在这段时间的教育历程中，我深刻体会到，教师不仅是知识的传播者，更是孩子们心灵成长的引导者。通过个人述职报告的撰写，我不仅梳理了自身的教学成就与不足，更加明确了未来的职业发展方向。职称不仅是一种荣誉，更是对我教育理念与实践的坚定信念的体现。在不断探索和反思中，我将继续努力，做一名使命感强烈、热爱教育的幼儿园教师。
一、热爱我的职业；
（1）以百分之百的热情投入到工作中！
我始终坚信积极向上的态度是我人生理念的一部分，正如我在工作中所展现的热情。回想上学期，当我在大班的菠萝班教学时，面临的困难颇多，包括幼小衔接的挑战和大班的毕业典礼。在这段时间，尽管徐老师正处于哺乳期，我从未感到恐惧，始终用微笑和信念面对一切艰难。我相信只要努力，事情就会有转机，因此班级工作不仅没有滞后，反而在各项活动中获得了优异的成绩。
在暑假期间，我积极参与各种实践活动，撰写论文，让自己的状态始终保持在一种兴奋和积极的工作氛围中，用我的热情来感染周围的同事。
新学期，我负责的是小班的教学。刚入班时，我多少有些紧张，尽管自己在学校学习了大量的教育理论，但真正面对这些小朋友时，我感到有些局促。孩子们似乎无法理解我的话语，回应并不如我所期待。然而，经过几次尝试，我发现这些可爱的小家伙们却是如此好相处，他们的纯真与可爱让我感到无比欣慰。
记得在九月份的早操律动比赛中，班里有孩子因手足口病请假，许多孩子缺席，部分家长感到不安。在这种压力下，我们努力排练，徐老师和我在操场上认真带操，始终保持激情。活动结束后，我们没有放松，继续严格要求孩子们外出做操，通过微笑和热情调动他们的情绪，让孩子们感受到老师的积极态度，帮助他们营造良好的氛围。
（2）用心与家长沟通
我的家长工作理念是“与家长以朋友的身份相处”。我热情地与孩子的家长交流，努力建立平等的关系。我很感激以往的家长们对我的支持，他们给我提供了很大的帮助。现在的家长们同样理解并支持我们的工作。对于个别不常接听电话的家长，我也会主动联系，以便他们了解孩子在园的情况，并通过博客与他们分享教养经验。例如，周妍冰是我们班自理能力相对薄弱的孩子，我通过一次就餐时的交流了解到她的母亲工作繁忙，因此孩子的事情多由她代办，从而意识到孩子的潜力，决定给她更多的锻炼机会，结果看到冰冰的进步我感到了由衷的开心。
在大班时，家长们似乎每天都用积极的情绪面对孩子，及时告知孩子在园的表现，适时表扬家长对孩子教育的优点，并提出个人建议。而在小班，家长们更关心的是孩子的生活是否快乐，我们三个老师也保持一致，积极与家长沟通，及时更新家长园地的内容，保持良好的家园互动。我始终相信：付出定有回报！在秋游、家长会等活动中，我虚心接受家长提出的建议，并认真准备和参与，从而获得良好的反馈。
人与人之间的信任是相互理解的基础，唯有如此，才能在彼此的“痛”中找到共同的“乐”。面对某些情绪不佳的家长，我会微笑忍耐，在适当的时机倾听他们的心声，从而更好地理解并解决问题。
（3）真诚对待同事
我性格较为感性，只有在融洽的工作氛围中才能愉快地工作。我一直坚信“你希望别人如何对待你，你就应如何对待别人”，因此我始终真诚地付出自己的关心，尽管偶尔会有小脾气，但大家都能互相理解和鼓励。在年级组的说课及各类活动中，我们都积极参与，互相交流，营造出快乐的氛围，让我们在工作中倍感幸福。
在幼儿园的晨锻、游戏及集体活动中，我们总是尽力完成任务，不懂便虚心向园长和经验丰富的老师请教。在此基础上，我认真完成班主任的职责，为每一次活动做好详细的计划，并负责教室的布置，始终保持微笑，尊重每一位同事，与大家和谐相处。
（4）用爱心呵护孩子们
在大班的毕业典礼上，尽管准备工作繁重，但我深知这是孩子们的第一个毕业典礼，因此利用空闲时间为他们排练适合的舞蹈，并关注幼小衔接的准备。记得壮壮面试小学时说：“张老师，我们考的是画喜洋洋，我正好会画。”这让我倍感欣慰，因为前一天我正与他们练习过，这份付出真的得到了回报。看到孩子们开心地分享他们面试成功的喜悦，我的内心充满了幸福。
对于小班的孩子们，我们常常关注他们的发展。记得有次温雅自豪地告诉我：“老师，我会穿毛衣了。”我立即表扬她：“你真棒！”当她说“是你教我的”时，我感到无比感动。作为老师，能够看到孩子们的成长与进步，便是我最大的快乐。
每位幼师都深爱着自己的孩子，我也在同事们的鼓励下不断进步，努力成为更好的自己。
二、工作进修
学无止境，我始终要求自己不断进步，正如我所追求的，给孩子们一碗水，自己必须有一桶水。在考上本科后，我努力学习，利用休息时间参加公共课程的学习，并顺利完成。
三、严格遵守考勤
过去一年中，我没有请过一天假，且从未无故迟到或早退。每天坚持到岗，开学时尤其加班加点，完成环境创设展示和毕业典礼的相关工作，真正体验到工作的快乐。
四、工作成果
这一学期，我和班级所取得的主要成绩包括：
1、上学期的环境创设活动获得一等奖；
2、班级自然角评比“春天小菜园”获得二等奖；
3、苗苗班早操律动比赛一等奖；
4、成长册评比三等奖；
个人努力撰写的论文《幼儿美术教育中的多元教育策略》获得区三等奖和市教科所三等奖。
五、工作反思
这一年的工作让我收获了许多快乐的成绩，同时也及时反思了一些不足之处：1、在园工作时间和任务安排上仍需改进，有时出现加班现象；2、与家长的沟通仍需加强，特别是需要进一步联系未常来的家长；3、在教育理念和知识方面需不断提升和丰富。
这一年中，我在不断成长与收获，感谢同事们一起创造的舒适环境，感谢领导提供的学习与展示机会，也感谢家长们对工作的支持，以及孩子们给予我们的幸福感与成就感。希望在新的一年中，班级工作能更有序有趣，个人的工作更加顺利，并努力改进不足，展现更完美的自己。