作为小学副校长，我深刻体会到教育不仅是一项责任，更是一种使命。通过对教学质量的不断追求和校园文化的积极营造，我发现教师与学生之间的互动是提升教育效果的关键。家校合作的紧密程度也直接影响着孩子们的成长与学习。此次述职报告将总结过去一年在教学管理、团队建设及家校联系等方面的探索与反思，旨在为未来的教育工作提供借鉴与启示。
小学副校长年度个人述职报告 第1篇
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！自20xx年7月起，我有幸被任命为副校长，现将我在横沿小学工作以来的情况向大家做一个述职汇报：
一、政治思想与道德修养
我始终热爱祖国，忠于党的教育事业，坚定支持党的基本路线，恪守法律法规，树立强烈的事业心和责任感。作为一名中共党员和学校领导，我努力做到以身作则，言行一致，在师生中树立良好的榜样。始终把“教书育人”视为己任，自觉推动素质教育的落实。我在平凡的岗位上踏实工作，积极进取，尊重领导，与同事团结协作，认真履行职责，完成本职工作。
二、学校行政管理工作
1、负责安全工作。安全是学校工作的重中之重。任职期间，我始终关注师生的安全教育，定期组织安全工作会议，并邀请法制副校长进行法制教育，使师生能够充分认识到安全问题的重要性，确保学校在交通与防溺水等方面没有发生安全事故。
2、学校管理方面。我积极协助校长推动学校内部管理工作，完成校领导交办的各项任务。在工作的过程中，始终保持正确的工作位置，协调各部门之间的关系，确保管理工作的高效运行。
3、制度建设方面。我协助校长制定和完善学校管理制度，确保考核方法科学合理，激励教师积极性。在管理中坚持以人为本，确立“以管理求质量，以质量求生存”的理念，强化学生管理，使学生养成良好习惯，形成较为完善的管理体制。
三、教育教学管理工作
1、推行“轻负高质”的素质教育。
根据教育局的要求，我严控学生在校时间，积极开展阳光体育活动。推动课堂教学改革，通过举办青年教师教学展示活动，取得了良好效果，力求在减轻学生负担的基础上提高课堂效率，实现素质教育目标。
2、规范教师队伍管理。
通过实行段组管理，提升管理效率。组长负责各组工作，确保工作目标清晰。我重视教师的专业性和能力提升，通过校本培训、公开课等活动，为教师提供学习与交流的平台。
3、加强学生管理。
我注重常规值日工作，与政教处密切配合，实施学生日常规范教育。采取细致的《值日工作职责》，确保工作有序进行。在住宿生管理方面，我们克服困难，确保学生的安全和规范，如在就寝前进行点名，开展巡视等。
4、个人教学工作。我担任三（3）班的语文和科学课程。在教学中，我不断探索新教材、新方法，力求培养学生的思维能力，坚守“教会学生做人”这一教学原则，提高自己的教学与管理能力。
四、廉洁从教
我不直接接触学校经费的使用和开支，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，拒绝任何形式的有偿家教。
以上是我担任副校长以来的工作情况，学校的进步离不开全体教职工的信任与支持。未来，我将继续发挥作为校长助手的作用，与教师共同努力，完善各项工作。如有不足之处，欢迎领导和同事们提出批评意见，我会认真倾听并持续改进。
谢谢大家！
小学副校长年度个人述职报告 第2篇
尊敬的各位同事：
大家好！
我于20xx年2月加入井岗中心小学，担任副校长，负责教学工作。经过几年的努力和探索，我深切感受到在这个平凡的岗位上所经历的酸甜苦辣。此时此刻，我想感谢各位领导对我的信任，也要感谢每位教师对我的工作支持与理解，更要感谢班子成员的协作与指导，让我得以体会到团队精神之重要。几年来，让我感到自豪的是，我们的学校已成为一个和谐且充满活力的集体，每位教师都是有能力的个体，我非常愿意与大家共筑学校的美好未来。在分管教学的日子里，我深知肩上的责任重大，而个人的力量是微小的，个人的想法也是有限的。学校教学质量的提升，离不开每一位同事的辛勤付出，我期待在今后的日子里与大家携手共进。
一、虚心学习，提升自我。
作为一个教育者，我们同样需要不断学习。伴随着课程改革的深入与管理水平的提升，以及学校形象的建立，我愈发意识到，若要做好工作，作为管理者的我必须拥有广博的专业知识和管理理论，才能真正解决问题，做到治本。我努力通过多种渠道进行学习，向书本学习，向同事请教，并在实践中不断反思。
扎实专业基础。虽然学校工作繁杂，但我始终坚持，以学生的发展为出发点，认为上好每一节课、对学生负责是我们的底线。我要求教师理解课程标准、熟悉教材，精心准备每一堂课，而我自身也必须不断学习。无论有多忙，我都会抽出时间学习教育新理念，阅读教材，分析教参，积极上网查找信息，全力以赴激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。利用一切机会与教师共同探讨，从各类优秀课堂中汲取灵感，提升自身的教学水平。
积累管理经验。我常常提醒自己，要保持开放的心态，主动学习，学无止境。无论教育局的校长培训班，我都会认真参加，系统学习学校管理理论。我还定期阅读《小学数学教育》、《教育新理念》、《教育文摘》等专业书籍，努力提升自己的业务能力和管理水平。
向身边的榜样学习。在教学工作中，教师们付出了超乎寻常的努力，无论是老教师的管理能力，还是年轻教师的热情，都让我深感敬佩。我时刻提醒自己，要融入这个团队，学习身边优秀的同事们的优点，从而更好地服务学生，提升团队的整体效能。
二、勤勉工作，推动学校发展。
学校的发展需要生存，而生存与发展又离不开竞争，竞争的基础在于实力，而实力是通过努力获得的。作为分管教学的领导，我深知教学是学校的核心，我始终与大家并肩作战，共同迎接挑战。
1、聚焦课堂，提高教学质量。
课堂是提高教学质量的主阵地。作为教学管理者，我在工作中深入课堂、走近教师，深入了解他们的教学情况。过去一年，我参加了区级、校级的多项教学活动，积极协调教师的教学工作，解决他们的困难，参与试讲和点评，确保为教师提供良好的服务。
2、以校本研修为重点，促进教师成长。
我校积极参与合肥市的有效研修课题，通过实践探索如何促使教师的专业化发展。希望与课题组的成员一起，形成一支有能力、有干劲、有灵魂的教研团队。
3、以信息学竞赛为契机，打造学校特色。
我们的信息学竞赛连续三年获团体冠军，这份荣耀不仅属于参赛学生，更是两位信息学教师和全体教职工共同努力的结果。每年的比赛中，我全程参与，从选手的家长会到质量分析会，都会尽心尽力，力求在每一个细节上落实到位，与学科教师共同协调学生的学习时间。
4、以质量监测为切入点，确保教学质量。
每学期，我都会对学科进行质量监测，面对复杂的生源情况，我们从源头抓起，开展教师业务学习，不断提升整体素质。定期召开专题研讨会，分析问题、寻找对策。与教导处密切配合，加强教学流程管理，通过增加工作量提升教学质量。我们尤其注重家长的反馈，争取家长对教学工作的支持，形成合力，确保学生的整体成绩保持在优秀的水平。
5、积极做好毕业班推荐工作。
在今年的毕业生推荐工作中，面对由教育局管理的户口审核，我与毕业班班主任紧密合作，从4月至6月，耐心解释招生政策，确保为每位学生负责，也争取家长的理解与支持。
三、关注学生，促进全面发展。
作为副校长，我深知站在讲台上不仅要传授知识，更要关心每一位学生的成长。在管理与教学之间的平衡是我不断追求的目标。尽管面对压力，我始终严格要求自己，每天都努力不让学生的学习受到影响。我会利用一切空余时间，给予学生必要的补习和指导，确保他们获得最好的学习体验。
四、以德立身，树立榜样。
在教学中，我深知言传身教的重要性。对待学生的关心程度、对待学校的公正心、对待工作的尽心尽力，都是我始终坚持的原则。无论作为教师、党员还是管理者，我都秉持严谨的态度，待人以诚，追求工作中的真实与公正。
1、严于律己，做到公正。时刻遵守学校的规章制度，用规范的行为约束自己的言行，尽可能地多做一些事情，做到任务的传达与落实。建立反馈机制，及时总结优点与不足，公正评价教师的工作。
2、宽容大度，以平常心应对工作中的问题。在日常管理中，面对教职员工的表现差异，我学会了克制自己的情绪，努力保持平和的态度，以建设性的方式处理各种问题，努力营造和谐的工作氛围，做到对事不对人，互信共进。
小学副校长年度个人述职报告 第3篇
20xx年，作为小学副校长的我，依旧肩负着重要的职责，生活的节奏依然繁忙而富有意义。对教育的热爱与对工作的投入始终未变，我默默奉献，踏实前行，信仰“为学生服务”的信念，从艰辛中汲取力量，一步一个脚印地走过来。尽管辛苦，但我感到无比欣慰与快乐，享受着那份奉献带来的美好！以下是我过去一年工作的总结。
一、加强学习，提升自我素质，确保学校各项工作顺利进行。
理论学习是提升自身能力的基础，只有通过不断学习，才能适应时代的发展。我深入学习了党的各项政策和会议精神，增强了对党的先进性和执政能力重要性的认识，明确了树立科学发展观和构建和谐校园的重要性。结合工作实际，我提出了保持党员先进性的具体标准，致力于解放思想、更新观念，深化教育改革，提升学校的教学质量和后勤管理水平。我们努力将学校建设成为减轻学生负担、提高教育质量、获得良好社会声誉的小学，不断为之努力。一年来，后勤工作进一步增强了服务意识，持续改进工作流程，提高服务质量。我们树立了为教育、教学、师生服务的理念，扎实推动各项工作的开展，确保“规定动作”的高质量完成。
二、在行政管理上，注重实效，积极创新。
我始终认为，校领导的认知水平和思想意识决定了学校工作开展的效率与质量。在工作中，我不断学习反思，提高自己的认识水平，并确保找准自己的定位；首先确立做好的意识，然后制定可行的方案，探索如何创造性地做好工作。
后勤工作是教育教学的基础保障，后勤管理的好坏直接影响学校工作的有序推进。我从内部管理入手，重点抓了以下几个方面：
优化管理，树立良好形象。针对后勤工作分散、岗位多的特点，结合每位员工的优势，做到工作分工明确、合作顺畅，既提升个人能力，又增强团队协作。
加强教育，提升奉献意识。在实际工作中，我注重对员工进行思想教育，与他们进行深入沟通，开展爱岗敬业、集体主义等主题教育。对于后勤工作责任心不强的现象，及时进行指导，让员工意识到后勤工作的重要性，增强他们的责任感和光荣感，树立起以校为家的精神。经过一年的努力，我们培养了一支团结协作、勤勉尽责的后勤团队。
三、存在的不足和改进方向
成绩意味着过去的付出，而不足则是未来的隐忧。在看到成绩的我也清醒地认识到自身存在的缺点和不足，主要体现在以下几个方面：
理论学习的深度不够。因工作繁忙，常常忽视了对深层次理论和业务知识的学习，导致工作中缺乏创新和开拓精神，拘泥于旧有经验。
与师生的互动不够深入。工作中时常出现与师生脱节的现象，相对缺乏对他们生活和工作的关心。
工作作风有待扎实。有时在工作中出现浮躁现象，缺乏科学、发展的眼光去看待问题，行动上缺乏主动性和创造性。
四、整改措施
进一步加强理论学习和专业知识的积累，特别注重学习的系统性和全面性。
秉持群众路线，做好调查研究。古人云：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”作为副校长，我将始终关注师生的利益，充分依靠师生，服务好他们，进一步增强服务工作的信心和责任意识。
发扬务实精神，改进工作作风。在工作过程中，继续坚持理论与实际相结合，积极开展批评和自我批评，不流于形式，确保实事求是的态度，将科学发展观落实到实际工作中。
小学副校长年度个人述职报告 第4篇
尊敬的领导，各位同事：
大家好！
自担任小学副校长以来，我始终秉持“谦逊好学、努力工作、严以律己、热爱生活”的信念。在我的工作岗位上，主要负责小学的教学工作和人事管理。对于学习，我始终没有松懈，特别是对党章、党的纪律和教育法律法规的学习，引导我在教育教学理论上不断进步。在工作中，我严格尽责，努力完成各项目标任务。我也注重强化党风廉政建设，始终以“优秀共产党员”的标准来要求自己，以身作则，做到“工作与生活和谐共存”。以下是我过去一年的工作报告和廉政情况汇报：
一、谦虚好学，不断提升自我
1、加强政治理论学习。过去一年，我积极组织并参与教育总支开展的深入学习实践活动，担任教育总支副书记的我，充分发挥带头作用，系统学习有关文件，深刻理解了党中央在全党开展学习实践活动的重要性，并指导本乡中心校及各支部积极配合。我认真撰写自学笔记和学习心得，并对全乡15所学校进行问卷调查，撰写分析和整改措施，并认真落实。通过这些学习，我对科学发展观和构建和谐社会的重要性有了更深的认识，增强了学习活动的自觉性，得到了县督查小组的高度评价。
2、加强专业知识学习。为适应新课程改革，我深入钻研教学业务知识，通过学习教育理论来提升自身的业务能力。作为专抓班子的副校长，我深知提高自我水平的重要性，除了参与县组织的外出培训外，我还设定每周五上午为专抓班例会，会议内容包括总结上一周工作，研究制定下周计划，以及学习相关教育理论。我向书本学习、向同行交流、向专家请教，努力通过多种方式提升自我。
二、全心投入，勤勤恳恳工作
作为小学的副校长，我与小教班子紧密合作，认真履行“管理、指导、服务”的职责。一年来，我注重规范化管理，协助各校强化制度建设，制定了《xx乡小学教育教学管理制度》和《xx乡小学教育教学工作基本要求》等文件。
一是落实教学工作目标责任制，明确校长是教学工作的第一责任人，校长及班子成员必须深入教学一线，代授一门学科，每周坚持听课、评课，并指导教学。中心校领导班子与小学专抓班子配合，实行教学工作月度视导制度，强化教学过程管理。每学期对校长的听课、评课情况进行检查，结果进行通报，量化考评学校的教学工作，并将考评结果纳入学校综合目标考评中。
二是大力推动新课程改革。小学专抓班定期召开新课程改革研讨会，通过教师课堂教学达标考核验收，结合实际，对教师在新课程理念下的教学进行了细致要求，专抓人员现场听课、评课、指导教学，前三批课堂教学达标率在全县名列前茅，有效推动了课堂教学的进步。
三是认真分析教学质量。在每次期中、期末及抽查教学质量测试后，我组织教师进行研讨，深入分析教学和学情，及时查找问题并补救，充分利用考试结果。
四是精心策划丰富多彩的教育活动，将德育融入各类活动中，根据上级文件精神，结合我乡实际，制定并下发了《xx乡中小学生德育工作意见》，重点抓好文明礼仪教育和行为习惯养成教育。我们组织了“改革开放xx年读书演讲比赛”、“庆祝建国xx周年文艺汇演”、“xx乡第一届中小学生读书节”等系列活动，取得了积极成效。
五是指导教研活动的开展。我们将每周四下午设为“教研活动日”，以三所大校为活动阵地。活动时间、地点的固定保障了集体备课、观摩研讨、经验交流等教研活动的有效落实，促进了同伴之间的互助。
六是开展课题研究。我始终坚持“问题即课题、过程即探索、收获即成果”的理念，侧重于实际应用研究。我乡承担的《口语交际与写话能力培养的评价研究与实践》项目已于20xx年xx月份通过结题验收，受到专家的好评，目前正在进行成果推广应用。
七是指导各校开展课堂达标活动。通过解读达标考核细则、共同备课等形式，结合持续教育主题“上好课”要求，对拟达标教师进行针对性培训，确保他们积极学习，主动接受考核。
在全乡范围内的工作中，我主动积极地完成任务，包括工资调整、经费管理、危房改造、教师队伍建设与管理、教育宣传工作等。
三、公正无私，保持廉洁自律
1、我严格按照xx县教育局关于师德师风建设的相关文件要求，认真学习各级党委政府的党风廉政建设规定，始终严格要求自己，做到廉洁自律。
2、作为中心校副校长，我认真履行职责，积极配合完成各项工作任务。对于我分管的工作，涉及利益分配时，我始终坚持原则，公正办理，决不谋求私利。我严格管控自己的言行，绝不乱说、乱吃；决不向村级小学索要任何不必要的费用，也未向任何学校报销一张发票；心中始终保持纯正，绝不因美色、金钱或权力而妥协。我将一颗赤诚忠于教育事业的心奉献于教育，我力争在工作与生活中，成为教育界的榜样。
经过20多年的教育工作经历，我深深爱着这份事业，努力务实。xx乡的教育工作正在向规范化、精细化迈进，我将克服自身的缺点，以更加积极的态度投入到工作之中，让教育的明天更加美好！
谢谢大家！
小学副校长年度个人述职报告 第5篇
回顾过去一年的工作，我始终秉持“为教育奉献”的信念，踏实前行。在这段时间内，我感受到的既有艰辛，也有成就，体验到默默奉献的那份温暖和快乐。以下是我这一年的工作总结。
一、严于律己，服务师生，提升自身素养。
作为一名小学副校长，我对自己要求严格，无论在学习还是生活中，始终做到以身作则，作好榜样。工作中，我坚持公正无私，贯彻廉洁奉公的原则，时刻以优秀教师的标准激励自己，明确服务师生和学校的责任，热爱教育事业，努力为学生、教师创造良好的环境。
二、坚持学习，务求实效，提升业务能力。
我深知持续学习的重要性，将其视为提升自身思想水平和业务能力的重要途径。我积极参与政治学习和专业培训，紧跟教育发展的新动态，学习新理念、新方法，通过不断学习来增强工作方法的创新性和实用性。
三、真抓实干，勇于进取，提高工作效率。
1、后勤工作，优质高效。
我始终坚持“以人为本，服务一线”的宗旨，强化服务意识，提高服务质量。在后勤管理方面，明确服务教育教学的目标，提升后勤人员的业务能力和服务意识，确保为师生提供高效、规范的后勤保障。
2、安全工作，常抓不懈。
安全工作一直是我们学校的重中之重。我们认真落实关于平安校园的规定，成立专门的安全领导小组，细化安全责任，完善各项安全管理制度，广泛开展安全知识宣传，并定期组织应急演练，以增强师生的安全意识和自我保护能力。
3、校产使用，规范管理。
在校产管理过程中，我注重合理调配和规范使用，确保资源的高效利用。通过严格的领用、借出和归还制度，提升校产的管理水平，确保校产的完好和高效使用。
4、硬件设施，争取支持。
我积极争取外部资源的支持，对学校的基础设施进行多方位的改善，如更新了厕所、连廊并修缮了田径场，创建了新型的教学空间。
5、体育工作，全面推进。
我们在体育教学改革方面，强化大课间活动，注重体育与艺术的结合，提升了学生的体质和运动水平。学生在各类体育竞赛中取得了显著的成绩。
6、卫生工作，落实到位。
我们注重对卫生教育的宣传，通过组织各类健康活动，确保学生的身体健康，学校的卫生工作多次获得区检查组的好评。
7、教学工作，精益求精。
作为高年级数学教师，我努力克服各种困难，保持课堂教学的连续性和流畅性，确保每节课都能严谨而高效地进行，关心每一位学生的学习进度，不断提升教学质量。
四、工作成绩与未来方向。
通过这一年的努力，我的工作水平和管理能力有了显著提升，组织和协调各项工作的能力也得到了增强。未来，我将继续努力，针对工作中存在的不足，积极寻求改进方法，不断提升自己的工作能力和服务质量。
小学副校长年度个人述职报告 第6篇
尊敬的各位领导、老师们：
在20xx-20xx学年度，我作为中心小学的副校长，根据学校的工作安排，负责德育、少队工作、体育卫生、综治安全、校园文化建设及宣传报道等职务，同时担任三年级语文教学工作。在履职期间，我积极投入，认真执行各项工作，努力提升自己的专业素养，践行为人师表的责任感，现将我的述职报告总结如下：
一、坚持“德育为先、全面发展”的工作理念，扎实推进德育与少队工作。
在工作中，我以“传承优良传统、发挥自身优势、夯实基础、创建特色”为主线，围绕“五项制度、六个系列”的核心思路，深入实施《潢溪镇中心小学德育与少队管理办法》。通过养成教育和班级管理的结合，优化德育工作模式，强化队伍建设与制度建设，努力提升活动的实效。本学年，围绕环境卫生、文明礼仪、安全守纪等主题，开展了一系列活动，大力推广学生日常行为规范，制定了《潢溪镇中心小学养成教育守则》，并细化了养成教育的实施措施，以便教师们可以在课堂内外创新活动形式，促进教育效果，通过班级管理、板报宣传、主题班会等多种形式，努力营造“文明、和谐、自然”的育人环境。根据社会发展需要，组织了生态环保、感恩社会与父母等主题教育活动，取得了良好的成效。
二、以“增强体质、促进健康”为目标，深入开展体育卫生工作。
积极执行《国家学校体育卫生工作条例》，推动师生广泛参与全民健身和阳光体育运动。坚持抓好学生“一日两操”的落实，定期开展体育课与课外活动，确保“学生在校每天锻炼一小时”的政策落到实处，并将这一工作纳入学校考核体系。通过强化体育设施建设与器材更新，逐步提升学校的体育硬件条件。积极响应上级部门的各项体育工作要求，组织运动员的选拔、培训与比赛，取得了显著的成绩，尤其是上学期参加市运会的游泳队员获得了一金、两银、两铜的佳绩，运动员们的表现令人欣喜。
在卫生管理方面，认真组织实施清洁校园活动，夯实学校环境卫生的基础。以少队为平台，以活动为载体，从日常清洁管理、垃圾分类、卫生知识普及等方面入手，强化日常管理措施和考核机制，确保校园环境整洁。学校顺利应对了多次上级部门的安全与卫生督查，并成立了卫生安全责任小组，制定紧急预案，积极配合卫生部门做好传染病的防控工作，确保校园公共卫生安全。
三、落实“教育为先、预防为主”的工作要求，全力做好综治安全工作。
(一)加强安全教育，提升安全意识。通过专题讲座、国旗下讲话、集体总结与征文活动等形式，增强师生的法制和安全意识。
(二)明确安全责任，加强保障措施。成立安全工作领导小组，逐级签订责任落实书，明确责任范围，确保责任到位、管理到位。
(三)强化安全管理，提升防范能力。全面实施校园安全检查制度，定期开展环境及纠纷排查，明确责任制，制定应急预案，确保校园安全稳定。一年来，我校未发生安全事故，获得了镇综治工作先进单位的称号。
四、以文化建设为依托，推动校园文化全面发展。
根据本校“校园文化一校一品”的建设要求，自去年起，我校结合镇内良好的生态环保氛围，开展了环保主题的校园文化创建活动。通过普及环保知识、增强环保意识，开展一系列生动的教育活动，如环保倡议书、承诺书签署、演讲比赛及征文活动，深入推动绿色校园理念。组织了“爱苗护绿”、“环保小卫士”等实践活动，积极参与社区的环保行动，取得了显著的教育效果。
在一些特定活动中，学校被评选为部分中小学校长校园文化建设示范单位，并接受了全市的验收评估。借此契机，学校在环境和办学品质上得到了提升，促进了全面发展。尽管工作中存在不足，但我和同事们共同努力，克服困难，推动校园文化不断向前发展。
五、在总结中反思，寻找改进之道。
1. 德育和少队工作的实施与目标之间还有差距，具体操作与实际有部分不符，需加强科学性。
2. 体育工作在人员和设施上仍有待提升，校园环境的整洁度需要更进一步的改进。
3. 学校的安全责任意识有待加强，安全检查工作需更加严格。
4. 校园文化建设尚需深入，部分活动执行力度不够。
5. 教学与管理工作协调性不足，亟需提高工作效率。
小学副校长年度个人述职报告 第7篇
20xx年，xx小学在大楼的新环境中迎来了它的第一批学生。作为十小的第一批教师，我无疑是其中的一分子，可以说是教育事业的开拓者与践行者。在这一年中，伴随着学校的成长，我们每个人所承担的责任与荣耀同样沉重，甚至更胜于荣耀。回顾这一年的经历，作为副校长的我，在校长的指导和全体同仁的支持下，秉持着“校兴我荣，尽心尽力”的信念，扎根于岗位，履行职责，认真完成各项任务。以下是我过去一年的工作汇报：
一、严于律己，坚守底线
过去一年，我始终在学习与实践党的群众路线的过程中，不断提升自己的思想意识。在作为筹办成员的身份之下，我认真贯彻落实中央关于八项规定的要求，将其视为我的“基准线”和“高压线”，严格自我约束，保持清正的作风，绝不做有损学校形象的事情，全力以赴为学校的发展贡献力量。
二、明确定位，精准履职
作为筹办成员和副校长，我既要能够独立开展具体工作，也要能够做好领导的智囊。我始终坚持“配合第一，执行至上，团结优先，大局为重”的原则，力求实现“三个到位”。
参谋到位。在英林工作已有十三个年头，其中担任校长十年，我对于本地情况的了解使我在工作中主动提供信息，力求在制定方案时至少提供两种以上的选择，供领导作决策参考，尽力发挥参谋作用。
守位到位。做好我所分管的工作是我的主要职责。在筹办期间，我认真完成招生、教师招聘、校园文化建设、宣传报道以及教学教研等多个方面的工作，努力将每一项任务做得精致，力争取得显著成果。
协助到位。除了承担分配的具体任务外，我还积极配合其他工作，确保全局目标的实现。在同一个目标的引导下，团结合作，互相支持，既不荒废自己的责任，又能为整体目标的达成贡献力量。
三、开展工作，恪尽职守
这一年对我而言，意义非凡，各种岗位的锻炼让我收获颇丰。我在校长的引领下开展了多项工作，并取得了一定的成效。
在师资队伍建设方面，我们深知“好教师出好学校”的道理，因此我们始终把师资建设放在重中之重的位置，凝聚力量抓好队伍建设。作为分管领导，我主要负责方案的设计、人员的分工和工作的落实。
一是注重适岗教师的管理与培养。我们积极推动师徒结对、搭建交流平台等措施，引导新教师迅速适应职务。通过与新教师的个别交流与座谈，了解他们的困惑并给予支持，帮助其快速成长。
二是聚焦青年骨干教师的培养，打造中坚力量。我们鼓励优秀青年教师参与更高层次的专业竞赛，并以“一人参赛，全队参与”的态度共同努力。我也积极提供指导，协助多位教师参加市级及以上的竞赛，为他们的成长助力。
三是夯实教研工作，提高实效。我们尝试推行教研与培训的结合，通过约课、示范课、主题研讨等多种形式，使教研服务于教师的教学实践。
“打铁还需自身硬”，我始终注重自我发展，通过阅读、反思和研究不断提升自己的专业水平，并顺利完成了泉州市小学语文学科带头人培训的结业。
我还全力以赴抓好其他工作，例如在校长的指导下，认真筹办第一届家委会暨家长学校的成立仪式，并管理后续工作，以增强家委会成员的荣誉感与使命感；在新生入学教育手册的编印上，我力求让手册真正指导家长与新生，保证幼小衔接的顺利进行。我努力推动德育、教学、教研及宣传工作的发展，力求为学校在创办的第一年打下良好的基础，提高群众对学校的认同感与满意度。
四、反思不足，努力改进
面对自身的不足之处，我清楚地意识到在教学常规管理和教研活动创新方面还需加强，尤其是“教研训一体化、课程化、成果化”仍停留在表面，需要找准切实的实践指导。未来，我将加强学习与谋划，发挥自身优势，改善不足，努力为学校的发展做出更大贡献。
小学副校长年度个人述职报告 第8篇
在过去的一年中，我有幸受任为高石碑镇小学的副校长，负责学校的教育教学工作。回顾这一年来的工作，既充实又实际，忙碌中不失条理。在何校长的领导下，得益于教导处和全体教职员工的热情支持，各项工作都得以顺利推进，并取得了显著的成果。现将我这一年的工作情况向上级领导进行如下述职：
一、思想政治
我始终坚守自己的责任，不辜负上级组织与校领导的期望，工作得到了师生们的认可。我也深感肩上的责任重大。为了更好地完成我的职责，我在思想政治上不断追求进步，始终保持学习和反思的习惯，力求做到以身作则，提高自身的政治素养，努力践行科学发展观，全面落实党的教育方针政策。
二、工作思路与感悟
在我负责的日常工作和教学事务中，我一直严格要求自己，经过一年的努力，对工作有了更深的理解。
1、以身作则是工作的基石。
自担任副校长之日起，我就铭记在心：各项工作必须以身作则。过去的一年里，我始终坚持落实上级及学校的各项工作，在每一项工作中，我都把以身作则、尽职尽责作为我的座右铭。
2、加强学习，提升工作能力
常言道：“给学生一碗水，自己要有一桶水。”作为学校领导，我也明白要更好地适应教学工作，更有效地指导教师解决教学中的问题，必须具备扎实的业务能力和理论知识。过去一年中，我积极组织教师学习前沿教育理念，吸收先进的教学经验，并参与各类理论培训，同时加强对新课标、新理念和现代信息技术的学习，持续提升自己的专业能力。
3、推陈出新，推动学校进步
在这个科技飞速发展的时代，教育思路也在不断演变，学校的教育教学工作有许多领域值得探索，同时也面临许多问题亟待解决。在开展教学业务的决策、组织和指导过程中，我始终与何校长保持步调一致，以创新的视角看待工作。过去一年，参与教学研究、学科竞赛、常规教学检查、青年教师培养以及校园文化建设活动时，我都全力以赴，脚踏实地。
4、团结协作，发挥团队力量。
学校管理者犹如火车头，领导的和谐分工与协作是做好学校工作的关键。而教育教学工作的落实则依赖于每一位教师，老师们是充满创造力的群体，充分放大他们的潜能是确保工作顺利进行的重要保证。我明确自身职责，重视与教师的沟通，努力营造良好的工作关系，打造和谐团队。
5、积极开展教学科研活动。
没有科研的学校将会失去活力与发展。坚持科研常规化是学校工作的主线。作为业务副校长，我对此从不敢懈怠。始终坚持“以教促研，以研促改，以改促教”的原则，常与教师沟通，探讨教学改革过程中的问题及解决思路。
三、工作成效
1、成功组织并实施了多项重要活动，例如：10月和12月的联考、期中考试、作文竞赛、铁路演讲比赛、田径运动会以及六一儿童节等，既丰富了校园文化，又提升了学生的综合素质。
2、科研工作开展有序，年轻教师的培养卓有成效。我积极深入课堂，不仅提升自身能力，还能及时为教师在科研中面临的问题提供指导，确保学校教育改革的顺利进行。
3、积极组织教师参与上级举办的活动，我校在多项活动中收获颇丰。例如，在下学期的作文竞赛中，我校的多位同学获得了市级奖项，教师们在省教育学会的论文投稿中也取得了优异成绩。
4、始终抓好教学工作，常规工作有序开展，教学质量稳步提升。
四、自我评价
我全心投入学校工作，时刻以身作则，与何校长一起带领教师们勤奋工作。我认真贯彻上级的政策，尊重教师，乐于贡献，出色完成各项工作任务，为学校发展贡献自己的力量。
五、存在的问题
在日常管理和学习工作中，细节方面仍显不足，理论水平仍有待提高，对教师思想工作的关心也不够深入，对矛盾的化解经验还有待积累。
过去一年我问心无愧，但也意识到了自己的不足。我将以正确的态度对待，不断吸纳领导和老师们的意见，努力提升，确保今后工作更上一层楼。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”
小学副校长年度个人述职报告 第9篇
在我担任副校长期间，曾经听到一位教育专家说过，教育的核心在于责任和奉献，而一所学校的成长则离不开每一位教职工的努力与付出。正是这种信念推动着我在日常工作中不断前行，深刻理解到只有多付出、少抱怨，才能真正推动学校的进步。我将“多奉献，少计较”作为我工作的座右铭，现将20XX年的工作总结汇报如下：
一、多奉献，树榜样
作为副校长，我深知自己肩上的责任重大。在20XX年的上半年，我身兼多职，不仅担任校长助理和教导主任，还负责学校的各项管理工作。在繁琐的语文教学、教科研、教务管理、校报编辑、师训、代课以及学籍管理中，我努力保持工作的高效和有序。下半年被提拔为副校长，更加激励我履行职责，关心教师成长，主动与年轻教师交流，倾听他们的困难，帮助他们备课、评课，我希望以此提升他们的教育教学能力。在教学质量监控方面，我组织并实施各类教学检查，随堂听课，及时反馈，对教师的日常教学给予指导。纵观一年来的工作记录，尽管日常工作繁忙，却让我感到无比充实，因为我始终在尽心尽力地工作，只要在这个岗位上，就要竭尽全力去做好它。
二、立本职，求进步
1、加强新课程教学研究，提升学校整体教学质量。通过主题式校本教研，加强新课程的研究，开展多元化的教研活动，探索有效的教学策略，切实减轻学生的课业负担。
2、强化教师队伍建设，促进教师的专业发展。以课改为契机，组建校本学科研修共同体，为教师提供多样的学习平台和展示机会。许多年轻教师在各级教学研讨会上展示个人的教学风采，开阔视野。
3、严格教学常规管理，提高学校教育教学质量。通过定期的教学常规检查，确保教师教学工作的规范性，在关键年级中抓好教学质量。在20XX年，我校的毕业班语文和数学教学质量监控中，以优异的表现名列全市前茅，获得瑞安市教育教学先进集体的荣誉。
4、服务师生，促进发展。在忙碌的管理和教学中，我还担任《小蕾》校报的编辑，积极参与评比活动。作为学科指导组成员，我常深入课堂，帮助教师改进教学策略，促进教师的成长。
三、倡教改，勤钻研
作为副校长，我从未放弃课堂教学，积极参与语文教学。今年因工作需要暂时离开课堂，但是接下了一位老师的课程后，我毫不犹豫，尽管工作量加倍，但我始终坚持认真备课和授课。我还不断学习，通过各种培训和研讨，丰富自己的教学视野。每年，我都会参与多次语文教研活动，力求在不断学习中提升自我。我主持的温州市立项课题《阅读教学中有效实施“随文练笔”的策略研究》获得了二等奖，并在教育界得到了认可。目前，我也是瑞安市的语文学科指导组成员、瑞安市中小学高级访问学者等。
在日常工作中，我会不断反思自己的管理行为和教学方法，努力改进不足之处：
1、在管理工作中要注重创新，突破常规，使各种工作能够取得更好的效果；
2、虽然工作繁多，但在细节上仍需加强，争取保质保量完成任务；
3、致力于提升个人素养，多参加学习，多进行教学实践，争取在专业领域获得更多的荣誉。
每当面临挑战时，我都会提醒自己：“多奉献，少计较。”这句话时刻激励着我在工作中充满激情，迎接每一个困难，并通过自身的努力，全面完成工作任务。
小学副校长年度个人述职报告 第10篇
各位领导、老师：
大家好！
时光荏苒，转眼间xx年已悄然离去。在教体局与中心校的正确指导下，我校顺利完成了各项工作，取得了一系列可喜的成果。
一、xx年工作突出实绩
1、团结协作，扎实推进，圆满完成迎评工作
学校作为新建单位，面临着教学环境与文化建设的双重挑战。春节后，正月初六，木工师傅便开始了图纸绘制及材料准备工作。在短短两个月内，成功建成了两个开放式图书阅览室和孔子学堂。我们还积极借鉴他校经验，组织教师前往小寺沟小学、七沟明德小学进行考察，学习他们在图书室建设及档案整理中的优秀做法。
通过多方筹资，学校硬件设施得到了显著提升。自xx年搬入新校以来，我们争取社会资助，总计引进资金超30万元，完成了4500多套课桌椅的更换，并增设了实验室和微机室。今年，教体局为每个班级配备了电子白板，学校又投入80多万元进行校园文化建设。目前，我校已成为办学条件优越的学校，迎评工作的顺利进行也得到了各界的肯定。
2、加强科研，提升课堂效率，确保教育教学质量的稳步提升
为了保持我校在全县的领先教学质量，我们持续加大教学研究力度，努力提高课堂教学的有效性。教师们积极参与课题研究，努力实现不加班、不加点，激发学生的学习积极性。xx年学校承担了国家级课题《小学生行为习惯养成教育实验研究》及省级课题《国学教育对学生身心发展的影响》等。通过课题研究，我们的教学质量得到了大幅提升，xx年小学毕业水平测试中，我校依然位列全县第二，四中招生中录取人数达到87人，录取率位居前列。
3、实行年级部管理模式，探索学校扁平化管理新路径
xx年学校迁入新校后，随着规模扩大，班级数量的增加，传统的金字塔式管理模式已无法满足发展的需要。我们引入了一种以年级部主任为核心的管理模式，保障决策的高效与灵活，开创了扁平化管理的新局面。
4、通过丰富的课外活动，促进学生特长的培养
为全面普及各类课外活动，从xx年下学期开始，我们制定了详细的活动时间、地点及内容，确保每位教师有教案、学生有考勤，学校进行定期督导。至今，学校开设了体育、美术、音乐等32个课外班，参与学生人数超过1500，积极推进“合格+特长”的培养体系。
5、开展国学教育，构建学校特色
国学教育是我校的一项特色工作。为营造浓厚的学习氛围，学校建设了孔子书苑与孔子学堂，并为学生定制了汉服，定期组织国学课堂。为提升师生诵读兴趣，我们定期开展国学经典的诵读展示活动，至今已成功举办四届，得到了广泛好评。因在国学教育上取得的优异成绩，我校被评定为践行国学精华的实验学校。
6、坚持行为习惯培养，为学生未来发展奠基
魏书生曾说：“教育就是培养学生好习惯。”针对这一理念，我校将学生的良好习惯培养作为重点工作。通过行为规范提醒、文明岗建设及家校合作等多种方式，学生的行为习惯得到了显著改善，学校的整体氛围也逐步向好发展。
7、加强党的建设，发挥党员的模范带头作用
我们进一步加强党的建设，落实学习制度，通过谈心活动拉近了领导与教师之间的距离。积极开展三会一课，组织多次学习与培训，有效发挥党员教师的先锋作用，确保学校各项工作的顺利进行。
8、微笑工程的实施，强化师德建设
为提升师德素养，我们启动了微笑工程，要求教师在教育教学中落实相关规范，通过建立师德标兵等评比活动，营造积极向上的教育环境。目前，学校的教风学风逐渐转好，得到了家长和社会的广泛认可。
xx年，我校荣获县级以上奖励x项，教师与学生的获奖情况也相应增加，硕果累累。
二、存在的主要问题
1、教师人数严重不足，班级数量及容量增加，导致部分科目开设不足，影响教学质量。
2、迎评导致的资金短缺，给学校的发展带来压力。
3、学校没有硬化，尤其在雨雪天气，环境卫生问题突出。
4、学生人数众多，班容量过大，给管理带来安全隐患。
三、xx年努力方向
1、深入推进课堂改革，打造高效人本课堂，真正实现学生自主学习。
2、加强体育课及大课间活动的开展，提升学生的身体素质。
3、继续深挖我校特色工作，特别是国学教育，邀请专家授课，以更好地深化该领域的研究与实践。
展望未来，我们将以坚定的信念与不懈的努力，开创更加美好的明天。
小学副校长年度个人述职报告 第11篇
这一年，我深有感触，看到曾经朝气蓬勃的同事们逐渐走向了退休的生活，而我们这一代人也在岁月的洗礼中悄然变老，额头上的白发愈加明显。人生短暂，时光如流，因此更加珍惜与同事朋友、亲人之间的缘分。我常常努力做好本职工作，为领导、同事、老师、学生及家长提供帮助与支持，希望能为大家的人生旅途增添欢乐、成就与持续的进步。
一、微笑面对，感恩相遇
对领导：始终保持微笑，尊重与服从，在沟通中求同存异。大局为重，思虑长远，不给领导增加麻烦，不因个人利益分毫计较。尽管偶尔会有一些冲动，但这绝不是为了私利，而是出于对工作的热爱。希望领导能够理解!
对同事：将工作视为事业，营造积极向上的团队氛围。我们都是心地善良、热爱事业、才华横溢的人，在三人同行的时候必有我师。
对老师：尊敬老师但不失原则，和善友好但不含糊，始终关注教师的困惑与成长，为教师的进步和发展提供服务。
对学生：关爱如同自己的孩子一般。
对家长：时时刻刻关心他们的需求，理解他们的想法。
二、迎接笑脸，感谢支持
刘校长：既是工作中的引领者，也是生活中的良师。他的宽容与大度为我提供了施展才华的空间，使我愈加意识到自己的责任感。陈书记：严守职责，始终恪守岗位，关键时刻总是勇于承担责任。陈书记的指导与提醒让我不断提升自己。我虽不常带具体工作回家，但却会带回思考，很多教学理念、实施策略及具体安排都是在独自散步时构思而成。
我们身边的同事个个才华横溢，各有长处短板，但当我们组成团队时，智慧的火花便迸发而出，我们也拥有了应对复杂问题的能力和克服困难的勇气。
感谢德育处、后勤部、办公室的全体同仁的支持，也感谢在座每位老师的包容和努力，正是建设路小学每一位成员不计个人得失的共同奋斗，才取得了一次又一次的成绩。你们是最值得敬重的人!
在过去的一学年里，我们齐心协力，充分发挥集体的力量和智慧，圆满完成了本学年的教学任务。
三、脚踏实地，追求卓越
1、教学管理指导思想
本学年，我们的教学指导思想是：在生本理念的引领下，在三效课题的指导下，追求教务处的有效管理，教师的有效提升和学生的有效成长。
我们努力去除形式上的无效工作，争取每一项设计和实施的工作都能为学校的发展、教师的成长带来实质性的帮助。
2、教务处管理及校本教研工作
(1) 坚持日常教务工作不松懈。
定期召开教研组长会议，培养出一支高素质、高能力和高责任感的教研组长，推动各个学科的教研成长。
坚持课堂常规检查，教务部分工合作，师生课堂规则检查及时总结反馈。坚持召开教学质量分析会等常规会议。
(2) 坚持随堂听课。本学年听课97节。通过随堂听课，及时与授课老师交流反馈，促进学生成长和教师发展，把握教育方向。
(3) 创新备课教研形式——“一课多备，专题引领”。形式：一课多备，专题引领。内容：落实新课标理念。目标：提升课堂教学三有效。各个教研组每学期坚持开展两次“一课多备，专题引领”的主题备课，这一新形式有效促进了教师的专业发展，推动同伴互助。
(4) 设计组织赛课，促进教师专业成长。
上半年，各组开展三效专题同课异构活动。组内互听课，相关领导参与听课教研，各组推荐14节校级课。
下半年，我们组织了“学习生本理念，提高课堂三效”的教学系列活动，得到了刘校长的大力支持和高屋建瓴的指引。
我们组织全体教师进行了两次《生本教育理念》的校本培训，培训效果显著。
培训后开展了中青年教师共35人参与的课堂教学评比活动，组内同课异构展示不同设计与实施过程，课后进行主题教研，授课教师真诚剖析设计及课堂表现，虚心接受建议，研讨活动真诚而热烈，大家共同进步。
校内两位师傅级学科带头人为全体教师进行了观摩课，为全体参与者提供了宝贵的学习机会，课后大家围绕主题进行了热烈讨论，收获颇丰。每位教师撰写了教学反思，质量和深度均令人满意。刘校长、陈书记等校领导全程参与此次活动，使教师的专业素养得到了显著提升。
(5) 重视上级教研活动。
刘校长带领课题组教师及三至六年级数学教师参加区“先学后教，当堂训练”开题会议的听课及评课活动，并带领全体老师参与省级特级教师送课下乡活动，学习解放学习力思想的精髓，进一步推动三效课题的深入开展。
上半年，曹靖、韩薇、谢楠、岂飞、谭小蕊、王晶教师参加区片级教学活动，获得好评。下半年，王丽芬、高少娇、曹靖为区四年级数学教师授课并辅导教材。韩晴老师代表海港区英语教师参加市录像课竞赛。赵瑞杰主任参与市级送课下乡活动。
这些授课教师都经历多次试讲，组内多次磨课教研，教务处提供指导，教师们在快速成长，教学水平与理念获得了一次次飞跃。
3、重视各学科教学，促进学生全面发展。
我们不仅重视语文、数学、英语等主科的教学，还同样关注其他学科的教学，确保各科目开齐开足。其中，体育课堂教学进步显著，身为年长老师的王老师和阚老师克服各种困难，认真授课，陈老师也坚持上满每一节课，高主任在百忙中确保每节体育课得到落实，王丹积极向上，热爱教学。音乐、美术、信息技术、品德与社会等学科的教学同样出色，展现出教师们的专注和专业。我们深知，若要学生全面发展，就必须重视所有学科的教学，只有全体教师的共同努力，才能培养出健康、全面发展的建设路小学学生。
小学副校长年度个人述职报告 第12篇
本人自20xx年3月起担任XXX中心小学副校长，负责普及教育、教研教改、普实、继续教育、财务管理、绩效考核、教学成绩管理等多项工作，并协助校长进行教师队伍建设与人事事务，工作范围广泛。在各位同事的支持下，我已基本完成过去一年的工作任务，现将工作情况总结如下：
一、思想政治
作为副校长，我始终保持向上的政治思想，坚定不移地贯彻党的教育方针，严格以一名共产党员的标准要求自己，认真学习政治理论，提升自身的思想政治素养。
二、所做工作及取得成绩
1、在教师绩效考核工作中，我认真听取教师意见，实事求是地对《XXX乡小学教师绩效考核实施方案》进行了优化，使其更加人性化、细致化和公平公正。协助教导处制定《XXX中心小学教学成绩目标考核实施办法》，有效提升了教师的教学积极性。
2、在“小继教”工作方面，我积极参与，带头完成各类材料的准备。依据“小继教”的工作要求，结合我校实际情况，认真撰写培训计划和制定详细的检查评估标准，使得本校“小继教”工作顺利开展。在省级验收前，我设计了展示栏，全面呈现本校“小继教”工作的成果，赢得了教师和领导的好评。
3、在20xx年11月3日至7日期间，特别在县教育局的普教股，我加班加点，认真完成了“十二五”“两基”巩固提高规划的数据汇整，为XXX小学的未来教育打下坚实的基础。
4、创建交流平台，促进教育的公平与和谐发展。过去一年，我组织了两次乡毕业班教学研讨会、一场教学点研讨会，乡级优质课2次，校际交流近xx次，带领20余名教师参加各类优质课比赛并屡获佳绩。指导教师撰写教育教学论文，多篇在国家级、省级、州级比赛中获奖，为提升教师业务能力、推动教学成绩提升和学校管理水平做出了积极贡献。
5、积极组织校园活动。在这一年内，我策划了学校的“感恩”演讲、第一届校运会、乒乓球和羽毛球比赛、班级文化评比等丰盛活动，丰富校园生活，提升学生的综合素质。在XXX乡教职工运动会中，积极参与了各项筹备工作，同时组织学校和学生参加各类比赛，多次荣获奖项。
6、以身作则，深入教育教学第一线。这一年里我请了半天假，承担了管理纪律较差的班级的教学与班主任工作，努力改善班级环境。通过关怀与理性的管理，班级评比中多次获奖，各科成绩也稳居乡内前列。
7、经过自身努力，取得了以下成绩：体育论文获得省级二等奖、数学论文获州级一等奖；五年级数学教学全乡第二名、六年级两个学期数学教学全乡第一名。还在县职工运动会中取得了环城跑第二名、登山跑第一名的好成绩。
8、按时高质量完成了工资与账务工作，年终财务报表获得县教育局、财政局和人事局的表扬。
9、始终保持廉洁自律，高标准要求自己，从未违反纪律。
三、存在问题及努力方向
在学校管理中，工作方法有待改进，水平需进一步提升；对教师的要求有时过高，直接批评可能影响教师的工作积极性。在本学期试卷订单的报送中，由于忙于六年级复习和宿舍账务整理，出现了错误，幸运的是及时得到纠正。
我将努力提升个人修养和领导艺术，逐步完善学校的教科研制度，强化“科研兴校”的理念，使工作更加顺利。
小学副校长年度个人述职报告 第13篇
在过去的一学期里，在学校领导和老师的共同努力下，我围绕“共同认知、协同实施、联合探讨、发挥特长”的工作思路，积极推动学校教学管理、教学研究及科研工作，致力于提升各学科团队的专业能力，深入开展学生学习方式的探索，从而确保学校教学管理的有序性与教学质量的稳定提升。以下是我分管工作的主要成效：
一、根据学校制定的《基于核心素养的小学教学研究实施方案》，上学期各学科开展了以视频图像分析为基础的教学案例研究，明确了学校录像分析的听评课标准及视频图像分析的听评课要求。我们还设计了教学视频选择和制作的流程和清单。下学期将继续推进基于课堂回音的教学案例研究，并结合教育部的相关文件，制订了《学校作业管理制度》和《线上教育教学管理制度》。
二、随着学校两校区的深度融合，南校区教导处的人力资源调整，我遵循两校区合作的整体方向，与校长协商出适合的合作模式，重新组建学校教导处。在整合过程中，我们明确了常规教学的要求，规范了出卷、阅卷和质量分析的流程，确保教师在日常教学工作中的一致性，从而提升工作效率。
三、在参加海珠区第六届“海教杯”课堂教学评比中，学校的语文、数学、英语、道德与法治、体育五个学科分别获得了两个一等奖、一个二等奖以及两个三等奖的优异成绩，学校同时荣获团队优胜奖和组织协作奖。另外，我们还组织青年教师参加第二届海珠区中小学青年教师教学能力大赛，取得了语文、美术、科学学科教师的区级及市级荣誉。
四、我在第一期高研班中主讲了《基于视频图像分析的课堂案例研究》，同时接待了中山市和顺德区小学副校长任职资格培训班，分别讲解《集团化办学的行动研究》和《学校教研活动的建设与实施》。在期末家长会上，我也做了《激发动力有效复习》的讲座，强调家长应重视学生的社会情感发展，助力学生学习能力的培养。
五、作为教学主管，我积极带头参与教学改革研讨课。在集团两周年行动研究活动中，我执教了六年级的口语交际课《演讲》，并与教育同行分享了对兴发教学的理解，为有效的课堂互动提供了实践范例。在全国首届兴发教育研讨会上，我做了题为“学校兴发教学的校本研究”的分享。
六、我主持的省级课题《基于个性化阅读的特色课程开发研究》于20xx年6月顺利结题，我撰写的文章《情感学习在学校管理中的应用》发表于《中国教师报》（20xx年9月16日）。我参与了广州市中小学线上课程资源的建设，执教六年级的口语交际课《演讲》。
七、我组织了集团每周一次的高研班例会，协助总校长做好课程安排、作业布置及反馈，鼓励优秀学科教师建立学习共同体。
八、完成了集团办公室的各项工作，策划了集团两周年学术周活动及全国首届兴发教育研讨会（广州专场）。我组织了教育集团第一届“兴发杯”教师演讲决赛，并积极参与广东省优质基础教育集团的评估创建工作，按时整理并汇编评估资料，与领导共同参加在线答辩。
九、负责集团公众号的建设，担任《教育集团·教育周报》的主编，定期发布有关培训、活动及改革的重要信息。
20xx年1月，集团明确提出构建“以自学为核心的兴发教学体系”。在这一背景下，海珠第二实验小学围绕集团的改革思路，探索了一系列具体的实施方式，以确保课堂教学和学科研究的校本化，力求形成教学改革的新气象。我们将转变教师观念作为首要任务，建立“为何做？做什么？如何做？”的行动研究闭环，以促进教师的内在思考。主要措施有三：
一、制定了《广州市海珠区第二实验小学基于核心素养的兴发教学的行动研究实施方案》，明确研究目标与具体内容，组建学科研究团队并组织专题学习与汇报。
二、各学科推进基于视频图像分析的兴发教学案例研究，明确学校录像分析的听评课要求，同时设计了选择和制作教学视频的程序与清单。
三、各学科开展基于课堂回音的兴发教学案例研究。
通过高研班的理论学习和学科教研培训，我们在为何进行课堂回音研究上达成了三个共识：
一、课堂回音是课堂教学改革的重要动力。
二、课堂回音是建立良好学习关系的关键。
三、课堂回音是一种非正式的评价方式。
本学期，各学科组织了11次基于课堂回音的兴发教学研究，结合叙事评价文化，由教师现场记录2-3个体现积极互动的“对话”片段，并以“一事一点一议”的思路进行分析和内化。语文和数学学科将视频图像分析作为校区联动研究的方式，分别组织了一场基于课堂回音的视频图像分析活动。
未来，我们将继续通过团队行动研究，尝试技术应用，以深化课堂回音的视频图像分析研究的实践。
小学副校长年度个人述职报告 第14篇
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
在过去的一年中，我有幸担任我校的副校长，主要负责学校的安全和教学管理工作。在这一过程中，虽然面对诸多挑战与繁重的任务，但在校长的带领下以及全体教师的支持与配合下，我的工作依然有序而富有成效。以下是我这一年来的工作恭请各位指导。
一、加强学习，树立榜样，追求自我提升
在教育改革不断推进的今天，要想适应并推动工作发展，唯有通过不断学习来提升自身素质和能力。我注重学习教育管理及教学理论，努力更新自己的观念，丰富业务知识，提升管理水平。在这一年的工作中，我始终保持积极进取的态度，尽心尽责地履行自己的职责。
我一直坚持“以身作则”的原则，用实际行动支持和推进我们学校的各项工作。在日常事务中，我努力做到早到晚走，把学校的每一项工作都视为自己的责任，以学生、老师和学校的利益为出发点，认真思考问题。作为校长的得力助手，我勇于面对困难，执行学校的各项决策，促进工作的顺利进行。
我始终以高标准要求自己，保持廉洁自律，遵循师德规范，努力发挥表率作用，维护学校的良好形象。我深知，教育和教学工作的成功依赖于每位教师的努力，营造良好的合作氛围是推动工作的关键。过去的一年，我积极主动与教师沟通，尊重他们的意见，实现了管理与教师之间的有效互动。
二、重视安全，保障教学顺利进行
安全工作是学校发展的根基。在这一年中，我始终把安全放在首位，遵循“预防为主，防治结合”的原则。我们成立了安全领导小组，完善制度，制定应急预案，落实安全责任。在全体师生的共同努力下，校园安全工作得到了有效保障，通过班会、广播等多种途径加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
三、加强教学管理，提升教育质量
细节决定成败，细化教学管理是提升教育质量的重要途径。在日常管理中，我注重教学过程的每一个环节，确保备课、授课、辅导和评估等工作规范有序。每月进行常规检查，及时反馈结果，并把这些结果与教师的绩效直接挂钩，以激励教师的积极性。
课堂是教学的核心，提升课堂教学效果是提高整体教学质量的关键。通过开展教师教学比武活动，我鼓励教师发挥自己的特长，互相学习，共同提高。安排每位教师每学期至少授课两节，集中进行听课和评课，以促进教学方法的创新与提升。
特别是在毕业班的管理上，我制定了详细的复习方案，召集教师进行动员，确保复习工作的有序推进。通过对复习环节的严格把控，强化了培优辅差的工作，努力提高学生的整体复习效果，确保每位学生都能在关键时刻展现最佳状态。
小学副校长年度个人述职报告 第15篇
尊敬的领导：
在20xx年度，我担任xx市实验小学副校长，负责学校后勤管理和安全工作。在校委会的正确领导下，我始终坚持以师生为中心，全心全意服务于教育事业的发展。通过认真、细致的工作，我顺利完成了教学物资供给、设备采购、卫生防疫、校园环境管理、校舍维护以及构建安全校园等各项任务。现将我的思想和工作情况汇报如下：
一、德：注重学习，不断提升自身的理论素养和工作能力
在过去的一年中，我积极参与学校组织的政治学习和各类活动，深入学习科学发展观，并努力践行“五带头”精神。在家庭中，我努力在责任上尽职尽责，做一个合格的儿子和父亲，尊重关心双方的长辈和晚辈。在社会中，我注重维护教师的良好形象，参与各种公益活动，热心服务邻里和社区。
二、能：扎实勤奋，认真履行各项职责
我始终坚持科学发展观和正确的政绩观，注重总结经验，回顾工作中的不足，努力开创性的开展各项工作。
1、严格遵守教育局关于教学和办公用品购置的规定，保证所需物品从教育超市采购，电教设备由电教站统一招标，确保后勤供应的及时到位。
2、进行校舍和设施的维护。通过公开招标的方式，完成了学校西墙的修缮、实验楼及综合楼墙面翻新、暖气主管道的更换等维护工作。
3、积极组织学校各种活动的服务保障工作，如教学年会、运动会、家长会、专家报告会及各类检查和参观活动。
4、落实师生健康管理，确保晨检、午检制度的执行以及传染病的监控。
5、精心组织校园绿化的提升和维护，对校内绿化进行补植和提升。
6、采取措施落实节水节电，建设节约型校园。
7、关心学校临时工的管理，支持他们的生活与工作，努力营造安心的工作环境，确保他们能够圆满完成职责。
8、认真推进平安校园的建设，确保校园的安全稳定。
三、勤：在工作中不怕辛苦，注重实效
我认真对待每一项工作，努力保证工作质量和水平。常常加班至夜间和双休日，圆满完成上级和学校的各项工作安排，以及临时任务。在日常工作中，我注重团结教师，及时解决他们在工作和生活中遇到的实际问题。
四、绩：做校长的得力助手，助力学校发展
发挥自己的特长，积极设计与制作学习实践的相关材料。今年被评选为xx市安全工作先进教育工作者，进一步增强了工作的信心。
五、廉：严于律己，保持清正廉洁
自觉遵守上级关于反腐倡廉的各项规定，努力端正自身的价值观和权力观，把岗位视为为学校服务的机会，而非个人利益的获利平台。在工作中保持清醒头脑，做到公正廉洁，坚决杜绝任何形式的权力寻租和私利行为。无论在工程施工还是设备采购上，始终坚持公平公正，确保透明度。今年，在绿化改造、实验楼粉刷和校舍维修等较大项目中，我严格遵循招标程序，与各方商家进行合理协商，为学校节省了不少资金。
虽然在工作中由于经验不足和学习不够深入，难免会出现一些失误，但我会在今后不断向各级领导和同事们学习，努力改进，力争为xx教育的进步和实验小学的发展做出更多贡献。
谢谢大家！
小学副校长年度个人述职报告 第16篇
尊敬的领导：
作为小学的副校长，我始终负责学校的教育教学工作，并协助校长推进全方位的管理。一年来，在上级教育部门的指导下，我认真履行职责，积极支持校长对前后两个“五年发展规划”的制定与落实，始终以身作则，带领教职工努力追求卓越，圆满实现了年度工作指标。我将就过去一年的工作思路和所做的工作进行汇报。
一、 政治思想
作为一名副校长，我深知这是领导和教师们对我的信任。我常常思考如何在岗位上尽职尽责，不辜负大家的期望，争取让我的工作获得师生们的认可。这让我感受到肩上的责任。为了更好地完成工作，我在思想上不断进取，以共产党员的标准严格要求自己，认真学习党的最新理论，关注国家大事，提高自己的政治素养。在实际工作中，我认真贯彻党的教育方针，落实上级教育部门的各项政策，并积极运用政治理论指导我的实际工作。
二、个人能力
作为一名分管教学的副校长，我在教职工面前始终保持平易近人的态度。我们在生活中相互关照，在工作中相互支持、严格要求。在教育教学管理方面，我具备扎实的理论基础和丰富的实践经验，能够有效地组织和引领全体教职工完成年度教育教学目标。
三、主要工作
1、常规管理不松懈
本学期，我加强了对教导处和德育处工作的管理，要求教导处在教师备课、授课、作业批改、辅导学困生等方面加大督查力度，确保每项工作都有明确的分工、详细的记录、有效的反馈、及时的整改和复查，强化课堂教学质量的监督。我要求德育处加强师生文明礼仪教育，执行有计划、有活动、有记录、有总结的工作模式。
2、文明礼仪取得成效
结合学校实际情况，我们开展了以“三管、六不、两会”为主题的文明礼仪教育，成立了文明礼仪工作领导小组，建立了考核评价机制，形成了校长牵头、副校长协同、德育主任负责、班主任落实、其他教职工协助的五位一体的工作机制。通过培训文明礼仪干部和专业教师，开展了五次文明礼仪专题讲座，鼓励大家从自身做起，从小事做起，让学生们学会走路、礼让、主动问候等。
3、课改工作有亮点
为落实课程改革精神，实施个性化教育，提升教学质量，我结合学校师生的需求提出了语文课堂的“五步教学法”、数学课堂的“251515”模式和综合科的“知识与趣味相结合”的课改模式。为确保课改工作扎实有效，我亲自上课示范，听课并与教师们交流讨论课改过程中遇到的问题和解决方案。本学期，语文组、数学组、综合组共展示了45节课，参与授课和听课的教师达450人次，充分展现了我校课改工作的效果，以及其未来的推广潜力。
4、课题研究初见成效
作为《农村小学快乐教育之艺体教育实施问题与策略研究》课题的主要研究人员，我认真组织课题组成员开展研究工作，明确分工，落实措施，确保研究取得成果。目前，我们已完成调查研究阶段的工作，问题分析和对策的理论框架正在逐步形成。我相信，只要我们找准问题，通过教学实践与创新，一定能如期完成课题研究，取得满意的结果。
四、主要成绩
1、我校在20xx学年度全县第三类学校教学质量考核中获得三等奖。
2、个人在全县教育系统的“解放思想、跨越赶超”学习讨论活动中获得二等奖，并获得县级优秀论文一等2篇。本期组织教师撰写并提交市县级论文20篇。
3、文明礼仪工作成效明显，学生们学会了主动问候、文明走路、礼让和讲卫生等，顺利完成了“三管、六不、两会”的目标任务。
五、存在问题
在日常管理中，我意识到工作有时欠缺细致，方法也需更加灵活；对教师的思想工作不够深入，关注也不够。我的个性较为直率，导致在处理矛盾时缺乏灵活应变的能力。
六、努力方向
1、提升领导能力，尤其是理论水平和管理能力，提高自身综合素质。
2、进一步强化“落实”意识，提升学校的品牌影响力，增强学校的竞争力与生命力。
3、加强自我在改革创新方面的意识，特别是在新课程改革下探索教育的有效路径，逐步完善教科研制度，强化“科研兴校”的理念。
4、提升个人修养，增强领导艺术水平，使今后的工作更加游刃有余。
回顾过去一年，我对自己的工作尽心尽力，但也有不足之处与深刻感悟。一年的工作虽有成绩也有挑战，我将以谦逊的心态面对不足，认真听取领导和老师们的意见，不断前行，力求把工作做得更好。
以上述职，敬请领导和老师们给予批评与指导。
小学副校长年度个人述职报告 第17篇
感谢领导给予我这个机会，让我站在这里与大家分享我的工作回顾自己在这一年中的不足之处，借此机会为今后的工作打下坚实的基础。我要感谢包括主任在内的每一位同事，感谢你们如亲人般的关心与支持，感谢校长像姐姐一样的理解与鼓励，感谢资深教师如长辈般的教导和帮助，感谢年轻同事们带来的活力与激情，在这个大家庭中生活的每一年、每一天、每一刻都令我倍感幸福与充实。
作为一名副校长，我一直在思考，如何才能更好地履行我的职责？领导的核心在于“领”和“导”两个字。
一、领，就是带头示范，身正为范，做一位优秀的引路人。
1、在思想上不断追求进步，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，学习新党章，贯彻教育的新理念，保持对优秀教育工作者的学习与反思，从而不断提高自身的政治素养与专业能力。
2、在教学上勇于创新。尽管我仍有许多不足，但我敢于迎接挑战。例如，去年我参加了省级的农村小学语文骨干教师培训，选择了“我喜爱的小动物”这一作文课进行对比教学，虽然对手是一位经验丰富的优秀教师，但我凭借对新课程的理解和多年的教学经验，得到了专家的认可。在学校中，我同样要求教师进行公开课教学，而我始终愿意第一个站出来接受大家的评价。今年以来，我镇加强了教学交流，我校负责了语文教研活动，我依然主动提出由我校先行，让大家一同探讨，为了提高教研活动的学术价值，我计划了围绕我镇语文教学薄弱环节的专题报告，虽然我清楚这个任务的挑战性，但我敢于尝试，让自己在这个过程中不断成长。
3、在教研中不断探索。我主动承担了语文教研网的维护工作，为教师提供学科前沿信息。多篇论文获得了不同级别的奖项，包括省级一等奖和杭州市的多项奖励，我也在杂志上发表过多篇文章。
二、导，就是有效引导，科学管理，做一位合格的管理者。
我深知，火车的快速行驶不仅仅依靠车头的推动，近年来我们学校在教学方面取得了显著成绩，但还需更有效的集体协作。就像国内的新型“动力分散型”机车，每一节车厢都有自己的动力，这样的列车才能更快地行驶。在日常管理中，我喜欢让老师们走到中心的位置，让他们在教学中发挥更大的作用。
1、在XX年，我们学校准备申报教坛新秀，我本可以选择自己上推荐课，但考虑到年轻教师的成长，我主动将机会让给了我的同事。听到他成功晋级后，我由衷感到高兴，因为我看到了他成长的希望。
2、在排课时，我邀请了年轻教师参与讨论，关键问题我只提出建议，让他们自主发挥，最终得到了大家的认可。面对档案验收，我把责任下放给年轻的档案员，让他们在实践中锻炼技能，最终我们成功获得优秀评定。
看着老师们在舞台上自信地展示才华，我深感作为一名引导者的成就，心中充满自豪。
三、根，就是持续成长，不断贡献，做一棵扎根大地的参天大树。
随着年轻教师的成长，我意识到对他们的引导与支持是不可或缺的。今年就有一位年轻老师参加了信息技术优质课的评比，我与他一同磨课，尽管我们最终没有获奖，但我深知教学设计是成功的关键，这让我反思作为领导的责任。未来，我将更加努力提升自我，帮助我们的教师成长，成为一棵不断吸收养分、茁壮成长的“根”。
小学副校长年度个人述职报告 第18篇
尊敬的各位领导、亲爱的家长、同事和孩子们：
大家好！
我是一所小学的德育副校长，非常高兴能在这里向大家汇报我过去一年的工作进展，并分享我对未来工作的展望。
作为德育副校长，我积极推动学校德育工作的落实，结合小学生的特点和需求，开展了一系列细致深入的实践和思考。
我从学生的家庭背景、学校环境和社会因素三方面进行了深入调查，发现了一些小学生存在的问题。基于这些问题，我提出了许多切实可行的措施，比如组织丰富多彩的主题教育活动，以及开展各类专题讲座，形成了清晰的工作思路和计划。
为了更好地促进学生的全面发展，我打破了常规的教学模式，尝试了许多新颖的教育方式。例如，我利用互联网和多媒体技术，设计了有趣且互动性强的德育课程，并在授课方式、内容和形式上进行了创新，深受学生的喜爱。
针对学生自我保护意识不足、信念薄弱等问题，我开展了多轮心理咨询与辅导，策划了适合小学生的社会实践活动，如探访养老院、参观博物馆和植树活动等，引导他们从身边的小事做起，培养正确的价值观和综合素质。
为了赢得家长和师生的信任与支持，我将家长、师生的需求和建议始终放在重要位置，每月定期召开家委会，倾听家长的意见，共同探讨教育问题。根据家长和学生的反馈，我不断调整工作计划与方式，确保工作顺利进行。
我要特别感谢我的团队。在大家的共同努力下，我们共同推进了德育工作的各个方面，无论是规范的制定、水平的提升，还是报告的汇总，大家都在各自的领域展现了卓越的才华和能力。
展望未来，我充满信心和决心将德育工作提升到更高的水平。我们将大力推行生活化教育，在学校和社区开展更多的义务服务活动；注重加强家校合作，积极与家长联合开展各类德育活动和交流；加强师生之间的互动，以提高工作效率。相信在大家的协作下，我们的德育工作一定能取得更优异的成绩。
小学副校长年度个人述职报告 第19篇
尊敬的领导、家长、教师和同学们：
我是XX小学的副校长，今天很荣幸能够向大家汇报我在过去一年中的工作情况。作为学校安全工作的负责人，我始终将学生的安全放在首位，努力为孩子们的平安成长保驾护航。
一、加强学生的安全教育。
为了提升学生的安全意识，我们在每学期的活动周中，组织了多种安全教育活动，例如消防演练、安全知识竞赛等。这些活动不仅在学生中间营造了浓厚的安全氛围，也显著增强了他们的防范能力。
我们还编辑了《学校安全宣传手册》，积极普及安全方针和安全知识，以此提高学生的自我保护能力，使他们能够掌握必要的安全技能，增强自救和应急反应的能力。
二、完善学校安全防范体系。
为有效防范校园内外的安全隐患，我们制定了相应的安全管理制度，并在学校内显著位置张贴安全提示和警示标志。学校还安装了监控设备，并定期进行维护和检查，努力消除各类安全隐患。
我们加强了对教师的安全培训，建立了教职工应急处置机制，确保在突发情况下，能够迅速反应并处理问题。
三、扎实开展安全巡查。
随着城市化进程的加快，周边环境的安全形势日新月异，因此每日的安全巡查显得尤为重要。学校定期对宿舍、食堂、教室、图书馆等公共区域进行全面检查，及时采取必要的安全措施，确保事后能发现问题并进行整改。
四、加强安全宣传工作。
学校通过校内电视、广播等渠道，向师生传达安全知识，以达到安全防范和宣传的双重目标。
学校的安全工作取得了一定成效，学生和家长的安全感明显提升，也得到了社会的广泛认可与赞扬。然而，面对日益增多的安全风险，我们的安全工作仍然任重道远。我们将继续发扬优良传统，推动安全工作向更全面、更科学、更精准的方向发展，把学校建设成为一个安全、和谐、温馨的学习环境。