到时时讲，事事讲，处处讲。进行了多次学生行为规范教育和法制教育，提升学生的法制意识和交通安全意识，使他们在日常行为上更加自律，实现了课堂教学与德育工作的有机结合。
7、组织捐资助学活动。
为了帮助贫困学生，我校组织了献爱心捐资助学活动，积极倡导全体师生为贫困学生募捐，举办了捐赠仪式，鼓励大家奉献爱心，培养了师生的集体主义精神。
三、存在的问题及未来的工作设想。
存在的问题：
1、班主任管理的细致程度尚需加强；部分班主任对工作的责任心不足，细节关注不够。
2、学生管理方面，部分学生仍有违纪现象，如吸烟和旷课等行为。
3、校园某些角落的卫生情况依然不尽如人意。
4、心理健康教育和法制教育的力度不够，效果不明显，少先队工作处于停滞状态。
未来的工作设想：
1、将进一步加强班主任队伍的建设，为班主任提供更多的指导和培训，充分发挥班主任在德育中的骨干作用。
2、加强班级干部的管理，发挥学生骨干的作用。
3、探索农村学校德育工作的规律，研究新方法，探索新模式，进一步开创农村学校德育的新局面。
一年来工作有得有失，俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将认真对待自身的不足，虚心接受大家的意见和建议，不辜负大家的期望。
述职人：阳光镇中心学校 李伟
政教副校长述职报告 篇9
20xx年我担任柘皋镇中心学校的政教副校长，负责学校的德育、安全与卫生等工作。回顾过去的一年，在这段平凡的时光里，我们有了一些不平凡的收获。现将过去一年的工作进展向大家汇报如下：
一、以身作则，严格自律。
我紧紧围绕学校的整体安排，认真履行分管的职责，站在时代发展的浪潮之上，勇于接受这一光荣而艰巨的任务。从不向校长讨价还价，也不在教师面前抱怨，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的工作和学习氛围。正是因为工作性质的特殊性，我始终坚持学习、深入业务，努力做到要求教师做到的，自己先做到；要求师生学习的，我自身首先学习。我始终践行着作为一名共产党员的职责，严格要求自己。担任副校长这一职务，是组织对我的信任，我深感责任重大。为更好地完成任务，我在政治思想上积极进取，认真学习党的政策和新党章，不断提高自身的政治理论水平，努力将学到的知识应用于实践，提升工作能力，从而确保学校各项工作的顺利推进。
二、完成的工作及取得的成效
1、进一步加强了学校的德育工作。
坚持每周一进行升旗仪式，规范升旗及国旗下讲话活动，特别是加强国旗下的讲话，由值周领导结合传统节日、纪念日和学校的重要事项，精心组织讲话活动，使之成为爱国主义教育的重要平台，激励广大师生。我们也积极开展每周班会，强化对班主任晨会和班会的管理，从数量和质量两方面提出切实要求，并将班会纳入班主任的考核内容，有力促进了工作的顺利开展。
2、加大对班主任工作的管理。
结合我校初中的实际情况，重新修订《柘皋镇中心学校班主任量化考核实施细则》，与班主任签订德育和安全目标任务书。坚持定期召开班主任会议，对班主任的考核进行公开的量化管理，确保考核公正、公平，促进了班风和学风的建设。
3、组织了丰富多彩的活动。
例如，我们开展了“三月礼仪月”活动；举办了“看家乡，颂巢湖”学生演讲比赛；组织庆祝五四青年节及新团员宣誓活动；参加区教育局的书画作品展；还组织优秀团员到敬老院慰问老人、打扫卫生等一系列活动。这些活动丰富了师生的文化生活，改善了学校的面貌，为建设文明校园打下了良好基础。
4、加强住宿生的管理。
由于学校的扩建，尚无法提供全体学生的住宿，面对不同年级学生混合住宿的挑战，我们结合实际情况制定了《柘皋镇中心学校住宿生管理办法》，指定专人负责，形成一套包括政教处、值周教师、班主任和总务处等多方协作的管理网络，确保住宿安全，保障教育教学工作的顺利开展。
5、改善卫生与纪律工作。
根据学校实际情况，我们不断调整卫生工作的运作模式，单独列出卫生考核，形成了由专门负责的书记指导检查与各班卫生委员相结合的新模式，推动各班卫生工作更积极开展。校园环境得到了显著改善，卫生工作取得了良好成效，得到了社会各界的肯定。
6、强化安全与法治教育。
严格落实区局关于预防甲型H1N1流感、手足口以及春季呼吸道传染病的工作，开展健康教育和食品安全教育，保持对学生的晨检工作并做好记录，宣讲艾滋病防治知识，组织知识竞赛。通过黑板报和国旗下讲话等形式，教育学生“热爱生命，远离毒品”，并开展多次防溺水安全教育，使安全教育成为班主任工作的常规内容。
7、组织了两次献爱心助学活动。
为响应献爱心助学活动，政教处结合实际，在上学期组织了为贫困学生汤涛的捐款活动，详细制定实施方案，开展爱心捐赠仪式，极大增强了全校师生的凝聚力。今年六月份，响应镇党委号召又组织了学校党员的献爱心捐助活动。
三、存在的问题与后续工作展望。
存在的问题：
1、在班主任管理上，部分班主任的工作还需加强，如对待某些工作不够细致，对工作职责的重视程度不足；
2、在学生管理方面，违纪现象仍时有发生，如部分男生吸烟、旷课等；
3、校园卫生在部分区域的管理仍有待提升；
4、心理健康教育和法治教育的力度还需加强，少先队工作存在停滞现象。
未来的工作设想：
1、进一步加强班主任队伍建设，为班主任提供更系统的培训和支持，提升德育工作水平；
2、加强对学生干部的管理，充分发挥学生骨干的作用；
3、积极探索农村学校德育工作的新方法、新模式，推动柘皋镇中心学校的发展。
回顾一年来的工作，虽有收获也有不足，但我将正确看待自身的不足，认真倾听同志们的意见，不断改进，以更好地服务于学校的教育事业。
以上是我一年来的工作汇报，敬请大家给予指导与建议。
政教副校长述职报告 篇10
又是一年即将结束，回首过去，我们的工作成效显著，收获颇丰。在这一年中，我继续肩负学校德育、安全、卫生、纪律及法律普及等教育管理工作，在这段时间里，我始终秉持着德育优先、育人为本的管理理念，以学生思想教育为核心，通过丰富的德育活动，促进全体学生的全面发展。我们在科学管理的基础上，注重突破与创新，遵循学生思想品德构成的规律与社会发展的要求，以培养品德优良、人格健全的新时代学生为目标。我将这一年来的工作总结如下：
一、强化思想政治学习，做好表率
学校将德育管理工作交给我，这是领导和老师们对我的信任，我深感责任重大。为了更好地完成工作，我在政治思想上保持高度的学习热情，以优秀党员的标准严格自律，认真学习“三个代表”重要思想和党的各项方针政策，不断增强自己的政治理论素养。在工作中，我全面贯彻党的教育方针，认真落实上级教育部门的相关政策，用所学理论指导实践，提升工作水平。我在德育管理中，不断深入班级，要求班主任做到的，我也首先做到，以身作则，引导班主任更好地开展班级管理。
二、所做的工作及成效
1、持续开展理想信念教育
结合每周一的升国旗仪式，开展国旗下演讲，由值周领导结合传统节日、纪念日及时事进行组织演讲，形成了学校对学生开展爱国教育、理想信念教育的重要平台。我们还加强周三晨会和每周班会的管理力度，经过一系列活动，帮助学生树立良好的理想信念和崇高的爱国精神。
2、加强班主任队伍的管理与培养
良好的德育工作离不开一支责任心强、业务能力过硬的班主任队伍。在新学期开学前，我们政教处多次讨论班主任的遴选，从全校教师中挑选出工作认真负责、业务能力突出的老师担任班主任。我们针对以往班级管理中存在的问题，修订完善了《XXXX中学班主任量化考核实施细则》，确保班主任的考核公开透明，促进了班风和学风建设。
在班主任培养方面，我们采取循序渐进的方法，每年从年轻教师中选拔新生力量，并通过定期的培训会及班级管理经验交流，帮助年轻班主任快速成长。李冰、任婷婷、孙虎、赵红梅等年轻班主任逐渐成为班级管理中的优秀代表。
3、增强学生参与学校管理的意识
根据学校的实际情况，制定了《XXXX中学学生德育评价方案》和《XXXX中学班级管理学生问卷调查表》，每学期定期与随机组织学生对班级管理进行调查，并在教职工会议上通报调查结果，针对问题进行整改，促进班主任工作的健康发展。定期召开班团队干部会议，及时了解班级问题及学生意见，进一步增强了学生的主人翁意识，体现了“以学生为主体”的教育理念。
4、组织多样化的德育教育活动
在过去的一年中，我们陆续开展了“学雷锋”活动、“双学”活动、“礼仪礼节教育”活动、“红五月暨庆祝建党90周年文艺表演”及“诚信教育”等多项活动。各班围绕这些活动召开相应的主题班会，并进行优秀班会课的评比。这些活动不仅丰富了师生的精神文化生活，也改善了学校的精神面貌，为良好的育人环境奠定了基础。
5、强化住宿生的管理
由于学校住宿生人数较多，住宿生的管理成为影响安全管理的重要因素。我们结合实际情况制定了《XXXX中学住宿生管理办法》，指派专职教师负责，构建了以值班领导、班主任等为核心的管理体系。今年我校住宿生方面未发生任何安全事故，保障了教育教学工作的顺利进行。
6、加强卫生管理与纪律教育
根据学校实际情况，我们建立了以政教处专人负责、值周员和班主任共同参与的卫生管理运作模式，显著改善了校园卫生状况，获得了社会各界的好评。在纪律方面，我们从学生思想教育入手，加大了教育和检查力度，今年未发生影响教学秩序的违纪事件，为教育教学工作提供了良好保障。
7、开展安全、法规与法纪教育
贯彻落实县局关于预防传染病的工作，举办健康及食品安全教育，同时开展拒绝毒品的宣传，进行了多次大规模的安全教育大会，确保安全教育纳入班主任常规工作。经过多次法制教育，提高了学生的法纪意识，使他们在行动上严格要求自己，实现了“教书育人”的目标。
8、组织献爱心、捐资助学活动
响应县局对贫困学生的捐资助学活动，我们在全体师生中发起献爱心活动，制定实施方案，并进行了捐赠仪式，增强了师生的责任感和社会责任感。
三、存在的问题及今后的工作设想
存在的问题：班主任管理方面，部分班主任工作落实不到位；学生中仍有违纪现象；校园卫生在一些地方仍需提升；心理健康、法制教育等方面的有效性尚需增强。
今后的工作设想：继续加强班主任队伍建设，提高班主任责任心与服务意识；增强班团队干部的作用；深入探索农村学校德育工作的规律，寻求创新途径，为学校德育发展探索出更为有效的道路。
回顾这一年的工作，感慨良多。在接下来的日子里，我将认真对待自己的不足，虚心接受大家的意见和建议，力求不断进步，不辜负大家的期望。
政教副校长述职报告 篇11
自从担任政教副校长以来，我始终保持着强烈的责任感与警觉心，认真履行职责，真诚务实，不断丰富自己的专业知识，提升个人素养。明确自己的工作角色，始终与教师们保持紧密的联系，努力构建领导与教师之间和谐的工作氛围。在江校长的指导下，我全力以赴协助学校的管理，注重德育工作，将其视为一个系统化的工程，确保德育工作顺利推进。
我热爱教育事业，始终坚持党的基本原则和教育方针。在师德建设和工作作风上，我严格遵守纪律，与同事团结合作，持续保持乐观向上的态度，严谨认真地对待每一项工作。我深知作为党员的责任与义务，时刻以身作则，引领他人，努力发挥模范作用。
在教学方面，我负责语文教学，面对班级人数较多和新课程改革的双重挑战，遇到不少困难。对此，我积极研究新大纲，熟悉教材，探索教学思路，将先进的教学理论和科学的教学方法灵活运用到课堂中，致力于培养学生的合作交流、自主探究和创新能力。对于个别学习困难的学生，我则进行细致辅导，常常面批作业，及时发现他们的知识薄弱环节，进行针对性补漏。
作为副校长，我深知在学校领导团队中承上启下的重要性，应在全校教职工中起到模范带头的作用。在任职期间，我主要负责德育和教师管理工作。尽管工作内容繁杂、任务繁重，但在上级教育部门的指导下，在校长的带领下，以及全体教职工的支持和配合下，我顺利完成了所有的工作。过去三年的经历让我感到欣慰也感到惭愧，欣慰于能够在一个团结和谐、充满人情味的团队中工作，而惭愧于自己工作经验尚浅，贡献仍显不足。以下是我对德育工作的汇报：
一、切实抓好养成教育
良好习惯的养成是一个长期而渐进的过程，教育和实践相结合是关键。我根据不同年级和训练阶段，确定相应的培养重点。从基本规范和细节入手，加强规范化训练，注重反复践行，从而实现学生不良习惯的三个转变：错误认识向正确认识转变，正确认识向正确行为转变，正确行为向良好习惯转变。
1. 培养良好的行为习惯
学校德育工作的成效首先体现在学生的日常行为习惯和礼仪礼貌的养成上。基于“良好习惯伴你走向幸福未来”的理念，我们狠抓日常行为规范教育工作，重点关注“安全、卫生”，建立三级检查制度，通过激励措施调动各班的积极性；定期抽查并进行公布，每月底进行阶段期末开展总评。经过全体师生的共同努力，学生的安全卫生意识逐步提高，校园环境显著改善。
2. 制度与环境育人
学校充分利用晨会和班会，组织班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《小学一日常规》等文件，依据各班实际情况有针对性地进行指导，督促学生遵守行为规范。
我们重视营造浓厚的校园文化氛围，让学生在这样的环境中潜移默化地养成良好习惯。我们德育处和大队部提议每个班级制定“班训”和“班规”，在班主任的引导下，同学们齐心协力，深入交流，最终形成大家共同认同的规则。我们还在各班教室走廊布置了不同主题的墙面，展现各班特色，成为学生展示个性和兴趣的快乐窗口。这样的无形教育便是最有效的教育，真正实现了自我教育的目标。
3. 培养良好的用餐习惯
为帮助学生养成礼貌用餐的习惯，学校要求班主任和挂班老师轮流值日，每天督促学生做到：准时用餐，自觉排队，取饭时不奔跑、不讲笑话、不插队；用餐时要安静有礼，珍惜粮食，营养均衡，不挑食，确保吃饱，不浪费；用餐后将餐具放回指定位置，爱护餐具，轻拿轻放。通过耐心的引导和细致的管理，学生不仅学会了文明就餐，还增强了遵守规则、勤俭节约、科学饮食、爱护公物的意识，实现了多重效果。
二、扎实开展生命教育活动
我们学校将生命教育纳入整体工作之中，精心设计相关内容，务求将生命教育融入基础教育与特色教育中。
1. 培养爱国情怀与增强消防安全意识。
为提升师生的消防安全意识，我校于10月9日邀请市消防大队的警官为小学生进行消防知识普及和应急训练。这一系列活动旨在增强他们的安全意识，培养爱国热情，提升体能。
特别是去年和今年，我们学校先后与消防大队联合举办“关注消防·珍爱生命”的夏令营活动，帮助学生走出暑假生活，拓宽视野，提升应对挑战的能力，培养环保意识，让他们在社会中更好地自立与合作，树立良好的社会公德。
2. 开展“生命教育”主题活动
随着毒品危害的日益突出，我校积极进行防毒、拒毒宣传，举行“珍爱生命，远离毒品”的系列活动，让同学们清晰认识毒品的危害性，增强自我保护意识，积极参与禁毒宣传，致力构建家庭、社会和学校的防控体系。
3. 进行逃生演练
在全国“防灾减灾日”及“11.9”消防安全日，我校多次组织师生进行地震逃生演练。通过演练，同学们学习了基本的自救技能，教师也积累了应急组织的经验，增强了学生对生命的重视，提高了自我保护的能力，拉开了生命教育课题研究的序幕。
4. 培养安全意识
为了提高小学生的安全意识，学校通过安全知识讲座、征文、绘画及手抄报比赛等多种形式，建立起交通安全教育的互动平台，实现教育一个学生，影响一个家庭，推动整个社会的效果，提升交通安全意识，有效预防和减少交通事故的发生。
三、扎扎实实开展读书活动
优秀的书籍不仅能丰富学生的知识，还能陶冶他们的情操。我校将读书活动作为重要举措，致力于打造书香校园。每年我们都会开展读书节活动，鼓励全校师生积极参与，激发学生对书籍的热爱和对知识的渴望。
1. 多样化的读书活动
学校组织丰富多彩的读书活动，如“好书伴我成长”读书笔记比赛、“我读了一本好书”作文比赛、读书体会分享、手抄报比赛等，并在基础阅读的基础上开展“我读书我快乐”主题班会。尤其是今年的第六届读书节，活动安排丰富多样，包括“故事爸爸、故事妈妈”的评选、“书香家庭”、“书香班级”、“书香学生”的评比，以及“故事大王”的比赛，这些活动不仅展示了学生的阅读成果，也促进了同学间的交流，扩展了知识视野。
2. 家校携手，共享阅读的快乐
读书活动的有效开展离不开家长的支持与配合。学校利用家长会及致家长函的方式，宣传读书活动对学生成长的重要性，介绍有效的读书方法，改变家长的观念。我们充分利用校园网，向家长分享先进的教育理念和育人策略，让家长意识到培养孩子的读书习惯所带来的长远益处，从而使家庭和学校共同营造“书香家庭”和“书香校园”的氛围。
这种方式不仅让孩子与家长共享阅读的快乐，更让整个校园洋溢着浓厚的书香气息。
在过去的三年里，得益于全体教职工的共同努力，我们学校在营造校园文化和构建和谐校园方面取得了显著成绩，德育工作也有了长足的进展，荣获了“全国消防安全教育示范学校”等多个荣誉。
以上述职报告，恳请领导和同仁们给予批评和指导。感谢大家！
政教副校长述职报告 篇12
自我担任政教副校长以来，我始终怀揣着强烈的责任感与使命感，始终牢记自己的职责，严谨务实地开展各项工作。在实现个人进步的积极配合校长和其他领导，努力促进学校的管理和德育工作，为建设更加和谐的校园氛围而不懈努力。
我热爱教育事业，坚持党的基本方针政策，始终严格要求自己。在师德师风的建设上，能够遵守各项规章制度，与同事和睦相处，务实求真。乐观向上，始终保持严谨而认真负责的工作态度，牢记自己作为党员的责任与使命，始终起到模范带头作用。
在教学方面，我负责语文学科的教学工作，面对人数众多的班级和新课程改革的挑战，我克服了种种困难。在教学实践中，我努力钻研新大纲，把握教材，积极探索教学思路，灵活运用先进的教学理念和科学的方法于课堂之中，培养学生的合作与探究能力。对于个别学习困难的学生，我给予了细致的辅导，定期面批作业，及时找出知识的薄弱环节，进行补救。
作为副校长，我深知自己在学校领导班子中的承上启下角色，在全体教职工中树立榜样，执行校长决策。在担任这一职位期间，我主要分管德育和教师管理工作，虽然工作面广、任务重，但在上级教育部门的指导下、在校长的带领下、与其他班子成员的紧密配合下，以及全体教职工的支持下，圆满完成了自身分管的各项任务。这三年的工作让我既感到欣慰，也有些惭愧，欣慰的是能在一个团结和谐的团队中工作，而惭愧的是工作经验尚浅，贡献仍显不足，我将从三个方面对自己近几年的德育工作进行汇报：
一、扎实推进习惯养成教育
良好习惯的培养是长期而渐进的过程，需教育与实践相结合。我针对不同年级和训练阶段，明确训练重点，从基本常规入手进行规范化训练，通过反复抓落实，促使学生的不良习惯逐步转变为良好习惯。
1、培养良好的行为规范
学校德育工作的成效体现在学生的日常行为习惯和文明素养的养成上。基于“让良好习惯伴你走向幸福未来”的理念，我们重点加强日常行为规范的教育，以“安全、卫生”为核心，建立三级检查机制，每日不定时抽查，期末进行总结。全体师生共同努力，学生的安全卫生意识逐渐增强，校园环境焕然一新。
2、制度与环境的育人效果
学校利用晨会课和班会课，组织班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》等，结合实际情况给予针对性指导，督促学生执行行为规范。我们注重营造浓厚的校园文化氛围，各班制定班规和班训，促进学生的自觉意识。教室走廊的主题墙面布置展示了班级特色，成为学生展示个性的平台，实现了教育的无形化，潜移默化中培养学生的习惯。
3、培养文明用餐的习惯
为了帮助学生养成文明用餐的良好习惯，学校要求班主任和挂班老师定期值日，教育和督促学生做到文明用餐。通过耐心引导，细致管理，学生不仅学会了文明就餐，还增强了遵守规则和节约意识，达到了多个教育目的。
二、积极开展生命教育活动
学校将生命教育融入整体工作中，细致入微地将其与基础教育结合。通过开展丰富多彩的主题活动，提升师生的生命意识。
1、增强消防安全意识
为提升消防安全意识，学校邀请专业消防人员为学生进行消防知识培训，强化学生的自防自救能力，增强爱国热情。
2、主题活动的开展
为加强学生的防毒意识，开展“珍爱生命，远离毒品”的系列活动，提高学生的拒毒能力，积极培养他们的公共道德意识。
3、逃生演练的组织
在消防安全日等特殊日子，学校定期组织地震逃生演练，提高学生的应急能力，增强珍爱生命的意识。
4、安全教育的持续推进
通过安全知识讲座、绘画比赛等活动，在社会、家庭与学校之间架起交通安全教育的桥梁，提升全体师生的安全意识。
三、扎扎实实开展读书活动
书籍不仅可以丰富学生的知识，更能陶冶情操。学校始终将读书活动视为重要的教育内容，每年举办读书节，鼓励师生积极参与读书活动，从而培养良好的阅读习惯。
1、多元化的阅读活动
学校开展了包括读书笔记比赛、故事分享等丰富的活动，鼓励学生参与，互相交流，拓展知识视野。
2、家校合作，共享阅读乐趣
学校通过家长会等形式，向家长宣传读书活动的价值，争取家长的支持，共同营造书香家庭、书香校园。
通过三年的努力，我们学校在营造校园文化、构建和谐校园方面取得显著成果，德育工作得到广泛认可，学校荣获多项荣誉。在这段时间里，我也收获了成长，这离不开全体教职工的支持与合作，也感谢校长为我创造良好的工作环境。对于今后的工作，我将继续努力，不断提升自己。