任职述职报告不仅是对过去工作的更是对未来发展的展望。通过系统梳理工作成就与不足，我们能够深刻认识到自身的职责与使命，把握行业趋势与团队期望，推动个人与集体的持续进步。此报告不仅是一个简单的汇报工具，而是我们自我反思与提升的宝贵机会。
任职述职报告 第1篇
经过几个月的适应与成长，我逐渐融入了公司的工作环境和氛围。在这一过程中，我形成了一些体会：
(一)必须树立积极的工作态度，全心投入：
热爱自己的岗位，认真对待每一项任务，按照公司的规范与相关标准执行，在工作中保持积极的心态，主动参与单位各类培训，并严格遵守公司的规章制度，做好出勤工作。态度是关键，在日常工作中，要以踏实、认真的态度去对待每一项工作，不可因小事而疏忽，也不能因任务繁重而敷衍，真正将每一项任务都视为一件精品，唯有如此，才能取得出色的工作成果。
(二)必须不断学习专业知识，在总结中不断创新：
任职工作是一项严谨的职责，必须依照规范流程进行，一旦出现疏漏，可能会造成严重的经济损失和法律纠纷。必须认真学习相关法律法规，深入了解任职工作的流程、方法及内容，以提升工作效率，确保工作质量。在过去的几个月中，对于我这样一名专业人士而言，我深感这个领域与我之前的经验有很大差异，从整体的项目规划到各个细节的落实，都是如此细致入微，甚至到一根细线的处理方式，无不彰显了这个工作的复杂性，令我真正体会到，这才是任职工作的真正内涵。这些细小的环节虽然看似琐碎，却让我不断巩固专业知识，也让我对构建优秀工作成果有了新的理解。
要及时总结自己所做的工作，从中提炼经验，提升创新能力，唯有如此，才能迅速适应角色，持续提高工作能力与效率。
在日常工作中，我常常向同事请教，遇到问题时积极沟通，热情而准确地回答同事的问题，对于上级交办的任务，绝不推诿，更不会拖延，唯有这样，才能确保高质量、高标准地完成工作。
任职述职报告 第2篇
在过去的一年中，在市纪委和局党组的指导下，我们紧密围绕市委、市政府以及省农业厅、市农业局党组的工作重心，结合我所分管的部门和工作的实际情况，注重学习，认真筹划，积极探索，集中精力解决工作中的重点、难点和热点问题，努力快速适应新的岗位、环境和角色。在思想、认识和能力等方面都有了显著提升，顺利完成了各项工作任务。以下是我在任职期间的工作情况及领导干部廉洁自律情况的述职：
（一）、工作作风明显改进。我始终不渝地致力于工作作风和思想作风的转变，努力改进领导方式与方法，坚决抵制照抄照搬、本本主义、形式主义等不良风气。过去一年，我根据农业生产的季节特点，深入鹤山区、山城区，走访乡镇、农村、农户，以及田间地头，进行农业生产督导与检查。我结合分管的纪检工作与农广校工作实际，深入各县区，逐步推进工作，重点督导，坚决落实所承担的各项任务。
（二）、服务宗旨意识进一步加强。在工作中，我始终将为民服务作为行动指南，明确权力即责任的观念，把群众的情绪视为第一信号，始终把群众利益放在首位。我与干部职工保持密切沟通，分享工作体会与思想感受，拉近彼此的距离。在了解和关心群众疾苦方面，我倾听群众的诉求，耐心接待并解决他们反映的问题，确保一切工作都围绕群众、依靠群众，积极为群众解决难题。
（三）、组织纪律性明显增强。一是始终坚持民主集中制，遵循班子中一把手的领导，顾全大局，积极发挥参谋助手作用，自觉维护党组的权威与班子团结。二是坚持公正无私，按照制度和法律办事，不论面对哪个群体，都公正对待，不偏私、不徇情。三是严格遵守政治纪律，杜绝无谓的议论，抵制传播小道消息，确保不发生违反组织纪律的行为。
（四）、廉洁从政的标准不断提升。一是强化党性修养，自觉遵循《党员领导干部廉洁从政若干准则》和其他相关规定，不断坚定理想信念，抵制各种诱惑。二是主动接受监督，时刻用法律和制度约束自己，自觉反省自己的言行，及时发现并解决潜在问题。三是严格自律，经常学习党纪法规，结合自己的工作实际进行对照检查，将廉洁从政和为民服务作为工作的座右铭，树立良好形象，践行党员的风范与责任。
任职述职报告 第3篇
自我担任xx小学校长至今，得益于上级领导的指导与全体教职工的支持与配合，我始终坚持“优质教育”理念，全面推行素质教育，秉持实事求是的态度，团结全体教职工，开拓创新，廉洁奉公，努力实现教育目标。现将我任职以来的工作情况汇报如下：
一、提升自身素质，强化廉洁自律意识。
1. 追求进步，自我提升。作为教育工作者，我热爱教育事业，始终自觉加强政治学习，提升自己的政治觉悟与师德修养。为提高管理能力和专业水平，我保持谦逊，常阅读书籍和报刊，参与各类培训，不断丰富知识与管理技能。在实际工作中，努力钻研，勇于探索，总结经验，不断提高自身素质。
2. 以身作则，做教师楷模。在工作和生活中，我注重廉洁自律，始终以身作则，认真遵守各项纪律，严格要求自身，确保执行党风廉政建设的相关规定；我的言行一致，凡是要求他人的，我会首先践行；始终保持早到晚走的工作习惯，休假极少；在工作中，我甘于付出，乐于把荣誉让给他人；积极参与各项工作，力求完美；面对成绩，我保持谦虚，热情接人待物，绝不以校长自居，亲近每一位同事；深入教学一线，针对重大问题进行深入研究，推进科学化和民主化决策，团结全体教师，倾听他们的意见，充分开展民主，促进合作，共同努力谋求发展。
二、积极开展各项工作，全面推进素质教育。
（一）加强教师队伍建设，培养优秀教师。
教师是学校发展的基石，建设高素质的教师队伍是教育改革与发展的保障。我十分重视对教师的关怀，努力营造良好的教育环境，助力教师成长，构建出一支高素质的教育团队。
1. 强化师德建设，树立教师榜样。教师的道德风范对学生影响深远，因此我们将师德教育纳入教师队伍建设的重要内容，力求形成一支高尚道德、团结奉献的教师队伍。
一是重视导向，强调师德。通过学习《义务教育法》、《教师法》等法规，引导教师树立正确的价值观，深刻理解教师的历史责任与时代使命，确保政治方向正确。
二是树立榜样，推广典型。我们定期举行教师大会，宣传先进教师的事迹，营造敬业氛围，增强荣誉感，推动“树立师德、弘扬新风”活动，使教师的职业道德水平得到提升。
三是实施激励机制。为激发教师积极性，我校制定并实施了《xx小学绩效工资奖励方案》，教师在工作中展现出高度的责任感和敬业精神，得到了家长和社会的认可，为学校树立了良好形象。
2. 加强学习培训，提高业务能力。我校重视教师的专业培训，要求教师不仅要精通学科知识，还需了解学科发展动态，以提升教育教学能力。
(1) 加强基本功训练。我们把教师基本功训练列为重要的培训内容，着力提升教师的听说读写能力，进而提高他们的教学设计与课堂管理能力。
(2) 加强继续教育。学校为教师进修学习创造条件，鼓励参与在职教育和持续学习；通过校本培训，提升教师的业务素养，并借助外部资源扩大教师的知识面。
（二）拓宽德育渠道，增强德育实效。
自开办以来，学校以多种形式开展德育工作，以提高实效。
1. 重视爱国主义教育。我们把爱国主义教育贯穿于各阶段教育活动中，通过升旗仪式、国歌唱诵等方式，强化学生的爱国意识，让学生深刻意识到自己是中国人。
2. 关注学生行为规范教育。利用思想品德课和班会，进行《小学生守则》和《日常行为规范》的教育，编写《xx小学校园文明三字经》作为文明礼仪教材，通过规范教育与流动红旗评比，促使学生养成良好的行为习惯，形成优良校风、班风和学风。
3. 加强法制教育。通过讲座等形式让学生了解法律知识，培养其法制意识，力求从小做守法公民。
（三）开展教改科研，提升教学质量。
1. 加强理论学习，更新教学观念。我校注重组织教师学习新的教学理论，掌握教育要求，不断更新教学理念，以此指导实际教学。
2. 严格教学管理。为了确保教学质量，我们注重备课、授课、检查与反馈等环节的管理。
3. 积极开展教学改革与科研。我们开展“研学后教”的教学改革，邀请专家进行专题讲座，并按计划实施各年级的教研活动，推动课题研究，促进学校的教育教学质量提升。
（四）探索特色发展，打造特色校园。
学校在教学改革的积极探索“雅乐教育”的特色之路，融合岭南校园文化与“雅乐教育”。我们根据实际情况开展丰富的读书活动，努力营造书香校园。认真抓好体育与艺术工作，积极推动“体育、艺术2＋1项目”实施，学校的乒乓球、越野定向、管弦乐、舞蹈等社团已经形成特色，成功被评为xx区特色学校。
在此期间，我的论文《家校共育，推动素质教育》获得了“20xx年第十三届广东省中小学校长论坛”一等奖，20xx年10月被评为xx区优秀校长。
三、存在问题及今后努力的方向。
在任职期间，我在学校管理、教育改革等方面做了大量工作，虽然取得了一些成果，但反观自身仍存在不足：
1. 自身的理论水平和专业能力仍待提高。
2. 对新教师的关怀与培养尚显不足。
面对这些问题，我将积极反思，以求进步，努力将学校建设得更好。
任职述职报告 第4篇
回顾过去一年的工作，最深的感受是：团队合作+自身努力+领导支持=成长。在此年度，我继续担任学校教导主任，同时负责六(9)班的数学课程。过去的一年里，我始终保持认真负责的态度，脚踏实地，努力做好每一项工作。现将个人工作总结如下：
一、政治思想方面：
我坚守四项基本原则，始终拥护党的方针政策，忠诚于党的教育事业，热爱我的工作，努力做到爱岗敬业，积极遵守社会公德及教师的职业道德规范。始终坚持教育是一种服务的理念，致力于为学生、教师和学校提供优质服务。我努力真诚、公正、热情地对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，深刻认识到作为中层干部应当以身作则，做出表率，要求教师做到的，我首先做到。力求成为校长的得力助手，更是教师的好榜样。
二、个人教学工作：
我认为，一个优秀的领导者首先必须是一名优秀的教师。在担任六年级数学教师已有五年之久，我在教学方面积累了一定的经验，并逐渐形成了自己的教学风格。我积极率先示范公开课（六年级数学：圆的周长）和课程改革示范课（六年级数学：比的基本性质）。与新教师结对，分享我的教学经验，提供有用的教学资源，帮助他们解决在教学中遇到的实际问题，以便他们能更快适应教学工作。我在教学课时上对比同行减少，以便在较短的时间内追求更高的课堂效果，力争提升课堂教学质量。在这一年里，针对一些学习习惯不佳的学生，我与班主任积极合作，尽量与他们的家长多沟通。我能够深入了解学生的思想动态，并与他们进行及时的交流，大部分学生对我表现出信任，学习兴趣也有所提高。
主要业绩：20xx年小学毕业会考成绩在全市名列前茅，个人被评为“优秀教师”和“先进教育工作者”，所撰写的论文多次在省市级别获得奖项。
三、教导处工作：
(一)搞好校本教研培训工作。
1、在总结经验的基础上，我制定了切实可行的学校教研工作计划，强调可操作性和实用性。安排教师提前撰写个人教学计划，以便早日落实。
2、开展多样化的校本教研活动。实施分组教研（语文组、数学组和英语组）；组织教师进行公开课、示范课；在四、五年级课程改革班级中推行集体备课，指导教师编写课堂学习指南。
3、成功组织全校语数教师开展期中考试分析会，通过分析各项教学不足，促进教师在反思中成长，提高教学质量。
(二)落实校本培训评估方案。
1、结合《xx县中小学校本培训评估办法》，制定了学校切实可行的校本培训方案，建立了校本培训制度。
2、开展了校本培训活动。为适应新时期对教师的要求，组织了45岁以下青年教师的计算机基础知识培训，内容包括：邮件收发、网上资源搜索、制作多媒体课件，取得了一定的效果。
3、举办了教师基本功竞赛。上半年在全体教师中举行了“硬笔书法大赛”，并评选出获奖作品。
(三)安排组织全镇毕业班六次月考。
1、开学初，安排教师进行月考命题，确保命题能更接近毕业会考的标准，并及时打印考试试卷。
2、对每次月考的监考和阅卷进行了详细安排，确保六次月考顺利进行，没有出现问题。
3、对每次月考成绩进行了汇总，对教师的教学成绩进行了排名，并评选出每次考试的全年级前三名及进步之星，给予获奖学生颁发证书和奖励。
(四)狠抓教学常规的检查与落实。
1、每周组织年级主任对教师的教学常规进行督查。
2、在本年度组织教研组长进行了四次全面检查，内容涵盖备课、听课、作业、试卷测评及教后反思等。
3、实施了教学常规的周抽查和月检制度，每月通报检查情况，表扬典型并指出不足之处。
任职述职报告 第5篇
因工作安排，我于今年二月份从家园二区社区居委会调入xx社区居委会。在这近一年的工作时间里，我已经完全融入到这个集体，亦可以称之为我的新家。通过这段时间的努力，我与居民代表们建立了深厚的感情和友谊，常常能感受到他们如家人般的温暖。在过去的一年中，我和同事们倍感居民代表对我们的信任和支持，这种力量也激励着我不断努力。我明白，只有勤奋工作，才能不辜负大家的期待与信任。
在上半年，我负责社区服务福利、社保、再就业、环境卫生与物业的两大委员会，并亲自主抓宣传报道、国防和全程等相关工作。
一、在社区服务福利委员会的工作中，我们今年的一个重要项目就是成立了社区志愿者服务站。服务站的从筹建到正式运营，每一步都凝聚了集体的智慧和力量，尤其是来自社区内20位志愿者的辛勤付出，他们每天轮流值班，确保了服务站的正常运转及健康发展。
二、在环境卫生委员会方面，我们今年的重点是成立了富乐公寓服务站。我们通过业主委员会的带领，在物业撤出的情况下，成功地成立了自治服务站。经过艰辛的努力，我们不仅成功化解了矛盾，更探索出了一条环境治理的新途径。社区健康验收合格，标志着我们环境卫生工作上了一个新的台阶。
三、为了进一步方便居民办事，我们全程办事代理在原有服务项目的基础上增加了多项新服务，并与区行政服务大厅实现了网上对接，使得居民能够直接在线办理相关事项。创意性地设立了居民评价表，增强了反馈信息，提高了办事效率。尤其是志愿者服务站作为便民窗口的存在，在街道受到表扬，被认定为典型经验。全年即办事项达到了325项，接待咨询与办理的居民活动人数达5000人次，收到表扬信超过20封。
四、上半年我们在宣传工作上确立了“打造精品文化社区，共建和谐美好家园”的主题框架，通过多种宣传方式广泛传播社区工作信息。上半年我们的宣传信息报送量在街道中名列第一，而我个人也代表街道参加全区“弘扬新时期怀柔精神，加快新农村建设”的演讲比赛并获得第一名，不仅为街道赢得了荣誉，也为xx的宣传工作作出了贡献。
五、下半年，为了增强党建工作，我主动认领了综治、民调、司法、交通等多个项目。在矛盾调处方面，成立了三级矛盾调处站，重点排查以下难点问题：
(一)大砖厂与xx重卡造成噪音扰民的矛盾。社区党总支发挥了核心作用，多次与居民代表沟通并联系xx汽车厂，实地了解情况并进行问题解决，通过合法程序将矛盾上报至区调处中心，最终在工业局和区调处中心的关注下，责令厂方进行限期整改，并发放了扰民补偿，成功阻止了矛盾的激化。
(二)xx公寓的居民与物业公司的矛盾问题。社区居委会牵头召集业主委员会、建委小区办与物业公司，进行了十几次协调会，在各方反复讨论后，经过两次全体业主大会，最终成功成立了xx公寓服务站，实现了全体业主与服务站之间的和谐共建共识。三是关于190号院5栋楼地下室漏水和院墙倾斜引发的居民不满，居民代表唐庚祥老师向我反映，如不尽快解决，居民可能要上访。通过多次沟通，最终在业主委员会和居委会的共同努力下，建委出资64万元为5栋楼重新防水并修建了新墙。今年，我们共排查、调解各类矛盾纠纷23宗，比去年下降了10%，所有事件均已妥善解决，无一宗激化。
六、经过这一年的努力，社区全年未发生重大刑事案件，也无一件重大火灾或交通事故，确保了社区安全。
七、20xx年工作计划：
(一)我们将以创建“平安街道”为契机，组织开展“平安和谐社区行”活动，组建一支稳定的社区志愿者巡逻队，定时定点开展巡逻工作。
(二)进一步摸清小区的治安隐患，责任落实到人，提前介入。
(三)推动综治、安全和司法宣传进小区，联合公安、城管、工商等单位，把法律法规宣传到每个家庭。
(四)继续加强矛盾排查工作力度，完善三级矛盾调处工作站的各项制度，增加民调队伍。
(五)确保社区各类刑事安全零指标，保证社区的平安稳定。
任职述职报告 第6篇
大家好，这个学期我担任了教务处副主任，同时还兼任初三年级的副主任、1130班的班主任，并承担了两个班的数学教学。回顾这一年的工作，我为今后的继续努力奠定了坚实的基础。今天，我将一年来的主要工作和职责履行情况向各位领导进行汇报，请给予指导和建议。
一、教务处工作在这一学年里，我主要是在学校领导的指导下，配合李主任开展具体工作。我参与了定期召开教师培训会议和新教师观摩活动的准备工作。协助李主任进行课程安排和教师交流合作的研究，推动教师之间如何更好地沟通、学生与老师之间如何提升互动等方面的探讨。
二、年级部工作本学年，我主要在学校领导的带领下，协助张主任做好年级部的各项工作。我负责组织学生的课间活动、晨读等，对学生的晨读我们严格把关，要求全体住校生都参与。每周召开年级会议，对各班的晨读情况和课间活动进行力求各班级能不断改进。
三、班级工作我始终以认真负责的态度来带班，努力用爱去教育学生。对于班级出现的各种问题，我不回避，都会将这些问题视为教育提升的课题来处理，使自己的教育智慧不断提升。我也努力保持良好的心态，以积极的方式影响学生。
四、其他工作在学校的值班工作中，我始终保持积极参与的态度，从不缺席。在值班期间，我尽量做到不慌乱、认真负责，以良好的心态对待每一次值班。
五、不足与努力方向教育工作是一个需要长期坚持的事业，它考验着每个人的耐心与热情。如何在每一天的工作中都能保持激情，确实是一项挑战。有时个人的情绪难免会对工作产生影响，这就需要我不断调整自己的状态，以积极的情绪去面对日常的工作。我会继续努力，做好自己的本职工作。
任职述职报告 第7篇
自20xx年以来，在领导和同事们的帮助与指导下，加之我自身的不断努力与探索，我在思想、专业素养及工作能力等方面都取得了显著的提升，并收获了一定的工作成效。现将我多年工作与学习的情况总结汇报如下：
一、加强理论学习，提升自身综合素养
在以往的工作中，我重视自身思想素质的提高，积极利用科学理论武装自己，不断提升综合素养，加强思想道德建设，提升职业修养，树立正确的人生观和价值观。
二、爱岗敬业，注重培养团队意识与协作精神
在日常工作中，我以实际行动强化对爱岗敬业的意识，进一步增强工作责任感和事业心，以主人翁的精神热爱本职工作，做到“干一行、爱一行、专一行”，牢固树立“社兴我兴、社衰我衰”的工作理念，投入全部精力于工作。作为一名会计，我每天都认真核对账务，确保质量，及时处理实际问题，并协调储蓄柜的突发事件，保障工作的有序进行。我始终坚守“客户至上”的服务准则，把文明优质服务作为衡量工作表现的标准，自觉接受客户监督，定期进行自我批评与他人批评，力争成为一名合格的信合人。
三、恪守规章制度，履行工作职责
在过去的工作过程中，我始终严格遵守各项金融政策法规，认真履行岗位职责。在办理会计事务时，我能够依据资金性质、业务特点及管理核算要求，准确使用会计凭证、科目和账户。我坚持实时记账和同日核对，确保账务处理的规范性和准确性，做到要素齐全、内容真实且数字字迹清晰。在办理储蓄业务时，我认真落实“实名制”规定，妥善登记相关证件和手续等。每日营业结束后，我逐笔核对电脑打印流水账和现金收付登记簿，坚守一日三核库的制度。在填报会计报表时，注意确保内容真实、计算准确、字迹清晰、签章完备，按时提交，且各类报表及各项目之间的相关数据相互衔接一致。
四、增强防范意识，落实安全措施
我不断增强安全防范意识，认真落实各项安全措施，将安全工作落到实处。遵循联社安全保卫的相关要求，我严格按照制度执行。在工作期间，始终保持警觉，遵守“三防一保”的要求，牢记防盗、防抢、防暴的预案及报警电话，熟练掌握和有效使用各类防范器械。定期检查电路和电话是否正常，确保防范器械处于良好状态。当异常情况发生时，能够及时处理并向上级汇报，确保24小时内保持安全稳定。加强凭证及印章的管理，从源头上防范案件，以身作则，明确职责，确保安全无事故。
五、成绩与不足并存
经过几年的工作，我积累了丰富的经验，整体水平有了显著提升，但也暴露出一些不足，例如学习的主动性需进一步加强，特别是对新规章制度的学习仍显不足，工作效率及速度也有待提高。今后，我将继续努力学习，丰富专业知识，争取成为一名优秀的会计人员。
任职述职报告 第8篇
20xx年7月至20xx年7月，我荣幸地受总公司的任命，担任xx副院长。在您们的悉心指导、关怀和支持下，我在这一岗位上经历了两年适应新设计管理要求的历程。这段时间里，我不断探索新的工作方式，提升任职能力。现在，我将这两年的工作总结分为几个方面进行汇报：
一、适应设计市场管理需求，积极参与与市政xxx的“联合”工作
在20xx年春，由公用事业局牵头，提出与局系统设计单位联合申报综合甲级资质的提案时，xx院长召集院领导班子，认真研究“联合”可能带来的机遇与挑战。在这个过程中，我始终保持积极的态度，主要体现在以下两个方面：
一是及时提出相关利害关系，并建议院长向总公司汇报；
二是严格按照市政院的要求，积极配合完成资质材料的报送，并与院长共同起草《承担工程项目划分协议》。尽管“联合”后我们面临“失去独立设计资质”的问题，这个问题确实给总公司的机构改革和我们院的经营运作带来了不小的障碍，但我们还能选择什么呢？我们的问题在于如何培育一个“符合资质”的条件。
二、适应工程管理需求，探索设计阶段生产管理的方法
这两年，在工程项目（尤其是公司内部项目）的实施过程中，涉及设计的突出问题是“设计变更”。我认为，设计变更本是工程实施过程中的正常现象。那些不合理的“变更”主要源于设计准备不充分，原始资料不齐全或不准确，以及设计要求不明确。一方面，业主（或项目主管部门）有时不太清楚我们的设计标准，另一方面，我们也未能准确理解业主（或项目主管部门）期望的质量。频繁出现的不合理设计变更，不仅影响了投资效益，还打击了设计人员的积极性，干扰了设计工作的正常进展。
我采取了两项措施：第一，深入学习国家规程、规范处理“设计变更”程序的相关规定，起草了符合总公司工程实施实际情况的《处理设计变更事宜的有关规定》。这一《规定》经过征求意见，得到院长批准后作为院生产管理制度试行。第二，在接受设计任务时，确保从业主（主管部门）那里明确设计要求，并在下达生产计划时向设计人员清晰说明设计深度和方案要点。这一做法旨在通过抓住关键环节，强化项目设计的严谨性，实现既便于责任部门对工程项目的控制，又便于设计人员准确理解任务要求和把握设计要素，以确保质量目标的实现。
三、适应多样化工程管理形式，探索设计配合的方法
这两年，针对一些重要工程项目，特别是公司内部项目，采取了多种管理形式。例如，市区管网改造项目实施了内部招标制；内部改造项目采用了“使用单位负责制”；而投资金额超过30万元的项目则实施了“工程监理制”。为了适应这种情况，设计配合过程中应特别注意各工程管理形式的特点，要求设计人员在处理现场问题时，依据不同当事方的职责，遵循程序进行。要根据承包单位的实际施工能力，尽量给予及时的技术支持，以确保既履行职责又不“越权干预”。
四、探索符合实际情况的设计方法
如何根据工程项目的实际需要选择合适的设计方法，实际上是优化设计的问题，这是设计单位不断追求的目标。以往在工程验收时，常常会听到各方提出的不满意见，尤其是在公司内部的改造修缮工程中。
在过去的两年中，作为院设计生产负责人，坦白说我并未完全解决这个问题。每当听到那些议论，看到设计人员辛苦工作却得不到认可，甚至感到委屈时，我总会思考自己的责任。我认为，我的责任在于应事前预判可能出现的后果，要求设计人员尽量优选方案，避免人们在感观上的不适；在条件允许的情况下，适度、谨慎地使用《标准图》，并及时向相关负责人解释设计规范的相关规定。
五、未来应适应与探索的方向
在未来的副院长任期中，我认为还应关注以下问题：
⒈、适应设计市场的需求，探索争取设计市场“制高点”的策略与方法。
⒉、面对与市政院“联合”的现实，探讨如何在生产管理中更好地执行“分院”的角色。
⒊、适应公司改革发展的要求，配合院长理顺职工分配关系，逐步测算设计（测量）产值，合理制定劳动定额。
我们需要适应业务环境的变化，探索在生产管理中尽职尽责的工作方式，顺应工艺创新和设计创新的发展趋势，努力保护和激发广大设计人员的创作热情与理念，与同事们一起为尽快恢复我们独立的“设计资质”而不懈努力。
尽管我的任期即将结束，但我的责任并未终结，这一点我想强调。
任职述职报告 第9篇
本学期，我任教五年级的数学课程，始终坚持党的教育方针，热衷于教育事业，把培养学生作为我义不容辞的责任。自觉遵守《教师法》，结合当今社会的发展、教育改革的形势以及学生的实际情况，不断提升自己的教研和教学能力。我所带班级的教学质量也力争达到学校设定的各项指标。现在我将我的工作情况汇报如下：
一、热爱岗位，尽心尽责
在教学工作中，我时常以教师的职业道德为准则，自觉热爱岗位，关爱学生，服从学校领导的安排，始终从集体利益出发，尽全力做好教育教学工作，坚守自己的岗位。每天坚持早到学校，严守时间，不迟到、不早退、不缺课，认真履行学校的作息制度和各项规章要求。
二、与学生良好相处，做他们信任的伙伴
为了使教学效果更佳，教师与学生之间的关系必须建立在相互信任的基础之上。我认为教师与学生在精神上是平等的，师爱是一种深厚而持久的情感，学生对老师的感激往往铭记于心，永生难忘。在实际工作中，我努力找到与学生沟通交流的良方。我深入班级，迅速认识每一位学生的姓名，避免混淆。更重要的是，通过交流了解每个学生的兴趣、性格、学习情况及家庭背景等。我能够识别出内向的、活泼的学生，从而为制订针对性的教育方法提供依据。沟通与交流成为我们建立良好师生关系的桥梁。通过频繁的交流，我与学生之间的关系逐渐加深，也因此找到了几位得力的助手来协助我顺利开展教学工作。
三、设定学习目标，制定切实可行的工作计划，增强信心
学生的学习成绩差异较大，统一标准是不现实的。为了解决这一问题，我改变了以往的教育方式，鼓励学生发挥主体作用，实现自我管理和自我约束。在家长的帮助下，学生为每个单元测试设定目标成绩，以第一单元的成绩作为基础。在指导学生设定目标时，我强调目标的明确性，确保围绕自己的目标努力学习。每次设定的目标均需家长过目并签字，实现目标后在班级中获得表扬并向家长反馈。没有达标的学生则会得到鼓励，直至他们达到标准。我还采用“结对学习”的方式，让优秀学生带动其他同学，形成互帮互助、共同进步的良好学习氛围。通过这一系列活动，学生的竞争意识增强，学习成绩显著提高，最终达到了学校的考核指标。
四、家庭访谈工作
我深知，一个学生的成功，除了自身的努力和老师的引导，更离不开家庭的支持。我非常重视家庭访问工作，除了通过电话与家长沟通外，我还利用休息时间和节假日亲自到学生家中进行座谈。我认为，良好的家访工作是教育学生成功的重要途径。
任职述职报告 第10篇
转眼间，一年的工作即将结束，回顾这一年的任职经历，可以说是紧张而富有成就感的一年，只有通过客观的反思自己的工作，才能在未来更好地开展工作。以下是我个人在这一年中的任职述职报告：
一、反思一：我是一名合格的教师吗?
作为一名教师，我深知首先要履行好自己的职责，只有这样才能赢得同事和学生的尊重。我所教的班级有两个，每天我都会认真备课、充满激情地上课，并用心设计作业，以期在最短的时间内让学生获得最大的知识积累。这也是我对高效课堂的理解。我一直以来的目标就是成为一个能受到学生敬仰的好老师。在这一学年中，我的教学成绩喜人，连续两学期被评为优秀教师。我辅导学生参加数学竞赛，获得了市级二等奖两名和三等奖三名。我主持的省级课题实验共两项，其中，由我参与撰写的《促进教师发展的评价体系研究阶段报告》荣获省一等奖，而《小学生心理健康教育的方法研究》则获得省教科研成果三等奖。
二、反思二：我是一名合格的班主任吗?
班主任工作是我教育教学工作的重要部分。我始终希望成为一个受学生喜爱、家长满意的班主任。我是一个有原则的班主任。我不会因为学生的学习成绩不佳就对他们施以批评，但若学生犯错，我定会予以指正。在我看来，教育不仅仅是教书，育人更加重要。我勇于创新，根据每一级学生和每一个学生的不同特点，进行个性化的教育。一学年中，我的班主任工作表现优秀，连续两学期被评为优秀班主任。
三、反思三：我是一名合格的名师吗?
除了是一名教师和班主任外，我更希望成为一位名师。在这一年里，我都做了哪些工作呢？我积极发挥名师的带头作用，推动教师专业化成长。每学期我都会执教一节公开课，并在名师论坛上做一次报告。去年，我在市级教学开放日上执教公开课，今年又在外校的观摩学习中执教公开课。我积极参与听课与评课活动，帮助年轻教师成长。我是学校课堂教学评估小组的成员，每周听课三节，评课一节，给每位数学教师的听评课进行评分。每学期听评课超过60节，虽然这占用了我很多时间，但我也从每位教师身上学习了不少，当然，我也会全力帮助授课教师，加速他们的成长。我也是学校数学备课组的成员，每当有教师参与优质课或公开课活动时，我都会积极参与，与参赛教师一起备课、听评课。我所指导的年轻教师获省优质课一等奖，而另一位教师也获得了市优质课一等奖。我也积极参与教育局组织的名师活动，今学期在县数学教材培训会上做了关于解决问题教学的专题报告。
四、反思四：我持续学习了吗?
教育局为我们每位名师和骨干教师提供了报纸和书籍，目的在于让我们不断学习。我每一期都认真阅读这些资料。我还订阅了三本杂志。在这一学年中，我重新研读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，并撰写了5000字的学习笔记，力求用先进的教育理念指导自己的教学实践。学校请来了全国名师华应龙和吴正宪进行授课和报告，让我们进一步领略了名师风采。在这一年中，我外出学习四次，持续学习，丰富了我的专业知识，也更加清楚自己的不足之处。唯有不断努力学习，才能不断进步。
反思这一年的任职工作，我发现自身还有许多不足之处，例如教学风格尚未形成，缺乏积累经验的动力，缺乏积极向上的精神等。在接下来的一年里，我会努力做到更好。
任职述职报告 第11篇
时光荏苒，转眼间，新的一年又悄然来临，作为一名努力奋斗的教师，我在这一年中不断收获，也不断付出。今年，我负责六(4)班的语文教学工作，并担任班主任，始终认真履行自己的职责，在平凡的岗位上辛勤耕耘。
一、做一位坚守职责的人民教师
在师德建设上，我严格要求自己，深入学习并领会党的教育方针和相关理念。与时俱进，热爱本职工作，努力成为学生的榜样，尊重并关爱每一位学生。积极参与各类学习培训，为提升我的思想意识，经常通过书籍、报纸、网络等渠道进行政治学习。我深知，要教育好学生，教师必须以身作则，做到教书育人，以人格魅力和行为影响学生。在不断学习的过程中，我努力提升自己的思想境界、理论水平以及业务能力。
二、做一位热爱知识的语文教师
我积极参与校内教研活动，按时参加学校和教研组组织的各项研讨。我认真备课、上课、听课和评课，努力做好课后辅导，争取多听课，吸取他人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。在日常教学中，我严格要求学生，尊重他们的个性，倡导教学民主，使学生在学习中有所收获，不断提升自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成教育教学任务。教学中我尊重孩子们的不同兴趣、生活体验和表现方式，努力培养他们独特的风格，而不是强求统一。通过各种教学手段，将学生置于学习的主体地位，充分调动他们的学习热情和积极性。我还与同年级教师多次合作开展同课异构的活动，积极参与学校的各类教育教学竞赛，认真参与课题研究。在日常学困生的辅导中，我能够做到分层教学，因材施教，及时反思，从理论指导下不断实践，得到真正的有效经验。
三、做学生心灵的温暖阳光
我努力建立起具有特色的班级文化，让教室的每一面墙壁都充满生机，成为学生学习的氛围。“同学作品展示”、“励志故事”、“优秀短文”等栏目，展现了我们班级同学的优秀成果。“诗文欣赏”、“好书推荐”等栏目则提升了学生的阅读能力，尽力给每位同学展示的机会，激发他们的自信心。我关注学生的身心健康，积极引导学生参与学校的艺术节和运动会等活动，努力成为他们的良师益友。借助每个节日的契机，对孩子们进行感恩、爱国、诚信、孝道等方面的教育。通过QQ群、家校通等多种方式与学生及家长进行良好沟通，力求实现家校共育。
四、收获丰硕的果实
辛勤的耕耘，终于迎来了丰硕的成果。本学期我班的学习成绩又有了显著提升，取得了历年来的最佳成绩，孩子们在作文学习中逐渐找到了自信，不再畏惧写作。今年，我班发表的文章和参与的各类比赛获奖作品达二十多篇，我个人在肥城市的教育教学活动中三次进行讲课。
我深知，成绩只是过去，任何事情都要在不断的反思——改进——再反思——再改进中不断发展和完善。我相信在领导和同事们的帮助下，我能继续克服不足，始终不渝地为教育事业的发展贡献自己的力量。