关于近视的研究报告揭示了现代生活方式对眼健康的深刻影响。调查显示，长时间的电子屏幕使用和缺乏户外活动是导致青少年近视率上升的重要因素。研究还指出，重视用眼卫生和定期眼科检查，可以有效减缓近视的发展。此报告旨在唤起社会对近视问题的重视，呼吁家庭和学校共同努力，营造更有利于视力保护的环境。
近视的调查报告 第1篇
新华社消息：根据国家教育部和卫生部的最新调查，我国学生的近视率已位居全球第二！当前中小学生的近视率已达到34.6%，而高中生的近视率则高达70%。我国青少年因近视导致的失明人数已经达到30万！保护视力、预防近视的问题，引发了政府及社会的广泛关注！
情况调查：
在十二中高一(5)班，近视现象同样较为普遍。在接受调查的54位同学中，有26人近视，占比达48.21%，而其余同学的视力还维持在正常范围内（见图1）。在近视的同学中，女生比例占59.26%，这表明女生的近视情况较男生更为严重（见图2）。很多同学的近视度数在200至300度之间（见图3），因此保护视力、预防近视已变得异常重要。除了近视，我班还有不少同学面临其他视力问题，如散光和远视等。目前高一(5)班的近视人数几乎占据了接近一半，其中女生近视比例接近60%。男生由于经常锻炼，视力相对较好，而女生则活跃度较低，不太喜欢运动。运动能够有效减少近视的发生。近视的同学中大多数度数并不深，属于低度近视，若能及时矫正，有可能恢复正常视力，或者阻止近视进一步加深。
数据分析：
去年，本市市区学生的视力不良率为小学31.8%，初中61.3%，高中80.8%。从这些数据来看，高中生的视力不良率显著高于初中生，这与高中生面临的学习压力密切相关，频繁用眼而缺乏足够的休息是导致视力不良率居高不下的原因之一。实际上，这种现象与我们对近视的认知有很大关系。在调查中，90%的同学表示在得知自己近视后才开始重视视力问题。大多数同学认为既然已经近视，就无所谓了，或者对于视力保健缺乏足够的关注。
为什么男孩的近视率会低于女孩？这是否与运动有关系？或者说女孩更认真学习、阅读的时间较长？男孩是否更容易沉迷于游戏？或者是与遗传因素有关？
近视的度数通常集中在什么范围？这说明尽管近视率较高，但大多数并不是高度近视，有望通过预防措施避免持续加深。对于近视同学来说，最重要的问题是如何防止度数加深。仍然有一些同学的近视并不严重，但他们却常常不戴眼镜，这会导致视力进一步恶化吗？这种情况存在于多少同学中？
我们班近视情况严重，经过调查得出以下几点原因：
一：长时间阅读，未能得到适当休息；
二：长时间观看电视，未保持适当距离；
三：使用电脑时间过长，姿势不正确；
四：走路或乘车时阅读书籍；
五：未认真进行眼保健操。近视带来的不仅是影响生活的困扰，眼一离开眼镜就看不清，未来升学和就业时也会面临很多限制，尤其是在一些不招收近视生的专业（如军队、飞行员等）。所以我们提出了以下保护眼睛的建议：
1. 光线应充足：确保光线明亮舒适，避免因光线过弱而导致眼睛靠得更近。
2. 避免反光：书桌旁应有适当的灯光装置，以减少反光对眼睛的伤害。
3. 阅读时间不宜过长：无论是学习还是观看电视，每隔三十分钟应休息片刻。
4. 端正姿势：避免驼背或弯腰，以防造成眼肌疲劳，进而引发近视。
5. 与书本保持适当距离：书本与眼睛之间的距离应保持在30厘米左右，桌椅高度要与个子相适应。
6. 观看电视时保持适当距离：观看电视时应与屏幕保持六至八倍的距离，每30分钟需休息片刻。
7. 确保充足睡眠：规律作息，避免因疲劳造成假性近视。
8. 增加户外运动：多与大自然接触，放松眼部肌肉，防止近视。
9. 均衡饮食：注意营养，尤其是B族维生素（如胚芽米、麦片、酵母）的摄取。
10. 定期视力检查：若视力异常，应去合格的眼镜店或眼科医院进行检查。
11. 电脑操作注意事项：
1. 操作应保持60厘米以上的距离，视线向下约30度；
2. 请勿连续操作；
3. 确保屏幕的光度和清晰度适中，环境光线柔和，桌椅高度及舒适度要符合终端机的要求。
近视的调查报告 第2篇
一、问题提出
眼睛是我们感知世界的窗口，但近些年来，随着学习压力的增加和电子产品的普及，近视的现象愈发严重。我班上也出现了越来越多的近视同学，而我正是其中之一。为了减少班级内的近视人数，我决定进行一次详细的调查。
二、调查方法
1、查阅关于眼部健康的相关知识和近视的定义。
2、统计班级内的近视人数，并了解他们近视的原因。
三、调查情况和资料整理
（一）信息来源及内容概述：
书籍和网络：近视是一种视力障碍，患者在看远处物体时能清晰，但看近处的物体时却模糊不清。
调查结果：在我们班的51名学生中，有近视的学生达到了11人，约占班级总人数的四分之一。
（二）访谈他们近视的原因：
1、长时间看电视：人数3人。
2、躺着看书：人数3人。
3、书写姿势不正确：人数3人。
4、不喜欢做眼保健操：人数1人。
5、沉迷于电脑游戏：人数2人。
四、结论
1、如果不注意用眼习惯且长时间用眼，就容易导致近视的发生，比如：过度看电视、躺着看书、书写姿势不端正、不做眼保健操以及沉迷于电脑游戏等。
2、近视是可以预防的，需遵循“二要”和“二不要”原则。“二要”包括：
（1）保持正确的读书写字姿势，眼与书本的距离应保持约一尺。
（2）每看书一小时左右需适当休息，或向远处放松视力。
“二不要”则是：
（1）避免在光线不足或阳光直射的环境中阅读或写字。
（2）不要在躺着、行走时或在晃动的车厢中阅读。
近视的调查报告 第3篇
一、问题的提出
1、我们班的同学为什么会近视？他们的感受是什么？
2、预防近视的方法有哪些？
3、目前全国学生的近视比例是多少？
二、调查方法
进行文献查阅、阅读期刊、以及在网络上进行相关资料的搜索；了解近视的成因、全国学生的近视情况以及预防近视的对策。
三、调查情况和资料整理。
1、通过观察和访谈，我了解到我们班同学近视的原因主要是：大多数同学在写作业时与书本的距离过近。许多人表示，近视对生活的影响很大，做事情非常不便。通过统计，我们班的近视率目前为42.7%。
2、我通过网络资料了解到，预防近视的有效方法之一是多接触绿色植物。
3、通过查阅专业书籍，我发现全国小学生的近视率已经达到22.78%。
4、我也与多位同学交流，其中一位同学提到：“吃饭时，饭菜的热气会弄模糊我的眼镜，有时候连菜都看不清楚，脱衣服时还得先摘掉眼镜，再戴上，真的很麻烦。”
四、结论
1、我国学生的近视率普遍偏高，小学生的近视率为22.78%，初中生达到55.22%，高中生为70.34%，而大学生则高达76.74%。面对如此数据，我们要更加注重保护视力。
2、导致近视的主要原因包括：
（1）、距电视屏幕过近，观看时间过长；
（2）、写作业时姿势不端正；
（3）、在光线过强或过弱的环境下阅读；
（4）、眼保健操不认真执行；
（5）、遗传等其他因素。
3、为有效预防更多同学的近视，我在此提出几点建议：
（1）、多去观察周围的绿色植物；
（2）、正确的读书和写作业姿势，做到“眼睛与书本保持一尺的距离，胸部与书桌保持一拳的距离，手与笔尖保持一寸的距离。”
（3）、避免在车上或走路时看书，也不要躺下阅读。
（4）、每天坚持做两次眼保健操。
（5）、不要让眼睛长时间处于疲劳状态。
同学们，眼睛是心灵的窗户，让我们共同保护好我们的视力吧！
近视的调查报告 第4篇
一、问题的提出
在我们班级中，许多同学都面临近视的问题，我也是其中之一。那么，导致近视的原因是什么呢？我们应该如何有效预防近视？为了弄清楚这些问题，我对班里同学的近视情况进行了调查，并进行了相关原因的分析。
二、调查的方法
1、查阅相关资料，包括书籍、报纸和网络，深入了解导致近视的原因。
2、向家中的长辈请教，了解如何更好地保护视力。
3、在同学中进行调查，统计一下近视人数，做一个大致的估计。
三、调查情况和资料整理
信息来源
涵盖的方面
具体内容
长辈的经验分享
书籍、报纸、网络
有效保护视力的方法
1、保持正确的坐姿。2、避免躺在床上阅读。3、减少电脑和电视的使用时间……
同学们的反馈
在班级中，近视的同学大约占了总人数的一半。
近视的主要原因
遗传因素、长时间使用电脑与手机、看书时间过长、学习压力过大、缺乏营养素等都是促成近视的主要原因。
四、小结
随着年级的升高和信息技术的发展，近视似乎已成为一种普遍现象。我们再也不能掉以轻心，必须提倡大家更加重视眼睛健康。要记住——“眼睛是生命的窗口，眼睛承载着我们的未来”……
近视的调查报告 第5篇
1、调查内容
①了解五年级学生的近视情况与年龄、年级和性别之间的关系；②研究五年级学生的近视率是否与优班和普通班存在差异；③向所有五年级学生提供预防近视的建议和对策。设计意图：帮助学生准备调查表，使调查活动更加顺利，有效提升调查实践活动的成果。
2、组织调查
⑴进行调查动员，明确调查对象并指导调查方法；⑵发放调查问卷，各小组合理分配任务；⑶小组成员进行研究（学习方式：观察、请教老师、上网查资料、互相交流、实地调查等）；⑷学生收集近视眼带来的相关危害的事实材料；⑸分析调查结果：探讨学生近视与年龄、年级、性别的关系，以及近视率与班级类型的关系。设计意图：展现学生学习模式的变化，让他们通过实践深入了解社会，并积极参与社会实践。
3、调查汇报与
⑴学生活动：分享各自通过多种途径调查得出的近视情况；⑵教师活动：指导学生完整汇报收集到的资料；⑶分析近视眼的原因。学生活动：
①各小组向全班展示近视眼调查的结果，并分享统计表；
②学生共同分析近视眼的成因。设计意图：与数学合理结合，通过统计图和表格展示数据，培养学生的数学意识。
教师活动：
①帮助学生整理各组的汇报数据，形成统计表；
②与学生一起进行口算，填写合计数据。设计意图：建立师生之间多元互动的关系，在活动中提升学生的自主选择和发展的能力，同时激发他们的合作精神与创新意识。学生活动：分组分析全班的统计数据，讨论近视眼的原因。
⑷借助资料处理信息：学生活动：通过上网了解近视眼相关知识。
4、调查方法：
（1）自制问卷，随机发放给部分小学生，了解他们平时的用眼习惯，并制作统计表（见附表）；
（2）走访相关部门，了解一般小学生的用眼卫生状况，并获取本校学生体检时的视力记录；
（3）通过多种途径收集小学生做眼保健操情况的数据。
5、调查情况与资料整理：
共发放调查问卷100份，回收100份，有效问卷88份，统计结果如下：
（1）患有近视的同学：34人（38.64%），在这部分同学中，用眼卫生情况如下：
①作业时的姿势：A很好1（2.94%），B一般29（85.29%），C很差4（11.76%）；
②上网时间：A不上网19（55.88%），B半小时3（8.82%），C一小时5（14.71%），D二小时以上7（20.59%）；
③看电视时间：A半小时11（32.35%），B一小时13（38.24%），C二小时以上10（29.41%）；
④做眼保健操的态度：A非常认真10（29.41%），B偶尔22（64.71%），C不认真2（5.88%）；
⑤是否躺在床上看书：A经常28（82.35%），B偶尔4（11.76%），C从不2（5.88%）；
⑥在摇晃的车厢中看书：A经常0（0%），B偶尔7（20.59%），C27（79.41%）；
⑦看电视时是否关灯：A是9（26.47%），B不是25（73.53%）。
（2）未患近视的同学：54人（61.36%），在这部分同学中，用眼卫生情况如下：
①作业时的姿势：A很好9（16.67%），B一般42（77.78%），C很差3（5.56%）；
②上网时间：A不上网33（61.11%），B半小时4（7.41%），C一小时14（25.93%），D二小时以上3（5.56%）；
③看电视时间：A半小时11（20.37%），B一小时24（44.44%），C二小时以上19（35.19%）；
④做眼保健操的态度：A非常认真27（50%），B偶尔26（48.15%），C不认真1（1.85%）；
⑤是否躺在床上看书：A经常44（81.48%），B偶尔6（11.11%），C从不4（7.41%）；
⑥在摇晃的车厢中看书：A经常0（0%），B偶尔8（14.81%），C从不46（85.19%）；
⑦看电视时是否关灯：A是16（29.26%），B不是38（70.37%）。
6、结论
通过调查数据，我们发现不良的用眼卫生习惯是导致视力下降的主要原因。
7、原因分析
经过问卷调查，我们总结出影响视力下降的原因主要包括以下几点：
⑴做作业时的姿势不正确；
⑵每天在上网和看电视上花费过多时间；
⑶在做眼保健操时不够投入，常常睁眼观察；
⑷有超过八成的学生习惯躺在床上看书。
8、活动建议：
⑴尽量不要在下午5点30分后不开灯看书或做作业；
⑵写作业时要遵循一拳一尺一寸的原则；
⑶晚上看电视或使用电脑时应尽量保持开灯，以避免视力进一步下降；
⑷避免长时间坐在电视或电脑前，尤其是玩游戏时；
⑸每天回家后，按照口令做一遍眼保健操；
⑹不要随意使用他人的眼镜，这样会对自己视力造成影响，可能导致视力下降。以上就是我们小组的一份简单研究报告，因水平所限，资料中可能存在不足之处，恳请大家批评指正。
近视的调查报告 第6篇
一。问题的提出
根据最近的调查，我国目前有超过500万盲人，近视患者数量也接近千万，特别是在儿童和青少年中，近视问题尤为严重。最新的全国学生体质健康调研显示，我国近视率接近30%。在我们班级，很多同学都已经戴上了眼镜。那么，是什么原因导致近视的增加？我们又该如何有效地预防近视呢？我决定对小学生的近视情况进行一次详细的调查。
二。调查方法
1. 查阅相关文献。
2. 访问同学进行询问。
3. 通过网络问卷收集数据。
三、调查情况与资料整理
信息渠道
涉及方面
具 体 内 容
网络问卷
近视成因
作业拖延导致睡眠不足，长时间观看电视和玩电脑，营养摄入不均衡等。
网上资料
近视现状
我国近视率已接近30%，小学生近视发生率为22.7%，初中生的这一比例猛增至55.8%，而高中生中70.3%的人需要佩戴眼镜，大学生近视比例更是高达80%。
书籍资料
如何防范近视
应当养成良好的用眼习惯。
四、调查结果分析
1. 近视的主要原因分析：大多数人由于日常生活中缺乏对眼睛的保护而导致近视。研究表明，不当的用眼方式和不良的用眼习惯（例如长时间看电视、上网等）是导致现代儿童近视率上升的主要因素。比如：观看电视时距离过近、看电视时间过长、写作业时姿势不当、在强光或弱光环境下看书、长时间使用电脑、不合理饮食等。
2. 深层原因分析：遗传因素、生活环境、个体差异、营养状况和睡眠质量等都是影响近视的重要因素。近年来的医学研究显示，饮食结构不合理、睡眠不足和环境噪音等也是导致青少年近视的重要诱因。
3. 调查显示，当前小学生的近视率在持续上升，但他们对此却缺乏重视，甚至有的同学对此无所谓，仍在犯同样的错误。许多人将近视的原因归结为不良的用眼习惯，如距离不当、光照不足或过于强烈、长时间用眼等。
五、解决办法
1. 每天坚持远眺，进行眼保健操和课间活动，积极参与文体锻炼。
2. 学习时应确保光线充足，光源应从左侧照射，不可在光线不足或强烈的阳光下进行阅读和书写。
3. 不要在床上看书或走路时阅读，更不要趴在桌上或歪着身子写字。
4. 注意用眼时间，学习50分钟后应休息10分钟。
5. 控制看电视的时间，每次不超过1小时，并保持至少两米的距离观看电视。
近视的调查报告 第7篇
一、研究背景
根据最新的全国学生体质健康调查数据显示，我国小学生的近视发病率已高达22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%，而大学生则更是达到80%。如此严峻的近视现状引起了广泛的重视，学生、家长及社会各界都在积极关注这一问题。究竟是什么原因导致学生近视人数逐年上升？针对这些疑问，我们小组决定对本班同学的近视现象进行深入调查。
二、调查方法
1. 通过查阅相关资料，了解近视的定义以及成因。
2. 向同学们进行访谈，收集他们的作业及生活习惯。
3. 阅读书籍，掌握近视的危害及预防措施。
4. 调查班级的近视状况，统计近视学生的比例。
三、调查结果
本班共有11名同学被确诊为近视。国家近视相关数据显示，目前我国近视率已接近30%，在小学生中，22.7%的人群患有近视，初中生的比例迅速上升到55.8%，而高中生和大学生的近视比例分别达到70.3%和80%。
造成近视的因素有很多，包括遗传、环境和个体差异等。根据我们的初步分析，小学生近视的根本原因主要在于作业压力大，导致睡眠不足，加上长时间看电视和玩电脑，营养不均衡也是影响因素之一。
虽然遗传在近视中占有一定份额，但外部环境的影响更为显著。眼镜是目前最普遍的纠正方法，然而预防措施才是最重要的。在现行的教育制度中，高中生的近视率高企与用眼习惯不佳也有密切关系，因此培养良好的用眼习惯非常必要。
四、结论与建议
通过分析调查问卷，我们发现：
1. 大部分同学的作业负担较重，且随着年级的提升负担逐渐增加。
2. 不同年级的同学在做作业时，并未给予眼睛充足的休息时间，且休息时间随着年级的上升而减少。
3. 尽管抗疲劳眼药水和眼保健操对眼睛有帮助，但同学们却并不重视。
4. 虽然近视的同学比例较高，但许多同学并未佩戴眼镜，这表明他们对近视问题的关注度不够。
5. 一些问题如读书姿势不当、用眼方式不合理等是可以改进的；而灯光不足或过亮、用药不当等问题也应尽量避免。
为此，我提出以下建议：
1. 每天坚持远眺、做眼保健操，并积极参与文体活动。
2. 注意学习环境的光线，确保从左侧照明，避免在光线不足或过强的情况下进行学习。
3. 不要在床上或走动时看书，保持正确的姿势。
4. 学习每50分钟后应当休息10分钟，避免长时间用眼。
5. 看电视的时间应控制在1小时以内，保持适当的观看距离，至少要保持两米远。
记住，保护视力是每个人的责任。养成良好的用眼习惯是维护眼睛健康的有效途径，每个人都应关注自己的用眼情况，让眼睛保持明亮与健康。
近视的调查报告 第8篇
一、问题的提出。
在我们学校，近视现象越来越普遍，尤其是低年级的学生，戴眼镜的人数持续上升。我也在这个行列中，不少同学打趣我们是“四眼田鸡”。那么，为什么小学生的近视率会如此之高呢？对此，我对近视的成因、现状及相关数据进行了调查。
二、调查方法。
1、通过网络搜索有关近视的相关信息。
2、采访眼科专家，了解近视的形成机制和预防措施。
3、统计我们班中近视学生的数量，并询问他们的近视原因。
三、调查情况和资料整理。
1、505班近视学生人数统计：
2、部分近视同学的近视成因：
四、结论。
1、为了预防近视，首先要保持端正的书写习惯，做到“三个一”：读写时与课桌保持一尺的距离，胸部离课桌一拳，眼睛与书本保持一尺的距离。
2、尽量不要在乘坐交通工具或走路时看书，也不要躺下阅读。每读写1小时后应远眺10分钟，或到户外走动，以放松眼部肌肉。
3、定期使用眼药水，如珍视滴眼液、明目滴眼液等，并在课间十分钟内坚持进行眼保健操。
4、减少上网时间或接触其他辐射强的电子产品。合理安排作息，避免长时间眼睛疲劳。
5、注意饮食均衡，减少辛辣食物摄入，多吃富含维生素C、A和D的食物。
6、定期到眼科进行检查，听从医生的建议，逐步改善视力，以防止近视加深。
近视的调查报告 第9篇
一、问题的提出
在我实习的班级四年级（3）班的近视现象十分普遍。在对全班82名学生的调查中，发现近视的比例高达18%，而视力正常的仅占55%。在近视学生中，女生的比例更是占到了70%。
男生们通常积极参与各类户外运动，而女生则相对安静，更少进行体育锻炼。研究表明，运动有助于降低近视发生的几率。
二、调查报告
1、调查对象：某小学四年级（3）班全体学生
2、调查目标：
（1）了解我班学生的近视状况，分析形成原因。
（2）提出合理的护眼建议，以帮助同学们养成良好的用眼卫生习惯。
（3）通过此次研究提升我们小组的学习与研究能力。
3、调查价值：目前，我国青少年近视率接近30%，其中小学生约有22.7%患近视，而初中生的近视比例猛增至55.8%，高中生则高达70.3%。大学生的近视比例更是达到80%。
眼睛是每个人一生中至关重要的器官，因此我们需时刻关注眼睛的健康，并树立起眼病预防的意识。即使你是近视者，选择一副合适的眼镜也极为关键；即使你没有近视，也应了解一些眼病常识。中国青少年儿童的近视率已经位列世界第二，保护青少年的视力已刻不容缓！
导致近视的因素有很多，我们推测主要有遗传、环境、个体习惯及营养和睡眠等方面的影响。小学生近视的主要原因包括作业时间过长、睡眠不足、过度看电视和玩电脑，以及营养不均衡等。
虽然近视存在某种遗传因素，但环境与生活习惯的影响显然更加显著。目前除了配戴眼镜外，尚无更佳的治疗方法，预防措施的持续性开展至关重要。中学生中近视率高的现象，与现行的教育制度有一定关系，但更大程度上源于不良的用眼习惯，培养良好的用眼习惯至关重要。
4、调查过程
（1）查阅相关书籍，了解近视的成因。
（2）询问同学，了解他们近视的状况。
（3）通过多种渠道，统计班级中近视人数。
（4）通过班级群发布问卷进行调查。
5、调查成果
保护视力、预防近视显得尤为重要。除了近视外，我班还有部分同学存在散光、远视等视力问题。在近视人群中，有不少人近视度数并不深，或许是由于假性近视，通过及时矫正，有可能使视力恢复正常或防止度数加深。
6、经过各种分析，我们得到如下结论：
（1）大部分同学作业负担较重，随着年级的提高作业量逐渐增大。
（2）在做作业时，大多数同学未能很好地让眼睛得到休息；而在校休息时间也随着年级增长呈下降趋势。
（3）许多同学未能重视抗疲劳眼药水与眼保健操的作用。
（4）虽然近视人数远高于非近视者，但不少同学却并未佩戴眼镜，这表明他们对近视问题的重视程度不够。
（5）针对不良因素，如姿势不正确、用眼不当等问题，需加以改善；而灯光过暗或过强等情况可以通过调节来解决；至于防护措施的缺失和用药不当则需尽量避免。
7、为此，我们提出以下护眼建议：
a. 确保光线充足：光线应明亮舒适，光线过弱可导致视线模糊，进而加重近视。
b. 应避免反光：书桌旁应有照明装置，减少反光以降低眼睛损伤。
c. 控制阅读时间：无论是做作业还是看电视，每30分钟应适度休息。
d. 保持良好坐姿：避免弯腰驼背，靠得太近或趴着学习易引起眼部疲劳。
e. 保持适当阅读距离：书本应与眼睛保持约30公分距离，桌椅高度应与身体相匹配。
f. 看电视时保持距离：应与电视屏幕对角线保持六到八倍的距离，每30分钟休息片刻。
g. 确保充足睡眠，保持规律作息：睡眠不足容易引发假性近视。
h. 多进行户外运动：经常眺望远方、放松眼肌，防止近视，接触自然有益于眼部健康。
i. 保证营养均衡：应避免偏食，特别注意维生素B的摄入（如胚芽米、麦片、酵母）。
j. 定期检查视力：视力异常者应去合格眼镜店或眼科医院进行详细检查。
8、通过查找资料，我们总结出对眼睛有益的食物：
瘦肉、禽肉、动物内脏、鱼虾、奶制品、蛋类、豆类等富含蛋白质，蛋白质是细胞的主要成分，组织修复与更新需要不断补充。维生素A含量丰富的食物对眼睛亦有益，缺乏维生素A会导致眼睛适应黑暗的能力减弱，严重时可引发夜盲症。各种动物肝脏是维生素A的最佳来源，而胡萝卜、菠菜、韭菜、青椒以及桔子、杏子、柿子等水果也含有较高的维生素A。摄入富含维生素C的食物同样重要，维生素C是眼球水晶体的重要成分，缺乏该维生素容易导致白内障。丰富的维生素C食物包括新鲜蔬菜与水果，如青椒、黄瓜、菜花、小白菜、鲜枣和桔子等。
9、通过讨论，我们总结了最终效果，即如何科学用眼：
树立科学的护眼意识，发病时应采取科学手段进行治疗。例如，配戴OK镜应由专业医生指导；若眼睛出现屈光问题，应及时就医。特别是处于成长阶段的青少年，配镜时更需谨慎，需先由眼科医生检查，再药物散大瞳孔后验光，待1到3周后复查，才能确定合适的度数。并且，配镜后3个月或半年应返回医院复查，以确认原配眼镜是否适合。
近视的调查报告 第10篇
一、问题的提出
在我们的校园中，越来越多的小学生正面临近视的问题。为了了解小学生的近视现状及其成因，我们开展了一项综合性的调查研究，着重分析近视的原因、发病人数以及有效的预防措施。
二、调查方法
1、通过互联网查阅相关文献资料，阅读有关近视的书籍、报纸，或咨询家长和老师。
2、对同学们进行问卷调查，收集他们的用眼习惯及视力状况。
3、对收集到的数据进行汇总和分析，并提炼出重要结论。
三、调查情况和资料整理
1、调查显示，小学生近视的成因主要包括沉迷于手机和电子设备、缺乏户外运动、不规范的用眼习惯等，这些因素对视力造成了极大的影响。
四、结论
2、目前我国近视青少年人数已经超过2亿，其中8-12岁的小学生中，约每五个孩子中就有一个是近视者，并且这一趋势仍在持续加剧。
3、为有效预防近视，我们应采取以下措施：
（1）每天坚持远眺，并认真进行眼保健操，积极参与体育活动，保持充足的阅读光线。
（2）避免躺在床上看书或写字，保持正确的姿势，观看电视的时间应控制在一小时以内，且与屏幕保持至少两米的距离。
五、感受
近视对我们的生活和学习有显著的影响，因此我们必须珍惜眼睛，合理安排用眼时间，确保眼睛在工作与休息之间得到平衡，让它们保持良好的状态。
近视的调查报告 第11篇
随着手机和电脑的广泛使用，越来越多的孩子开始出现近视问题。这引起了家长们的广泛关注，他们都十分担心孩子的眼健康。实际上，我自己也是近视患者。在我周围，很多同学也面临着同样的问题，因此我一直想了解究竟是什么原因导致他们的近视。为了弄清这个问题，我对小学生的近视现象进行了深入调查。
一、调查目的
1、探讨学生的近视状况，分析近视的成因、对个体的影响，以及预防和治疗的方法。
2、通过研究近视情况，提高公众对预防近视的重视，从而减缓近视的发生率。
二、实施过程
1、我通过网络查找了有关近视的资料，了解人们通常是如何患上近视的。
2、我翻阅了近期的报纸和杂志，深入探讨了近视的原因、影响及防治措施。
3、我拨打电话询问了几位近视的同学和朋友，了解他们是如何近视以及这对他们生活的影响。
4、我访问了清远市眼科医院的院长，咨询了小学生近视的原因及预防方法。
三、调查数据与分析
通过调查，我发现12至18岁是近视发展最为迅速的阶段。小学生的近视发生率为20.13%，中学生则为56.12%，而高中生为23.75%。每年，不断增加的近视患者以及日益加深的近视度数，令人担忧，甚至不乏上千度的高度近视。即使是学龄前儿童，尽管用眼时间不多，近视的比例也逐渐上升。
四、结论：
（一）近视的成因：
1、学龄前儿童的近视主要源于先天眼球发育的缺陷，例如弱视、斜视和散光等眼病，都可能引发近视。
2、小学生近视的主因是长时间近距离观看电视、玩电脑，以及在不正确的姿势和光线条件下读书写字，致使眼部疲劳。饮食不当、缺乏体育锻炼和睡眠不足也是重要因素。
3、中学生近视除了上述原因外，还因学习任务繁重、压力大和户外活动不足，导致过度用眼，加剧了近视。
4、遗传、环境污染和营养失衡也是导致近视的显著原因。
5、未能及时治疗或不戴眼镜，加重了近视的程度。
6、不适合的眼镜配备，如配镜过矫或不足，都会影响视力。
7、全身健康状况不佳，如营养不良和体弱的儿童，易出现近视问题。
8、长期摄入高糖食品也会引发视力下降，过量糖分会影响微量元素的吸收，从而降低眼球弹性，加速近视的发展。
（二）近视的影响：
1、易受伤：近视孩子配戴眼镜，由于性格活泼好动，若镜片破碎，可能导致眼睛受伤，严重者甚至失明。
2、学习成绩下降：近视使得孩子在未配戴眼镜的情况下看不清字，配戴之后又容易视疲劳，影响学习效率。
3、对未来的限制：近视将影响孩子的升学、专业选择及未来就业，给未来带来诸多限制。
4、遗传风险：后天形成的近视如果不及时治疗，可能遗传给下一代。
5、影响身心健康：近视使得孩子在多种体育活动中受到限制，影响身体正常发展，导致身体虚弱。
6、生活质量降低：近视让日常生活不便，交际、旅游和娱乐活动均面临困难，可能引发心理障碍。
7、并发症风险：如不及早治疗，近视度数持续加深，最终可能导致高度近视，甚至引发视网膜脱离、黄斑出血等严重并发症，甚至失明。
8、生活中的不便：天气变化常常给近视患者带来麻烦，如雨天和黑暗环境中视物困难，增加生活中的种种不便。
近视的调查报告 第12篇
一：问题的提出：
眼睛是心灵的窗户，拥有健康的视觉系统，可以使我们更清晰地感受到这个五彩斑斓的世界，并更好地投入到学习和生活中。然而，随着高中生人数的增加，越来越多的同学开始佩戴眼镜，视力问题愈发严重。这是为什么呢？近视的成因有哪些？近视对我们的生活和学习又有哪些影响？是否仅仅是因为不规范的用眼习惯？
二：调查目的：
本次调查旨在了解我校学生的近视情况，探讨近视发生的原因、对个人的影响，并提出相应的预防和治疗方案。
三：调查方法：
1. 通过网络问卷和与同学、老师的交流，掌握近视的主要诱因。
2. 走访周边的小学和初中，了解眼疾的发病率及学生的实际问题。
四：调查结果：
1. 现象：根据全国学生身体健康调研的最新数据，我国小学生近视发病率为22.8%；中学生为55.2%；而高中生则高达70.3%。
2. 近视的原因
专家指出，主要有四方面的原因：过度用眼、不卫生的用眼习惯、缺乏眼部保健知识、饮食不均衡，缺乏眼部所需营养。调查显示，63%的学生存在用眼时间过长的问题，60%的学生在用眼卫生上未能引起重视，约50%的学生未认真做过眼保健操，65%的学生缺乏眼部营养的补充。
学习压力普遍较大的高中阶段，学生们的学习时间长、作业量大，而睡眠时间相对较短，形成了“长时间学习—长时间作业—短时间休息”的不良习惯。
中学生的视力正处于发育阶段，调节能力较强，眼球的弹性也相对大。然而，长期注视近物导致眼睛难以得到充分休息，这是造成近视加重的主要原因。调查表明，许多同学的近视问题始于高中阶段，或者在这一时期加重。在学习过程中，大家应时常注意劳逸结合，适时放松眼睛，例如，注视远方，定期做眼保健操。
调查还发现，电视和电脑的使用频率愈加增加，这些电子产品虽丰富了我们的生活，但也带来了隐患。其实，这些问题是可以预防的，关键在于合理使用电子产品。
不卫生的用眼习惯同样不容忽视，例如用不干净的毛巾擦眼、在走路或乘车时看书、强光下阅读等，这些情况占到了近视诱因的20%。至于遗传方面，也需避免近亲结婚，这样能够降低后代患近视的几率。
3. 近视的危害：
近视为人们带来了不少困扰，根据调查，这些影响主要表现在生活的方方面面。据数据显示，近视对生活存在以下几种危害：
① 视力下降，带来生活的不便；
② 中高度近视或可导致眼球突出、眼睑松弛，影响外观；
③ 近视患者白内障、青光眼的发生率明显高于正常人；
④ 中高度近视易引发玻璃体混浊、视网膜出血与脱离，甚至可能导致失明；
⑤ 超过600度的近视存在遗传风险，不仅影响个人，也影响后代，这令人堪忧。
另外，近视还影响着学业，如某些专业对视力有严格要求：
① 单眼视力低于1.0者，不能报考理工类海洋运输、船舶驾驶等专业；
② 双眼视力低于1.0者，无法报考警校、军校等；
③ 单眼视力低于1.0者，不能报考医科及艺术专业；
④ 单眼视力低于0.8者，不能入读体育专业等；近视对身心健康的影响：
① 造成营养不良及思维受限；
② 缺乏自信，适应环境能力差；
③ 成为求职及婚恋路途上的绊脚石；
④ 深度近视可能导致眼窝凹陷，脸部变形。
4. 近视的预防和治疗：
（1）建议每日坚持做两次眼保健操。
虽然非近视者比例较低，但进行眼保健操的人数是近视者的四倍，大多数近视同学或是从未做过，或偶尔做过。从中医学角度来看，眼保健操能疏通眼部经络，促进血液循环，减少眼疲劳，从而在一定程度上预防近视。做眼保健操时，双手要保持清洁，手指要均匀用力，确保按摩时有酸胀感，但避免损伤眼睛。在中小学阶段通常会规定做眼保健操，但在大学阶段则多靠自觉。随着电脑的普及，若不注意眼部保护，近视的风险会加大。
（2）保持良好的坐姿，读书或写字时务必做到“眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸”。
（3）避免在行走或乘车时阅读，更不要躺着看书。
（4）尽量减少上网及观看其他辐射性强的内容，合理安排作息，避免眼睛长期疲劳。
（5）确保充足睡眠，合理控制饮食，避免高糖食品，多摄入对眼睛有益的食物，如富含维生素A、B及硒的食物。
近视的调查报告 第13篇
一、问题提出：
近期，我注意到班级里同学们的近视情况较为严重，许多同学都佩戴了眼镜，而有些同学在课堂上看黑板的字迹变得模糊不清。为了更深入了解这一现状，我决定开展一次调查。
二、调查方法：
1、对同学和朋友开展面对面的采访；
2、查阅相关的网络资料。
三、问题分析：
调查结果显示，班上的近视人数逐年增加，且近视的程度也在加深。目前班里有十多位同学近视，其中有6人需要佩戴眼镜。经过分析，我发现造成同学们近视的原因主要是一些不良的用眼习惯。有的同学在读书和写字时姿势不对，眼与书本的距离过近；有的同学喜欢躺着看书，或者在走路时看书；还有些同学在光线过强或过弱的环境下用眼；
许多同学在看书、看电视、上网聊天和玩游戏时长时间保持近距离，这些不良习惯几乎在每个同学身上都有。大部分同学认为偶尔如此不会导致近视，却不知这些习惯在不知不觉中对眼睛健康产生了影响。
四、解决办法：
要改变这些不良用眼习惯，应该遵循以下几点：
1、在读书和写字时保持正确的姿势，眼与书本的距离应保持在约33厘米；观看电视时，眼与屏幕的距离最好为3米，最低也要保持在2至2.5米之间。
2、看书一小时后要适当休息，远眺几分钟，以有效缓解眼部疲劳。
3、认真执行眼保健操。预防近视的有效方法是每天按时做两次眼保健操。
4、如果已经出现近视，务必要去医院进行检查和治疗，以实现有效的治疗和预防。
眼镜是心灵的窗户，我们应该通过眼睛去学习知识，欣赏丰富多彩的世界。如果眼睛出现问题，将会给学习和生活带来诸多不便，比如不戴眼镜就无法看清事物，而戴眼镜在运动时又显得很不方便。长大后在找工作时，眼睛近视也可能影响职业选择。
保护好我们的视力是非常重要的！
近视的调查报告 第14篇
一、问题的提出
根据调查，我国目前有超过500万的盲人和近千万人存在低视力问题，尤其在儿童和青少年群体中，近视的发病率令人担忧。最新的全国学生体质健康调研数据显示，我国小学生近视的比例达22.78%，中学生为55.22%，而高中生更是高达70.34%。更为惊人的是，有调查指出因高度近视导致失明的患者已经超过30万人。儿童与青少年近视的预防和治疗越来越受到社会、家长及学生的关注。那么，是什么原因导致近视在青少年中如此普遍？孩子们的眼睛为什么会越来越近视？仅仅是因为不良的用眼习惯吗？为深入了解中学生的近视现状及可能诱因，我对本校部分七年级同学进行了调查。
二、调查问卷
三、调查分析：引发近视的因素
调查发现，许多人由于日常生活中忽视眼睛保健而发展为近视。研究表明，近视是人眼在适应现代环境变化的一种表现，其发生和发展与当前日益增多的近距离用眼活动密切相关，同时与营养摄入不均衡也有紧密联系。不正确使用眼睛和缺乏用眼卫生（如长时间看电视和上网）是如今儿童近视增加的主要原因。
从性别角度分析，约45.2%的男生和37.3%的女生认为兼职可以赚取一笔属于自己的生活费，减轻家庭经济负担，并感受到一定的成就感；
1 看电视距离过近
根据______律师事务所（以下简称“本所”）的调查，______有限公司（以下简称“______公司”）在改制上市过程中，法律顾问的角色至关重要。
5 在强光下看书
6 在光线不足的情况下阅读
学校可以组织中学生统一浏览思想品德教育的相关网页，推荐一些优秀的网站，将学生上网的热情转化为学习先进文化、提升情操的动力。
7 长时间使用电脑
调查显示，网络对中学生的影响并不显著。大多数中学生因好奇心和丰富的信息而上网，绝大部分学生的上网行为是积极向上的。
8 饮食不合理
12 不认真执行眼保健操
对于网吧问题，应加强对非法网吧的监管，发现后应立即取缔。可以鼓励中学生举报非法网吧，为监察工作提供便利。
四、调查结果
电脑的使用日益普及，许多大学生以宿舍为单位共同购买电脑，共享成本；而部分经济条件较好的学生则拥有个人电脑。随着网络的广泛应用，信息的传播方式也变得多样化，QQ、MSN等社交工具成为大学生交流和增长知识的新途径。如今，宿舍上网已然成为一种时尚，网络消费逐渐融入到大学生的日常开支中。
点评：这表明现今大学生将创业视作创办企业，而实际上，创业的内涵更加广泛，它可以体现在生活中的各个层面。
通过调查发现，当前中学生近视率不断上升，但对于这一现象，很多中学生并未给予足够重视，甚至有些人认为近视无所谓，只要戴副眼镜就好了。许多人将近视归咎于不良的用眼习惯，如阅读距离不当、光线不足、长时间用眼等。而近年来的医学研究表明，饮食失衡、睡眠不足及噪音等也是导致青少年近视的重要因素。
为了丰富校园兼职资源，学校应拓宽兼职渠道，设立专门机构为学生提供更多的兼职机会。学校应积极联系有信誉的企业，为有需兼职的同学提供岗位，从而保证学生的安全。
五、建议
(一) 看书时要保持正确的坐姿，确保充足的光线。视距应为距离桌子一尺，胸离课桌一拳，眼离书本一尺。
(三) 在课间坚持做眼保健操。
(五) 不偏食，少吃辛辣食物，多摄入富含维生素C、A和D的食品。
(六) 定期到眼科专业医院检查视力，听从医生的指导，以期逐步改善视力或防止近视加深。
六、体会
为了有效预防近视等眼病，首先要养成良好的生活习惯，合理膳食，进行体育锻炼，保证身心健康；其次要纠正不良习惯，建立良好的用眼习惯；定期到眼科医院进行检查，特别是高度近视患者，及时监测眼部健康，以便早期发现和治疗。眼睛关系到我们的终身健康，因此我们必须珍惜我们的视力，避免未来的悔恨。面对21世纪视觉危机的挑战，我们要勇敢迎接，并战胜一切困难！
近视的调查报告 第15篇
根据最新的研究报告显示，目前我国近视人口已超过5百万，其中低度近视患者近千万，尤其在儿童及青少年中，近视的发病率尤为显著。全国学生体质健康调研的数据显示，小学阶段学生中近视的比例为22.8%，而中学生的比例则高达55.2%，高中生的近视发病率更是达到了70.3%。
分析
通过这些数据可以看出，儿童和青少年这两个阶段的近视情况相对严重。近视患者数量庞大，每个人的眼睛构造虽然相同，但近视的程度却因个体差异而存在较大差别。这种差异是由哪些因素造成的呢？在大量的作业和课外活动中，许多孩子采用不良的姿势，周末又常常沉迷于电视和电脑游戏。
结论
通过调查和深入分析，我们发现导致近视的原因主要包括：
1. 长时间坐在电视和电脑前看屏幕。
2. 不良的写作姿势。
3. 不规律的饮食习惯。
4. 在颠簸的车上看书。
5. 在光线不足的地方阅读。
6. 家族遗传的影响。
以上种种因素均会对视力造成负面影响。