关于近视研究报告揭示了这一全球性视力问题日益加剧的趋势，强调了与生活方式、环境因素和遗传背景之间的复杂关系。研究结果显示，长时间近距离用眼活动、缺乏户外活动以及不良用眼习惯显著增加了青少年的近视风险。此报告为近视防控提供了重要的科学依据，并呼吁社会各界共同关注这一影响青少年健康的重要议题。
近视的研究报告 第1篇
一、问题的提出:
在我们小学的班级里，我发现了一个令人担忧的现象，那就是许多同学都戴上了眼镜，尤其是一些同学的视力竟然低于4.5。这种情况可能会对他们的学习、生活甚至将来的工作产生负面影响。我希望借此机会深入研究小学生视力下降的主要影响因素。
二、调查方法:
1、查阅关于视力健康的专业书籍、相关报刊和网站资料，以了解小学生视力下降的各种潜在原因。
2、发放调查问卷，收集小学生视力情况及其自我反思的反馈。
3、通过不同渠道，收集关于视力下降对学生生活的影响及后果。
三、调查情况与资料整理。
四、结论
根据资料与调查结果的统计显示，导致学生视力下降的原因主要有：
1、在做作业时不正确的坐姿。
2、花过多时间在网络、电视上。
3、眼保健操做得不够认真。
4、看书时的错误姿势。
培养良好的用眼习惯是保护视力的关键，我们绝不能让心灵的窗户受到伤害。
针对那些没有养成良好用眼习惯的同学，我有以下几点建议：
１．尽量避免在晚上没有电灯的情况下看书或做作业。
２．做作业时要遵循“眼、书、手”的适当距离。
３．晚上看电视或用电脑时，尽量保留一些光线，以减轻对视力的负担。
４．应尽量减少长时间观看电视或玩电脑游戏的时间。
５．每天回家后，自己设定提醒，做一遍眼保健操。
６．不要轻易借用他人的眼镜，这可能对自身视力造成不利影响。
目前，中国中小学生的近视率已达到34.6%，高中生的近视率更是高达70%，受影响的人数超过六千万，因近视造成失明的人数接近三十万。视力问题直接影响学习成绩，且对心理健康造成不同程度的影响。据卫生部和教育局的联合调查结果显示，我国学生的近视发生率几近60%，位居世界首位。
让我们从小就树立良好的用眼习惯，以保持心灵的窗户永远明亮。
近视的研究报告 第2篇
这个假期我对近视进行了深入的研究，主题为“关于近视的研究报告”。
我发现了一个令人担忧的现象：在我们的生活中，越来越多的人开始佩戴眼镜。
调查：
数据显示，在中国，16岁到18岁的青少年近视率高达70%。全国范围内，近视人数竟超过了四亿！我国的近视发生率为33%，而世界平均水平仅为22%，我国的比例是其1.5倍。中国学生的近视率排在全球第二，小学生的近视率为28%，初中生为60%，而高中生则高达85%。
分析：
1、在周末的时候，我常常会发现小朋友们沉迷于手机游戏。
2、对于小学生而言，手机并不是必需品，它不仅占用了他们的时间，甚至有的同学还把手机带到学校。
3、下课时，大家讨论的焦点往往是手机上的游戏。
结论：
许多学生以查资料或者查看班级通知的名义向家长借手机，但一拿到手机就开始玩游戏，甚至在大人出现时迅速关闭游戏。
建议：
我建议家长不要轻易给孩子们手机，更不应该允许他们将手机带到学校。这样不仅影响了他们的学习，还对视力造成了伤害。为了孩子们的健康和未来，应该控制他们玩手机和电脑的时间！
近视的研究报告 第3篇
关于近视的研究报告
一、问题的提出
在我们班，许多同学都面临着近视的问题，我自己也是其中的一个。究竟是什么原因导致大家的视力下降呢？近视的成因有哪些？我们又该如何采取有效的预防措施呢？为了找到答案，我对班级同学的近视状况进行了调查，并对其成因进行了分析。
二、调查的方法
1、查阅相关的资料，阅读报纸和杂志，浏览互联网，了解近视的成因。
2、询问身边的成年人，获取如何有效保护眼睛的建议。
3、对身边的同学进行简单调查，统计近视同学的数量，并进行估算。
三、调查结果与资料整理
信息来源及相关调查内容
长辈提供的有效保护视力的方法包括：1、保持正确的坐姿。2、避免躺在床上看书。3、减少玩电脑和看电视的时间……
同学们的反馈显示，班级中近视的同学大约占总人数的40%。
书籍、报纸及互联网中提及的导致近视的主要因素包括：遗传、长期盯着电脑和书本、过大的学业压力、缺乏钙质及过量摄取糖分等。
四、小结
随着年级的升高和信息时代的到来，戴上眼镜似乎成了一种新潮流。
我们绝不能再停留在犹豫和拖延之中，必须呼吁大家更加关注眼睛的健康。
要时刻记住——“眼睛是灵魂的窗口，是心灵深处的明珠”……
近视的研究报告 第4篇
一、提出问题。
如今，近视的情况愈加严重，我们班里有不少同学都在年轻时就戴上了眼镜，成为了“小视力战士”，对此我感到非常困惑，因此展开了一项调查。
二、调查方法。
1、直接调查班级内的实际情况。
2、利用网络进行相关信息的查询。
3、走出校园与社会人士进行交流。
4、与老师进行合作，获取专业意见。
三、信息汇总（整理数据）
1、根据统计，目前中国学生中，小学生的近视率已达到34.69%，而高中生的近视率则高达70%，近视患者总数已突破6000万，因近视而致盲的人数约为30万。
2、我们班共有39名同学，其中16人视力不佳，占比41%。具体情况是：5人近视100度，4人150度，3人200度，2人300度，1人150度，以及一位老师的视力为250度。
3、调查发现的原因：遗传因素导致3人近视，写字姿势不当导致6人近视，长时间看电视和频繁上网导致2人近视。
四、结论。
1、写字和阅读时的姿势不正确，导致了视力的持续下降。
2、不合理的饮食结构引发了营养不均衡，进而影响视力健康。
3、长时间盯着电视和电脑，眼睛容易疲劳，促使近视加重。
4、在光线不足的环境下用手电筒看书，长期处于这种状态导致了视力的下降。
五、建议。
1、写字时注意保持正确的姿势，眼睛与书本保持一尺的距离，桌子与胸部保持一拳的距离，手与笔尖保持一寸的距离。
2、关注饮食，避免食用过于辛辣的食物，养成良好的饮食习惯，以确保营养的均衡摄入。
3、定期进行眼保健操，正确地做眼保健操，以改善视力。
4、如果长时间阅读，要时常望向远处，预防视力疲劳，多注意绿色植物的视野。眼镜是心灵的窗户，切忌让这个窗户受到损害，因此养成良好的用眼习惯和保护视力是至关重要的。
近视的研究报告 第5篇
一、问题的提出 班级中的近视患者人数不断上升，许多同学虽然已经近视，却仍然不愿佩戴眼镜，甚至有些同学都不知道自己是否近视。这让我不禁思考，为什么在小学阶段就会有如此多的近视病例呢？
二、调查方法 1、通过网络搜索，了解近年来小学生的近视情况。
2、向同学们进行询问，收集近视的原因。
3、通过观察，估算我班的近视人数。
4、探讨有效的视力保护和近视预防措施。
三、调查情况和资料整理。 经过调查，我们班大约有20位同学是近视。根据统计，全国近视人口接近4亿，小学生的近视率为22.1%，初中生为55.8%，高中生为70.3%，而大学生的近视比例甚至高达80%。值得注意的是，随着年级的升高，小学生近视的比例也在不断上升。大部分同学用眼不当是近视产生的主要原因。
四、分析讨论 现今社会竞争日益激烈，许多同学的眼睛过度疲劳，造成近视的发生。长时间沉迷于电脑和电视，缺乏适当的休息也是导致近视的重要因素。遗传因素与环境影响也在近视的发展中起着不可忽视的作用。
五、建议和措施 1、希望大家能够重视休息，保证充足的睡眠。
2、课间应适当放松，让眼睛得到休息。
3、认真进行眼保健操，良好的习惯很重要。
4、若已有近视，应尽快寻求眼科医生的帮助。
5、减少看电视、玩电脑的时间，多到户外享受大自然的美丽。
眼睛是我们心灵的窗口，是重要的感觉器官之一。希望每个人都能重视近视问题，保护好自己的眼睛，让我们的生活更为丰富多彩。
近视的研究报告 第6篇
一、问题的提出
在我们的班级中，越来越多的同学被近视困扰，不少人不得不佩戴眼镜，给日常生活带来了很大的不便。
究竟是什么原因导致他们近视的呢？这种情况又会造成哪些影响呢？为了深入了解，我决定进行一项关于近视的研究调查。
二、调查方法
1. 统计班级中近视的同学人数。
2. 查阅相关书籍和资料。
3. 收听与近视相关的新闻报道。
4. 在网络上查找有关近视的研究资料。
5. 采访近视的同学，了解他们的情况。
三、调查情况和资料整理
1. 通过调查，我发现我们班的近视人数为十六人，这大约占到了班级总人数的三分之一。
2. 根据书籍和新闻报道的资料，我了解到近视不仅会影响视力，还可能引发其他眼科疾病，比如：白内障、青光眼等，甚至会导致视网膜萎缩和变形，出现裂孔，后巩膜也可能会出现葡萄肿，随着时间推移状况会愈加严重；有时近视还可能导致视网膜下的新生血管形成，从而引发眼底出血。
3. 在网络上查找资料并与同学们交流后，我总结出了同学们近视的几个主要原因：一些同学在看电视时离屏幕太近，且亮度过高，反射光也可能引起近视；还有的同学习惯在晚上用手电筒在被窝里阅读或玩游戏；部分同学在写作业时姿势不正确，眼保健操也未能坚持正确执行等。
四、结论
为了防止同学们近视的加重及由此引发的眼部疾病，我们应当采取措施。建议大家减少看电视的时间，积极做眼保健操，并在光线充足的环境中阅读和游戏，保持正确的书写姿势，合理安排日常生活，以减少眼睛的负担，保护好视力，降低近视发生的概率。
近视的研究报告 第7篇
越来越多的同学开始佩戴眼镜，究竟有多少人已经近视了？他们又是因为什么原因导致近视的呢？为了解答这个问题，我和其他同学进行了一次调查。
二. 调查方法：
1. 查阅相关书籍，了解普通人是如何近视的。
2. 向同学们进行询问，了解他们的近视情况。
三. 调查结果与资料整理：
信息来源与调查内容的详细记录：
书籍中提到的近视原因包括用眼距离过近、长时间用眼、光线过于刺眼或不足、在行走或乘车时看书、以及不正确的用眼姿势等等。
报刊中指出，目前青少年近视的发生率已达33%，全国近视眼人数接近4亿，反映出我国近视率已达到世界平均水平的1.5倍，成为全球近视发病率最高的国家之一。
网络上关于近视危害的研究显示，近视可分为轻度、中度、高度及超高度四类。轻度近视通常在300度以下，很多是假性近视或真假混合型近视，家长应重点关注，防止其发展为高度近视。中度近视若无法控制，可能发展成为高度近视（600度以上），这将引发一系列问题：日常生活受限，升学、参军和就业都可能受到影响，甚至诱发眼部疾病并遗传给下一代。若高度近视进一步升级为超高度近视（1000度以上），视网膜脱落的风险随时可能发生……
四. 调查结论：
1. 作业负担较重的同学占据大多数，随着年级的升高，作业负担进一步加重。
2. 无论哪个年级的同学在做作业时都未能好好休息眼睛；而在校休息时间也随着年级的增加而逐渐减少。
3. 抗疲劳眼药水及眼保健操对眼睛有一定的保护作用，但同学们对此的重视程度不足。
4. 尽管近视人数明显高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人仍占有相当比例，表明同学们对近视问题的重视程度尚不够。
5. 其他因素，例如姿势不当和用眼不当等问题，我们可以通过努力去克服和改正；而光线过暗或过强等问题，我们可以通过调整来解决；对于防护措施和用药方法不当的问题，我们也应尽量避免。
近视的研究报告 第8篇
一、调查目的：
在校园中走一圈，我们不难发现，在10个学生中，至少有4个是近视眼。这一现象让我感到困惑，因此我决定对此进行深入调查。
二、调查的对象和方法：
1、调查对象：海石花写作培训学校五年级5班，共有12名学生。其中近视的有3人，占总人数的25%，男生占2人，约占16.67%，而女生有1人，占8.33%。
2、调查方法：通过观看电视、阅读报纸、采访近视学生、上网查阅信息以及浏览新闻等多种方式进行调查。
三、调查结果
经过我的调查，我总结出以下几点：
1、同学们在写作业时姿势不正确。
2、经常熬夜，眼睛疲劳严重。
3、用脏手揉眼睛，导致细菌和污垢侵入眼睛。
4、不喜欢户外活动，常常待在室内。
5、过度使用电子产品。
改进建议：关注书写姿势的“三个一”原则：①握笔时要保持一寸距离。②胸部与桌子保持一拳的距离。③眼睛与桌面保持一尺的距离。
应多进行户外运动，亲近自然，减少对电子产品的依赖。
近视的研究报告 第9篇
一：问题的提出：
眼睛是心灵之窗，拥有健康、明亮的眼睛，方能清晰地看到外面五彩斑斓的世界，从而更好地学习与生活。然而，自进入高中以来，我班的同学们渐渐发现，越来越多人开始佩戴眼镜，视力问题日益严重。
那么，究竟是什么原因导致了这么多学生的近视呢？近视的成因有哪些？这会对个人造成怎样的影响？又可以采取哪些有效的预防措施？
仅仅是由于不良用眼习惯所致吗？
二：调查目的：
本次调查旨在了解我校学生近视的现状，探究导致近视的原因，以及近视对个人生活、学习的影响，并寻求预防和治疗的方法。
三：调查方法：
1．通过问卷调查和与同学、老师的交流，收集有关近视主要成因的信息。
2．走访本地的小学和初中，了解学生群体的近视发病率及面临的问题。
四：调查结果：
1．现象：根据最新的全国学生身体素质健康调查数据，小学生近视发病率为22.8%，中学生为55.2%，而高中生则高达70.3%。
2．近视的原因
专家对此进行了全面分析，主要原因可归结为以下几点：学生用眼过度、用眼卫生不达标、缺乏眼保健知识以及饮食结构单一，造成营养不足。调查显示，63%的学生在用眼时光上过长，60%的学生不注意用眼卫生，约50%的学生未能认真做好眼保健操，60%的学生缺乏必要的眼部营养补充。
由此可见，近视的主要诱因与学业压力密切相关，尤其是高中阶段，繁重的作业和频繁的考试导致同学们不得不长时间盯着书本。中学生的眼球正处于发育阶段，调节能力强，但若长时间近距离用眼，则会使眼部肌肉得不到休息，加重近视的发生率。调查显示，多数同学的近视问题始于高中阶段，或在此期间加重。学习时务必劳逸结合，适时放松眼睛，比如眺望远方或做眼保健操。
观看电视和玩电脑对近视的影响也日益显著。如今，家庭普遍拥有电视，电脑的普及率也在不断上升，但这些电子产品虽然提升了我们的生活质量，却也为视力健康埋下了隐患。合理使用这些电子产品至关重要。
其他不当用眼行为，如用不干净的毛巾擦眼、在走路和乘车时阅读、在强光下看书等，也不容忽视，可能是造成20%近视的潜在因素。遗传因素方面，同学们应避免近亲结婚，因这会增加近视等眼病的风险。
3．近视的危害：
近视不仅对生活造成困扰，调查显示其影响广泛而深远。资料显示，近视的危害主要包括：
① 视力下降，生活中诸多不便；
② 中高度近视可能导致眼球突出、眼睑松弛，影响外貌；
③ 近视患者出现白内障和青光眼的风险明显高于正常人群；
④ 中高度近视更易引发视网膜脱离、玻璃体混浊，严重者可能致盲；
⑤ 近视度数超过600度的患者，遗传的可能性增加，影响后代健康。
近视对学习的影响也不容小觑，部分专业对视力有严格要求，具体如下：
① 单眼视力低于1.0者，无法报考海洋运输、船舶驾驶等理工类专业；
② 双眼视力低于1.0者，不具备报考警校、军校等的条件；
③ 单眼视力不足1.0者，无法报考医学、艺术类专业；
④ 单眼视力低于0.8者，不能报考体育专业等。
近视还有可能导致健康状况不佳，包括：
① 营养不良，思维受到限制；
② 缺乏自信，适应能力差；
③ 会成为求职、婚恋的障碍；
④ 深度近视者可能导致外观变化，如眼窝深陷等。
4．近视的预防和治疗：
（1）每日坚持进行两次眼保健操。
尽管非近视群体占比不大，但坚持做眼保健操的非近视同学却是近视同学的四倍。这表明，眼保健操在保护视力方面发挥着显著作用。
眼保健操依据中医学推拿理论，通过穴位按摩来促进眼部血液循环，改善营养供应，减轻眼部疲劳，从而达到预防近视的效果。若做操不得法，则效果微乎其微。做操时需保持双手清洁，两眼微闭，指甲短小，按摩时应感到微微酸胀，避免施力过猛。若眼部或面部有炎症，则应暂停进行。虽然学校规定每日进行眼保健操，但大学阶段则完全依靠自觉，现今大学生普遍使用电脑，若不重视眼部健康，近视几率及程度将更加加重。
（2）看书时应保持正确坐姿，确保“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远”。
（3）切勿在坐车或走路时看书，亦不可躺下阅读。
（4）应尽量减少上网或长时间观看屏幕，合理安排作息，确保眼睛能得到充分休息。
（5）睡眠不足不仅让身体疲惫，也可能导致视力下降；应避免高糖食品，少吃烧烤等，保持营养均衡，多摄入对眼睛有益的食物，如富含硒的食材（动物肝脏、海鱼等）、富含维生素A的食物（蛋黄、牛奶）及富含维生素B1的小麦、玉米等。
近视的研究报告 第10篇
关于近视的研究，最近我们班的情况引起了我的注意，越来越多的同学出现近视现象，这让我感到困惑，为什么会增加这么多近视生？我决定对同学们的近视原因进行一次深入调查。
调查方法包括询问眼科医生、在线查阅相关资料、与近视生沟通以及查阅相关书籍。调查内容涵盖了近视的度数、形成原因和生活习惯等多个方面。具体调查情况如下：对近视生小王的询问显示，他的近视度数在250~300度之间；小李的度数则在100~200度之间；小张的近视度数为150~200度；小陈的度数甚至高达350度。咨询医生后了解到，近视的成因主要包括不良的用眼习惯、长时间的近距离用眼以及遗传因素等。
在对近视生的交流中，有的同学表示，他们在看书和写作业时总是专注太久，导致眼睛疲劳；而另一些同学则反映，自己看东西时姿势不正确，加上缺乏适当的休息，最终也导致了视力下降。
通过这次调查，我发现我们班近视生的比例不仅增加，近视程度也普遍加深。这些新近视的同学中，有的由于过度用眼习惯，而另一些则是由于在用眼时的不良姿势所致。解决这一问题需要我们共同的努力，培养良好的用眼习惯和定期检测视力。
近视的研究报告 第11篇
我国近视问题日益严重，现有近视患者超过五千万，低视力人群也已接近千万。特别是在儿童和青少年中，近视的发病率令人担忧。根据近期的全国学生体质健康调查数据显示，小学生近视率已达22.8％，中学生则高达55.2％，而高中生的近视率更是达到了70.3％。那么造成如此高近视率的原因有哪些？是否仅仅是因为不良的用眼习惯？近视与年龄是否存在一定的关系呢？
二、研究方法：
1．通过查阅相关书籍并采访同学，探索近视产生的主要因素。
2．借助多种方式，了解近视可能造成的并发症。
三、调研情况及数据整理
四、研究结论
（1）近视的主要诱因：
1. 看电视的距离过近；
2. 看电视的时间过长；
3. 观看电视时影像的对比度过强；
4. 写作业时的坐姿不正确；
5. 在强光下看书；
6. 在光线不足的环境中看书；
7. 长时间坐在电脑或电视前；
8. 饮食不当；
9. 在行驶中的车厢里阅读；
10. 遗传因素；
11. 不认真进行眼保健操。
（2）基于以上分析，向大家提出一些建议：
1. 阅读时要保持正确的姿势，做到“眼离书本一尺，胸离桌一拳，手离笔尖一寸。”
2. 不要在走路或乘车时阅读，也尽量避免躺着看书。
3. 每天坚持进行眼保健操两次。
4. 尽量减少上网时间和观看其他辐射性强的电子产品，合理安排作息时间，避免眼睛长时间疲劳。
为了有效预防近视等眼疾，我们要做到：养成良好的卫生习惯，均衡饮食，勤加锻炼，确保身体健康；纠正不良的用眼习惯，培养良好的视力保健意识；定期到专业医院进行眼部检查，尤其是对于高度近视患者，更应及早发现问题，以便及时治疗。眼睛是灵魂的窗户，我们应当好好保护它！
近视的研究报告 第12篇
在我们班中，越来越多的同学开始佩戴眼镜，我也不例外。究竟有多少人近视，又是什么原因导致近视的呢？为了弄清楚这个问题，我进行了调查。
二．调查方法：
1．查阅相关书籍和网络资料，了解大众近视的现状。
2．与同学进行交流，询问他们近视的原因。
3．通过多种渠道，统计我班近视学生的数量。
通过对问卷结果的分析，我发现：
1. 整体来看，作业负担较重的同学数量较多，且随着年级的升高，作业负担愈加沉重。
2. 不论哪个年级，在做作业时同学们都没有很好地让眼睛得到休息，而在校期间的休息时间则随着年级的增高逐渐减少。
3. 虽然抗疲劳眼药水和眼保健操对眼睛有益，但同学们对此并没有给予足够的重视。
4. 虽然近视的人数明显高于非近视的人，但不佩戴眼镜的同学也占有一定比例，这表明大家对近视问题的重视程度仍然不足。
5. 造成近视的因素，如：用眼姿势不当、用眼时长过度等，我们可以在努力中逐步改善；而灯光过暗或过亮的问题，可以通过调节加以解决；至于防护不当和用药不当等问题，我们也能尽量避免……
为此，我提出以下几点建议：
1、每天坚持进行远眺、做眼保健操以及参加课间活动。
2、学习时要确保光线充足，且灯光应从左侧方向照射。避免在光线不足或强烈的阳光下看书写字。
3、不要在床上或走路时看书，更不要趴在桌上歪头写字。
4、避免长时间用眼，每学习50分钟后应进行10分钟的休息。
5、看电视的频率和时长要适度，最好控制在1小时以内，并保持至少两米的距离观看。
请大家牢记眼科医生的建议：养成良好的用眼习惯，避免连续看书、上网或看电视超过一小时，不要在光线过强或过弱的环境下用眼，务必注意正确的写字姿势，并坚持做眼保健操非常重要。
近视的研究报告 第13篇
在我们学校的教室里，时常能看到一群戴着眼镜的同学，近视问题确实很普遍，目前我国小学生近视的发病率已达到22.78%。可想而知，近视患者的数量是多么庞大！上周的体检让我决定进行一个小调查。
老实说，我对体检是又爱又恨。我也有点近视，每次体检时，心里都会不安得像小鹿乱撞，真希望能避开这个过程……但是，这种期待往往也只是幻想，最终我还是把它留到最后去检查。视力测试中的那些字母对我来说简直模糊不清，我在心底暗想：完了，这次肯定不行。结果没过多久，听到老师报出我的视力是4.1时，我的心瞬间沉到了谷底。
体检结束后，我急忙把体检单折好，去问我的同学杨扬：“你的视力多少啊？一定比我好！”“我两只眼睛都是4.3呢。”
接着我询问了李雪茹，她的视力明显好得多，一只眼睛是4.7，另一只眼睛是4.8。而刘苏雯的视力情况与李雪茹相似，一只眼睛4.9，一只5.0。
造成我们近视的原因，几乎都是因为过度使用电脑和电视，加上不注意保护眼睛的习惯，近视问题绝对是不容忽视的。虽然近年来人们对近视的重视程度有所提升，但实质性的改善仍然不够，导致全国中小学生的近视发病率直线上升。我们班里就有不少同学都得到了近视，我也在其中。
我认为，我们应该养成良好的用眼习惯：
1、不要在光线过强或过暗的环境中看书；
2、不要在晃动的车船上进行阅读；
3、保持正确的阅读姿势，和书本保持一尺的距离；
4、平时多参加户外运动。只有这样，才能让我们的视力更加明亮！
近视的研究报告 第14篇
一、课题的提出
最近，我们班里陆续出现了不少佩戴眼镜的同学，我也是其中之一。这样一来，我开始思考：我们班有多少同学近视？大家的近视原因又是什么呢？带着这些疑问，我决定进行一次调查。
二、调查方法
1、查阅相关书籍，了解导致近视的主要因素。
2、设计调查表，了解班级内近视同学的数量以及他们近视的具体原因。
三、调查情况和资料整理
通过对资料的分析发现：我国的近视人数已占到总人口的30%，而在小学生中，这一比例更是高达22.7%。我们班级共有50人，其中近视人数达到20人，近视比例高达40%，远远超出全国的平均水平，值得我们引起关注。
四、结论与建议
近视的原因可能包括：遗传因素、环境因素、个人习惯、营养状况以及睡眠质量等多种因素。在我们班里，同学们长时间阅读、看电视和使用电脑，加之作业负担重，常常熬夜完成作业，眼睛得不到足够的休息。为此，我提出以下建议：
1、保持正确的阅读和书写姿势。
2、确保充足的光线，以保护视力。
3、控制阅读和写字的时间，避免过长。
4、避免阅读模糊的文字材料。
5、矫正不合理的用眼习惯。
眼睛是心灵的窗户，让我们一起保护好自己的视力吧。
近视的研究报告 第15篇
根据全国学生体质健康调研的最新数据，我国的小学生近视率已达到22.78%，而中学生的近视率则高达55.22%，高中生更是达到70.34%。儿童及青少年近视的预防和治疗问题越来越引起社会的广泛关注。那么，为什么越来越多的学生会患上近视呢？近视究竟是如何发生的？为深入了解小学生的近视情况及其成因，我们小组对班上同学的近视状况进行了一次详细的调查。
二、调查方法
1. 通过网络搜索相关资料，了解近视的定义及形成原因。
2. 走访班级同学，探究近视同学的学习和生活习惯。
3. 阅读相关书籍，掌握近视的危害及预防措施。
4. 调查本班学生的近视情况及其比例。
四、结论
1. 青少年近视率逐年上升，这与他们日益繁重的学业压力以及现代社会的生活方式密切相关。
2. 近视是可以预防的，需做到“五要”和“三不要”：
“五要”：
(1) 要培养良好的读写习惯；
(2) 学习时要适当休息，每天进行眼保健操；
(3) 学习环境要合理，确保充足的光线；