作为中学总务主任，我深刻认识到责任与担当的重要性。通过对教导处工作的细致梳理与反思，不仅让我明白了教育管理的复杂性，也揭示了团队协作的力量。在述职述廉的过程中，我将明确我们的成绩与不足，坚定不移地推动教育质量的提升，以建设更加和谐的校园环境为目标。
中学总务主任述职述廉报告 第1篇
时光荏苒，转眼间我在xx初中担任总务主任已近三年。在这段时间里，我不断提升在学校管理和学生教育教学方面的能力，所承担的工作也得以顺利推进，取得了一定成效。这些都离不开上级领导的殷切指导、学校各部门的支持与协作，以及全体教职工，特别是班主任老师们的鼎力相助。总结过去一年的工作，我最深刻的体会是对教育事业的那份热爱，以及由此而来的成就感。为了总结经验，展望未来，以下是我一年来的工作概述：
一、做好常规事务，切实服务学生
1、强化日常管理，营造良好的学习氛围
每天的早自习是学习效率的关键时刻。我要求教师们提前在晚上布置好早自习内容，第二天早晨深入班级，与学生共同充分利用这段时间。上好每一节课，追求课堂效率，始终是我工作的目标；组织健康的间操，让每位学生都能拥有强健的身体；放学时护送学生，确保他们的安全，是我工作的核心保障。我始终如一地关注和实施以上几项日常管理工作。
2、协助学校组织大型活动，创造有意义的成长环境
新学期伊始，为了激励学生在各方面有一个良好的开局，学校召开了开学典礼暨学生表彰会，作为总务主任的我全程负责会议的组织与准备；为了加强与家长的联系，共同营造教育合力，我们成功召开了家长会，会议期间我负责布置、检查并协助各项活动顺利进行；为了激发学生的学习热情，我们主持召开了期中考试总结表彰大会，会上学生们的学习积极性明显提高，家长也给予了积极的反馈。
二、扎实推进教学研究，服务教师发展
1、在集体备课中为教师搭建学习与研究的平台
我校一直重视集体备课活动，在其中我努力为每位教师创造展示的机会，积极营造一个良好的研究氛围。通过树立优秀教师的威信，经验丰富的老师在“传帮带”中发挥重要作用，形成了一个团结协作、共同进步的团队。
2、在日常课堂中落实新教学理念，提升教师教学效率
如果将集体备课比作“盛宴”，那么日常教学则是“家常便饭”，其营养价值更为重要。我更加关注于日常课堂的督导与指导，去年我进行了两轮随机听课。在听课中，我发现问题、研究问题、解决问题，并根据实际情况制定相应的听评课标准。
3、指导教师总结教学反思，推动自我提升
每位教师在教学中都有所思索，不论成功与否，记录下来都是宝贵的收获。我开展了关于如何撰写教学反思的讲座，并与教师们共同探讨写作的主题。在检查教师的反思时，我认真评分，并号召老师们互相欣赏、互相提建议，大家在交流中不断进步，写出的教学反思如春花般竞相绽放。
三、热情服务，负责任地对待自己
在教学工作中遇到问题时，我会尽力去解决；对于无法解决的问题，我会主动寻求网络资源的帮助；对于无法满足的要求，我则会与领导进行有效沟通。这不仅是出于对他人的负责，更是对我自身职业道德的坚持。我深知自己所做的仍然有限，而团队却为我付出了很多。值得庆幸的是，未来我们还有很长的路要共同走下去，接下来我计划做到以下几点：
1、在日常管理中更加细致入微，关注每位学生的情感需求。
2、教学研究要追求“简单、实用、真实”。简单到关注每一个学生的学习细节；实用则是要从如何制定教学进度、编写试卷、记录听课情况等基础工作入手，首先做好手头的事情，深入研读教材及教师用书，再引入新的教学理念。“真实”意味着要真心为教学服务，准确记录成功与不足，深入研究有效的教学策略。
我相信，在今后的工作中，我们将继续保持理解和支持，共同分享教育教学的愉悦，让我们期待携手共进，创造学校更加美好的明天！
中学总务主任述职述廉报告 第2篇
本学期，我从其他部门调至总务处担任主任，衷心感谢学校领导赋予我这个重要的职责。在这几个月的工作中，我感受到总务处同事们的专业素养、团结协作以及无私奉献，这些都深深激励了我。
随着工作开展，我的首要任务是关注教育教学的后勤保障。无论是教室里的每一支粉笔，还是每一次活动所需的资料，都关乎教育的质量。虽然这些看似是小事，但在关键时刻却能起到决定性的作用。我始终坚信，任何细节都不容忽视，服务于教学是我们工作的核心。
在节约资源方面，我深刻体会到细微之处的意义。正如徐主任在全校大会上所讲，假如全校每个水龙头每天节约一瓶水，整个学校就能节约数吨水；如果我们减少电器的使用时间，将会显著降低电费开支。这些都提醒我，虽然管理的工作量庞大，但其潜在的节约和效益不容小觑。
我们的服务对象是教师和学生，因此我始终保持高度的责任感。面对各种事务，我无时无刻不在努力解决问题，关注细节，确保后勤服务的到位。作为总务主任，我深知不怕困难，更怕的是眼光局限，我会时刻设身处地为师生着想。
在物资采购方面，我严格遵循相关规定，确保透明和公正。大宗物品通过招标程序采购，而低值易耗品则委托专业公司集中采购。我始终坚持多方比较，选择合适的商家，确保物品的质量与价格优良，力求做到节省每一分钱。
除了日常工作，我积极参与学校的基建项目管理，参与到各项建设的招标和质量监控中，全力维护学校的利益，确保工程的顺利完成。在这个过程中，我努力与各方协调，解决问题，确保每个工程都能按照标准顺利推进。
尽管我保持积极的工作态度，但由于经验和能力的不足，常常感到自己的工作还有许多提升的空间。我会继续努力，争取在新学期中，进一步提高工作效率，更好地服务于老师和学生，让后勤工作更上一层楼。
中学总务主任述职述廉报告 第3篇
作为中学总务主任，我在这一岗位上已经工作了近三年，负责学校的后勤管理和服务工作。大家都知道，总务处的工作同样繁琐复杂，涉及到校园的方方面面。面对这份沉重的责任，我深知仅凭我个人的努力是无法完成的，必须依赖全体教职员工的支持和配合。我在工作之初就明确了自己的定位：要具备敏锐的洞察力，开阔的视野，包容的心态，以及广泛吸收他人优点的情怀，以全面有效地推进学校的后勤管理。为实现这个目标，我在以下几个方面下了很大功夫：
一、努力成为一名热衷学习且积极工作的管理者
优秀的学校不仅需要管理者，更需要能够付出心血的后勤服务人员。在工作中，我致力于理解学校的发展需求，制定切实可行的后勤管理目标，灵活运用各种管理手段，确保服务质量，力求让师生满意，努力成为一名受到同事们认可、学生们欢迎、家长们信赖的管理者。为此，我紧紧抓住以下几点：
1、提升道德素养。身为管理者，要以身作则，树立良好的榜样。在工作中，我时刻提醒自己，要有足够的耐心和包容心，能够承受各种压力和挫折，保持积极乐观的心态，将快乐和成就感传递给每一位师生，全身心投入到为师生服务的工作中。
2、虚心学习。在管理岗位上，我深知自己的知识需要不断更新，我积极参加各类培训，与同行交流，借鉴他人的成功经验，与他人共同学习，把学习当作推动工作前进的一部分。
3、精益求精。作为一名负责后勤工作的管理者，我时刻追求卓越。我主动带领团队创新思维，开展后勤管理的探索活动，在保障师生需求的推动各项工作的优化与改进，从而使后勤服务更加贴合实际。
二、努力成为勤奋的管理者
身为总务主任，我不仅是校长的助手，更是后勤工作的重要组织者和协调者。在工作中，我意识到以下几点：
1、团队合作至关重要。在管理中，我努力构建上下沟通的桥梁，确保信息的有效传递，注重团队的凝聚力，通过合作来提升工作效率。
2、服务至上。教育工作本质上是服务，后勤管理同样如此。我时刻从全局出发，考虑师生的实际需求，深入到各个角落，倾听每一个声音，从而保证每项决策都符合实际和大家的期望。
3、注重科研与创新。管理也是一门科学，后勤管理不等同于繁杂的行政事务。我力求在管理中引入科学的研究方法，通过调研与观察发现问题，并引导团队反思与改进。
三、踏实钻研，努力提升自我
1、在保证后勤服务质量的我积极参与实际工作。今年我亲自参与了校园环境的改善工作，制定了详细的实施方案，并带领团队在自己的岗位上全力以赴，最终取得了显著的成效，得到了领导和师生的高度认可。
2、在工作中，我也善于总结经验，积累管理知识，不断提升自己的专业能力。
（1）积极撰写管理总结与报告，分享经验和做法，帮助团队成员提高管理水平。
（2）积极参与师生的调研活动，了解他们的需求与反馈，不断优化后勤服务。
（3）在繁忙的工作中，我还主动参与学校的各类活动，提升学校的整体氛围。
因工作的出色，我很荣幸地获得了多项表彰，这些成绩离不开领导的支持和同事们的共同努力。我会继续加强自身建设，努力改进不足之处，追求更高的工作标准，力争为学校的发展做出更大的贡献。
中学总务主任述职述廉报告 第4篇
自20xx年9月以来，我担任教导处主任一职。在过去一年中，我深切体会到学校全体教职员工共同营造的教育氛围，正是这个大家庭的支持与努力，促使我在教育事业中不断成长，成为一名幸福的教导工作者。
一、全员参与，共同推进学校教育活动
在20xx年10月，学校全体师生齐心协力，成功举办了秋季运动会。12月，我们共同策划并完成了年度艺术节，展示了学生们的才艺。20xx年4月，“师生书法作品展”如期举行，收获了师生们的热烈反响。接下来的5月，我们成功申请加入“北京市合唱金帆艺术团”。学期末的红五月“合唱节”比赛也如火如荼地展开。
作为教导处主任，我积极参与各项活动，与教导团队紧密合作，精心设计活动内容，使之不仅成为学生展示自我的平台，也成为我们学校教育荣耀的窗口。
二、班主任团队建设，推动幸福教育的基础
教育需要幸福，幸福也需要教育。为了引导学生走向幸福，首先必须让班主任教师感受到幸福与满足，这样才能更好地引导学生找到属于自己的幸福之路。正因如此，我们的校园才能真正成为一个幸福的环境，教育才能成为一项愉悦的事业。
本学年，我积极组织班主任培训活动，安排了10次学习交流，5次外出学习，及20节校级公开班会。这些活动不仅加强了班主任之间的沟通，也帮助每位教师在繁忙的工作中找到成就感与幸福感。
通过与班主任的深度交流，我深知他们工作的艰辛。我将努力帮助班主任们简化复杂的工作，同时在工作和生活中提升他们的幸福感，成为我接下来的工作重点。
三、德育团队，助力学生幸福成长
学校的育人目标是培养出适应社会、能持续发展的合格公民。教育者的责任在于培养学生具备学习能力、良好的人际交往能力和稳定的人生理想。在学习和交往中，学生应当学会求知、懂得爱与被爱、理解与宽容自己和他人，并选择快乐的生活方式。
依据此理念，我与教导团队共同设计了多项德育活动：
学生承办运动会；学生参与升旗仪式；学生成为“大讲堂”的主角；申请“免监考班”；学生社团逐步组建；校服样式由学生自主选择；学生走出校园，成为各类活动中的佼佼者。
作为教导主任，我从学生实际出发，为他们搭建展示自我的平台与舞台，将选择的权利和信任交给学生，使他们真正成为校园的主人。
四、常规管理工作，在琐事中体悟幸福
教导处是学校教育工作的重要组成部分，负责校园安全、师生健康、各类活动设计、优秀团队指导、宣传推广及常规管理等方方面面，教导处的每位成员在其中都发挥着关键作用。
在这一年里，我与教导处老师们共同努力，推动学校的常规管理工作。每天我是最早到达校园的，迎接学生和老师们的到来，直到校园静校后离开。在此过程中，教导处的团队教会了我奉献、不计回报、快乐面对困难、以孩子和教师的需求为导向的工作思维，以及增强服务与责任意识。在这个团队中，我享受着作为教育工作者的幸福，愿我们的团队能将快乐与温暖传递给每一位成员。
尽管学校的教育工作任重道远，仍有少数学生在行为习惯、道德素养、安全意识等方面需要提高，而我自己在工作中也存在诸如创新意识不足等问题。在今后的日子里，我将努力发扬优势，弥补不足，尽心尽力做好我的工作。
我坚信：有着“树德立仁”的校训指引，有学校领导的支持与德高望重的老教师的传承，以及德才兼备的青年教师的共同努力，我们的学校定能迎来更加美好的明天！
中学总务主任述职述廉报告 第5篇
尊敬的各位领导：
上午好！下面是我作为中学总务主任的述职报告，特此向各位汇报。
一、优化管理，保障学校运作
在学校的日常管理工作中，我们坚持高标准、严要求，确保各项工作的顺利推进。
依照教育局的各项文件精神，结合我校实际情况，制定了明确的工作计划，并坚持组织实施。总务处全面负责后勤保障，定期对校园环境、设施设备进行检查，确保学校安全、整洁、优美。定期召开工作协调会，不断总结经验，督促各项工作的落实，确保不留盲区。
我们在资源配置上进行严谨管理。通过科学的预算和合理的资源调配，使得每项支出都在控制之内。每学期定期开展资金使用情况的审计，确保每一笔资金都用在刀刃上，用于提升教学质量和学生的学习条件。
再有，强化服务意识，提高后勤保障质量。我们定期对教职工进行培训，提高他们的服务水平，确保在日常工作中能够更好地满足师生的需求。建立了意见反馈机制，及时收集师生对后勤服务的建议，促进服务工作的不断改进。
二、注重廉政，树立良好形象
在做好后勤保障工作的我也始终保持高度的责任感和廉洁自律。在管理过程中，时刻提醒自己要把握好权力的边界，坚决抵制不正之风，做到公平、公正、公开。定期召开廉政自查会议，反思工作中的不足，自觉接受监督，确保后勤工作的廉洁性。
积极开展廉洁教育，组织教职工学习相关政策法规，提高大家的廉政意识，共同营造良好的工作氛围。通过具体案例的分享，增强大家对廉政文化的认同，确保每位员工都自觉维护学校形象。
当然，工作中仍然存在一些不足：
1、个别后勤管理人员的专业技能有待提升，计划于下一年度进行针对性培训，以增强他们的业务能力。
2、后勤保障服务的响应速度仍需改善，特别是在突发事件处理上，计划增设应急管理培训，提高应对能力。
3、学校设施的老化问题仍然突出，需要逐步制定更新计划，确保为师生提供安全舒适的学习和生活环境。
谢谢大家！
中学总务主任述职述廉报告 第6篇
自20xx年毕业以来，我在教书育人的道路上走过了将近十二年，坚定而执着。这些年里，我不仅在课堂上教导学生，更多的在心灵深处为他们播种希望与梦想。看到他们在学习中的每一次进步，我内心充满喜悦；感受到他们自信成长的瞬间，我倍感欣慰；听到他们在各自领域中绽放光彩的消息，我由衷感动。在这段时间里，我担任了多年的教导处主任，致力于学校总务工作，通过不断的探索和努力，积累了丰富的经验与成果。
作为学校教育工作的“主力军”，教导处主任的职责不仅是管理，更是帮助和引领学生的成长。我深知这一职位的责任重大，因此在工作中，我始终坚持以人为本，力求在理解与尊重学生的基础上，给予他们正确的引导，帮助他们实现自己的潜能。以下是我在教导处主任工作中始终坚持的几个原则：
1、细致入微，关注学生的成长
学校是学生成长的摇篮，而作为教导处主任，我深知自己是学生成长道路上的引路人。在日常管理中，我注重关注学生的行为习惯，用心去培养他们的良好品德和行为规范，帮助他们在温暖的环境中茁壮成长。通过建立班级规章制度和实施行为规范教育，我力求让每位学生在潜移默化中受到熏陶。我还推行班干部制度，鼓励学生积极参与班级管理，让每个学生都有展示自我的机会，通过参与感来增强他们的集体归属感与自信心。
2、因势利导，营造良好的学习氛围
作为学生的“朋友”，我始终以微笑和关爱鼓励他们，让他们在宽松、友好的环境中学习成长。我善于挖掘学生的潜能，鼓励他们发挥特长，给他们以自信，帮助他们发现自身的价值。与学生进行深入交流，了解他们的兴趣和困惑，从而给予有效的指导和鼓励，让学生能够勇敢表达自我，追求自己的梦想。
经过多年的教导处主任工作，我总结出了一套独特的工作模式，我所管理的班级，无论是班风还是学风，均表现出色，学生与家长的赞许与认可让我倍感欣慰。
3、明确目标，提升学生自信心
在教育教学过程中，面对不同水平的学生，我采取灵活的教学策略，引导他们制定适合自身的学习目标。通过自我管理、自我约束，让学生结合自己的实际情况进行学习规划，并在家长的配合下，增强他们的个体责任感。我还倡导“优带差”的学习模式，鼓励学生之间的相互帮助与学习，共同进步，营造出积极向上的学习氛围。
4、突出特色，建设和谐班级文化
在班级管理上，我始终以身作则，力争做到我所要求的每一条都能先自己践行。在多次考试中，我负责的班级成绩名列前茅，学习氛围良好。为了不断创新，我设立了学生成长记录册，记录每位学生的优点，并在班上予以展示，增强他们的自信心。我也推行班干部的分级管理，赋予他们适度的管理权限，使班级管理井然有序。
正如高尔基所说：“只有爱孩子的人，才能真正教育他们”。我深知，教师的爱是学生心灵成长的重要源泉。未来，我将继续热爱我的教育事业，继续关爱每一个学生，与他们共同成长。
中学总务主任述职述廉报告 第7篇
尊敬的各位领导、同事：
过去的一年在紧张而有序的氛围中匆匆而过，回顾这一年，根据学校的具体要求，结合学期及学校的实际情况，在校委会的指导和全体教职工的共同努力下，我担任总务主任期间，积极克服人手不足和任务繁重等困难，循序渐进、高效有序地完成各项工作，保障了学校教育教学的顺利进行。虽然在工作中取得了一些成绩，但也存在问题，现将过去一年的工作情况及今后的努力方向汇报如下：
一、重视学习，不断提升自我
我积极参与各类学习活动，深入研究教育学理论，努力提高自身的业务素养。在工作中注重理论与实践结合，以坚实的知识基础和坚定的信念提升道德修养，努力做好教育教学工作。我严守纪律，遵守学校规章。在平日里，我认真贯彻教育方针，忠诚于教育事业，尊重同事，维护团结，处理好个人与集体之间的关系，淡化个人名利，注重大局利益。
二、深入实际，提高工作能力
在工作过程中，我重视理论政策的学习，结合实际，不断加强业务知识的积累。学习了暖气设施的建设与维护、电力设施的铺设与管理，以及校园施工的审批流程等，通过不断努力，已从总务工作的小白变成了行家里手。树立了强烈的大局意识与责任意识，认真履行岗位职责，不断提升自身的管理水平和后勤服务能力。
三、无私奉献，牢记职责
我自觉遵守学校的考勤制度，与普通教师一样参与考勤，常常放弃节假日来处理学校的各项维修和建设工作，整个暑假几乎都在学校，确保了各项工作的及时完成，尤其是开学前期的准备工作，总能提前完成。
四、尽职尽责，落实具体工作任务
1、聚焦重点工作
(1)加大基础设施建设力度。参与了伙房改建、教学楼前后台阶翻建及校园地面硬化的项目，目前已全部完成。
(2)积极与教体局、城建局及其他相关部门沟通，落实伙房选址、规划设计及招投标手续，确保了建设项目的顺利开展。
2、加强常规工作管理
(1)在学期初，组织总务人员做好开学前的准备工作，确保宿舍和教室的安排、家具的维修及灯具的更换到位。
(2)定期对学校的校舍及水电设施进行检查、维修，确保师生的生命安全和正常生活。
(3)定期巡查校园，及时更换路灯和照明设备，提升学校安全和教学环境。
(4)利用节假日组织人员修复损坏的课桌和其他设备，确保正常的教育教学活动。
(5)及时购买并发放各部门所需的物品，保证供应充足。
3、规划美化校园环境
(1)根据季节特点，安排人员对校园进行绿化和美化，提升校园环境的规范性与美观性。
(2)定期对校园内的植物进行修剪、施肥和浇水，确保植物健康成长，营造良好的育人环境。
4、加强管理，合理利用资源
(1)建立物资采购审批制度，各部门的教学物资统一由后勤处采购。
(2)实施按需发放物品的管理，避免不必要的浪费。
(3)加强纸张等办公用品的管理，控制用量，降低消耗。
(4)制定并执行物品损坏赔偿制度，有效制止人为损坏公物的行为。
五、廉洁奉公，真诚为校服务
作为负责学校后勤工作的主任，我始终保持高度的自我约束意识，严格遵守相关制度，坚持民主原则和校长负责制，勇于对有损学校利益的行为说不。尤其在学校的基本建设和资金使用方面，坚持规范采购程序，力求节约资源。我在工作中追求实效，不计较个人得失，努力做到堂堂正正做人，扎扎实实工作，为学校的发展尽心尽力。
以上是我过去一年的工作回顾，我将继续全心全意为学校和师生服务，确保教育教学工作的稳步推进，尽职尽责，力争做得更好。
中学总务主任述职述廉报告 第8篇
尊敬的各位：
大家好！
在县教委和学校的指导下，我认真学习了上级的教育政策，切实贯彻“教书育人、管理育人、服务育人”的方针，始终坚持后勤服务于教育教学和师生生活为本职工作方向，强化后勤各环节的管理，注重安全和卫生，发扬勤奋务实、高效优质的工作作风，努力提升自身素质，增强服务意识。通过大家的共同努力，我们克服了许多困难，后勤工作取得了显著的成绩，现将具体情况汇报如下：
一、本学年完成的主要工作
1. 本人作为总务主任，在教育教学工作中，积极配合学校，顺利完成了各项任务。经过一段时间的工作，我逐渐适应了总务的角色，深刻认识到总务工作是服务性质的，虽然繁琐复杂，却是学校正常运作的重要环节，我注重做好各项后勤保障工作，以确保学校教育教学的顺利进行。
2. 自担任总务主任以来，我积极组织总务处的工作，合理安排人员，根据他们的工作能力和特长进行分工，确保每位员工都能发挥所长，尽职尽责，使总务工作的各个环节有序推进。我衷心感谢校长及各位同事的支持，同时也感谢总务处的所有同事和全体教师对我工作的理解与协助。
3. 及时完成了开学初的教科书发放以及各办公室用品的配置等常规工作，确保学校的水电通畅，积极检修学校设施，维护厕所的正常使用，增强对校园绿化的管理，及时浇水与除草。带领后勤团队及时维修损坏的桌椅、门窗等设备，确保供暖设备能在冬季前完成维护，做好学校的取暖准备。
二、存在的主要问题
1. 理论基础还不够扎实，今后需要加强学习，以提升自身的专业水平。
2. 面对财产管理、基建维修和价格波动等方面，专业知识仍显不足，随着时代的发展，我们必须不断学习新的知识和理论，以适应后勤工作的需求。
我将以此为契机，总结经验、查找不足，力争在今后的总务工作中，结合学校实际，求真务实，真抓实干，努力做好后勤管理工作，为师生提供更好的服务，为教育教学创造更优质的保障。
中学总务主任述职述廉报告 第9篇
尊敬的各位同事：
我在学校领导和各位同事的支持、帮助下，认真履行了总务主任的职责，通过严格自律和努力工作，在多个方面取得了一定的进展。现将一年来的工作总结如下，请大家批评指正。
1、坚持以学校发展为中心，服务于教育教学工作。通过组织和协调各项后勤保障，确保教学正常进行，尤其是在教学设备、基础设施和学习环境方面，不断提升，让师生都能在优良的环境中学习和工作。
2、优化总务管理，提升服务质量。成立了总务管理小组，定期召开总务工作会议，针对后勤管理中的问题进行研究。我注重对后勤服务人员的培训，提高他们的服务意识和能力，确保各项工作的顺利开展。
3、制定切实可行的工作规划，明确责任分工。根据学校的发展目标，细化工作任务，明确责任担当，确保每个环节都有专人负责。设立相关制度，对工作进行定期检查和评估，确保各项任务的落实。
4、改善校园基础设施，加强环境卫生管理。针对校园环境建设，我着重提升绿化、美化和基础设施的维护，让学校的每个角落都充满生机；加强对卫生工作的管理，营造整洁、有序的校园环境。
过去一年，我所负责的总务工作得到了师生的认可与好评。
第一、强化对总务工作的管理
一是健全管理机构。成立了总务工作小组，定期召开会议，分析问题，制定解决方案，由我负责具体落实。
二是建立工作网络。在总务工作小组的基础上，搭建起由教务处、后勤部门、师生代表组成的工作网络，形成合力，优化管理。
三是重视后勤人员的培训。开学初，我组织一次全面的后勤工作人员培训，提高他们的服务意识和效率，为良好的后勤保障打下基础。
第二、建立健全的工作机制，确保总务工作的落实
一是管理制度。总务工作的重心在于管理和执行。
1、目标责任制。我将工作目标逐级分解、落实，年末进行总结评估，以此促进各项工作的推进。
2、实施问责机制。若工作未达到要求，将影响个人的评优评先和职级晋升。
3、定期考核制度。我们对后勤服务的各项工作进行每月考核，并建立档案，依据考核结果评选“优秀服务团队”等。
二是活动内容丰富多样。我们通过开展各种活动，将管理融入其中。
1、定期的校园清洁活动。在我的组织下，定期开展校园义务清扫活动，大家共同参与，提升了师生的参与感和责任感。
2、开展主题班会和各类文体活动，增强师生的凝聚力。
3、建立家长委员会，定期组织家长会，请家长们对学校后勤管理提出建议。
4、丰富校园文化活动，节庆时举办特色活动，激发学生的创造力和参与意识。
5、建立常规管理机制，确保工作制度化和规范化，促进后勤工作有效开展。
第三、整合资源，构建良好的工作氛围
在执行总务工作的过程中，我深刻认识到，工作的针对性和效能尤为重要。通过整合资源，营造良好的后勤服务氛围，让师生在校园中感受到温暖与关怀。经过长期的努力，师生在日常生活中形成了良好的习惯，环境整洁，秩序井然，大家共同努力，提升了学校的整体形象。
鉴于我在工作中存在的一些不足，下一步，我将着重做好以下几点：
一、加强学习，提高自身素养，推动总务工作的创新与发展。
二、继续加强总务队伍建设，提升服务能力。
三、探索有效的后勤管理新模式，提高管理效率。
四、不断提升个人的管理水平，增强服务意识，确保总务工作的顺利开展。
各位同事，在新的一年里，我将更加努力工作，与大家齐心协力，为学校的发展贡献自己的力量。
中学总务主任述职述廉报告 第10篇
尊敬的各位领导：
大家好！
在县教委和学校领导的正确指导下，我认真学习了上级关于教育工作的相关文件，积极落实“教书育人，管理育人，服务育人”的方针，始终把后勤服务放在教育教学和师生生活的首位。我们注重后勤内部各环节的管理，确保安全和卫生，秉持勤奋、务实、高效、优质的工作作风，努力提升自身的素质，增强服务意识，经过大家的团结合作，克服了许多困难，后勤工作取得了一定的成效，现将工作汇报如下：
一、本学年主要完成的工作
1.作为总务主任，我在教育教学中积极配合学校工作，顺利完成各项任务。自担任总务工作以来，我逐步适应了这项服务性工作，尽管工作复杂繁琐，但都是保证学校正常运营的重要环节，因此我们必须做好各项后勤保障工作，以确保教育教学工作的顺利进行。
2.在担任总务主任期间，我根据总务处的工作计划，有条不紊地安排各项工作。在人员调动方面，根据同事的能力和特长进行合理分工，使每个人都能充分发挥其所长，从而推动了总务工作的顺利发展。我要感谢校长及各位领导的支持，也感谢总务处的同事和全体教师对我的工作给予的帮助。
3.及时完成了开学初期的教科书发放，以及各办公室所需物品的配置，确保学校的水电供应畅通无阻，做好设备的检修和维护，及时修缮学校的卫生间，并加强对草坪和绿树的管理，确保其及时浇水和除草。我带领后勤人员定期维修桌椅、门窗，确保任何损坏都能及时处理。我们还积极做好冬季的取暖设备维修工作，保障学生的学习环境。
二、存在的主要问题
1.理论基础相对薄弱，今后需加强学习，以提升自身的能力。
2.专业知识不足，业务能力有待提高。后勤工作涉及财产设备、基建维修、市场价格等多个方面，许多领域我还需进一步了解，时代的需求使得我们必须不断学习新知识和新理论。
我将以此次述职为契机，认真总结过去的成绩，找出存在的不足，努力在今后的总务工作中，结合本校实际情况，求真务实，真抓实干，竭尽全力做好后勤管理工作，为师生提供优质的服务保障，促进学校的教育教学工作向前发展。
中学总务主任述职述廉报告 第11篇
在学校领导的支持下，我认真贯彻落实教导处的各项工作要求，团结协作，积极推动总务工作的顺利进行，确保了学校各项事务的有序开展。现将我的工作情况总结如下：
1、在暑假期间，我组织对学校食堂进行了全面的改进和维修，提升了住校生的饮食和住宿条件；完成了生活用品的采购任务；并与其他校领导共同建设了一间新的多媒体教室。
2、顺利完成了今年学校财政预算的申报及相关项目的报账工作。
3、对各年级的教室及学生课桌椅进行了合理的调整，以便于教学活动的开展。
4、负责了学生和教师课本及教师用书的采购和发放工作。
5、完成了教学、办公及清洁用具的采购和发放，同时为学校各项活动准备了所需物资，进行了卫生死角的整治，并悬挂了相应的标语和名人像。
6、在迎接省“普九”工作中，对教室黑板进行了粉刷，并协调组织了教学楼及花墙的装修、楼顶漏水的修补、后围墙的整修、各功能教室的桌椅安排以及操场主席台的整理等工作。
7、妥善处理了学校的水电维修工作。
8、组织并完成了校园绿化管理工作。
9、参与了学校各项活动的物资采购与准备工作。
在处理上述维修工作时，我积极响应各部门和教职工的需求，能够合理安排，并以轻重缓急为原则，在不影响教学及工作的情况下，及时解决问题。
在保障物资的工作中，我严格遵循学校的财务制度，始终坚持节约的原则，尽可能修复可用的物品，急需采购的新物品也会遵循耐用节约的标准。在此过程中，个别同事可能会因理解不足而对我的工作产生误解，认为我推拖，其实这是因为学校财务制度的要求和报账流程的规定，请大家予以理解。
我始终保持端正积极的工作态度，认真履行职责，做到提前上班、按时或推后下班，始终坚守岗位。无论是在工作、升旗、会议或学习等活动中，我始终没有无故缺席或迟到，且在暑假、国庆及周末等休息时间，也会自愿加班处理学校的相关事务，均为无偿服务。
尽管如此，我在工作中依然存在一些不足之处。
有些问题的发现和处理时效性不够；
工作中的细致与周到之处尚需提升；
我的主动性在某些情况下仍需加强。
针对这些问题，我将在下一个工作年中认真加以改进，力争将总务工作做好，为全校师生提供更优质的服务，确保教育教学工作的顺利进行。
中学总务主任述职述廉报告 第12篇
尊敬的各位同事：
大家好！
时间转瞬即逝，20xx学年即将划上句号，回顾这一年的工作，有很多值得我们共同庆贺的成就，也有一些亟待改进的地方。我衷心感谢校领导及全体教职工对教导处工作的支持与信任。以下是我对本学年工作的简要汇报：
一、工作回顾
本学年，教导处在校领导的指导下，依靠各部门和全体教师的积极配合，较为圆满地完成了年度工作目标。在新学年开始前，我们提前组织教师与后勤人员，确保学生教材、作业本等教学资源及时分发到位，这为师生们的学习提供了便利。各个岗位也都尽心尽职，确保了学生校服、学习用品和教学设备的及时供应；学校的收费工作井然有序，校园安全工作也稳步推进。
在年末，我们努力做好校长的参谋，通过多种途径积极争取资金，去年额外为学校增添了20万元的资金支持。在财政预算和决算方面，我们也竭尽所能为学校争取更多资源。认真负责地处理教师薪资、住房公积金、社保和医保的调整工作，力求做到精益求精。定期到校巡视，检查校园设施，及时排查安全隐患，消除潜在危险。我们还积极做好设备的维修、教研活动场地的安排，接待来访的客人，每月按时完成网上直报，并确保厨房设备安全、食品原材料的合规性，以及食品操作过程的安全性，并根据师生对食堂菜品的反馈进行必要的改善。
二、待改进之处
1、作为教导处主任，我在工作作风上还有待加强，特别是在热情服务、主动服务、耐心服务、及时服务等方面仍需提升。
2、在工作开展的创造性和指导性上，常常显得不足，有时对问题的处理缺乏全面考虑。
3、对于发现的问题，往往未能在第一时间进行有效解决。
4、工作深入程度不够，调研了解的不足，缺乏与各职能部门和教师的有效沟通，对后勤服务中存在的问题把握不够全面。
三、未来工作方向
众所周知，教导处主任的工作具有广泛性、服务性与复杂性，任务艰巨，伴随着教育事业的发展，工作压力不断增加，现代化教学手段对我们的业务能力提出了更高的要求。作为学校管理的一员，我不仅要做好管理，还需指挥、服务于教导处的各项事务。我需要严格管理学校财务，遵守财经纪律，合理使用各项经费，确保学校开支的合法合规；同时做好学校的建设与维修、绿化、美化工作，为师生创造一个良好的教学和生活环境，努力成为大家的“管家”，做一名合格的服务员。教导处的工作计划每年可能会有所调整，但有一点是始终不变的——服务于教学，服务于师生。我将立足本职，努力做好服务员的角色，积极从全局出发思考问题，团结同事、顾全大局，与其他职能部门协调合作，提前组织各项物品和设备的采购，确保学校各项工作的正常运转。
谢谢大家的聆听，欢迎大家批评指正。
中学总务主任述职述廉报告 第13篇
尊敬的各位领导、教师：
大家好！在学校张校长及其他各处室领导的指引下，我认真学习了上级关于教育工作的相关文件，切实贯彻“教书育人，管理育人，服务育人”的政策，始终将后勤服务作为教育教学和师生生活的基础，强化后勤内部管理，确保安全和卫生工作，以“勤勉、高效、优质”为工作标准，不断提升自身服务意识。通过总务处的团结协作，我们克服了种种困难，使所负责的班级和后勤工作顺利完成。以下是我对过去一年工作的汇报：
一、本年度完成的主要工作
在20xx年2月至7月，我担任初二三班的班主任，同时负责（3）、（4）两个班的物理教学和总务工作。从20xx年9月至今，我担任初三九班班主任，以及9/10班的物理教学工作，负责全校600名住校生和200余名跑校生的就餐安排及总务工作。关于我的教学工作，我努力配合学校的各项活动，始终站在学生前面、走在学生后面。在20xx年上半年，我负责的初二三班成绩一直位于年级第一，所教的（3）和（4）班的物理成绩同样名列前茅，圆满完成教学任务。20xx年下半年担任初三九班班主任及9/10班的物理教学任务。经过几个月的努力，初三九班的成绩从班级成立初期的倒数第一，逐步上升到稳步提高，已经摘掉了倒数第一的帽子。
在总务工作方面，总务工作本质上是服务工作，任务繁多且复杂，然而我深知这一工作在学校运营中是不可或缺的一部分。自20xx年9月调回学校以来，我便立志于交好课、管好班，并做好后勤事务，严格依据总务处的工作计划有条不紊地开展工作。
回顾过去一年，主要完成以下工作：
1、我们总务处团队在分工协作的基础上，全力保障教师和学生物资的发放工作。每学期开学时，我们在学校统一安排下，提前准备，并及时将教学和班级用品发放到每位教师和班级，确保不因疏忽影响教学工作的顺利进行。
2、保障后勤服务工作。无论是市级篮球赛、公开课、镇运动会等各项活动，还是学校内部组织的各类活动，我们总务处的全体同仁都尽心尽责，提供优质服务，确保各类活动正常、有序进行。
3、定期检查校舍及教育设施的安全，发现隐患及时整改，做好设备维护工作。学校内的小修小补工作每天都会出现，而我们总务团队总是积极处理，以节约成本，为师生提供便利。我们坚持每周检查校园的安全情况，确保学校资产的安全保障。
4、协调宿舍楼的使用及管理，积极推进新食堂的建设与使用，以及老食堂的改建。自20xx年8月起，我参与了食堂的改造、设备调试及人员招募等工作，确保新食堂在开学前如期投入使用，看到学生在新餐厅用餐时的笑容，我感到这一切的努力都是值得的。
5、配合开展国家级教育均衡工作的验收。在这段期间，从地基整理到沥青路面的铺设；从功能室的整修到最终的顺利搬迁，均得到了各位领导的统筹安排和老师们的通力合作，在验收中赢得了专家组的高度赞扬。尽管许多工作与我个人经验无关，但我明白，我们总务人员在其中也付出了汗水。
二、存在的主要问题
1、在班级管理方面，仍需更加科学、民主的方法来管理班级。面对学生知识水平的差异，在处理问题时可能表现出急躁，对于学生的心理状态把握不够，关心和保护学生的能力有待提高。我的理论基础不够扎实，专业知识及业务水平也需进一步提升，未来，我会不断学习新知识和理念。
2、加强责任意识与管理意识，进一步提升后勤管理工作，尽职尽责做好各项职责。回顾这一年，感谢领导的指导与支持，感谢总务处同仁和全体教师的配合。今后我将以此为契机，深入总结成绩，找出不足，结合学校实际，努力提升所承担的教学及后勤管理工作，为师生服务，确保教育教学工作的顺利进行。
中学总务主任述职述廉报告 第14篇
在我的工作中，始终把学校的发展放在首位，践行科学管理，加强总务工作。总务团队锐意进取，学校的后勤保障能力与服务质量有了显著提升。
一、落实科学管理，完善制度抓规范。
随着学校规模的不断扩大，总务管理的工作日益繁重。在整个总务工作中，学生的饮食管理尤为关键。食堂不仅是师生就餐的场所，更是家长和社会了解学校的一个重要窗口。如何让学生在食堂吃得健康、满意，一直是我所关注的问题。我十分重视制度建设与员工激励，努力通过制度来管理人，通过数据来激励人。先后制定了《食品安全责任制度》、《餐饮卫生管理规程》等十余项管理制度。在人员管理上，实行分工负责制，明确工作责任，以保证责任、权利与利益的有效结合。
为了有效防止食品安全事故的发生，我始终保持警惕，强调食品安全工作的重要性。通过召开大会、小组讨论，要求后勤管理人员和食堂工作人员时刻紧绷安全这根弦，持之以恒地进行落实，做到“四严”。
一是严格把关食品的采购、入库、加工及销售；
二是严控餐具的消毒流程；
三是重视内外环境的卫生管理；
四是执行食品留样制度，确保安全可控。
由于实施了科学管理和规范制度，学校没有出现一起食品安全事故，成功跻身荆州市B级食堂的行列。
二、提升团队素养，以身作则树立形象。
学校实行封闭式管理已有一年多，全校师生近900人就餐，500余名住宿生参与晚餐，而仅有4名管理人员和6名后勤工作人员，工作量非常大。我始终坚持身先士卒，任劳任怨。每天早上在食堂巡视，了解情况，及时进行督促与提醒，晚上学生用餐结束后，工作人员收拾完毕，我才放心离校。一方面加强员工教育培训，另一方面努力改善后勤服务的工作作风。
三、提供优质服务，亲历亲为讲奉献。
学校餐厅因服务态度、饭菜质量、价格和卫生等问题而引发的矛盾时有发生，因此我们坚持教师参与食堂的民主监督与管理。食品的出入、质量的把关，教师均参与监督，征求意见，及时进行整改。
对于学校的维修和设备更新，无论是水电的管理，还是桌椅、门锁的更换，我都会亲自关注。去年学校餐厅的改建和运动场的改造，整个暑假我都在为此忙碌，确保工程按时完成。只要老师们有需求，我都会迅速妥善地解决。
四、营造良好环境，主动思考促发展。
“舒适精致，时时处处皆教育”是我们校园文化建设的核心价值。在校园主道上，我校的中华传统道德文化墙内容丰富，寓意深远；环顾四周，校园广场、香樟树、桂花园及运动场绿地，已然成为学生的乐园。优美的校园环境不仅为师生提供了舒适的学习、工作与生活条件，也给予人们美的启迪与熏陶。校园成为了一片净化心灵、升华人格的精神净土，发挥“无声教室”所带来的立体教育作用，为素质教育的实施提供了理想的环境。
热情服务、迅速高效、敢于管理、勇于担当。在今后的工作中，我将继续以此为目标，不懈努力。