回顾过去一年中的点滴，我更深刻地认识到教育工作的责任与担当。通过与教师、学生的交流与互动，我意识到自身在教学管理、教育理念传播和道德规范方面的不足与成长。报告不仅总结了工作成绩，也反思了在教育公平、师生关系构建、团队合作等方面的挑战与应对策略。希望通过此次述职，能为未来的教育探索提供借鉴，推动学校在发展的道路上不断前行。
教学副校长个人述职述廉报告 篇1
尊敬的各位领导，各位老师：
根据学校的工作安排，本年度我主要负责教学工作和相关的督导工作。回顾过去的一年，虽然时间紧迫，但工作内容丰富而充实。在校长的直接领导下，以及全体教师的支持与帮助下，各项工作得以顺利推进。现将我一年来的工作情况向各位领导和老师们汇报，恳请各位给予指导和意见：
一、思想作风情况：
在这一年中，我深刻反思如何更好地履行自己的职责，以不辜负组织和领导对我的期望，争取让师生对我的工作给予认可。我明白自己肩上的责任重大，因此在政治思想上始终坚定立场，热爱自己的工作，团结同事，遵守纪律，保持清白，始终以共产党员的标准要求自己，以身作则，恪尽职守，顾全大局。积极参加“两学一做”等学习活动，深入学习党的十八届六中全会通过的关于新形势下党内政治生活的若干准则和《中国共产党党内监督条例》等重要理论，着力提升自己的政治理论水平。
二、提升学习，以身作则，齐心协力，不断提升自身素养：
作为副校长，我持续关注教育发展的趋势，学习新的教育理念和观念，实时掌握教育动态。在当前教育改革创新的背景下，只有不断学习才能适应工作需求，更好地指导和解决实际问题。我深入学习教育管理理论和教学理论，使自己的观念不断更新，业务知识日益丰富，管理能力得到了有效提升。
三、明确角色定位，认真履行岗位职责：
作为副校长，我始终对自己的工作高度负责，亲力亲为，决不敷衍了事，勇于面对问题，努力解决分管工作中的各种矛盾与挑战。我努力与校长保持良好配合，在工作上积极协作，思想上主动沟通。对待师生，我始终热情关注，真诚关心，努力提供帮助，不断激励团队。重大活动时及时征求校长及老师们的意见，形成共识，使各项工作更加有序和有效。
四、强化教学常规管理，确保教育教学工作有序开展：
教育质量是学校工作的核心。在校长的领导下，我以强烈的责任感抓好教学管理，致力于打造高效课堂。
1．重视各类计划的落实，确保教育教学工作科学有序。每学期开学，我首先关注各类计划的制定，确保教育教学工作的科学性和连续性，使各项工作有的放矢。在制定计划时，特别注重可操作性，确保目标明确，安排合理，使计划清晰地反映每学期的工作内容。
2．关注教学环节，确保教育教学质量稳步提升。
① 提高教师备课质量是提高课堂教学效果的关键。开学初，学校根据实际情况明确备课要求：环节齐全，目标明确，重点突出，难点突破，设计合理，板书规范，习题适当，及时反思。在准确把握课程标准、深入理解教材的基础上，结合学生特点，制定适合学生的教案，积极参与学科组的集体备课。
② 提高课堂效率，要求教师在课堂教学中发挥主导作用，鼓励全员参与，注重精讲多练，层次分明，因材施教，确保学生有所收获。在学生掌握知识的前提下，培养他们良好的学习习惯和合作交流的能力。
③ 教师应讲究语言艺术，板书工整规范，合理使用电教手段和教具。
3．积极组织各类教学活动。本学年主要开展了校内岗位练功课及第二届十月杯教学研讨课，要求各科组全员参与听课，进行评课，反思课程设计。一年来，我坚持走进课堂，随堂听课，及时与教师沟通，交流听课心得，探讨教学中遇到的问题，力求为今后的教学指导提供依据。
4．重点负责九年级的工作，深入教学一线，与教师交流，及时解决遇到的实际问题。我注重收集教学信息，为学校决策提供依据，认真主持年级组教师会议，安排具体工作，精心组织九年级的月考和中考模拟考试，要求教师在每次测试后进行认真分析，总结查漏补缺，举办成绩分析研讨会，帮助教师找出和分析问题，提出解决方案。
五、严守校纪，廉洁自律：
在工作中，我能够顾全大局，服从集体领导，主动担当校长的参谋，积极为学校发展出谋划策。在教育教学活动中，从未参与有偿家教，也没有向学生和家长推销教辅材料。平时严格遵守学校各项规章制度，从未出现迟到、早退和旷工现象，做到有事请假，廉洁从教，始终保持干净的工作作风，没有经济和生活作风问题，不存在任何违法乱纪行为。
六、克服不足，继续努力：
总结过去，以便更好地展望未来。尽管我努力工作，但与组织和学校的要求仍存在差距。
1．存在的问题：一是自身学习不够，虽然注重学习，但在忙碌的日常事务中时常放松；二是修养尚需提升，虽然主观上想做好工作，但方法和策略还有待改进；三是与教师的沟通交流不足，缺乏有效的沟通艺术，今后将努力增强凝聚力；四是管理思考的深度不足，今后将更注重全局观；五是对青年教师的培养力度不够，将加强对他们的指导和帮助，为学校的可持续发展做好人才储备。这些问题今后我都会认真反思，积极改进。
2．今后努力方向：在思想上，提升意志力；在工作中，勇于承担责任；在生活中，拒绝享乐，追求简朴。
在我所分管的工作顺利推进并受到大家认可的过程中，离不开领导的指导、班子成员的支持和全体教职工的努力，我衷心感谢大家。未来，我将始终秉持以人为本的原则，勤于学习，努力工作，为学生发展、学校进步与老师们一起共同奋斗。
以上报告如有不足之处，请批评指正。
谢谢大家!
教学副校长个人述职述廉报告 篇2
一、基本状况
姓名：李XX。现任职务：教学副校长。分管工作：教学管理、教师培训、教育科研、课程改革、信息技术应用。
二、突出成绩（尽量用数据和实例简要表述）
1. 积极推进课堂教学改革，探索新的教学理念。在上学期，我校实施了“翻转课堂”教学模式，教师们通过线上线下结合的方式，增强了学生的学习主动性与参与感。根据期末考试数据显示，参与该模式的班级整体成绩提高了15%以上，学生的学习兴趣显著增强。
2. 加强教师队伍建设，提升教学质量。组织开展了多次教师培训活动，邀请知名教育专家进行专题讲座。全校教师的教研活动次数较去年增长了30%，教师们在教学方法和课堂管理上都有了明显提高，校内的教学质量得到了家长和社会的广泛认可。
3. 关注教育公平，积极推进素质教育。我校利用假期开展了“城乡教育共享”活动，为农村地区的学生提供免费辅导，使他们能够享受到优质的教育资源。活动期间，共有150名农村学生参与，最终反馈调查显示，87%的学生反映自己的学习能力有所提升。
4. 强化信息技术应用，促进数字化校园建设。全面推行电子化教学管理系统，让教师和学生能够随时随地进行学习和交流。通过对教学数据的分析，发现学生的学习习惯和薄弱环节，为日后的教学决策提供了有力支持。
5. 积极组织学生参加各类竞赛活动，提升综合素质。在过去的一学年中，我校学生在全国英语竞赛、科学创新大赛等多个项目中取得了优异成绩。其中，七年级的张XX在全国科学创新大赛中获得二等奖，充分体现了学生的竞争力和创造力。
三、德能勤廉状况
1. 德。始终秉持教育工作者的道德标准，不断提升自身的师德修养，尊重每一位学生，关爱每一位同事。积极参与学校的志愿活动，努力营造和谐的校园氛围。严格遵循学校的规章制度，做到身正为范，以身作则。
2. 能。注重自我学习和专业发展，参加了多次教育论坛和培训，不断更新教育理念和教学方法。在教学管理中，能够灵活运用所学知识，提升了教学管理的科学性与有效性。对于困难班级的管理，能够采取个性化措施，提升班级的整体教学氛围。
3. 勤。工作中坚持早到迟走，尽量做到对每位教师和学生的工作安排都能进行合理沟通。针对教师的需求，及时调整工作计划，确保教学活动的顺利开展。
4. 廉。时刻保持警惕，坚决杜绝任何形式的腐败行为。在日常工作中，不接受家长的馈赠，始终保持清正廉洁，做一个让学生和家长都信赖的教育工作者。
四、主要问题及原因
1. 在教学改革过程中，虽然获得了一定成效，但仍存在实施细节不到位的问题，需进一步细化和落实具体措施，以确保每位教师都能顺利适应新的教学方式。
2. 对于教师的管理与发展，尚需在激励机制和评估体系上进行完善，未来应更加关注教师的职业发展需求，以提升整体教师队伍的士气。
五、努力方向及措施
1. 深入推进课堂教学改革，结合教育技术的创新，积极探索更加适合学校的教学模式，不断提升学生的主动学习能力。
2. 加强教师的专业发展与培训，建立健全一套系统的评估和奖励机制，提升教师的归属感与责任心。
3. 积极推动学校文化建设，营造良好的教育环境，以课程创新和活动开展为抓手，提升学校整体教育质量。
教学副校长个人述职述廉报告 篇3
尊敬的各位领导、同仁们:
大家好!
在20XX年12月，我有幸被县教育局任命为副校长，主要负责从学前至六年级的教学管理工作，同时联系校园的教务和教科研工作。随后，在校园工作实际需要下，20XX年11月起，我开始分管校园的后勤事务，负责校园总务和德育处等工作。无论身担何种职务，我始终感受到责任的重大。我秉持“阳光工作，追求进步，谦虚待人，和谐共处”的信念，尊重身边的每一个人和事物，践行“公、恕、朴、爱”的教导，并贯彻“求实、严谨、勤奋、进取”的校风。我想感谢教育先行者教给我的教学和为人处世的智慧，感谢各级领导对我的悉心关怀和引领，也感谢同事们给予我的支持与帮助，让我能够在经验不足的情况下，较好地完成上级布置的任务和校园的各项工作，认真履行我的职责。现将过去一年工作情况汇报如下:
一、在工作前树立为人之道
在我的工作和生活中，我始终认为“做人”比“做事”更为重要，一年来我始终坚持这一理念，并付诸于行动。
1、保持进取之心。
能够担任副校长一职，首先是来自上级领导和大家的信任，这让我感到肩上的责任沉重。我努力做到:在思想作风上坚持实事求是，言行一致;在工作作风上严谨认真，注重实效;在对待同事和学生上保持光明磊落、诚实守信;在生活作风上端庄稳重、热情大方。在校园中，我努力成为师生们的好榜样，无论是衣着、言辞和举止都力求得体。
2、时刻怀有真诚之心。
我一直对周围的同事保持热情和真诚，尊重资深教师，视年轻教师为合作伙伴，常因他们的优异表现而感到自豪。无论在生活还是工作中，只要有需要帮助的人，我都会全力以赴支持，尤其是在德育处和校园管理方面的同事，他们常常面临挑战，我会给予他们必要的关心与支持，促进团队的合作与发展。
3、始终树立正直形象。
在工作中，我坚持正确的立场，从不逃避责任，而是直面问题。我常提醒自己，要以群众利益和教师利益为出发点，深入思考问题，做到说真话、办实事，努力当好校长的“参谋”，及执行工作中的“战士”。
二、勤奋学习充实自我
鉴于我个人的学历和工作能力还需提升，我深感学习的重要。在我的工作中，我时常注重学习，内容丰富多样，形式各异，并始终保持这一习惯。
1、我始终保持对教学业务的学习热情，积极参加校园组织的各项活动，主动向教师请教;
2、重视网络学习，时常上网查阅资料;
3、坚持多读书、多看报，从中获得了大量未曾领悟的知识;
4、不断反思自己所负责的各项工作，不断改进。
三、努力工作提升自我
1、以身作则，树立工作标杆。
尽管我身为副校长，但我从不特殊化。无论何时都尽量避免缺席、迟到或早退，哪怕生病也尽量少请假。真正做到“以校为家”，我大多数时间早到晚走，假期中也会尽量参与校园的工作。每当值班时，我都会早早到校，巡视校园，了解师生的状态，保持办公室整洁，开始一天的工作，努力成为老师和学生们的表率。
2、在角色转换中磨练自己。
在校园工作中，我既是“指挥员”，也是“士兵”。我不仅要做好分管工作的指挥者，同时也时刻参与到实际工作中。在副校长与教师之间灵活转换身份，既保障了校园的正常运作，也推动了教育教学工作的发展。
四、反思与感悟
1、在承担教学工作时，因校园管理工作繁忙，常常会影响到我的教学时间，因此我会提前调整安排，确保教学任务与其他工作能够协调进行。
2、在管理工作中，我注重细节，对自己的工作要求严格，但有时也会因此给教师们带来压力，因为任何事情都有一个循序渐进的过程。
3、如何更好地发挥副校长的作用，促进班子团结，推动校园的持续发展，始终是我必须思考的问题。
4、当前校园管理过程中反馈出的诸多问题需要我进一步探讨与反思。
五、努力方向
1、深入群众，广泛听取意见。
如古语所说：“兼听则明，偏听则暗”。身为校园领导，我应多听取群众的呼声，定期召开教师和学生座谈会，深入了解师生的需求，并开展家长委员会的相关工作，以期不断改进和提升教育管理水平。
2、在实践中不断查找和解决问题。
在校园教育中，教师和学生都会遇到各种问题，及时妥善地处理这些问题至关重要。作为领导者，不仅要具备解决问题的能力，还应积极倾听师生的困惑，通过细致的工作实现校园的和谐发展。
3、在科学发展观指导下统筹各项工作，提高自身管理能力。
无论是管理还是教育教学，都要以“以人为本”为核心，在开展工作的同时保障师生的利益，努力满足师生的需求，推动师生的积极性和创造力。
4、克服惰性，创新工作方法。
未来的工作中，要发挥党员干部的模范作用，引导更多青年教师参与到校园发展中，同时在德育工作上不断探索新方法，推动校园德育工作与教学工作的全面提升。
教学副校长个人述职述廉报告 篇4
尊敬的领导、亲爱的同事们：
根据教育局党委的安排，我自XX年4月起担任XXX小学的副校长，负责教学管理和德育工作。以下是我的述职述廉报告。
一、主要工作及成果回顾
担任副校长以来，我始终以高度的责任心和使命感投入工作，以“提升教质量，培养优秀人才”为指导原则，努力学习，不断提升自我素养。在实际工作中，我明确自身职责，主动做好与教师的沟通，努力构建良好的工作氛围。我协助校长，认真落实学校的各项管理工作，特别注重德育工作，将其作为提升学生素质的重点来抓，确保德育工作有序推进。
自20XX年5月以来，学校先后被评为区级、市级多项荣誉单位。我撰写的关于《农村小学教师团队建设》的文章在《XXX教育》刊物上发表，并在教育研讨会上进行交流。20XX年4月，学校再度荣获区级寒假工作先进单位的称号。
二、以身作则，树立良好形象
作为学校管理团队的一员，我始终秉持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，时刻提醒自己要为教师和学生服务，确保权力为民所用，利益为民所谋。
与校领导团队成员一样，我致力于把学校发展作为首要任务；通过实际行动追求高效服务；坚持清正廉洁，确保良好的工作作风。
三、加强德育管理，提高学生素养
在过去的一年中，我坚持实事求是的工作态度，积极推动德育工作的落实，确保未发生重大违纪事件。
自新一届领导班子成立以来，我们认真落实各项工作，主要开展了以下几项工作：
1. 人员调整：对班子成员的分工进行了重申与明确，避免了推诿现象，也减少了冗余人员。通过调整，德育处的力量得到增强，教导处更加专注于教学，总务处服务能力也得到了提升。
2. 建章立制：针对现有规章制度的不足，重新梳理并完善了各项规章，明确考核的主体和对象，使管理更加科学规范。
3. 制定规划：结合学校实际，确定了艺术教育和快乐体育作为学校的办学特色，取得初步成果。在各类比赛中，我校学生表现优异，斩获佳绩。
在学校管理上，我们领导班子成员主动加班加点，深入教学一线，强化与教职员工的关系，整体改善了教学氛围与校园环境，大家一致反映工作积极性提高，课堂秩序明显改善。
本年度，学校开展了多项德育活动，包括精神文明月、清明祭祀、安全教育月等。学校还完成了对贫困学生的救助工作及农民工子女的统计工作，确保每位学生都能感受到关怀与温暖。
四、存在的主要问题
在开展德育工作中，我也深感个人在实践中存在一些不足之处，亟待改进：
1. 工作态度上，创新意识尚有欠缺。
2. 工作方法上，深入群众的落实力度不强，需更好调动教职工参与热情，特别是如何科学评价班主任工作还需要加强。
3. 工作作风上，部门间的协调沟通亟需提升。
五、今后的努力方向
1. 严格要求自己，深入领会并落实党的教育方针，推动学校科学发展，提升整体管理能力。
2. 坚持廉政自律，切实执行党风廉政建设责任制。在工作中，勇于承担责任，不追求个人利益，注重服务教职工、关注教师的实际需求。
感谢各位领导与同事们对我工作的支持与信任，正是大家的共同努力，使我校各项工作取得了积极成效。
教学副校长个人述职述廉报告 篇5
尊敬的领导、各位同事：
在过去的一年中，我继续担任XX学校的教学副校长。在这个任期内，我深入贯彻落实党中央的决策部署，积极响应市局和学校领导的指示，团结带领全体教职工，努力推动学校的教学改革与管理工作。在学习方面，我始终坚持用党的创新理论指导实践，以认真务实的态度和努力工作的精神推动工作，现将我在学习、工作作风、廉洁自律及存在的问题等方面做如下述职报告：
一、坚持修身立德，树立以人为本的理念
作为副校长，我深知责任重大，明确自己的定位，努力配合校长的工作，成为校长的得力助手，始终以服务师生为己任。我认为，作为副职，需要从以下几个方面做好：
一是做好决策的参谋。在学校的重要决策中，我始终从实际出发，为校长提供建议，特别是在我负责的工作领域，提出切实可行的意见，协助校长做出科学决策。坚决落实上级决策，确保各项工作方向明确，执行有力。
二是落实工作责任。在我的分管工作中，不仅要做到精益求精，更要以身作则，不推诿、不拖延，勇于担当，积极推动各项工作的落地实施，确保学校决策意见得以顺利执行。
三是发挥补台作用。面对突发状况，我始终保持敏锐的洞察力，努力将问题解决在萌芽状态。以团队的力量，保障学校工作的顺利进行。
二、恪守廉政，自觉践行务实作风
作为承担行政工作的副校长，我深知后勤管理的重要性，虽然事务繁多，但我始终坚持高标准、严要求，自觉维护学校和师生的权益。过去一年，我在以下几个方面取得了进展：
1.在新校建设中，积极协助校长，深入现场，及时解决存在的问题，确保建设进程顺利进行。始终把服务放在第一位，无论是节假日，还是工作日，我都会全力以赴，直至新校顺利落成。
2.注重食品安全，致力于打造安全、卫生的校园环境。我明确食品安全工作的重要性，认真落实食品安全管理措施，确保师生的饮食安全。在这一过程中，成立了食品安全工作小组，制定了相关规章制度，加强了对食堂工作的监督。
3.规范校产管理，确保资源合理使用。我制定了校产使用的具体方案，严格执行物资管理制度，保障资源的有效利用，减少浪费，提升办学效益。
4.坚持强化财务管理，确保财务透明。严格按照政策执行收费，杜绝不规范收费行为，做到公正、透明。在学校的各项开支上进行严格把控，确保每一项费用合理合规。
5.强化工作作风，讲求实际效果。作为领导干部，我注重发扬艰苦奋斗的精神，深入基层了解情况，及时反馈问题，以便于更好地推动工作开展。勇于开展批评与自我批评，不断提升工作效能。
三、重视学习，促进自我提升
1.注重学习，不断增强自身素养。在当前快速变化的教育环境中，学习显得尤为重要。我常常利用工作之余加强理论学习，提升自身的管理水平和业务能力。
2.积极参与各类培训及学习活动，完成市委组织部的相关学习任务，通过学习不断深化对党的政策和教育改革的理解，增强自身的理论水平，以便更好地为学校的发展服务。
3.以身作则，成为教师们的榜样。我始终坚持学校各项规章制度，尊重和支持教师的工作，努力创造良好的工作氛围，使教师们在工作中感受到尊重和支持。
四、存在的问题与不足
总结过去一年的工作，我在思想、学习和工作方面取得了一定的成绩，但也意识到自身存在一些不足：
一是对理论学习的重视不足，深度和广度均需提升；
二是理论与实践结合不够，解决实际问题的能力有待加强；
三是创新意识不足，工作推进的力度和速度有待提高。
在接下来的工作中，我将更加注重实效，努力克服自身不足，持续进行学习和改进，为学校的发展贡献更大的力量。
以上是我的述职情况，若有不妥之处，请领导和同事们给予指导与指正。