我将分享过去一年我们的教育成果与挑战。这不仅是对工作的回顾，更是对未来发展的展望。报告中，我们将探讨如何通过创新教学方法提升学生的综合素质，强化师资队伍建设，以应对教育改革的要求。我们也不回避在资源配置与家校合作中遇到的困难，以及如何通过多方协作解决这些问题的思考。希望通过这份报告，能为学校的发展提供有益的参考和启示。
初中校长述职报告 1
各位领导、老师们：
大家好！随着一学年的结束，我在任校长期间的工作也进入了总结阶段。这一年里，我始终以高度的责任感履行自己的职责，带领全校教职工共同将学校建设成镇内农村学校中教学质量领先的示范校。在上级教育部门的悉心指导和支持下，依靠学校领导班子的共同努力，学校各项工作稳步推进，取得了一定成效。今天，我将根据中心初中的部署，整理和反思自己在校长岗位上的工作情况，向各位领导和老师汇报。
一、工作体会与思考
体会：学习是不断进步的动力
我时常思考著名教育家陶行知先生的教诲：“国家把整个的学校交给你，你要用整个的心去做整个的校长。”校长的职责不仅仅是管理，而更是肩负起责任与学习的重任。为了提升自身的领导力，我始终坚持学习党的政策与教育理论。在今年的三月，我参加了市教育局组织的“中小学校长高端研训”，以更新教育理念，理解新的教育发展方向。我还加强了对新课程标准的学习，紧跟教育改革的步伐。
思考：规范管理、依法治校、民主治校。
1、学校的规章制度不断健全且有效。增强了教师在学校中的主人翁意识，学校管理层始终坚持校务公开，广泛征求教职工的意见和建议，从而使决策过程更具民主性，减少工作失误。
2、本人严格遵守学校的各项规章制度，努力成为教职员工的榜样，做到请假少、出勤率高。在日常工作中，我坚持思考，努力使学校各项工作更加规范。我相信“兼听则明”，与班子成员和教师保持良好的沟通，听取大家的意见，对学校的发展有积极助益，事实也证明了这一点。
3、我们致力于让每位教师都感受到学校是他们的家，给予他们信心和支持。在教师生活中幸有学校的关怀，为教师提供必要的支持和照顾，组织庆祝活动，使他们在温馨和谐的环境中工作与生活，激发了教师的归属感和自豪感。
二、务实求真，做好各项工作
1、在德育方面，重点关注学生行为习惯的培养。从卫生和行为规范两方面入手，首先强调卫生习惯，从自身做起，不乱扔垃圾，见到垃圾随手捡起。经过一段时间的努力，校园的环境有了显著改善。严格学生的一日常规，倡导良好的秩序，通过“红领巾监督岗”进行监督，促进学生养成良好的行为习惯。
2、安全工作是我们一年来的重点。我们建立了校园安全管理组织，校长作为第一责任人，确保责任落实到位。签订《安全目标责任书》，明确责任，提高安全管理的严肃性，确保无安全责任事故发生。
3、坚持高标准严要求，全面提升教育教学质量。教学工作是学校的重中之重，通过合理的奖励机制、教师的提升培训、常规管理的细化和个性化教学，确保教学质量不断提升。
4、保持廉洁自律，优化后勤管理。严格遵循财务纪律，健全学校后勤管理，确保各项工作规范有序，提高工作效率。
三、存在的不足
1、中青年教师的培养尚需加强，特别是对骨干教师的支持力度不足，必须进一步提升教师的专业素养。
2、教学常规管理仍显得不足，需加强制度落实，确保各项工作的顺利进行。
3、教育教学水平有待提高，校本研究活动亟需深化，以激励教师的积极性。
四、未来的工作方向及目标
1、重视常规管理，注重细节，以小事为切入点，提高工作的严谨性。
2、严格遵守财务公告，推行校务公开，更加透明。
3、树立“安全重于一切”的意识，确保校园安全，努力创建平安校园。
4、关注教师福利，改善办公环境，真正将“以人为本”的理念落到实处。
这一年，我们齐心协力，取得了不少成绩，但同样也面临许多挑战和不足。在今后的工作中，我将不断学习与改进，努力提升学校的教学环境与质量，为每位教师和学生的成长保驾护航。期待在各位领导的支持下，我校能迎来新的发展机遇。
以上汇报如有不妥之处，敬请大家给予指导与建议。谢谢大家！
初中校长述职报告 2
自我担任校长以来，得益于市教育局的指导和支持，我始终以“为教育谋实利，做实事，求真效”为宗旨，不断提升自己的专业技能和管理能力，扎实推进各项工作，稳步推动学校在管理、教育质量和社会声誉等方面的提升，基本实现了教育效益与社会效益的双赢。以下是我任职期间的工作
一、加强管理，推动改革与发展。
作为初中校长，我深刻认识到管理对学校发展的重要性。科学高效的管理是教育质量、效益和人才培养的基础。自我担任校长以来，我致力于改革管理模式，增强管理水平，具体体现在以下几个方面：
1、树立并强化领导班子的“七个意识”：一是责任意识。明确班子分工，实行一把手负责制，确保责任到位，让每位教师都能明确自己的职责;二是管理意识。班子成员要为学校发展、教师成长和学生学习主动贡献智慧与力量;三是服务意识。始终以为教师和学生服务为己任，做学校发展和师生支持的坚实后盾;四是创新意识。持续更新管理理念和方法，推动管理工作创新;五是发展意识。全面推进素质教育，促进教师与学生的全面发展;六是和谐意识。协调各部门、各教师的工作，营造和谐的校园环境;七是奉献意识。为提高学校品牌，创建优质校园，贡献各自的力量。通过强化团队建设，校领导团队工作活力充沛，确保了高效工作，营造出团结、奋进的良好局面。
在任期间，我与校领导班子紧紧把握教育改革发展的新趋势，积极更新教育理念，提升自己的专业素养。在日常的繁忙工作中，我努力通过多种渠道进行学习和吸收新知识，确保管理工作与时俱进。我坚持听课制度，深入课堂观察教学，推动教师学习与提升，为学校发展积累经验，提升管理水平。
我重视家校联系，积极开展家长联谊活动，提升家长对孩子教育的参与度，促进班级及学生的健康成长，取得了显著的成效。学校获得了河北省示范家长学校、沧州市文明学校等多项荣誉称号。
2、建章立制，形成管理机制。“无规矩不成方圆”，我非常重视制度建设。针对教育教学中存在的问题，我结合人性化管理与严格管理，制定了一系列管理制度，包括《教师请销假制度》、《考勤制度》、《管理细则》等，为提高教学质量和可持续发展保驾护航。
3、落实常规管理，规范办学行为。围绕课堂教学这一核心，实施过程管理，建立健全跟踪评价档案，确保教学质量。为防止不良竞争，我校在常规管理中做到“六统一”，严格执行课程计划，提高教师的备课、作业布置和教学质量，确保了教学效果。今年，因采取系列措施，我校升学率创历史新高。
二、科研兴校，培养教育新增长点。
教研教改是提升教学质量的关键，为此我校成立了教科研工作小组，制定切实可行的教科研计划。我全程参与其中，确保各项工作的顺利推进，重点关注教研队伍的建设，促进骨干教师的引领作用，保障教师的教研水平与能力提升。
三、提升教师队伍管理，增强整体素质。
我始终将教师的教育与成长放在首位，关注教师的身心健康，重视师德教育，带头落实学校各项工作。通过定期学习与交流，促进教师之间的相互帮助，形成良好的学校氛围。
四、加大投入，推动规范化建设。
我校虽有一定的教学设施条件，但硬件建设相对滞后。上任初期，我便制定了“分步实施，重点优先”的原则。通过上级拨款和自筹资金，改建了多功能教室，提高了教学资源的使用效率。确保资金使用的透明度，严格自律，接受社会监督。
五、注重自身建设，提升工作能力和领导水平。
作为校长，我非常注重自我能力的提升，明确工作目标，力求在工作中做到“四多四少”，不断反思自己的管理行为，时刻关注学校、教师与学生的需求。积极参与专业学习，撰写多篇教育论文，持续提升自己的专业素养。
初中校长述职报告 3
在过去的一年中，在县委政府、镇党委以及教科局的指导下，我积极围绕党的教育方针，坚守教育初心，注重校园安全，以新理念推动教学，科学管理学生，注重学生德、智、体、美、劳的全面发展，力图促进和谐校园建设。通过全体师生的共同努力，我们学校取得了令人瞩目的成绩：20xx年中考有1名学生达到了临一中分数线，11人达到了重点高中的分数线，得到了家长的认可，受到了社会的广泛好评；在校园艺术节的美术作品中获得一等奖；在全县职工篮球赛中获得全县第三名；还实施了一系列优美校园建设工程，取得的丰硕成果真正刷新了以往记录，创造了和川中学历史上的新篇章。
回首过去，分点一年中学校各项工作得以稳步推进，与全体师生辛勤努力的付出是密不可分的。
一、积极推动师生思想道德建设，取得显著成绩。
在学年开始时，我聘请了七名武装部教官，对学生进行了为期一周的军训，培养学生雷厉风行的作风，感受军人的优良传统，锻炼出强健的体魄；并进行深刻的爱国主义教育。此次军训成效显著，学生的涣散现象被快速行动所替代，集体展现出了精神干练的面貌，宿舍也实施了军事化管理，环境干净整洁，确保了学生身心健康的成长。我们也重视对学生的日常教育，特别是安全教育，从早上6：30的起床到晚上10点的休息，我们始终关注学生的动态，充分利用一切可用的时间进行良好行为习惯的培养。我校还组织了一次感人的捐款活动，为生病困难的同学赵文芳送去关爱，帮助学生树立了助人为乐、关心他人的价值观；同时进行了宿舍文化建设，为学生打造优美舒适的环境，使他们在这样的氛围中成为合格的公民。
针对教师，我校开展了职业道德和法律法规教育活动，使教师们更加明确教育工作的特殊性与重要性，规范了教师在教育教学中的行为，杜绝不文明、不合理的行为，激发了教师对教育事业的热情，促进了教学活动的良性发展。
对师生的这一系列教育活动，为我校的成绩稳步提升提供了有力保障。
二、扎实有效地开展教学常规工作，力求成绩逐步提升。
1、严格把控教学各环节，督促教研组严把教学质量关。
无论新老教师，我校都鼓励课堂创新，让新理念在教学中绽放光彩，激发学生的求知欲，培养学习自主性，适应未来社会对人才的需求；同时在作业批改上做到“质”“量”兼顾，确保有效性；辅导工作需面向全体学生，因材施教落实到行动中。
2、重视教研，开展特色教育。
除了重视教学的基本环节，我校还加强教师教育教学理论的学习，每周教研组都有固定时间学习相关理论，进而开展系列课题探讨活动，确保每组取得突破，每位教师有所收获，并形成文献材料。尤其是在校本研发工作方面，学生自编课、趣味知识大搜集、英语课堂展示等活动，不仅开阔了学生的视野，也激发了学习兴趣。
3、加强师资建设，完善配套设施。
为提升师资水平，我校先后派出十余名教师到临汾、太原进行学习培训，学校对活动提供了积极的资金支持和学习平台，使新的理念渗透到教学中。为适应知识多元化的需求，我们连接了宽带，开展了“新理念，多媒体”课堂技能大赛，涌现出了一批优秀教师，如崔喜亮、李霞、尤劲荣等，其中李霞老师代表全区参加省级优质课评比，得到省教研领导的认可，被评为省级教学能手。
4、教学成绩再创新高，中考再创佳绩。
20xx年中考取得了我校新的历史突破，打破了和川中学多年来的沉寂，应届生中达到了临一中分数线的有1人，重点高中11人，普通高中60人，升学率达到75%。这是学生的喜悦，家长的满意，更是社会的广泛赞誉，同时也突破了近年单科无领先的尴尬局面，语文和英语学科的赵海瑞、梁红梅老师，高红云、刘小芬老师及生物学科的姚燕老师均位列全县第一，这正是我期待的厚积薄发的新篇章。我将继续努力，戒骄戒躁，追求更进一步。
三、关注校园硬件设施的建设。
由于时间的流逝，和川中学在历史的演变中也显得有些沧桑，校舍的老旧和危房的存在给校园环境增添了不和谐的因素，带来一定的安全隐患。自我上任伊始，我就致力于改善这一现状，20xx年更是着手校园美化和安全优化的工作：东院墙修建投入2万元，其余院墙加高2万元，教学楼内外粉刷投入4万元，操场两边跑道硬化4万元，修建大门和照壁6万元，改造宿舍门窗5万元，累计投入达到23万元。如今校园内绿树成荫，道路硬化，围墙的修建为师生提供了安全保障，校舍焕然一新，为和川中学恢复了青春与活力。
初中校长述职报告 4
一年来，在县教育局的正确领导下，在中心校领导的悉心关怀和指导下，得益于全体教职工的积极配合与大力支持，我校成功完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。现将这一年的工作总结汇报如下：
一、加强自身修养，提升自身素质。
在过去的一年中，我积极学习政治理论和专业知识，坚定了全心全意为人民服务的信念，把科学发展作为行动的原则。时刻提醒自己，作为校长要为学校做出贡献，认真履行自己的职责。我始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好让人民满意的教育而不断奋斗。
在日常工作中，我始终以共产党员的标准严格要求自己，严于律己，以身作则，恪守岗位，努力提升理论水平、政治敏感性、思想道德境界以及工作管理科学性。我积极组织并参与各类政治学习和业务培训，将学习成果与实践结合，提高工作效率。在学校管理中，我坚持民主集中制原则，严格遵循廉洁自律要求，推行党务公开、政务公开和财务公开，不以权谋私，力求公正，强调集体利益，以大局为重，始终秉承群众路线，推行以人为本的管理理念，争取与广大教职工齐心协力，共同推动学校发展。
二、完善各类制度建设，切实履行工作职责。
学校的发展依赖于教育教学质量的提升，而提高质量不仅需要团结奋进的领导班子和积极负责的教师队伍，更需要一套合理规范的管理制度。自担任校长以来，我认真贯彻党的教育方针，带领教师团队学习先进的教育理念，关注基础教育的改革与发展，健全了各类教育教学管理制度，建立了科学有效的校园管理体系，营造出民主、和谐、团结的领导氛围，保证了教育教学工作的顺利进行。今年，我们成立了“教育资金管理小组”，并设立了“意见箱”，广泛征求师生们的合理建议与意见，畅通了校内沟通渠道。
在管理中，学校实行全员管理的模式，明确校级领导、中层领导、班主任、任课教师和管理人员的分工，确保事事有人负责，人人有事可做。我们还成立了值周领导小组和秩序管理小组，明确各自职责，深入教室、宿舍进行全面督查，确保学校工作的安全顺畅。增强了《教职工考勤制度》、《教学质量评估及奖惩制度》和《班主任管理制度》等规章制度的规范性，细化了升旗、放学、例会等常规管理，将精细化管理理念落实到各个层面。确保学生到校考勤、晨午晚检测和文明行为准则的落实，积极开展丰富多彩的校园文化活动，促进学生健康成长，形成了良好的校园氛围。
三、积极加强师德师风建设，提高教育教学质量。
教学质量是学校工作的核心，是教育工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为所有工作的出发点和落脚点，明确聚焦教学，以素质教育为核心，强化管理，提升教师业绩。我定期组织党员和教职工学习党的政策、法律法规和教育理论，鼓励大家进行交流与分享，促进教学观念、方法和模式的转变。为加强师德师风建设，我们坚持政治学习制度，开展师德教育活动，制定教师“十不准”，强调教师以德立身、以德从教。积极推行校务公开，严格执行收费标准，确保公正透明。
为了切实提高教学质量，加大管理与改革力度，注重课堂教学的突破，全面落实《新课程标准》，定期举办课堂评优和课件制作比赛，邀请优秀教师进行公开课示范，促进教师之间的共同提高。我们积极实施名师工程，鼓励教师进修，以多样的方式提升教师的教学能力，培养出一批优秀人才，取得了显著成绩。四名教师受到县政府的表彰，多个作品在各级刊物上发表，数位教师被评选为市级骨干教师，为学校的可持续发展奠定了基础。
四、加强校园文化和安全建设，保障教育质量提升。
今年，我校始终将德育工作放在首位，立德树人是教育的根本任务。通过升旗仪式和班会等途径，引导学生树立远大目标，培养理想信念，增强他们的内在动力，关注学生的心理健康以及行为规范。开展丰富的校园文化活动，张贴宣传标语，促进师生的文明行为，组织法律教育讲座，增强学生的法治意识。针对交通安全问题，我们持续开展交通安全教育，确保学生的安全，没有发生重大事故，学校被评为“安全文明学校”。学校通过自筹资金维修校舍和完善食堂管理，提升了教学和生活质量，让学生和家长更加满意。
五、存在的问题与未来目标。
存在的问题：
1、个人素质和领导班子作风建设需要进一步提高。
2、德育工作过程尚不具体，个别班级的管理需加强，教师师德建设亟需提高。
3、教学管理细节有待改进，新课程改革推进力度需加大，部分教师对教育改革认识不够。
4、教师的敬业精神有待提升，个别学科教学质量需继续努力提升。
5、校园设施存在一些安全隐患，尤其是教学楼和师生宿舍的条件需改善。
未来目标：
1、加强常规管理，注重细节，确保各项工作的落实。
2、全面推行校务和财务公开，严守财务纪律。
3、坚持身先士卒，要求教师的同时自我持续提高。
4、深入教学一线，积极参与教研活动，发挥模范作用。
5、常抓安全教育，增强安全意识，确保校园安全，促进学校的快速发展。
我力求在工作中尽职尽责，持续提升自身素质，努力为学校的发展贡献力量，为学生的成长保驾护航，最终让上级满意，让家长放心。
初中校长述职报告 5
各位领导、各位教师：
在过去一年中，我校在上级领导的指导下，以迎接省督导评估和提升特色教育为目标，通过深入开展校本革命，着力建设积极向上的校园文化，校园面貌焕然一新，各项工作迈上了新台阶。根据工作安排，现将我过去一年的工作向全校教师进行书面述职，希望大家给予评议。
一、思想与学习情况
过去一年里，我始终坚持与时俱进，不断增强自我学习，提升管理水平，积极参与“三师”活动，主讲师德报告，撰写师德分析材料，从而拓宽了视野，提升了胸怀，更好地带领学校完成上级交办的各项工作。
在工作中，我始终坚持民主作风，勇于承担责任，具备批评与自我批评的精神。对于重大决策，我始终坚持校委会的集体讨论原则。在财务管理上，严格遵循文教体局的财务制度，接受学校民主理财小组和教代会的监督。遇到困难时，我能与中层领导及全体教师共同探讨，及时理顺误会，通过开诚布公的交流解决问题。我坚信，问题应在当面讨论，切忌在背后议论，这样才能有利于团结和工作。
我充分发挥教代会的作用，定期召开会议讨论学校重大事项，主动争取教职工的民主监督，我校的各项制度在充分讨论后制定并落实，确保了透明度和公平性。
二、强化德育工作，开展校风、班风、学风建设
校风是学校的名片，也是学生成长的重要保障。我校高度重视校风建设，教师要率先垂范，做到要求学生的自己首先做到。我们定期召开各类会议，共同研究并及时解决学校工作中出现的问题，每周举行全校教师大会通报情况，讨论落实方案。每周一下午召开班主任会议，及时了解学生的思想和学习动态，确保对违纪行为的及时制止和教育。通过共同努力，校风、班风和学风建设都在向良好方向发展，教师之间团结合作，学生热爱学习，积极进取。
在学生管理方面，我们推行无缝隙管理，确保每天有教师值班，及时处理突发情况。班主任也要开专题班会，倡导学生自我管理，提升自我约束能力。
我们加强行为习惯的养成教育，重新修订在校学生一日常规，明确日常规范，并在学期初安排时间让学生熟悉规章制度，取得了良好效果。下一学期我们会继续这个做法，并增加课堂教学改革的相关内容。
三、积极推动校本革命，规范精细管理
1、强化师德建设，构建高素质教师队伍
为了将师德建设落实到位，我们组织教师定期学习《教师师德行为规范》和各类相关材料，明确师德的基本要求：热爱教育事业、爱岗敬业、教书育人、为人师表。通过具体事件如去年冬雪教师们的坚守与奉献，体现了师德的核心价值。
2、完善制度，兼顾严肃与人性化
在制度修订过程中，我们注重制度的严肃性，同时考虑到各类情况，确保制度广受认同并自觉遵循。今年我们重新修订考勤制度，得到了教师们的支持，严格记录每位教师的出勤情况，并按月做到奖惩分明。
3、细化常规管理，优化课堂教学
我们注重管理的细节，确保日常工作规范。学校安排值日教师负责监督纪律与安全，以及时总结和提升教学管理规范。针对学生水平偏低的情况，我们强调重基础与兴趣导向，鼓励教师“少讲多说”，让学生在课堂中积极参与。
4、加强学习，提升教学理念
为了提高教师的教学素质，我们每周五安排教研组学习，内容包括专题讲座、公开课及经验交流等，以促进教师间的学习与成长。同时要求中青年教师每学期进行汇报课，提升自身素质。
五、切实加强安全工作
在安全形势严峻的背景下，我们积极落实上级要求，配备安保人员和设备，加强校园巡逻，开展全方位的安全教育与演练，使师生掌握必要的自护和逃生知识，有效预防校园暴力及伤害事件。
六、尚需改进的工作与下一步计划
1、探讨绩效工资改革对学校管理的新要求，适应制度与机构的调整。
2、建立教师合作型团队，进一步发挥团队效应，初三团队已经为我们提供了良好示范。
3、创新意识仍需增强，工作中应更加主动与果断。
4、加强对特色建设的研讨，使特色教育更具活力。
5、优化特长生文化课的教学，适应学生特点的转变。
6、加强校园文化氛围的规划，突出教育主题。
各位领导、教师们，严于律己，率先垂范，自觉接受监督是我们共同的责任。我在工作中发现的不足之处，恳请大家直言不讳，我将虚心接受并改进。
感谢大家对我工作的支持！
初中校长述职报告 6
在教育主管部门和地方党委政府的指导下，我始终保持学习的热情，认真履行自己的职责，较好地完成了年度工作目标，现将一年来的工作、生活情况汇报如下：
一、坚持学习，增强自我素养
过去一年，我严格按照上级的要求，积极开展自学，深入研读了相关书籍，并完成了读书笔记和调研文章。我还坚持参加政治学习，不断提升自己的政治素养。在这个基础上，我同样重视业务知识的学习，参加了学校组织的现代教育技术培训和省级校长培训，通过这些学习不断提升自己的业务水平，以适应现代化教学的需求。
二、紧扣目标，认真履行职责
学校围绕《三年发展规划》的总体思路，紧密结合县局下达的20xx年度教育工作目标，将各项目标任务分解到具体的工作组与责任人，确保每个目标清晰明确，形成了人人负责、共同落实的良好氛围。
过去一年，我团结带领全校教职工，认真落实上级的工作要求，以师资队伍建设为切入点，强化学校管理，全面推进素质教育，较好地完成了各项目标任务，具体表现在：
1、顺利完成全年目标任务，被评为优秀单位，学校软环境和行风建设获得县局表彰。
2、积极探索素质教育的有效途径，坚持健康第一，逐步形成快乐校园的学校特色。
3、重视学校法治安全创建工作，今年我校被省评为平安校园。
4、在改善外部条件的注重内部发展，积极推进有效课堂与有效教学，促进教育质量提升，今年中考中，我校有八门学科受到县局表彰。
三、坚守课堂，以身作则
常言道：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”。我始终坚持亲自授课，带课时数不少于教师的二分之一。在教学工作中，我注重每一节课，因公外出时总是补上遗漏的课时，认真备课、上课，认真批改作业，以自己的行动影响身边的教师。虽然我不参与具体的值班，但我始终坚持早到晚走，除了儿子高考期间请假外，从未请过一天假。
四、公正办事，保持清廉
在日常工作中，我始终关注他人，尊重每一位同事，信任并激励大家。在处理问题时，我与全体同志保持平等的沟通，始终坚持原则，注重工作风格，努力发挥集体的力量，共同做好学校的各项工作。
我严格遵循党员干部的廉洁自律要求，不因家庭事务而大操大办，涉及学校物品采购和工程招标时确保成立专门组织，做到谁主管谁负责，我与其他班子成员共同参与，努力做到公道正派，清清白白做事。
五、自我反思，纠正不足
回顾过去一年，我按上级要求做了一些应该做的事情，在全体同志的关心与支持下也取得了一些成绩，但仍存在一些需要改进的问题：
1、创新意识不足，存在不求有功但求无过的想法。在学校教学工作中，创新突破意识不强，思路较单一，缺乏敢于尝试的新方法。
2、统筹各项工作的能力尚需提高，未能有效做到公平分配，维护广大教职工的根本利益，保障教职工的物质与精神需求，最大限度调动教职工积极性。
3、理论与业务学习还有待进一步加强。
以上问题是我在新的一年里需要认真反思的，我将制定相应的改正措施，以求克服不足，努力工作，使白马湖中心初中再上新的台阶。请各位给予批评指正。