幼儿园疏散应急预案旨在确保在突发安全事件（如火灾、地震等）发生时，能够迅速、有序地组织师生进行疏散，最大程度地减少人员伤亡和财产损失。预案强调“安全第一，预防为主”的原则，明确各类组织结构和职责，包括应急指挥小组、疏散组、救援组和后勤保障组等。通过定期进行安全演练和应急知识宣传，增强师幼的安全意识与自救能力，并确保疏散通道畅通、消防设施完好。预案要求在突发事件后及时报警、组织救援、维护现场秩序，并开展心理疏导，保障幼儿和教职员工的安全与稳定。
幼儿园疏散应急预案 1篇
一、指导思想：
依据教育部门的相关要求，始终将安全放在首位，坚持“预防为主”的原则。在幼儿园内如发生建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时，需统一指挥，迅速、有序地将全园师生进行紧急疏散，最大限度地降低安全事故带来的损失，提高师生的紧急避险、自救自护的应变能力。结合我园实际情况，特制定本预案。
二、组织领导：
总指挥：（园长）
副总指挥：（副园长）
小组成员：各班教师、保育员、食堂人员、门卫
三、紧急疏散指挥人员职责：
1、总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号，进行指挥协调，及时掌握现场情况，并向上级主管部门汇报，准确传达上级部门的指令。
2、副总指挥需在现场统一指挥下，根据预案措施和疏散路线有序引导全体师生到达安全区域；在疏散过程中，组织相关人员迅速处理现场情况，避免拥挤踩踏，确保师生快速、安全撤离。
3、各班班主任及其他小组成员在紧急疏散中发挥重要作用，一切行动必须服从统一指挥。班主任需提前对幼儿进行地震知识、火灾预防等相关知识的宣传，使幼儿掌握基本的自救知识和方法。演练时，各班班主任及当班教师需负责指挥幼儿有序疏散，或采用正确的方法进行躲藏，等待救援。
岗位分工：
指挥教学楼一楼楼梯口秩序：
指挥教学楼二楼楼梯口秩序：
指挥楼下秩序：
协助员：食堂工作人员
四、紧急疏散演练预案：
当听到紧急疏散信号后，全体教师应第一时间到岗到位，迅速组织幼儿开始疏散，应做到：
1、保持冷静，安抚幼儿的紧张情绪，避免惊慌失措。教学楼内的师生应立即停止当前活动，教师需迅速组织幼儿集队撤离至操场的空旷区域。两位老师应一前一后有序地引导幼儿从最近的楼梯下楼，行走时靠右侧，不得在楼梯或走廊内互相挤压，以免跌倒。
（1）疏散时，行动应迅速，但不可争先恐后，需保持秩序，迅速转移至指定位置。
（2）在疏散过程中，幼儿应一手护住头部，一手捂住鼻子，以防被物体击中或吸入有害气体等。
（3）班级撤离路线：
一楼所有班级直接撤离至一楼空旷处；大班、小班从一楼梯撤离；中班、宝宝班从消防楼梯撤离。
（4）到达指定地点后，各班应按班级集队，保持原地不动，双手保护头部，注意避开高大建筑物或潜在危险物（如围墙、电线杆等），绝对不要返回教室。各班需立即清点人数并向总指挥报告，确保每位幼儿安全无遗漏。
（5）重点进行幼儿情绪稳定工作，对幼儿进行心理辅导，减轻灾害带来的心理压力。
2、在室内无法逃生的幼儿，教师应引导幼儿就近寻求隐蔽处。采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲避在桌下或墙角，保护自己以免被物体砸中，但不要靠近窗户。
教师要教会幼儿正确的躲避姿势：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起保护眼睛，另一只手紧握桌腿；在墙角躲避的幼儿，双手交叉放在脖后保护自己，同时可用书包等物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，也可采取左手握右臂、右手握左臂的姿势，前额轻放在双臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
五、演练结束回教室路线：
指挥员发出演练结束指令后，各班在教师的带领下有序返回教室。
幼儿园疏散应急预案 2篇
为了确保幼儿在园内的安全，防止火灾、地震等突发事件的发生，我园在全面认识到安全工作的重要性后，决定采取有效措施，确保各项安全制度的落实。在此基础上，特制定以下应急预案：
一、指导思想
本预案遵循上级部门的相关指导精神，始终坚持“安全第一，预防为主”的原则。面对建筑物倒塌、地震、火灾等突发事件时，我园将统一指挥，规范有序地进行应急疏散，提升师幼应对突发事件的能力，最大程度地减少人员伤亡和财产损失，切实保障师幼的生命安全，维护正常的教育秩序。
二、工作原则
依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《山东省突发事件总体应急预案》、《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》等相关法规，切实落实安全责任制，明确责任分工。坚持“统一指挥、分工负责，反应迅速、安全有序”的原则，定期进行安全疏散演练，确保各项安全措施的落地实施。
三、工作目标及范围
落实安全责任制，增强师幼的安全意识和应急逃生技能，确保师幼的生命安全。本预案适用于各类突发事件的应急疏散情况。
四、应急疏散组织机构
应急疏散工作在组织机构的指挥下开展。成立突发事件应急疏散工作领导小组（以下简称“领导小组”，特殊情况下转为应急疏散指挥部），全面负责应急疏散工作。领导小组可根据情况设立办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组和善后工作组等。
1、领导小组组成及职责
领导小组组长（应急疏散总指挥）：
副组长：
成员：各班班主任
职责：负责应急疏散知识的宣传、应急抢险、人员疏散、灾害损失和人员伤亡的统计，以及突发事件的善后处理。
2、领导小组下设机构及职责
(1)办公室
组长：
成员：
职责：承担日常工作，负责应急疏散预案和演练方案的编制，开展应急知识宣传和演练。
(2)疏散引导组
组长：
成员：
职责：负责组织人员快速、安全、有序地疏散至安全区域。
(3)抢险救护组
组长：
成员：
职责：第一时间组织开展自救互救，负责轻伤员的临时救治，并与急救中心联系救援伤员，防止次生事故的发生。
(4)后勤保障组
组长：
成员：
职责：负责安排幼儿的生活，尽快恢复受损的供水、供电等设施。
(5)善后工作组
组长：
成员：
职责：负责调查、统计并向上级部门报告人员伤亡和财产损失，妥善处理相关的善后工作。
五、应急疏散准备
1、健全制度，明确责任。建立健全应急知识宣传、日常巡视、应急演练等规章制度，落实应急疏散责任到人。
2、加强宣传，熟悉方案。利用宣传渠道向全体教职员工普及应急知识，使其熟悉应急疏散预案，掌握关键环节和避险技能。
3、夯实基础，保障到位。加强对园内重点部位的安全检查，张贴疏散路线图和避险场所示意图，设立标识，引导师幼应急疏散。
4、增加演练频率，在演练中逐步完善疏散方案，确保科学、快速、安全的疏散方式。
5、对安全工作进行日常监督，及时处理违反安全规定的情况。
六、应急疏散实施
1、当突发事件发生后，应急疏散工作由指挥部统一指挥。各组根据职责迅速展开应对。
紧急疏散的路线及顺序将按照出操路线进行，确保行动迅速、安静、有序，疏散引导组负责将幼儿转移至安全区域。
(2)抢险救护组负责开展自救互救和协助专业救援队伍进行现场救援。
(3)后勤保障组负责隐患排除和治安管理。
(4)善后工作组负责伤亡和损失的调查，并进行报告。
2、应急疏散工作结束后，指挥部将采取措施，尽快恢复正常秩序。
七、注意事项
1、决定紧急疏散的校领导需全面了解情况，在发布疏散信号时，及时拨打“119”、“120”、“110”等救援电话，并安排专人迎接救援人员。
2、各指挥老师需严格遵循预案，保持冷静、沉着应对；
3、以保障幼儿的生命安全为首要任务；
4、若个别指挥教师未及时到位，其他教师应主动顶替；
5、各班在撤离时需保持5米以上的距离，指挥教师需在前引导并控制速度；
6、幼儿全部撤离后，各部门的指挥教师方可离开工作岗位。
幼儿园疏散应急预案 3篇
为了增强幼儿园小朋友的安全意识，提高在紧急情况下的应对能力，确保在参与集体活动时能够有效避免伤害事故的发生，努力减少可能造成的损失，从而提升幼儿园安全疏散的能力。依据园内实际情况，遵循“安全第一”的原则，特制定本应急预案。
一、演练时间：
20xx年6月30日下午15：00
二、参与人员：
全园小朋友及部分老师
三、内容及地点：
幼儿园小朋友根据广播通知，前往操场参与应急演练，途中模拟疏散情景。
四、演练组织
组长：
副组长：
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以及各班老师、园医
主要职责：
1、加强领导，完善组织结构，明确各自职责，确保各项应急预案的实施和措施的落实。
2、积极开展安全知识宣传教育，通过多种渠道提升师幼的自救和互救能力，增强应对突发事件的能力。
3、做好演练所需物资的准备和保障。
4、调动各方力量，及时恢复教育教学秩序，确保幼儿园的安全和稳定。
五、演练安排与步骤
1、演练前，各班老师将在课堂内对小朋友进行安全知识的教育，明确本次演练的要求。
小朋友在离开教室时要轻声慢行，遵循规则，不制造混乱，保持队伍整齐，做到文明有序到达操场，切忌跑动。
2、通过广播再次提醒各年级小朋友，确保疏散的老师已到位。
3、信号：广播通知前往操场集合，请各班级有序到达。
4、演习开始：小朋友按班级成两队有序从教室出发，到达操场，班主任和副班主任一前一后确保不遗漏任何孩子。
5、演练过程中，依据小朋友在队伍中的一些常见问题，设计若干模拟情境，请各班选择一个进行演练。
情境1：某小朋友鞋带松动，立即停下系鞋带，老师及时提醒后方小朋友停下，避免混乱。
情境2：两位小朋友在队伍中嬉戏打闹，导致一位摔倒，老师及时制止打闹，扶起摔倒的小朋友并进行教育。
情境3：某小朋友在队伍中突发不适，后面的同学及时反应，老师快速到达进行处理和安慰。
6、人员清点：各班级到达操场后，立即清点人数并上报情况。
7、回到班级后，针对演练中出现的情境再次对小朋友进行安全教育，讲解避免摔倒的注意事项。
六、注意事项
1、此次演练旨在让师生熟悉在集体活动中应如何保持安全，避免踩踏等事故，因此需告知小朋友，前往操场时要保持队伍纪律，有序前行。
2、班主任老师要提醒小朋友注意，不要拥挤、推搡，避免造成不必要的伤害。
七、各班演习负责人：
小班：
中班：
大班：
活动任务：
在活动过程中，老师要维持队伍秩序，防止小朋友跑动，一旦发现安全隐患，要立即制止。若有孩子跌倒，务必迅速扶起，防止踩踏事故的发生。
幼儿园疏散应急预案 4篇
为认真贯彻幼儿园安全工作会议精神，切实做好幼儿的疏散安全工作，维护正常的教育教学秩序和社会稳定，特制定以下工作预案：
一、预防措施
（一）强化领导，充分重视幼儿疏散安全工作。
1、严格执行安全管理规定，确保幼儿在突发事件中能够快速、有序地疏散。
2、坚持“安全第一、预防为主”的原则，落实安全责任制，确保幼儿的安全疏散。
3、定期深入各班级和活动区域进行安全隐患排查，召开专题会议听取各方意见，及时解决存在问题。
（二）突出重点，切实消除幼儿疏散中的安全隐患。
1、关注疏散通道情况。幼儿园应定期检查疏散通道的畅通性，确保无障碍物阻碍逃生。在日常活动中，组织孩子熟悉各个疏散出口，增强他们的安全意识。
2、强化安全演练。定期组织火灾、地震等应急演练，让幼儿提前了解疏散流程。在演练中，教师要引导孩子保持冷静，确保在真正发生意外时，能够快速准确地疏散。
3、提升应急管理能力。针对外出活动，幼儿园需制定详细的安全预案，确保每次活动均有安全负责人随队，且所有带队老师需掌握应急处理知识，确保孩子们的安全。
（三）明确职责，形成全社会共同关注幼儿安全的良好氛围。
1、幼儿园要严格执行相关法律法规，建立健全幼儿安全疏散管理制度。通过家长会和安全宣传活动，提高家长和社会对幼儿安全工作的重视。
2、加强安全知识宣传，提升家庭和社会的安全意识，呼吁大家共同关注和支持幼儿的安全工作，营造良好的安全氛围。
二、应急预案
1、幼儿园成立应急小组，由园长担任组长，负责应急救援工作。
2、如遇突发情况，幼儿园需立即启动应急预案，迅速组织相关人员赶赴现场，开展有效的救援和疏散工作，尽可能减少伤害。
3、同时及时向当地教育局、消防部门以及医疗急救中心报告事故情况，请求支援。
4、安排专人守护事故现场，协助了解事故原因并做好详细记录，以便后续调查。
5、根据事故情况，及时向公安机关报案，配合公安进行现场勘查，为后续处理提供必要条件。
幼儿园疏散应急预案 5篇
为有效推进幼儿园的安全管理工作，防范因上下课人群密集而可能引发的踩踏事故及其他安全隐患，结合我园的安全保卫工作规范，特制定《幼儿园疏散应急预案》，自即日起实施。
一、成立应急领导小组，负责处置突发事件。
组长：
副组长：
成员：各班班主任
二、职责分工：
1、增强领导责任，完善组织架构，落实应急预案及各项安全措施，健全工作机制与保障体系。
2、幼儿园园长需识别高风险区域，加强对幼儿的行为、安全及秩序教育，提升幼儿自我保护意识。
3、园长定期对园内设施、场地和设备进行安全检查，发现隐患及时整改，确保通道畅通无阻。
4、完善幼儿园各项规章制度，确保各项安全措施落实到位。
5、安全负责人需履行值班职责，如需外出要事先告知其他安全负责人，并确保值班责任落实。
6、办公室需印发全园教师通讯录，并定期核对联系方式，确保通讯畅通，班主任应随身携带家长联系信息。
三、教师职责及幼儿安全教育要求：
1、班主任需定期对幼儿进行文明礼仪及安全教育，强调上下楼梯时保持秩序，避免拥挤现象，及时纠正不当行为。
2、负责上下楼梯的教师应制止幼儿的打闹行为，确保顺畅有序的通行。
3、上课期间，教室门应保持开启，以便于在紧急情况下幼儿能够迅速疏散。
4、如在上下楼梯时发生踩踏事故，负责教师要迅速进行疏导，以防事态扩大。
5、如遭遇踩踏等事故，值班教师需立即向园长报告，并拨打急救电话120，组织伤者前往医院进行急救。
6、教师有责任教育幼儿遵循园内安全规定，特别是强调上下楼道时的安全意识。
四、突发事件应对预案：
一旦发生事故，目击者需立即报告领导小组，启动应急预案，成员需迅速到达现场进行组织救助。拨打报警电话并向上级部门报告，提供事故发生的时间、地点、类型、程度及当前危害情况。
事故发生后，领导小组将按照以下原则组织师生进行紧急疏散：
1、突发事件发生后立即发出警报，安全领导小组迅速组织全园师生进行有序撤离。
2、具体疏散安排：
（1）在课间时由班主任负责本班幼儿的疏散，上课时由授课教师负责指挥。
（2）按照楼层从低到高的顺序有序撤离：一楼幼儿在教师引导下就近前往操场，二楼幼儿以两列队伍依次撤离。
（3）每层楼需安排一名教师维持秩序（由值班教师负责）。
（4）操场的指挥员为各班班主任。
（5）紧急疏散后的集中地点：所有幼儿应按指定路线到操场集合，同时避免影响其他班级的疏散。
五、疏散要求与注意事项：
1、当听到警报时，全园师生必须迅速、有序地进行疏散，不可遗漏物品。
2、疏散集合地点：所有幼儿需在操场指定位置集中。
3、疏散顺序：教师应指导幼儿按照预定计划安全下楼，禁止抢先，以避免拥挤现象。
4、在疏散过程中如出现意外伤害，应进行简单救助，包扎伤口，并安排专人护理，迅速送医救治。
幼儿园疏散应急预案 6篇
根据当前幼儿园的安全形势，结合本园的实际情况，特制定幼儿园安全应急疏散预案：
一、园长全面负责本园的安全应急疏散工作。上课期间，园内职位最高的负责人将作为应急疏散工作的指挥，全面掌控应急疏散工作。
二、当突发事件发生时，首先要迅速稳定局面，确保全体师生的生命安全。根据实际情况采取必要的应对措施，使用一切可用的物品来保护师生的安全。
三、若突发事件发生在教室内，任课教师需一方面保护在场幼儿的安全，另一方面要迅速通知园方。园方应及时拨打“110”报警，同时组织其他教师赶往现场以保障幼儿的安全。
四、若突发事件发生在校园内，教育幼儿应迅速离开事件现场，并及时向老师报告情况。
五、如果突发事件发生在办公室，首先要保持冷静，稳定局面，与可疑人员进行沟通，避免直接冲突，减少不必要的伤亡。同时寻找机会安全撤离，并及时报警。
六、事件发生后，尽量安抚可疑人员的情绪，并同时稳定幼儿的情绪，尽一切可能保障幼儿的安全，并寻找机会撤离现场。
七、门卫必须做好来访人员的登记工作，发现可疑人员要坚决不让其进入校园，并及时向园方报告。
八、平时加强对幼儿的安全教育，教导他们如何应对突发事件的疏散方法，并定期进行演练，让幼儿掌握自我保护的技能。
九、突发事件发生后，幼儿园的全体教职员工必须听从指挥，确保幼儿的安全。
幼儿园疏散应急预案 7篇
为确保幼儿园在突发事件发生时能够迅速反应，维护教师和幼儿的安全，特制定本疏散应急预案，以规避安全风险，保护师生的生命财产安全。
一、现场指挥人员
（一）总指挥：
1、当出现紧急情况时，总指挥应迅速到达现场指挥。
2、通常情况下，由李红担任第一总指挥。如李红不在，则由第二总指挥王伟负责。如果第一、第二总指挥均不在，则安排第三总指挥张丽接手，并及时报备第一总指挥。
3、三位总指挥不得同时离开幼儿园。
（二）联络员：
负责联系当地应急管理部门和卫生院，并及时通知各班班主任。
（三）秩序维护：
按照总指挥的要求，保护安全事件现场的秩序，立即通知所有班主任返回班级，确保校园及现场的秩序，以避免混乱和更大影响。
（四）现场医护急救：
发生安全事件后，医务人员应立即前往现场，根据具体情况向总指挥建议急救方案，能够处理的立即进行处理，对于无法处理的情况，立即通知120并安排就近的医院接收伤员。
二、安全应急处理预案
1、大型集体活动期间
三位总指挥必须有一人全程在场进行监控。活动前应制定详尽的安全方案，确保参与活动的师生安全无虞，并准备好突发状况的应急方案及师生疏散计划。
2、日常活动期间
（1）如发生全园性自然灾害（如地震、火灾、水灾），当班教师应立即控制班级秩序并采取相应的应急措施，班级负责人立即到位；总指挥通过校园扩音系统发布全园应对方案。负责维护校园秩序的人员应按指令执行，确保全校教职员工共同协作，安全、有序地组织学生疏散。
（2）若个别班级发生安全事故，当班教师及时处置并控制班级现场秩序，随后需立即报告总指挥，总指挥将到达现场进行后续处理。
3、食物中毒事件处理
后勤组密封留样食物，总指挥迅速到达现场：
（1）安排人员陪护中毒幼儿前往医院。
（2）班主任应迅速返回班级清点出勤情况，询问幼儿健康状况，做好情绪稳定工作。
（3）及时向当地政府及教育局报告，请求指导处理方案。
（4）后勤人员立即检查食堂，查找中毒原因，并对食堂工作人员进行询问与隔离。
4、接送车辆事故处理
负责接送的教师应对事故现场进行初步处理，迅速向总指挥汇报，总指挥到达后进行后续处理。
5、突发传染病处理
班主任需安抚幼儿情绪，维护班级秩序，总指挥应：
（1）第一时间通知120或安排人员将有症状的幼儿送往医院。
（2）迅速隔离相关幼儿，并对现场及全园进行消毒，所有参与人员需佩戴口罩和手套。
（3）及时向当地镇政府或教育局报告，请求后续处理方案。
全体教职工须以高度责任感面对幼儿园的安全工作，在紧急情况发生时，务必服从总指挥的统一安排，以安全为重，确保全园师生的生命财产安全。
幼儿园疏散应急预案 8篇
为保障全体师生在幼儿园的健康、安全与学习环境，推动幼儿园顺利开展保教工作，预防各类事故的发生，降低安全事故的风险，根据上级相关文件的要求与精神，确保师生的生命安全，特制定本应急预案。
一、成立幼儿园安全工作领导小组
组长：
成员：
职责：
1、幼儿园安全工作小组根据学区安全领导工作组的指示，负责指挥全园的安全应急工作，确保在园师生的安全。
2、领导小组要定期开展安全检查，排查可能导致安全事故的各个环节，发现隐患要及时整改，若幼儿园无法解决的隐患需立即报告中心校安全领导组，请求协助。无论是谁，都不可掉以轻心，必须保持高度警惕。
二、预案实施
（一）火灾事故应急预案
1、若发生火灾，现场教师需立即向园长报告，园领导将迅速指挥相关工作人员采取行动，前往指定地点，做好各项工作。
⑴、切断电源，并通过广播告知师生。（保持冷静是第一要务，防止全园师生恐慌。）
⑵、拨打119、110，并根据情况联系120和学区领导组：
⑶、尽快扑灭初起火源，关闭门窗，以控制火势，为疏散争取更多时间。
2、疏散、撤离顺序：按火灾发生地点，优先撤离同层级的幼儿，先撤离发生火灾的班级幼儿，随后是同层其他班级的幼儿，这样既能确保安全，又便于灭火人员进行扑救。如发生火灾时，由带班教师负责指挥撤离。
3、有关要求：
1、疏散指挥的教师要把握全局，合理控制下楼速度，以免造成楼道拥堵，防止幼儿因恐慌而引发其他事故，疏散人员应最后撤离现场。
2、幼儿不得参与灭火，疏散时必须听从教师的指挥，按照预定计划有序撤离至安全区域，迅速清点人数，并向园长报告情况。
3、若火灾发生在幼儿午睡时，教师要立即叫醒幼儿，迅速进行撤离，告知幼儿无需穿衣，以争取更多的撤离时间。
4、初期灭火者应就近使用灭火器进行紧急处理，尽最大努力扑灭初起火源或减轻火势，关闭门窗以控制火势的蔓延，确保幼儿的安全撤离。在幼儿安全撤离之前，能够确保自身安全的情况下不得随意撤离现场。
5、在处理完毕后，组长应将事件经过以书面形式向上级汇报。
（二）食物中毒应急预案
1、若发现师生出现食物中毒的症状，应立即送往市二医进行初步诊断，同时拨打“120”电话。
2、应迅速向中心校领导及卫生防疫部门报告情况。
3、及时做好所有食物的留样，以备卫生部门检验。如为园外食物所致，立刻与家长联系，争取取样。
4、确认园内发生食物中毒后，迅速检查全园幼儿的身体状况。
5、及时通知家长，并妥善处理家长及家属的工作。
6、积极配合上级部门做好诊治与调查处理等工作。
（三）其他工作
1、幼儿入园、离园时，值班人员需在大门口巡查，确保幼儿入园及离园后及时关闭小门，防止无关人员进入幼儿园。
2、外来人员禁止入园。
3、若家长或亲属需探望幼儿，请在接待室耐心等候。
幼儿园疏散应急预案 9篇
为了确保XX幼儿园的疏散应急预案能够有效实施，确保在突发事件发生时，能够快速、有序、安全地进行疏散，特制定本预案，遵循“安全第一、预防为主”的原则，明确职责，提升应急处理能力。
一、人员安排及安全职责
1、指挥协调：任聪民负责整体指挥，确保各项疏散工作有序进行，如遇突发情况，及时指挥和调度。
2、疏散路线：何雪珂负责疏散路线的规划与标识，确保所有幼儿及人员都能清楚识别并沿着安全路线撤离。
3、班级负责人：各班级的带班教师（舒霖、李宁、何丹）负责本班幼儿的疏散和安全，确保在紧急情况下，能够快速集合并安全撤离。
（1）在紧急情况发生时，教师要立即带领幼儿有序离开教室，不得慌乱，保持冷静。
（2）各班教师需提前告知幼儿疏散的路线及规定，培养他们的安全意识，确保他们在危急时刻能够按照指示进行疏散。
（3）如遇突发事件，教师需保持与园区指挥的联络，迅速反映情况，确保信息畅通。
（4）在疏散过程中，教师需随时关注幼儿的安全，确保他们不脱离队伍，并及时处理可能发生的小意外。
（5）疏散结束后，教师要清点人数，确保所有幼儿都安全到达指定安全区域，及时向园区指挥汇报情况。
二、防范措施及注意事项
1、疏散预案的总指挥由邢文婷担任，副指挥由任聪民负责，各项具体工作由班主任教师（XXXXXXXX）负责。
2、在演练前，各班主任需向幼儿进行一次安全疏散教育，明确每个环节的注意事项及责任。
3、疏散演练前，各班需检查疏散通道的畅通性，确保无障碍物阻挡，并做好安全标志的设置。
4、各年级将设置教师安全巡视岗，负责对教学楼、操场等区域的疏散安全进行巡查。
5、班主任需全面了解每位幼儿的身体状况，对于有特殊情况的幼儿，家长需提前告知班主任，确保其在疏散时的安全。
6、幼儿在园期间，不得私自离开教室。如有特殊情况需请假，需经过班主任批准方可。
7、在疏散过程中，教师须确保幼儿在安全通道中有序行进，不得在通道内逗留或玩耍，切实降低意外伤害的可能。
8、在突发事件发生时，教师应保持在岗，迅速作出反应，组织幼儿安全撤离。如有幼儿受伤，应及时处理或转送至医院，班主任随即通知家长。
9、加强对进出园区人员的管理，严禁无关人员进入幼儿园，确保幼儿园内部环境的安全。
幼儿园疏散应急预案 10篇
一、制定本预案的目的与依据。
为保障幼儿园内的安全与稳定，有效应对突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序且反应迅速的应急响应机制，最大程度降低可能造成的损失，确保我园的教育和教学活动能正常进行。
二、成立应急工作领导小组。
根据安全管理的要求，我园特意成立应急工作领导小组，成员如下：
组长：
副组长：
组员：
领导小组职责：负责突发事件的指挥与协调。
三、实施方案
1、报警流程：
A、若发生安全事故，现场人员应立即通知交警及幼儿园领导小组。
B、拨打112报警电话，说明幼儿园内部事故，车辆编号为，请迅速前来支援。
2、启动应急指挥部。（指挥部下分三个职能小组，负责应急处置工作。）
（1）、指挥组人员及职能。
成员：现场总指挥由园长担任，如园长不在，则由安全主任或当值的行政管理人员担任。
职责：接到报警后，迅速组织相关人员前往事发现场，全面负责指挥处理工作，总指挥指定的集合地点即为指挥中心。
（2）、控制组
成员：
职责：
1）负责设立警戒线。
2）通过广播疏散围观人员。
3）做好交通疏导，引导救护车与交警迅速到达现场。
4）确保通讯畅通，禁止无关人员进入事发地区。
四、善后处理工作
1、积极配合相关单位对事件进行调查，并做好事件记录。
2、与相关人员及部门及时沟通，并保留详细记录。
3、尽快恢复正常的教学秩序。
五、相关联系电话
交警电话：112
火警电话：119
救护电话：120
幼儿园疏散应急预案 11篇
为有效应对我园内可能出现的火灾等突发事件，确保应急处理的迅速、有序进行，最大程度地减少事故带来的损失，切实保障师生的人身安全，维护幼儿园及社会的稳定，促进幼儿园的安全发展，特制定本预案。
一、组织机构与职责：
1、应急领导小组成员：组长：李梅；副组长：王丽；成员：张伟、陈玉、赵强、李静。领导小组的主要职责是负责统一决策、组织和指挥园内突发事件的应急响应，及时下达应急处置的工作任务。对重大问题需及时向教育局报告。
2、疏散组：发生火灾等紧急事件时，应立即启动疏散程序，引导师生有序疏散到安全区域。务必在确保师生安全的情况下，通知消防部门，拨打“119”报警电话，确保迅速得到救援。
3、应急工作职责：
统一指挥事故处理，协调各部门力量进行应急救援，控制事态的发展，统一组织善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复正常的教育、教学秩序。
定期组织园内安全工作总结与培训，形成评估与反馈意见，负责对幼儿园安全工作的年度考核与评价。
二、日常工作开展：
1、完善制度。在教育局相关制度及工作意见的基础上，要求对本园的安全应急制度进行全面修订和完善。
2、强化监督。在领导小组的具体指导下，围绕安全制度的落实情况，结合其他安全工作，定期与不定期开展督查工作，督查结果以公告形式反馈。
3、加强宣传。加强对家长及幼儿的安全知识宣传教育，丰富安全知识，增强安全意识，提高自我保护能力与责任感。
4、更新设备。幼儿园应对照安全设备标准，逐步完善和提高安全相关设施的配备。
三、事故应急处理。
1、报告制度。发生安全事故后必须及时报告。具体要求为：一旦发现轻微事故（如少数师生有轻微不适），及时向组长报告；如发现严重事故（如有师生出现明显危险状况），应立即向教育局或消防部门报告，并当即启动安全应急预案。在事故处理过程中，视情况建立定期报告制度。
2、救援措施。在发生较严重事故时，由园长负责指挥救援。园长应迅速决定，立即启动应急预案，明确分工，组织救援行动。初步识别事态严重程度，并根据情况排查受影响人员，防止遗漏。
3、医疗救助。幼儿园发生严重安全事故时，应及时联系就近医疗机构与消防部门，拨打“120”进行医疗救助。要迅速将受影响人员送往医院，主动向医疗人员报告情况，维护现场秩序。
4、联系家长。发生严重事故时，要及时与受影响师生的家长联系，真实说明情况，做好心理安抚，避免产生恐慌情绪，尽力为家长提供必要的支持与帮助。
5、保护现场。事故发生后，应立即封存与事故相关的物品，确保取证与调查的顺利进行。
6、人员调度。应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室负责具体安排。如有必要，可向消防及应急管理部门请示报告。
7、信息公开。保障广大师生及家长在事故发生与处理中的知情权，及时准确公开信息，向上级部门如实报告，并对谣言进行澄清，避免不必要的误解与恐慌。
幼儿园疏散应急预案 12篇
为了确保幼儿园师生员工的人身安全、财产安全及公共设施的保护，提高应对突发事件的能力，减少事故损失，制定本幼儿园安全应急预案。
一、成立应急指挥小组
组长：（园长）
副组长：（副园长）
成员：各班班主任及保育员
二、火灾应急处置流程
1、当幼儿园师生及员工发现火灾时，应立即采取报警措施，分别向“119”报警、向园领导报告，并通知周围人员。
2、幼儿园领导接到报警后，应迅速前往事发现场，统一指挥、组织聚集人员，分配灭火任务。
3、应急指挥可依据火势情况，决定采取破拆、控制电源、供水及请求邻近单位支援等应对措施。
4、及时收集各班情况，公安消防队到达现场后，汇报火灾真实情况，并遵循指挥员的指令，协助消防员开展灭火工作。
5、火灾扑灭后，应当妥善保护现场，做好后续善后工作。
三、报警流程
1、任何班组发现火灾时，应迅速向幼儿园领导和“119”进行报警；
2、报警时应保持冷静，拨打全国统一火警电话“119”，并简明扼要提供以下信息：
①报警者的姓名、地址、工作单位及联系方式；
②火灾的具体地址；
③火灾情况描述，包括起火时间、火焰特点、火势大小、是否有被困人员、重要物品及周围建筑情况等；
④耐心回答接警人员的问题；
⑤电话通话结束后，安排人员在交通要道引导消防车辆接入现场。
3、园领导接到警报后，立即前往现场，并通知相关班组的值班人员或电工切断电源，组织人员快速集合，依照预案指引开展工作，并及时向上级汇报。
4、值班人员需在火灾期间严格控制外部人员及车辆的进出。
四、初期火灾扑救措施
1、指挥人员统一负责灭火，若指挥人员未到达，便可就近使用消防水源和灭火器材进行初步扑救，防止火势蔓延（此时可统一调动各班的消防器材，事后由幼儿园补充）。
2、如发现有被困人员，先进行救人，后进行灭火；如发觉易燃易爆物品可能受威胁，应及时组织转移至安全区域。救援时，可通过呼喊和深入寻找两种方式进行。进入火场寻找时，应选择最近和最安全的通道，倘若通道被封堵，应迅速破拆门窗或墙体。若火场烟雾较浓、视线受限，应采取爬行方式，运用呼喊、查看、倾听和触摸等方式寻找被困者。深入火场时，应注意在出入口、走廊、门窗旁、墙角等隐蔽区域寻找人员。进入火场时，需配备手电和绳索，若缺乏防毒面具，湿毛巾可作为临时防护，避免吸入有毒气体。可用湿棉被、毯子包裹身体，减少灼伤风险。
3、在消防队到达现场后，应听从消防指挥，积极配合灭火工作。
五、应急疏散措施
1、火灾发生时，优先疏散被火围困人员，其次进行物资的疏散。疏散过程中，确保人员安全，将疏散物品放置在不妨碍消防通道的位置，并留有1至2人看守，防止物资意外引发新火点。
2、在疏散中，应优先处理易燃贵重物资。
3、公安消防队到达现场后，应遵循消防人员的指示进行疏散工作。
六、救护应急工作
1、组织相关人员准备抢救器械和药品，迅速赶往火灾现场，随时待命进行紧急救助。
2、若有人员受伤或中毒，应视情况进行处理，并必要时拨打“120”请求救护车。
七、安全防护及警戒措施
1、门卫接到火警后，应立即控制无关车辆和人员进入幼儿园，并通知停放车辆及时撤离。
2、指派一名工作人员到主要路口，引导消防车和消防队员快速接入现场。
3、火灾扑灭后，应全面检视现场，消灭残留火种，并派人保护好现场，等待消防监督人员进行调查。
八、火灾原因调查
1、火灾原因调查组由总指挥担任组长，其余成员为组员，负责及时查明每一起火灾的起因，特别是重特大火灾，秉持“三不放过”原则（原因未查清不放过，事故责任和人员未得到教育不放过，防范措施未落实不放过），进行严肃处理。
2、调查火灾原因的步骤包括：
(1) 保护现场；
(2) 认真访问调查；
(3) 细致检查现场；
(4) 协助消防部门进行技术鉴定；
(5) 配合分析认定火灾原因，包括起火时间、地点、起火物与源头，火灾性质及责任；
(6) 撰写调查报告，将确定的火灾原因、事故责任及教训形成书面文档，并进行存档。
幼儿园疏散应急预案 13篇
1、总则
1.1编制目的
全面推进幼儿园安全应急管理，提高迅速、高效地应对突发事件的能力，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保幼儿园的正常运转和社会的和谐稳定。
1.2编制依据
依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《山东省幼儿园安全应急预案管理办法》等相关法规，结合本园实际情况，特制定本幼儿园安全应急疏散预案。
1.3工作原则
坚持“统一指挥、各司其职，迅速反应、安全有序”的原则。
1.4适用范围
适用于所有需进行应急疏散的场合，包含火灾、地震等突发事件的应急响应。
2、应急疏散组织机构
2.1指挥部：指挥：
成员：班主任及教职员工代表
职责：
A：迅速集合应急力量，指定现场指挥员，安排人员疏散和物资抢救，并检查落实情况；
B：根据突发事件的性质，决定是否启动应急疏散并组织实施；
C：专业救援队到达后，及时向其汇报现场情况，并根据指示实施相关工作；
2.2按分工下设多个小组：
1、医疗救护组（3人）
组长：成员：
职责：负责组织并协助医护人员对伤员进行救治，确保伤员得到及时照顾及后续转移。
2、防疫消杀组（2人）
组长：成员：
职责：配合卫生部门进行现场防疫工作，防止疫情扩散。
3、灭火抢险组（3人）
组长：成员：
职责：组织教职工进行初期灭火和抢救工作，努力控制火势，保护园内设施。
4、警戒保卫组(3人)
组长：成员：
职责：协同公安维持现场秩序，确保安全疏散幼儿，防止次生事故发生。
5、善后处理组（2人）
组长：成员：
职责：协助相关部门做好事故后续处理，收集事故信息并撰写报告反馈相关单位。
3、报警及响应程序
3.1突发事件发生后，必须立即通过广播和电话通知全体师生；
3.2通讯组负责拨打119报警电话，确保迅速响应；
3.3在紧急情况下，发现者可直接拨打火警电话。
4、应急疏散准备
4.1完善制度，明确职责。建立应急知识宣传、岗位值班和演练制度，确保各项责任落实到人，制定多种情况下的应急疏散方案。
4.2加强培训，熟悉预案。利用各类宣传渠道普及应急知识，让教职员工掌握应急避险技能。
4.3强化基础，保障到位。定期检查重点区域和设施的安全，并张贴疏散路线和避险区域的提示。
5、应急疏散实施
5.1突发事件发生后，指挥部统一调度，各小组依据分工迅速开展应急处置。
（1）指挥部负责组织受威胁人员的疏散；
（2）疏散引导组负责引导人员安全撤离；
（3）抢救组组织自救互救，并配合专业救援队进行现场救援；
（4）后勤组负责处理安全隐患，调配应急物资及资金；
（5）善后组负责统计伤亡情况及财产损失，妥善处理后续事宜。
5.2应急疏散结束后，指挥部应采取措施，尽快恢复正常秩序。
6、扑救初起火灾的程序和措施
6.1在报警和疏散人员的应了解火灾的特点，并采取有效灭火措施；
6.2灭火组负责切断电源并确保有充足的灭火水源；
6.3启动通风系统，减少有害烟雾；
6.4利用现场灭火器及消防设施进行灭火；
6.5在灭火时，服从消防部门的指挥，积极配合后续的处置工作。
7、演练与培训
7.1定期进行应急疏散演练，确保各项应急程序的有效性。
7.2强化应急知识和技能的培训，提高师生的防范意识和应急处理能力。
幼儿园疏散应急预案 14篇
一、指导思想
依据《消防法》以及《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规，以预防和控制重特大火灾事故，尤其是出现严重伤亡事故为目标，进一步强化幼儿园的安全管理，明确园长作为消防安全的第一责任人，全面落实消防安全责任，确保幼儿园的各项安全工作顺利进行。
二、演练目的
为贯彻落实上级教育部门关于加强校园安全的相关文件，确保幼儿园师生的消防安全，减少火灾事故的发生与伤害，增强幼儿安全意识，本着“预防优先、防消结合”的原则，特制定本安全应急预案。通过演练，使师生掌握相关的安全防护知识，实现遇事不慌、积极应对、自我保护的目标。
三、灾害预设
在厨房、保管室或某一寝室发生火灾时，幼儿可能因为恐慌而慌乱失措，可能会选择错误的逃生路径或因逃生不当而受伤，严重情况下可能会导致幼儿烧伤、踩踏、摔伤、窒息等恶性事故。
四、幼儿园基本现状
本园现有幼儿621名，教职工52名，占地面积1680平方米，建筑总面积3690平方米，园内建筑为一幢三层楼房。
五、消防设备和系统
1、园内设置6个消防栓。分别位于园长办公室门前楼梯口、厨房门口、大二班和大（三）班教室间隔楼梯口、一楼小三班与大一班间隔楼梯口、负一楼大大三班与大大二班教室间隔楼梯口，以及厨房楼下的楼梯间。
2、园内配置有报警电话系统（由教务主任负责）和广播系统（由同磊负责），各班主任配备耳麦一部。
3、设有两个紧急疏散通道，一号通道为园长办公室门前楼梯，二号通道为另一楼梯。
4、报警方式包括拨打火警电话119和园长办公室电话。
六、组织机构
1、指挥部
为加强幼儿园的灭火和应急疏散工作，特成立应急指挥部。
总指挥：
副总指挥：
成员：
指挥部职责：
（1）平时负责全园的灭火和应急疏散宣传教育以及培训演练；
（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队，迅速将火灾扑灭在萌芽状态；
（3）配合公安消防部门做好火灾事故调查等后续工作。
2、义务消防队
义务消防队成员名单：
消防安全领导小组办公室：主任：梁燕，副主任：黄慧玲。
义务消防队员：黄文慧、童磊、张波、刘婷、纪红梅、刘仁梅、彭苗、姚绪莉、郑艾丽、刘晓燕、张宗芳、赵隆宝。
岗位职责：
（1）熟悉并掌握幼儿园消防器材的使用，渗透灭火和防火知识到幼儿日常教育中；
（2）根据应急疏散预案，组织师生进行疏散演练；
（3）在实战中进行现场灭火和实施紧急救援。
3、疏散引导组
组长：
副组长：
成员：教务处人员及各班班主任。
4、后勤保障组
组长：
副组长：
成员：财务办公室人员
职责：负责通讯联系、车辆调度、确保道路通畅、电路控制和水源保障
5、抢救护理组
组长：
副组长：
成员：各办公室成员以及有自备车辆的部分教师。
职责：进行医疗救护和人员清点。
七、前期准备阶段
每年3月10日至3月20日为宣传发动和培训阶段。
1、幼儿园安全工作领导小组制定《幼儿园消防安全应急疏散演练预案》，明确演练的总体策划和指挥；
2、组建幼儿园义务消防队，由行政后勤和部分教师组成，邀请公安消防中队专业人员进行器材使用培训和消防知识讲座，并组织实际演练；
3、落实安全措施，领导小组与消防队进行消防安全检查，重点检查疏散设施、消防器材的管理维护及火灾隐患的整改等；
4、开展幼儿消防安全教育，通过多种方式如电视、网络及宣传栏等，全方位渗透安全教育的意义和自救自护方法，教育幼儿不玩火、不触电、不随便使用电器等；
5、各班班主任可以下载消防安全资料，组织幼儿学习自我保护知识，并开展班级疏散练习，让幼儿熟悉疏散路线，进行自救逃生练习，确保孩子能做到：
① 遇事不慌、保持冷静。
② 判断情况，思考应对措施。
③ 积极自救，互相帮助。
④ 听从指挥，有序疏散，避免恐慌性混乱。
6、后勤保障组需在园门口划定安全警戒线，并定期检查消防器材的完好状态，确保设备随时可用。
八、应急实战演练
演练时间定于每年3月，具体时间由幼儿园演练指挥部决定，演练要求如下：
1、听到报警铃声后，所有人员立即就位，履行各自职责；
2、各班主任带领老师按疏散路线有序带领幼儿前往安全区，并核查是否有遗漏人员，幼儿撤离时要携带湿毛巾以防烟雾中毒；
3、班主任要清点本班幼儿人数，及时向抢救护理组组长汇报情况；
4、警报解除前，团队成员需协助班主任维护幼儿在安全区域的秩序；
5、警报解除后，园长将进行关于“如何用知识保护生命”的讲话，强调每位师生都要珍惜生命，掌握消防安全知识，保持冷静和团结，随后各班依次返回教室。
幼儿园疏散应急预案 15篇
一、指导思想
依据教育部发布的《中小学幼儿园安全管理办法》，本着全员参与、安全至上、有序疏散的原则，确保我园在发生重大地震预警或实际地震时，能够快速、有效、有序地开展应急响应工作，最大限度地降低地震带来的伤害，防止人群拥挤和踩踏事故的发生，以保障师生的生命安全和身体健康。特制定本应急预案。
二、应急组织结构
应急指挥小组
组长： 电话：
职责：负责全面领导，健全组织架构，明确各部门职责，深入研究地震对策，并确保各项应急预案的完善和措施的落实。
副组长： 电话：
职责：协助组长实施方案，及时判断突发情况，协助组长修订应急方案，组织各小组按预案开展疏散、救助、联络、保护和宣传教育等工作。
成员：各班教师、保育员、食堂工作人员、门卫。
三、组织落实，宣传到位
1、增强宣传效果，让孩子们清楚地震的成因及其前期预兆，以及发现异常情况时的应对措施。比如水源变化（如干旱情况下井水冒出、无雨时水浑浊或有喷气声等），动物行为异常（如马不进圈、猪不吃食、猫狗异常等）。在上课期间，教学楼及办公楼内的所有通道和大门不得上锁，教室的门应保持打开，确保疏散通道畅通无阻。
2、地震发生时，各年级应听从园方统一指挥，教师应按照园所的安排，前往指定集结地点。
3、园内应建立一支训练有素的应急队伍，由园长统一指挥。每位教师需熟知紧急疏散线路，具备自救和互救的知识，确保班级间能够迅速有效进行人员疏散。
4、各班级要定期进行应急演练，确保在紧急情况下能够迅速、整齐地撤离至操场集结，并及时上报人数。
5、如遇到地震紧急情况，值班人员应迅速发出警报并拨打110报警，同时根据险情情况，发出紧急信号并通知相关责任人，采取应急预案进行人员疏散。
四、制度健全，措施落实
1、幼儿园需制定完整的防震和防灾工作制度。
2、根据政府的防震要求，制定防震计划，准备必要的食品和饮用水。
3、定期检查园内防震隐患，必要时进行加固或拆除工作。
4、合理布局物品，确保通道畅通，危险化学品应放置在安全区域。
五、紧急疏散具体安排
（一）紧急避震
1、听到警报声后，保持冷静，迅速寻找安全地点躲避，绝不可冲出教室。
2、在教室的学生应立即就近躲避，采取俯卧或蹲下姿势，寻找桌子下或靠墙角的地方保护自己。
3、躲避时双手可保护眼睛，握住桌腿，或用书本遮住头部和颈部。
4、在走廊的学生应立即选择安全地点就近躲避，同样保持镇静。
5、集结地点应选在开阔、远离建筑物及电线的区域，并用双手抱头，确保安全。
6、教师应迅速巡视教室情况，确保每位学生的避震措施得当。
（二）紧急疏散
1、听到警报后，由班主任或指定教师组织学生迅速按照幼儿园规定的疏散路线撤离至操场集合。
2、班级应自然形成单列纵队，快速有序离开教室，切忌惊慌。
3、撤离时，小班及中、大班的学生从教室前后门朝活动区集合，确保顺利疏散。
集合地点要求：
地点：幼儿园操场
要求：各班幼儿务必沿指定线路疏散；撤离时不得拥挤，以小组为单位，保持安静；所有幼儿在运动场准时集合后，双手抱头下蹲，由指定学生清点人数并及时报告。
六、纪律要求
1、在防震紧急状态下，幼儿园指挥部将通过电话或口头方式传达指令，全园教职员工应迅速到岗，到位，缺席者将追究相关责任。
2、在应急行动中，要确保指令畅通，各部门要密切配合，做好任务落实。
3、一旦启动预案，全体教职工需保持24小时通讯畅通，因个人原因导致损失的，将追究责任。
4、本预案自20xx年xx月xx日起正式实施。
幼儿园疏散应急预案 16篇
为保障幼儿园的安全和稳定，有效应对突发事件，实现统一指挥，条理清晰地实施幼儿园内的紧急疏散工作，从而尽可能降低安全事故带来的损失，特制定本园的安全事故应急处理预案。
一、适用对象与范围：
本预案适用于建筑物倒塌、特大火灾等安全事故，或因突发停电等原因需要紧急疏散幼儿和教师的情况。
二、机构设置
（一）应急疏散领导小组：xxx。职责：全面负责突发事件的指挥与协调，依据实际情况及时发出指令，启动预案。在紧急疏散领导小组的统一指挥下，设立五个小组，分别为现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组和通信联络组。
（二）现场指挥组：xxx。基本职责：负责协调指挥，掌握现场情况并及时报告，贯彻传达应急小组的命令，组织相关人员依照预案程序高效处理现场事务，并配备必要的通讯设备和安全防护工具。
（三）紧急疏散组：xxx。基本职责：在现场指挥组的指挥下，依据预案要求，按照班级有序撤离幼儿。
（四）伤员救护组：由配班教师和保育员组成。基本职责：负责拨打120与就近医院联系，并协助医务人员进行伤员护理。
（五）外围控制组：负责门卫与后勤的人员。基本职责：维护现场秩序，并与家长进行沟通。
（六）通信联络组：xxx。基本职责：向上级单位报告情况，确保24小时通讯畅通。
三、各小组职责。
1、领导和组织幼儿园内各类突发事件的应急处理工作，制定相关政策，提出应对突发事件的指导意见及具体措施。
2、贯彻落实上级的决策，做好对幼儿园突发事件的信息监测、预判与预防工作，并及时向上级报告重要情况及建议。
3、督促检查各班级落实突发事件应急处理工作的情况。
4、在突发事件发生后，听取有关情况的报告，分析判断事件可能带来的影响与后果，迅速作出决策，采取有效的措施。
5、及时向上级汇报突发事件的发展情况及处理进展。
四、预防措施：
1、加强幼儿园每日的门卫管理，在规定时间内关闭铁门，仔细检查、登记外来人员，确保园区安全。
2、严格执行幼儿接送卡制度，以防不法分子乘机而入。
3、幼儿在上午和下午户外活动期间，需锁门，禁止外人进园，确保幼儿集体活动安全。
4、加强午间值班，制定值班表，要求在幼儿午睡时对周边治安进行巡查，发现可疑人员应立即向相关领导和部门报告。
5、幼儿早晨入园时，各园所长应安排非固定人员看护院门，防止可疑、非法人员进入园区。
6、严格控制食品的采购、储存和幼儿就餐的全过程管理，防止不法分子对食物和饮水进行投毒。
7、确保中心领导小组及幼儿园相关人员24小时保持信息畅通。
五、应急响应：
在突发事件发生后，中心及各幼儿园应当依照快速反应、统一指挥和协同配合的原则，根据事件级别迅速做出应急响应。
1、现场救助。幼儿园应急处理过程中，应采取边调查、边处理、边救助、边核实的方式，有效控制事件升级。在突发事件后，现场教职员工应立即进行自救，保护幼儿，同时通知园所长。园所长接到报告后，必须立刻赶赴现场实施应急措施，及时救护受伤人员，保护事故现场，收集相关证据，并及时通知上级领导和受伤儿童的亲属或监护人。
2、报告。幼儿园在接到突发事件可能发生、即将发生或已经发生的报告后，应当快速通过应急信息报告渠道，迅速向托幼服务中心和110报警，请求支持与帮助。上报信息应做到客观、真实、及时，严禁迟报、漏报、谎报与瞒报。
六、要求：
1、各幼儿园需按中心要求成立相应的领导小组，并制定符合本园实际的应急处理预案。
2、各幼儿园需高度重视，落实各项管理与监控措施。
3、组织员工学习应急处理预案并进行演练，确保在发生突发事件时做到快速、准确反应。
幼儿园疏散应急预案 17篇
幼儿园的安全保障以及合理的应急措施是我们重要的工作职责，确保幼儿的生命安全和身心健康是每位教育工作者义不容辞的责任。为了在突发情况下，如火灾等，能够迅速、高效地组织幼儿进行安全疏散，尽可能减少伤亡和财产损失，我园特结合《消防法》《火灾事故应急处置办法》等法规以及上级主管部门的要求，制定了本次安全应急预案。
成立幼儿园安全应急管理组织，明确各岗位负责人员及其职责。
1、应急领导小组：
组长：
副组长：
成员：
郑亚华组长及全体教师、保育员职责：
（1）加强对安全工作的重视，制定切实可行的应急预案，健全应急队伍，明确各自职责，落实责任制，完善相关安全措施。
（2）及时采取各项必要措施，组织力量开展救援工作，将事故损失控制在最低限度。
（3）充分调动各方资源，恢复教育秩序，确保幼儿园的安全稳定。
2、应急小组及其职责：
（1）灭火小组
职责：充分利用园内现有的消防器材及设施，积极扑灭火源，并协助119消防队员进行灭火工作。
（2）通讯联络小组
职责：迅速与119消防部门取得联系，引导消防人员进场，并负责与相关单位的沟通，以及向上级汇报现场情况。
（3）疏散引导组
职责：有效疏散所有幼儿，迅速转移至安全区域，同时负责重要物品的搬运和看护。
（4）现场救护组
职责：对受伤幼儿展开紧急救助，及时拨打120请求进一步医疗援助，引导医务人员进入现场，配合急救团队将重伤幼儿送往医院，同时通知家长赶往医院协助救治。
（5）现场安全组
职责：维护事故现场的秩序，负责人员和车辆的疏散，阻止无关人员进出现场，协助公安等部门进行施救，防止事态扩大。
（6）后勤保障组
职责：为救援工作提供所需的车辆、物资和消防用水，确保救援物资的及时到位。
（7）善后处理组
职责：负责对受影响幼儿及其家长进行心理辅导与安抚，处理善后事宜，协助相关部门调查，并恢复正常的教育教学活动；同时联系保险公司，处理相关理赔事宜。
（1）积极对全体教师及幼儿进行消防安全知识普及，组织消防技能培训及逃生演练，提高大家的安全意识和自救能力。针对幼儿进行具体的火灾躲避安全教育，如：趴低身子前行，使用湿毛巾捂住口鼻，沿着墙壁迅速沿消防通道逃生。
（2）加强教职员工的消防安全培训，提升法律意识和安全责任感，使员工掌握本岗位的防火责任和具体措施，能够有效使用灭火器，冷静组织幼儿疏散，并学会自我保护。
（3）充足配备消防器材、设施和报警设备，并确保其符合标准。每月定期开展消防安全检查，重点区域应每天检查，并建立详细记录，发现隐患后要及时整改，责任落实到人。
（4）强化对消防设施和器材的日常管理与维护，每月进行全面检查，确保其处于良好状态，随时准备应对突发事件。
（5）确保幼儿园出入口有明显标识，疏散路线标志明确，确保通道通畅无阻。
幼儿园疏散应急预案 18篇
幼儿园的安全工作直接关系到每一位幼儿及教职员工的生命和财产安全，基于“预防为主”和“谁主管，谁负责”的原则，以防范事故发生和确保安全为目标。为了进一步完善和加强幼儿园的安全应急疏散工作，明确责任，提升应对突发事件的能力，特制定本幼儿园安全应急预案。
一、组织领导
为确保在发生突发事件时能够有效组织、冷静应对，确保各部门能够通力合作、指挥有序、处置得当，最大程度地降低人员伤亡和财产损失，幼儿园成立以园长为组长的应急处置领导小组。下设：应急疏散组、灭火救援组、通信联络组、物资管理组、现场协调组。
1、任务与要求
a）应急疏散组：
组长：园长
成员：各班班主任及教师。
主要任务是：在发生突发事件时，迅速组织幼儿和教职员工有序疏散，确保安全撤离至安全区域。并为救援人员和车辆开辟通道，保障其顺利进入现场。
b）灭火救援组：
组长：行政副园长
成员：保安人员、后勤人员。
主要任务是：在发生火灾时，迅速组织力量赶赴现场，进行灭火和救援工作。要求做到迅速反应、有效指挥，力争在初期控制火势，减少伤亡和损失。
c）通信联络组：
组长：业务副园长
成员：办公室人员。
主要任务是：使用各种通讯设备保持信息畅通，确保及时传达指令，协调应急资源，保障指挥顺利进行。
d）物资管理组：
组长：后勤管理员
主要任务是：负责现场物品抢救及管理工作，确保贵重物品及重要资料的安全，防止损失。
e）现场协调组：
组长：园长、后勤副园长和消防专业人员。
主要任务是：根据现场情况合理调配救援力量，确保灭火工作高效、有序进行。
f）医疗救护组：
组长：保健医务人员。
主要任务是：在事发后协助医疗单位开展救护工作，及时处理受伤人员。
二、事件处置步骤
全体教职员工需保持高度的安全意识，定期进行自查，熟知报警电话：“119”和幼儿园的安全联系电话。
1、发现火灾或其他突发事件时，立即拨打“119”或园内安全电话报警。
2、迅速组织现场人员使用灭火器等设备进行自救，力求在初期控制火势，尽快扑灭火源。
3、立即着手疏散室内幼儿和教职员工，确保撤离通道畅通，清除障碍物，协助消防人员进入现场进行处置。
三、教育培训
1、坚持定期进行安全知识宣传和教育，通过宣传板、微信、视频等各种形式普及安全常识，提高全体人员的安全意识。
2、加强教师的培训，使其掌握应急安全知识、灭火器的使用、疏散技能，提高整体应急救援能力。
3、定期对消防设备及安全设施进行检查和维护，确保其始终处于良好状态，确保安全工作万无一失。
幼儿园疏散应急预案 19篇
一、幼儿园安全应急预案
（一）应急演练与疏散预案，每学期需演练至少一次；
（二）应急预案需详尽制定，经园所安全领导小组审核后方可实施；
（三）进行应急演练时，须设立明显的警示标识，并提前通知参与演练的教职员工；
（四）确保持演练所需设备和工具完好有效，定期进行检查；
（五）应急预案演练结束后，要及时进行总结与评估，促进预案演练质量的提升。
二、安全管理制度
（一）安全责任制
1、明确幼儿园各岗位人员的安全责任，确保安全工作有人负责；
2、每月召开一次安全工作会议，报告安全工作进展及隐患整改情况；
3、组织教职员工参加安全知识培训，提高安全意识和应急处理能力；
4、每日开展班级安全检查，发现隐患及时整改；
5、定期进行安全知识宣传，增强幼儿及家长的安全意识。
（二）消防安全管理
1、明确消防设备的配置标准，确保消防器材完好，并定期进行消毒及维护；
2、设定专人负责消防设施的日常检查，确保及时发现和处理隐患；
3、进行消防安全知识培训，提高教职员工的灭火能力；
4、建立消防演练制度，每年至少进行一次全园性的消防演练；
5、建立火警报警流程，确保在火灾发生时能迅速报警、疏散。
（三）外来人员管理
1、外来人员进入园所需登记，确保信息完整；
2、参观人员必须由指定教职员工陪同，确保幼儿安全；
3、未经允许，任何外来人员不得私自进入教室及活动区域；
4、定期对外来人员管理制度进行考核和评估，确保制度执行到位。
（四）灾害应急响应
1、制定各类突发事件的应急响应方案，明确责任分工；
2、定期核查应急物资的配置及存放情况，确保物资完备；
3、发生突发事件时，教师需第一时间保护幼儿安全，并向园所负责人报告；
4、确保及时开展心理疏导，减轻灾害对幼儿的心理影响。
（五）安全教育与培训制度
1、定期组织班级安全教育活动，提高幼儿的自我保护意识；
2、开展家长安全知识讲座，提升家庭安全素养；
3、为新任教师提供入职安全培训，确保其掌握安全管理知识；
4、每年开展一次全园范围的安全知识竞赛，增强教职员工的参与感。
（六）安全隐患整改制度
1、建立隐患排查整改机制，定期检查园内安全隐患；
2、对发现的安全隐患，制定整改措施，责任到人；
3、整改完成后，需复查并记录，确保隐患彻底消除；
4、针对重大隐患，制定详细整改方案，确保安全实施；
5、对拖延整改的个人或部门，依规进行处理。
（七）园长及安全管理职责
1、全面负责幼儿园的安全管理工作，统筹安排各项安全事务；
2、组织开展安全检查及隐患整改工作，确保安全成果；
3、定期向上级汇报安全工作情况，确保信息畅通；
4、推动幼儿园安全文化建设，增强安全氛围；
5、组织实施安全培训及应急演练，提高员工的应急处置能力。
幼儿园疏散应急预案 20篇
根据《中华人民共和国消防法》及《武汉市消防条例》，结合市教委、市公安局关于学校及幼儿园消防安全管理的相关规定，为了强化幼儿园的消防安全工作，确保师生的生命安全和国家财产的安全，特制定本安全应急预案：
一、宗旨：
全力保障幼儿及教职员工的生命安全。
二、组织结构：
组长：
副组长：
疏散引导负责人：
通讯联络负责人：
三、预防措施：
1、依照消防工作相关法律法规，结合幼儿园的实际情况，制定幼儿园消防安全管理制度，落实各项消防安全责任。
2、加强对教职员工的消防安全教育，普及相关消防知识；组织定期的消防演练，使员工熟悉灭火器材的使用以及逃生方法。
3、确保幼儿园内的消防设施、器材、消防栓及通道达到安全标准；定期进行消防安全检查，发现问题及时处理。
四、事故报警及处理程序：
在幼儿园发生火灾时，所有工作人员应迅速进入紧急应急状态，保持冷静。各级负责人立刻到现场，总指挥负责指挥全体员工完成以下工作：
1、报警联络：发生火灾后，负责人需迅速拨打“119”火警电话进行报警，说明火灾发生的地点、时间、火势以及着火物品；同时拨打“120”或“999”呼叫救护车；负责人员需在园外指引消防车进入幼儿园进行灭火。
2、灭火安排：火灾发生后，负责人应立即切断电源，确保所有消防通道畅通无阻，指派人员使用灭火器材控制火势扩散。
3、疏散引导：火灾发生后，各班班主任和教师应有序引导幼儿撤离到安全区域，班主任须保持冷静，核对幼儿人数并及时向指挥人员报告确保所有幼儿安全。
五、紧急疏散的组织程序和措施：
1、火灾发生后，相关负责人应迅速检查疏散通道是否畅通，各班教师应按照平时演练的逃生路线有序快速地引导幼儿撤离至幼儿园前院或其他安全区域。如火势已经扩散，应安抚幼儿情绪并采取自我保护措施等待救援。
2、各班的紧急撤离路线如下：
大班从二楼左侧楼梯下撤，前往操场的安全区域。
中班从二楼右侧楼梯下撤，前往操场的安全区域。
小一班及小二班撤至操场的安全区域。
六、现场保护与后续处理：
1、火灾发生后，需保护好现场，协助公安和消防部门进行事故现场调查，查明火灾原因。
2、火灾发生后，各部门负责人应尽快到达现场指挥，及时调配人员、物资，确保信息迅速传递，尽最大努力保障师生的生命安全，减少损失。
幼儿园疏散应急预案 21篇
一、指导思想：
1、以维护幼儿园所有幼儿及教职员工的安全为首要目标。
2、全力以赴扑灭初期火灾，控制火势，尽可能减少损失。
二、组织结构：
1、消防队队长：
2、消防队副队长：
3、消防队由两个小组组成，每组6人。
第一组：疏散组，组长：张x。组员：李x、赵x、王x。
第二组：救援组，组长：刘x。组员：陈x、周x、郑x、黄x。
三、职责分工：
1、疏散组在组长的指挥下，负责组织班级教师和保育员，确保幼儿的有序疏散。健康老师李x负责处理疏散过程中突发的意外情况。
2、救援组在组长的领导下，协作展开初期火灾的扑救工作。
四、具体要求：
1、疏散组成员需熟悉园内的所有消防通道；
2、疏散组成员必须熟练指导幼儿，确保幼儿的生命安全为重中之重；
3、救援组成员需了解园内的防火重点区域；
4、救援组成员要熟练掌握灭火器材的使用，并清楚各类应急装置的操作方法；
5、救援组成员需清晰知道灭火器材的放置位置；
6、在消防责任人的组织下，救援组成员必须参加过至少一次消防应急演练。
五、灭火应急步骤：
1、火灾发生时，救援组成员要迅速集结，刘明负责拨打报警电话，其余人员应迅速抢救保障物资，首先关闭电源，使用灭火器进行灭火，然后关闭煤气，最后准备供水。
2、在救援过程中，原则是首先保证人员的生命安全。如情况危急无法扑灭火焰，则应以确保安全逃生为主，健康老师刘明负责处理逃生过程中可能出现的意外事故。