我将着重回顾过去一年中教研室在教学改革、科研创新与团队建设方面的重要进展与成果。通过对教研活动的深入分析与我发现团队的协作精神与教研成果的质量息息相关，而教师专业发展的持续推进则是提升教育质量的核心动力。希望这份报告能为今后的工作提供借鉴与启示。
教研主任的述职报告 1篇
尊敬的李校长、各位领导、老师们：
大家晚上好！
随着春节的临近，祝愿大家度过一个愉快的假期，心想事成！
回顾即将结束的一个学期，这是一个充满丰收与进步的阶段。在学校领导的英明指导下，以及各位同事的全力支持和密切配合下，教研室的各项工作都得以顺利进行。今天，我向大家汇报我在这一学期中的工作情况，题目是：踏实工作，教研促发展。分为四个部分，预计用时五分钟。
一、师德修养及对教育的理解
我始终相信，师德是每位教育工作者的基本素养，是作为教师应遵循的最重要的道德规范。我不断提高个人素养，深入学习各类教育法规与专业书籍，努力以崇高的情怀和宽广的视野对待他人，以欣赏的眼光和真诚的鼓励去引导学生。我不敢自认为伟大，但我努力做到一名合格教师所要求的道德标准。
我视教师为辛勤的园丁，而非简单的工程师或蜡烛。工程师所创造的产品常常具有统一标准，而每个学生都有其独特性，教育如果将学生视为标准化的生产品，则是我们的失败；而蜡烛则是以牺牲自我为代价，这种悲伤的付出并不是教师应有的心态。真正的教师像是园丁，在无污染的花园里培育幼苗，既享受工作又体会快乐。我希望自己能成为一名勤勉朴实的园丁。如果教师不快乐，学生的学习生活也不会幸福。
二、职责履行与工作完成情况
1、教学工作情况
本学期，我负责702班的英语和803班的思品课程。在教学过程中，我认真钻研教材，积极学习新课程理念，尝试不同的教学方法，关注并指导学生的学习方式。课前我都精心备课；课后认真批改作业。我深知，作为一名普通教师的责任高于一切，不会因为学校的繁忙事务而改变这一点。
2、行政工作情况
本学期，我严格按照学校的行事历和教研室开学初定下的计划，踏实工作，尽职尽责，为学校的进一步发展贡献了力量。本学期的主要工作包括：
在民主的基础上成立了8个教研组，积极实施教研活动。教研是一个学校品牌和综合实力的重要体现。我们制定了《教研组长工作职责》，以此来规范和引导教研组长的工作，每月两次的组长例会和每周一次的教研活动均取得了良好的效果。
组织了学校的月考与期中考试命题工作，虽然其中出现了一些小问题，但整体运行顺利。
我还组织了各教研组的教学研讨课活动，得到了学校领导的大力支持，部分课程也引起了校领导的注意，他们特意抽空前来听课。
教研主任的述职报告 2篇
尊敬的各位领导：
大家好！
在过去的一年中，在学校领导的悉心指导和全体教师的支持下，我认真履行了教研室主任的职责，扎实推动了教研工作和教师专业发展，现将一年来的工作总结如下：
一、加强学习，提升自身专业素养
在工作中，我始终保持高度的自律，深入贯彻党的教育方针，坚持遵守教育法律法规及教师职业道德，为做好教研工作奠定了牢固的思想基础。
我积极参加各类专业培训与继续教育，系统学习教育理论和教学方法，在实践中不断进行总结和反思，努力提升自身的专业能力。我也始终以岗位职责为导向，定期对照自己的工作进行深刻的审视与反思。
二、明确岗位职责，组织多样化的教学研究活动以促进教师成长
作为教研室主任，我明确了自身的职责，清楚教学研究的重要性，致力于提升学校教学研究的整体水平。本学年，我围绕《提高课堂教学效果，促进学生全面发展》的教研主题，组织开展了多种形式的研究活动。
1、围绕教研主题，我组织了集体备课、听课、说课以及评课等系列活动。在各个教研组的基础上，我们定期开展了主题研究，确保每次活动都有明确的流程和记录。通过这些活动，培养了一批具有潜力的教学骨干。
2、利用我校区域性的校本教研协作体，采取分片独立教研与集中交流相结合的方式，开展了主题教学研究活动。这种方式极大地促进了不同学校之间的交流与学习，优化了研究资源的共享。在此基础上，我们于xx年4月在中心校举行了一次专门针对小学语文教学的集中研讨活动，旨在实现“理念共享，资源共享，方法共享”的目标，为教师们提供了一个广阔的交流与思考空间。
3、通过小专题研究推动主题教研的深入开展
为了更好地落实主题研究，我结合校本教研协作体活动，设定了“如何提升学生学习兴趣”“低年级学生的学习习惯培养”“小学语文教学有效策略”三个小专题，分别由东、西、南片协作体负责实施，确保主题研究的具体落实。
4、以校本课程开发作为动力，促进教学研究的深入
为进一步推动主题研究，激发学生的学习兴趣，我们开发了符合学校实际的校本课程，目前《快乐学习》课程已进入开发阶段。尽管面临人力和时间的挑战，我们已完成了适合低年级学生使用的第一部分教材，后续内容也在积极整理中。
在教研过程中，我始终与教师们一起探讨、进步，通过备课、讲课、评课等校本教学研究活动共同提升专业水平。
三、通过多种形式提升教师的专业能力与业务水平
为全面实施素质教育，必须有一支精干的教师队伍。教师在培养学生方面负有不可替代的责任，因此提升教师的专业素养至关重要。为此，我开展了以下几项工作：一是加强教师的业务学习，定期举办业务知识讲座，帮助更新教育理念；二是结合教研活动，组织系列备课、教课、评课等活动，提升教师的实践能力；三是鼓励教师围绕教研主题，撰写研究论文；四是强化教学反思，要求教师对每一节课进行深入的反思和总结。
由于自身经验相对不足，我在处理某些事务时还需不断改进。未来，我将持续加强学习、提升能力，创新工作方式，以更好地服务于学校的教育教学发展。
教研主任的述职报告 3篇
尊敬的领导，敬爱的同事，亲爱的朋友们：
你们好！
我是一名教研室主任，虽然我的职位并非显赫，但却承担着推动教学科研的重要责任。在这几年的工作中，我始终意识到自己的言行会直接影响到团队的士气和发展，因此我努力从以下几个方面提升自己：
一、调整心态，甘愿做好中介
多年来，我始终秉持着为学校的教学科研贡献力量的信念。无论是学术论文的发表，还是课题的设计与实施，我都深知这背后凝聚着每位同事的辛勤付出。每当暑假来临，我们为了按时完成课题报告，常常不辞辛劳，熬夜收集和整理资料。记得金老师和王老师总是陪伴在我身边，熬过了多少个不眠之夜，那份精神与奉献深深印在我心头。我们共同努力，克服了一个又一个困难。近几年，虽然教师们的科研意识逐渐增强，积极参与科研活动成为常态，但我仍感受到作为教研室主任的责任与压力。
每当普教立项课题工作启动，我内心其实是充满焦虑的。说实话，普教课题对教师的直接利益并不明显，因此很多人不愿意主动去撰写。为了鼓励团队，我每年都主动找金老师和王老师一起探讨、设计方案。令人欣慰的是，我们学校在区级项目中始终保持高通过率，从未让自己留下空白记录。这看似轻松的工作，其实背后充满了挑战与煎熬。
谈及学科课题立项，早些年我常常为交不出高质量的方案而困扰。每当课题工作即将开始，我就开始考虑哪位老师适合哪个课题，计划一出来，我就对他们如影随形，积极动员、催促。有的老师甚至半开玩笑地说：“主任，我见到你就想躲。”为了帮助老师们完善课题方案，我跑上跑下，甚至有时不得不苦苦哀求教研员的支持。
对于教研员们的调侃，我往往心怀感激，只要他们愿意支持我们的工作，我不介意任何指责。然而，我逐渐发觉教师们已然具备了较强的科研意识，参与科研活动已成为他们的自觉行动。每次当老师们交上来一堆课题方案时，我都会感到无比欣慰，但也面临着选择的困扰。毕竟，每一份课题都凝聚了老师们的心血。记得XX年，我向教科室递交了16个课题，经过多次请求才勉强让教研员收下，这一年我们校立项的课题数目实现了重大突破。
二、提升能力，做一个合格的中层领引者
1、增强学习能力
我从未停止学习的脚步。每年的听课笔记成为我不断进步的见证，每堂课都是我提升的良机。我认真记录每位老师的教学习得，有时候还在自己的博客上分享学习心得，与同事们悄然交流，这样的互动让我倍感振奋。
2、锻炼研究能力
为了提升科研意识，我将自己的教学实践视为研究的内容。我不仅注重课本知识的学习，还坚持和老师们一起探讨、研究撰写课题方案。每一次动笔都让我收获颇丰，无论是否获奖，这个过程本身就充满了价值。
3、提高管理能力
作为教研室主任，我的任务是执行学校的方针和政策，提升管理能力显得尤为重要。我始终秉持“管理是服务、管理是帮助”的理念，努力营造一个和谐的团队氛围，让管理与被管理的关系在相互理解中实现双赢。
三、营造良好关系，做个值得信赖的中层
1、坚决贯彻集体决策
作为教研室的一员，我始终坚持维护集体领导的权威，积极执行统一的工作部署。对于一些意见，虽然可能存在分歧，但我一直坚持个人服从集体的原则，不在教师中传播负面情绪，以维护团队的团结。
2、主动配合部门工作
每个中层干部都有各自的工作重点，但我始终认为，相互支持和配合是至关重要的。作为教研室主任，我不仅关注自己的工作，还积极参与学校其他部门的事务，无论是校长办、教导处等，我都会当作自己的责任。
教师们已经在教学中付出了大量心血，为了开展科研活动，他们需要抽出额外的时间，因此在需要他们配合时，我尽量用平和的语气来布置任务，争取他们的支持，让每位老师都能愉快参与进来。只要沟通顺畅，心情愉悦，工作的效率自然会提高。
经过这几年的工作，我深刻体会到身为中层干部的“苦”，既要负责班级的教学，又要兼顾自己的分管工作，还需要配合其他各项事务，常常让我疲于应对、力不从心。面对这样的挑战，我意识到，调整心态、积极应对是非常必要的。我选择用不同的角度看待问题，用积极的心态去面对挑战，以实现自我提升和更好服务他人。
在担任教研室主任期间，我始终坚持认真备课，不因其他工作耽误每节课的授课。我与学生们的交流是我工作的核心，学生们的日记则是我与他们心灵沟通的平台。通过这样的互动，他们在写作中成长，逐渐爱上了这门学科。我们的学生在各类竞赛中屡获佳绩，让我倍感欣慰。
谢谢大家一直以来的支持与信任，愿我们共同携手，推动学校更好的发展。
教研主任的述职报告 4篇
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！
本学期我作为教研室主任，踏入了新的工作领域，在老师们严谨的工作态度和无私奉献的精神感染下，我不断学习、不断成长。在学校领导的指导和支持下，我努力提升自己的专业素养。回顾这一学期的工作，既有收获与快乐，也有需要改进的地方。为总结经验与教训，从而更好地开展今后的工作，现特将本年度的工作述职如下：
一、强化校本教研，提升教师专业素养
学校领导高度重视科研工作，积极推动教研活动的开展。为确保教研工作的有效落实，我们制定了一系列的管理与考核制度，实施领导包教研组的模式，根据科研导向来全面提升教学质量。本学期我们采用双周大教研和单周小教研的模式，各教研组每两周至少进行一次集体研讨，备课组每周至少进行一次集体备课。通过区域教研的合作与交流，我们借鉴他校的成功经验，不断提升教学质量。本学期，各教研组积极开展调研课、观摩课等活动，每次听课都进行课前讨论、课中听课和课后评课，初步形成了“在学习中改革，在改革中深入探究”的理念，增强了教研氛围，促进了教师的专业成长，涌现出多个教学优秀成果。
二、积极配合上级，做好师资培训工作
教师队伍的高素质是学校发展的基石，而教师素养的提升离不开系统的培训。为实现教师的成长，学校采用了多种形式的培训方式，包括专家讲学、外出进修和校本培训等，扎实提升教师的科研能力。我们派出了一批骨干教师参加各级各类的培训，并结合教师素养达标活动，系统提升教师的普通话水平、书法教学能力等，取得了良好的县级验收成绩。编制校刊《明珠教育》，强化理论学习和新课程研究，确保教师们的理论水平提升，年终的测试成绩显示出良好的学习成效。
三、专注课题研究，助力科研发展
课题研究是教育科研的重要手段，也是日常教学的支撑。在工作中，我们坚持每学期制定科研计划和强化课题研究的监督、检查，鼓励教研组开展组内课题研究并上交相应材料。通过全校教师的共同努力，教科研工作有了显著成果，语文教研组和艺体教研组在课题研究中的表现尤为突出，工作过程详实，研究成果明显。历史市级课题成功结题，省级和市级课题的申报也在积极进行中。
另外，鼓励教师总结教学经验，撰写论文。本学期全校教师提交的教改论文体现了较高的质量和深度，有12篇在国家级刊物上发表，1篇在省级刊物上发表，多篇论文在各级比赛中获奖。
四、强化教育宣传，提高学校知名度
为更好地宣传学校的教育教学成果，特制定宣传工作的奖惩机制并成立专门团队，提高宣传稿件的质量与发布率。在全体宣传人员的共同努力下，累计有多篇稿件在各级媒体上发表，其中包括国家级、省级及市级媒体的报道，进一步提升了学校的知名度。
五、积极投入教学工作，提升自身教育教学水平
本学年，我担任初三数学的教学工作。在备课过程中，我深入研究教材，结合学生实际，通过灵活运用教学方法，努力上好每一节课。我也积极阅读教育相关书籍，撰写教学感想和研究论文，以不断提升自己的教学水平。通过努力，我在国家级刊物上发表的文章和获奖的教学案例都取得了可喜的成果。
六、工作中存在的问题
1、在工作中业务熟练度尚待提升，需增强韧性。
2、工作态度认真，但细心程度仍需加强。
3、对过程管理的细致性欠缺。
七、今后努力的方向
1、继续推动教科研工作的深入实施，落实立项课题的具体实验。
2、为教师开展教科研活动创造更好的条件，积累更多成功经验，推动教育观念的更新。
3、通过实际教学与研究，深入把握教育规律，不断提高科研与教学的质量。
4、努力践行科学发展观，积极进取，提升教科研工作的层次与效果。
感谢各位领导与同事对我的支持与帮助，我将不忘初心，继续努力，争取在今后的工作中取得更好的成绩，请大家给予我批评和指导。
教研主任的述职报告 5篇
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我担任教研室主任已有两年。在学校领导的关心指导以及全体教师的支持下，我始终以严谨、负责的态度，认真履行职责，努力推进教研室的各项工作。现将20xx年度我的工作情况向大家汇报如下。
一、思想政治素养方面
在本年度工作中，我认真学习教育相关政策文件，严格遵守《教师法》、《义务教育法》及《中小学教师职业道德规范》，遵循学校的各项规章制度。始终保持思想与行动的一致性，努力规范自己的言行，践行自己的职责，与学校领导和其他教研室成员通力合作，确保学校教科研工作的顺利开展，同时积极配合各部门的工作。
二、教育教学管理方面
在这一年中，除了担任语文和道德等学科的教学外，我积极履行我的教育教学管理职责，和教务处紧密合作，认真把控教学常规，及时向教师反馈问题。每学期按要求完成听课任务，深入了解教师的教学情况。组织教师参与各级优质课评选、名师评选、教学能手评选、论文和教学案例的评审等活动，旨在提升教师的专业素养，并取得了一定成果，为教师提供更多锻炼机会，促进专业成长。
三、组织管理方面
在本年度的教科研工作中，我主要完成了以下几项任务：在20xx年上半年，组织申报的小学语文教研组获得了开发区优秀教研组的荣誉；积极组织教师参加继续教育学习，并安排部分教师参与开发区教育局的优质课与论文评选，取得了不俗的成绩；组织班主任骨干教师进行网上培训，并顺利完成，提升了班主任队伍的素质；实施班主任对学生学习行为习惯教育优化变革的研究课题，并取得了阶段性成果；组织学生参加全国作文大赛，屡获佳绩；参与全国青少年科技创新大赛，获得多个奖项，并荣获优秀组织奖。到了20xx年下半年，及时汇总教师教科研获奖情况，并进行存档；安排教师参加各级教学能手评选，冯红霞和张富强两位老师获得开发区级教学能手称号，张富强老师又获得市级教学能手称号，为我校名师培养工作再添新篇；各学科教研组按计划成立并开展相关活动，活动情况也进行了记录存档；积极组织新课程实验课题的申报工作，整理教科研的反思征文；与教务处协作完成教学视导工作，顺利通过市级语言文字规范化学校创建审核；为师生征订教学科研相关刊物；鼓励全体小学教师向教育网站投稿，收效良好；近期还安排教师参与开发区教育局的培养工程报名工作及普通话水平测试等事务。
四、下一步工作计划
教研室的工作定位是推进以教研促进教学。我将继续强化教师的教学基本功，提高他们的教学能力；通过开展同课异构的活动，增强教师的研讨能力；借助外出培训，提高借鉴和学习能力；通过网络教研促进横向交流。不断加强学习，走科研兴校之路，营造全员参与的氛围，为教师搭建展示才华的平台，提供信息交流的场所，培养一支学习型、反思型、科研型的教师队伍。
当然，工作的过程中也存在诸多不足，比如：管理经验较少，工作方法有待改进，未能充分调动教师的教科研热情，创新力度不足；对于教师课堂教学的指导力度尚显不足，教研活动的规范性有待提升，课题引领作用的意识也需加强。今后，我将努力改进自身，扬长避短，争取将学校教科研工作提升到新的高度。期待大家能够给予我更多的宝贵意见。
谢谢大家！
教研主任的述职报告 6篇
自从我在19xx年大学毕业以来，已经在教育行业奋斗了XX年，其中有十年的初中语文教学经验。如今，我在xx区xx小学担任四年级语文教师，同时担任班主任和学校教研主任，负责低中年级组的管理。以下是我在这段时间内的主要工作汇报：
一、坚定教育信念，不断提升思想道德素养
我始终热爱教育事业，忠于党的教育方针，任教至今，我秉持“学高为师，身正为范”的教育理念，铭记父亲的教诲，希望成为一名无私奉献、快乐的教师。然而，在这十多年的教学经历和外出培训中，我意识到，教师不仅需勤勉教书，更应通过实践与学习形成自身的教育理念，不断创新，明确职业追求。我努力成为一名既有研究精神，又具备学者风范的教师，致力于培养学生的能力和素养，这就是我不懈追求的教育理想。
在XX年，我先后参与了xx地区的骨干教师培训和乐陵的学习，这些经历给我带来了深刻的启发。以往我只关注升学率，听完省教研室主任崔峦关于新课程标准的解读后，我意识到自己的思维局限与视野狭窄。通过观摩名师的课堂，我获得了许多宝贵的教学经验，这些经历激发了我对教育科研的热情。XX年担任初三语文教师期间，我的教学得到了禹城教育局的认可，多次受到教研员焦清燕的表扬，称赞我的课堂务实而有亲和力。XX年，我撰写的论文《让生活成为语文学习的源泉》荣获省级一等奖，指导的学生作文也在德州的《少年文萃》发表，这些都极大增强了我从事教育科研的自信心。
来到xx区xx小学，我感受到学校领导的大力支持，安排我多次参与各类教师培训。特别是在XX年11月参加的“小学语文高效课堂教学策略‘同课异构’教学形式观摩研讨会”中，我聆听了韩xx、毕xx、王xx等名师的精彩授课，受益匪浅。禹城市“以学为主”和“高效课堂”的教学理念、杜郎口的开放课堂等让我深感振奋，新理念激励着我不断吸收新思想，将其运用到课堂教学中，旨在提升教育质量。优秀教师与领导的引导，不断拓宽我的视野，增强了我的信心。
二、完善科学的教科研管理体系，努力提升课堂教学效率
“科研兴教，科研兴校”，教育科研是学校发展的动力。自担任教科研主任以来，我协助教务处主任管理学校的科研工作，尤其是课题研究。借助外出学习的新理念，我结合xx市的教研目标，编写并完善了《xx区明德小学教育科研管理制度》，并制定了年度科研工作计划，确保教科研活动有序进行。在课题研究方面，我积极鼓励全校十位年轻教师参与xx市的小课题研究，每位教师负责一个小课题，经过一年多的努力，全部成功结题。我还持续参与语文教学和班主任工作，积极参加各类教学比赛，如XX年小学品社教学基本功评选获得一等奖，xx区优秀班主任评选中获奖。我研究的小课题《高段小学生有效积累习作素材的实践研究》已顺利结题，并获得证书。我参与的省思品课题《小学生行为习惯养成教育的小学实施思品课教育的几点建议》中期报告获奖。在课题研究的过程中，我将研究成果与课堂实际相结合，推动课程改革和教育理念创新，培养学生良好的语文学习习惯，提高他们的学习兴趣，努力构建优质高效的课堂教学。为此，我在理论与实践上进行了多次尝试，并获得了良好的成效，我的省级教育科研优秀成果论文《小学实施思品教育的几点建议》及《量体裁衣，做合身衣裳》均获得省级二等奖。我执教的《千年梦圆在今朝》获得电化教学优质课xx一等奖。
三、勇于创新，探索教科研的新形式
以往学校的教科研活动主要依赖集体备课、听课和评课等传统模式，教师们对此兴趣不高，科研氛围显得单调乏味。在多次外出学习中，我发现，营造浓厚的教科研氛围不仅依赖制度约束，更需要为教师提供丰富的“营养大餐”，例如，邀请优秀教师进行示范课堂，或通过光盘和网络进行集体观摩与反思。给教师订阅适合的教学书籍与科研文献，并要求每学期精读至少两本教育文献并撰写学习笔记，也能有效提高教师的科研热情。我们还尝试着借助网络平台，让每位教师都能参与远程学习和交流，分享教学与研究心得。目前，我不仅负责学校教科研博客的管理，还致力于丰富个人博客内容，链接名师博客，转载优秀教育案例，记录自己的教学随笔与教育日志。在这一广阔的教育平台上，我不断探索教育的真谛，努力使其发挥更大的价值。
从事教育科研工作不仅让我在专业上不断成长，也让我感受到作为教育者的幸福感。追求成为“研究型”或“学者型”教师一直是我的理想，我坚信，唯有不断学习、思考与创新，才可滋养出璀璨的教育花朵。尽管前路漫长，但我将不断探索，追求真理。
教研主任的述职报告 7篇
尊敬的各位领导、同事：
大家好！
时间如白驹过隙，转眼间又一个学期过去了。在这段时间里，我经历了许多，有收获也有挑战，有成功也有反思，但心中始终充满了对教育事业的热爱与执着。
在本学期中，我担任教研室主任，积极参与学校组织的各项教研活动，始终保持学习的态度，认真记录会议内容，借助团队的力量，努力推进教研室的各项工作。我尊重每一位同事，和大家团结协作，共同探索教育的有效方法。
开学之初，我们面对许多新的挑战，新加入的教师需要时间适应，而部分教师的教学方式也亟待调整。针对这种情况，我主动与各位老师交流，分析班级实际情况，提出针对性的改进建议。针对教师的需求，我组织了多次教研活动，帮助大家共同提升教育教学质量。
教研工作：
我积极推动教研活动的开展，制定了详细的教研计划，每周定期召开教研会议，分享教学经验与反思。在会议中，鼓励教师们展示自己的教学成果，并提出改进意见。通过互相学习、互相借鉴，我们教研室的氛围逐渐变得更加活跃，教学水平也有了显著的提高。
我注重收集教学反馈，及时调整我们的教研主题与策略，以更好地满足教师和学生的需求。例如，在了解到部分教师对新课程标准的理解存在偏差后，我邀请了专家进行专题讲座，帮助大家更好地理解和实施新标准。
教师培训：
为了提升教师的专业素养，我还积极组织各类培训活动。我邀请了教育领域的专业人士，为老师们实施了多场专题培训，内容涵盖心理辅导、课堂管理、教学创新等方面。在这些培训中，教师们积极参与，收获颇丰。
我还鼓励教师们利用网络平台进行自学，定期分享学习心得，形成良好的学习氛围。在这一过程中，许多老师表示受益良多，教学思路更加开阔。
家校沟通：
我充分认识到家校合作的重要性，积极搭建家校沟通的桥梁。通过定期召开家长会，介绍学校的教育理念与教学计划，积极听取家长的意见与建议，从而促进家庭与学校的共同发展。我还利用微信群等现代化手段，每周向家长通报孩子在校的学习与生活情况，增强家长对学校工作的信任与支持。
我始终相信，良好的家校互动能够更好地促进孩子的成长与发展，为此，我将继续努力，确保每一位家长都能参与到孩子的教育中来。
在工作中，我深刻体会到教育的责任与使命，每一位孩子都是独一无二的，我们应当因材施教，关注他们的成长。我时常感到孩子们的纯真与希望，那种对知识的渴求让我倍感欣慰，正是这份初心推动着我不断前行。
未来的努力方向：
在新的学期里，我会更加努力，继续关注教师的专业发展，积极推进教研工作的深入开展，确保每一位教师都能在教学中不断成长。继续加强家校联系，促进教育合力，共同为孩子们的未来而努力。
谢谢大家！
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
教研主任的述职报告 8篇
尊敬的校领导、各位同事、亲爱的老师们：
大家好！
随着学期的结束，我想借此机会向大家汇报一下我的工作情况，并分享一些心得体会。过去的一学期，是我们共同努力、不断进步的一学期。在学校的指导下，各项工作顺利进行，以下是我在教研室主任岗位上的述职报告，敬请各位审阅并给予建议。我述职的题目是：精益求精，教研推动发展。整个报告分为四个部分，预计用时五分钟。
一、师德修养与教育理念
作为一名教师，我深知师德修养是我们职业最基本的要求。在工作中，我始终注重自身的道德修养，认真学习教育法规和相关专业书籍，以高尚的情操和宽容的态度对待学生，努力营造宽松和谐的学习氛围。我不敢自夸，但我力求做到无愧于教师角色的道德标准。
我认为，教育工作者类似于辛勤的园丁，而非冰冷的机器。每位学生都是独一无二的个体，而教师的责任在于引导他们成长。我希望能成为一个平凡而肩负责任的园丁，帮助学生在知识的土壤中茁壮成长。如果教师自己都没有快乐，那学生的学习旅程又何谈愉快呢？
二、职责履行和工作成效
1. 教学方面
本学期我负责高年级的实验教学工作。在教学中，我深入研究课程标准，积极探索新方法，注重培养学生的学习能力，明确每节课的教学目标。我认真备课并对学生的作业进行详细反馈，以确保教学质量不因其他事务而受到影响。
2. 行政工作方面
在行政管理方面，我遵循学校的工作安排，落实教研室的各项计划，努力为学校的持续发展贡献力量。本学期，我们成立了多个教研组，并定期组织教研活动，提升教研工作的有效性。我们明确了教研组长的职责，确保教研活动的有序进行，取得了良好的成效。
我还组织了学校的月考和期中考试的命题工作，尽管在实施过程中遇到了一些困难，但最终成功完成了任务。
我参与了多节教研活动和听课，涵盖了几乎所有学科，为学校的教研工作提供了切实的支持，全面了解了教师们的教学水平与现状。
我还协助安排教研活动和外出学习的机会，认真落实县教研室的各项要求，并积极配合其他部门的工作。
三、感悟与不足
在与大家的交流中，我深感珍贵，这让我更加清晰地认识到自己的角色。今后，我会继续秉持换位思考的原则，与同事真诚相待，并注重自身的发展。我相信，作为教师，不仅要传授知识，更需在合作中成长和进步。在繁忙的工作中，我将努力寻找到属于自己的宁静，并在教学中不断改进和反思。
当然，在工作中我也意识到自己有很多不足之处，如某些时候缺乏自信、过于安于现状、表达能力有限等，希望大家能够多多指导帮助我。
四、未来的计划与展望
随着学校的发展，我个人也将不断提升自己的专业素养，向各位优秀的老师学习，努力推进我们的教研工作，为学校的更高目标贡献力量。
再次感谢大家的支持与鼓励！希望我们一起携手前行，共同为学校的美好未来而努力！谢谢！
教研主任的述职报告 9篇
20xx年度，在思想上始终与学院党委保持一致，热爱本职工作，认真履行教研室主任的职责，以德治教，以身作则，关心同事，尽职尽责，爱岗敬业，现将工作报告如下：
一、个人思想和组织纪律方面
坚定支持中国共产党的领导，始终贯彻党的教育方针。严格要求自我，不断提升自我，深入剖析和反思个人表现，认真学习新的教育理念，及时更新教育观念。积极参与学校组织的各类活动，并做到及时反思和总结。严格遵守学校各项规章制度，做到不迟到、不早退，遇事主动请假。在工作中能与同事团结合作，妥善处理与领导和同事的关系，真诚待人，热爱学生，始终以人民教师的标准来规范自己的言行，毫不放松地提升自己的综合素质和工作能力。
党员应做到立党为公、执政为民、廉洁奉公。严格执行党中央关于领导干部廉洁自律的相关规定，保持清正廉洁，以身作则，自觉接受群众的监督。没有私自从事商业活动，也没有利用职务之便谋取私利。严于律己，保持清正，坚守无私奉献的党员精神。
二、教研室工作管理
做好教学常规工作，组织课程授课、监考工作，试题的编制与批改，以及专业人才培养方案和各门主干课程教学大纲的编写，按照学院要求，每学期进行期初、期中、期末三次教学检查，并针对发现的问题进行整改。要求每位教师在授课过程中严格遵循学校关于加强课堂秩序管理的规定，增强责任意识，加强课堂管理，避免违纪现象的发生。
开展各种形式的教学研究活动，促进教师业务能力的不断提高。一是进行教材分析，对教材的知识结构、重点难点、规律方法进行深入剖析和总结；二是进行教学法和学习法的研究，及时将收集到的先进教学改革信息反馈给教师，依据先进的教学理论指导教学；三是开展互相听课活动，探索最优的课堂教学方式，提高课堂教学效率，贯穿以人为本的教育理念，培养学生的思想道德素质和法律意识。
定期开展学生座谈会，进行教学反馈。为更好地了解教师的真实教学情况，特别组织学生对任课教师进行评价，召开座谈会，使学生对任课教师的教学质量进行客观评价，促使教师针对反馈意见进行改进，实现教学相互互动，极大提高教学质量。
组织教师认真学习有关教学文件和各项规章制度，使每位教师能够遵循学院的教学实施计划，并结合学科教学内容和学生实际情况制定规范的授课进度计划，增强课堂教学的目的性和计划性。确保各项教学活动有序推进，保证教学质量的提升，实现计划先行、活动跟进。认真落实计划执行，不使计划流于形式。
三、个人教学工作情况
热爱党的教育事业，认真负责，态度严谨，关注学生的成长。公共管理专业停止招生后，积极适应新的教学任务，同时关心在校公共事业管理专业学生的各方面事务，承担了繁重的教学任务与其他工作，任劳任怨，力求使公共管理专业的各项工作善始善终。
四、存在的问题和努力的方向
尽管在工作中努力尽责，但仍存在不少问题。进取心不足，对工作和生活现状较易满足，个人知识和能力的提升还有待加强。在具体工作中较为被动，较少主动思考各方面的工作，将工作做在前面。面对工作中的困难，偶尔会有畏难情绪，易于急躁，而不是积极探寻解决方法，创造性开展工作的能力亟待提高，教学管理水平也有待提升。由于诸多原因，对科研工作重视程度不够，热情不足。未来工作中，将着力克服上述问题，不断提高思想政治觉悟和工作能力，适应新的发展形势的要求，使自己的工作和学习能够再上一个新台阶。
教研主任的述职报告 10篇
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！
时光荏苒，转眼间又一个学年在忙碌中悄然结束，现将我过去一年作为教研室主任的工作情况汇报给大家，请各位领导与同仁给予指正和建议。
一、政治思想
自担任教研室主任以来，我意识到肩上的责任与压力不断增大。随着学校的搬迁和教职工队伍的老化，教学和教研的挑战愈加严峻，迫切需要我认真面对以下三个主要问题：确保学校整体的稳定与调整；保障教学质量的平稳过渡；推动教研工作良性发展。对此，我坚持做到“三个唯”：一是唯有学习才能开拓思路；二是唯有行动才能引导教师，“看齐我”不仅是一句口号，更是具体的实践；三是唯有沟通才能化解矛盾，我常常走出办公室，与教师和家长进行交流，消除误解，降低阻力。
二、主要工作：
1、保证运转。
在履职之初，开局困难重重。面对形势，我们一方面依赖学校教务处和教研室的支持与配合，同时积极利用与校友和社会的关系，提前请示，及时汇报，争取对教研工作的理解与支持，确保教研活动的正常运转。
2、创建合格教研室。
在教科局和学校领导的关注下，我校成功申请创建合格教研室。为此，我们克服了诸多困难：一是完善学校内部的教学资料；二是鼓励全体教师共同参与；三是整合教育资源，提升教研室的功能。经过师生的共同努力，我们顺利通过验收，推动了学校的整体教育水平。
3、谋求发展。
面对学校搬迁带来的书籍流失及专业人才短缺的挑战，我们全体教职工全力以赴，克服各项压力，顺利通过合格教研室的考核。
4、推进绩效考核。
依据市教科局的建议，我们经过多次讨论并广泛征求意见，制定了《教师绩效考核实施细则》，突显“多劳多得”的原则。
5、抓好安全工作。
我们制定了一系列管理细则，包括《班级管理细则》、《寝室管理细则》等，并通过教学研讨会以及宣传栏对教师进行安全教育，确保学校无安全事故发生。值得一提的是，我们成功争取到建设多功能厅和多媒体教室，解决了教研设施不足的问题。
6、改善硬件设施。
去年，我们设立了教研专门办公室，增添了多台计算机，完善了打印系统，同时对学校电力设备进行增容，确保安全。为提高能效，食堂新采购了电蒸饭柜，宿舍安装了电热水器，解决了大约200名住校生的热水问题，为校园环境的绿化和美化打下基础。
7、组织活动。
去年下半学期，我们举办了全校性的广播体操比赛和冬季运动会。今年我校还开展了读书演讲比赛和学雷锋活动，成功举行的教学常规展示增强了学校与社会的连接，促进了家校互动。
8、引进师资。
“国培”项目的实施不仅活跃了校园氛围，也提升了教师的专业素养，促进了教育质量的提升。
9、优化师资配置。
在今年上半年，有5名教师根据自愿原则，调至食堂、门卫等岗位，既节省了用工成本，也提升了工作效率。
10、重视校园文化。
自去年以来，我们充分利用宣传栏，宣传学校的各类活动，包括开学典礼、运动会等。我们还举办美术作品展和征文展，营造积极向上的校园文化氛围。
11、提升教学质量。
通过努力，我校在市教学质量评比中获得先进单位称号，参与各类竞赛的教师和学生表现优异，取得了显著成绩。
12、关心师生。
对于生病或困难的教师，我及时进行电话慰问与上门探访；对教师的喜庆事项，我也真诚祝贺；在教师遇到困难时，无论能否帮上忙，我都会尽力而为，同时也愿意承担工作失误的责任。
三、个人体会
在过去一年的工作中，我感悟到“三个紧”：紧密依托组织，紧密联系校友，凝聚师生力量；其次是“三个动”：运动带来生命活力，交流促进思想碰撞；实干才能引领发展，真心诚意换来彼此的信任与支持。在这个过程中，我意识到重视交流和感恩的重要性，只有扎实做事，才能为学校发展贡献力量。
四、工作中的不足
在日常管理中，我自身的管理水平有待提升，学校的特色也需要进一步挖掘，同时师生参与各类竞赛的积极性有待加强。
五、工作设想
未来，我将继续坚持开门办学的理念，调动一切可调动的资源，全力争取各类项目；着重培养兼职教研员和名师，推动教研工作常态化；积极引入新鲜血液，避免教师流失；争取学校支持，进一步完善教研室建设；多渠道争取外部支持，努力提升教师培训的质量。
感谢各位领导和同事们对我工作的关注与支持，期待我们共同进步，为学校的发展贡献更大的力量。
教研主任的述职报告 11篇
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
在20xx年，我担任学校教研室主任，负责本校的教育教学研究工作。在过去一年中，在县局教研室的正确领导和王校长的悉心指导下，借助全体教师的共同努力，我们开展了一系列富有成效的工作，现将主要情况汇报如下：
一. 持续营造浓厚的学习氛围，努力建设书香校园
根据课程改革的趋势以及县局的相关会议精神，过去一年中，我们组织了多次课程标准的学习和评估活动，使得广大教师更加深刻地认识到课程标准对新课程教学的重要指导作用。这为教师的备课、教研等读书活动指明了方向。
我们不断邀请语文和数学等学科的骨干教师，在20xx年4月和5月参与太原师范学院举办的优秀课堂教学展示和研讨活动，使教师们从中获得了许多宝贵的经验与信息，开阔了视野，拓展了思维。
认识到学习、实践和反思是教师成长的三个重要环节后，自09年秋季学期以来，我们重抓这一环节，每月编写《教研简报》，对教师的学习进行安排和指导；通过检查教师的读书笔记，对他们的学习进度和效果进行跟进；不定期举行闭卷考试，以检测教师的学习情况。
从20xx年春季学期起，我们依据《教师读书制度》，定期检查教师的读书情况，发现越来越多的教师明确了自己的学习目标，制定了切合实际的阅读计划。从逐渐增厚的教师成长档案读书笔记中，可以看出，教师们的学习逐渐形成了自发的习惯。
在20xx年xx月xx日，县局教研室下发了征集优秀教学案例的通知，学校教研室组织全体教师积极撰写，经过评选，xx等教师的案例被推荐参加县局的评选。
“学高为师，身正为范。”教师们以身作则，为学生树立了良好的榜样。目前，在我们的校园里，无论是图书室、办公室，还是教室、走廊和宿舍，都弥漫着浓烈的书香气息。
二. 以学校为核心，扎实开展教研活动，兼顾教书育人
在20xx年度，各教研组在学校的统一安排下，积极开展针对性的教研活动，互相研讨课程，进行听课评课，交流教学体会，使校本教研活动逐步落到实处。
20xx年x月，教研室在全体教师中组织了“校级名师及教学能手评选活动”，经过专家评审，xx等13位教师成功当选，成为广大教师学习的榜样。
x月xx日至xx日，教研室举办了“名师示范课”活动，语文、数学、英语、科学等科目的教师均从中受益。针对部分学科教师的专业发展滞后情况，教研室于xx月xx日发布了《关于开展“校级名师收徒辅导活动”的通知》。通知发布后，许多教师踊跃报名，经过校委会研究，确定了第一批培养名单：
语文组高段xx，低段xx；
数学组高段xx，低段xx；
综合组xx。
在教研室的协调下，她们在20xx年xx月初与导师签订了《辅导协议》，并在xx月和xx月份开展集体备课及互听评课活动，取得了一定的成效。
三. 不断审订和完善校本教材，整理编写《教师节专刊》
在08-10学年，经过全体教师共同努力和专家的指导，我们对校本教材草案进行了多次审订和增补。学校于10年x月成功付印《为中华之崛起而读书》校本教材，并在10年秋季学期正式投入使用。
自建校以来，王校长带领全体教师创造了众多旷世奇迹。我们整理编写完成的《教师节专刊》，记录了我们共同拼搏的汗水与成果。
四. 启动课题实验，为能力评价的实施铺平道路，深化课题研究
五. 持续开展教师教学基本功训练系列活动
六. 积极发现和培养中青年教师的教育教学创新行为
我们所称的教育教学创新行为，是指在新课程理念的指导下，教师主动转变教育、教学和评价策略，创造性地运用教学方法，挖掘教材中及生活中的创新因素，引导学生进行创造性学习。
在教研室的支持下，一批中青年教师上报了在教学实践中的创新行为，例如连晶晶老师的《学生学科学习成长评价》、杨君霞老师的《小学语文科单元课文预习笔记卡》和王昆老师的《思贤语文教学评价积分尝试》等。尽管这些创新仍存在一些局限，但它们代表了我们襄矿子弟学校教师在探索创新教学方面取得的成就。
以上是20xx年我校教研工作的一些进展，同时也发现了一些亟待改进的问题，例如教研内容针对性不足，课题研究氛围不够浓厚，课堂教学中过于强调知识传授而忽视能力培养，以及部分教师对考试成绩过度关注引发的问题等等。
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
教研主任的述职报告 12篇
——时光荏苒，我担任教研室主任已经一年，眼看又到了向大家汇报工作的时刻。每一次述职，都是对自己工作的一次深刻反思。在回顾这一年的工作时，我再三问自己，是否没有辜负学校领导和同仁们的期待，是否为教师的专业成长贡献了一份力量，是否在推动学校发展方面发挥了应有的作用。
回顾过去一年的工作，我始终认真履行职责，切实做好教研室的各项工作，认真执行上级部门和校领导交办的任务，按时高质量完成。以下是我在这段时间内重点开展的工作。
一、提前规划，积极行动。在校长李伟的指导下，我在上学期准备市教育局年度工作检查的基础上，开学初便着手开展20xx——20的教学工作评价，以评估要求为导向，将其融入学期的工作安排。通过平时扎实的准备，我们在“20xx——学年教学工作评价”中，能够在6月11日晚上顺利整理材料，6月12日上午顺利通过市教科院的检查。
二、全程参与“三月教学常规管理月”活动的组织和实施。我在活动中每日通过短信平台及时发布信息，通报活动进展。在活动结束后，我及时撰写了总结报告，题为《以活动促常规管理，以比武兴教学创新》，并制作了PPT在总结大会上进行展示，客观分析成绩与不足，并提出改进方向。
三、在校委会的领导下，积极推进课堂教学改革，营造“协作·共进”的教研文化。我通过会议、短信、交流等多种方式，引导教师优化课堂教学，摒弃低效的教学方法，追求高效的教学艺术，努力建设健康的课堂环境。
四、与市教育局教师管理科对接，为20多名通过职称评审的教师按时办理了《专业技术任职资格证书》，并完成职称评审的准备工作。我还组织了参与国培计划的李霞、赵义等教师，参加在大新路小学举行的国培教师调研座谈会。
五、关注教师培训，我通过短信和口头方式多次督促我校参加“国培计划”远程培训的9名语文教师、17名数学教师、7名物理教师按时完成培训任务，虽然我付出了诸多努力，但仍有3名物理教师未能按时完成。
六、在校长的指导下，我撰写了名为《“五课”成效初显，校园春色满园》的经验材料，并在全市教育工作会议上分享。
七、在校长直接领导下，我积极参与政治与历史学科组的听评课和教学研讨活动，履行教研室主任的职责。
八、在校长的带领下，我参与了学校“健康课堂”课题的研究及校际合作指导工作。
九、认真落实安全值班，按要求排查安全隐患，积极完成学校领导交办的各项工作，如教科研宣传栏的建设及义务教育均衡发展检查中档案资料的整理等工作。
感谢同事们对我工作的支持，任何不足之处，欢迎大家提出意见。我真心希望我的工作是“有意义的”，我的努力对学校和教师的成长产生了积极的影响。
教研主任的述职报告 13篇
各位领导、同事：
大家好！在过去的两年里，我在学校教研室主任的岗位上，得到了各位领导和同事们的支持和帮助。
这段时间，我逐渐适应了新的工作职责，并意识到教育科研是学校发展的核心内容。为了做好这项工作，我下定决心，付出更多努力。过去一年，我不仅担任教研室主任，还负责高三的语文教学，并协助贺校长推动学校的图书和电教设备的管理工作。在这份工作中，我始终以热情投入，尽心尽力地完成每一项职责，努力成为校长的得力助手，同时也希望能为老师们架起沟通的桥梁，推动教研工作的发展。现在，我将过去一年的工作情况向大家作一个简要汇报，恳请大家给予指导和建议。
一、认真落实学校工作计划和本室的工作安排。
我以高考为导向，积极发挥教研在提升教学质量中的引领作用，主动为学校的教学进步出谋划策。结合我校的实际情况，初步建立了具有我校特色的校本教研理念，教研工作框架也逐渐形成。
二、切实履行教育教学管理职责。
每学期进行两次教学常规检查，对发现的问题及时反馈。我会定期听评青年教师的课堂情况，确保按要求完成听课任务，了解教师的教学状态。并且，我组织和指导各教研组的工作，明确组长的职责和具体任务，持续跟进，确保教研组活动的有效开展。
三、深化以集体备课为主题的教研活动。
注重活动的实效性，确保活动事前有计划、事中有记录、事后有反馈。每次活动中，老师们积极参与资料收集并进行交流，深化了学术氛围。
四、优化课堂教学。
我积极推进汇报课、交流课、优质课竞赛等多样化的教学观摩活动，逐步形成了一种教师深入钻研教材、改进教学的良好氛围。教师们的听课行为也逐渐由被动转为主动，频次和质量都有所提升。经过两次青年优质课大赛，培养了一大批教师，使他们能够尽快成长，为我校在中高考中保持优异成绩奠定了基础。
五、强化课题引领。
课题研究是我工作的指导思想。我们将课题研究立足于学校的实际情况和高考的需求，以解决实际问题、提升教学效果为目标，主要围绕校本课题，努力实现个人创新与团队合作的结合。
六、开展丰富多彩的师生活动。
(一）教师活动
1. 教科研专题学习。
2. 教研、备课组长培训。
3. 专家讲座（由高主任主讲）。
4. 骨干教师培训。
5. 外出及校际教研。
6. 优质课比赛。
7. 各类优质评价活动。
8. 进行网上教研。
(二）学生活动
1. 组织读书活动，并指导学生在县赛事中获奖。
2. 安排高一和高二学生参加省级书法比赛。
3. 参与第四届全国中学生作文比赛。
4. 上交中小学规范汉字书写作品。
5. 各教研组组织丰富多彩的学科竞赛。
6. 组织学生文学社活动，并每学期出版一期校刊。
在接下来的工作中，我将继续发扬我校重视教科研的优良传统，采取切实有效的措施，增强教科研一体化意识，为教师的教科研活动创造更广阔的空间，积累更丰富的成功经验，努力更新教育理念，以确保科研推动教研，促进教育质量的提升。
教科研的推广是教研室的职责，我将全心全意为学校和教师的发展服务，感谢大家的理解与支持。希望我在今后的工作中不断进步，与大家共同开创我校教科研工作的新局面。
谢谢大家！
教研主任的述职报告 14篇
各位领导、同事：
大家好！
自担任学校教研室主任至今，已有两年时间。在这段期间，得益于领导的指导和老师们的支持，我逐渐适应了新的工作挑战，并意识到教育科研在学校工作中的重要性。为此，我全力以赴，不遗余力地做好各项工作。过去的20xx—20xx学年度，我不仅负责教研室工作，还承担了高三语文教学的职责，同时协助贺校长推进学校图书和电教设备的工作。我始终以热爱工作为动力，尽心尽力推动各项事务的开展，努力成为校长得力的助手，维护教师与管理层之间的有效沟通。工作中，我注重提前思考、合理安排，并认真落实每项工作。现将过去一年的工作情况与大家分享，欢迎各位提出意见和建议。
一、我严格遵循学校的工作计划和教研室的工作计划，坚定不移地落实上级教育科研要求，以高考为导向，充分发挥教研对教学的引领作用，积极为我校的教学质量提升贡献建议。结合我校实际，我初步确立了具有我校特色的“校本”教研理念，教研活动的框架也随之基本形成。
二、积极履行教育教学管理职责，与教务处保持紧密合作，每学期开展两次教学常规检查，及时反馈存在的问题。关注青年教师的授课情况，按要求开展听课活动，了解教师的教学状态。我还组织并指导各教研组的工作，明确组长的职责和具体任务，全程督促确保教研组活动的有效开展。
三、深入推动以集体备课为主题的“教研活动日”，坚持教研组和备课组的集体备课。重视教研活动的形式与质量，确保活动有序进行。活动前有详细计划，活动中有考勤记录，过程有详细记录，并及时反馈活动成果。每次活动中，老师们积极分享材料，增加了学术交流的氛围。
四、确定以“优化课堂，提高教学效率”为目标的课堂教学研究方向，积极开展汇报课、交流课、优质课比赛及各科观摩课活动，形成了教师们深入教材、改进教学的良好局面，促进了互相学习的热情。教师的听课行为逐渐变成了一种自觉意识，听课记录的增加也表明了老师们评课能力的提升。通过组织青年优质课大赛，我们有计划、有组织地培养了大量教师，使其迅速成长，成为我校教学的中坚力量，为中高考的优异成绩打下了基础。
五、加强课题引领，明确科研方向。关注课堂是我们学校科研的基本原则，也是我努力工作的指导思想。学校课题研究以实际问题为导向，旨在提升教学效率，注重校本课题的开展，探索个人创新和集体合作相结合的路径。
六、开展多样化的师生活动，营造浓厚的科研氛围。
(一)教师活动
1、开展教科研专题学习。
2、对于教研组和备课组长进行培训。
3、邀请专家进行讲座。
4、骨干教师的专业培训。
5、组织外出交流及校际教研活动。
6、举行优质课比赛。
7、进行四优评比。
8、开展网上教研活动。
教研主任的述职报告 15篇
根据学院的要求，我对过去一年教研室的工作情况进行了详细现将相关情况报告如下：
一、基本情况
教研室目前有教职工11人，其中，正高级职称3人，副高级职称2人，中级职称6人。
二、工作完成情况
（一）德（师德师风建设情况）
在过去的一学年中，教研室全体教师在学校和学院领导的指导下，积极组织开展师德师风建设活动，推动教师的作风建设和道德建设，促进了教研室各项工作的健康发展。以教研室党支部为核心，充分发挥党员教师的先锋模范作用，带动其他教师共同参与师德师风建设。教研室定期召开师德师风建设的专题研讨会，开展自我反思，教师们也在相互监督中共同努力。在工作中，教师们任劳任怨、诚实守信，能够全面履行岗位职责，积极参与学校改革与发展，始终从全局出发，服从学校及学院的工作安排，妥善处理集体与个人的利益关系。
（二）能（教学科研完成情况）
教学方面：本学年，教研室教师严格按照培养方案的要求，完成了规定的教学任务，所有教师均超额完成工作量，教学工作运行顺畅。实践教学基地建设取得了显著进展，专业办学水平得到进一步提升，第二届学生的就业情况良好。本年度还完成了20xx版培养方案的修订，并新增了2项校级教学改革项目。
科研方面：本学年，教师们积极参与科研工作，结合自身特点服务社会与产业的发展，在科研项目申报及科研成果和科技奖励等方面取得了显著成效。教师们能够根据社会经济发展的需要，结合自身特长开展科研工作，均完成了岗位要求的科研业绩。
（三）勤（爱岗敬业方面）
教研室的教师始终以 학생为中心，扎实做好本职工作，立德树人，以传授知识和技能为己任。教师们认真备课，紧跟学科的最新发展，更新教学内容，并灵活运用多种教学工具和方法，创新教学模式，使课堂生动有趣，以提升教学效果。
（四）廉（廉洁自律工作方面）
廉洁自律是教师立教之根本。教研室的教师积极宣传廉洁文化，将廉洁教育带入课堂。教师们坚持原则，严格遵守相关规章制度，真正做到廉洁从教，保持自身的洁身自好。
三、存在的突出问题与下一步工作思路
（一）存在的问题
目前教研室面临的主要问题是，教学研究工作仍有待加强，教学研究成果不甚突出，缺乏亮点。作为新开设的专业，课堂教学和实践教学环节还缺乏可借鉴的模式，教学条件亟需进一步改善。教研室的青年教师较多，提升他们的教学水平和科研方向亟待加快。
（二）下一步工作思路
今后，教研室需要进一步聚焦特色，做好专业建设的顶层设计，加大教学改革的力度，认真推进课程群和课程教学团队的建设，充分发挥老教师的传帮带作用，迅速提高青年教师的教学和科研水平，建设一个特色鲜明，符合社会与行业发展需要的专业。
教研主任的述职报告 16篇
我在过去一年中一直担任教研室主任，致力于提升我所负责学科的教学质量与教研活动。今年已经四十，我希望能够更加从容和真诚地面对我的工作，真正走好每一步。
教师节之际，曾经我班的学生在祝福卡上写道：“我仍记得您上课时的细致与热情，感谢您让我在走入社会之前有机会真正思考人生的意义。您让我明白，做自己认为对的事情是多么重要。尽管有些同学无法理解您的理念，但我坚信，您身上那种坚持和洒脱的精神，必将指引更多的人。”这段话令我感慨不已。
在基础教育越来越受到应试教育的压迫时，我始终保持一份清醒与良知，努力在困境中寻求突破。虽然这样的坚持可能让不少人感到困惑，但我依旧不忘初心，持续学习与反思，通过自身的努力，逐步带动我们的教研团队朝着理想的方向前进。令我感到欣慰的是，许多同事和教育部门对我的努力表示理解和支持，这让我倍感鼓舞。
在语文教学方面，我不仅要确保基本的教学常规和学生的语文素养与考试成绩，更要秉持“大语文教育”的理念，积极推动备课组的“大语文阅读拓展”工作，并承担起校本教材的主编任务。过去一年，我再次被评为浏阳市名师。
在备课组的协调工作中，我强调研讨的实效性，尽量减少形式主义，确保教师的教学风格与教学内容的统一，推动教育质量的提升。
在学校的教研工作中，我始终追求高效与务实。从“磨课”活动到《教师业务学习读本》的编印，再到各类赛课和评课活动的组织，我们努力确保这些活动的价值和意义。以“教研博客圈”为例，至今已累计3171篇博文，我认真阅读每一篇，并针对特定的文章留下我的见解和思考。若我的努力能为大家带来一丝温暖或启发，那么我便心满意足了。尽管我的个性中仍有急躁与不足，但我会不断努力改进，还请各位同仁多多包容。
过去一年，我们学校的教研工作取得了一些可圈可点的成绩。我们被评选为浏阳首家“长沙市校本研训示范学校”，并获得长沙市常规管理先进单位（一等奖）。我也有幸在全市的师训专题大会上分享我的经验。校本研训工作逐渐成为学校特色的亮点项目，我主持的省级课题《高中语文化学科信息化资源建设与研究》顺利结题，并被评为优秀课题，自己也获得了湖南省现代教育技术课题研究优秀个人的称号。这些成绩的取得，离不开团队的共同努力，再次感谢每一位同事！
我们学校亟需进入“二次成长期”，实现质的飞跃，否则我们将面临可持续发展的挑战，辉煌将仅仅是一段历史。我呼吁，全体教师要以学习为先，持续学习、反思，才能推动更好的教学实践。学校管理者应同时欣赏教师的执行力与创新思维，只有将这两者结合，才能形成专业的优秀团队。让我们共同努力，创造更美好的未来！
谢谢大家！
教研主任的述职报告 17篇
尊敬的领导、老师们，大家好！在20xx年9月，我校正式成立了教科研室，这不仅体现了学校对科研兴校及教师发展的重视，更是我们全体教职员工共同提升学校内涵发展的决心与信心。为了不辜负领导的期待，教科研室的全体教师将继续围绕学校师生的实际情况，勇于创新、积极进取，努力为全体教师的发展创造良好的平台，以确保教研工作如日中天、成效显著。为此，我谨向大家汇报以下工作计划：
一、精心组织每周优质课初赛
我们以交流、启发、对学、锻炼、提高为原则，继承学校每周固定的教研活动安排。语文、英语、政史地三个文科组在每周一下午开展活动，音体美组在周三上午，理科组则在周三下午开展教研活动。学期初，教研室制定了详细的实施细则，涵盖备课、上课、观课议课等各个环节，并指定专人进行考勤记录。我们将活动效果及过程性评价纳入教研组的考核评比，并对优秀教师进行表彰，极大促进了课堂改革的进度和效果，从而提升了教师更新教学理念和改进教学方法的积极性。
二、深入开展道德课堂建设
构建道德课堂、提升生命质量，一直是我校教研工作的核心任务。学期开始，全校教师积极参与《课程纲要》分享课的比赛，助力教师掌握课程纲要的要点和实用技巧，为学期教学任务的顺利完成打下坚实基础。我们还在备课组内开展作业建设评比，激发了教师的创造力，出现了漫画作业、穿越故事、手抄报等形式多样的作业，受到学生的热烈欢迎。简洁明了的导学案引导学生在知识的海洋中畅游，让课堂学习更加愉悦。各类小组合作学习如智慧组、尖刀组等，为每个孩子提供了被尊重和认可的机会，这就是我们道德课堂建设的重要成果。学期初，郑州市惠济区的领导来校调研，对我校道德课堂建设扎实的活动、明显的成效给予了高度评价。
三、做好教师培训工作
教师培训是提升教师专业化水平的重要途径。教科研室始终重视教师培训，采取措施避免培训的形式化。每位教师参与的各类培训，如同课异构、计算机技能、新教师岗前培训等，均需做好活动记录，并经教学校长签字后交至教科研室。对于培训中出现的早退、缺席情况，我们将采取相应的措施，确保每位教师都能积极参与学习与进修。
四、强化名师工作室的建设
为实现“名师托起名校”的目标，学校于20xx年秋季成立了名师工作室。教科研室牵头制定具体工作计划，确保工作室能真正发挥骨干辐射、帮扶新秀的功能。在说课、讲课、书法和演讲等方面，不断提升教师的基本功，并组织各类比赛活动，让年轻教师快速成长，让名师在与年轻教师的交流中保持活力。
五、编辑校报《东南风》工作
为宣传学校发展、展示名师风采、丰富师生生活，教科研室精心策划了每一期校报，让郑州85中走进更多家庭和社区，展现我们逐年攀升的升学成绩，赢得广泛的社会赞誉。
六、推进校本课程的开发工作
为加强学校特色建设，打造高效教学模式，我们成立了校本课程开发领导小组，由校长担任组长，各副校长负责不同课程的开发，并要求每位领导亲自制定课程纲要，确保每周开设高质量的示范课，促进教师课程意识和能力的提升。教科研室全体成员积极参与课程开发与实施的各个环节，营造浓厚的学习氛围。
七、加强教育科研工作
本学期学校加强了教育科研工作的管理，将教师参与教育论文及课题的情况纳入考核，并进行奖励。教研室定期召开教研组长会议，指导教师将课堂问题转化为研究课题。在浓厚的教科研氛围中，多位教师积极参与省市级的课程录像比赛及论文研究，并取得了显著成绩。
教研主任的述职报告 18篇
一、本年度完成的主要工作
1.认真执行教学常规工作，保障教学质量。
在20xx年度，我教研室承担了《大学英语》、《英语口语与听力》等多门必修和选修课程。工作中，我们注重充分备课、认真授课，积极与学生进行交流与沟通。在教学之余进行深刻反思，力求每节课的教学质量和效率都达到最佳。我们严格依据学院年度工作计划，制定教研室的学期工作与活动安排，按照教学大纲要求，进行教学设计与安排，加强对教学过程的监督与管理，顺利完成相关教学任务。
我组织教研室成员高效完成了两个学期的教学工作。在每个新学期开始前，我认真审核课程计划，检查教学日历及要求，并对期中考试和阶段测试进行适当的调整。在正式开课前，还组织全体教研室成员召开工作会议，明确教学任务，阐明教学计划与要求，并重申教学工作中的规则制度，确保教学工作的有序开展。在每学期末，我组织教研室全体教师完成期末试卷的命题、审核、批阅以及学生成绩评定等总结工作，同时组织教师对本学期的教学活动进行全面吸取经验教训，及时调整与改正工作中的不足。
本年度，我教研室继续加强对日常教学工作的管理与监督，并配合学院进行期初、期中和期末的教学常规检查。提高教学效率，强化外聘教师的管理是本学期的重点工作之一。我们采取“一对一”的方式为每位外聘教师配备专任教师搭档，以确保教学任务及通知能准确传达。还通过教师听课互评、学生问卷与座谈会等形式，及时了解教学情况，对于不合格教师进行必要的调整，以保证教学质量。
2. 开展各类教研活动，促进教师发展，加强教研室的建设。
本年度，我教研室进行的主要教研活动包括：集体备课、教师听课互评、假期学习交流、教研课题讨论等。这些活动旨在加强教师的职业道德，增强集体凝聚力，提高教师的专业素养，推动教师的成长。20xx年，我教研室有2名教师被评为“优秀教师”，在学生测评中，教研室的所有专兼职教师普遍获得了学生的好评。在科研方面，教研室全体成员继续加强个人学习与集体讨论。郑晓凤和吴影老师成功申报了2项省级课题，衡志兰完成了省级课题的结题，而我本人也成功结题了省级及校级课题各一项。
3. 组织多样的学生活动，营造良好的学习环境。
在常规教学工作之余，为进一步促进教学改革，营造良好的学习氛围，我教研室积极开展丰富的第二课堂活动，为学生打造展示自我的平台。
在20xx年度，我教研室针对20xx级学生开设了考研辅导班和口语提升班。由于地震原因，本学期的考研辅导和口语课程未能如期进行，我们将在下学期继续开展相关活动。
在20xx年4月，我协助系领导组织20xx级学生参加全国大学生英语竞赛。20xx年我教研室举办了大学英语体验节系列活动，我在其中担任“英语词汇比赛”的主要负责人，组织了初赛和复赛，并协助系领导完成了体验节系列活动的相关事项。
二、存在的问题与经验教训
虽然教研室全体成员在本学期工作中尽心尽责，取得了一定的成绩，但仍然存在不少问题。教学过程中突发状况较多，令人难以应对。例如，本学期内几位外聘教师因病或临时事务无法授课的情况较为频繁，部分外聘教师的课堂管理也存在不够严格的问题。对此，在今后的教师招聘中，我将更加关注所聘教师的年龄、可支配时间及原工作单位情况，以尽量减少此类问题的发生。在下学期的排课中，我们会重点考虑外聘教师与专任教师的时间协调，以实现无障碍的交流。将加强外聘教师与专任教师之间的沟通，准确传达学院的各项精神，切实做好外聘教师的管理工作。
三、明年的工作规划
对于20xx年，我计划教研室的重点工作如下：
一是在教学工作中，继续充实和完善教学内容，强化教学过程的管理，发挥年轻教师的优势，通过激发兴趣、指导方法与设计活动来推动教学模式改革，确保教学质量和效率。
二是转变教师的科研意识，开展各类主题研究活动，针对性地培养教学和科研骨干，树立榜样，鼓励年轻教师通过课题申报、参与研究、总结成果与撰写论文等方式积极参与科研活动，以科研促进教学，提升教师的专业能力和素质，增强教师团队的建设。
以上是我对20xx年工作的因能力与经验尚显不足，工作中存在诸多缺陷，恳请领导给予指导与帮助。我将不断加强学习，切实提升自身素质，增强团队建设，带领教研室全体同仁在实践中求取发展，更好地为学校的教育教学服务。
教研主任的述职报告 19篇
尊敬的各位领导、老师：
你们好！
时光荏苒，20xx年即将与我们告别，回首这一年来的工作，我心中感慨万千。上半年，我担任了教研室主任，负责组织教学研究和课程改革，下半年继续参与教研室的各项工作，并兼任多门学科的授课老师。在这一年里，我意识到自己在许多方面还有待提升，因此特向大家汇报我的工作以便不断反思和改进。
在思想品德方面，我始终坚持“先做人后做事”的原则。只有将个人品德修养提升到更高的境界，才能赢得同事和学生的认可，才能更好地完成教学和管理工作。作为一名教育工作者，无论是教研室主任还是授课教师，都必须具备良好的师德。关于师德失范的事件屡见不鲜，这让我时刻提醒自己要做一名具有高尚师德的教育工作者。
在工作中，我始终秉持为教师和学生服务的理念，努力将自己放低，以便更好地帮助他人。在这一年的工作中，我朝着这个方向不断努力。
在教学工作方面，我在上半年积极组织教研活动，与教研组的同事们紧密合作，制定并落实教学计划，通过集体备课的方式，开展了《探索与发现》、《科学与生活》、《人文与艺术》等主题的教研活动。我们还举办了多种形式的教学比赛，通过比赛提升教师的教学水平和课堂表现。在期末的教学汇报会上，我们展示了今年的教研成果，得到了大家的好评和认可。
下半年，我继续担任教研室主任的工作，并兼任多个班级的授课老师。在课堂教学中，我始终坚持以学生为中心的教学理念，运用多样化的教学方法，力求让每位学生都能在课堂上积极参与。我提前准备了丰富的教学资源，利用生动的案例和互动活动，提高学生的学习兴趣和参与度。
作为教研室主任，我还组织了一系列活动以提升教师的专业素养。我们定期邀请教育专家开展讲座和培训，帮助老师们更新教育理念，提升教研能力。
1、组织了教研室与外校的交流活动，邀请外校的知名教师来校指导，分享他们的教学经验，帮助我们老师拓宽视野，提高教学质量。
2、为了提高教师的专业水平，教研室于xx月份举办了“教育教学理论知识竞赛”，各位老师充分准备，积极参与，展现了良好的团队精神和专业素养。
3、为了让家长更好地了解孩子的学习情况，教研室于xx月份召开了家长会，向家长们汇报孩子们的学习进展，家长们积极反馈，对我们的工作表示认可。
4、xx月份，我们还开展了教研室教师的教学观摩活动，鼓励各学科老师相互学习，取长补短，通过听课、评课的方式共同探讨教学中的问题，提升整体教学水平。
5、为了增强家校合作，教研室组织了家长参与的亲子活动，增进了家庭与学校之间的联系，受到了家长的热烈欢迎。
述职人：xxx
20xx年xx月xx日