在教育的沃土上，幸福不仅是学生的微笑，更是每位教育工作者心中的责任。作为副校长，我深知营造一个充满温暖与关怀的校园环境，既是对师生的承诺，也是推动教育进步的重要动力。通过此次述职述廉，我将分享我们如何在幸福校园论文网的指导下，探索教育工作的真谛，提升师生的幸福感，让每一颗心灵都在知识的天空中自由翱翔。
副校长述职述廉报告 第1篇
本学期在校长的指导下，我的工作始终围绕着为教育教学提供优质服务的理念，积极主动地投入到各项工作中。在回顾自己在各个方面的表现时，感到充实而富有成就感，既有工作中取得的丰硕成果让我倍感振奋，也有一些经验教训值得我深思和反思。以下我将分几个方面对本学期的工作情况进行汇报：
一、加强政治理论与专业知识的学习，不断提升自己的政治文化素养与业务能力。
在本学期的工作中，我努力紧跟时代步伐，注重理论知识的学习，深入领会“三个代表”重要思想的深刻内涵，以科学发展观为指导，始终如一地贯彻党的教育方针，遵循法律法规，遵循教育规律。我积极参与组织安排的各项培训活动，并认真撰写读书笔记及学习心得。经过努力，我的政治理论水平和思想认识都有了显著提升。我严格遵守《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》等相关规定，恪守公民道德规范与教师行为准则，立志成为一名具备创新精神的教育工作者，为校园的健康快速发展贡献力量，树立正确的价值观和人生观，增强从事教育工作的责任感与光荣感，积极践行“以人为本，全面发展，安全第一”的管理理念，不断提升自己的道德素养与心理素质。
在个人利益与集体利益发生冲突时，我能坚守原则，使个人利益服从群众利益，局部利益服从全局利益，眼前利益服从长远利益，自觉抵制负面思想的影响，反对拜金主义和个人主义。在平日的工作中，我热忱待人，诚恳地进行批评与自我批评，建立了和谐的同事关系，努力实现认识上的新提升与应用上的新收获，从而在实践中不断指导工作，提升工作水平与服务能力。
二、工作态度端正，注重细节，勇于迎接挑战，创造性地推动各项工作，取得良好成效。
在本学期，我继续负责教学管理工作，始终怀有对本职工作的热爱，并认真对待每一项任务，竭诚为大家服务。我严格遵守劳动纪律，确保高出勤率，全学期没有请假现象。在工作时间内，我有效利用每一分秒，坚守岗位，如需加班也会尽力按时完成任务。协助校领导制定教学计划及工作并做好教学常规管理，与教务处定期检查教师教案和学生作业，真实记录检查结果，及时反馈，力求实干见效。
随着教育竞争的加剧，农村地区也越来越重视教育，教学质量与学校的声誉和发展息息相关，直接关系到学生的未来。我始终保持高度警觉，配合校长的管理，不断与教务主任们探讨新出现的问题，寻找有效的管理措施。鉴于六中教师背景的多样性和矛盾的复杂性，我带领教务团队进行管理工作检查，发现不足并积极改善，确保教学质量有明显提升。而根据实际情况的变化，我每年修订教师考核细则、教学质量管理细则及各类考试的奖惩机制，广泛征求教职工的意见，力求制度的完善，调动大多数教师的积极性，确保工作有计划、有落实、有成效。
我还加强了对早晚自习和课堂教学的督查，进行不定期的听课并及时评课；对于学生及家长的投诉情况，我会及时跟进调查，督促教师整改，努力打造一所家长满意的学校。我定期检查教案与作业批改情况，每周与教务处的主任随机抽检，确保教研组的检查落实到位。通过各类考试的实施，我及时分析各班的教学成绩，并召开分析会，分享经验确保教学质量逐步提升，良性发展。作为管理者，我时刻保持以身作则，与全体教职工团结协作，承载起艰苦奋斗的精神，最终实现了六年连获中考全县第一的优异成绩，高考上线率逐年上升，吸引了众多校外机构前来观摩学习。
我并没有因管理而忽视教学工作，依然担任初中年级的健康教育课，并在需要的班级开展心理辅导讲座。我积极参加心理辅导培训，已获得国家中级心理辅导员证书，致力于将所学应用于实际，公平、公正地对待每一个学生，尊重他们的权益，关心他们的成长，建立良好的师生关系，使学生在遇到困难时能够主动寻求帮助，促进他们的健康发展。
述职人：
20xx年xx月xx日
副校长述职述廉报告 第2篇
转眼间，上半年已悄然过去，回顾这段时间，在学校领导的关心与指导下，我紧紧围绕“提升教育质量、加强师德师风、打造幸福校园”的目标，努力践行我的职责。作为副校长，我的工作主要集中在学校的管理和教务方面。虽然上半年取得了一些成绩，但与学校的高标准和严要求相比，我深知自己在多个方面还有所不足，现将反思与总结如下：
一、工作中缺乏足够的主动性。常常抱着“只要完成任务即可”的心态，未能积极主动地参与到各项事务中。期间我看到其他同事在忙碌，而自己却常常处于相对空闲的状态。
二、在工作状态上往往是“要我做”而非“我要做”。有时对于学校的文件和资料的整理，习惯性拖延，等到时间逼近时才匆忙应对，结果导致所出的材料质量不高。
三、受到自身专业知识的限制，上半年在学校文化的宣传工作上未能达到学校与上级的预期目标，仍有很大的提升空间。
四、在日常工作纪律方面，偶尔会出现不够严格的现象，例如偶尔忘记按规范穿着工作服上班。
五、缺乏创新意识，长时间待在办公室而忽略了与师生互动，导致自己撰写的文稿无法展现出更多的新意和深度，内容也显得较为平淡。
以上问题已经对我的工作产生了一定的影响，作为副校长，我对此深感惭愧。但过去的已经过去，针对不足我将认真反思，并在下半年采取以下措施，坚持自我改进：
一、严格遵守学校的规章制度，确保按时保质完成上级交办的各项任务。
二、充分发挥自身的专业特长，努力成为一名合格的副校长，支持学校领导的工作，运用所学知识为校园发展贡献力量。
三、强化学校文化的宣传工作，使其更加深入到师生中，增强学校的凝聚力与向心力。
四、深入校园，多与师生互动，了解他们的需求和反映，及时向学校的宣传渠道提供信息和投稿，做好校内外的宣传工作。
五、增强自身的专业素养，不断拓展知识面，力求在实践中积累更多经验，努力成长为多面手人才。
以上是我上半年工作的总结与反思，关于学校发展的具体建议，暂时我尚未形成。如有不妥之处，请学校领导批评指正！
副校长述职述廉报告 第3篇
经教育局党委考察任命，我于XX年4月起担任新城子乡中心小学分管德育和日常管理的副校长，至今已近一年。根据教育局党委的要求，我特此做述职述廉报告如下。
一、主要工作与成果回顾
在任职期间，我始终秉持使命感与责任感，把“培养幸福校园，服务每一个孩子”作为我的信念，全心投入到学校发展与教育事业中。我明确自己的职责，努力营造良好的沟通与合作氛围，积极配合李殿忠校长和李雪副校长，确保学校管理与德育工作有序推进。经过努力，学校在德育工作方面构建了系统化的模式，确保各项工作稳步开展。
自XX年5月以来，学校先后获得了区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位等荣誉，获得了区、市优秀少先大队以及红旗大队的称号。本人撰写的《农村小学班主任队伍建设的若干问题》一文，成功在《沈北新区教育》上发表，并在教师学校德育管理研讨会上进行了交流。
二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象
作为学校管理者，我始终坚持艰苦奋斗和勤俭节约的优良传统，自觉将权力奉献于人民，时刻提醒自己要把教师和学生的利益放在首位。我与学校其他领导班子成员一道，明确学校发展的目标，推动学校向前发展，努力做到务实负责，保持清正廉洁。
三、加强德育管理，提高学生综合素质
在工作中，我注重学习与实践相结合，力争在学生管理中做到细致到位。在过去的一年里，学生方面未发生重大违纪事件。新班子成立后，我们强化了对教师的关心，积极进行以下工作：
1. 人员调整：针对班子成员分工不明确、推诿现象，我对人员进行了重新分工，精简了冗余岗位。通过调整，德育处人员得以加强，教导处更专注教学，总务处和财务室的服务能力也得到了提升，确保各项工作协调有序进行。
2. 建章立制：针对学校规章制度的缺乏可操作性，我进行了系统梳理，重新制定了考勤制度、班主任工作制度和教师考核细则，强调各项制度的考核主体与对象，逐步改变了以往干多干少一个样的现象，形成了良好的工作氛围。
3. 制定规划：结合学校实际，我确定了艺术教育和快乐体育作为学校的办学特色，并在区首届中小学生艺术节、男女篮球比赛中取得了优异成绩。
目前，领导班子以身作则，深入课堂与师生交流，积极改革，提升了学校的整体形象，师生的精神面貌焕然一新，教学秩序明显改善，学校管理逐渐走上正轨。
本年度，学校主要开展了如精神文明月、清明文明祭祀、“慈善一元捐”等多项德育活动，积极响应教育局工作要求，做到了德育与日常教学相结合。
四、存在的主要问题
在自我反思中，我意识到德育工作和个人工作存在不少不足，有待进一步改进：
1. 创新精神不足，工作态度需加强。
2. 深入群众的程度不够，调动教职工积极性和班主任工作评价的管理艺术尚需提升。
3. 协调内部人员与部门之间的亲和力有待增强。
五、今后的努力方向
1. 要求自己坚持科学发展的精神，积极推动学校各项工作的科学规划，实现可持续发展。
2. 坚持廉政自律，注重思想磨练与工作勇气，切实为教职工谋福利，带领大家共同奋斗。
回顾过去的工作，我认为，所有成绩的取得，离不开教职工的支持和团队的合作精神，也离不开上级领导的信任与支持。我衷心感谢关注与支持我工作的各位领导和老师!
副校长述职述廉报告 第4篇
20xx年是我校发展规划的重要节点，既是总结过去的关键时期，又是展望未来的重要里程。经过几年的改革与发展，我校在招生和就业工作上取得了显著成绩，同时再次深刻体会到明确发展思路的重要性。作为副校长，我在校党委的带领下，认真履行职责、明确使命，积极推动各项工作的开展。为此，特将过去一年内的工作向大家汇报，恳请大家给予指导和建议。
一、主要工作状况
(一)招生工作扎根于学校整体发展，紧紧围绕“阳光工程”理念，确保招生工作规范、透明，走上科学发展的轨道。
我们始终把招生工作放在校园发展的大局之中，为学校的快速稳定发展提供有力支持。20xx年，本、专科生的实际招生人数达到了8968人，创下历年新高。为进一步优化生源结构，我们在十个省份成功实施了一本招生，取得了新的突破。积极开展中外合作办学，吸引了越来越多的外籍学生，拓宽了招生类别。今年，我们还首次招收了185名来自10大军兵种的高素质国防生，受到上级部门的高度评价，生源质量与入学率均显著提升。
在招生队伍建设方面，通过建立“招生工作委员会”和“招生监查办公室”，我们严格执行招生管理，不断提高工作人员的法律意识和业务素质。招生工作已成功实现全过程监督，确保了公平、公正的招生环境，招生期间投诉案件几乎为零。
(二)就业工作注重机制完善和观念更新，力求为学生提供优质服务，不断创新就业工作的新局面。
一年以来，通过不断的思考与实践，建立了为学生服务的就业工作机制，推进了信息更新和渠道拓宽。20xx年，我校的就业率达到93%，在全省高校中名列前茅，得到了省教育行政部门的表彰。我们着重提升了就业网站的建设，提供了多样化的就业服务。通过组织就业指导课程及专题讲座，加强了学生的就业意识与能力。
我们加强了与各类企业和地方政府的合作，创建了多元化的就业基地。开展的校园招聘活动吸引了大量用人单位，取得了显著成效，成功实现了多次大规模的招聘会，提升了学校在社会上的知名度和影响力。
(三)安全保障和综合治理工作始终得到高度重视，“服务第一”的理念深入人心，校园安全得到了有效保障。
过去的一年中，我们全面提高了校园安全管理的水平，完善了校园保卫机制。在校园110系统的管理和运作中，实施常态化的安全检查和巡查，有效地应对了各类突发事件，确保了校园的安全与稳定。加强了对周边环境的整治，与当地政府紧密合作，积极推动校园周边的综合治理工作。通过扎实的措施，校园安全事故发生率大幅下降，树立了良好的校园治安形象。
(四)附属学校在队伍建设和教学质量提升上不断努力，推动整体教育水平的提高。
附中和附小在这一年中围绕提升教学质量不断探索，教师的专业素养与团队合作意识都有了显著提升。虽然在某些方面仍需改进，尤其是中考的结果未如预期，但全体教职员工正在为优化教学流程而不懈努力。附小在广泛征求家长意见的基础上，开展的蒙化教育也得到了家长和孩子们的高度认可，形成了良好的校风和学习氛围。
二、党风廉政建设状况
在过去的一年里，我们始终将党风廉政建设作为重要工作来抓，以制度为依据，以教育为引导，力求在实际工作中落实。招生和其他工作领域都严格遵循“阳光工程”的原则，确保一切程序公开透明。在日常工作中，能够做到相互提醒，主动邀请纪委的支持与协作。本人在此过程中，严格要求自己，保持良好的作风，力求为实现校园的全面发展作出自己的贡献。
三、存在的不足与反思
尽管在各项工作中取得了一定的成绩，但我也清楚自身在前进过程中存在一些不足，例如在更新教育观念与实际工作结合的方面做的不够，导致常常以惯性思维推动工作。同时在管理团队时，未能做到严谨与关怀并重，在队伍建设上欠缺足够的领导力度。我在深入基层调查研究方面的力度也有待加强。
20xx年已经过去，面对即将到来的新一年，我们需要更加清晰地思考如何应对挑战，抓住机遇。我们期待在接下来的工作中，继续发挥团队的集体智慧，推动学校向更高的目标迈进。我愿意借此机会，恳请大家给予我更多的建议与批评，以助我不断提升，为学校的未来贡献力量。
述职人：
20xx年xx月xx日
副校长述职述廉报告 第5篇
在过去的一年里，在教育主管部门的指导和关怀下，我校始终坚持以育人为核心的办学理念，目标是把学校建设成为符合当地发展需要、学生向往、家长放心、社会声誉良好的全日制农村小学。我校以“诚信为本，脚踏实地”的校训为指引，力求提高教学质量，显著提升办学水平。通过全体教职工的共同努力，我们顺利完成了学年初设定的各项工作目标。
一、取得的成绩：
1、我校荣幸地被省教育厅、省台办列为20xx年明德项目学校，并及时做好了各项施工准备。然而在施工初期，由于区域内的物流公司落户，导致学校需要整体搬迁，明德项目暂时搁置。我们成功请求省教育厅将该项目延期至20xx年。
2、有效开展教育教学“传、帮、带”活动，帮助年轻教师在教学水平上有了显著提升，并涌现出一批优秀教师，如杨小莉、钟贤坤等。
3、德育素质化工程得到有效落实。在“学雷锋，做好事”活动中，我们的教师积极以身作则，成为学生的榜样，从而培养学生的助人为乐的品质。在“感恩教育”活动中，学生们体验到了“爱与被爱”的快乐，爱国、爱家乡、爱亲人的情感得到了深刻激发。
4、安全卫生工作落实到位。我们成功开展了多次防震和消防逃生演练，安全卫生教育和管理常规化，并建立了有效的长效机制，未发生一起安全卫生责任事故。
5、校园文化建设初见成效，完善各项规章制度，开展了多种活动，包括每月的书画展和“风筝节”、庆六一等活动，受到了广泛赞誉。
6、阳光体育锻炼活动已形成常态化，确保每位学生每天都能得到一个小时的锻炼，有效提升了学生的身体素质。
7、党风廉政建设和远程教育工作获得区级的表彰。
8、教育教学成果丰硕：
(1)、本学期教师向各类教育类刊物积极投稿达40余篇，在“校园文化建设”征文活动中，古继彦、苏治玉、杨茸、张红艳、钟贤坤等五位教师分别获奖；雷继华老师的个人博客被评为市级优秀博客，王慧婷、罗梦佳、雷志高三名同学被荆门晚报吸纳为小记者。
(2)、在全镇六年级综合竞赛中，张华宇同学进入全镇前十名，陈思远同学获得数学第二名，陈雪莲同学获得英语第一名。
(3)、在非毕业班的调考中，四年级语文和科学、五年级英语均取得第一名，四年级数学获得第二名，一年级语文、三年级语文、数学和四年级英语获得第三名。
9、我校开放评教得到了社会人士和家长的广泛好评。
二、具体做法
（一）、德育工作
本学年，学校德育处以少先大队为主要抓手，认真贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体要求，重点放在文明行为习惯的培养上。通过严格的训练和管理，引导学生养成良好的行为习惯。例如，少先大队每周实施量化管理，评选出文明班级，使校园内形成了“比学赶帮”的良好氛围。班主任作为班级管理的核心，实行跟班制度，与学生建立深厚的联系，做到心中有数，合作管理，促进学生文明习惯的养成。本学期我们还开展了多种实践活动，包括“学雷锋，做好事”活动和“放风筝”活动，丰富多彩的活动让学生感受到“爱与被爱”的快乐，进一步激发他们对祖国、家乡和亲人的热爱。通过校园广播、橱窗、黑板报等各种宣传阵地，提高德育工作的实效性。
（二）、教学工作
1、在开学初，教导处制定了详细的教学常规管理制度，并得到全体教师的认可，确保教学工作有法可依。在教学过程中，我们强调对事不对人，严格管理，尤其注重教师的备课、课堂教学、作业批改等基本环节，逐步实现教学常规的规范化和制度化。
2、重视“学风”建设，鼓励教师参与学历进修和培训，全体教师中有2名教师获得本科学历，全校本科学历教师达到6人。通过远程教育学习，也积极提升教师的综合素质。
3、教研活动落实到位，教师在每次上完一节课后，都会召开教研会议，总结经验，寻找不足，提升教学水平。
4、各班开展学生学习评价活动，加强班级学习管理，让学生通过自我管理形成良好的学习习惯，促进积极向上的学习氛围。
5、开展针对后进生的帮教工作，使所有学生都能得到关爱与支持，帮助他们树立学习信心，提升思想觉悟与学习成绩。
6、积极开展多种竞赛活动，提升学校的办学水平，包括讲故事比赛、作文比赛、数学知识竞赛等。
（三）、安全工作
1、坚持“安全第一，预防为主”的原则，建立完善的安全工作制度，加强对安全法律法规的宣传与实施，确保各项安全责任落实到位。
2、开学初，邀请交警专门为师生讲解交通安全，通过班会、队会等多种形式，加强安全教育，提高学生的安全防范意识。
3、加强校园安全常规检查，每月由安全主任和班子成员共同进行安全隐患排查，并及时整改，确保校园安全。
（四）、后勤工作
专人管理后勤，提升服务质量，保障师生饮食安全及生活需求。
1、严格把控食堂各个环节，确保师生饮食安全。
2、为每个班级配备饮水机，解决学生饮水困难。
3、安排专人陪伴住宿生，为他们提供良好的生活保障。
（五）、工会工作
工会主席深入教职工群体，及时了解教职工的生活工作情况，倾听意见，做好服务工作，体现工会的桥梁和纽带作用。
1、在“三八”妇女节期间，组织教师体检并反馈信息，促使教师关注自身健康。
2、开展多项文艺和体育活动，提高教师的审美情趣和身体素质。
副校长述职述廉报告 第6篇
各位领导、教师朋友们：
大家好！
我要衷心感谢大家对我的支持和关心！过去一年中，学校的教育教学工作始终围绕“幸福校园，和谐成长”的目标，稳步推进，取得了显著的成绩。作为副校长，我深感自豪，因为我与众多教师同仁们，在校领导的带领下，见证了学校的每一次进步与创新。在这一年里，我经历了喜怒哀乐，体会到了工作中的酸甜苦辣。为了更深入地总结过去一年的工作，我对自己所做的工作进行了全面梳理与反思，力求在总结中发现不足，在反思中寻求改进的方向。这不仅是我自我激励的方式，也是进一步接受来自领导和教师们指导的重要契机。我将向在座的领导和同事们汇报我过去一年的工作思路和所做的工作：
一、思想与信念
在这一年中，我时常反思如何更好地履行职责，如何不辜负上级的期望，更不想让家长和学生失望。承担副校长的职务，我深感责任重大，因此在思想上，我始终保持积极向上的态度，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的标准严于律己。
二、工作思路及体会
在负责的教学工作上，我从未放松对自己的要求。在这一年的工作中，我对这项职责有了更深的理解。
1、以身作则，树立榜样
自担任副校长以来，我始终铭记：各项工作必须以身作则，责任重于泰山。唯有时刻严格要求自己，才能更好地激励和鞭策他人，使学校在“走出困境、重塑形象、持续健康发展”的道路上贡献自己的力量。在过去一年里，我始终认真落实上级与学校的各项工作。工作中，以身作则、爱岗敬业成为了我的座右铭。过去一年，我从未请过超过一天的假，工作时每天坚持在校内，常常放弃休息时间，整理资料、安排事务、备课与批改试卷等。虽然我并非一名卓越的管理者，但我可以无愧于心，尽职尽责地做好每一项工作，把教育事业视为我最重要的使命，把学生当作自己的亲人来教导，始终认为学校的每一项工作都是我应承担的责任。
2、虚心学习，提升自我
我们常说：“要给学生一碗水，自己要有常流水”。作为学校的管理者，也应如此。为了更好地适应教学管理的工作，更高效地指导老师们解决教学中遇到的问题，我深知必须不断提升自己的业务素质和管理能力。
3、重视科研，积极开展教学研究
如果一所学校没有科研的支持，就会停滞不前，教育质量自然会受到影响。我始终坚持将教学科研作为学校工作的主线。作为教学副校长，我对此绝不能掉以轻心。我始终坚持“以教促研、以研促教”的方针，在做好教学常规检查的深入课堂，与老师们沟通探讨教学改革中遇到的问题和解决方案。领导的重视与积极参与，会极大提高教师们的工作积极性，从而促进教学质量的逐步提升。一年来，学校的教学质量稳步提高，根本原因在于学校领导将教学科研与质量视为学校的生命，而全体教师则把教书育人视为自己的天职。
4、团结协作，齐心协力
学校领导的和谐分工和团队协作是做好工作的关键，而教育教学工作的落实则依赖每一位教师。充分发挥教师的创造力，确保各项工作顺利开展，是推动改革的重要保障。我始终坚持“学无先后，贤者为先”的理念，尊重领导、前辈和同事，努力团结合作。我在重大事务中及时征求校长及其他领导和教师的意见，共同形成共识，以确保各项工作条理清晰、有效落实。
三、主要工作成就
1、较好地完成了学校各项重大活动的组织实施，组织了学科竞赛、师生活动、教研活动等，提高了教师的业务水平和能力。
2、教科研工作开展有序，青年教师的培养取得了积极成效。通过深入课堂听课，不仅提升了我的工作能力，也为教师在教研中存在的问题提供了及时的指导，确保教科研不断推进。
3、积极组织师生参与上级举办的各项活动与比赛，使学校在各类活动中取得了可喜成绩。
4、紧抓课堂教学这一中心，常规工作有序开展，教学质量稳步提升。
四、存在的问题
回顾过去一年的工作，虽无愧于心，却也察觉到自己的不足。一方面，师德师风建设和对青年教师的培养考虑不够全面，可能影响团结与发展；另一方面，教学管理上缺乏系统性与全面性，执行力需要加强。对此，我将认真对待，虚心听取领导与老师们的反馈，不断改进自己的工作。
副校长述职述廉报告 第7篇
一、简单回顾
我在20xx年秋季学期加入了幸福校园，这是一个充满生机与活力的地方，它让我见证了无数的成长与变化。然而，早些年的校园氛围却是让人忧心忡忡，曾经有几年的招生任务一度停滞，学校面临着领导频繁更换的困扰，师生士气低落，教学力量岌岌可危。20xx年秋季学期，县委县政府决心继续支持幸福校园的建设，给了全体师生新的希望，重新点燃了大家的信心。
二、学校现状
在教育部门领导及我所在校区的校长的支持下，我们的工作逐渐恢复生机。如今师生们的面貌焕然一新，校园环境整洁有序，教学活动井井有条，学校的各种设施也在逐步改善。经过努力，xxxxx年的高考结果引人瞩目，县部门的表扬让我们的信心倍增。其中有15位学生进入本二及以上的院校，80人被本三院校录取，550人成功被专科学校接受。虽然数据并不算惊人，但对于曾经无一人进入全县前3000名的我们来说，这无疑是一个令人欣慰的成绩。新招的高一学生人数达到500人，通过小班化的教学模式，教学质量也迈上了新台阶。
三、主要工作
由于我们校区的特殊性，早期的办学经历断断续续，导致师生对工作缺乏追求感。为了让学校焕发活力，我们必须从头开始。我们提出了以发展的理念为指导，用“六大抓手”来夯实育人基础。
（一）以发展的理念统一思想
1、以发展为核心推动工作。
（1）首先是学校的整体发展。
①通过与教师的座谈，达成了共识，明确了幸福校园发展方向。针对“幸福校园该如何发展？”等问题，我们组织了多次讨论，不断增强教职工的责任感与紧迫感。
②与教育局领导坦诚沟通，争取必要的资金和政策支持。我们积极争取资源，争取在校园安全、环境改进等方面获得支持，逐步改善了学校的办学条件，提高了师生的工作、学习环境。
③加强与社区的沟通，以营造良好的周边环境。目前我们的周边环境已经显著改善，与村委、派出所的合作关系更加紧密。
④重视家校合力，形成共同育人的合力。过去一年，我们召开了数次家长会议，增进了与家长的沟通，赢得了他们对学校各项工作的支持。
（2）其次是教师的发展。
①安排教师外出培训，提升业务水平。我们派出教师到各地参加培训，还邀请专家来校授课，提升教师的教学能力。
②鼓励教师间的交流与学习。校内开展听课活动，鼓励教师相互学习，分享经验，提升教学质量。
③激励教师参加各类业务竞赛，提升老师的专业素养。
④为教师提供展示的舞台，开展公开课活动，让教师在实践中不断磨练。
（3）重视学生的发展。
①按课程标准开足各门课程。
②关注学生的自主学习和习惯养成，通过法制教育及安全教育，帮助学生养成良好行为习惯，确保校园安全。
③家校共育，促进学生全面发展。家长参与学校的监督与管理，共同创建良好的教育环境。
④通过丰富多彩的活动激励学生的学习兴趣，让他们在快乐中成长。
（二）用“六大抓手”夯实育人基础
我们在常规管理中，注重实施六大抓手，提升校园的整体氛围。
1、抓好文明校园建设，增强师生的自我管理能力，开展各种宣教活动，提高学生的行为规范。
2、抓晚自习纪律，开展评比活动，形成良好的自习氛围。
3、加强宿舍管理，确保学生的就寝纪律，促进良好的生活习惯。
4、严控课堂纪律，提升课堂教学质量，确保每位学生专心学习。
5、严格考试纪律，维护考试的公平公正，同时鼓励家长参与监督，提升整体考试环境。
开展“比赶超”的教与学竞赛活动，提升师生的积极性。
1、学生层面的学习竞赛，激发每位学生的学习热情。
2、教师层面的课堂教学竞赛，提升教师的教学水平。
20xx年主要工作目标
我们的工作目标是实施“12345”工程，致力于创建坚强团结的领导班子，坚守校园安全底线，培养一批优秀的教学骨干，争创社会满意的学校形象，提升整体教学质量。
采取的主要措施包括：领导要带头，增强团队凝聚力；紧密依靠中青年教师，提高战斗力；教研活动紧密围绕课堂，确保效率；抓实教学环节，达成预定目标；坚持民主决策，增强教职工的参与感；以制度管理学校，确保执行力。
副校长述职述廉报告 第8篇
我负责学区的教学教研和教师培训工作（从8月份开始接管）。在校长的直接领导下，以及全体教职工的热情支持与帮助下，我的分管工作得以顺利开展。现将我一年来的工作情况汇报如下：
一、在班子中发挥作用的情况：
在工作中，我始终踏实认真，尽心尽力地落实上级和学区的各项任务。每一项学区的工作，我都视为自己的职责，积极参与讨论与决策。凡事从学校、教师和学生的利益出发，做到真实、务实，努力做校长的得力助手，成为执行工作的“先锋”，以自己的实际行动推动学区各项工作的落实。
二、分管工作完成情况：
1、教师培训工作：在20xx-20xx学年第一学期内，我们成功安排了超过40次的各类培训，得到了教育局联合考评组的高度评价。
2、教学教研工作：在20xx-20xx学年第二学期，我学区的教学质量成绩在全县学区中名列第二。在教育局组织的全县中小学优质课评比中，我学区有5名教师获得了奖励，十八名教师的论文则相继发表在国家级刊物上。
三、主要做法：
1、实行教学质量目标管理，层层签订责任书。
根据县统测的成绩结果，合理制定目标划分依据，学区校长与各校负责人及每位任课教师签订了教学目标责任书。
2、开展教学常规的督促检查，确保过程性工作的落实。
我们严格执行月查制度和教研人员“分包校”制度，重点督促教学常规工作，及时解决发现的问题。
3、做好校本研修和教师培训工作，促进教师业务水平的提升。
⑴、探索校本研修的新途径，大留村中心小学积极推行“同课异构”活动。我学区组织了“各科优秀教师经验交流”活动、“优质课”评选及外出学习汇报课等多项活动。
⑵、加大教师培训力度，注重专业知识的延伸。
本学年我们学区共安排教师培训约百余次，除了上级部门要求的培训外，还积极组织外出学习和主题培训活动。
4、采取积极措施，确保教学质量的提升。
⑴、实行半月考、月考和统一安排的期中考试制度。
各校校长负责督导，及时记录每次考试中不合格学生的名单，并做好相应的辅导工作。
⑵、提升教师自我能力，加强教学反思管理。
为了提高教师的教学水平和艺术，我学区要求教师书写教学反思，并将其纳入考评方案中，对书写优秀的教师进行积分。
⑶、激发学生的学习兴趣，书写鼓励性批语。
为了增强学生的学习兴趣，避免厌学心理，我学区引导教师在学生作业批改时，书写具有针对性和鼓励性的批语，效果显著。
⑷、积极探索家校合作的新模式，推行“作业家长回音制”。
为了实现家校合作，取得家长的支持，我学区探索了一种新模式——作业家长回音制，形成了良好的互动。
四、党风廉政建设责任制的落实和反腐倡廉工作的情况：
我将宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为工作准则，始终以师德标准要求自己，发挥模范带头作用，积极对上负责学区校长，对下负责老师和学生，力争做遵纪守法、廉洁自律的榜样。
五、存在的不足及改进措施：
⑶、自身方面：有时说话方式不够得体，语气态度不够温和，理论和业务水平还有待提高。
⑵、在平时的管理工作中，细致度和灵活性有所欠缺，对教师的思想工作关注不够，关心力度不足。
⑶、如何有效发挥副校长的职能，推动学区——负责人——教师之间的合力，这是我需要深入思考的问题。
未来我将：
⑴、加强学习，进一步提高领导能力，特别是理论水平与管理能力。
⑵、增强改革创新意识，尤其是在新课程改革的背景下，还有许多值得探讨的问题。
回顾过去一年的工作，虽有成就也有不足。我会认真听取领导和老师的意见，努力改进，使工作更进一步。
副校长述职述廉报告 第9篇
尊敬的各位领导、同事：
述职人，自20xx年以来，我负责学校的教学管理工作，包括教务处、教研室和实验室等重点部门。在上级领导和杨校长的指导下，我始终保持务实态度，甘于奉献，努力做好本职工作，现将过去一年在德、职、廉等方面的情况向大家汇报如下。
一、思想与道德品质表现
1、思想上。我始终忠于党的教育事业，遵循《教育法》和《中小学教师职业道德规范》，主动参与党的群众路线教育实践活动，深入学习国家关于教育的政策法规。坚定教育方向，增强服务意识，用坚定的思想素养为教育事业贡献力量。
2、道德品质上，我始终坚守“以身作则”的信念，严格要求自己，认真履行教师职责。我用智慧启迪学生的思维，关爱激发学生的情感，努力塑造高尚的教师形象。
二、履行岗位职责情况
（一）学习与工作作风
1、在学习方面，过去三年，我参加了多次培训，包括高完中校长任职资格培训和国家及省市的课程改革培训。这些学习经历提升了我的专业素养。20xx年，我被xx县教育局评为“先进个人”，20xx年被认定为市级骨干教师，并获“优秀园丁”称号。
2、在工作作风上，自20xx年分管教学工作以来，我始终保持服务意识，不追求个人利益，尊重教师与学生。我注重科学管理，关注教师成长和学生心理健康，竭尽全力为师生服务。
（二）重点工作完成情况
在学校管理工作中，我认真负责，规范管理。通过每天对课堂的巡视和与教师的交流，我推进了教学管理工作，促进了学校教育教学质量的提升，努力成为校长的得力助手。
1、规范教学常规管理。我严格按照上级的要求开设课程，确保课程的完整性和各项活动的实施，确保学生每天有1小时的体育活动时间。
2、在中、高考方面取得了稳步提高。在严峻的生源环境下，我校的中考和高考成绩逐年上升，中考达标率连续三年名列全县前列，高考的本科录取人数保持稳定增长。
三、廉洁自律情况
在我的教育管理中，我严格要求自己，始终保持公正公平的态度，对待学校的事务和师生之间的关系，我谨言慎行，确保遵守组织纪律，保持健康的业余爱好，时常阅读而远离不良嗜好，严守廉洁从政的底线。
四、存在的不足与改进措施
一是对教育理论学习重视不足，需要更深入的理解和研究。
二是在管理工作中，我意识到还有待提升的地方，特别是在教学规划、教师队伍建设、教改科研等方面，需进一步加强。
三是在服务老师和学生方面，时有工作方式简单导致的沟通不畅，在此表达歉意。未来，我将更加严谨地履行职责，学习先进理念，努力改进工作方法，增强服务意识，深入教研组与课堂，积极解决问题，提升工作效率。
以上是我的述职述廉报告，恳请各位领导、同事给予指导与建议。
谢谢！
副校长述职述廉报告 第10篇
尊敬的各位领导，各位同仁：
在过去的一年里，我负责学校的行政和德育工作，回顾这一年，工作在繁忙与充实中前行，处理了不少复杂的问题。在校长的直接指导和大家的支持下，各项工作得以顺利开展。今天，我想向各位领导和老师汇报我的工作情况，恭请大家给予指导。
一、加强个人修养，以身作则，团结协作，持续提升自身素质。
在教育改革不断推进的今天，提升自我学习能力至关重要，以便更好地应对工作中的各种挑战。我始终要求自己具备扎实的教育管理知识和教学理论，以确保自己的观念和能力不断更新。我不断学习，努力丰富自己的专业知识，提高管理水平。
自担任副校长以来，我一直把自己视为榜样，踏实认真地完成上级和学校交给的各项任务。每天早出晚归，把每件事情都看作是自己的责任，以教师和学生的利益为出发点，做到真实可信，努力成为校长的得力助手，全力以赴推动学校工作的开展。
我始终秉持以宽容待人、严格要求自己的工作原则，遵守纪律，保持廉洁自律，充分发挥模范作用，努力营造和谐的工作氛围。我们必须共同努力，充分发挥每位教师的潜力，促进教育和教学工作的落实。我始终相信，良好的协作关系是提高工作效率的关键。我在工作中积极与老师们沟通，重视他们的意见，共同营造良好的工作环境。
二、重视德育工作，为校园文化建设奠基
德育是学校教育的灵魂，我坚持将德育工作作为重要任务来抓。在班主任的努力下，我们通过多种形式，如主题班会、校园文化活动等，来增强学生的道德素养，提高他们的人际交往能力和自我管理能力。以德为先，我们力求形成良好的校园氛围，促进师生之间的和谐关系。
三、加强行政管理，确保学校各项工作的顺利开展
在行政管理中，我注重细节、强化执行力，确保学校各项工作的规范与科学。定期检查学校的管理流程，及时反馈并落实整改措施。通过透明、公正的管理方式，激励教师们以更高的热情投入工作。
1、优化学校管理流程，提升工作效率
我始终关注管理流程的优化，确保每一环节的规范性和高效性。定期评估各项工作的进展情况，与老师们共同探讨改进方案，力争在每一个细节上都做到尽善尽美。
2、重视教师专业发展，提高整体教育质量
教师是学校教育质量的关键。为了提升教师的专业素养，我们定期举办培训和教研活动，鼓励每位教师分享经验，相互学习，共同提高。从而在课堂上创造生动有效的教学环境，让每位学生都能在学习中受益。
3、加强学生管理，促进全面发展
在学生管理方面，我注重培养学生的自主学习能力和创新精神，制定相应的奖惩制度，以激励每位学生积极向上。通过丰富多彩的课外活动，促进学生的全面发展，力求在学业与素质教育之间找到平衡。
副校长述职述廉报告 第11篇
过去一年，我主要负责学校的教育教学管理工作，包括教师培训、科技艺术及体育活动、教职工考核等方面。在此过程中，我始终以坚定的信念、热情的态度、扎实的工作作风和创新的思维，践行“用心做事”的理念，得到了领导和师生的认可与信任。以下是我一年来的工作汇报：
一、加强自我学习，不断提升个人素质
在当前教育改革不断深化的形势下，唯有不断学习，方能适应时代的发展需求。学习已成为我生活的主要组成部分。我坚持涉猎各类知识，努力将阅读与思考融入到日常生活中。业余时间，我积极关注时事，学习教育管理和教学理论，通过学习，我的观念得以更新，专业知识不断丰富，管理能力持续提升。
二、严以律己，发挥模范带头作用
我始终坚信敬业是责任，领导应当成为楷模。我将宽以待人、严以律己、遵守纪律、廉洁自律视为工作准则，做到自重、自警、自律。在工作中，我努力多谋事、不谋人，遵循纪律，时刻将师德纳入自我要求。作为分管教学的负责人，我即使再忙，也积极参与到教学一线，每周安排两节课，并认真备课，带头应用学校的教学改革理念，推动小组合作学习的实施。我充分掌握教师出勤情况，并定期制定教师培训计划，组织校本培训，以促进教师的全面发展。
三、立足本职，增强公仆意识
学校的和谐运作离不开良好的分工与协作，因此我努力明确自己的职责，营造上下联动、左右协调的工作关系。我始终尊重校长，配合工作，主动沟通。在对待师生时，我用真诚关怀和热心服务，努力激励他们。我深知作为副校长，责任重大，需亲力亲为，勇于创新，处理好所分管工作中的问题，以确保任务的顺利完成。我将工作目标与学校管理理念紧密结合，提升服务水平，努力成为教师的支持者。
四、以人为本，注重管理人性化
现代的教育管理理念提倡以人为本，我在实践中努力体现这一点。管理不仅是约束，更是沟通与合作。我常与教师们分享心声，建立友好的关系，鼓励他们把学生视作自己的孩子，以爱心、耐心对待每一个学生。我倡导开展师生手拉手活动，鼓励老师与困难学生建立联系，帮助他们提升自信心，取得学习上的进步。我每学期还亲自撰写“致家长的一封信”，及时传达学生在校的情况和学校的工作目标，以此加强家校沟通。
五、冷静反思，寻求自我发展
回顾过去一年的副校长职务，我认真梳理自己的工作，发现不足之处，力求在反思中寻求改进与发展。无论身处何种角色，我始终以认真负责的态度对待工作，以宽容的心态对待同事，努力营造和谐的工作环境。面对教师的偶尔过激言行，我保持克制，与同事建立良好的沟通关系，在人文管理上不断改进。
在今后的工作中，我将着重提高自身的管理能力，特别是管理理论和艺术方面的知识。继续深化课堂教学改革，力求形成有效的教学模式，提升教育质量。我还将不断丰富自身修养，提升领导艺术和执行力。
副校长述职述廉报告 第12篇
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好！
今天，我将向各位展示我作为副校长在过去一年中所做的工作、学习和管理情况，请领导和同事们给予评议。
过去的一年，我的主要职责是在校长的指导下，分管德育工作及初一年级和寄宿部的相关事务。在县教育局、校领导以及同事们的关心与支持下，我在岗位上尽职尽责，扎实工作，潜心于教学，力求创新，工作、学习和管理上均取得了一定的成效，并较好地完成了各项分管工作。以下是我的述职内容，分为两个部分：
一是工作汇报，
二是工作反思。
首先是工作汇报。
过去一年，德育处在xx主任的领导下、xx副主任的协助下，积极开展各项工作，取得了显著成效：
(1) 加强班主任队伍的建设，成功召开了班主任经验交流会和月度例会。
(2) 积极迎接各类评估，提升学校品牌形象。一年内学校获得了省级表彰，先后被授予省级绿色学校、省先进体育学校及省级文明单位。
(3) 建立德育长效机制，注重实践活动的育人效果。成功举办了第三届艺术节和第六届体育运动会，开展了阳光体育活动，迎接县级“四个一”评估并获得一等奖，实施的感恩教育系列活动获得了良好反馈，举办了元旦文娱晚会，多次召开家长会，积极宣传学校品牌。
(4) 加强学生的日常管理，培养良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等措施得到了有效落实。
(5) 成功组织初一、初三新生的军训，夯实了学生学习和生活的基础。初一年级在王茹主任、许从林和潘明主任的管理下，教学秩序良好，教师培训和考核工作到位，无论是教学工作还是学生管理都进展顺利，成功开展了小型体育竞赛活动，使管理工作生机盎然，成效显著。两次期中考试和期末考试中，语文和数学均分四次获得第一，英语成绩也不俗。寄宿部在马成利主任的管理下，注重学生生活习惯的培养，合理调整生活教师的上班时间，开启了寄宿工作的新局面。我也积极参与学校活动，过去一年中听课57节，深入了解教学情况。
一年来，学校环境整洁、学生守纪情况良好，良好习惯初步形成，所有学生勤奋学习，未发生重大违纪事件，非常感谢全体班主任的辛勤付出，正是他们在学校管理中做出了巨大贡献。七年级在县统考中表现优异，感谢所有任课教师的辛勤努力，是你们的全力以赴创造了这样的好成绩。
值得一提的是，在英语组人手不足的情况下，王茹主任、胡雪峰、张颖、罗红等老师接手了三个班的英语教学，并取得了显著的成绩。这其中的艰辛不言而喻，正是她们的付出让我们的教学工作更加顺利。周汝春老师、葛振东主席虽然年近半百，但以满腔热情投入工作，业绩同样出色。孙建国老师为语文组提出了许多建设性的建议，工作表现优秀。我感到非常幸运，能与这样出色的七年级团队和优秀的同事们共事，他们精湛的教学水平提升了我的专业素养，他们的责任感也激励着我不断前行，他们的高尚人格让我深受感动，始终给予我鼓励与支持。
其次是工作反思。
虽然取得了一定的成绩，但我也清晰地认识到自身的不足。学习的积极性尚需提升，教科研水平有待提高，深入一线的时间较少，对教职工的关心不足，管理能力也需加强。我希望大家能对我工作中的问题和不足提出批评建议，我会认真听取并加以改进。
副校长述职述廉报告 第13篇
尊敬的各位领导、亲爱的家长、各位同事：大家好！
根据教育局的要求，现将我过去一年的工作情况向大家汇报。
一、基本情况：
我担任学校副校长，负责教育教学管理工作，同时担任初三22班的化学教学。过去一年，我积极参与教育教学管理，配合张校长协调各方面事务。在22班担任化学任课教师的致力于帮助班主任做好学生的思想教育。
二、工作实绩：
1、学校教育教学工作：
（1）自20xx年以来，学校教育教学秩序稳定，教学质量显著提高，中考合格率达94.5%，超出市平均水平4.1个百分点。初一和初二的联考成绩在区内名列前茅。
（2）协助张校长完善学校的各项规章制度，为教育教学决策提供合理化建议，制定学期教育教学工作重点及各年级学生发展计划；
（3）成功协助张校长组织了教育教学开放日活动；
（4）顺利申报《关爱教育》市级课题和《初中新课程实施研究》省级课题，并完成开题论证，我校被评为教育局“科研课题管理”先进单位；
（5）协助张校长完成区、市级标准化学校的验收工作，学校先后获得天心区和长沙市教育局授予的标准化学校荣誉；
（6）承办了天心区中小学教学经验交流会，我代表建业中学在会上分享了教育教学管理的经验。
（7）指导教务处加强了教学常规管理，帮助德育处重点关注学生行为习惯和学习习惯的培养，加强教科研室对课题的管理。
2、个人教学工作：
（1）教学成绩：作为初三22班的化学教师，所教班级在区教育局主办的联考中，优秀率、合格率及平均分均位居全区前列。
（2）辅导学生参加各类竞赛：在化学竞赛中，指导学生取得市二等奖，科技小论文竞赛中，辅导的学生获得区二等奖等优异成绩。
（3）个人荣誉：20xx年下期被评为区教育科研先进个人；20xx年上期荣获市教科院优秀指导教师奖。
（4）论文获奖：《对初中化学教学的思考》获市二等奖，《化学课堂提问设计的探讨》获市一等奖，《初三备考工作探析》获省二等奖，《初三化学复习课的创新设计》获省三等奖。
三、德、能、勤、廉情况：
1、德：在政治思想上保持积极向上，始终与组织保持一致，努力提高自身政治素养。作为教育管理者，我深知自己的职责，始终关注如何为社会进步、学校发展、教师提供良好工作环境、和学生的成长贡献自己的力量。
2、能：（1）管理能力：学校实行分层管理，张校长给予我们很大自由来开展工作。我认为，企业的第一财富是优秀的教师，留住和培养优秀教师是我的责任。在张校长的指导下，我实施了一系列措施，增强校本培训和教研组管理，帮助教师深入理解教材，提升教学水平。
为提高课堂效率，我从《初中新课程实施研究》的课题入手，组织教研活动以提升教师课堂教学质量，加强常态课管理，使教学效果更好。我们主动进行巡查，确保教学秩序良好。
为了提升学生的课堂学习效率，针对未通过课堂测试的学生，安排课后辅导，确保他们掌握基础知识。这一方式有效地提高了学生的学习效率，也帮助学困生得到转化。
我相信，学生良好的身体素质与做人能力是学业成功的基础。学校严格要求课间操、体育课、阳光体育活动，鼓励学生培养体育特长。通过每周一的升旗仪式和感恩活动，引导学生树立价值观和感恩意识。
（2）教学能力：化学教学不仅应关注中考成绩，还需培养学生应用化学知识解决实际问题的能力。我注重通过实验和探究活动增强学生的动手能力和创新思维，为他们开创未来打下基础。在今年的化学教学研讨课上，我的授课得到了专家的高度评价。
副校长述职述廉报告 第14篇
XX年度，在上级教育主管部门的指导下，在镇教育总支和中心小学工作思路的引领下，我校各项工作取得了显著进展。
一、教学工作
1、教学质量。XX年，我校继续落实《规范管理 提供优质教育，提升内涵 打造幸福校园》的教学理念，优化课程体系，进一步提高学科专职教师的比例，全面实施减负政策，提高课堂教学的效率，关注中坚学生的培养与两头学生的补差，县级抽测成绩显著提升，教学质量实现了质的飞跃。
2、体艺教学。短网项目获得市级冠军，省级比赛中获金牌3枚、银牌1枚、铜牌3枚。11月份成功举办了县级“快乐短网”邀请赛，成绩斐然；在县田径运动会上，我校团体总分排名第八，连续第二年荣获道德风尚奖；在县文艺汇演中，民乐独奏和西乐独奏均获三等奖，地方戏曲进校园活动也如火如荼。
3、教师培训。组织外出学习，实施青年教师启航工程，开展学区课堂展示活动及教科研节活动。
4、竞赛活动。在创意模型比赛中获得县、市二等级，在趣味科学竞赛中获得县级一、二、三等奖，数学竞赛获县级二等奖2个、三等奖1个，成功登上书圣大学堂讲台，获评县三星级教师1名、一星级教师1名、二星级班主任1名，以及轻负优质示范教师1名。
5、生态教育。在省生态安全教育论坛上交流经验，举办学区环保知识现场赛，进行低碳节能调查，并在县级“光明电力进校园”活动中荣获金点子二等奖。
二、德育后勤工作
1、改善设施。改善教师办公条件，重新调整办公室布局，增配一台电脑；实现班班通，改建绿之韵广场和少先队室。
2、习惯养成。组织学生有序就餐，教师享受温馨的用餐环境。通过踢毽子、花式跳绳等大课间活动，激励各班扎实开展，鼓励学生多学习一项技能，陶冶情操，实现“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的目标。
3、安全教育。定期进行应急疏散和消防演练，持续完善值周护送制度。
4、德育活动。开展红领巾跳蚤市场、小三场活动，组织校外实践和心理健康教育活动，加强女生管理，学校获评县级群体师德创优先进单位及家长满意学校。
5、规范管理。建立教学仪器出借登记制度，完善传达室各项管理制度，保障专用室、食堂后勤及保安工作的有序管理。
6、合力共育。定期召开家长会和家委会，积极建设市级示范家长学校。
三、其他工作
1、成功通过省标准化学校的验收。
2、协助校长室顺利完成撤并建幸完小的工作，确保每一位夏履学子都能享受均衡优质的教育。
上述活动成果的取得，首先得益于xxx校长的正确指导以及上半年原校长助理xxx的倾情付出，其次得益于全体领导班子的密切合作，最后更得益于全体教师的共同努力，对他们表示衷心的感谢。
副校长述职述廉报告 第15篇
本人于xx年9月担任xx中学校副校长，至今已有xx年时间。在这段时间里，我深感教育工作的重要性与使命感，始终致力于创建“幸福校园”的愿景，让每一位学生都能在这里健康成长，让每一位教师都能在这片土地上找到职业幸福。在此年度述职的时刻，回顾过去一年的工作历程，既是对自我的反思，也是对未来工作的展望。现将主要工作汇报如下：
一、德、能、勤、绩、廉状况：
(一)、学年目标和任务完成情况
1、积极倡导共同决策，明确学校发展方向
(1)、我与校长及管理团队带领全体教职工共同制定了“xx中学未来三年发展规划”，明确学校发展重点，推动学校内涵发展，着力提升教育教学质量。为此，我们申报了“打造幸福校园”区级课题，旨在通过构建“绿色校园”理念，推动学校、教师、学生三者的共同发展。
(2)、在办学水平的全面督导下，我们分析了学校以往的发展经验，结合新形势确立了“人本教育、创新驱动”的办学特色，我们相信通过教师队伍的专业成长，必将为学校的持续发展奠定坚实基础。
2、注重师资队伍建设，助力教师专业发展
(1)、我们成立了教科研中心，实施“师训+科研”的发展模式。通过开展课题研究和校本培训，使教师的专业素养得到了系统提升。过去两年，学校多位教师在区级教科研论文评比中获奖，并形成了良好的学术氛围。
(2)、积极搭建教师成长平台，通过校本研修、教学展示等活动，帮助教师在实践中学习、成长。定期邀请教育专家来校进行讲座，提升全体教师的教育教学能力，让他们在专业化的道路上走得更稳、更远。
3、增强德育教育，充实育人内涵
(1)、充分利用节庆和特殊纪念日，开展丰富的主题教育，增强学生的民族精神和道德情操。通过创建良好的校园文化氛围，提高学生的综合素养。
(2)、在心理健康教育方面，我们继续推进心理健康课程和生命教育，设立心理健康课程，帮助学生更好地理解自我、认识他人，建立和谐的人际关系，支持学生的心理健康发展。
4、加强课程管理，提升教学质量
(1)、我们重新审视和规范课程的运行，在教学工作中强化课程管理与研究，确保各类课程的有效实施。特色校本课程如艺术、体育等，已成为我校教育的一大亮点。
(2)、为提升课堂教学质量，我们进行了多方面的探索，结合学生的反馈优化教学策略，努力实现减负增效，确保学生在减轻课业负担的提升学习效果。
通过全校师生的共同努力，基本达成了年度目标，学校整体评分稳定在A级水平。多年来，我校连续获得多个区、市级荣誉称号，教师队伍的专业素养也得到广泛认可，多位教师在区级评比中获奖，展现了我校的教育实力。
(二)、年度经费使用及廉洁自律状况
1、经费使用情况：我们将学校财务管理作为重要工作，积极开展合理预算与管理，确保公用经费和专项经费的合理使用，为学校发展提供有力保障。
2、廉洁自律与民主作风：作为副校长，我始终坚持以身作则，恪守职业道德，维护学校的公正与透明，广泛听取师生意见，确保管理的民主化，积极搭建师生沟通的平台。
二、存在问题与改进方向：
1、需进一步提升对课程的管理能力，确保课程的全面实施，特别是校本课程的开发与推广，以全面促进学生的成长与发展。
2、应加快学校特色教育的步伐，充分挖掘资源，创新思路，推动教育的创新发展，提高师生的实践能力，从而提升学校的核心竞争力。
3、要更加注重与师生的沟通，建立更完善的民主管理机制，增强全体师生的参与感，促进学校各项工作的共同进步。